完整版)部编人教版七年级语文上册全册单元测试卷
人教部编版七年级语文上册《第三单元综合测试卷》测试题及参考答案
部编版七年级语文上册第三单元综合测试卷(时间:90 分钟满分:100 分)一、积累与运用(21 分)1.下列词语中加点字的注音有误的一项是( )(3 分)A.菜畦．(qí) 感慨．(kǎi) 确凿．(záo) 人迹罕．至(hǎn)B.倘．若(tǎnɡ) 搓．捻(cuō) 奥秘．(mì) 恍．然大悟(huǎnɡ)C.盔．甲(kāi) 绽．开(zhàn) 须臾．(yú) 花团锦簇．(cù)D.云霄．(xiāo) 难堪．(kān) 倜．傥(tì) 三省．吾身(xǐnɡ)2.下列词语中有六个错别字,请找出来并改正在下面的表格中。
(3 分)签赏质仆浑为一谈不求甚解小心翼翼感慨渐愧美不胜收人声顶沸彼倦不堪3.下列句子中加点的成语使用不当的一项是( )(3 分)A.考前复习功课,贵在温．故．知．新．,查缺补漏。
B.台上的主持人说:“下面我宣布本次比赛的结果,请大家洗．耳．恭．听．。
”C.更为蹊跷的是,整条街道上鸦．雀．无．声．,寂静异常。
D.机敏的办案警察根据现场的蛛．丝．马．迹．,很快找到了破案的线索。
4.阅读下面的语段,按要求答题。
(3 分)①漫长的人生中,谁也不可能不总是一帆风顺,谁也要经历挫折。
②被挫折历练后的人总是更顽强、更成熟、更勇敢,正所谓“宝剑锋从磨砺出。
”③遭受挫折不但可以积累经验,而且可以使人生得到升华, 我们更应该正视挫折。
(1)第①句有语病,请将修改后的句子写在下面。
(1 分)(2)第②句有一处标点符号使用错误,请将修改后的句子写在下面。
(1 分)(3)请在第③句的横线处填上恰当的关联词语: 。
(1 分)5.走近名著。
(3 分)《朝花夕拾》原名是《旧事重提》,是①所写的一部②集。
《朝花夕拾》善于选取富有个性的细节表现人物性格,如《藤野先生》中藤野先生添改作者的讲义、③等细节,表现了藤野先生严谨、正直、热诚的思想性格,给读者留下了深刻的印象。
语文部编版(2024)七年级初一上册第3单元题库测试卷含答案
语文部编版（2024）7年级上册第3单元·精准教学★★★★★题库第一部分积累与应用阅读下面文字，回答1-2小题。
不必说碧绿的菜qí，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻jié的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了。
单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。
油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。
翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣；还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便会啪的一声，从后窍喷出一阵烟雾。
何首乌藤和木莲藤缠络着，木莲有莲房一般的果实，何首乌有臃肿的根。
有人说，何首乌根是有像人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起来，牵连不断地拔起来，也曾因此弄坏了泥墙，却从来没有见过有一块根像人样。
如果不怕刺，还可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜，色味都比桑椹要好得远。
（选自《从百草园到三味书屋》）1．请写出下列汉字或拼音。
菜qí 轻jié 窜攒2．如果你是鲁迅童年的伙伴，看到他因为拔何首乌根弄坏泥墙而被父亲训斥，你想要帮他开脱，你会对他的父亲说些什么？（试从“我”的心理和百草园对“我”的影响两方面加以回答。
）3．请运用积累的知识，完成各题。
人们的各种礼仪，局外人可以不见不闻，我就满不管，但如果当我正要看书或睡觉的时候，有人来1è令朗诵情书，奉陪作揖，那是为自卫起见，还要用长竹竿来抵yù的。
还有，平素不大交往的人，忽而寄给我一个红帖子，上面印着“为舍妹出阁”，“小儿完姻”，“敬请观礼”或“闺第光临”这些含有“阴险的暗示”的句子，使我不花钱便总觉得有些过意不去的，我也不十分高兴。
（1）给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。
抵yù 帖子竹竿（2）下列词语的词性与文中“看书”不相同的一项是（）A．礼仪B．朗诵C．睡觉D．作揖（3）语段中画横线的词语哪些是谦辞或敬辞。
奉陪舍妹小儿光临敬辞：谦辞：（4）语段选自散文集《朝花夕拾》中的《》。
语文部编版(2024)七年级初一上册第3单元测试卷含答案
语文部编版（2024）7年级上册第3单元第一部分基础知识积累1．请运用所积累的知识，完成小题。
几百年的老屋中的豆油灯的微光下，是老鼠跳梁的世界，飘忽地走着，吱吱地叫着，那态度往往比“名人名教授”还轩áng。
猫是饲养着的，然而吃饭不管事。
祖母她们虽然常恨鼠子们啮破了箱柜，偷吃了东西，我却以为这也算不得什么大罪，也和我不相干，况且这类坏事大概是大个子的老鼠做的，决不能巫陷到我所爱的小鼠身上去。
这类小鼠大抵在地上走动，只有拇指那么大，也不很畏惧人，我们那里叫它“________”，与专住在屋上的伟大者是两种。
（1）给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。
轩áng（）啮（）破（2）上文有错别字的一个词是，这个词的正确写法是。
（3）请将下面的句子改为反问句。
几百年的老屋中的豆油灯的微光下，是老鼠跳梁的世界。
（4）以上文段节选自撰写的散文集《朝花夕拾》的第一篇《》，文段中的横线上应该填写的内容是。
2．小亮收集了下面四部作品，其中不属于鲁迅作品的一部是（）A．《樱花赞》B．《呐喊》C．《彷徨》D．《朝花夕拾》3．书局一楼的“朝花夕拾园艺空间”拟布置一些插花，并在插花标牌上写上《朝花夕拾》中的作品题目。
下列选项中，选自《朝花夕拾》的两项是（）A．《孔乙己》B．《父亲的病》C．《社戏》D．《故乡》E．《范爱农》F．《风筝》4．《论语》是我国先秦时期的一部体散文集，经典著作，是记录的一部书，共篇。
东汉列为“七经”之一，宋代把它与《》《》《》合称为“四书”。
5．写出下列句中加点词的古义和今义。
（1）可以为师矣古义：今义：（2）温故而知新古义：今义：（3）饭疏食，饮水古义：今义：6．下面是演讲稿的片段，请按要求填空。
亲爱的同学们：《朝花夕拾》是一本值得一读的好书，我建议大家读一读。
在书中，有描述鲁迅与小动物为友的和；有表现他在日本与师友交往的和；也有反映他家乡赛会风俗的和。
在这些温馨的回忆里，蕴含着深沉的情感和理性的批判，令人回味无穷。
人教部编版七年级语文上册第三单元达标测试卷含答案
人教部编版七年级语文上册第三单元达标测试卷一、积累与运用(22分)你所在的年级在人民公园举行“家国情怀”主题活动，请你参与。
1．下面是活动的开场白，其中有些字词小郑拿不准，请帮他判断。
(共4分) 同学们，大家好。
今天，我们全体七年级同学在人民公园的无名英雄纪念广场举行“家国情怀”主题活动。
公园的景色美不胜收，远处轻①________(捷婕)的鸟儿从广场窜．入林间深处。
革命英雄纪念广场是为了纪念为民族独立和人民解放事业牺牲的无名英雄而建。
我们寻觅．他们的魂灵，回想他们的光辉事迹，不禁感慨．万分。
今天让我们为先烈们献上鲜花，让我们的宣誓声响彻云②________(宵霄)，以此表达我们深深的敬意与奋发的激情。
(1)语段中三个加点字怎么读？请帮他选择()(2分)A．cuān nìɡài B．cuàn nìkǎi C．cuān mìgài D．cuàn mìkǎi (2)语段中两个横线处应分别选用哪个字？请工整地书写在横线上。
(2分)2．小郑想在下面一段话中引用一些古诗文名句，请帮他补写。
(8分) 家国情怀的实现路径强调个人修身、重视亲情、心怀天下。
子夏认为“__________________，切问而近思”(《〈论语〉十二章》)是提升个人修养的重要方法。
重视亲情，在历代文人身上表现为对家乡难以割舍的思念：李白在《峨眉山月歌》中以“__________________，__________________”衬托出诗人即将离开故乡时的复杂情感；李益《夜上受降城闻笛》中的“____________________，__________________”，通过听觉抒发思乡之情。
心怀天下，是岑参借“__________________，应傍战场开”表达对饱经战争忧患的人民的同情和对和平的渴望；是曹操用“日月之行，若出其中；__________________，__________________”描绘出的广阔胸襟和伟大抱负。
部编人教版七年级上册语文第一单元测试卷(含答案)
部编人教版七年级上册语文第一单元测试卷[测试范围：第一单元时间：60分满分100分]一、积累·运用（26分）1.下列加点字的注音完全正确的一项是（）（2分）A.清澈．（chè）碣．石（jié）应和．（hé）B.贮．藏（zhù）发髻．（jì）萧瑟．（sè）C.抖擞．（sǑu）酝酿．（niàng）黄昏．（yǖn）D.镶．边（rǎng）着．落（zhuÓ）竦．峙（sǑng）2.下列词语书写无误的一项是（）（2分）A.坚韧温晴梦寐洪托B.朗润静默舒活花胞C.稀疏栖息匍匐唤醒D.竦峙枯藤澄清冷列3.下列句中加点的词语使用不恰当的一项是（）（2分）A.盛开的紫罗兰花吸引不少人驻足．．欣赏，那一片辉煌的淡紫色，像一条瀑布，从空中垂下。
B.夕阳像一个巨人被捆缚了手脚，使出浑身解数．．．．，憋红了脸，在天边挣扎。
C.阅读课上，同学们像一只只勤劳的小蜜蜂，扑在书上，呕．心沥血．．．地吮吸着知识的营养。
D.湖边的那棵柳树，依旧舒展着美丽的枝丫，随风轻轻地摇曳着它妖娆．．的身子。
4.名句默读。
（12分）（1）《观沧海》中，诗人运用想象和夸张，展现出一派吞吐日月的宏伟气象的诗句是：，；，。
（2）《天净沙·秋思》中，直接由名词连缀，为我们描绘了一幅秋郊黄昏图，渲染了悲凉气氛的句子是：，，。
（3）《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中借明月寄托对好友的思念与关切之情的诗句是：，。
（4）浩瀚诗海，思乡是诗人笔下永恒的主题：王湾在北固山下吟咏乡愁，“？”，表现了思乡之切；马致远面对夕阳，一句“”，包含着思乡的泪水。
5.学完本单元后，七年级（2）班开展了以“多彩四季”为主题的综合性学习活动。
请你以该班学生的身份参加这项活动，并完成以下任务。
（8分）（1）如果让你来参加与策划，你准备设计哪些活动项目？请仿照示例，列举两项。
（2分）示例：①泛舟诗海觅春迹②“秋之魂”诗歌朗诵会（2）请结合活动主题,用简练的语言拟一条宣传标语以营造气氛。
部编人教版语文七年级上册单元检测试题全册
第一单元检测试卷(时间：120分钟总分：120分)第一部分(1－4题20分)1．在下列横线上填写出相应的句子。
(8分)(1)海日生残夜，______________。
____________？归雁洛阳边。
(王湾《次北固山下》)(2)________________，若出其中；星汉灿烂，________________。
(曹操《观沧海》)(3)《天净沙·秋思》中三个名词性短语连排，抓住毫无生气的景物，表现深秋傍晚典型特点的句子是：________________，________________。
(4)曹操在《观沧海》中对景物作总写的句子是：________________，________________。
2．根据拼音写出相应的词语，给加着重号的词语注音。
(3分)(1)山lǎng rùn()起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。
(2)水藻真绿，把终年贮蓄．．( )的绿色全拿出来了。
(3)那是雨，是使人jìng mì()、使人怀想、使人动情的秋雨啊！3．下面文段中，有两处语病，请选出句子并提出修改意见。
(4分)①爱因斯坦是杰出的20世纪科学家。
②他出生于德国，后迁居美国。
作为一位可以同牛顿相媲美的科学巨匠，③他在物理学的许多领域做出了重大贡献。
其中最重要的是“相对论”。
④英国大物理学家汤姆生激动地宣称：爱因斯坦是“人类思想史上最伟大的成就之一”。
⑤1921年，爱因斯坦荣获诺贝尔物理学奖。
(1)第________句，修改意见：_______________________________________________(2)第________句，修改意见：_______________________________________________4．仔细观察下面这幅漫画，回答问题。
(5分)(1)用说明性语言简要介绍画面的内容。
(3分)(2)这幅漫画的寓意是什么？(2分)第二部分(5－21题50分)一、阅读下面这首诗，回答5－6题。
部编人教版2020--2021学年度上学期七年级语文第一单元测试卷及答案(含两套题)
密 线学校 班级 姓名 学号密 封 线 内 不 得 答 题部编人教版版2020—2021学年上学期七年级语文第一单元测试卷（满分：150分 时间：120分钟）题号一 二 三 总分 得分一、语文积累与综合运用(35分)1．默写古诗文中的名句名篇。
(10分)(1)请在下列横线上填写出古诗文名句。
(任选其中6句，不得多选)①秋风萧瑟，________________。
(曹操《观沧海》) ②__________________，随君直到夜郎西。
(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)③__________________？归雁洛阳边。
(王湾《次北固山下》)④幸甚至哉，_______________。
(曹操《观沧海》) ⑤沾衣欲湿杏花雨，_______________________。
(志南《绝句》)⑥__________________，草色遥看近却无。
(韩愈《早春呈水部张十八员外》)⑦________________________，千里共婵娟。
(苏轼《水调歌头》)⑧马致远《天净沙·秋思》中形容游子悲伤到极点的一句是__________________。
(2)默写王湾的《次北固山下》的颔联和颈联。
________________________，________________________。
________________________，________________________。
2．阅读下面文字，完成(1)－(4)题。
(9分)处于京华一隅的这个小院，像是远离尘嚣，别有一番天地，它静mì、安适，特别是那斑红灿烂的花木和葡萄架上缀满的果实，更凭添了几分温xīn。
拍戏，是个扰人的活儿，把原本整洁的院子弄得很凌乱。
艾老的夫人高瑛大姐古道热肠，对此毫不介意，还替剧组找东拿西，不停地张罗着…… (1)根据拼音写出相应的汉字，给加点字注音。
(3分) 静mì( ) 温xīn( ) 张罗．( ) (2)文中有错别字的一个词是“_________”，这个词的正确写法是“_________”。
2022-2023学年人教部编版七年级语文上册第一单元测试卷含答案
语文七年级（上）第一单元测试卷时间：150分钟满分：150分题号一二三总分得分一、积累与运用（35分）1.默写古诗文中的名句名篇。
（10分）（1）请在下列横线上填写出古诗文名句。
（6分）①水何澹澹，。
（曹操《观沧海》）②，落花时节又逢君。
（杜甫《江南逢李龟年》）③，随君直到夜郎西。
（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）④夕阳西下，。
（马致远《天净沙·秋思》）⑤遥怜故园菊，。
（岑参《行军九日思长安故园》）⑥《夜雨寄北》中诗人想象回家团聚后剪烛西窗、共话今宵的情景的句子是：，。
（2）默写王湾的《次北固山下》的后四句。
（4分）2.阅读下面的文字，完成（1）—（4）题。
（9分）这里的石林千姿百态，美不胜收。
怪石嶙峋，形态各异，或如走兽憨态可jū,或如猛qín展翅欲飞，或如仙女亭亭玉立，或如农夫默默耕耘。
在花海的印衬下，婀．娜多姿，楚楚动人。
（1）根据拼音写出相应的汉字，给加点字注音。
（3分）憨态可jū（）猛qín（）展翅婀．（）娜多姿（2）文中有错别字的一个词是“”，这个词的正确写法是“”。
（2分）（3）“美不胜收”中“胜”的意思是；“楚楚动人”中，“楚楚”的意思是。
（2分）（4）这段文字运用拟人、、等修辞手法，描绘石林千姿百态的景象。
（2分）3.名著阅读。
（4分）（1）《朝花夕拾》是鲁迅写的一部回忆性散文集，其中有些作品记录了他童年和少年时期的生活，在这些作品中，作者描写了给他留下深刻印象的人物，如中的阿长，《从百草园到三味书屋》中的。
（2分）（2）《西游记》善于塑造人物，孙悟空是其中塑造得最为成功、最受人欢迎的艺术形象。
小说通过很多精彩的故事情节来塑造这一人物，如“大闹天宫”“”等，他本领高强，会，一副钢筋铁骨。
(2分)4.四季景色千姿百态，美不胜收。
明达学校七(1)班同学举行以“多彩四季”为主题的综合性学习活动，请你积极参与完成下列任务。
(12分)（1）【仿写句子】第一小组常行“演讲比赛”活动。
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完整版)部编人教版七年级语文上册全册单元测试卷1.选项C，正确注音为jié。
2.选项B，粗犷应该是形容豪放大气，而非粗鲁。
3.选项B，正确读法为“江春入/旧年”。
4.选项D，来自XXX的《将进酒》。
5.(1)拟人化 (2)比喻 (3)对仗。
6.选项A，诗人宽容对待批评家的攻击。
7.也许你无法拥有深邃的蓝天，但是你可以做飘逸的白云；也许你无法拥有浩瀚的大海，但是你可以做清幽的小溪；也许你无法拥有高大的树林，但是你可以做茂盛的草丛。
只要你满怀信心，善于发现，你会感受到生命的意义。
8.(1)“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
” (2)“XXX北定中原日，家祭无忘告乃翁。
” (3)“故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。
” (4)“小雨如鸟儿飞舞，密密层层地下着。
”一) 1.XXX去碣石观看沧海的目的是什么？答：观赏沧海的景色。
2.水和山岛的状态如何？答：水很平静，山岛高耸。
树木繁茂，草丛葱茏，秋风萧瑟，大浪滔滔。
日月行走其中，星汉闪耀其中。
这是一首表达景色美丽、壮阔的诗歌，同时也表达了诗人的豪情壮志。
这首诗描绘了大自然的美丽和壮阔，同时也表达了诗人的豪情壮志。
诗人通过描绘自然景色，表达了自己的情感和抱负。
其中”指的是天空，这几句诗表达了诗人对天空的想象和赞美。
青山不改，绿水长流”，这是XXX的诗句，表达了他对自然的赞美和对自己事业的坚定信念。
另一首是XXX的“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”，表达了他对自由和独立的追求和坚定不移的信念。
这篇短文表达了孩子们发现春天的喜悦和惊喜。
他们从自己的课桌上发现了春天的痕迹，感受到了春天的气息。
孩子们用自己的方式表达对春天的喜爱和热爱。
从学生的课桌上，可以感受到春天的气息和变化。
孩子们发现了桌缝里的小草芽、小树枝和野花，用自己的方式表达了对春天的喜爱和热爱。
孩子们的行为也展示了他们的细心和耐心。
打碗花、紫地丁、映山红千娇百媚”，这些花朵的美丽和多彩，展示了春天的进程和孩子们的创造力。
孩子们用自己的方式表达了对春天的喜爱和热爱，同时也展示了他们的创造力和想象力。
4.答案:a解析:a项中“独上高楼”是唐代诗人XXX的名句，读音为“dú shàng XXX”。
5.答案:b解析:文章开头描写户外初春的景色，目的是为了烘托课桌上的青草、绿叶、XXX，表现春天的气息。
6.萌动涌动7.第②段中的句子为“课桌上,循着纵横的缝隙,长满了青草、绿叶、小花。
”8.第③段中的句子为“整个教室里,仿佛都是一片芳草地。
”9.第④段中的句子为“我拿起一枝开着淡紫色花朵的葛条,嗅了嗅。
”10.中心思想：孩子就是最美的春光。
二、略三、略4.答案：C解析：将A项中的两个“也”去掉；将B项中的“。
”改为“!”；将D项中的“年”改为“旧年”。
5.(1)拟人 (2)排比、比喻 (3)对偶6.答案：C解析：将“我恰恰相反”的意思改为“我从来都给疯子让路”，以退为进，有力地反击对方。
7.示例：也许你无法拥有浩瀚的大海、深邃的蓝天、飘逸的白云、清幽的小溪，但你可以做坚强的绿地。
解析：分析句子中变与不变的成分，不变的成分为“也许你无法拥有”“但是你可以做”，变的成分为“深邃的蓝天”“飘逸的白云”“浩瀚的大海”“清幽的小溪”，把变的成分置换即可。
8.(1)XXX生残夜，XXX入旧年。
2)我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。
3)夕阳西下，断肠人在天涯。
（或：乡书何处达？归雁洛阳边。
）4)像牛毛，像花针，像细丝。
二、(一)9.答案：这首诗描写了大海波澜壮阔、气势宏伟的景象。
解析：描写对象是大海，从水、山岛、树木、百草、秋风、洪波等景物的描绘，到“日月”“星汉”两句所展示的气魄，总结为描写的是大海壮丽的景象。
10.答案：碣石欣赏大海的景色。
解析：“东临碣石”交代地点，“以观沧海”交代目的，“观”字统领下文。
11.答案：大海博大的胸怀和豪迈的气概（或：统一全国、建功立业的愿望）。
解析：“其中”指向写作对象大海，从用词和内涵上，体会出“博大的胸怀和豪迈的气概”。
12.示例：生当作人杰，死亦为XXX。
解析：联系表达作者抱负的诗句，如XXX的《过零丁洋》、XXX的《夏日绝句》等思考即可。
二)13.答案：与后文形成对比，突出了教室里春意盎然的样子。
解析：开篇户外的冰冷、死寂与教室内由多彩的植物构成的春意盎然的样子形成鲜明的对比，突出了教室的春意盎然。
14.答案：萌动蔓延。
解析：“我”作为老师，对第一撮小草芽的态度让孩子们对植物有了兴趣，于是越来越多的孩子带着植物来到教室，所以教室里的春意由“蔓延”到“涌动”。
15.(1)答案：草芽针一样细，顶端嫩绿，往下是鹅黄，根部则嫩白。
解析：春意表现在草尖上。
2)答案：刚刚泛青或萌发芽苞的小树枝，还有三五朵小野花。
解析：春意表现在XXX和小野花上。
3)答案：打碗花、紫地丁、映山红千娇百媚，绚丽多姿。
解析：春意表现在花朵的千娇百媚上。
1.下列加点字的注音完全正确的一项是(A.仿膳(shàn)淡雅(yǎ)脸颊(xiá))2.(1)惩罚宽怒肃杀恍然大悟(宽→宽恕) (2)分歧煎熬沉寂苦心孤旨(沉寂→沉静) (3)侍弄央求捶打曝怒无常(无常→无常心) (4)仿膳絮叨淡雅翻来复去(仿膳→仿效)3.(1)安置 (2)憔悴4.根据语意,下列横线上依次填入的句子排列最恰当的一项是(C.①④②③)5.句式特点：并列句。
仿写一句：红色的花热情奔放，粉色的花柔美婉约，橙色的花明媚绚烂。
11/19精品好资料秋风中泼洒洒地开得烂漫。
食品安全问题是当前普通百姓关注的焦点，也是不断考验着人们餐桌的问题。
为此，我校七(1)班拟举行“关注食品卫生，共创安全家园”的综合性实践活动，旨在唤起人们的责任意识。
在此背景下，班级需要在校园布告栏上张贴一条宣传标语，长度不超过20字。
同时，关注食品安全需要有一双慧眼，你有哪些方法可以判断食品是否安全呢？请至少说出两种。
如果你在超市购买了一块巧克力，在外包装上没有发现“QS”标志，你该如何处理？1.食品安全问题一次又一次考验普通百姓的餐桌，成为人们关注的焦点。
为此，我校七(1)班将举行“关注食品卫生，共创安全家园”的综合性实践活动，旨在唤起人们的责任意识。
班级需要在校园布告栏上张贴一条长度不超过20字的宣传标语。
同时，关注食品安全需要有一双慧眼。
请至少说出两种方法来判断食品是否安全。
如果你在超市购买了一块巧克力，在外包装上没有发现“QS”标志，你该如何处理？2.食品安全问题一直是考验人们餐桌的问题，也是当前百姓关注的焦点。
为此，我校七(1)班将举行“关注食品卫生，共创安全家园”的综合性实践活动，旨在唤起人们的责任意识。
班级需要在校园布告栏上张贴一条长度不超过20字的宣传标语。
同时，关注食品安全需要有一双慧眼。
请至少说出两种方法来判断食品是否安全。
如果你在超市购买了一块巧克力，在外包装上没有发现“QS”标志，你该如何处理？二、阅读理解。
一)阅读短文，回答问题。
1.XXX与友人期望一起出行。
如果期望的时间到了，但是友人没有来，XXX就会离开。
如果友人到了，但是XXX已经离开了，友人就会生气。
2.如果期望的时间到了，但是友人没有来，XXX就会离开。
如果友人到了，但是XXX已经离开了，友人就会生气。
3.两个人相互依赖却又离开了。
4.他下车引元方回去。
8.“君”是对朋友的尊称，“尊君”是对更尊敬的朋友的尊称，“家君”是对父亲的尊称。
9.友人因为自己没能按时到达而让XXX离开，感到惭愧。
10.元方懂得了遵守约定和尊重父母的重要性，但是他的做法可能有些极端。
11.研究本文，我们明白了遵守约定和尊重他人的重要性。
二)阅读短文，回答问题。
1.作者不喜欢放风筝，认为这是没出息的孩子才会做的事情。
但是他的小兄弟很喜欢放风筝，虽然他自己买不起，但是他会看着别人放风筝，感到很开心。
2.作者不喜欢放风筝，认为这是没出息的孩子才会做的事情。
但是他的小兄弟很喜欢放风筝，虽然他自己买不起，但是他会看着别人放风筝，感到很开心。
3.作者认为放风筝是没出息的孩子才会做的事情，但是他的小兄弟很喜欢放风筝，虽然他自己买不起，但是他会看着别人放风筝，感到很开心。
12.画线句子使用了描写细节的方法，让读者更加清晰地想象出场景，同时也表达了“我”对小兄弟的不满和愤怒。
13.“我”毁坏小兄弟的风筝是因为他觉得小兄弟在偷偷地做玩具，而这种行为是不光彩的，所以他认为要惩罚小兄弟。
14.“惊异”和“像旁听着别人的故事一样”是为了表达小兄弟已经全然忘却过去的事情，他对此已经没有任何情感，甚至不记得了。
这也反映了时间的流逝和人的成长，过去的事情已经不再重要。
二、7.(1)约定。
(2)方才。
(3)放弃。
(4)拉着，引领。
8.“君”是对对方的尊称，常用于向陌生人或上级表示尊敬；“尊君”是对别人的父亲的尊称；“家君”是谦称，用于对人谦称自己的父亲。
9.“日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。
”这句话意思是如果约定的时间到了对方还没有到，就是没有诚信；如果对自己的父亲进行侮辱性的言语，就是没有礼貌。
10.他是一个聪明、机智的孩子，但是他的行为却偶尔会有些失礼。
客人已经认识到错误，因此我们应该原谅他。
元方的“入门不顾”让客人感到尴尬，这也是一种失礼的行为。
11.在人际交往中，诚信和礼貌是非常重要的，只有这样才能得到别人的尊重。
答案：第一段描述了小兄弟对风筝的喜爱，为后文“我”毁坏他的风筝做铺垫。
白描手法勾勒出人物形象，突出了他的爱好。
在“我”眼中，小兄弟做的风筝是“没出息孩子所做的玩艺”，“我”把自己写得很粗暴，突出了内心的愧疚。
当“我”向小兄弟提起儿时的旧事时，他却全然忘却，这一笔含义深刻，意味着有的人对封建思想的奴役还不觉醒，使作者深感沉重和悲哀。
这表现了“我”的自省精神和对小兄弟深受“虐杀”却毫无怨恨的深沉感慨。
我”深感心灵上的不安与对小兄弟的愧疚，但如今无办法补救，心只得沉重着。