五年级上册语文第一单元练习题
五年级语文上册第一单元测试题及试卷答案第一单元检测题
一、读拼音，写汉字。
yùèyúsònɡyán
犹（）饥（）（）乐背（）屋（）
二、划去括号中加点字不正确的读音。
《水浒传》（hǔxǔ）长生果（chánɡzhǎnɡ）
美差（chāi chà）绿林好汉（lǜlù）
三、组词。
炒（）侣（）皱（）柜（）
锅（）编（）酸（）充（）
四、将下列词语补充完整。
不（）而喻倾（）大雨毫不犹（）别出（）裁
心（）理得浮想（）翩不求甚（）滚瓜（）熟
五、给加点字选择正确的解释。
熟：A、食物加热到可以食用的程度；B、记、认得很清楚，说背的很流利；
C、指植物的果实已经长成；
D、常见，常来往，彼此很了解。
1、对好词好句，我已背得很熟。
（）
2、我们两家是邻居，我们都是熟人。
（）
3、夹生的东西不能食，要煮熟食，才不会染病。
（）
4、这桃子已经熟了，可以摘来吃了。
（）
六、选词填空。
发现发明增强增加
1、我国古代有四大（）。
2、我上课时看小说，被老师（）了。
3、做笔记锻炼了我的记忆力，也（）了我的理解力。
4、国家（）了对教育事业的投入。
七、把下面不是同一类的词划去。
1、担忧娱乐惧怕恐怕
2、一页一趟几家书店百次
3、《三国演义》《水浒传》《彭公传》“闲书”《我的童年》
八、修改病句。
1、今天的活动是最愉快的一天。
2.同学们都认真讨论和倾听了校长的报告。
3.我的作文常常有时居全班之冠.
4、小雄知道自己错了，心情很繁重。
九、阅读短文，回答问题。
我跨进店门，暗喜没人注意。
我踮起脚尖，从大人的腋下钻过去。
哟，把短发弄乱了，没关系，我总算挤到里边来了。
在一排排花花绿绿的书里，我的眼睛急切地寻找，却找不到那本书。
从头来，再找一遍。
啊！它在这里，原来不在昨天的地方了。
急忙打开书，一页，两页，我像一匹饿狼，贪婪地读着。
我很快乐，也很惧怕——这种窃读的滋味！
1、“它在这里”中的“它”指的是：_________________________________。
2、“我像一匹饿狼，贪婪地读着”这句话把“我”比作__________________，这个比喻形象地说明了__________________________________________________。
3、文中的破折号的作用是________________________________________。
4、作者为什么说“我很快乐，也很惧怕——这种窃读的滋味！”____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
十、作文。
题目：这是我最喜爱的一本书要求：简单介绍该书的内容，详细论述自己的感受和收获。
五年级语文上册练习题及答案
五年级语文上册练习题及答案第一单元人教版五年级语文上册练习题1：根据拼音写词语。
1. 春天的花儿___huā2. 秋天的果实___guǒ3. 跑得快___kuài4. 开心地笑___xiào5. 彩虹的颜色___yánsè答案：1. 花2. 果实3. 快4. 笑5. 颜色练习题2：选择正确的词语填空。
1. 桌子上摆着（的/得）小熊。
2. 小鸟飞（得/地）高高的。
3. 他写字（的/地）很认真。
答案：1. 的2. 得3. 很练习题3：根据课文内容回答问题。
从“命题人”的话中，你觉得命题人对这次小考怎么样？答案：命题人对这次小考非常满意，他说题目难度适中，希望同学们继续努力。
练习题4：将下列词语按照拼音正确排序。
玩具、姥姥、帆船、记事本答案：帆船、姥姥、记事本、玩具练习题5：根据句子意思，填入合适的词语。
1. 昨天弟弟生病了，____去医院看他。
2. 吃饭的时候，爸爸总是___看报纸。
3. 小松鼠用爪子抓住树枝，___下来。
答案：1. 妈妈2. 一边3. 顺利第二单元人教版五年级语文上册练习题1：选择正确的词语填空。
1. 小鸟飞向（南/男）方。
2. 我的钢笔丢在（那/哪）里了？3. 姐姐擅长（游泳/游戏）。
答案：1. 南2. 哪3. 游泳练习题2：根据课文内容回答问题。
从小鸟的动作和感受，你觉得它喜欢在什么地方飞翔？答案：根据小鸟的动作和感受，可以判断它喜欢在自然环境和宽广的空中飞翔。
练习题3：根据图片提示，填写合适的名词。
1. 那个拿着画笔的人是一位____。
2. 桌子上摆着一个大大的____。
3. 爷爷正在逗小狗玩，他是一位____。
答案：1. 画家2. 花瓶3. 狗主人练习题4：根据拼音写词语。
妈妈每天都给我讲____故事。
我可以拿____铅笔给你。
记得把____放在家门口。
答案：童话、彩色、花练习题5：选择正确的词语填空。
请你把折纸____起来。
小鸟唱着歌声飞____去了。
小学五年级上册语文第一单元试卷附答案
小学五年级语文(上册)综合训练(一)(第一单元)题号 二三总分得分一、积累与运用(47分)(一)选择题。
(16分)1.下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是( )。
A.雏鸟(chú) 杭州(háng) 熟悉(xi)B.眼睑(jiǎn) 陪伴(péi) 趴下(pā)C.箩筐(16)框架(kuāng) 深幽(yōu)D.缠绕(chán) 长喙(yuán)享受(xiǎng)2.下列词语中，没有错别字的一项是( )。
A.嫌弃 青晨B.适宣 嗜好C.爱慕 榨油D.手 弹 捡拾 3.下列句子中加点词的意思与其他三项不同的是( )。
A.天上的云，真是姿态万千，变化无常。
B.园林里的假山和水池，道旁的绿柳和鲜花，各有姿态，又相映成趣。
C.同学们个个斗志昂扬，以全新的姿态迎接新学期的到来。
D.各种姿态的牡丹花竞相开放，吸引了成千上万的游客前来观赏。
4. “香飘十里”用夸张的修辞手法表现了香气浓郁。
下列选项中的词语都含有夸 张成分的一项是( )。
A.惊天动地 装神弄鬼B.度日如年 一泻千里C.胆小如鼠 如花似玉D.车水马龙 绿草如茵 5.下列句子中，写法与其他几句不同的是( )。
A.用功学习的人把阅读当成乐趣，懒于进取的人却把阅读当成烦事。
B.对人类来说，地球是庞然大物，而对宇宙来说，地球只是一粒沙，是微乎其微的。
C.苏州园林与北京的园林不同，极少使用彩绘。
D.农民们都说："看见这样鲜绿的苗，就嗅出白面包的香味来了。
" 6.下列诗句中，没有借助具体事物表达诗人志向的一项是( )A.荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝B.居高声自远，非是藉秋风。
C.举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒。
D.愿君学长松，慎勿作桃李。
7.填在下面横线上的语句，最恰当的是( )。
映日荷花，接天莲叶，亭亭莲蓬，柔嫩玉藕，无不牵惹诗情，引人遐思。
让 我们学习莲叶吧， ;让我们学习荷花吧， ;让我们学习莲子吧， ;让我们学习藕吧， 。
部编版五年级语文上册第一单元试卷附答案
部编版五年级语文上册第一单元提升练习一、积累运用。
1.下列加点字的字音与字形完全无误的一项是（）。
A.垂蔓．（wàn）嵌．（qiàn）在B.口哨．（shào）糕．（gāo）饼C.浸．（qīn）泡便宜．（yì）D.羡幕．（mù）韵．（yùn）味2.用“”画出搭配恰当的词语。
精巧的（诗歌舞蹈）仔细（分辩分辨辩解）悠然地（忘却站立设计）欣赏（食品桂花感情）3.给下面句中的“沐浴”选择合适的解释。
沐浴：①洗澡。
②借指受润泽。
③比喻沉浸在某种环境中。
（1）每朵花，每棵树，每根草都沐浴．．在阳光里。
（）（2）他们沐浴．．在青春的欢乐里。
（）（3）在炎热的夏季，他每天都用冷水沐浴．．。
（）4.用“意思”的不同含义分别写话。
（1）语言文字等的意义；思想内容：（2）情趣；趣味：5.读课文片段，完成练习。
例：它（花生）的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上，使人一见就生爱慕之心。
你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。
（1）下列与这段话运用手法相同的选项是（）。
（多选）A.（白鹭）色素的配合，身段的大小，一切都很适宜。
白鹤太大而嫌生硬，即使如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭，也觉得大了一些，而且太不寻常了B.桂花树的样子笨笨的，不像梅树那样有姿态。
不开花时，只见到满树的叶子;开花时，仔细地在树丛里寻找，才能看到那些小花。
可是桂花的香气，太迷人了C.白天，它（小珍珠鸟）这样淘气地陪伴我;天色入暮，它就在父母再三的呼唤声中，飞向笼子，扭动滚圆的身子，挤开那些绿叶钻进去（2）上述片段与所选句子都运用了的写作手法，这种写法的好处是。
6.下列诗句与“这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花”这句话意思相似的一项是（）。
A.举头望明月，低头思故乡B.露从今夜白，月是故乡明C.感时花溅泪，恨别鸟惊心D.君自故乡来，应知故乡事二、课本回顾。
部编版小学语文五年级上册第一单元测试卷含答案(共5套)
部编版小学语文五年级上册第一单元测试卷含答案(共5套)部编版语文五年级上册第一单元测试卷1班级：姓名：一、字词百花园。
（12分）1.我是小小书法家。
（2分）我会正确工整地抄写下面的句子。
一草一木皆是诗，一花一鸟总关情。
2.读拼音写词语，相你一定会写得又对又漂亮。
（10分）yùn wèi qiàn rùɡāo bǐnɡwànɡshào fēn fuChán rào yōu rán liáng tínghuàkuàngài mù二、选择题。
（12分）1.下列加点字注音完全正确的一项是( )A.娇嫩(nèn)细腻(nì)长喙(huì)嫌弃(xián)．．．．B.眸子(móu)便宜(pián)榨油(zà)吩咐(fēn)．．．．C.待会儿(dài)箩筐(luó)杭州(háng )咂嘴(zā)．．．．D.垂蔓(wàn)眼睑(jiǎn)癖好(shì)镜匣(xiá)．．．．2.下列词语书写完全正确的一项是（）A.清辰悠然寻常桂花B.配合荼叶懂得生硬C.播种精巧伶仃忘确D.黄昏身段色素浇水3．下列句子中，加点的成语运用不恰当的一项是（）A．为了防止打草惊蛇，他接完德律风，若无其事地走了出去。
．．．．B．这姑娘挺漂亮，美中缺乏的是不太懂礼貌。
．．．．C．听说快要来台风了，我和母亲成群结队地去摇桂花。
．．．．D．听到孩子获救的消息，他激动得热泪盈眶。
．．．．4．这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。
”《桂花雨》中母亲这样说的原因是（）。
A．家乡院子里的桂花的香气的确超过了杭州小山上的桂花。
B．母亲喜爱故乡院子里木樨的香气，不喜爱杭州木樨的香气。
部编版五年级上册语文第一单元测试卷练习(含答案)
五年级上册语文第一单元测试卷一、积累与运用1．先把下面的四字词语补充完整，再选词填空。
（填序号）（1）把下面的四字词语补充完整。
①中不足②神气十③不动色④香十里（2）他站起来，拨了拨头发，地走上讲台，一副胸有成竹的样子。
（3）新家宽敞漂亮，的是离学校有点远。
（4）秋天，山坡上的桂花开了，，吸引了大批游客前来赏花。
（5）尽管敌机在上空盘旋，他还是地筹划着作战方案。
2．日积月累。
（1）《落花生》的作者是，采用了的写作手法。
课文按的顺序写了、、、。
文章详略得当，其中详写了。
这样的写法可以。
（2）“在清水田里，时有一只两只白鹭，整个的田便成了一幅嵌在里的画。
田的大小好像是有心人为白鹭。
”这两句话描绘了一幅图，给人以美的享受。
（3）虞世南在《蝉》这首诗中借蝉表明品格高洁的句子是：，。
3．选择合适的关联词语填入括号内。
即使……也…… 因为……所以……无论……都…… 虽然……但是……（1）如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭，觉得大了一些。
（2）所以你们要像花生，它不好看，很有用。
（3）小时候，我对什么花，不懂得欣赏。
（4）小鸟的胆子越来越大了，它敢一点点挨近我。
在诗句中填入正确的花名，并说说诗句描写的是什么季节。
桃花梨花杏花菊荷花梅花4．竹外三两枝，春江水暖鸭先知。
5．西塞山前白鹭飞，流水鳜鱼肥。
6．忽如一夜春风来，千树万树开。
7．接天莲叶无穷碧，映日别样红。
8．宝剑锋从磨砺出，香自苦寒来。
9．不是花中偏爱，此花开尽更无花。
10．借问酒家何处有，牧童遥指村。
11．判断下列说法是否正确，用“正确”“错误”表示。
（1）《白鹭》的作者是郭沫若，《天上的街市》这首诗也是他写的。
（）（2）“桂花开时香飘十里。
”这句话运用了夸张的修辞手法，突出了桂花很美。
（）（3）《珍珠鸟》一文中，作者记叙了小珍珠鸟由怕人到不怕人的过程。
（）（4）《珍珠鸟》的作者是冯骥才，他只是把鸟当宠物来养的。
（）句子万花筒。
（按要求改写句子）12．朋友将珍珠鸟放在一个简易的竹条编成的笼子里。
部编五年级上册小学语文第一单元练习卷及答案
部编五年级上册小学语文第一单元练习卷及答案学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．下列词语中,字音、字形完全正确的一项是()A．季节．(jié)姿．态(zhī)欣赏．(shǎng)B．杭．州(háng)摇．落(yáo)婆．婆(pé)C．箩．筐(luó)糕．饼(ɡāo)缠．着(chán)2．《落花生》这篇课文的写作方法是（）。
A．借景抒情B．借物喻人3．下列词语中搭配正确的一项是（）A．开辟空地开动脑筋开发眼界B．关爱他人关闭门窗关照工作C．吸收观众吸取教训吸食空气D．引导学生引发人才引起注意4．“信赖，往往创造出美好的境界。
”作者认为“美好的境界”是（）。
A．作者和珍珠鸟相亲相依的美好情景。
B．鸟儿不再怕人，和人在一个屋子里共同生活。
C．人和动物互相依恋的情意，人与自然融为一体。
D．珍珠鸟喜欢作者，它和作者成了朋友。
5．下列对“信赖，往往创造出美好的境界”的理解，不正确的是哪一项（）A．珍珠鸟由怕人到在作者肩上熟睡，不是改变了天性，而是作者的真情去除了它的戒防之心。
B．“美好的境界”在文中指人鸟相亲相依的情景，这是信赖创造的美好境界。
C．这句话启示我们，无论是人与鸟还是人与人之间，都需要互相尊敬，互相信赖。
D．只要我们对其他人和事物有爱心，不伤害他们，无条件地信赖他们，就能够让氛围变得更融洽。
6．下列句子使用的修辞手法判断错误的是（）A．珍珠鸟亲热地落在我身上。
（拟人）B．它这么可爱，谁能忍心去伤害它呢？（反问）C．它好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。
（比喻）D．小家伙把灯绳撞得来回摇动，跟着逃到画框上去了。
（拟人）7．爸爸拿花生与桃子、石榴、苹果对比是因为（）A．花生有用，而桃子、石榴、苹果没有用。
B．通过比较它们呈现果实方式的不同，强调花生的特点，花生的可贵之处。
2024—2025学年小学语文五年级上册第一单元试卷(含答案)
2024～2025学年度第一学期小学五年级语文科单元练习题（一）（内容：第一单元）班级：姓名：座号：1、读拼音，写词语。
（5分）ēn huì lán huāwài pó ǎi xiǎo ài mù（）（）（）（）（ )2、给下列带点的字选择正确的读音，用“✓”表示。
（3分）嗜好（sì shì) 寻常（xín xún）铿锵（jiān kēng)镜匣（xiá jiá）空地（kòng kōng）澄清（chén chéng)3、选字填空。
（4分）（1）嫌谦歉赚（）虚道（）（）钱（）弃（2）晓浇绕饶围（）破（）富（）（）水4、用：“然”组成的词语填空。
（4分）我（）是常州人，但从未听过“蛀竹棵”这个地方。
大家都说那是个“世.外桃源”。
今天我（）经过，进去一看，（）名不虚传。
若不是亲眼所见，我真难相信深山里（）藏着这么美的地方。
5、按要求写句子。
（10分）（1）请根据词语的不同意思造句。
①便宜（价格低）：②便宜（不应得的利益）：（2）父亲说：“对！这是我对你们的希望。
”（改为转述句）（3）白鹭本身不就是一首很优美的歌吗？（改为陈述句）（4）花生的好处有很多。
大家都喜欢花生。
（用关联词，把两句话合并成一句话）6、修改病句（在原句上修改）。
（4分）（1）渐渐胆子大了，就落在我的书桌上。
（2）花生不但外表不好看，而且它的好处很多。
页1二、勇闯阅读积累关：（35分）1、默写虞世南写的咏物诗《蝉》。
（4分），。
，。
2、根据课文内容填空。
（10分）（1）白鹭实在是一首诗，一首。
（2） , ，一切都很适宜。
（3）琦君写的《桂花雨》一文回忆了作者童年时与桂花相关的生活场景，抒发了对故乡和亲人的以及对生活的无比怀念之情。
（4）《落花生》一文是按照种花生、、、的顺序写的，其中是主要内容，作者详写了这一部分。
2024年五年级上册语文第一单元基础练习题(含答案)
2024年五年级上册语文第一单元基础练习题（含答案）试题部分一、选择题：1. 下列词语中，不属于第一单元生字词的是：（）A. 憧憬B. 勾勒C. 沉浸D. 漫游2. 第一单元课文中，《白鹭》一文的作者是：（）A. 郭沫若B. 老舍C. 冰心D. 巴金3. 下列句子中，使用了拟人手法的是：（）A. 太阳升起来了。
B. 鸟儿在树上唱歌。
C. 小草从土里探出头来。
D. 风吹过，树叶沙沙作响。
4. 第一单元《钓鱼》一文中，主人公与父亲一起去钓鱼的地方是：（）A. 湖边B. 河边C. 海边D. 竹林5. 下列词语中，读音相同的是：（）A. 憧憬、冲劲B. 勾勒、轮廓C. 沉浸、沉思D. 漫游、慢走6. 第一单元《落花生》一文中，作者许地山的笔名是：（）A. 茅盾B. 巴金C. 丁玲D. 老舍7. 下列句子中，使用了比喻手法的是：（）A. 月亮像一个大玉盘。
B. 小明跑得像兔子一样快。
C. 妈妈的头发乌黑乌黑的。
D. 弟弟的脸红彤彤的。
8. 第一单元《桂花雨》一文中，作者描述的桂花香的特点是：（）A. 浓郁B. 清新C. 持久D. 醇厚9. 下列词语中，书写有误的是：（）A. 憧憬B. 勾勒C. 沉缅D. 漫游10. 第一单元《珍珠鸟》一文中，珍珠鸟的特点不包括：（）A. 善良B. 聪明C. 美丽D. 勇敢二、判断题：1. 第一单元的课文《白鹭》是一篇描写动物的文章。
（）2. 《钓鱼》一文中的主人公最终钓到了一条大鱼。
（）3. 《落花生》一文中，作者通过落花生表达了对家乡的思念。
（）4. 《桂花雨》一文中的主人公喜欢在桂花树下玩耍。
（）5. 第一单元的课文《珍珠鸟》是一篇童话故事。
（）6. 《白鹭》一文中，作者通过对比手法突出了白鹭的美。
（）7. 《钓鱼》一文中的父亲教育主人公要有耐心。
（）8. 《落花生》一文中，作者通过落花生寓意了人生的哲理。
（）9. 《桂花雨》一文中的主人公对桂花香有着深刻的记忆。
（）10. 第一单元的课文《珍珠鸟》中，珍珠鸟最终飞走了。
2024年五年级上册语文第一单元基础专项练习(含答案)
2024年五年级上册语文第一单元基础专项练习（含答案）试题部分一、选择题：10道1. 下列词语中，不属于同音字的一组是（）A. 拼搏、拼写、拼搏B. 汇合、汇编、荟萃C. 辨别、辩解、辩论D. 喜悦、喜悦、喜庆2. 下列句子中，成语使用正确的一项是（）A. 他上课总是心不在焉，所以成绩一落千丈。
B. 老师讲的故事引人入胜，同学们都听得如痴如醉。
C. 虽然这次比赛我们输了，但我们要再接再厉，争取下次取得好成绩。
D. 这个故事告诉我们，有志者事竟成，一定要坚持到底。
3. 下列句子中，没有语病的一项是（）A. 通过这次活动，使我明白了团结就是力量。
B. 他的成绩提高得很快，与老师的耐心辅导是分不开的。
C. 这个故事流传了很长时间，但仍然让人感到十分有趣。
D. 由于天气原因，比赛不得不推迟举行。
4. 下列词语中，不属于反义词的一组是（）A. 高兴——伤心B. 黑暗——光明C. 美丽——丑陋D. 快速——缓慢5. 下列句子中，标点符号使用正确的一项是（）A. “你今天怎么迟到了？”老师问。
B. “这道题怎么做？”他问我。
C. “我要去公园玩。
”妈妈说：“你在家好好写作业。
”D. “明天我们要去郊游。
”老师高兴地说：“大家要做好准备。
”6. 下列词语中，属于ABB式的一组是（）A. 红彤彤、绿油油、金灿灿B. 白花花、黑乎乎、亮晶晶C. 美滋滋、乐呵呵、笑眯眯D. 高兴兴、快乐乐、甜蜜蜜7. 下列句子中，词语搭配正确的一项是（）A. 蓝天白云，构成了一幅美丽的画卷。
B. 他的书包里装满了各种各样的书。
C. 老师在课堂上给我们讲解了一个有趣的故事。
D. 妈妈做的饭菜香气扑鼻，让人垂涎欲滴。
8. 下列句子中，没有使用修辞手法的一项是（）A. 月亮像一个大玉盘，挂在夜空中。
B. 他的心情像暴风雨一样猛烈。
C. 这座山高耸入云，仿佛插入云端。
D. 弟弟在操场上跑得像风一样快。
9. 下列句子中，属于陈述句的一项是（）A. 你今天怎么还没写作业？B. 你能不能安静一点？C. 这本书真好看啊！D. 明天我们要去动物园参观。
部编版语文五年级上册 第一单元练习题 (含答案)
五年级语文上册第一单元练习题一、基础乐园1．看拼音写词语。
zhòu yè gēng yún gòng pǐn yòu zhì lián yīyīng táo bàng ké zhà měng wō guā míng huǎng huǎng2．按要求写词语。
写近义词：永远（________）闪烁（________）存心（________）写反义词：偶尔（________）慈祥（________）凉飕飕（________）3．在括号里填上合适的动词（不要重复）。
（______）草（______）花（______）蜻蜓（______）地（______）黄瓜（______）蚂蚱4．在括号中填上合适的动词（______）花（________）菜（_______）草（______）蜻蜓（________）黄瓜（_______）草帽5．辨字组词。
渲（__________）跤（__________）蹄（__________）妨（__________）暄（__________）绞（__________）啼（__________）防（__________）咀（__________）袄（__________）漠（__________）祸（__________）组（__________）妖（__________）寞（__________）锅（__________）6．查字典填空。
（1）承．认，音序（____），部首（____），共（____）画，选出正确的解释（____）①在下面接受，托着②担当，应允③顺从，迎合。
（2）委．托，音序（____），部首（____），共（____）画，选出正确的解释（____）①任，派，把事交给人办②抛弃，舍弃③曲折，弯转。
（3）荣．幸，音序（____），部首（____），共（____）画，选出正确的解释（____）①草木茂盛，引申为兴盛②受人敬重，与“辱”相对③草开花，亦泛指草木的花。