配班老师学期工作总结
幼儿园配班教师工作总结

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配班个人学期工作总结6篇

配班个人学期工作总结6篇篇1时光荏苒,转眼间一学期又结束了。
回首这半年的工作,有成绩,也有不足。
这一学期我担任的是四年级的配班老师,主要负责语文学科的教学。
下面我将从以下几个方面进行总结。
一、班级管理在班级管理方面,我注重学生的思想教育和常规管理。
首先,我通过主题班会的形式,引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
例如,我组织了“我是文明小公民”的主题班会,通过讨论、演讲等形式,让学生明白文明礼仪的重要性,并引导他们在日常生活中践行。
其次,我注重学生的常规管理,包括学生的考勤、纪律、卫生等方面。
我制定了详细的班级规章制度,并督促学生严格遵守。
对于违反规定的学生,我会及时进行批评教育,并帮助他们认识到自己的错误。
二、教学方面在教学方面,我注重学生的听、说、读、写能力的培养。
首先,我通过课堂讲解和课外阅读的方式,提高学生的阅读理解能力。
我会定期推荐一些适合学生年龄和认知水平的书籍,让他们进行阅读,并鼓励他们分享自己的读书心得。
其次,我注重学生的口语表达能力的培养。
我会在课堂上设置一些口语练习环节,如演讲、辩论等,让学生有机会锻炼自己的口语表达能力。
此外,我还注重学生的写作能力的培养。
我会布置一些写作任务,如日记、周记等,让学生有机会锻炼自己的写作能力。
三、家校联系家校联系方面,我注重与家长的沟通和合作。
我会定期通过电话、微信等方式与家长保持联系,了解学生在家的学习情况和表现。
同时,我也会向家长反馈学生在学校的学习情况和问题,并听取家长的意见和建议。
通过与家长的沟通和合作,我可以更好地了解学生的成长和发展,并针对性地开展教育工作。
四、个人成长在个人成长方面,我注重自身的学习和提高。
首先,我会定期参加学校组织的教师培训和学习活动,提高自己的专业素养和教育能力。
其次,我也会阅读一些教育类的书籍和文章,不断拓展自己的教育视野和思路。
此外,我还会积极参与学校组织的教研活动和课题研究,与同事们一起探讨教育问题,共同提高教育水平。
幼儿园配班老师工作总结五篇

幼儿园配班老师工作总结五篇篇一:幼儿园配班老师工作总结一、总目标本学期,我们将继续认真贯彻“新纲要”的精神,坚持以幼儿园的园务工作总结为指导,在日常的活动中我们将从观察、了解每一个孩子入手,努力为孩子们营造宽松、和谐、平等、互动的活动环境,促进其健康、自由、快乐地发展。
《幼儿教育指导纲要》精神,从过去权威式的组织者,讲授者,转变为幼儿活动的伙伴式的支持者,合作者和引导者。
根据我班幼儿的实际情况,和年龄阶段幼儿身心发展的特点,组织生动,有趣的教学总结,为孩子创设良好的学习氛围。
二、本学期主要工作任务及实施措施(一)合理安排日常教育教学活动具体措施。
1、制定适合我班幼儿年龄特点及发展水平的教学总结和班务总结。
2、创造和谐,宽松的教育环境,充分利用环境创设这一资源,促进幼儿认知能力的发展。
3、根据幼儿对游戏的爱好,充分运用游戏作为幼儿活动的基本形式,在对幼儿感兴趣的动手活动中训练小肌肉动作,手眼协调,同时帮助幼儿认识一些基本图形,并会尝试图形的匹配。
4、教师在活动实施前作好充分的教学准备(包括活动材料的准备,经验、知识的准备)。
幼儿的操作材料根据能力强弱安排准备。
(二)锻炼幼儿身体,促进其身心全面健康发展的具体措施:1、在组织一日活动中保证幼儿每天二小时的户外活动的时间。
2、每个幼儿能随着音乐愉快地、精神饱满地做早操。
3、注重平时的观察,让幼儿在走,跑,跳,平衡等方面有所发展和提高。
(三)加强班级常规管理,形成良好常规;具体措施如下:1、根据本班的情况,以《幼儿园班级管理》为指导,制订合理、科学的班务工作总结,并保证在日常工作中逐步落实,帮助幼儿养成良好的行为习惯。
2、运用标记,故事等形式让幼儿明确一日要求,继续养成良好的常规。
3、积极配合幼儿园任务开展各项工作。
篇二:幼儿园配班老师工作总结一、思想工作方面:在这个学期里,本人能够遵守园内的各项规章制度,热爱集体,能坚守工作岗位,不迟到、不早退,无事不请假,对幼儿一视同仁,与同事相处融洽。
配班老师个人工作总结5篇

配班老师个人工作总结5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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幼儿园配班老师工作总结(7篇)

幼儿园配班老师工作总结(7篇)幼儿园配班老师工作总结1在孩子们的欢声笑语中一学期又结束了。
回想这学期的点点滴滴,心里颇有感触,孩子的每一点进步都倾注老师的心血,当然更离不开家长对我们工作的支持和配合。
本学期在我们大二班三位老师的共同努力下,班级工作开展得井然有序。
看着孩子们一张张活泼、可爱的笑脸,我们觉得自己的付出没有白费,我是一名普通的幼儿教师,没有那样感人的事迹,也没有那样辉煌的业绩,有的只是一颗“谦虚诚恳,踏实进取”的心。
现在对一学期的工作总结如下:一、班级概况我班有小朋友27人,其中男孩子16个,女孩子11人。
走读人数为25个。
这些孩子之间虽然存在着个体差异较大,但经过一个学期的幼儿园学习生活,孩子们各方面都有了很大的进步,特别在自理能力和语言表达方面进步最为显著,每个幼儿都有了不同程度的提高。
二、上课情况1、按时上下课情况、考勤情况本人严格遵守学校的各项规章制度。
一学期来,我从不因故请假,迟到,旷工。
不怕苦,不怕累,总是以百倍的热情投入到工作之中。
在教学工作中,我能根据教改的新要求,按照新《纲要》的要求,认真钻研教材,根据本班幼儿的年龄特点制定出合理的、符合幼儿接受能力的主题教学计划,每上的一节课,我都做好充分的准备,我的信念是—决不打无准备的仗。
在备课过程中认真分析教材,根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。
使幼儿在轻松愉快的活动中学习知识,掌握技能,同时,也不放松对幼儿的常规及品德教育,使幼儿从小就养成良好的思想品德和行为习惯。
2、担任学科情况本学期我主要担任舞蹈兴趣组指导老师和托大班班主任。
在舞蹈训练中我重视培养幼儿对舞蹈的兴趣,引导幼儿热爱舞蹈。
我们观察到,幼儿在欣赏节奏明快的音乐、看到电视电影里的舞蹈动作的时候,会兴奋得手舞足蹈并模仿动作,这说明喜欢唱歌跳舞是幼儿的天性。
所以,我们特别注意充分调动幼儿这一积极因素,引导幼儿热爱音乐,热爱舞蹈。
有时,我们会以丰富的表情和不同的动作形象生动地表现某种情绪,如幼儿舞蹈《读书郎》中的“就怕先生骂我懒”这句歌词,我们逼真表现出对先生的恐惧和先生对懒惰学生举动十分生气的两种表情,而幼儿在我们的引导带动下进行模仿,也表露出栩栩如生的动作与表情。
幼儿园配班教师的工作总结

幼儿园配班教师的工作总结幼儿园配班教师的工作总结(通用14篇)时光如流水般匆匆流动,一段时间的工作已经结束了,回顾过去的工作,倍感充实,收获良多,是时候仔细的写一份工作总结了。
你还在为写工作总结而苦恼吗?以下是小编帮大家整理的幼儿园配班教师的工作总结(通用5篇),仅供参考,欢迎大家阅读。
幼儿园配班教师的工作总结1从事幼教工作已经7年了,蓦然回首,这几年的工作经历又一幕幕浮现在眼前。
7年的我带着一身学生气加入了我们的炼建队伍,成为一名这支大部队做后勤的幼儿教师。
走到孩子们中间,去寻找梦想中当一名“孩子王”所拥有的幸福和光荣。
揣着忐忑不安的心情,走进了幼儿园大门。
我知道,我不是幼教专业毕业的,走进这个领域,不知道能不能胜任这份工作,做好这小小孩的“孩子王”。
在和园长黄老师谈话时她看出了我的这份不安,就安慰我说:“我们很需要像你这样的毕业生,以后我们向你学习外语,你向我们的幼教毕业生学幼教知识,咱们互相学习。
”她的话像给我吃了一颗定心丸,从那一刻起,我决定,踏踏实实地工作,勤勤奋奋地学习。
学习的时候,我看到了这样一段话:“一名合格的幼儿园教师,既是父母,又是慈母;既是教师,又是保姆。
应该把自己全部的爱奉献给每个孩子,用自己的爱心去对待每一个幼儿,使幼儿能感觉到幼儿园象自己的家,教师象妈妈,孩子们的榜样就是老师。
”我把它写在了我的教养日记首页,当成了我的工作目标。
于是,我开始了边学习边工作的生活,一边向同事们借幼儿的心理学,卫生学、教育学的专业书籍学习理论知识,在教学过程中向幼教专业的同事请教关于绘画、弹琴、做音乐律动的一些要领和难点,一边和有经验的老教师搭班,走到孩子们中间去,开展一天的工作活动。
很快地,我和孩子们打成了一片,而她们也“老师,老师”地喊起来,我用欢乐的心境对待周围的一切。
孩子们不小心撞倒了别人,我耐心地告诉他以后要当心;孩子们抢玩具,我就给他们讲故事,让他们明白团结友爱;孩子们午睡捣乱,我就陪着他们,使他们很快地进入梦乡。
幼儿园配班老师个人工作总结【8篇】

幼儿园配班老师个人工作总结【8篇】幼儿园配班老师个人工作总结(篇1)又度过了紧张、充实而繁忙的一个月。
这一个月虽然有点辛苦但也很扎实,感觉自己在各方面都成长不少。
在此,要感谢幼儿园给我提供了这样一个成长的环境和发展的平台。
9月份,我正式进入__班做配教老师,在陈老师的带领,我跟_老师、_老师和_老师的配合下,班级各项工作都开展的比较顺利,现将工作基本总结如下:一、教育教学工作因为到了学期末,本月未开展主题教学活动,针对我班幼儿的年龄偏小的特征,在数学、语言、安全、空间智能方面等方面做了适当的调整,增加了一些教学内容,为本班幼儿进入大班做准备。
_月_日__对本班幼儿进行教学效果测查,从测查结果看,_%的幼儿对于语言智能、空间智能、安全知识等都掌握得很好,部分年龄稍小幼儿没有完全掌握。
测查效果没有上一次好,原因在于测查前没有针对幼儿的年龄特征进行复习,一些歌曲和儿歌幼儿有些不记得了。
二、区域活动本月未设置新的区角,但在各区角又投放了新的操作材料。
例如给__超市里的商品贴上标签标上价格,让幼儿进行“购买”的角色游戏。
在美工区增添水墨、颜料,让幼儿进行吹画、棉签添画、牙刷喷画等活动。
我们还设置了进区卡和进区牌,幼儿基本能掌握进区插卡,并按规定的人数进入区域。
每天进入区域前,我们会给幼儿介绍一种新的区域游戏,给幼儿提供参考。
区域重点在于锻炼幼儿的精细动作能力。
由于我每天下午要到美术才艺班进行配教,所以区域活动基本由_老师和两位实习老师负责,区域规划表有时不能按原计划进行,我个人对幼儿的区域活动观察也不够,需要我们努力进行调整。
三、保育工作本月幼儿出勤率有所下降,幼儿服药现象比上月有所增加,这需要我们老师在孩子养护方面多关注,提醒幼儿及时更换衣服,多喝水。
从_月_日起,幼儿开始服用凉茶,只有__因自己带药没有喝。
本月新进了_个新生__,她在情感方面适应能力较好,能在较短的时间内适应集体生活,但吃饭较慢,不会拿筷子,需要我们多关注。
幼儿园配班老师个人总结

幼儿园配班老师个人总结幼儿园配班老师个人总结【篇1】本学期的教育工作已经结束了,一个学期我们大班的工作人员在“幼儿园工作规程”和“幼儿园教育指导纲要”的指引下、在园领导的大力关心和帮助下、在家长的积极配合以及班上人员的努力下,安全顺利的完成了计划中的每一项任务,现将本学期工作总结如下:这学期里,我们班的工作人员团结一心,努力工作,始终以“一切为了孩子,为了孩子一切,为了一切孩子”的教育宗旨为指导思想,开展教育教学工作,积极参加各项学习,提高思想觉悟,提高工作责任心、服务质量。
遵守园里各项规章制度,团结同志,虚心好学,在各自工作岗位上互相学习配合,使我们的工作没有出现任何非责任事故和责任事故,我们感到非常欣慰,能取得这样的成绩跟我们平时在工作中有着高度责任感是分不开的。
—我班人员认真学习专业知识,苦练基本功,端正工作态度,树立全心全意为家长、为幼儿服务的思想,团结一致。
齐心协力。
我班的老师,对工作认真负责,对幼儿很有耐心,对待所有幼儿一视同仁,能认真备课,上好每一节课,教具准备充分,从不拖堂、拖课,上课多以游戏的方法进行,动静交替,使幼儿在轻松愉快的活动中学习知识,掌握各种技能。
老师作为班长,能以身作则,大胆管理班上的各项工作,及时传达和执行领导交给的工作任务,严格要求自己,对工作认真负责,是一名经验丰富的教师。
在工作中能认真钻研教材,按照纲要的要求,根据本班幼儿的年龄特点制定出合理的、符合幼儿接受能力的教育教学计划,认真上好、备好每一节课,同时,也不放松对幼儿的常规及品德教育,使幼儿从小就养成良好的思想品德和行为习惯。
虽然我是一名幼师,但利用业余时间我认真学习汉语,钻研教法,与小朋友融为一片从心底里去关心、爱护他们,及时发现问题,并采取相应措施解决问题。
老师和家长通过交流,可以了解幼儿在家和幼儿园的情况,所以,家长和老师的交流显得尚为重要,每天放学后,我都及时向家长反映该幼儿当天的纪律与学习的情况,做好的给予及时的鼓励和表扬,做得不够的请家长配合,助幼儿纠正。
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配班老师学期工作总结
时间飞逝,转眼间,一个紧张而又充实的学期又过去了。
回顾这学期,在各位领导和老师的热心支持和帮助下,我认真做好各项工作,积极完成学校布置的各项任务。
下面我把这学期的工作做简要
汇报总结。
一、班级情况
幼儿都是刚入园的新生,刚刚离开家庭,未能很好地适应幼儿园的集体生活。
通过几天的观察了解,本班大部分幼儿较喜欢上幼儿园,但由于年龄关系,幼儿生活自理能力较差,有的不能独立进餐,有的没养成午睡习惯,有的起床后整理仪表、摆放拖鞋等问题必须
在老师的帮助下完成。
有部分幼儿讲普通话,有部分讲家乡话,语
言交流方面存在地区限制,形成了语言沟通障碍。
幼儿班级常规的
养成还有待加强,各种良好的习惯还需培养。
在教学工作中,我注意做到以下几点:
2、认真上好每一节课,上课时注重幼儿主动性的发挥,发散幼
儿的思维,注重综合能力的培养,有意识的培养幼儿的思维的严谨性
及逻辑性,在教学中提高幼儿的思维素质,保证教学质量。
三、班内工作配合
这学期我担任了小一班的配班老师。
作为配班老师,我除了做好自己本职工作外,还配合班主任做好幼儿安全及教学工作,做到严
要求、高标准。
五、家长工作
1、主动亲切地与家长沟通。
我充份利用了早接和放学的时间跟家长交流,使家长了解自己孩子在园的情况。
2、定期进行家访、电访。
这使我更了解幼儿在家的情况,使我能有针对性地开展幼儿的教学工作,而且还能促使我们老师跟家长的相互理解,使关系更密切。
3、让家长参与到我们的工作中。
六、稳生工作
在主题教学活动中,我们开展了亲子活动,让家长和幼儿共同完成,这活动不仅能促进我们与家长的关系,而且还能让家长更了解
我们的工作。
一份耕耘,一份收获,紧张而又忙碌,愉快而又充实一学期即将结束,在这个学期中,我们虽然有了一点小小的经验和进步,但是
仍存在许多不足之处:
1、我班有些孩子表现太自由、自我约束能力差,而有个别幼儿
胆量太小,不能大胆与老师交谈。
三、下一步的打算
1、在新的学年中,我们会把精力尽可能的用到教学的创新和改
进中去,不仅仅局限于教具的操作学习中,要充分挖掘其中的精髓。
2、大胆创新,多设计一些延伸教具。
时光飞逝,转眼,本学期的工作已结近尾声,对于我热爱的职业,认真负责,现将这学期的工作总结如下:
二、工作方面
本学期主要开展了《上幼儿园》、《轱辘轱辘》、《雪花飘飘》、《秋天真美丽》、《好吃好好吃》、《小手真能干》等主题活动。
并根据实际情况,及时调整教学内容,严格按照计划开展活动,完
成教育教学内容,在活动中让孩子自主地学习,给予宽松、和谐的
环境,自由发展。
在我们的努力下,幼儿开始喜欢上幼儿园了,喜
欢与小朋友一起游戏、学本领了,也结识了许多的朋友,提高了交
往能力配班老师个人工作总结配班老师个人工作总结。
三、家长工作
幼儿园教育是一个复杂的教育,不是家庭、幼儿园可以单独胜任的,它需要两者接个才能取得好的成效。
本学期进行了多次家访,
每月发放家园联系册,向家长介绍幼儿最近的情况,家园同步开展
教育工作。
我们还召开了家长开放日活动,让家长了解孩子在园的
情况,同时也让我们了解孩子在家的情况,相互了解,同时吸取家
长对幼儿园教育和管理工作的意见和建议,努力使孩子得到更全面
的发展。
作为一名幼儿教师不仅要管理好班级,有一颗爱孩子的心,还要不断的提高自身的素质,不断的完善自身修养,不断的吸取经验。
这学期,我努力作好本职工作,但作为一名新老师,我存在着不足,对自己缺乏高要求。
我会在今后的工作中加以改进,继续努力,跟
上社会的步伐。