培训机构教师工作总结10篇
辅导班老师的工作总结8篇

辅导班老师的工作总结8篇篇1时光荏苒,转眼间一年的时间从指间流逝。
在这一年的辅导班教学中,我不仅收获了成长与进步,更体验了教育工作的独特魅力。
以下是我一年来的工作总结。
一、教学工作在过去的一年里,我主要负责了小学阶段的数学和语文的教学工作。
针对这个年龄段学生的特点,我采取了生动活泼、多样化的教学方法,让学生在轻松愉快的氛围中学习成长。
在数学教学中,我注重培养学生的逻辑思维能力和解决问题的能力。
通过引入生活中的实例,让学生将数学知识与实际生活相联系,从而更好地理解和掌握数学知识。
同时,我还注重学生的个体差异,针对不同层次的学生制定不同的教学方案,确保每位学生都能在课堂中获得成长。
在语文教学中,我注重培养学生的阅读理解能力和表达能力。
通过阅读优秀文章、讲故事、朗诵等方式,激发学生的学习兴趣,提高学生的语文素养。
此外,我还鼓励学生多写日记、周记等,锻炼他们的写作能力和思维逻辑。
二、班级管理除了教学工作外,我还担任了班级管理工作。
在班级管理方面,我注重培养学生的自律性和团队合作精神。
通过制定班级规则、安排值日、组织集体活动等方式,帮助学生养成良好的学习和生活习惯。
同时,我还积极与家长沟通,了解学生在家中的表现和问题,与家长共同配合,共同促进学生的成长。
三、个人成长在这一年的工作中,我不仅收获了宝贵的教学经验,更实现了自身的成长与进步。
通过不断学习和实践,我不断提高自己的专业素养和教育能力。
同时,我还积极参与学校组织的各种培训和交流活动,与同行们共同探讨教育问题,分享教育经验。
然而,在工作中我也发现了一些不足之处。
例如,在面对一些调皮捣蛋的学生时,我有时会失去耐心,未能做到因材施教。
在今后的工作中,我将继续努力,加强学习,提高自己的教育水平,为学生的成长贡献更多的智慧和力量。
四、未来展望展望未来,我将继续致力于提高自己的教学水平和班级管理能力。
我计划通过阅读更多的教育书籍、观看优质教学视频以及参加更多的教育培训活动来不断充实自己。
培训机构教师工作总结9篇

培训机构教师工作总结9篇第1篇示例:近年来,培训机构教师岗位越来越受到重视,教师们肩负着培养学生成才的重要使命。
为了更好地总结工作经验,提高教学质量,我们对培训机构教师的工作进行了总结。
一、教学工作总结教师是教学工作的核心,他们的教学能力和敬业精神直接影响着学生的学习效果。
在教学工作中,我们发现教师们在以下方面做得不错:1. 课前备课充分:教师们能够提前准备教案,组织好教学内容,确保教学内容完整准确。
2. 教学方法多样:教师们注重启发式教学、案例教学等多种教学方法的运用,激发学生的学习兴趣。
3. 课堂管理有序:教师们在课堂管理上能够保持秩序,调动学生的参与热情,提高学习效率。
但我们也发现了一些教学工作中存在的不足之处:1. 教学内容过于枯燥:部分教师在教学内容设计上缺乏趣味性,难以引起学生的注意。
2. 个别学生的照顾不足:在教学中,一些学生因个性或学习差异造成的问题没有得到及时解决。
针对这些不足,我们将进一步加强对教师的培训和指导,提高他们的教学水平,更好地服务学生。
教研工作是培训机构教师提升教学水平的关键环节。
在过去的工作中,我们发现教师们在教研方面取得了一定的成绩:1. 定期组织教研活动:培训机构定期组织教师开展教研活动,促进教师之间的交流与合作。
2. 教学反思能力提高:教师们能够及时对自己的教学进行反思、总结,发现问题并及时改进。
但也存在一些问题:1. 教研成果转化不足:一些教师虽然积极参与教研活动,但在实际教学中难以有效地将研究成果应用到实际教学中。
2. 教研主题欠缺创新:一些教师在选择教研主题时存在重复性较大、缺乏创新性等问题。
我们将进一步鼓励教师在教研工作中更加勇于创新,注重实际教学效果,推动教研成果的应用与转化。
管理工作是保障教师队伍正常运作的基础。
在管理工作中,我们认为需要注意以下问题:1. 教师考勤管理:加强对教师考勤情况的监督,提高员工纪律性,确保教学工作的正常进行。
2. 教师奖惩制度:建立完善的奖惩制度,激励先进,奖罚分明,提高教师的责任意识。
培训部教师工作总结6篇

培训部教师工作总结6篇篇1一、背景在过去的一年里,我在培训部担任教师,致力于提升学员的专业技能和知识水平。
本总结将全面回顾我在这一期间的工作内容、成果、遇到的问题及解决方案,以及未来的发展规划。
二、工作内容及成果1. 课程设置与更新根据培训部门的需求和学员的实际情况,我精心设计了多门专业课程,并不断完善现有课程内容。
结合行业发展动态,更新教学资料,确保课程内容的时效性和实用性。
2. 教学质量提升为提高教学质量,我采取了多种教学方法,如案例分析、实战演练、小组讨论等,使学员在互动中提升技能。
同时,定期收集学员反馈,针对不足之处进行改进。
3. 学员管理在学员管理方面,我建立了完善的学员档案,记录学员的学习情况和进度。
对于学习困难的学员,给予额外的辅导和关怀,确保每位学员都能得到良好的学习效果。
4. 成果展示通过一年的努力,学员的技能水平和知识储备得到了显著提升。
在各项考核中,学员的通过率明显提高,部分学员在行业内取得了优异的成绩,为培训部赢得了良好的声誉。
三、遇到的问题及解决方案1. 课程难度把握问题在课程设置初期,对于课程难度的把握存在偏差。
为解决这一问题,我积极与同行交流,了解他们的教学经验,同时结合学员的实际情况,逐步调整课程难度,确保学员能够跟上课程进度。
2. 学员学习动力问题部分学员在学习过程中出现动力不足的情况。
为此,我加强了与学员的沟通,了解他们的学习需求和困惑,激励他们为未来的职业发展而努力。
同时,组织学员进行团队活动,增强团队凝聚力,提高学习动力。
四、个人能力提升与自我反思1. 专业能力提升为提升自身专业能力,我积极参加各类培训和学习,不断更新自己的知识储备。
同时,通过实践,不断提升自己的教学能力和解决问题的能力。
2. 教学方法改进与创新在教学过程中,我不断尝试新的教学方法和工具,以提高教学效果。
例如,利用在线平台进行教学,使学员可以随时随地学习;利用虚拟现实技术,为学员创造更真实的实训环境。
培训机构教师工作总结(10篇)

培训机构教师工作总结(10篇)培训机构教师工作总结1一、政治思想方面:认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。
积极参加校本培训,并做了大量的政治笔记与理论笔记。
新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书,我们必须具有先进的教育观念,才能适应教育的发展。
所以我不但注重集体的政治理论学习,还注意从书本中汲取营养,认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。
二、教育教学方面:要提高教学质量,关键是上好课。
为了上好课,我做了下面的工作:1、课前准备:备好课。
2、认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。
3、了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。
4、考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
5、课堂上的情况。
组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。
6、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,小学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,比如,握握他的手,摸摸他的头,或帮助整理衣服。
从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,还有在批评学生之前,先谈谈自己工作的不足。
7、积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。
培训机构教师工作总结(精选6篇)

培训机构教师工作总结(精选6篇)培训机构教师工作总结篇1时间过的飞快,转眼就到了20xx年的年末。
回顾过来的一年,收获跟感受都颇多。
关于教学工作,是感受最多的一方面。
首先是试学环节。
记得刚进公司的时候,试学是自己最怕的环节。
每次面对刚来的孩子都很紧张。
一方面担心孩子很有个性无法沟通,另一方面担心因自己的原因让学生流失。
所以压力很大。
但是每每有试学的学生,我的成功率都比较高,总结经验,就是试学的时候抓住了学生的特点以及他们学习英语的兴趣所在,能够因人而异。
有了这些心得,自己的自信心大增,所以在以后的工作过程中也很顺心。
其次是教学过程。
虽然以前带过学生,但大多以一对一形式,而在公司工作,不仅需要一对一形式,也需要班级形式。
刚开始时心里很是紧张。
但幸运的是凭借以前的经验,还是跟学生们建立了良好的关系,带动了整个班级的氛围,为了不使整体气氛太过凝重,会在课上穿插生动的例子,偶尔也讲几个孩子们感兴趣的话题,活跃一下思维;而另一方面,为了不使某些贪玩的孩子只想说话,会在课上通过他们感兴趣的话题植入英语知识,亦会跟他们做心灵上的沟通,使他们意识到学习英语并不是件难事,帮助其从心理上消除抵触情绪。
最后,关于测试,在每期的课程即将结束之前,都对学生的水平进行了测验,并根据其各题情况总结了每位学生应注意的问题及相关值得保持的优点,这对学生们以后的学习是很有帮助的。
20xx年最大的收获就是心态平和了很多。
成熟稳重代替了年轻的冲动,懂得用一颗平和的心对待周围的一切事物。
虽然每天的工作都是一样的,但是却很快乐,因为明确每天的工作,思路很清晰的整理需要的资料,而且跟同事们相处的很融洽。
但是有时候做事情的时候总是缺少胆量,畏首畏尾,这是一直以来羁绊自己的绊脚石,希望在新的一年里有所改变。
20xx的第一个计划就是准备迎接高考,备足充分的资源迎接新的挑战。
第二个就是暑假班,希望在暑假班到来之前更新一下自己的教学资料,而不是继续使用原有的资料。
培训机构老师上半年工作总结6篇

培训机构老师上半年工作总结6篇篇1时光荏苒,转眼间半年已经过去,我在这所培训机构已经工作了半年。
回首这半年,我感慨良多,既有收获的喜悦,也有未达目标的遗憾。
但总的来说,这半年我收获颇丰,现将这半年来的工作情况总结如下:一、教学方面作为培训机构的一名老师,我的主要工作是教学。
在过去的半年中,我认真备课,钻研教材,了解学生的需求和特点,力求做到因材施教。
同时,我也注重课堂氛围的营造,让学生在轻松愉快的氛围中学习。
在教学过程中,我不断探索新的教学方法和手段,如引入多媒体课件、开展互动式教学等,以提高学生的学习兴趣和效果。
此外,我还积极参与学校的教研活动,与同事们共同探讨教学中遇到的问题,并共同寻找解决方案。
二、学生管理方面除了教学之外,我还负责学生管理工作。
在学生管理方面,我注重与学生沟通交流,了解他们的学习情况和思想动态,及时发现问题并解决问题。
同时,我也注重培养学生的自主学习能力和团队合作精神,让他们在学习的过程中相互帮助、共同进步。
在管理过程中,我始终坚持以人为本的原则,尊重每一个学生的个性差异,力求做到因材施教、因人而异。
三、个人成长方面在过去的半年中,我不仅在教学和学生管理方面取得了不小的进步,在个人成长方面也有所提升。
我深知作为一名教育工作者肩上的重任和使命,因此不断加强自身的学习和修养,努力提升自己的专业素养和教育能力。
同时,我也注重培养自己的兴趣爱好和综合素质,以更好地为学生服务。
四、存在不足及改进措施尽管在过去半年中取得了不小的成绩,但我也意识到自己还存在一些不足之处。
例如在教学方面还需进一步探索更有效的方法和手段以提高学生的学习兴趣和效果;在学生管理方面还需进一步加强与家长的沟通和合作以更好地促进学生的全面发展;在个人成长方面还需继续加强学习和实践以提高自己的专业素养和教育能力。
针对这些不足之处我制定了以下改进措施:一是继续加强学习和实践努力提升自己的专业素养和教育能力;二是加强与家长的沟通和合作以更好地促进学生的全面发展;三是不断探索更有效的教学方法和手段以提高学生的学习兴趣和效果。
教师培训总结范文10篇

教师培训总结范文10篇教师培训总结篇1当我走上讲台的那一刻,我就像教我的老师一样开始教我的学生,陪孩子成长的过程中,自己也在不断的成长。
做为一名新老师,在如今信息技术日新月异,发展很快的年代,自身的学识相当重要。
所以工作以来,我不断学习,丝毫不敢松懈,继续学习成为我工作学习中重要的一部分。
一有空闲时间,我便潜心研究教学方法,学习教学技术,将所学的教学理论与教学实践相结合。
虽然在这一年的工作中,我的教学方法还不是很成熟,但我已学到了很多并将继续学习。
在这一年里,我担任继续担任本班的语文教学工作,由于只教一科,我的工作充实而不乏挑战。
教学是一项细致的工作,也是注重技巧的工作,于是我常常想把教学当成一门艺术来研究。
不仅在平时的教学工作中认真备课,精心设计符合学情的教学预案,在课堂教学中根据学生学习的情况,即使反思并调整教学设计,尽量让学生发挥学习的自主性,让孩子们快乐学习并学有所获。
我吸取前辈的教训和各位老师的指导,总结出自己的想法。
现将这一段时间本人的学习做如下总结:一、师德方面。
在教育教学过程中,不断丰富自身学识,努力提高自身能力、业务水平,严格执行师德规范,有高度的事业心、责任心、爱岗敬业。
坚持“一切为了学生,为了学生的一切”,树立正确的人才观,重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养,不用学习成绩作为唯一标准来衡量学生,与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系,关心每一个学生,尊重每一个学生的人格,努力发现和开发每一个学生的潜在优秀品质,坚持做到不体罚或变相体罚学生。
在教育教学过程中,结合自己分管的品德教学工作,利用学科特点加强对学生的思想教育,提高他们的思想政治素质,激发他们的学习积极性,取得了较好的效果。
我以为,师德所包含的内容,自古就是“教书育人,为人师表”。
具有一定的政治素质、思想素质、业务素质。
从我们的民族传统上讲,教师是楷模是模范,当教师最重要的就是要诚信,这也是人的品德的形成。
培训机构教师工作总结优秀6篇

培训机构教师工作总结优秀6篇教师培训工作总结篇一按照县教体局的统一部署和要求,在乡中心校的详细安排、精心组织,全校教师的积极参与配合下,培训圆满结束。
此次培训采用微格教学形式,紧紧围绕促进教师课堂教学技能提高的目标,牢牢抓住“三课”(上课、说课、评课)载体,注重过程管理与方法创新,突出交流切磋与互补优化,致力现状改观和训后提高,力求服务教师课堂教学实践,收效显著。
可以说是兢兢业业创氛围,扎扎实实搞培训,踏踏实实求提高,真真切切谋发展。
一、细安排强化服务,广动员思想先行培训前期,我们做了大量的准备工作。
召开会议,细化任务,合理分工,靠实责任,从执教教师的确定到评价标准的制定,我们都立足实际,放眼发展;从方法的选择到过程的实施,我们能小处着手,细处入手,这些精心的考虑为培训工作的秩序化开展提供了必要的保障。
一要认清形势,提高认识:放眼全县,我们与城区学校、领先的乡镇还有不小的差距,如我们的师资构成不是十分理想,部分学校师资力量老化趋势加快,师资整体水平不高,个体之间差距较大;多数学校还没有形成独具特色的办学思想和风格;发展极不均衡,两极分化严重,这些都是影响我镇教育实现质变的主要因素。
二要明确培训目的,提高就是为了今后的胜任:要抓住机会,善于学习,向城区老师学习好的做法,致力于自己课堂教学技能的提高。
三要主动配合,积极参与:微格教学不是原生态的小学课堂教学,为了达到良好的效果,配合很关键,大家需要主动一点,要积极参与到学习活动中去。
保证了教师们的思想先行就等于促进了教师们的行动到位。
二、随机穿插微格知识,达成一些框架共识由于大多数老师没有经历过微格教学的培训,对微格教学了解的不多,导致培训一开始便缺乏针对性和实效性。
鉴于此,我们及时作出调整,利用评课时间适当穿插微格教学知识的渗透,虽然不能面面俱到,但基本上达到了大家对微格教学知识构建起框架式的了解。
如微格教学与常规课堂教学的联系与区别,实施过程(理论组织准备、技能分析示范、微格教学设计、角色扮演实录、回放观摩录像、评议反馈教学、反思总结经验),课堂教学技能(语言技能、导入技能、讲解技能、提问技能、教态变化技能、组织教学技能等),微格教学如何设计,以及评价要侧重于教学中的某一两个教学技能展开。
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培训机构教师工作总结10篇培训机构教师工作总结1一、政治思想方面:认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。
积极参加校本培训,并做了大量的政治笔记与理论笔记。
新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书,我们必须具有先进的教育观念,才能适应教育的发展。
所以我不但注重集体的政治理论学习,还注意从书本中汲取营养,认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。
二、教育教学方面:要提高教学质量,关键是上好课。
为了上好课,我做了下面的工作:1、课前准备:备好课。
2、认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。
3、了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。
4、考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
5、课堂上的情况。
组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。
6、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,小学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,比如,握握他的手,摸摸他的头,或帮助整理衣服。
从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,还有在批评学生之前,先谈谈自己工作的不足。
7、积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。
8、热爱学生,平等的对待每一个学生,让他们都感受到老师的关心,良好的师生关系促进了学生的学习。
三、工作考勤方面:我热爱自己的事业,从不因为个人的私事耽误工作的时间。
并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。
在本学年的工作中,我取得了一定的成绩:辅导的科幻绘画《太空花园》获寿光市二等奖,我班的刘小丽在市古诗词表演中获故事大王称号,为语文网络资源设计的脚本获山东省三等奖,辅导的作文《美丽的仙人掌》获潍坊市三等奖,辅导王家帅在小学全国英语竞赛中获三等奖。
'进无足赤,人无完人',在教学工作中难免有缺陷,例如,课堂语言平缓,平时考试较少,语言不够生动。
考试成绩不稳定等。
走进21世纪,社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量。
在鸿海的这段时间,自己努力了不少,也进步了不少,学到了很多以前没有的东西,我的收获有一下几点;1.我收获了一份工作,一份实践机会。
2.我有机会对江苏的英语教材有了更加系统全面的认识理解,同时也与我之前任教过的人教教材做了对比与总结。
3.对于一对一的英语教学有了更加切实的感受。
了解了一对一与班级授课的异同和优缺点。
4.团结每一个同事,共同合作,共同学习,共同努力。
5.我想这不仅是工作,更重要的是给了我一个学习和锻炼的机会。
6.学习适应了新的工作环境。
7.知识是不断地学习积累的。
培训机构教师工作总结21.工作内容准确把握理事会成员时刻以服务会员为主线,以培训机构举办的活动为主体,积极发挥各自才智,掌握工作思路,熟悉工作模式。
我们成功举办了英语情景对话大赛,英语趣味大赛,英语卡拉ok大赛英语趣味大赛等等系列活动,以提高学生英语学习水平为目的,不偏不离,始终围绕培训机构以英语类活动为重中之中的原则去开展工作,为所有爱好英语学习的学生提供一个平台。
同时,对于每次工作活动,我们都有详尽记录,以备考核评优。
2.工作人员严格律己自本届理事会成立以来,每位成员牢记培训机构工作宗旨,想会员之所想,急会员之所急。
大家都有一颗乐意为会员服务的热情心。
以身作则,从我做起,以为会员服务为荣。
基本都能按时参加培训机构的各种活动例会。
时刻铭记自己的责任与义务。
以“牺牲小我,保全大我”的精神为培训机构出力奉献;以自己应该为培训机构服务为由而谢绝会内休假。
对于确实身体不适或有重要事情不能按时到点来工作的,主动向相关负责人请假示意。
3.工作环境保持良好一个组织的工作能否开展得好,环境很是关键。
本届理事会加大了环境的优化力度。
同各位理事座谈,听取他们的意见,在工作中加以改进。
使整个集体形成团结之风,互助之风。
4.工作形式敢于创新在往届中,培训机构工作只是用特定的形式来开展,除了理事会议及其他活动,基本完成了每届的大体工作。
本届理事会一致认为,会员的心声才是我们去工作的强有力的最终准绳,因此针对于学校学生社团众多,怎样才能让会员亲睐英协的现状,我们开展了一次问卷调查活动。
通过收发问卷,不仅使我们跟会员有了近距离的接触,更重要的是,我们有了第一手资料。
了解了会员的想法与建议,知道了英协的工作不足等,使今后的工作少走了许多弯路。
我们还以召开会员座谈会,设立电子意见箱等多种形式开展工作。
5.工作能力函待提一学期以来,各位理事从一无所知到基本熟悉掌握工作,能力有所提高。
使得他们能切身体会到自个儿到英协来受到了很多锻炼。
从什么都需要去询问他人到自主决定工作内容,在很大程度上可以表明,英语培训机构理事们有很大进步,但还需要很长时间的磨练,能力还需要在练就!培训机构会长期以来,为各理事成员提供了诸多机会锻炼自己,从中他们收获到了许多书本上所无法获得的知识。
这样,理事会成员才有动力去努力工作,为之付出。
6.工作财务精打细算尽管每届英协的会费比较紧张,但我培训机构始终以节俭办活动为原则,为培训机构节省每一分钱!能降低成本的降低成本,能不出会费的尽量不出。
不时的还有工作人员用自己的资金来支付。
对于会内各项开支,我们做到专款专用,专人负责,存支分离。
各项购买指标都全部记录在案,无一缺失。
并定期向理事会议通报。
做到财务工作公开化,透明化。
让全体理事们有明确的账目观念,以次来规范财务工作。
综上所述,本阶段工作总体上基本符合本届工作初期的规划要求。
各个部门工作初露头角。
但总的来看,还有许多不足之处。
在今后的工作中,我们一定努力去发现不足,改正不足。
继续发扬英语培训机构的优良传统作风,努力为会员服务好。
开创英协的美好未来!为构建和谐法大贡献力量!培训机构教师工作总结3一、教育教学工作韩愈说:师者,传道、授业、解惑也。
教学工作是教师工作的重要组成部分,关系着学生心智的健康成长。
本学期我担任五年级语文教学工作,能认真钻研教材,把握教材。
在教学中,努力把新课标、教参与课本有机结合,以提高和培养学生发现问题、分析问题和解决问题能力为目标,重视学生的创新思维和创造能力,全面提高学生的综合语文素养。
五年级的学生已经有了很强的自我意识,要做好教学工作,首先必须充分尊重学生。
全国优秀教师杨传泳老师来我校作报告时这样说道:“教师只有亲近学生,融入学生,才能发现学生的问题,找到教育的契机,从而点亮学生的心灯。
”我在工作中十分重视与学生之间的情感交流和培养,在严格管理的同时能尊重学生的学习热情和认知能力,放手让学生去做,鼓励他们大胆探索和实践,共同提高。
本年度,我班开展了班际包馄饨大赛、我“行”我“秀”等丰富多彩的活动,极大地培养了学生的能力,提高了学生的学习积极性。
在教学上,我在名师谈海珍、陈建根以及校骨干教师沈月静的影响下,逐步形成了删繁就简、幽默朴实的教学风格,深受学生的喜爱。
所带的班级,也成为了全校有名的“公开课”班。
凡是学校有开课活动,或者外校老师来上课,我们班都是“点击率”最高的班级。
作为学校的骨干教师,一年来,我在学校开设公开课6次,送教到民工学校1次,力争先在课堂上让自己成长起来。
二、教育科研工作“问渠哪得清如许?为有源头活水来。
”我们的学校无疑也是一个清凌凌的方塘,怎样让这方塘之水清澈可人?其源头活水自然是教育科研。
当然,教科研是一项系统的、复杂的创新工作,需要热情、兴趣和关注,更需要充足的时间和执着的毅力。
苏州大学朱永新教授为了鼓励教师写教育随笔,在网上开办了“教育成功保险公司”,即教师如果坚持每天写教育随笔1000字,坚持十年写成3650篇,字数达365万字,如果不成为教育家的话,教师十年前如投保一万,他愿赔付100万。
我没有去朱老师那里投保,但工作五年来,我对教科研却是情有独钟。
10年,市教育局在全市范围推开了“师生共读整本书”的课题研究工作,要求各校选派2名教师参加实验研究,我荣幸地成为了其中的一员。
其实,在这个活动推开之前,由于我对学生课外阅读的重视,我班早已形成了浓厚的阅读氛围。
参加实验,在多次的培训学习后,我在指导学生课外阅读上有了更多的方法,也取得了一些显著的成绩。
我班本学期人均读书量20册,开展读书交流研讨会2次,学生习作在市级以上报刊杂志上发表2次。
我主持的吴江市度课题《开展新教育实验改善小学生读写生活》,获得课题研究成果一等奖,撰写的1论文、随笔得到发表。
此外,我还评到了“吴江市教科能手”,这是我在教育科研路上的一个新的里程碑。
三、团支部工作及其他作为语文组的团支部书记和学校的团总支副书记,我能认真做好本职工作,开展多种多样的活动,丰富团员教师的生活。
3月份,100多名团员教师去无锡参加了班主任培训,欣赏了鼋头渚的秀丽风光;4月份,我们在团员教师中开展了以“爱心、责任、成长”为主题的教育叙事征文比赛;5月份开展“激扬青春”的演讲比赛……《青春教坛》是团总支自己的刊物,主要刊发团员教师的教育随笔,心情杂感,是广大团员教师交流、学习的重要平台。
双月刊的杂志,现在已经出到了18期,它以精美的__、匠心的设计赢得了镇团委领导的高度赞扬。
同时,本学期,我还担任了《吴江绸都》报的教育版面工作。
能在工作之余,积极写作学校新闻,遴选出优秀的教师__,将好新闻,好__推荐给该报,为宣传学校、教师成长献出了自己的一份力。
培训机构教师工作总结4,我校在教育局领导下,全面贯彻落实科学发展观,认真落实上级领导制定的工作计划精神,不断创新管理机制,加强教育教学的研究,深化教学改革,加强卫生防疫工作,不断推进素质教育的新途径,确立了三学年的工作思路:第一学年重平稳,第二学年求发展,第三学年出成绩。
是提升教育品牌的关键时期,也是我校实现跨越式发展的一年,我们始终想着以德为先,以学为主,整体培育,和谐发展这一方向稳步前进。
一、教育教学质量的保证(一)教学工作对于培训学校而言,教学的质量是至关重要的指标。