幼儿防震减灾知识ppt
小班安全《防震减灾》PPT课件

维护社会稳定
防震减灾有助于缓解社会 恐慌,维护社会稳定和经 济发展。
相关政策法规
1 2
《中华人民共和国防震减灾法》
该法规规定了防震减灾的基本原则、管理体制、 预防措施、应急救援等方面的内容。
《国家地震应急预案》
该预案明确了地震应急响应的等级、组织指挥体 系、应急救援措施等方面的内容。
3
地方性法规和政策
社会组织参与及资源整合
社会团体和民间组织参与
鼓励社会团体和民间组织积极参与防震减灾工作,发挥其在宣传 教育、应急救援等方面的作用。
资源整合与共享
加强与社会团体、民间组织、企业等各方面的合作,实现资源共享 和优势互补,提高防震减灾工作的整体效能。
培育和发展志愿者队伍
积极培育和发展防震减灾志愿者队伍,开展相关培训和演练,提高 志愿者的专业技能和应急反应能力。
地震会对房屋、道路、桥 梁等基础设施造成严重破 坏,导致巨大经济损失。
社会影响
地震还可能引发社会恐慌 ,影响社会稳定和经济发 展。
防震减灾意义
保护生命安全
通过防震减灾措施,可以 减少地震造成的人员伤亡 ,保护人民生命安全。
减轻财产损失
防震减灾措施可以降低地 震对基础设施的破坏程度 ,从而减轻经济损失。
国际合作与交流加强
地震是全球性的自然灾害,各国在防震减灾领域需要加强国际合作与交流,共同应对地震 带来的挑战。
THANKS
感谢观看
地震波类型
地震波包括体波和面波,体波分为纵 波和横波,面波分为勒夫波和瑞利波 。
传播特性
地震波在地球内部传播时,速度、振 幅和方向都会发生变化,受到地球内 部结构和介质的影响。
震源、震中和震级概念
震源
幼儿园防震安全教育PPT课件

幼儿园防震安全教育PPT课件目录•防震安全教育背景与意义•地震基本知识与原理阐述•幼儿园防震措施与应急预案制定•师生自救互救方法与技巧培训•家庭防震安全教育延伸拓展•总结回顾与未来发展规划PART01防震安全教育背景与意义我国地震活动频繁,地震带分布广泛,近年来地震灾害频发。
地震具有突发性强、破坏力大、难以预测等特点,对人民生命财产安全构成严重威胁。
幼儿园作为儿童聚集场所,地震时易发生人员伤亡和财产损失,因此加强防震安全教育至关重要。
地震频发现状及危害程度儿童对地震等自然灾害的认知和理解能力相对较弱,需要通过直观、形象的方式进行教育。
认知能力有限行为控制能力不强好奇心强儿童在面对紧急情况时,往往无法迅速做出正确反应,需要加强应急演练和培训。
儿童对未知事物充满好奇,可以通过趣味性的教育方式激发其学习兴趣。
030201幼儿园阶段儿童心理与行为特点防震安全教育重要性及目标提高儿童防震减灾意识通过教育使儿童认识到地震的危害性,增强其防震减灾的自觉性。
培养儿童应急避险能力教育儿童掌握基本的防震避险知识和技能,提高其应对地震等突发事件的能力。
促进家园共育通过防震安全教育,加强家长对儿童安全教育的重视,形成家园共育的良好氛围。
PART02地震基本知识与原理阐述地壳内部应力累积到一定程度,超过岩石承受极限时,地壳发生破裂或错动,释放能量形成地震波。
地震产生原因构造地震、火山地震、塌陷地震、诱发地震等。
地震类型震级表示地震释放能量的大小,烈度表示地震对地表和建筑物的影响程度。
地震震级与烈度地震产生原因及类型介绍体波(纵波和横波)和面波(勒夫波和瑞利波)。
地震波传播方式不同类型地震波传播速度不同,纵波速度最快,横波次之,面波最慢。
地震波传播速度震源深度、震中距、地质构造、地形地貌等因素都会影响地震的影响范围。
地震影响范围地震波传播方式与影响范围小震不坏、中震可修、大震不倒。
建筑结构抗震设计目标概念设计、抗震计算、构造措施等。
幼儿园课件《防震减灾》pptx

3
组织应急疏散演练
定期组织全校师生进行应急疏散演练,让师生熟 悉疏散路线和程序,提高在紧急情况下的疏散速 度和效率。
05 社会资源整合与 利用
政府部门职责及政策支持
01
制定和完善防震减灾政策法规
政府应制定相关政策和法规,明确防震减灾工作的目标、原则、措施和
责任,为防震减灾工作提供法律保障。
02
加强监管和督导
培养孩子们在地震发生时的自救互救 能力,如寻找安全地带、保持冷静等。
02 地震基本知识与 原理
地球构造与板块运动
地球内部圈层结构
包括地壳、地幔、外核和内核, 各圈层之间相互作用和影响。
板块构造理论
地球表面由多个板块构成,板块间 的相互作用(碰撞、挤压、分离等) 导致地震等自然灾害的发生。
地震带分布
学校防震演练
孩子们可以在学校参加防震演练,了解在地震发生时如何迅速采取应急避险措施,以及如何 听从老师指挥,有序疏散。
社会防震宣传
孩子们可以积极参与社会防震宣传活动,向更多的人传递防震减灾知识,提高公众的防震意 识和能力。
家长、学校、社会共同努力方向
家长参与
家长应该加强对孩子的防震减灾 教育,与孩子一起学习和掌握相 关知识,同时积极参与学校的防 震演练和社区防震宣传活动。
制作专题节目
制作防震减灾专题节目, 通过生动的案例和专家 解读,向公众普及防震 减灾知识。
利用新媒体平台
充分利用微博、微信等 新媒体平台,发布防震 减灾相关信息和知识, 提高公众关注度。
06 总结回顾与展望 未来
本次课程重点内容回顾
防震减灾的基本概念和原理 介绍了地震的成因、类型、震级、烈度等基本概念,以及 防震减灾的重要性和意义。
幼儿园安全教育防地震PPT课件

01
02
03
04
制定详细的防震演练计划,包 括演练目的、时间、地点、参
与人员、物资准备等。
对幼儿园师生进行防震知识宣 传教育,提高师生防震意识和
应急能力。
检查并准备好演练所需的物资 和设备,如警报器、应急照明
灯、安全出口指示牌等。
确保演练场地安全,移除易燃 易爆物品,确保逃生通道畅通
无阻。
演练开始及信号发布
培训内容包括地震预警信号的识别、 紧急避险方法、疏散逃生技巧等。
家长沟通与协作
通过家长会、家园联系栏等途径,向家长宣传防震减灾知识。
鼓励家长积极参与幼儿园的防震准备工作,如提供必要的支持和协助。
与家长建立有效的沟通机制,确保在地震发生时能够及时联系并互相配 合。
03
幼儿园防震演练实施过程
演练前准备事项
01
02
03
在地震发生后,幼儿园要 及时总结经验教训,查找
存在的问题和不足。
针对存在的问题,制定改 进措施和完善防震措施, 提高幼儿园的防震减灾能
力。
同时,也要将经验教训分 享给其他幼儿园和相关部 门,共同推动幼儿园防震
减灾工作的发展。
06
家长参与幼儿园防震工作 建议
了解并支持幼儿园防震工作
了解幼儿园防震工作计划和措施
家长应主动与幼儿园沟通,了解幼儿园的防震工作计划和具体措施,以便更好 地配合和支持。
支持幼儿园进行防震演练
防震演练是提高幼儿防震意识和自救能力的重要途径,家长应积极支持幼儿园 进行定期演练。
积极参加家长会和培训活动
参加家长会
家长会是家长与幼儿园沟通交流的 重要平台,家长应积极参加,了解 孩子在园表现和防震工作进展。
幼儿园防震减灾安全教育ppt

对幼儿园防震减灾安全教育ppt的总结
防震减灾安全教育的重要性:
保护幼儿生命安全,提高防
01
震减灾意识
幼儿园防震减灾安全教育的
实施途径:课堂教学、实践 03
活动、家长参与等
对幼儿园防震减灾安全教育
的展望:持续改进,提高教 05
育质量,确保幼儿安全
幼儿园防震减灾安全教育的
02 主要内容:地震知识、应急
1
游戏活动:设计防 震减灾主题游戏, 让幼儿在游戏中学
习防震知识
2
绘画活动:组织幼 儿进行防震减灾主 题绘画,提高幼儿
的防震意识
3
故事分享:讲述防 震减灾相关的故事, 让幼儿了解防震减
灾的重要性
4
知识竞赛:组织防 震减灾知识竞赛, 激发幼儿的学习兴
趣和防震意识
教师在日常教学中如何引导幼儿了解地震知识
03
建立地震预警系 统:提前预警地 震,为公众提供 足够的时间采取 避险措施
04
制定应急预案:制 定地震应急预案, 明确各部门的职责 和应急处置流程, 确保地震发生后能 够快速、有效地开 展救援工作
幼儿园建筑的抗震设计原则和方法
抗震设计原则:安 全第一,以人为本,
1 确保幼儿园建筑在 地震中能够有效保 护师生安全。
结合课程内容:
1 将地震知识融入 课程中,如科学、 社会等课程
创设情境:通过 游戏、故事等方
2 式,创设地震情 境,让幼儿了解 地震现象
互动教学:鼓励
3 幼儿提问、讨论, 激发幼儿对地震 知识的兴趣
实践操作:组织
4 地震演练,让幼 儿亲身体验地震 时的应对方法
家园共育:与家 长合作,共同引
5 导幼儿了解地震 知识,提高防震 减灾意识
幼儿园地震PPT演示课件

2024/1/28
对师生进行应急物资和装备使用培训,提高其应对地震灾害的能力。
12
03 地震发生时应对 措施
2024/1/28
13
保持冷静,迅速反应
地震发生时,首先要 保持冷静,不要惊慌 失措。
如果在室内,应迅速 躲到桌子下、床下或 墙角等坚固物体旁边 。
2024/1/28
快速判断自己所处的 环境,寻找相对安全 的地方躲避。
21
互相关爱,帮助受伤或受困人员
给予他们必要的安慰和鼓励,减轻他们的恐惧和焦虑 情绪。
在确保自身安全的前提下,积极帮助身边的受伤或受 困人员。
2024/1/28
及时向救援人员报告受伤或受困人员的情况和位置, 以便得到及时救治和救援。
22
05 幼儿园心理干预 与恢复工作
2024/1/28
23
了解孩子心理需求,提供情感支持
2024/1/28
倾听孩子的感受和经历
01
给予孩子充分的表达空间,倾听他们对于地震的感受和经历,
理解他们的恐惧和不安。
提供安全感
02
通过温暖的拥抱、安抚的语言以及亲切的环境,为孩子营造安
全感,让他们感受到关爱和保护。
鼓励孩子表达情感
03
引导孩子通过绘画、游戏等方式表达内心的情感,帮助他们释
放压力和情绪。
27
06 家长参与防震减 灾工作建议
2024/1/28
28
增强家长防震减灾意识
2024/1/28
01
了解地震的危害和防震减灾的重要性,树立“预防为主,安全 第一”的思想。
02
关注地震预警信息,掌握基本的防震减灾知识和技能。
积极参与幼儿园组织的防震减灾宣传教育活动,提高自身的防
防震安全教育ppt幼儿园

通过教育幼儿掌握防震知识和技能, 降低地震灾害对幼儿造成的伤害风险。
02 地震基本知识与 危害认识
地震产生原因及类型介绍
产生原因
地震是由于地球内部的构造运动引 起的自然现象,主要与地壳板块的 运动、碰撞和断裂有关。
类型介绍
地震可分为构造地震、火山地震、 塌陷地震等类型,其中构造地震最 为常见且破坏力较大。
保持冷静,听从老师指挥
保持冷静
地震发生时,要保持冷静,不要惊慌失措,以免采取错误的避险方式。
听从老师指挥
在幼儿园等公共场所,要听从老师的指挥,按照老师的指示进行避险,不要擅自行动,以免发生危险。同时,在 避险过程中,要保持秩序,不要拥挤、推搡,以免发生意外。
06 震后自救互救基 本技能培训
自救方法介绍及实践操作演示
定期组织家长参加防 震安全教育培训,提 高家长的防震减灾能 力。
邀请专业人士为家长 进行防震安全知识讲 座,提供科学、专业 的指导。
开展家长交流活动, 分享防震安全教育的 经验和做法,促进家 园共育。
共同关注孩子心理健康成长
在防震安全教育中,关注孩子 的心理健康,及时发现并疏导 孩子的恐惧、焦虑等情绪。
互救原则和技巧传授
救人原则
先救近处的人,再救远处的人; 先救容易救的人,再救难救的人。
救人技巧
教育幼儿不要盲目乱跑,要听从老 师或救援人员的指挥;在救援过程 中要注意自身安全,避免产生二次 伤害。
互助互救
鼓励幼儿之间互相帮助,共同脱险; 对于被埋压的同伴,要尽可能给予 帮助和鼓励,增强其求生意志。
通过模拟演练,让幼儿熟悉应 急避险流程和疏散路线,提高 应对突发事件的能力。
培养幼儿在遇到地震等自然灾 害时,能够迅速采取正确的避 险措施,保护自身安全。
幼儿园防震减灾安全教育 PPT课件

室内避难场所
在幼儿园内设置室内应急避难 场所,如坚固的桌子下、墙角 等,供幼儿在地震时躲避。
标识明显
在应急避难场所设置明显的标 识和指示牌,方便幼儿和家长 识别。
配套设施
在应急避难场所配备必要的应急设 施,如应急照明、通讯设备等,以
保障避难人员的基本生活需求。
幼儿日常活动中的安全防护
05
进
师资培训内容及形式设计
培训内容
包括防震减灾理论知识、应急疏散演练方法、儿童心理安抚技巧等。
培训形式
采用线上与线下相结合,包括专家讲座、案例分析、模拟演练等多种形式。
家园共育理念宣传推广
宣传渠道
通过幼儿园官网、家长微信群、宣传栏等多种渠道进行宣传。
推广内容
强调防震减灾安全教育的重要性,引导家长积极参与孩子的安全教育。
02
地震的危害极大,可以造成房屋 倒塌、道路断裂、山体滑坡等严 重灾害,危及人们的生命财产安 全。
地震波传播特点
地震波分为纵波和横波,纵波传 播速度快,但破坏力相对较小; 横波传播速度慢,但破坏力较大
。
地震波的传播方向与震源的位置 有关,一般呈辐射状向四周传播
。
地震波在传播过程中会遇到不同 的介质,如岩石、土壤、水等, 其传播速度和能量都会发生变化
上下楼梯及户外活动安全规则
教育幼儿上下楼梯靠右行,不奔跑、不跳跃、不推搡他 人,保持安静有序。
提醒幼儿在户外活动中不离开集体、不独自玩耍,遵守 活动规则和纪律。
户外活动前检查场地安全,清除杂物、石块等障碍物, 确保活动顺利进行。
户外活动结束后及时清点人数,确保所有幼儿安全返回 。
紧急情况下自救互救方法
幼儿园防震减灾安全 教育
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
影响我国安全的不稳定不确定因素增多,必须既利用好世界的资源,又保证世界经济秩序稳定,在 世界上进一步高举和平与发展的旗帜,建设一个持久和平、共同繁荣的和谐世界。加入世界贸易组 织以来,中国与世界的关系发生了重要变化,世界有许多共同面对的发展问题,需要用一种新的发 展理论,实现国内国际两个大局的统筹,实现国内发展和对外开放的统筹。这种新的发展理论,就 是科学发展观。 我之所以要加入中国共产党是因为,中国共
振动过程结束,时间不过十几秒到几十秒,因此抓紧时间进行避震最为关键,不要耽误时间。
02 选择合适避震空间。室内较安全的避震空间有:承重墙墙根、墙角;有水管和暖气管道等处。屋内最不利避震
的场所是:没有支撑物的床上;吊顶、吊灯下;周围无支撑的地板上;玻璃(包括镜子)和大窗户旁。
做好自我保护。首先要镇静,选择好躲避处后应蹲下或坐下,脸朝下,额头枕在两臂上;或抓住桌腿等身边牢
建国前发生的地震
1920年12月16日20时5分53 秒,中国宁夏海原县发生震级 为8.5级的强烈地震。死亡24
万人,毁城四座。
1920 年
1927 年
1932年12月25日10时4分27秒, 中国甘肃昌马堡发生震级为7.6级
的大地震。死亡7万人。
1932 年
1933 年
1927年5月23日6时32分47秒, 中国甘肃古浪发生震级为8级 的强烈地震。死亡4万余人。
1933年8月25日15时50分30 秒,中国四川茂县叠溪镇发生
震级为7.5级的大地震。
汶川地震
2008年5月12日14时28分04秒,四川汶川、北川,8级强震猝然袭来,大地颤抖,山河移位,满目疮痍,生 离死别……西南处,国有殇。这是新中国成立以来破坏性最强、波及范围最大的一次地震。
玉树地震
青海省玉树县2010年4月14日晨发生两次地震,最高震级7.1级,地震震中位于县城附近。截止4月25日下午 17时 玉树地震造成2220人遇难,失踪70人。
地震防护知多少
如果你在户外
如果你在户外,不要地震一停就立即回屋。 如果已经离开房间,千万不要地震一停就立即回屋取东西。 因为第一次地震后,接着会发生余震,余震对人的威胁会更 大。地处野外者要避开山脚、陡崖,以防山崩、滚石、泥石 流等。要避开陡峭的山坡、山崖,以防地裂、滑坡等。
地震防护知多少
如果被埋
震中到震源的深度叫作震源深度。通常将震源深度小于60公 里的叫浅源地震,深度在60-300公里的叫中源地震,深度大于300 公里的叫深源地震。
对于同样大小的地震,由于震源深度不一样,对地面造成的 破坏程度也不一样。震源越浅,破坏越大,但波及范围也越小,反 之亦然。
破坏性地震一般是浅源地震。如1976年的唐山地震的震源深 度为12公里。
民主、文明的社会主义现代化国家而奋斗。 中国共产党在领导社会主义事业中,是坚持以经济 建设为中心,其他各项工作都服从和服务于这个中心。要抓紧时机,加快发展,充分发挥科学技术 作为第一生产力的作用,依靠科技进步,提高劳动者素质,做到效益好、质量高、速度快,努力把 经济建设搞上去。 科学发展观是我们党应对威胁我国安全的不稳定不确定因素做出的战略决策。 和平、发展与合作虽是时代主流,但综合国力竞争日趋加剧,
地震防护知多少
如果你住在楼房
如果你住在楼房,就地躲藏不要试图下楼。 如果住在楼房中,发生了地震,不要试图跑出楼外,因为时 间来不及。最安全、最有效的办法是:及时躲到两个承重墙 之间最小的房间,如厕所、厨房等。也可以躲在桌、柜等家 具下面以及房间内侧的墙角,并且注意保护好头部。千万不 要去阳台和窗下躲避。
地震的类型
地震分为天然地震和人工地震两大类。引起地球表层振动的原因很多,根据地震的成因,可以把地震 分为以下几种:
火山 地震
塌陷 地震
诱发 地震
构造 地震
地震的类型
人工 地震
04
地震防护知 多少
地震防护知多少
如果你在平房内
如果你在平房内,应尽快钻到床下、桌下。 如果在平房里,突然发生地震,要迅速钻到床下、桌下,同 时用被褥、枕头、脸盆等物护住头部,等地震间隙再尽快离 开住房,转移到安全的地方。地震时如果房屋倒塌,应呆在 床下或桌下千万不要移动,要等到地震停止再逃出室外或等 待救援。
的最早一次大地震。
1668年7月25日晚8时左右,山东 郯城大地震震级为8.5级郯城大地 震,破坏区面积50万平方公里以
上,史称“旷古奇灾” 。
公元前 780年
1556 年
1668 年
1867 年
1556年中国陕西华县8级地震, 死亡人数高达83万人。是目前 世界已知死亡人数最多的地震。
1867年12月18日,台湾基隆 近海发生地震。这是中国地震 史中引起海啸最大的一次地震
03 固的物体,以免震时摔倒或因身体失控移位而受伤;保护头颈部,低头,用手护住头部或后颈;保护眼睛,低
头、闭眼,以防异物伤害;保护口、鼻,有可能时,可用湿毛巾捂住口、鼻,以防灰土、毒气。
地震防护知多少
做好震后自救和互助
01 地震发生后,应积极参与救助工作,可将耳朵靠墙,听听是否有幸存者声音。 02 使伤者先暴露头部,保持呼吸畅通,如有窒息,立即进行人工呼吸。 03 一旦被埋压,要设法避开身体上方不结实的倒塌物,并设法用砖石、木棍等支撑残垣断壁,加固环境。 04 地震是一瞬间发生的,任何人应先保存自己,再展开救助。先救易,后救难;先救近,后救远。
05
地震常识小 测试
选择题
1、当地震发生时你在家里,应如何避震( ) A、躲在桌子等坚固家具的下面,房屋倒塌后能形成三角空间的地方 B、去楼道 C、原地不动 D、跳楼
选择题
2、当地震发生时你在学校上课,应如何避震( ) A、向教室外跑 B、听老师指挥 C、蹲在地上 D、涌向楼梯间
选择题
3、地震发生后,从高楼撤离时应走( ) A、安全通道 B、跳楼 C、乘坐电梯 D、从窗户抓绳下滑
如果被埋,注意保存体力等待救援。 如果地震后被埋在建筑物中,应先设法清除压在腹部以上的 物体;用毛巾、衣服捂住口鼻,防止烟尘窒息;要注意保存 体力,设法找到食品和水,创造生存条件,不要大声呼救, 要保存体力,等待救援。
地震防护知多少
做好震后自救和互助
01 在操场或室外时,可原地不动蹲下,双手保护头部,注意避开高大建筑物或危险物。 02 不要回到教室去。 03 震后应当有组织地撤离。 04 千万不要跳楼!不要站在窗外! 不要到阳台上去!
选择题
8、地震发生时你在户外如何避震( ) A、就地选择开阔地避震 B、避开高大建筑物 C、迅速返回室内 D、避开过街桥、立交桥 E、抱住电线杆
目的是唤起社会各界对防灾减灾工作的高度关注,有利于全社会防 灾减灾意识的普遍增强,有利于推动全民防灾减灾知识和避灾自救技能 的普及推广,有利于各级综合减灾能力的普遍提高,最大限度地减轻自 然灾害的损失。
02
古今地震知 பைடு நூலகம்少
中国百年大地震一览图
建国前发生的地震
公元前780年,陕西岐山发生 地震。这是史书记载比较可靠
产党坚持人民代表大会制度,坚持共产党领导的多党合作和政治协商制度。积极支持人民当家作主, 切实保障人民管理国家事务和社会事务、管理经济和文化事业的权利。广开言路,建立健全民主决 策、民主监督的制度和程序。加强社会治安综合治理,保持社会长期稳定。坚决打击各种危害国家 安全和利益、危害社入党会稳定和经济发展的犯罪活动和犯罪分子。严格区分和正确处理敌我矛盾 和人民内部矛盾这两类不同性质的矛盾。中国共产党坚持对人
防灾减灾日简介
“防灾减灾日”由来
2008年5月12日,四川汶川发生里氏8.0级特大地震,也就是汶 川大地震。这场新中国成立以来破坏性最强的大地震仅四川全省就有 68712人遇难、17912人失踪。这场大地震给全国人民带来了巨大的 心理压力和难以愈合的心灵创伤,堪称国家和民族史上的重大灾难。 灾害发生后,全国人民在党中央、国务院的领导下众志成城、抗震救 灾,表现出了前所未有的团结与坚强。2008年6月,山西省太原市有 政协委员提议,为表达对灾害遇难者的追思,增强全民忧患意识,提 高防灾减灾能力,有必要设立“防灾减灾日”或“中国赈灾日”,借 此表达对地震遇难者的纪念,弘扬团结抗灾的精神。
选择题
6、我国是联合国教科文组织认定的唯一对大地震做出成功短临预报的 国家,成功预报的是( ) A、1975的海城7.3级地震 B、1970年云南通海7.7级地震 C、1976年河北唐山7.8级地震 D、2008年四川汶川地震
选择题
7、当你听说某日某时某分,将发生几点几级大地震,你应 ( ) A、尽快告诉亲戚 B、立即组织家人到开阔地,同时做好备震的物质准备 C、不信不传,必要时向地震部门报告或询问
地震防护知多少
做好校园防震
01 保持镇静 。 02 止血、固定砸伤和挤压伤 。 03 妥善处理伤口 。 04 防止火灾 。 05 预防破伤风和气性坏疽,注意饮食饮水卫生,防止大灾后的大疫 。
地震防护知多少
做好家庭防震
01 抓紧时间紧急避险。如果感觉晃动很轻,说明震源比较远,只需躲在坚实的家具旁边就可以。大地震从开始到
地震防护知多少
地震时的 九条须知
01 摇晃时立即关火,失火时立即灭火 02 不要慌张地向户外跑 03 将门打开,确保出口 04 户外的场合,要保护好头部,避开危险之处 05 在百货公司、剧场时依工作人员的指示行动 06 汽车靠路边停车,管制区域禁止行驶 07 务必注意山崩、断崖落石或海啸 08 避难时要徒步,携带物品应在最少限度 09 不要听信谣言,不要轻举妄动
选择题
4、震后救人时对处于黑暗窒息、饥渴状态下埋压过久的人,正确的护 理方法是( ) A、尽快救出来,尽快见光亮 B、 尽快救出来,尽快进食 C、蒙上眼睛救出来,慢慢呼吸、进食 D、 尽快救出来,尽快输氧
选择题
5、震后被埋压时求生的对策是( ) A、不停地呼救 B、不顾一切的行动 C、精神崩溃,惊慌失措 D、保存体力,寻找脱险捷径