班级兴趣小组工作计划6篇
兴趣小组活动方案（精选16篇）
兴趣小组活动方案（精选16篇）兴趣小组篇1活动主题：激情、团结、和谐活动时间：三月一号下午5:00—6:00活动地点：南园羽毛球场参加人员：公共事业管理专业所有报名参加的寝室活动准备：1.通知报名，抽签决定每队的寝室搭配。
2.准备好比赛用品(3副羽毛球拍)，活动奖品(两箱雪糕，4副羽毛球拍)。
3.联系场地。
活动流程：1.由各队里的寝室长点名签到(超过半数未到的组做弃权处理)，由队长领取本队队员的雪糕。
2.每队队长进行随机抽签，决定预赛对手。
每队决定预赛男单，女单，男双，女双，混双的参赛者名单。
3.预赛结束，裁判统计下一轮的晋级名单，并收集参加决赛者名单。
4.决赛结束，裁判统计每队得分，评出前三名的获奖队伍。
5.裁判给获奖团队颁发奖品。
(一等奖：两副价值20元羽毛球拍。
二等奖：一副价值25元羽毛球拍。
三等奖：一副价值15元羽毛球拍。
)人员安排：活动总负责人(约2-3人)裁判(约3人)后勤人员(约2人)：负责联络参赛人员，及处理突发状况记者团(约2人)：负责记录报道本次活动情况，及拍摄活动照片经费预算：比赛奖品：四副羽毛球拍(80元)，雪糕(48元左右)活动用品：饮用水(7元)，纸杯(6元)共计：141元附：报名安排以及比赛规则报名安排：以寝室为单位报名，每队分别由一个男生寝室和一个女生寝室组成由寝室长抽签决定每队的男女寝室比赛规则：预赛采取淘汰制五局三胜,每局共计十一分比赛流程依次为男单,女单,男双,女双,混双各组获胜的队伍参加决赛决赛分为男子组和女子组每个队出两名队员参加比赛,一名男生,一名女生各组采取循环制每位获胜的队员为该队员所在团队加2分,输加0分最后按团队所获积分进行排名兴趣小组活动方案篇2一、活动意义：为了更好的配合学校搞好素质教育，丰富学生的校园文化生活，启发学生学习音乐的兴趣，培养学生的音乐审美能力、艺术修养及表现能力，特成立学校声乐兴趣小组。
为了使活动顺利开展，制定如下活动方案：二、训练方法及过程：为提高大家的演唱能力和表演基本功，巩固、解决用声上的响而不噪，轻而不虚，高而不挤，低而不压，做到演唱声音上的谐调，必须进行一些必要的集体训练。
兴趣小组教学计划（精选30篇）
兴趣小组教学计划（精选30篇）兴趣小组教学计划篇1一、活动目的：开设象棋兴趣小组能提高学生的探究兴趣，增强创新意识。
拓展学生的创造能力和思维能力。
同时又能丰富学生的课余文化生活，也是继承民族文化传统的一个有效途径。
二、活动思路：以生动形象的教学方法，即中心讲解如何布局。
为孩子们分析布局思路和战略方面内容，让孩子们快乐迅速掌握棋艺要领。
对高水平孩子采用实战训练方法。
合理安排轮流对弈。
挖掘学生的实战潜能，积累丰富实战经验，为学生的全面素质打下良好的基础。
活动时间做到重点培养与普及提高相结合，进行多层次培养。
三、活动方式：1. 每周三下午第三节课后集中到活动室(教学楼201室)集中活动。
2. 学生有空余时间随时到六年级教师办公室与指导老师进行讨论、交流。
3. 学生间随时交流，并进行实战演练。
4. 定期以打擂方式进行展示，并评奖。
向领导和家长汇报活动情况，并积极听取意见和建议。
四、活动内容：根据学生基础，每周安排适当内容。
从初级理论开始逐步提高到进行实战。
兴趣小组教学计划篇2根据学校全面实施素质教育的精神，充分考虑到中学生的生理特性，并结合学生的心理特点，把知识性、训练性、娱乐性及表演的适用性有机的结合在一起，以情趣表演为主提高孩子的想象力和创造力，激发孩子对舞蹈的兴趣和注意力。
在舞蹈标准化教学的前提下分为两部分教授，一部分为舞蹈基础训练，一部分为表演性组合。
现结合学校以及学生的实际情况，将本学期的教学计划安排如下：一、辅导老师：王生兰二、教学目的：为了丰富学生的课余生活，进一步推动我校文化建设，营造良好的音乐氛围，我校特成立了舞蹈兴趣小组，在通过每周两次的训练以后，使学生初步了解、掌握舞蹈的基本训练，让学生通过接触舞蹈，注意自己的基本形态，学习一些简单的舞蹈步伐，培养对舞蹈的兴趣爱好，同时也对舞蹈、音乐方面表演人才所必备的身体素质和能力，以及对训练方法进行初步的了解，为今后我校学生在舞台表演方向奠定良好的基础。
兴趣小组活动工作计划精选六篇
兴趣小组活动工作计划精选六篇一、篮球兴趣小组活动工作计划篮球兴趣小组是一个由热爱篮球的学生组成的团体，旨在提高篮球技能、增进团队合作和促进身心健康。
以下是篮球兴趣小组的活动工作计划：1. 组织定期篮球训练：每周二和周四下午3点至5点，在学校的篮球场进行篮球训练。
我们将邀请一位专业的篮球教练来指导我们的训练，提高我们的技术水平。
2. 参加校际篮球比赛：我们将积极参加学校组织的校际篮球比赛，锻炼我们的比赛技巧，并与其他学校的球队进行交流。
3. 篮球知识分享会：每月举办一次篮球知识分享会，邀请专业的篮球运动员或者教练来讲解篮球技巧和战术，增加我们的篮球知识。
4. 篮球友谊赛：定期与其他学校或者社区的篮球兴趣小组进行友谊赛，增加我们的比赛经验和团队合作能力。
5. 社区篮球义务活动：定期组织篮球义务活动，如为社区的孩子们提供篮球训练课程，为社区举办篮球比赛等，以回馈社会。
二、音乐兴趣小组活动工作计划音乐兴趣小组是一个由热爱音乐的学生组成的团体，旨在发掘音乐才华、提高音乐技能和丰富校园文化。
以下是音乐兴趣小组的活动工作计划：1. 组织音乐培训课程：每周一和周三下午4点至6点，在音乐教室进行音乐培训课程。
我们将邀请专业的音乐老师来指导我们的学习，提高我们的演奏技巧。
2. 音乐会表演：每学期末举办一次音乐会，展示我们的音乐成果。
我们将准备不同类型的音乐演奏，如合唱、乐器独奏等，让更多的同学欣赏我们的音乐才华。
3. 参加音乐比赛：我们将积极参加学校组织的音乐比赛，展示我们的音乐实力，并与其他学校的音乐兴趣小组进行交流。
4. 音乐知识讲座：每月举办一次音乐知识讲座，邀请音乐专家或者教授来讲解音乐理论和历史，增加我们的音乐知识。
5. 音乐义演活动：定期组织音乐义演活动，如为养老院的老人们演奏音乐、为儿童福利院的孩子们带去音乐欢乐等，以传递音乐的力量。
三、美术兴趣小组活动工作计划美术兴趣小组是一个由热爱绘画和设计的学生组成的团体，旨在培养艺术创造力、提高绘画技能和丰富校园文化。
兴趣小组活动计划15篇
兴趣小组活动计划15篇兴趣小组活动计划1活动时间：每周二——周四下午的第三节课活动形式：课内辅导为主，课外自学为辅；讲解，自主学习和分组合作学习相结合。
指导思想：教育学生掌握数学基础知识与基本技能，培养学生的逻辑思维能力、运算能力、空间观念和解决简单实际问题的能力，使学生逐步学会正确、合理地进行运算，逐步学会观察分析、综合、抽象、概括。
会用归纳演绎、类比进行简单的推理。
使学生懂得数学________于实践又反过来作用于实践。
提高学习数学的兴趣，逐步培养学生具有良好的学习习惯，实事求是的态度。
顽强的学习毅力和独立思考、探索的新思想，力争实现：人人学有价值的数学，人人都能获得必需的数学，不同的人在数学上得到不同的发展。
培养学生应用数学知识解决问题的能力。
工作目标：培养学生学习数学的兴趣，展示数学的神奇魅力，激发学生的数学兴趣和探索求知欲望，培养学生的思维能力，让学生在数学素养上有较大的发展与提高，为学生进一步学好数学打下坚实的基础，引领学生走进神奇的数学的海洋。
工作思路：1、处理好课内和课外、基础与兴趣之间的关系。
2、精心准备，上好每一节兴趣培养课，注重知识的现实性和数学与生活的密切联系。
3、培养他们对数学知识的直接兴趣，不能强制要求训练和辅导。
4、注重知识的连贯性，合理安排各个知识的先后顺序。
5、贯彻集体讲解与学生自主学习和小组合作学习相结合的学习形式。
6、与学生建立良好的朋友关系，切实[培养学生探究数学知识的兴趣。
7、通过兴趣班的活动，切实调动学生与数学的感情，对今后培养学生学习数学的兴趣大有帮助活动内容：1、小数运算技巧2、图形的计数3、定义新运算4、最大与最小5、填数游戏6、用消去解应用题7、用假设法解应用题8、盈亏问题9、牛吃草问题10、年龄问题11、解简易方程12、列方程解应用题13、计算图形的面积14、一般应用题15、正方形队列兴趣小组活动计划2一、活动设想：课外音乐活动是音乐教育中的重要的组成部分，是音乐课外教学的延伸。
兴趣小组工作计划(18篇)
兴趣小组工作计划（18篇）兴趣小组工作计划（18篇）兴趣小组工作计划篇1 一、指导思想：被誉为国球的乒乓球运动是我国普及十分广泛的大众健身体育项目，它是一项集力量、速度、柔韧、灵敏和耐力素质为一体的球类运动，同时又是技战术完美结合的典型。
本学期通过乒乓球兴趣小组让学生了解乒乓球及攻防技术动作，激发学生打乒乓球的兴趣，培养学生的协调、灵活、脑体并用、敢打敢拼的精神。
二、训练目标：1、培养学生的兴趣爱好，增强学生的身体素质。
2、初步学习打乒乓球的基本动作，随时纠正学生们的握拍方法。
3、进一步加强训练，让学生初步掌握打乒乓球的基本步法，并且能够在训练当中灵活运用。
4、培养学生四肢的协调性、灵活性，增进学生的四肢力量，提高学生的身体素质。
三、训练内容：一、二年级：简单了解乒乓球的基本知识。
初步掌握打乒乓球的握拍方法和基本技术动作。
三年级、四年级的训练要求1、推挡训练2、发球练习3、正、反手攻球训练五年级、六年级的训练要求1、正、反下旋球练习2、发球抢攻3、接发球抢攻首先，将继续巩固已学的训练内容；其次，进一步加强正、反手攻球的训练，让学生基本掌握打乒乓球的基本步法，并结合到训练与实践当中。
再次，通过一段时间的训练，教学生比赛，培养学生对学打乒乓球的兴趣，也通过比赛，锻炼学生们的心理素质，增进学生们的心理健康。
辅助训练（体能训练）通过体能训练，培养学生们身体的灵活性、柔韧性以及反映能力和平衡能力等，发展学生们的身体素质，提高学生乒乓球的水平。
兴趣小组工作计划篇2 学年度第一学期已开学，本学期的工作将是紧张而又忙碌的，因为，这一学期中，时间短，任务重。
为更好的开展好自己分担的各项工作，特制定本学期体育兴趣小组计划如下：1、指导思想认真贯彻党的教育方针，高举邓小平理论伟大旗帜，以__大精神“三个代表”的重要思想为指导，更新教育理论，探教学改革之路，实施创新教育，顺应时代教育教学发展的需要。
2、工作目标认真完成体育兴趣小组工作，使学生掌握体育基础知识，基本技能，基本技术。
兴趣小组工作计划范文（精选6篇）
兴趣小组工作计划范文（精选6篇）兴趣小组工作计划范文（精选6篇）日子如同白驹过隙，不经意间，我们的工作又进入新的阶段，为了今后更好的工作发展，写一份工作计划，为接下来的工作做准备吧！好的工作计划都具备一些什么特点呢？下面是小编收集整理的兴趣小组工作计划范文（精选6篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
兴趣小组工作计划1一、指导思想声乐是音乐艺术中最容易为儿童喜爱、接受的一种艺术形式。
通过对声乐训练，能使每一个孩子都拥有百灵鸟一样美妙动听的歌喉。
每一个孩子都是一只快乐的小鸟，他们带着颗颗童心，对歌唱无不充满着美好的向往，对学好这门艺术也无不充满着坚定的信心。
而兴趣则是学习的基本动力，是学生与音乐保持密切联系、享受音乐、用音乐美化人生的前提。
声乐教学不只是让小学生学会几首歌曲，单纯地解决一些声音技巧问题；而是培养小学生掌握科学的学习方法，提高分析和解决问题的能力，把所学知识技巧运用到实践中去。
二、活动目标1、掌握基本呼吸及基本歌唱状态，能演唱初级声乐乐曲。
2、培养良好的音乐感觉，能试唱二分、四分、八分的节奏。
3、让孩子们在歌声中陶冶情操，启迪聪明智慧，丰富精神生活。
三、活动要求1、营造宽松愉快的学习氛围在少儿声乐教学中，我们一开始就要考虑到孩子们的年龄特点，理解孩子的思想，采用人性化的教学，努力创造宽松愉快的氛围，此时此刻，教师的一言一行、每一个表情、甚至每一个眼神，都会对孩子产生极其重要的影响。
此时，你一定要表现出亲和力，不要吝惜你温和的语言和灿烂的笑容，让他从你的眼神里感觉到你发自内心喜欢他，使他认为你是值得交往和信赖并能够给他带来快乐的朋友。
不要板起面孔给孩子一种师道尊严的感觉。
如果孩子对老师产生了惧怕心理，那么只会造成学习上的拘谨，而对奔放自由的歌唱艺术来讲，拘谨是前进道路上的最大的羁绊。
2、遵循循序渐进的原则，杜绝揠苗助长学习是一个循序渐进的过程，而学习声乐更是如此。
孩子学习声乐，精神本身就很可贵。
兴趣小组教学工作计划（精选22篇）
兴趣小组教学工作计划（精选22篇）兴趣小组篇1绘画兴趣小组是对孩子进行美术教育的重要途径，它对于陶冶情操，启迪智慧，促进孩子全面发展，具有重要作用。
它能反映出一所学校对艺术教育重视的程度。
而绘画兴趣小组是美术课堂教学的补充和延伸，与课堂教学相比更具灵活性、可塑性，特别在小学，绘画兴趣小组的开展，不但能丰富校园的艺术文化生活，还更能发掘孩子的潜力，促进孩子美术特长发展，而且它在孩子的个性成长方面起着十分重要的作用。
活动的开展要有目的、有计划、有效果的进行，具有超强的感染力和艺术冲击力，才能将绘画兴趣小组开展得丰富多彩、使绘画兴趣小组活动成为孩子学习艺术的乐园。
一、使孩子了解兴趣教学开发意图，有效的开展活动锻炼孩子的动手能力和观察能力，发展了他们的想象能力和创造能力，使孩子的绘画特长得到更好的发展，进一步了解绘画的基本知识，培养孩子的观察能力和创新思维能力，提高孩子的审美观。
参加成员由孩子凭自己个人的兴趣爱好自愿选择，学校和指导教师不能硬性规定和强迫，也不宜用择优录取的办法。
某些孩子因好奇而选择了美术兴趣小组，这可能与他自己个人的素质、性格和能力不相符，这往往是由于这些孩子对该小组的内容和特点不了解而造成的，也可能是因为他并没有一个明确的兴趣爱好而随意选择的。
对于这些孩子，则需要帮助他们对该组有一个明确的认识，让他们在活动中培养兴趣爱好。
二、通过活动内容的安排，发展绘画兴趣小组的基础动力绘画兴趣小组人数不宜过多，大约20名左右。
不要求多，要求达到精，活动固定，通常每周两次，活动制度化。
使孩子了解一些简单的绘画常识知识，(绘画种类、常用工具、基本的使用方法、尝试几种常见绘画方法)。
欣赏名人名画名作提高欣赏水平。
指导孩子从事绘画创作，以校园中的好人好事以及丰富多彩的活动为主旋律，创作出内容积极向上，催人奋进，有一定的艺术品味的作品。
组织孩子按时参加活动，并保持室内清洁。
每星期四的下午大课间进行活动，小组成员必须准时到达美术室。
兴趣小组活动工作计划精选六篇
兴趣小组活动工作计划精选六篇爱好小组活动工作方案精选1一、活动目标：通过开展各种科学爱好活动，使同学的科学素养得到进一步的提高，让他们在趣味活动中得到科学学问、把握学问，培育同学的科学意识、科学思想、动手操作力量和创新精神。
二、活动小组的组成：依据同学的爱好特点，可以分为五个小组，即生物讨论小组(包括动物讨论、植物讨论)，科学环保活动小组、趣味科学试验小组，小创造制作讨论小组。
每个小组设组长一名，记录员一名。
三、活动小组的讨论内容及要求：1、生物讨论小组：了解生物的分类，生活、生长环境，外部形态及内部结构，深刻熟悉生物的多样性。
动物讨论小组：观看、讨论动物的身体组成特点，活动规律及形态变化、生活环境等。
植物讨论小组：观看、讨论植物的生长环境，基本特征、作用及分类等。
2、科学环保活动小组：使同学在了解我国和全球所面临的严峻的环境形势，熟悉到环保的重要性的状况下，通过观看和查阅资料对本地的周边环境存在的问题进行亲身了解、体验、调查、争论寻求解决的方法，发动人员解决问题。
3、趣味科学试验小组：同学依据生活学问、书本内容及自然现象利用器材进行观看、试验、调查、验证一些自然环境中的问题。
4、小创造制作讨论小组：依据一些生物特性，某种物体的优缺点，现实生活中的所见进行大胆想象、假设，进行小创造、小制作等。
5、依据学校的要求准时间的支配等按时在老师和小组长的带领下进行活动。
6、同学依据活动内容、方案进行科学讨论，进行实践调查，作好记录，撰写科学小论文。
7、在活动时，老师作好指导，提示同学留意平安并且确保同学的人身平安，真正达到科学爱好的讨论目标。
爱好小组活动工作方案精选2一、活动目的：通过组织同学参与课外科技活动，不仅能使儿童消遣身心、丰富学习生活，而且可以学到各种科学学问，激发儿童对科学的爱好和爱好，提高科学的训练教学质量，以利于培育同学不断追求新知，具有实事求是、独立思索、勇于制造的精神。
使他们从小喜爱科学，学习科学，长大成为祖国建设的有用人才。
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班级兴趣小组工作方案6篇班级兴趣小组工作方案6篇班级兴趣小组工作方案1 一、活动思想自新教材改革以来，一年级小学生的学习内容大量增加。
经过一个学期的学习，我发现我们班的学生对古诗比拟感兴趣。
因为古诗比拟简短，同时古诗诵读起来朗朗上口。
因此，这学期的兴趣课，每周都和小朋友一起学习一首古诗。
这既可以培养学生的语感，又能让学生充实语言的积累。
二、活动时间：每周二下午第二节课三、活动地点：一〔1〕班教室四、活动内容：1、《咏柳》贺知章2、《春夜喜雨》杜甫3、《春夜喜雨》杜甫4、《绝句》杜甫5、《山行》杜牧6、《清明》杜牧7、《江南春》杜牧8、《枫桥夜泊》张继9、《小儿垂钓》胡令能10、《江雪》柳宗元这几首古诗比拟常见，内容理解上也比拟贴近学生的心理。
每次课只要求学生能在简单理解古诗的根底上诵读、甚至背诵。
班级兴趣小组工作方案2 一、活动目的：通过开展各种科学兴趣活动，使学生的科学素养得到进一步的进步，让他们在兴趣活动中得到科学知识、掌握知识，培养学生的科学意识、科学思想、动手操作才能和创新精神。
二、活动小组的组成：根据学生的兴趣特点，可以分为五个小组，即生物研究小组〔包括动物研究、植物研究〕，科学环保活动小组、兴趣科学实验小组，小创造制作研究小组。
每个小组设组长一名，记录员一名。
三、活动小组的研究内容及要求：1、生物研究小组：理解生物的分类，生活、生长环境，外部形态及内部构造，深入认识生物的多样性。
动物研究小组：观察、研究动物的身体组成特点，活动规律及形态变化、生活环境等。
植物研究小组：观察、研究植物的生长环境，根本特征、作用及分类等。
2、科学环保活动小组：使学生在理解我国和全球所面临的严峻的环境形势，认识到环保的重要性的情况下，通过观察和查阅资料对本地的周边环境存在的问题进展亲身理解、体验、调查、讨论寻求解决的方法，发动人员解决问题。
3、兴趣科学实验小组：学生根据生活知识、书本内容及自然现象利用器材进展观察、实验、调查、验证一些自然环境中的问题。
4、小创造制作研究小组：根据一些生物特性，某种物体的优缺点，现实生活中的所见进展大胆想象、假设，进展小创造、小制作等。
5、根据学校的要求及时间的安排等按时在老师和小组长的带着下进展活动。
6、学生根据活动内容、方案进展科学研究，进展理论调查，作好记录，撰写科学小论文。
7、在活动时，老师作好指导，提醒学生注意平安并且确保学生的人身平安，真正到达科学兴趣的研究目的。
班级兴趣小组工作方案3 一、指导思想：认真贯彻落实《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》等一系列教育法规和文件要求，以培养学生的创新精神和理论才能为重点，全面施行素质教育，大力开展科技教育活动，努力进步青少年学生的科学素养和科技理论才能，积极培养创新型人才。
二、采取有力措施营造科技气氛，强化科技意识；营造一个良好的科技教育环境，是培养学生热爱科学，激发学生投身科学的重要工作。
为使科技教育安康有效、有序、有质的开展，学校成立了以优秀学生为成员的兴趣小组，保证了科技教育的顺利开展。
加大投入，确保科技教育落到实处。
建议学校将教学楼、办公楼的过道充分利用起来，布置科技教育的文化环境，设立“科学名人”专栏；“科学生活”专栏，“科学梦想”专栏，“科学制作”专栏，“科技名言”等专栏。
建议学校建立科技成果展厅，主要陈列学生的科技创造，使展厅充满着学生永不枯竭的梦想和乐趣。
建议学校筹备设置“标本制作三、开展创造性的科技教育活动，进步学生的科技素质：进步学生的科技素质，培养创造型人才是进展科技教育的核心，必须让学生将课本上所学的知识在验证的根底上去运用、去发挥，能自由地表现他们的想象力与创造力。
〔一〕发动学生广泛参与。
1、常规性科学教育活动：〔1〕制作类：航模、车模、陀螺、标本制作等；〔2〕知识类：“金钥匙”知识竞赛等；〔3〕操作类：实验操作、电器使用等；〔4〕信息传播类：电脑操作、上网查询、科学梦想画、网页制作；〔和汤老师配合〕〔5〕环保类：天文、气象的观测；〔6〕农副业类：作物培养、养殖；〔结合植树节活动〕〔7〕社会调查报告2、节日性科技活动〔1〕“植树节”树种、品类及生存环境科学调查活动。
〔2〕世界环境日“病种的变异调查”、“学校传染病的预防知识”讲座。
〔3〕世界环境日“我们只有一个地球”征文、摄影、绘画比赛。
〔4〕世界无烟日——①吸烟有害安康科学调查活动；②吸烟与理财调查活动。
〔5〕我为科学家过生日活动；科学家科技成就调查、创造故事的宣传，学习科学家的哪些品质？？定期举办小竞赛〔像小创造、小制作、小论文、小考察、小创意、小科幻、绘画〕，并建立起严格的'检查、考评、奖励制度，以进步科技活动的实效。
2、长期坚持开展小创造、小制作、小实验和小考察活动。
为了开展好这些活动，可带着学生参观市科技馆的科普展等，到公共场所、外地等进展专次调查活动，通过开展活动，让学生开阔眼界，丰富头脑，进步开展活动的程度与质量。
在活动中，我们要特别注意鼓励学生多问“为什么”，多想“还可以怎么做”、“还可以用什么材料”等问题，从而启发学生的“求异思维”。
3、通过开展读书教育活动，进步学生对客观世界的认识，帮助学生形成科学的世界观、人生观，开阔学生的知识视野，主要开展以下活动；搜集科技文化方面的名人名言；确立一位科学家作为自己学习的楷模；读一本自己喜欢的科普书集；写一篇读书心得体会；制作一份科技手抄报；举行一次“金钥匙在书中”演讲比赛等。
班级兴趣小组工作方案4 一、参训队员条件1、此次参加培训队员二到五年级的学生，品学兼优，对象棋有浓重兴趣。
2、具有一定象棋根底者优先批准参加。
3、凡批准参加者须自带有关学习工具。
二、兴趣小组的名额初步定为8人，三年级4人四年级四人，如有特殊情况经研究后再作决定。
三、活动时间安排每周二下午第三节课外活动课，假如期间有比赛可灵敏增加或调整辅导时间。
〔参加人员可以不参加学校的文体活动〕四、活动地点教学楼多媒体教室五、辅导进度方案第一次至第二次课：象棋入门知识，象棋各种兵种走法与价值。
第三次至第四次课：五子棋入门知识，下法。
第五次至第八次课：指导分组进展对局演练，期间讲解一些特殊的.招法〔快棋中的一步、四步杀等，五子棋的必胜局等〕。
第九次至第十次课：根据有关规那么进展小组轮换模拟比赛。
实际辅导工作由我详细操作，校长负责监视检查。
希望我们的棋类兴趣小组开展的有声有色，卓有成效，成为我校校园文化生活的一个亮点。
班级兴趣小组工作方案5 一、指导思想本学期我们以做优秀的世界公民和永远的中国人为目的，关注时事生活，拓展理论空间，让学生有选择的权利，让每位学生享有成功的喜悦，真正为学生的开展效劳。
二、统筹安排，确定课程本学期，我们将坚持务实有效的工作原那么和方法，在原有的根底上对一些活动课程进展改革与调整。
三、尊重主体，实行双选我们将在兴趣小组施行过程中继续实行双选制度：活动前，老师根据课程的开设情况，鼓励学生根据自身特长，特别是兴趣所向，选择兴趣小组。
在老师的帮助下，学会观察，学会分析，从而创造真正属于自己的个性空间。
四、落实常规，健全制度为加强常规催促管理，防止兴趣小组的随意性和盲目性，我们坚持“六定”。
一定活动课程，在全面理解老师和学生兴趣、特长的根底上，结合学校的实际，开设兴趣小组课程；二定活动目的，针对重点工程，学校将在确实可行的情况下把它作为评优和考核的重要根据；三定活动时间，兴趣小组活动列入教学方案，每周两课时的固定活动时间；四定活动内容，每个兴趣小组活动必须严格按照方案上活动；五定辅导老师；六定活动地点，我们会确保各兴趣小组固定的活动地点。
五、科学管理，追求质量实效1、准时到岗，不早退。
活动课前2分钟的预备时间，老师要带着学生准备的活动器材等，及时到位。
下课铃未响，学生不得提早脱离活动状态。
2、兴趣小组要实在加强平安教育，认真落实平安措施，老师须自始至终担任指导组织工作，活动巡视指导要面向全体。
不坐堂修改作业或干其它有碍于指导的事，辅导老师如有特殊情况需事先请假，并通知到本组所有成员。
3、老师要做好活动班组学生活动期间的常规教育和管理工作，建立点名制度，对学生的教育要加强与班主任和联络，不可随意将学生退出活动班组。
专用活动室负责老师要做好活动室内物品保管、门窗关锁工作。
六、活动过程：20xx年上半年：3月：1、组织学生训练2、训练舞蹈《三峡我的家乡》4月：1、准备百灵艺术节活动2、进展各种比赛5月：1、训练相声《吹牛》2、训练独唱及小合唱6月：1、准备六、一的各项节目排练2、庆六、一文艺汇演班级兴趣小组工作方案6 一、活动目的：通过组织学生参加课外科技活动，不仅能使儿童娱乐身心、丰富学习生活，而且可以学到各种科学知识，激发儿童对科学的爱好和兴趣，进步科学的教育教学质量，以利于培养学生不断追求新知，具有实事求是、独立考虑、勇于创造的精神。
使他们从小热爱科学，学习科学，长大成为祖国建立的有用人才。
二、活动形式及内容：课外科技活动的作用和效果往往是课堂教学所代替不了的，它可以以课堂教学为根底，又可以完全脱离课堂教学，它可以是课堂教学的辅助和延伸，也可以进展一些课本学不到的东西。
课外科技活动的形式机动灵敏、多种多样。
要注意“点”和“面”结合，也就是要把群众性活动和个别性活动结合起来。
1、多种形式培养兴趣，生动活泼开掘潜能。
充分挖掘学科课程教材中的科技含量，有意识、有方案地对学生进展科学思想和科学方法的教育，结合学生特点适当补充一些科普新知识和科学技术研究新成果，激发学生的兴趣。
2、开展科技小制作。
因地制宜，因陋就简开展小制作。
学生在设计制作中，不仅可以学习稳固书本知识，加深对概念规律的深入理解，更重要的是制作中的困难磨练学生意志，成功地喜悦鼓励他们不断进取，增强战胜困难的信心。
3、开展小实验。
我们的学生受应试教育的影响，多为“书生型”，缺乏动手习惯与才能，学生自己动手实验正是对学生的两个根本才能——动手才能、思维才能的全面综合训练，是培养新型人才，改善民族素质的重要途径。
4、抓好科普宣传活动。
5、订阅、收听、收看、搜集科普知识。
鼓励学生自己订阅科普报刊，利用各种渠道借阅科普读物，并提倡互通有无，积极有效地引导学生注意搜集最新科技开展动态。
三、活动时间及地点：每周四下午第二节课后，科学实验室。
四、评价：1、每次上课时进展点名，下课后，将自觉清扫卫生的学生名字记录下来，在学期中、完毕时，对表现积极的学生进展表扬。
2、举行科学创新作品制作和实验技能展示，表彰优秀的学生。
五、考前须知：1、自愿参加，注重兴趣的培养和才能的进步。
2、积极参与各项学习活动，有秩序，有热情。
3、自觉维护科学实验室的整洁环境。