工作报告之物理实验室自查报告
实验室工作自查报告
实验室工作自查报告
引言概述：
实验室是科研工作的重要场所，对实验室工作进行自查是确保实验室工作质量
和安全的重要手段。
本文将从实验室安全管理、实验室设备维护、实验室卫生清洁、实验室文献管理和实验室人员管理五个方面展开详细讨论，帮助实验室工作人员全面了解实验室工作自查的重要性和方法。
一、实验室安全管理
1.1 确保实验室安全规章制度的完善和落实
1.2 定期进行安全演练和应急预案演练
1.3 加强实验室安全设施的维护和检查
二、实验室设备维护
2.1 定期对实验室设备进行维护保养
2.2 建立设备维护记录和故障处理记录
2.3 保证实验室设备的正常运行和安全使用
三、实验室卫生清洁
3.1 定期对实验室进行卫生清洁检查
3.2 建立实验室卫生清洁记录和消毒记录
3.3 做好实验室垃圾分类和处理工作
四、实验室文献管理
4.1 建立实验室文献资料的分类和整理制度
4.2 定期清理和更新实验室文献资料
4.3 确保实验室文献资料的安全保存和备份
五、实验室人员管理
5.1 加强实验室人员的安全教育和培训
5.2 建立实验室人员的考核和奖惩制度
5.3 促进实验室人员的团队合作和沟通
结语：
实验室工作自查是保障实验室工作质量和安全的重要措施，只有做好实验室工作自查，才能更好地推动科研工作的顺利进行。
希望实验室工作人员能够认真对待实验室工作自查，不断提高实验室管理水平，确保实验室工作的顺利进行。
实验室工作自查报告
实验室工作自查报告引言概述：实验室工作自查报告是对实验室工作进行全面自我评估和总结的一种方式。
通过自查报告，可以及时发现实验室工作中存在的问题和不足，为进一步提升实验室工作质量和效率提供指导和依据。
本报告将从以下五个方面对实验室工作进行自查，包括实验室设备、实验室安全、实验室管理、实验室文档和实验室团队。
一、实验室设备：1.1 检查实验室设备是否正常运行，如实验仪器是否能够正常启动、测量结果是否准确等。
1.2 检查实验室设备的维护情况，包括定期保养、维修记录等，确保设备的长期可靠性和稳定性。
1.3 检查实验室设备的使用情况，包括设备的使用频率、使用人员的培训情况等，确保设备的充分利用和安全使用。
二、实验室安全：2.1 检查实验室的安全设施是否完善，如消防设备、应急处理措施等，确保实验室人员的人身安全。
2.2 检查实验室的化学品储存和管理情况，包括化学品的分类、标识、储存条件等，确保化学品的安全使用。
2.3 检查实验室的实验操作规范是否得到遵守，如佩戴个人防护装备、正确操作实验仪器等，确保实验操作的安全性。
三、实验室管理：3.1 检查实验室的工作流程和标准操作规程是否得到贯彻执行，如实验前的准备工作、实验过程的记录等，确保实验工作的规范性和可追溯性。
3.2 检查实验室的样品管理情况，包括样品的接收、储存、处理等，确保样品的可靠性和一致性。
3.3 检查实验室的实验数据管理情况，包括数据的记录、存储、备份等，确保数据的完整性和可靠性。
四、实验室文档：4.1 检查实验室的各类文档是否完整和规范，如实验操作手册、设备维护记录、实验数据记录表等，确保文档的准确性和可查性。
4.2 检查实验室的文档管理制度是否得到遵守，如文档的归档、更新、审查等，确保文档的及时性和有效性。
4.3 检查实验室的文档传递和交流情况，包括文档的传递方式、接收方的确认等，确保文档的传递和交流的准确性和及时性。
五、实验室团队：5.1 检查实验室团队的组织结构和人员配备是否合理，如实验室主管人员的职责分工、实验人员的专业背景等，确保实验室团队的高效运作。
物理实验室自查报告
物理实验室自查报告1.引言本报告旨在对物理实验室进行自查，以确保实验室设备的安全性和实验操作的合规性。
通过自查，我们能够及时发现和解决潜在的问题，保障实验室的正常运行和人员的安全。
2.实验室设备检查2.1 实验室仪器设备清单根据物理实验室仪器设备清单，核对各项设备的名称、型号和数量，确保设备完整无缺。
2.2 设备运行状况及维护记录记录每台设备的运行状况和维护情况，包括设备的故障情况、保养记录以及维修历史，确保设备处于良好的工作状态。
2.3 设备标识和保管检查设备标识是否清晰可见，并合理安排设备的存放位置，保证设备易于取用和存放，并防止设备的损坏和丢失。
3.实验室安全管理3.1 实验室安全规章制度检查实验室的安全规章制度是否完善，包括实验室的进出管理、实验操作规范、紧急事故处理等，并确保所有实验室人员对相关规定有充分的了解和遵守。
3.2 安全警示标识核对实验室内的安全警示标识是否完整、清晰可见，包括警示标识的摆放位置和内容是否与实验室现有设备和实验项目相符合。
3.3 废弃物处理检查废弃物处理的情况，包括废液、废气以及实验废弃物的储存、分装和处置情况，确保符合相关废弃物管理规定。
4.实验操作规范4.1 实验程序和安全操作指南核对实验室所使用的实验程序和安全操作指南，确保实验操作规范，并对实验操作进行必要的安全培训和指导。
4.2 实验室记录和数据管理检查实验室记录和数据管理的规范性，包括实验记录的填写和保存、数据的备份和存储，以及对实验结果的分析和归档。
4.3 实验室人员安全防护确保实验室人员配备适当的安全防护用具和装备，包括防护眼镜、手套、实验服等，并对使用方法进行培训和指导。
5.实验室环境卫生5.1 实验室通风情况检查实验室通风设施和通风效果，确保实验室内空气清新，并防止有害气体聚集。
5.2 实验室清洁和卫生核查实验室的清洁情况，包括实验台面、仪器设备、地面等的清洁情况，并制定清洁计划和管理措施，保证实验环境的整洁和卫生。
物理实验室自查报告
物理实验室自查报告自查时间：2022年1月一、引言物理实验室是培养学生实践动手能力、提高科学研究水平的重要场所。
为了确保实验室的安全卫生和设备仪器的正常运行，我们开展了一次自查工作，以发现并解决潜在的问题和隐患。
二、实验室布局实验室布局合理，仪器设备摆放整齐、有序。
每个实验台都设置了必要的安全警示标志，保证了实验操作的安全性。
三、设备完好检查1. 实验室仪器设备按照使用手册进行了定期维护和保养，并记录于设备管理表中。
2. 所有仪器设备运行正常，无损坏或故障现象。
每个设备的使用情况和应有的标准参数都有相应的记录。
四、安全措施检查1. 实验室安全出口、灭火器等安全设施设置齐全，并经过检验合格。
2. 教师和实验室管理员定期组织进行火灾逃生演练，以确保实验室人员在紧急情况下能够熟练、迅速地撤离实验室。
3. 实验室人员佩戴防护眼镜和实验室服，严格遵守实验操作规程。
4. 废弃化学品和废弃物按照规定进行分类、储存和处置，确保实验室环境干净整洁。
五、实验室卫生检查1. 实验室地面、实验台面、玻璃仪器、操作台等定期清洁，无明显尘垢和污渍。
2. 实验室通风良好，工作区域内无杂物和垃圾。
3. 储存柜和垃圾桶分类储存，保持实验室环境整洁有序。
六、电气安全检查1. 实验室电源插座和电器设备接线正常，无松动和短路现象。
2. 电线、电缆等电气设施无老化、破损等现象。
3. 实验室仪器设备与电源之间做好了绝缘措施，保证实验人员的电气安全。
七、实验室管理1. 科研人员和学生都参加了实验室安全管理培训，并具有相关的安全知识。
2. 实验室安全管理制度健全，实验室管理人员及时处理实验室安全事故和隐患。
3. 实验室安全常规检查和设备巡查工作得到有效开展，记录详实。
八、存在的问题和改进建议1. 实验室地面有少量杂物和积尘，需要定期清理和保持干净整洁。
2. 实验室的部分检测设备性能略有下降，建议及时维修或更换，以确保实验数据的准确性。
3. 部分教师在实验操作时未严格按照安全操作规程执行，需要进行更严格的安全管理和培训。
实验室安全自查报告(6篇)
实验室安全自查报告（6篇）试验室平安自查报告11、微生物室接种、培育、鉴定等有传染性风险操作必需在无菌室内进行，非本室工作人员严禁入内。
2、微生物室工作人员，在全部的细菌培育处理过程中都应戴乳胶手套，穿隔离衣，戴口罩，实行正确的自我爱护措施。
3、拒收不符合要求的培育基、培育管等。
4、必需在生物平安柜内进行细菌暴露性操作，严防操作产生可能含有高浓度的致病菌或真菌的气溶胶。
5、严格执行微生物试验室技术操作规范、操作规程，自觉参与有关学问培训，准时更新学问。
6、防止接触用于培育的塞子和胶带等可能含有高浓度的致病菌的一切物体。
7、准时处理在培育过程中产生的污染物，严防病原微生物的扩大，微生物试验室的废弃物必需高压灭菌。
8、发觉可疑高致病性病原微生物时，必需马上向室负责人报告。
9、发生试验室生物平安事故时马上按生物平安事故处理预案执行。
试验室平安自查报告2为进一步规范化学试验室药品的保管、使用及管理程序，保证师生生命和学校财产平安，减轻因易燃、易爆、氧化、剧毒药品在使用和保管过程中引发的刑事案件和灾难性事故而造成的损失，仔细落实保山市教育局转发的《关于在全区开展放射源、危急化学品和危急废物环境平安专项检查》的通知精神，我校在近期组织有关人员对学校化学试验室进行了仔细检查，准时排解存在的平安隐患。
一、加强领导，提高熟悉，高度重视学校危急化学品平安工作学校坚固树立“平安第一，责任重于泰山”观念，成立了以校长李贵康同志为组长，副校长刘树房同志为副组长，教育主任、总务主任、化学老师、教研组长为成员的危急化学品平安检查领导小组。
二、加强平安意识、主动开展化学试验仪器室平安隐患排查1、试验室环境卫生我校因校舍紧急，只有一个专用的化学试验室和一个化学保管室，但在化学试验仪器室中，卫生干净、洁净，仪器、药品分类摆放，整齐有序，规章制度、管理台帐、试验室平安应急预案健全合理。
2、危急化学品管理到位学校化学试验仪器室由多年来始终任教化学科的老师管理，由于责任到人，管理到位，试验仪器室帐帐相符，帐物相符。
物理教学工作自查报告
【篇一】物理教学工作自查报告本学期，我担任初二3、4、5、共三个班的物理教学工作。
一学期来，本人自始至终以认真、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。
作为物理科任教师，我认真制定计划，注重研究中学教学理论，认真备课和教学，积极参加科组活动和备课组活动，并能经常听各老师的课，从中吸取教学经验，取长补短，提高自己的教学的业务水平。
每节课都以的精神状态站在教坛，以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生。
按照《初中物理教学大纲》进行施教，让学生掌握好科学知识。
还注意以德为本，将思想品德教育融于物理教学中，培养学生的爱国主义思想，并结合现实生活中的现象循循善诱，多方面、多角度去培养现实良好的品德和高尚的人格。
教育是爱心事业，为培养高素质的下一代，本人时刻从现实身心健康，根据学生的个性特点去点拔引导，对于个别差生，利用课间多次倾谈，鼓励其确立正确的学习态度，积极面对人生，而对优生，教育其戒骄戒躁努力向上，再接再厉，再创佳绩。
通过现实生活中的典范，让学生树立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去发展自己的观念，树立崇高远大的理想。
为全面提高教学质量，在教学中，我抓紧学习新的教学动态，积极实施素质教育，努力贯彻“以教师为主导、学生为主体、训练为主线”的教学原则，全面打好学生的基础。
在教学方法上，我做到因材施教，因势利导，不断探索教学规律和教学方法。
同时狠抓拔尖生、临界生、和后进生，努力提高各层次学生的知识水平和综合能力。
对作业批改问题，我基本上做到全收全改，以点批为主，分批为辅，要求学生每天必做作业，并要求按时、按质、按量完成作业。
经过期考检验，所教班的成绩较好，及格率、平均分在全级中有较好的位置。
在教研上，积极配合科组，虚心向有经验的教师学习，坚持深入课堂听公开课，以人之长补己之短，努力钻研教学内容和教学业务，了解自己所教学科的教学发展动态，为提高自身业务水平和全面提高教学质量奠定了基础。
同时积极撰写教育论文。
实验室安全自查报告范文(通用6篇)
实验室安全自查报告范文（通用6篇）实验室安全自查报告1实验室的安全非常重要，有时可能会发生、灼伤、触电等事故，为了避免事故的发生，保障在校师生的安全，为此，对我校物理实验室进行全方位多层次的安全隐患排查。
首先介绍一下我校物理实验室的基本情况。
物理实验室位于我校教学楼C区二楼，分为三个实验室，每个实验室有三间，包括实验室、准备间和仪器室，仪器室中分别摆放光学、热学、声学以及力学和电磁学方面的仪器。
以下是物理实验室安全隐患检查中存在的问题:一、物理基础实验中安全隐患最多的是用电问题。
我校物理实验室三间的结构都相同，学生实验用的电源固定在桌面上，电源线用PVC管包裹，装修时将线埋于地下，无法看出是否老化需要更换等问题，还有待专业电工进行进一步检测。
至于实验室中的其他配备，比如配电箱、插座、开关、灯、风扇及输电线路，从20__年使用至今，可能也存在不同程度的老化，有待检测。
因此，在实验中我们应该着重学生的安全用电问题，正确进行实验操作，例如;不用潮湿的手触摸电线开关，实验时先连接电路再接通电源，结束时要先断开电源再拆开电路，其他的电学实验也应按照教师讲解的正确步骤操作，尽可能的避免用电安全问题。
至于辐射、射线等安全隐患问题，由于高中物理实验做的是基础实验，基本不存在这类伤害。
二、防火方面存在的的问题。
灭火器设在楼道中，实验室中没有配备，由于在实验中可能存在操作错误，线路短接或是线路老化导致触电着火等突发状况，应立即切断电源，情况危急时要及时求救或先用灭火器灭火，尽可能的减少伤害。
三、用水方面的问题。
物理实验室只在准备间装了一个水槽，物理实验中也基本不需要用水，因此，在打扫时注意保持地面干燥，以避免学生做实验时滑倒摔伤。
以上是我校物理实验室在检查中存在的安全隐患，由于条件有限，有些问题可能还无法查出。
实验室安全自查报告2为了贯彻上级《关于立即开展危险化学药品及再生资源回收安全检查》的文件精神，进一步加强学校危险化学品的使用、管理，保障学校和师生的生命财产安全，我校近期对化学药品安全使用、管理进行了一次彻底检查，现就检查情况汇报如下：一、危险、剧毒药品的采购危险、剧毒药品的采购由学校化学教师和实验室工作人员根据教学大纲和教材要求，参照《其他中学教学仪器配备目录》提出申购计划。
高中物理实验室安全工作自查报告
高中物理实验室安全工作自查报告1. 实验室概述本实验室是位于高中校园内的物理实验室，主要用于学生进行物理实验和实践活动。
实验室面积为XX平方米，配备有适当的物理实验设备和安全设施。
2. 安全管理措施2.1 实验室管理制度实验室已建立了完善的管理制度，包括实验室使用规定、实验设备管理规定和安全操作规程等。
这些制度详细规定了实验室的使用权限、设备使用和保养、实验操作程序以及应急预案等内容。
2.2 现场安全警示标识在实验室内根据需要设置了各种安全警示标识，以提醒实验人员注意安全事项。
这些标识包括灭火器的位置、急救箱的位置、危险区域标识等。
2.3 紧急疏散和应急预案实验室制定了紧急疏散和应急预案，并在明显位置张贴了疏散路线和应急联系电话。
员工和学生都接受了相关培训，知晓如何在紧急情况下疏散和求助。
2.4 实验设备维护与检修实验室对实验设备进行定期的维护和检修，确保其正常运行和安全可靠。
同时，还建立了设备维修记录，及时处理和修复出现的问题。
2.5 实验操作安全针对每个实验项目，实验室都制定了详细的实验操作安全规程，并向学生进行了相关培训和指导。
实验人员必须严格按照规程操作，减少实验操作中的安全风险。
3. 安全隐患排查与整改3.1 定期检查实验室定期进行安全隐患排查，包括设备损坏、安全设施缺失、操作规程不规范等方面。
检查过程中，及时记录和处理发现的问题。
3.2 安全隐患整改一旦发现安全隐患，实验室立即采取有效措施进行整改。
安全隐患整改记录将详细记录整改措施和整改结果，确保安全隐患得到及时解决。
4. 安全培训与教育实验室定期组织安全培训与教育活动，提高员工和学生的安全意识和应急处理能力。
培训内容包括实验室安全知识、常见事故案例分析和实验操作技能等方面。
5. 结束语通过实验室的安全管理措施和安全工作自查，我们可以确保实验室的安全环境和操作规程符合相关标准和要求。
请全体工作人员和实验人员始终牢记安全第一，严格按照操作规程进行实验，共同维护实验室安全。
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物理实验室自查报告【篇一：实验室自查报告】乐清市第三中学申报温州市示范实验室自查报告乐清市第三中学是经温州市人民政府批准，于1998年9月创办的市属公立普通高级中学，2005年被评为省三级重点中学，2010年通过了“温州市素质教育示范学校”评估验收，2011年通过了“温州市现代化学校”评估验收，是一所快速崛起的办学机制科学化、教育管理人性化、师资队伍精良化、硬件设施现代化的“浙江省二类特色示范学校”。
校园占地面积77987平方米，建筑面积达41404平方米,现有教学班36个，教职工148人，学生1627人。
我校实验室概况：实验楼建筑面积2439平方米，实验室使用面积1478.14平方米。
实验室的设施、设备、教室面积和数量按浙江省重点高中的新标准建成。
我校有实验教室14间，其中物理实验室5间，化学实验室3间，生物实验室3间，数字化实验室1间，通用技术教室2间；有仪器室17间，其中物理仪器室6间，化学仪器室3间，化学药品室2间，生物仪器室5间，危险品存储室1间；有准备室6间（物理3间，化学1间，生物2间）；办公室3间，理、化、生各一间。
2012年我校实验室通过了“温州市标准化实验室”的评估验收。
一、领导重视，组织机构、人员、经费符合标准学校有副校长、教务处主任、教研室主任、实验教师和理科教师共同负责实验室建设及实验教学工作，实验室年度工作计划纳入教学常规管理中，每学期有专题研究实验教学及管理工作的会议，每位校领导一学期听实验课4节以上。
实验教师专职6名，负责人1名（教务主任兼），本科学历4人，大专学历2人，且专业对口。
连续在实验室工作3年以上的实验教师占我校实验教师应配数的100%，连续在岗工作人均达5年以上。
实验教师有劳保用品和岗位津贴，在工资待遇、职称评聘、晋级、进修、评先、住房等方面与学科教师一视同仁。
年生均理化生仪器设备（耗材）购置费37.08元。
二、实验室建设条件我校实验室共14间，面积为1358.0㎡；仪器室17间，面积为344.3㎡；准备室6间，面积为138.0㎡；办公室3间，面积为29.95㎡。
硬质地面（有利于防尘）；四壁、天花板完整洁白，采光、照明符合要求（按省标准执行）；门窗牢固完整，玻璃完整；黑板符合《黑板安全卫生要求》标准。
实验设施：1、化学实验室：水电到桌，桌面有防腐蚀保护层，两个实验室有通风换气设备。
2、物理实验室：电到桌，水到室，光学实验室设遮光窗帘。
3、生物实验室：水电到桌，有2室桌面设光源。
4、每室（实验室、准备室、办公室等）信息口两个。
5、防火设施齐全。
6、仪器室、实验室等有防盗保安设备。
仪器配备按省Ⅰ类标准配置。
质量管理方面，仪器完好率98%以上，药品、标本完好率98%以上。
三、实验室管理1、仪器及账务管理：仪器分科分类定室定柜，科学存放；使用统一的柜签及仪器标签；定期维护保养，无锈蚀，无灰尘；药品与仪器分室存放，危险品单独存放。
建立有统一规范的明细账和总账；账务处理及时，当月发生当月记账；每学期进行清对账物，并有签章；做到账账、账物相符；危险品单独建账。
2、制度及档案管理：建立《实验教师岗位职责》、《仪器室管理》制度，并上墙；建立“借还” 、“赔偿” 、“报废”台账制度，严格执行，无违反现象；无“火、盗、蚀、伤”等事故发生；有《危险品管理制度》并严格执行；有《学生实验安全预案》。
实验教学业务档案齐全，所有业务记录每学期整理装订成册存档；学校有实验室发展规划，每学期有实验教学计划；仪器说明书分类装订成册；各类档案装订整齐，分类清楚；还有其他实验教学成果档案等。
3、注重安排的有序性：为了确保实验教师有条有理做好工作，我们要求理、化、生各科的备课组长，在开学初要交一份教学计划给实验员，由各科室实验员根据高一、高二、高三的实验计划，拟定出理、化、生实验进度表。
要求演示实验教师提前两天写好需要的仪器、药品等器材的实验通知单交实验室，学生实验要提前一星期写好实验通知单交实验室，以便实验员配合总务处去购买实验器材，同时，实验室专门制定统一使用的《实验通知单》，统一建立教师、学生实验过程实验情况的记录表，并存档案。
4、学习校外先进经验，提高实验服务质量：实验室工作要紧跟当前素质教学的新形势，必须要有一支良好素质的实验教师队伍。
我们十分注重提高他们自身素质和业务能力，不仅要求实验人员定岗，在岗和平时跟堂学习，还要求实验员针对专业特点，提出实验室建设新规划，新方案。
学校领导带领全体实验员参观了温州中学、乐清中学、瓯海镇第一中学、瑞安十中等学校，学习他们的高规格的管理模式和优良的管理方法。
我们的实验员在学习别人先进经验的同时，还坚持阅读学习有关实验专业知识，不断提高自身的业务水平，把学到的知识运用到实验教学中，不断改进实验方法。
为了服务和配合新课程的改革，克服教材滞后的现象，努力向兄弟学校打听新教材中需要的实验器材，提前购置，从不耽误教学。
四、实验教学教研水平实验开出率100%；教师有学期实验计划，并按进度完成实验教学任务；教师有实验课备课内容，有实验课过程记载和效果分析；实验室有规定时间对学生开放，进行相关学科的研究性学习。
每学期有专题实验教研活动计划，并且落实；每学期实验教学活动小组开展了活动；活动有详细记载，并进行总结。
校级领导每学期听实验课4节以上。
近三年来，积极探讨实验教学工作。
教师参加实验技能评比（演示、自制、改制教具）取得优秀成绩，共14位教师获奖，其中郑爱乐、叶传晓老师获得了乐清市实验技能评比一等奖，陈舒静老师获得了温州市实验技能评比一等奖。
近三年有10篇实验论文获奖或发表，其中倪宗勇老师的论文《平行板电容器演示实验影响因素的分析和对策》、张建攀老师的论文《方案的构思方法》均获得温州市一等奖，卓高峰老师的论文《化学实验课题实验高考复习策略》在国家级核心期刊《中学化学教学参考》（2009年第12期）上发表。
生物组陈舒静老师主持乐清市级实验课题《浙教版普高生物教材实验的可行性和改进研究》，带动了生物组参与新课程实验研究。
近年来，由于考虑新教材的实施，在添置器材和仪器的更新时严格把握数量质量，以防闲置浪费。
目前，由于教材滞后于器材购买，造成个别实验跟不上，为了让老师们顺利开出实验，我们的实验员不仅修好了学生实验的12台电源、5个开关、3只电流表、1只电压表、13个电池夹、3个小孔成像演示器，而且还经常阅读课本和实验册的内容，自己动手组装制作一些简单的实验器材。
正是在实验员和老师的精心调剂和帮助下，新设备的利用率达到100%。
我校理化生演示实验开出率超100%，学生实验开出率达100%。
五、实验室今后的计划1．在管理网络的基础上完善实验室网页，并加强与其他学校实验室的交流与学习。
积极参与实验室管理的软件使用，进行电子化管理。
2．为适应深化高中课程改革的需要，我校数字化实验室正在筹建中，数字化探究实验室是对传统实验的一个非常好的补充，在传统实验一些只能定性无法定量的实验以及一些微小或瞬间数据的测量上，数字化实验室能发挥出巨大作用，是一个由二维体验直接上升到三维甚至多维体验的教学方式。
学生不仅仅可以通过图形动画来认知自己学习的知识，更重要的是实际操作和实实在在的认知体验。
今后要多鼓励教师领会深化课改的精神，充分利用实验室的先进仪器资源，提高学生科学研究的能力。
为适应新高考、选修课开设及分层走班，理化生实验室将提供更多探究性的实验，以满足不同层次学生的需要。
、提高实验员的实验教学和教研的能力，多写实验的论文，为教学服务。
乐清市第三中学2014年11月10日【篇二：功能室、实验室自查报告】南侨中学二校各功能室、教学仪器等自查报告根据揭阳市教育局《关于开展义务教育阶段学校功能场室、教学仪器、信息化建设和实验教学等进行检查的通知》揭市教【2016】270号文件的有关精神，我校领导高度重视，立即召开学校行政和有关教师的会议，宣读文件精神。
为进一步规范我校教育装备建设管理，提升我校教育装备使用效益，提高教学质量，我校成立自查专项小组。
组长：黄耀葵校长副组长：黄少贵副校长，黄旭藩副校长成员：黄秀雄、林文浩、黄建明、邱浩川、杨银娇、黄小娟、黄芳、黄倩娜现将我校各功能室自查情况汇报如下：一、配备情况我校现有物理实验室、化学实验室、生物实验室、图书室、音乐室、美术室、体育器材室、多媒体教室、心理咨询室、科学实验室。
各功能室有完善的管理制度，建立有仪器届、图书借还记录，各功能室有相应的使用规则。
二、仪器配套实验设备数能满足实验教学要求，达到了规定的标准。
仪器品种，数量能满足实验教学要求三、实验教学教师引导学生独立思考，自主探究，合作交流，动手实践，充分发挥了学生的自主性，能动性和创造性。
在实验教学过程中，我们还注重基础知识和基本技能的训练，重视学生学习过程与方法以及情感态度与价值观的养成。
总之，我校各功能室、器材室依照规定，严格管理，查漏补缺，努力保障教学活动及课外活动的顺利开展和进行，充分利用学校目前拥有的一切资源，全面推进素质教育。
【篇三：实验室自查报告】东风小学实验室工作自查报告实验室工作是培养学生科学素质的一个重要方面，我校实验室工作，在上级部门及中心学校领导指导下，全体实验教师的共同努力，顺利地完成了实验室各项预定的工作目标。
自评得分为95.5分，现将自查情况汇报如下：一、机构健全责任到位为使实验室工作落到实处，学校成立了实验室工作领导小组，组长：杨建华杨有国副组长：徐光成成员：陈中云及科学教师，同时，分别制定了各自的职责，组长负责实验室建设工作，副组长负责指导实验教学及实验室管理工作，成员负责具体的实验教学及日常实验室管理工作。
二、实验室建设规范达标去秋，我校在多方争取下，在上级支持下，建起了一座标准化实验室，有64座，配套实施齐全，建设经费完全由公用经费支出。
实验室教学仪器配备齐全，其费用及易损易耗品德补充费用均纳入公用经费支出范围。
三、实验室管理规范有序1、实验室工作规范化学校制定了一整套实验管理规则。
如实验教师岗位职责、仪器管理制度、安全卫生制度、赔偿制度并张贴在墙，实验教师在实施过程中都能严格按以上的制度执行。
教学使用时都有进出登记。
我们特别注意做好安全防护工作，注意做好危险药品的保管工作。
注意防火、防水、用电安全。
保持经常性的清洁卫生，对公用物品进行维护，坚持了勤俭办学的原则。
2、仪器管理有序化实验室管理有序，每个柜都有反映内容的目录卡，帐物相符、物卡相符、帐物卡相符。
期末清点仪器设备数目，检查损坏程度。
3、教学仪器维护、保养经常化根据仪器不同的要求做好通风、防尘、防潮、防锈、防腐蚀工作，生物标本采取防潮、防鼠、防蛀等措施，对损坏的仪器及时维修，及时做好损坏维修记录，使实验仪器处于可用状态。
经常教育学生要积极实验，勤俭实验，保护仪器，尽量不浪费；我们还教育学生规范实验操作程序，防止不必要的损坏，杜绝实验事故。