幼儿园六一儿童节活动方案策划5篇

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幼儿园六一儿童节活动方案(通用15篇)

幼儿园六一儿童节活动方案(通用15篇)

幼儿园六一儿童节活动方案(通用15篇)幼儿园六一儿童节活动方案1通过开展庆祝“六一”系列活动,使幼儿在积极的参与中,体验合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中,进一步感悟幼儿教育的理念,对如何陪伴孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动,进一步塑造本园的良好形象。

活动主题健康自信快乐成长活动准备印发幼儿园宣传彩页。

园所、教室、演出场地的环境布置、活动当天的人偶娃娃。

以班为单位,作好参加活动的准备:排练舞蹈、合唱等文艺节目;安排家长与幼儿的亲子故事表演;收集变废为宝手工作品;大班准备好亲子游园游戏的项目和材料。

全园教师做好参加活动的准备:教师歌舞的排练。

由幼儿园准备活动奖品和礼品。

活动时间安排5月19日——6月1日活动内容活动倡议目的:为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节,倡议本园全体教师和全体家长,积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围,共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项活动。

时间: 6月1日。

对象:本园全体教师、幼儿和家长。

办法:通过在本园的板报、短信平台向教师、家长发出倡议,以引起家长的重视,争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。

系列活动本次“六一”儿童节活动以“幼儿讲故事比赛”、“亲子故事表演”、“六一文艺演出”、“亲子游园活动”等活动形式来进行。

幼儿讲故事比赛目的:通过参加幼儿讲故事表演,培养幼儿对文学作品的兴趣;培养幼儿对文学作品的表现力。

要求:每班推选三名选手参与年级组决赛,体现人人参与,选材符合幼儿年龄水平,口齿清楚,自然大方。

评奖:根据幼儿讲故事水平,各年级评出一等奖__名、二等奖__名、三等奖__名。

亲子故事表演目的:通过参加亲子故事表演,培养幼儿的语言表达能力和表演能力,提升亲子配合度,增进亲子感情。

要求:每班请各家庭准备一个童话剧或情景剧,体现人人参与,选材符合本班幼儿水平,表演活泼、大方,服装设计符合剧情需要,根据剧情的需要配有一定的背景和表演用的道具,讲述、配乐录音良好。

六一儿童节主题班会活动方案(5篇)

六一儿童节主题班会活动方案(5篇)

六一儿童节主题班会活动方案(5篇)六一儿童节主题班会活动方案11、活动主题:学会合作、学会交往、学会环保2、宣传口号:我有一双能干的手;爱护我们的地球;爱惜我们的环境;解放孩子的嘴巴,使孩子会说;解放六一活动预备1、布置富有庆祝气氛的环境(班级环境及全园四周环境);张贴宣传标语。

2、以班为单位作好参与活动的预备:排练童话或故事剧;抓好幼儿生活技能的教育和学习;培育幼儿与不同年龄班级的小朋友交往与和合作的力量;收集制作环保时装的废旧物品;每班设计一个结对子嬉戏,并做好嬉戏物品的预备。

3、由幼儿园预备活动奖品和礼品。

六一儿童节活动内容(一)活动建议1、目的:为了使幼儿能度过一个开心、难忘而有意义的“六一”儿童节,建议本园全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢庆“六一”的节日环境与气氛,共同鼓舞幼儿积极参加“六一”节的各项活动。

2、时间:20xx年5月26日至20xx年6月1日。

3、对象:本园全体教师、幼儿和家长。

4、方法:通过在本园的板报向教师、家长发出建议和向每个幼儿的家长发送建议书引起家长的重视,争取全体教师和家长对此次庆祝活动的协作与支持。

(二)系列活动本次“六一”儿童节活动以“幼儿故事、童话剧表演”、“巧手儿竞赛”、“小能人竞赛”、“巧嘴儿竞赛”、“结对子游园”等系列活动的形式来进展。

1、幼儿故事、童话剧表演赛(1)目的:通过参与幼儿故事、童话剧的表演,培育幼儿对文学作品的兴趣;培育幼儿对文学作品的表现力。

(2)要求:每班预备一个幼儿故事或童话剧;表达人人参加;选材符合本班幼儿水平;表演活泼、大方;服装设计符合剧情需要;依据剧情的需要配有肯定的背景和表演用的道具;叙述、配乐录音良好。

(3)评奖:依据表演评出节目表演奖、最正确舞台设计、最正确小演员。

A、节目表演奖:从参赛的12个节目中评出特等奖2个,一等奖3个,二等奖7个;B、最正确舞台设计奖:从参赛的12个节目中评出最正确舞台设计6个。

C、最正确小演员:从全部参赛的演员中评出最正确小演员10人。

六一儿童节活动方案(精选5篇)

六一儿童节活动方案(精选5篇)

六一儿童节活动方案(精选5篇)幼儿园六一儿童节活动方案篇一活动准备:1、各游戏道具;2、门口展板及环境布置;3、各游戏区的海报;4、每位幼儿一份六一礼物,游戏小奖品若干;5、每位家长一张游戏券、礼品券活动策划|六一儿童节幼儿园亲子游戏集锦活动游戏:1、看你笑不笑:每轮4组家庭参加,幼儿站在起点,家长站在中间,当开始时幼儿用鼻尖和上唇夹一根吸管出发,绕过障碍物传递给中间等待的家长,家长用同样的方法走向终点,如中途掉落需重新开始,完成者即可获得印章。

2、忙菜莲:幼儿手持两块地毯,从起点出发,到指定地点给爸爸(或妈妈)放好,家长向前走时每只脚必须踩在地毯上,由幼儿将家长走过后的地毯依次轮流向前搬运,在指定时间内到达终点的即可获得印章。

3、快乐拥抱:以家庭为一组,每轮10组家庭参加,音乐响起时,朝同一方向向前走,当教师说出4时,4组家庭抱在一起,人数相符的即可获得印章,人数不符的将出局在一旁等待下一轮。

4、你扔我接:每轮四组家庭参加,家长将垃圾桶拿在手中,并围成一个圈,分别用身体将绳子拉开,幼儿站在家长的正前方,音乐开始时幼儿扔球,家长接,音乐停止游戏结束,在指定时间内能接住6个球的即可获得印章。

5、快乐贴贴贴:孩子与家长一组,每轮两组游戏。

两名家长分别背靠背将一条绳子套住,两个幼儿分别站在家长对面的一条线后,游戏开始,每组家长使劲往自己孩子那一边靠拢,当一方家长靠近自己孩子的线上时,孩子为家长脸上贴上贴画,在规定时间内,哪位家长脸上的贴画多,就为最后获胜者,获得印章。

6、推小车:两组家庭进行比赛,每组家庭派一个大人和一个小孩。

家长抓住幼儿的两条腿,幼儿双手撑地,听到口令后,幼儿双手向前爬,在规定时间内完成即可获得印章。

7、最佳搭档:两人一组,分两组进行,孩子从起点出发拿着毽子侧身滚过地垫,跑到终点,将毽子交给在终点等待的家长手中,家长接过踢五下,将毽子踢人篮筐,如失败需重新开始,完成后即可获得印章。

8、运西瓜:每轮游戏两组家庭参加,家长与幼儿在指定地方,两人手拿棍子夹好球准备,音乐响起时,开始夹球绕过障碍物到指定地点,如球掉落需重新开始,完成后即可获得印章。

幼儿园六一儿童节活动策划(15篇)

幼儿园六一儿童节活动策划(15篇)

幼儿园六一儿童节活动策划(15篇)幼儿园六一儿童节活动策划1一、指导思想一年一度的六一儿童节是全国少先队员最隆重的节日,通过开展庆祝“六一”活动,使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐,体现一种积极向上、乐观进取的精神。

开展以丰富多彩的活动,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。

为了使庆祝活动顺利进行,特制定此方案。

二、主题和内容活动主题:“庆祝六一,快乐成长”活动内容:本次庆祝“六一儿童节”以为契机,通过开展快乐童年大家唱、知识伴我成长、挑战大名星等活动来展现我们队员的智慧和风采。

三、活动安排(一)成立活动领导小组组长:黄__副组长:李__安__成员:代__张__杨__田__张__(二)具体安排策划:黄__李__指挥:黄__场地布置:田__杨__张__串词:代__主持人培训:安__道具搬运:杨__田__张__后勤管理:田__张__张__安全管理:黄__李__安__代__张__杨__田__张__(三)活动过程(四)活动注意事项各班必须要求学生统一着装,准时到场并按指定位置就座,班主任老师负责维持好本班的'秩序和纪律,同时做好本班学生节目表演的准备事宜,并切实抓好活动期间本班学生的各项安全管理工作。

____x小学5月24日幼儿园六一儿童节活动策划2一、活动时间:5月31日上午8:00二、活动地点:操场三、活动主题:欢庆六一、快乐相伴四、活动目的:六一是少年儿童自己的节日,为了让学生们过一个快乐的节日,培养学生的能力,给予每个学生展示自己才能的机会,学校特举行庆祝活动,为全体师生铺设一个一展身手的'平台,从而全面地推进素质教育的实施。

五、活动领导小组:组长:李正俊副组长:陈军总策划:荣勖、金永及各班班主任六、安全领导小组组长:张成奎成员:值日教师七、活动时间安排1、6:30演员化妆;2、7:30举行升旗仪式;3、7:40校长致六一献辞;4、7:50新队员举行入队仪式;5、8:20文艺演出开始;6、10:30活动结束。

六一儿童节多彩活动策划方案5篇

六一儿童节多彩活动策划方案5篇

六一儿童节多彩活动策划方案5篇六一儿童节多彩活动策划方案【5篇】让孩子们能够健康快乐的成长,是世界各国的目标,这也是六一儿童节活动举办的意义。

下面给大家分享一些关于六一儿童节多彩活动策划方案【5篇】,希望能够对大家有所帮助。

六一儿童节多彩活动策划方案(精选篇1)一、活动目的。

营造活泼向上的校园文化,充分发挥学生的特长,提高学生的全面素质,让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。

二、活动准备:1、召开班会,师生共同制定活动方案,学生根据自己的个性特长准备节目。

2、选拔主持人。

3、布置活动场地:出一期黑板报;布置班级的节日氛围。

三、活动流程:1、班主任讲话。

2、班级大合唱:《快乐的“六一”》。

3、文艺表演穿插游戏:(1)歌曲大连唱。

游戏:《顶气球》。

游戏规则:用头顶气球,不用手触摸,否则淘汰出赛。

(2)配乐诗朗诵。

(3)讲故事。

游戏:《心有灵犀》。

游戏规则:两人一组,按卡片所给的词,一人做动作,另一人来猜,看双方合作是否“心有灵犀一点通”。

(4)防震知识抢答赛。

(5)说说心里话:我想对灾区小朋友说。

(6)感恩回报:美好的明天我会。

游戏:饮水思源。

游戏规则:以组为单位(一次两组,每组五人),各学生用汤匙勺水跑向相距起跑线2米外的量杯内,比一比,哪一组勺入的水多。

(7)结束:班主任小结。

师:“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”。

这是一次展示才艺的盛会;这是一次增强了解的盛会;这是一次团结活泼的盛会;这是一次倍感留恋的盛会。

“六一”是个美好的记忆美好的明天在向我们款款招手。

“六一”联欢会到此圆满结束。

祝大家六一愉快,祝同学们明天会更好,学习更进步。

(8)齐唱《明天会更好》。

游戏:夹珠子。

游戏规则:左手夹珠子,一次3-4人,看谁在一分中内夹的珠子多获胜。

四、注意事项:1、讲安全:服从负责老师的安排,按要求活动。

2、讲文明:自觉排队,不乱挤,礼貌谦让。

3、讲卫生:搞好个人卫生,不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物,并能主动收拾身边垃圾。

幼儿园儿童节庆典活动策划方案(通用5篇)

幼儿园儿童节庆典活动策划方案(通用5篇)

幼儿园儿童节庆典活动策划方案(通用5篇)幼儿园儿童节庆典活动策划方案1活动目标通过开展庆祝“六一”系列活动,使幼儿在积极的参与中体验合作、乐于游戏、践行环保的快乐,从而度过一个健康快乐、幸福难忘的“六一”儿童节;使孩子参与的节日庆祝活动中,进一步感悟幼儿教育的观念;通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动,进一步塑造本园的良好形象。

了解节日的来历,知道节日的日子及习俗,乐于参与节日的活动。

体验节日的快乐氛围。

活动主题学会合作乐于游戏参与环保健康成长活动准备1、布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全园周围环境)、张贴宣传标语。

2、全镇各园以班为单位作好参加活动的各项准备。

活动内容及要求本次“六一”儿童节活动以比赛和展示的形式进行,分别为:班级集体舞比赛、民间游戏评选、单项技能比赛;优秀集体舞展示、优秀民间游戏展示、兴趣班成果展示、环保作品展示、自制图书展示等。

(一)比赛活动:1、中心幼儿园班级集体舞比赛:(1)目的:通过参加集体舞展示表演,培养学会合作,有集体荣誉感以及对艺术的兴趣和表现力。

(2)要求:每班准备1个集体舞,节目符合本班幼儿水平;表演活泼、大方、服装整齐,动作整齐、到位。

(3)评奖:一等奖1个、二等奖2个、三等奖3个。

从参赛的10个集体舞中评出一等奖1个,二等奖2个,三等奖3个;2、民间游戏评选:(1)目的:通过民间游戏评选,深层次挖掘民间游戏独有的文化底蕴,创新游戏形式与方法,在传承创新发展中不断拓展。

(2)要求:选择适合本班年龄的民间游戏,具有本土与民间特色,游戏表演活泼、大方,根据游戏需要确定参与人数,服装搭配、道具使用符合游戏特点等。

(3)评奖:一等奖1个、二等奖2个、三等奖3个。

3、单项体能比赛:(1)目的:通过技能比赛,进一步锻炼孩子身体的协调能力,健康体魄,增强孩子参与健身的兴趣。

(2)要求:中班拍球;大班跳绳,形式方法均不限,在规定的时间看谁拍得、跳得最多。

(3)评奖:拍皮球:取前6名;跳绳取前6名。

幼儿园儿童节活动方案大全(6篇)

幼儿园儿童节活动方案大全(6篇)

幼儿园儿童节活动方案大全(6篇)幼儿园儿童节活动方案大全(6篇)幼儿园儿童节方案很重要。

为了确保活动得以顺利进行,时常需要预先开展活动方案准备工作,活动方案是活动的书面计划,具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。

下面小编给大家带来关于幼儿园儿童节活动方案大全,希望会对大家的工作与学习有所帮助。

幼儿园儿童节活动方案大全(篇1)一、活动目标:1、加深对六一的认识,常适用于语言和非语言的方式(绘画)表达、记录自己喜欢的六一游戏。

2、大胆在集体面前用较完整、清晰的语言表述,并能注意倾听。

二、活动准备:记号笔、记录纸、照片、投影仪、粉笔、音乐磁带、订书记。

三、活动过程:(一)观看照片、丰富知识。

1、投影仪上出示本班幼儿托班时的照片2、师:“六一”节就要到了,我们以前托班时也过过“六一”节,你们上次玩了那些游戏?3、幼儿观看照片回答。

(二)讨论活动,学习记录。

1、师:马上又要到“六一”节了,我们又学了很多新游戏,这次你们想玩什么游戏?2、幼儿个别回答,教师记录。

(三)运用绘画,尝试记录。

1、师:是不是你们都想说一说?老师为你们准备了纸和笔,请把你最喜欢的一个游戏画下来好吗?2、幼儿绘画,教师指导。

(四)介绍作品,分享记录。

1、个别介绍。

师:有没有和他一样的?请你送过来。

(归类,按照选择人数多排序)2、师:还有一些游戏,怎么办呢?放在平时玩好吗?(五)延伸活动。

师:游戏确定了,还要做哪些准备呢?在接下来的时间里,我们就做准备工作吧!幼儿园儿童节活动方案大全(篇2)【活动目标】通过开展庆祝六一儿童节系列活动,使幼儿在积极的参与中体验健康、自信、参与、合作的快乐,从而度过一个幸福、难忘的六一儿童节,使孩子真正成为节日的主人。

【活动主题和宣传口号】1、活动主题:健康自信参与合作。

2、宣传口号:健康的身体是快乐的源泉;自信是成功的动力;参与是锻炼自我的表现。

【活动准备】1、召开家长代表会,征求六一活动创意和意见。

2、制定幼儿园六一活动方案。

幼儿园六一活动教案5篇

幼儿园六一活动教案5篇

幼儿园六一活动教案5篇教案的反馈机制帮助教师及时调整教学策略,教案应包括课后作业和复习的安排,本店铺今天就为您带来了幼儿园六一活动教案5篇,相信一定会对你有所帮助。

幼儿园六一活动教案篇1游戏目标:1、尝试在游戏中渗透有关庆六一的情节内容。

2、乐意与同伴有礼貌地交往,体验交往与分享庆‘六一’游戏的快乐。

3、愿意与同伴、老师互动,喜欢表达自己的想法。

4、懂得遵守游戏规则,感受参加集体活动的乐趣。

游戏准备:1、划分好各角色区,提供相应的游戏材料。

2、丰富幼儿有关庆六一的生活经验。

3、幼儿已按意愿选择好游戏角色。

游戏过程:(一)谈话,引出游戏主题。

1、师:前几天天我们一起过了一个什么节日?是怎样过的?我们快乐街上也要为宝宝和小朋友们过六一节。

(二)提出游戏要求。

1、师:娃娃家怎么为宝宝过六一节呢?客人可以买什么礼物送给宝宝?送的时候对宝宝说些什么话?超市、幼儿园等部门又可以怎样来为小朋友过节日?谁来介绍一下。

2、师:过六一节大家都会很开心,除了说祝福的话和送礼物,还要有礼貌,等游戏结束后,大家一起来说说你们的开心事,好吗?(三)幼儿游戏,老师指导。

教师巡回指导帮助,并以顾客的身份去买礼物送礼、坐客等,帮助幼儿发展游戏情节。

(四)游戏评价。

1、师:大家玩的开心吗?请你把开心事讲给大家听一听!(请个别幼儿交流、教师帮助幼儿总结开心的原因)。

2、师:有没有遇到困难呢?是怎样解决的?(幼儿交流,视情况加以讨论)3、教师小结:今天我也很开心,我们快乐街上的小市民都很有礼貌,还为宝宝和幼儿园里的小朋友过了六一节,现在老师也祝福大家:节日快乐,天天开心。

(五)收拾、整理游戏材料。

本次游戏目标明确:能围绕快乐六一这个主题来开展,小舞台、理发店、娃娃家、礼品店、自助餐厅等能围绕主题来发展游戏的情节,并渗透到每一个角色中去;游戏准备较充分:活动材料较丰富,特别是小舞台环境的创设和礼品店材料的提供为整个游戏增加了节日的气氛,给幼儿创设了一个良好的游戏环境;幼儿能按意愿选择角色,主动热情地与同伴交往,并相互赠送节日礼物,幼儿的兴趣很好,能积极地参与到游戏中去,大多数幼儿的角色意识较强,能很好的扮演属于自己的角色;游戏中教师能以角色的身份参与游戏指导幼儿丰富游戏情节。

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幼儿园六一儿童节活动方案筹划5篇幼儿园六一儿童节活动方案筹划(篇1)一、活动目的"六一"是少年儿童自己的节日,通过活动,使幼儿人人自主地参与游园活动之中,在游园中陶冶情操;在游园中获取知识;在游园中培养学生的才能,从而全面地推进素质教育的施行。

二、活动时间安排x月x日上午10:00-12:001、10:00前各班级及活动点做好准备,幼儿、家长及负责老师到位。

2、10:10全园幼儿及老师集合,做活动的重要安排。

3、10:30幼儿开场游园。

4、12:00活动完毕。

三、活动地点1、运动场2、在教学楼的走廊及前面的小广场。

四、活动的准备与安排各班充分准备好节目,利用空闲时间布置好场地及做好各项准备,在游戏活动点前张贴一张有关本班级活动游戏的名称、规那么等。

五、活动的形式1、以班级为单位,自由选择组织活动节目,要求节目内容符合儿童实际、人人参与、幼儿感兴趣,比方可组织套圈、扔乒乓球、贴鼻子、夹珠子等节目,但凡参与游戏活动的幼儿都可以获得奖品、礼物。

2、参与的幼儿在玩每一个节目时要求排队,同时为保证参与的公平性及广泛性,原那么上要求每个节目只准参与一次。

3、各班级必须精心布置好自己的活动场地与准备好本班级的节目,每个节目必须有负责人。

4、每个节目的负责人安排一至两个,负责本游戏节目的进展、队员参加游戏次序的安排以及游戏奖品的发放。

六、活动要求1、活动前游戏节目的负责老师要向幼儿宣讲活动规那么,并注意平安教育。

活动完毕后,各班级要搞好卫生工作。

2、参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序(排队、不大声喧哗、不追逐打闹等)。

3、先在本班参加活动,再到本年部的其他班参加活动,每种活动只准参加一次。

幼儿园六一儿童节活动方案筹划(篇2)一、活动目的1、通过开展庆贺“六一”文艺活动,在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。

2、使家长在参观幼儿的节日庆贺活动中,进一步感悟幼儿教育的新观念,从而对如何教育孩子有所启发。

二、活动准备1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境(5月x 前各班创设庆“六一”环境,布置户外演出环境,张贴庆“六一”宣传标语、彩旗、舞台)。

2、以班级为单位做好参加活动的准备。

1)各班排练x—x个节目。

2)各班做好活动前的环境布置。

3)各班需提早为幼儿购置好服装。

3、5月上旬每班确定好节目内容,列好节目单,并根据节目内容定好主持稿,由小主持人配好主持词。

4、由幼儿园准备节日礼物。

三、活动内容1、庆“六一”文艺表演。

2、幼儿园发送节日礼物。

四、活动方案(一)活动内容1、活动时间安排:202_年5月x日前分别进展x次节目彩排。

5月x日下午举行庆“六一”活动(初定)。

2、活动对象:本园每位教职工、幼儿及家长。

3、活动地点:本园大操场。

4、活动内容形式:舞蹈、独唱、歌表演、时装表演等。

(二)活动主要流程1、小主持人开场致词。

2、园长主持讲话。

3、文艺表演活动开场。

4、给各位幼儿分发小礼物。

(三)考前须知1、活动当天,各班老师需提早做好幼儿更换服装及化装准备。

活动开场后需做好提早两个节目之前的准备工作。

2、活动中安排现场负责人负责现场秩序,照看好家长的车辆以及幼儿的平安。

提醒家长:(1)请家长自觉坐在事先安排好的座位观看演出。

(2)请家长如需摄影或拍照,不要超越本园所规定的平安线,以免影响后面的观众。

(3)请家长维护好现场秩序,不要大声喧哗,并照看好自己的孩子。

(4)在接走幼儿后,需与带班老师打招呼。

(5)请家长、幼儿注意路上平安。

幼儿园六一儿童节活动方案筹划(篇3)“六一儿童节”是幼儿最隆重的一个节日,也是最令小朋友兴奋的节日。

既然是小朋友的节日,就该让小朋友们轻松自在的过。

为了使小朋友更愉快、更贴心地度过这一节日,我们幼儿园特筹划此活动方案。

一、预期目的亲子教育是最有效的教育方法之一。

今年我园打算设计一场亲子活动。

通过这场活动,让孩子更深一层感受父母的关爱,让孩子与父母达成更进一步的默契。

在活动过程中让父母和孩子一同展示自己的才华,享受合作成功的喜悦。

从另一个层面讲,也对孩子及父母再一次感受体验环保的意义,促进孩子身心安康开展,进而扩大影响,以获得更好的社会认可度。

二、主题词“我们有颗快乐的心”三、准备工作1.张贴宣传标语;2.合理分配及编制活动小组;3.海洋球、篮子、毛绒小玩具、弹珠、筷子、奖状、奖品等。

四、活动内容1、家长、孩子同步走;2、空中传球;3、宝宝在哪里;4、网小鱼五、活动程序1、家长、孩子同步走场地:幼儿操活动场。

步骤:每五对母子作为一个小组,孩子在前,母亲在后。

用两个小绳子分别系住母子的左脚和右脚,中间相隔一米。

老师喊“预备-----开场走”“一二一,一二一……”母子同时前进。

看哪一对母子顺利到达终点。

规那么:一为左腿,二为右腿;迈错腿者判出列;行走过程中,摔倒者出列。

2、空中传球场地:操场道具:海洋球、篮子假设干。

步骤:三个家庭为一组,三组同时进展比赛。

画两条互相平行的线,中间相隔三米。

宝宝和家长分别站在两条线上,父亲〔或母亲〕拿篮子,孩子拿海洋球。

游戏开场,幼儿抛球,家长手持篮子接球,每组十个小球,接著一个加两分;掉地上一个球扣一分。

十个球抛、接完后,总分高者胜。

3、宝宝在哪里道具:黑色布条假设干。

步骤:用布条将家长的眼睛蒙上。

孩子们手拉手围成一个圆圈,把家长围在中间。

活动开场,老师拍手三下,孩子们边唱歌,边转动。

一首儿歌唱完,老师拍手一下,孩子立定,让家长根据刚刚孩子的声音找到自己的孩子。

在寻找过程中,大家都不能发出声音。

有发声示意者算违规。

每抓到一人算一次,直至找到自己宝宝,次数越多,记分越多。

最后,记分最少者为胜。

4、网小鱼玩法:所有的小朋友围成一个大圈,爸爸妈妈当鱼网,有一局部小宝宝当小鱼,在大圈内活动,不准冲出圈。

爸爸妈妈唱“网小鱼、网小鱼,网到一条小金鱼”被抓到的宝宝作为小金鱼,参加爸妈的组织,再去捉其他的小鱼。

规那么:小鱼能从网孔〔两人之间〕溜走,但不能从大圈中冲出。

胜负:最后一条被捕到的小鱼是成功者。

六、颁奖活动全部完毕后,将每项活动中的取胜者汇总,颁发奖状和奖品;对参赛的所有成员赠送小礼品。

七、获奖感言,拍照合影。

幼儿园六一儿童节活动方案筹划(篇4)为了拓宽孩子活动空间,增进亲子之间的情感交流,提供一个促进孩子身心的安康成长的新平台,彼此分享和共度一个富有意义的“六一”;促进同学爱、师生情和家长谊,为孩子的成长创造一个更快乐和谐的人际气氛。

特举办此次亲子活动。

一、活动时间202_年x月x日上午9点至11点。

二、活动地点xx。

三、家长考前须知1、请各家谊会成员务必在当天早上8点10分前到达活动地点。

2、请各位家长带同您的孩子准时在x月x日早上9点前到达活动地点。

3、请各位家长在出发前根据天气情况为孩子穿好衣服,带备毛巾及交换衣服。

事先教育好您的孩子注意平安,不能分开活动地点单独行动,不玩危险游戏。

4、活动其间请各家长看管好自己的财物。

5、活动未完毕而需先行分开的家庭请先知会家谊会有关负责人员或老师。

四、活动详细安排主持人:xx1、9点前到达的小朋友可参加由__带队玩丢手娟游戏或参加由xx带队玩老鹰捉小鸡游戏。

2、签到及发小礼品在9点05分完毕。

(xx负责签到)(xx 负责发小礼品)3、9点10分,全体集中,请园长作简短的发言,x____师祝词,x____师宣布活动开场。

4、游戏开场。

a、拔河第一步,先由小朋友决出小组第一名。

第二步,由每个小组的家长代表决出第一名。

(约用时20分钟)b、二人三足家长与孩子绑腿进展接力,先完成者胜。

(约用时20分钟)c、夹皮球两名孩子背对背夹皮球进展接力,球掉地者需重新回到起点再走,先完成者胜。

(约用时20分钟)d、储水大王在规定时间内,第一位孩子手中瓶子装满水,依次倒入其后孩子的空瓶里,最后一位孩子瓶中水最多的小组为胜。

(约用时15分钟)e、亲子二人行孩子与父母面对面,孩子踩在父(母)脚上,先完成组为胜。

(约用时20分钟)以上游戏均以小组为单位,胜组奖励小礼品。

最后得出本次活动成功次数最多的总冠军,再另外奖励小礼品。

5、游戏完毕,每小组孩子分区域完成地面的清洁。

6、x____师总结活动情况。

x____师总结性发言。

7、全体留影纪念。

8、活动完毕,家谊会成员清场。

幼儿园六一儿童节活动方案筹划(篇5)一、活动时间5月xx日——6月1日二、活动主题欢乐童年精彩无限——xx艺术儿童节三、活动内容届时,各部通过筹划主题活动给参与活动的儿童朋友一个惊喜、一份快乐、一份难忘的记忆、一个一生都难以忘怀的20--年儿童节。

〔一〕大酒店“欢乐童年精彩无限”艺术儿童节晚会节目设计但凡点到大酒店儿童套餐的小朋友,在晚会开场前均可到主持人处报名参加以下活动比赛〔书画比赛要提早报名参加〕,获奖小朋友均有礼品赠送。

1、儿歌演唱比赛:曲目为背景音乐里的xx首儿歌,一部、三部、大酒店同时进展,各部根据情况确定小朋友报名数量。

2、儿童舞蹈演出:由xx公司提供,只在大酒店晚会中间参差进展,——由徐鼎明负责落实。

3、儿童书画比赛:但凡提早来店预订儿童套餐小朋友均可报名参加书画比赛,晚会现场所有来宾是裁判,取前六名在大酒店合影纪念,并颁发奖品4、兴趣谜语竟猜:共设谜语xx条一部、二部、大酒店同时进展,大酒店晚会随机进展安排,由主持人负责。

5、xx六一儿歌朗读比赛:在一部、二部、大酒店同时进展。

〔二〕联动促销活动一:5月xx日——6月xx日期间,凡在xx一、二、三部定大酒店儿童乐套餐者,均可获赠大酒店“欢乐童年精彩无限”主题儿童文艺晚会免费门票一张;活动二:5月xx日——6月xx日活动期间,凡在六一期间来xx各店用餐者,均可免费获赠气球一个。

〔三〕大酒店晚会现场装饰1、舞台设计:“欢乐童年精彩无限”主题背景布,周边用粉纱和印有六一祝福语的气球装饰,突出童真、竞技的气氛。

2、宴会厅内布置:用气球装饰与彩色纸花布置。

3、其他点缀:在宴会厅内各个音响和玻璃上张贴征集到的儿童图画,作为展览。

四、活动宣传1、背景音乐:在酒店大堂和包房里播放儿童喜欢的歌曲,如《xx》,共计xx首儿童歌曲,即可在殿堂内和包房里播放,又可以让小朋友们学着演唱;2、门厅装饰:一部、三部、大酒店用气球做彩门装饰,营造六一热闹气氛。

3、媒体宣传:xx省交通台、xx交通台、xx日报《经济时讯》、xx晨报。

4、视觉宣传:5月xx日〔提早xx天〕各店开场宣传,主要以条幅、易拉宝、彩页菜单、口碑传播、向新老客户介绍等多种形式推广,以到达的效。

五、套餐设计本次活动套餐设计以营养为主,主要在大酒店宴会厅以销售套餐的形式进展,套餐分设六款,共计xx套。

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