供应链管理实验报告
供应链管理综合实验报告
供应链管理综合实验报告多人实验报告所在的实验组：第3组扮演的角色：物流公司一、物流公司接单管理实验（一）实验目的１）了解供应链中物流公司与制造商之间密切的沟通往来。
２）掌握供应链物流公司接单管理的具体模式。
３）熟练掌握供应链物流公司接单管理的具体操作流程。
（二）实验内容制造商接收零售商的订单，并按自身产能及其它实际情况为零售商做出详细的供货计划之后，会发送供货列表给物流公司，以备物流公司作为配送产品的依据，这时的通知需在物流公司接单管理配送通知环节接收。
制造商接收零售商的订单后，会按自身产能及其它实际情况通过MRP运算计算出对各种物料的详细需求，制造商把物料详细需求发送给物流公司，以备物流公司及时送料到位，制造商能正常生产，这时的通知需在物流公司接单管理需求通知环节接收。
物流公司按时为制造商送料，制造商按时生产好产品后，会通知物流公司将产品入库，这时的成品入库通知需在物流公司接单管理成品到货环节接收。
（三）实验步骤及主要实验结果１）配送通知(接收制造商订单管理实验的配送通知环节发送的配送通知单)左边菜单栏单击〖接单管理〗→〖配送通知〗○1．选择一从制造商订单管理环节发送过来的配送通知单，单击“查看通知”，查看选中配送通知明细；单击“接收”，跳转至下一页面，此页面列出了该零售商订单所订购产品的供货明细②按照事先准备好的数据，对应填写各输入项，单击“保存”，返回跳转至上一页面，配送通知接收成功。
此处接收到的供货明细将在物流公司配送过程中使用。
结果如图：２）需求通知(接收制造商需求管理实验需求通知环节发送的需求通知单)左边菜单栏单击〖接单管理〗→〖需求通知〗○1．选择一从制造商需求管理环节发送过来的需求通知单，单击“查看通知”，查看选中需求通知明细；单击“接收”，跳转至下一页面，此页面列出了制造商在一个固定时间段内（本系统为四周）的物料需求明细○2．按照事先准备好的数据，对应填写各输入项，单击“保存”，返回跳转至上页面，需求通知接收成功。
综合供应链管理实验成果报告
综合供应链管理实验成果报告一、实验的目标与意义本次实验的目标是通过模拟企业的供应链管理过程，深入理解并掌握供应链管理的基本原理和方法，提升我在供应链规划、分析和执行方面的实践能力。
在实验过程中，我运用所学知识，将理论与实际相结合，锻炼了我的团队协作和沟通能力，对我未来在供应链管理领域的发展具有重要的推动作用。
二、实验的准备与规划在实验开始之前，我详细研究了实验要求和指导书，明确了实验的目标、内容和步骤。
为了保证实验的顺利进行，我与团队成员一起，根据实验要求，制定了详尽的实验计划，包括实验时间、任务分工、数据收集和分析方法等。
三、实验的过程与实施1. 供应链的设计在供应链设计环节，我根据产品的特性和市场需求，设计了合理的供应链结构，包括了供应商、生产商、分销商和零售商等。
同时，我分析了各环节的关键因素，如供应商的交货时间、质量、价格等，以确保供应链的高效运作。
2. 供应商的选择3. 库存的管理在库存管理环节，我采用了先进先出（FIFO）和定期盘点的方法，有效控制了库存水平，减少了库存成本。
同时，我根据销售数据和市场需求，合理安排补货时间，提高了库存周转率。
4. 物流的配送在物流配送环节，我选择了合适的物流公司和运输方式，确保产品在最短的时间内送达客户手中。
同时，我关注物流成本的控制，通过优化配送路线和提高装载率，降低了物流成本。
5. 客户的服务在客户服务环节，我注重提高客户满意度，积极回应客户需求和反馈。
通过提供优质的产品和服务，赢得了客户的信任和忠诚，为企业的可持续发展奠定了基础。
四、实验的成果与分析1. 提高了供应链效率通过实验，我成功地优化了供应链各个环节的运作，提高了供应链的整体效率。
实验结果显示，供应链的响应速度、库存周转率和客户满意度等方面均得到了显著提升。
2. 降低了供应链成本实验过程中，我注重成本控制，通过优化供应商选择、库存管理和物流配送等环节，降低了供应链的总成本。
实验数据显示，供应链成本较实验前减少了约10%。
《供应链管理》实验报告
2）在采购订单中对已经审核的采购订单进行订单生成,并确定保存；
3）在订单处理中选择要采购的物品,对其进行订单处理,填写供应商“浙江泰宏食品有限公司”,计划人“白虎”,以及备注,保存之后对其进行审核；
4）在订单发送中对已经审核的订单进行订单发送；
5）在采购到货中选择到货物品进行到货接单,填写接单人“朱雀”以及备注；
教师评价:
实验成绩:
实验成绩：
实验二: 需求管理单元实验
学号:
学号：
姓名:
班级:
实验地点:
实验日期:
指导教师:
实验目的:１）了解供应链制造商需求管理理念。
２）熟悉MRP（Material Requirement Planning）运算原理和具体操作。
３）掌握供应链制造商需求管理的决策模式。
４）熟练掌握供应链制造商需求管理的具体操作流程。
教师评价:
实验成绩:
实验成绩：
5-8周：（制造商）主需求计划--主生产计划--物料需求运算--需求通知--（物流公司）需求通知--采购计划--采购订单--订单处理--订单发送--（供应商）订单接收--订单备货--备货处理--发货通知--（物流公司）采购到货--配送指令（第5-8周的全部做配送指令）--配送计划--物料齐套--配送运输--（制造商）生产收料--成品检验--成品报修--生产完成--成品入库--（物流公司）成品到货--配送指令（成品做入库指令）--入库指令--装卸验货--入库上架--入库完成--成品出库（根据下的订单让成品出库）--出库拣货--出库完成--成品理货--配送运输--配送完成--（零售商）到货签收。
供应链实验报告
供应链实验报告一、实验目的。
本实验旨在通过实际操作，加深对供应链管理理论知识的理解，提高学生对供应链管理实践的能力，培养学生的团队协作精神和解决问题的能力。
二、实验内容。
1. 选择一个实际的产品，了解其供应链体系结构和运作模式；2. 分析该产品的供应链管理现状，找出存在的问题，并提出改进建议；3. 设计一个供应链管理方案，并进行模拟实验；4. 根据实验结果，总结经验教训，完善供应链管理方案。
三、实验步骤。
1. 选择产品，我们选择了手机作为研究对象，因为手机是现代人生活中必不可少的产品，其供应链体系复杂且涉及多个环节。
2. 分析现状，我们对手机的供应链进行了深入分析，包括原材料采购、生产制造、物流配送、零售销售等环节，发现了一些问题，如原材料采购周期长、生产制造环节存在浪费、物流配送不够高效等。
3. 提出改进建议，针对上述问题，我们提出了一些改进建议，如优化供应商管理、精细化生产制造、提升物流配送效率等。
4. 设计方案，我们根据改进建议设计了一个新的供应链管理方案，包括供应商选择标准、生产计划优化、物流配送路线规划等。
5. 模拟实验，我们利用供应链管理软件进行了模拟实验，验证了新方案的可行性，并对比了新旧方案的效果。
6. 总结经验教训，根据模拟实验结果，我们总结了经验教训，发现新方案在降低成本、提高效率方面有明显优势，但也存在一些需要改进的地方。
四、实验结果。
通过本次实验，我们深入了解了手机供应链管理的复杂性，通过分析和改进，我们成功设计了一个新的供应链管理方案，并通过模拟实验验证了其可行性。
新方案在降低成本、提高效率方面取得了显著成效，为实际生产经营提供了有益的参考。
五、结论。
供应链管理是企业生产经营中至关重要的一环，通过本次实验，我们不仅加深了对供应链管理理论知识的理解，还提高了团队协作和问题解决能力。
在未来的学习和工作中，我们将继续努力，不断改进供应链管理方案，为企业的发展贡献自己的力量。
六、参考文献。
供应链实验报告
供应链实验报告
实验题目：供应链管理实验
实验目的：
1. 了解供应链管理的基本概念和原理；
2. 掌握供应链管理方法与工具的应用；
3. 提高供应链管理能力，培养团队合作意识。
实验过程：
1. 确定实验需求和目标：选定一个具体的产业或企业，了解其供应链管理的现状和问题。
2. 数据收集与分析：收集相关的供应链数据，如供应商信息、库存数据、销售数据等，并进行分析。
3. 优化方案设计：根据分析结果，设计供应链管理的优化方案，包括供应商选择、订单管理、库存管理等。
4. 实施方案：将优化方案付诸实施，包括与供应商的沟通、订单的跟踪和管理、库存的监控等。
5. 实验评估与改进：根据实施过程中的效果和问题，对供应链管理方案进行评估和改进。
实验结果：
1. 在实验过程中，我们成功完成了对供应链管理的实际操作，从中学到了许多供应链管理的知识和技能。
2. 通过优化方案的实施，我们改善了供应链管理的效率和效果，减少了库存积压和订单延迟的问题。
3. 在实验评估和改进阶段，我们总结了实施过程中的经验教训，对供应链管理方案进行了进一步的调整和改进。
实验心得：
通过这次实验，我们深刻认识到供应链管理在现代企业中的重要性和挑战性。
只有通过科学的、高效的供应链管理，企业才能更好地满足市场需求，提高竞争力。
同时，供应链管理也需要团队的合作和协调，每个环节都必须精细地安排和监控，才能使整个供应链流程顺利运行。
我们在实验中体验到了供应链管理的复杂性和难度，但也学到了很多解决问题的方法和技巧。
希望通过这次实验，我们能够更好地理解供应链管理的理论和实践，并在今后的工作中能够更好地应用和推广。
供应链模拟实训实验报告
一、实验背景与目的随着全球经济的快速发展和市场竞争的日益激烈，供应链管理已成为企业提高竞争力、降低成本、提升客户满意度的重要手段。
为了使学生深入了解供应链管理的理论与实践，培养其供应链管理能力，我们开展了本次供应链模拟实训实验。
本次实验旨在通过模拟真实供应链环境，让学生掌握供应链运作的基本程序，理解供应链上各企业需要进行的业务操作，理解各项单据所包含的内容，并掌握供应链管理软件的操作方法。
二、实验环境与工具实验环境：- 实验室：配备了计算机、投影仪等教学设备。
- 软件：华为供应链管理系统。
实验工具：- 供应链模拟软件：华软供应链物流教学系统。
三、实验内容与过程1. 实验内容本次实验主要包括以下内容：- 供应链基本概念与运作流程；- 供应链上各企业业务操作；- 供应链管理软件操作；- 供应链模拟实验。
2. 实验过程（1）供应链基本概念与运作流程首先，通过课堂讲解和案例分析，让学生了解供应链的基本概念、运作流程以及各环节之间的相互关系。
（2）供应链上各企业业务操作接着，让学生了解供应链上各企业（如原材料供应商、生产制造商、零售分销商、物流企业等）需要进行的业务操作，包括采购、生产、销售、物流、服务等。
（3）供应链管理软件操作在熟悉供应链基本概念和业务操作的基础上，引导学生使用华为供应链管理系统进行实际操作。
包括注册账号、建立数据信息、角色扮演、订单处理、库存管理等。
（4）供应链模拟实验最后，利用华软供应链物流教学系统进行供应链模拟实验。
学生分角色扮演原材料供应商、生产制造商、零售分销商、物流企业等，模拟整个公司的采购、生产、销售、物流、服务、结算等重要角色，根据实际操作数据，分析在整个供应链环境下的模拟企业操作的过程。
四、实验结果与分析通过本次实验，学生取得了以下成果：- 掌握了供应链运作的基本程序；- 理解了供应链上各企业需要进行的业务操作；- 理解了各项单据所包含的内容；- 熟练掌握了供应链管理软件的操作方法；- 通过模拟实践，加深了对课本上知识的理解，如供应链物流活动的各个环节，以及如何有效控制管理供应链。
供应链管理的实验报告
供应链管理的实验报告供应链管理的实验报告一、引言供应链管理是现代企业管理中的重要环节，它涉及到从原材料采购到最终产品交付的整个流程。
为了更好地理解和应用供应链管理的理论和方法，我们进行了一次实验，并在本报告中总结了实验结果和经验。
二、实验目的本次实验的目的是通过模拟一个供应链系统，探索供应链管理中的关键问题，并寻找解决方案。
我们希望通过实验，提高对供应链管理的理解，培养团队合作和问题解决能力。
三、实验过程1. 实验设置我们选择了一个模拟的供应链系统，包括供应商、生产商、分销商和零售商。
每个角色都有不同的目标和约束条件，例如供应商追求利润最大化，生产商追求成本最低化，分销商追求市场份额最大化，零售商追求顾客满意度最高。
2. 数据收集我们收集了每个环节的关键数据，包括供应商的交货时间、生产商的生产能力、分销商的库存水平和零售商的销售量等。
通过实时监控这些数据，我们能够了解供应链系统的运行状况，并及时调整策略。
3. 问题分析根据收集到的数据，我们对供应链系统进行了问题分析。
我们发现供应商的交货时间不稳定，导致生产商的库存波动较大；生产商的生产能力无法满足分销商的需求，导致分销商的库存积压；零售商的销售量波动较大，难以预测。
4. 解决方案针对上述问题，我们提出了一些解决方案。
首先，我们建议供应商和生产商之间加强沟通，以减少交货时间的不确定性。
其次，我们建议生产商增加生产能力，以满足分销商的需求。
最后，我们建议零售商加强市场调研，以提前预测销售量的波动。
四、实验结果通过实施上述解决方案，我们观察到供应链系统的运行状况得到了明显改善。
供应商的交货时间稳定了，生产商的库存波动减小了，分销商的库存积压问题得到了缓解，零售商的销售量预测准确性提高了。
五、实验经验通过这次实验，我们学到了很多关于供应链管理的经验。
首先，沟通和协作是供应链管理中至关重要的因素，只有各个环节之间密切合作，才能实现供应链的高效运作。
其次，数据收集和分析是优化供应链的关键，只有通过实时监控和分析数据，才能及时发现问题并采取措施。
供应链管理系统实验报告
一、实验目的本次实验旨在通过模拟供应链管理系统，帮助学生理解供应链管理的基本概念、流程和操作方法，提高学生对供应链管理软件的使用能力，以及在实际操作中分析和解决问题的能力。
二、实验内容本次实验采用某知名供应链管理软件进行，主要包括以下内容：1. 系统登录与界面熟悉2. 供应商管理3. 库存管理4. 采购管理5. 销售管理6. 物流管理7. 数据分析与报告三、实验步骤1. 系统登录与界面熟悉（1）打开供应链管理系统软件，输入用户名和密码进行登录。
（2）熟悉系统界面，了解各个功能模块的位置和功能。
2. 供应商管理（1）进入供应商管理模块，添加新供应商信息。
（2）设置供应商的详细信息，如公司名称、联系人、联系电话等。
（3）对现有供应商进行信息修改和删除操作。
3. 库存管理（1）进入库存管理模块，查看现有库存情况。
（2）添加新产品信息，设置产品属性，如产品名称、规格、型号等。
（3）进行库存入库、出库、盘点等操作。
4. 采购管理（1）进入采购管理模块，创建采购订单。
（2）选择供应商，设置采购数量、价格等信息。
（3）审核采购订单，生成采购发票。
5. 销售管理（1）进入销售管理模块，创建销售订单。
（2）选择客户，设置销售数量、价格等信息。
（3）审核销售订单，生成销售发票。
6. 物流管理（1）进入物流管理模块，查看物流信息。
（2）添加物流信息，如运输方式、运输时间等。
（3）跟踪物流状态，确保货物安全送达。
7. 数据分析与报告（1）进入数据分析模块，选择所需数据进行分析。
（2）生成报表，如供应商分析、库存分析、销售分析等。
（3）根据分析结果，提出改进建议。
四、实验结果与分析1. 供应商管理通过实验，我们了解到供应商管理模块在供应链管理中的重要作用。
通过添加、修改和删除供应商信息，我们可以更好地了解供应商的详细信息，从而提高采购效率。
2. 库存管理实验过程中，我们学习了如何进行库存管理，包括库存入库、出库、盘点等操作。
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供应链管理实验报告
协作者:杨无过之国经学号: 指导教师:
实验原理:
1、供应链核心基础与流程架构
2、供应链管理中的采购流程与战略
3、供应链视角下的生产与库存
4、供应链管理基础与流程调节
实验环境:
供应链管理与优化软件
实验内容:
一:订单管理
在现代供应链中,客户向制造商下达订单,制造商接收客户的订单,往往还需要经过审核确认,优先级处理等操作后才能进入后续的操作流程。
基于此,本系统把这一系列的操作融合为订单管理。
本系统内,零售商在零售商平台录入好订单后,会把订单发送给制造商公司,制造商公司根据自身及零售商情况对零售商订单进行处理。
1.订单接收:接收客户发送来的订单。
2.供货计划:按照制造商自身产能及订单情况对订单生成供货计划,供货计划明细将用于系
统多处。
3.订单处理:根据客户选择订单,对该客户的订单进行处理,对客户信用额度进行相应算法扣
除。
客户订单可单个处理也可批量处理。
4.订单跟踪:对制造商已接收的客户订单进行跟踪,跟踪主线为订单状态,跟踪时限为客户订
单产生到交易完成的整个过程;这让用户对订单的处理情况一目了然。
5.配送通知:将制造商处理好的客户订单相关信息(供货计划明细信息)发送给物流公司。
6.订单查询:查询客户订单信息。
7.产能查询:查询产能信息。
二:需求管理
需求管理主要就是根据客户订单、销售预测、独立需求计划、需求变更的总体情况对一段时间(本系统为四周)内的需求与生产做出预测及计划。
、
制造商在处理完客户订单后,会结合自身产能及市场情况做出详细准确的需求计划。
1、Mds主需求计划:根据客户订单、销售预测单、独立需求计划单、需求变更单的总体情况生成一段固定时间段内(本系统为四周)的需求计划,作为制定主生产计划的依据。
2.mps主生产计划:根据MDS主需求计划环节产生的主需求计划单为依据,结合制造商自身
产能,按产品做出详细的主生产计划
3.mrp主需求运算:主需求运算环节就是需求管理模块的核心,也就是整个制造商管理系统
的核心。
它根据主生产计划、产品BOM表作MRP(Material Requirement Planning)运算。
4.需求通知:制造商完成MRP运算后,需要把物料的需求明细发送给物流公司,以便物流公
司按照制造商的需求准备物料。
需求通知即实现为制造商传递具体物料需求通知给物流公司。
三:生产管理
制造商做好需求计划,并知会物流公司其一段时间内的详细物料需求,物流公司将正确物料(Right Product)在正确的时间(Right Time),按照正确的数量(Right Quantity)、正确的质量(Right Quality)与正确的状态(Right Status)送到正确的地点( Right Place),制造商就可以开始生产了。
1.生产订单:列出一段时间内(本系统为四周)需要生产完成的生产订单。
生产订单由需求管
理模块产生,默认订单状态为“已审核”。
2.生产收料:生产收料就是生产管理的重要环节,就是物流公司发送原材料与制造商接收原
材料的接口;制造商开展生产所需所有原材料均需通过此环节的接收方能使用。
3.生产加工:生产就是复杂精细的过程,涉及到制造商相关技术,本系统仅做文字描述。
4.成品检验:检验就是生产管理中的重要环节,它为制造商生产的产品质量把关。
检验合格
的产品将交由物流公司做为成品发送给零售商或就是装入物流公司仓库。
5.生产完成:生产完成结束生产操作;用户可批量对订单进行订单完成操作
6.成品入库:知会物流公司产品已生产完成,发送入库通知单给物流公司。
实验过程:
结论:
企业的信息化就是当今时代尤为热门的话题。
企业如何把财务资源实现最大化;企业如何把人力资源实现最合理化管理;企业如何把业务流程实现信息化、最优化;在业务流程中如何能清楚的解决这些财务问题就是企业关注的热门话题。
因此,学习供应链管理就是我们适应社会需求的最好的准备。
供应链管理的主要操作对象就是以企业业务流程为导向、应用价值为主体,将企业基础资源、需求链、供应链三个管理与竞争核心构筑成为三角形业务的应用体系,再以业务应用为基础,构筑战略决策应用模式,从而形成金字塔式总体应用价值模型。
在学习了供应链管理之后我们也初步的体会到了业务流程实现信息化的优势。
在本学期的实验中主要学习供应链管理,而供应链管理部分主要包括物料需求计划、采购管理、销售管理、库存管理、存货核算等模块,主要功能在于增加预测的准确性,减少库存,提高发货供货能力;减少工作流程周期,提高生产效率,降低供应链成本;减少总体采购成本,缩短生产周期,加快市场响应速度。
同时,在这些模块中提供了对采购、销售等业务环节的控制,以及对库存资金占用的控制,完成对存货出入库成本的核算。
使企业的管理模式更符合实际情况,制定出最佳的企业运营方案,实现管理的高效率、实时性、安全性、科学性、现代化、职能化。
心得体会:
每做一次实验,感觉自己的收获总会不少。
做实验就是为了让我们对平时学习的理论知识与实际操作相结合,在理论与实验教学基础上进一步巩固已学基本理论及应用知识并加以综合提高,学会将知识应用于实际的方法,提高分析与解决问题的能力。
在实验的过程中,我深深感觉到自身所学知识的有限。
有些题目书本上没有提及,所以我就没有去研究过,做的时候突然间觉得自己真的有点无知,虽所现在去瞧依然可以解决问题,但还就是浪费了许多时间,这一点就是我必须在以后的学习中加以改进的地方,同时也要督促自己在学习的过程中不断的完善自我。
另外一点,也就是在每次实验中必不可少的部分,就就是同学之间的互相帮助。
所谓“当局者迷,旁观者清”,有些东西感觉自己做的就是时候明明没什么错误,偏偏对账的时候就就是有错误,让其同学帮忙瞧了一下,发现其实就是个很小的错误。
所以说,相互帮助就是很重要的一点。
这在以后的工作或生活中也就是关键的。
此次实验,我深深体会到了积累知识的重要性。
在这当中我们遇到了不少难题,但就是经过我们大家的讨论与老师细心的一一指导,问题得到了解决。
用友ERP财务管理、供应链管理的实验结束了,收获颇丰,同时也更深刻的认识到要做一个合格的会计工作者并非我以前想的那么容易,最重要的还就是细致严谨。
社会就是不需要一个一无就是处的人,所以我们要更多更快从一个学生向工作者转变,总的来说我对ERP的学习就是比较满意的,它使我学到了很多东西,为我以后的学习做了引导,点明了方向,我相信在不远的未来定会有属于我们自己的一片美好的天空！。