北师大版八年级生物上册课件:第十九章第三节 植物的生殖方式PPT课件
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北师大版生物八上19.3《植物的生殖方式》 课件(共31张PPT)

植物的嫁接
实验材料:砧木 接穗(枝、芽) 透明胶带 要求: 1、分组实验;
2、每组组长领取实验材料,完成后各组选派 一名代表上台展示成果;
3、请仔细观察下图,按图示操作。 注意事项:为确保接穗成活,应使接穗与砧木的 紧密结合(接穗比砧木细小时,应使一侧形成层对接)
枝接
芽接
压条
枝条先不脱离母体,将其一部分埋于 土中,待其生根后再与母体断开。
7
嫁接注意事项: 1.为确保接穗成活,应使接穗与砧木的 形成层
紧密结合(接穗比砧木细小时,应使一侧形 成层对接)
2.用塑料带捆扎时,注意捆紧,防止接口处水 分快速蒸发或外界的雨水进入。
有性生殖 有 慢 少 大 强
无性生殖
无 快 多 小 弱
有性生殖 植物依靠 种子 繁殖的方式属于有性殖
植物的 生殖方式
无性生殖
营养生殖
扦插
枝插 叶插
嫁接
枝接 芽接
压条
组织培养
我会连:
为下列植物选择常用的繁殖方法
(1)月季 (2)苹果 (3)大枣 (4)夹竹桃 (5)杨树 (6)葡萄
A、扦插 B、压条 C、嫁接
(制造有机物,开花和结果)
2、承接接穗的植物——砧(zhen)木
(吸收营养,固定和传递)
说出下列各个嫁接组合中适合做砧木 和接穗的植物。
(1)味道好的优质桃和抗性强的山桃 接穗(优质桃 ) 砧木( 山桃 )
(2)西瓜和耐低温的日本南瓜 接穗( 西瓜 ) 砧木(日本南瓜 )
(3)甜瓜和耐湿、吸肥性强的杂种南瓜 接穗( 甜瓜 ) 砧木(杂种南瓜 )
扦插 营养生殖的方法 嫁接
压条
扦插
剪取植物的枝条或叶片,插入水或 土壤中,使其在适宜的水分和温度条 件下发育为新植株的方法。
北师大版生物八上19.3《植物的生殖方式》课件(共23张PPT)

人类的生殖
+ 概念:由亲本产生的生殖细胞(精子、卵 细胞)结合形成受精卵,由受精卵发育成 新个体的生殖方式。(人、植物的种子繁 殖等)
+ 优点 :能使后代产生新的性状,生活力比较 强,更有利于适应环境。
联系生活实际,有物的种子繁殖相比有什 么不同?
+ ④马铃薯块茎上的芽眼里会发出芽来; ⑤竹鞭节上的芽可以形成竹笋,进而长成新竹子;
+ ⑥秋海棠的叶子发出芽和根,进而长出新的秋海棠植株。 + A.①②③ B.②③④ C.③④⑤ D.④⑤⑥
剥掉一个树枝中段下半部的半圈树 皮, 然后把枝条弯曲下来,将其中部埋 在土壤里,让枝条的上端露出地面。 不久,这个枝条就会长出不定根和 新叶。
夹竹桃是最毒的植物之一,包含了多种毒素,有些甚至是致命的。它的毒性 极高,曾有小量致命或差点致命的报告。叶、树皮、根、花、种子均含有多 种配醣体,毒性极强,人、畜误食能致死。叶、茎皮可提制强心剂,但有毒, 用时需慎重。
+ 1.嫁接成活的关键是 ( ) A.接穗和砧木必须是同一树种 B.接穗和砧木必须树龄相同 C.接穗和砧木的形成层要紧密结合 D.用芽接就容易成活
+ 2.无性生殖和有性生殖的根本区别是 ( )
A.有无生殖细胞的生成
B.是否只有一个亲体完成
C.有无细胞的分裂
D.有无两性生殖细胞的结合
+ 3.种子中的胚是由( )发育而来的。 A.受精卵 B.受精极核 C.胚珠 D.卵细胞
杜梨:果实小,味道涩, 但抗病力强,耐寒,耐旱, 植株壮实。
怎样才能让“他两”取长补短?
鸭梨:肉质极细酥脆,清香多 汁,味甜微酸,但植株但抗 病力弱。
仙人掌嫁接令箭荷花
+ 可短时间大量繁殖,用于拯救濒危 植物
+ 概念:由亲本产生的生殖细胞(精子、卵 细胞)结合形成受精卵,由受精卵发育成 新个体的生殖方式。(人、植物的种子繁 殖等)
+ 优点 :能使后代产生新的性状,生活力比较 强,更有利于适应环境。
联系生活实际,有物的种子繁殖相比有什 么不同?
+ ④马铃薯块茎上的芽眼里会发出芽来; ⑤竹鞭节上的芽可以形成竹笋,进而长成新竹子;
+ ⑥秋海棠的叶子发出芽和根,进而长出新的秋海棠植株。 + A.①②③ B.②③④ C.③④⑤ D.④⑤⑥
剥掉一个树枝中段下半部的半圈树 皮, 然后把枝条弯曲下来,将其中部埋 在土壤里,让枝条的上端露出地面。 不久,这个枝条就会长出不定根和 新叶。
夹竹桃是最毒的植物之一,包含了多种毒素,有些甚至是致命的。它的毒性 极高,曾有小量致命或差点致命的报告。叶、树皮、根、花、种子均含有多 种配醣体,毒性极强,人、畜误食能致死。叶、茎皮可提制强心剂,但有毒, 用时需慎重。
+ 1.嫁接成活的关键是 ( ) A.接穗和砧木必须是同一树种 B.接穗和砧木必须树龄相同 C.接穗和砧木的形成层要紧密结合 D.用芽接就容易成活
+ 2.无性生殖和有性生殖的根本区别是 ( )
A.有无生殖细胞的生成
B.是否只有一个亲体完成
C.有无细胞的分裂
D.有无两性生殖细胞的结合
+ 3.种子中的胚是由( )发育而来的。 A.受精卵 B.受精极核 C.胚珠 D.卵细胞
杜梨:果实小,味道涩, 但抗病力强,耐寒,耐旱, 植株壮实。
怎样才能让“他两”取长补短?
鸭梨:肉质极细酥脆,清香多 汁,味甜微酸,但植株但抗 病力弱。
仙人掌嫁接令箭荷花
+ 可短时间大量繁殖,用于拯救濒危 植物
北师大版生物八上19.3《植物的生殖方式》实用课件(共35张PPT)

有性生殖和无性生殖区别
有 有无精子和卵 细胞的结合
无
有性生殖 无性生殖
霉菌的孢子生殖
12/12/2019
思考:
马铃薯长芽繁殖出新植株是出芽生殖吗?
落地生根
总结
绿色开花植物能利用其营养器官 (根,茎,叶)繁殖新个体的这种
无性生殖方式成为:营养生殖
增广贤文有言: 有心栽花花不开, 无心插柳柳成荫。
生活题外话:有性生殖和无性生殖的差别
能说明什么?为什么柳树可以 轻松成活?
营养生殖的应用 ——扦插
也称插条,剪取某些植物的茎、 叶、根、芽等,或插入土中、沙 中,或浸泡在水中,等到生根后 就可栽种,使之成为独立的新植 株。
无性生殖的应用( 一)——扦插
思考这个问题:
垫江黄沙白柚酸涩少汁,丰都 三元红心柚甘甜多汁,要吃到 红心柚非要到三元去买吗?
第三节 植物的生殖方式
完成导学案自学预检1-5并思考:
畅所欲言 有性生殖和无性生殖概念的区别和利弊的
不同? 常见的无性生殖的类型? 能说出生活中所见无性生殖的实例?
有性生殖与无性生殖
※有性生殖的概念? ※植物有性生殖的过程? ※植物有性生殖的利和弊?
复习: 被子植物是如何繁殖的呢? 开花 传粉 受精 结果
用绿
花
为色
粉
什开
发
么花
育
被植 称物 为的
双受
和 受 精
受 精
精 作
果实
果实解剖
玉米种子和菜豆种子的比较:
12/12/2019提问:源自你看见生活中怎么种植土豆(洋芋)的吗?
12/12/2019
马铃薯的无性生殖
马铃薯的这种生殖方式与我们讲过 的人的生殖与动物的生殖有什么不 同之处吗?
北师大版生物八上19.3《植物的生殖方式》 课件(共25张PPT)

后所结苹果将表现为( C )
A、个大味酸 B、个小味甜 C、个大味甜 D、个小味酸
2、如果把结白色,味甜桃的桃树枝条嫁 接到红色,味淡桃的桃树上,所结的果实 为 白色,味甜桃 。
3、“无心插柳柳成荫”说明柳树的繁殖方式是( A )
A、扦插 B、嫁接 C、压条 D、有性生殖
4、以下对保持母本优良性状最不利的方法( A )
压条:剥掉植物一个枝条中段下半部的半 圈树皮,然后把枝条弯曲下来,将其中 部埋在土壤里,让枝条的上段露出地面。 不久,这个枝条就会长出不定根和新叶。
植物的压条繁殖
2、组 织 培 养
原理
植物体的每一个活细胞, 在适当的离体条件下, 都具有重新形成一个完 整植株的潜在能力。
在无菌条件下,把花药、子房、叶片、茎 或根的一部分等接种到人工配制的培养基上, 使它们能够生长发育成一个完整的植物体,这
雌蕊
子房
花托
花柄
1、花的结构
1.传粉、受精的生理过程
3、传粉和受精的过程
(1)传粉:花粉从_花__药__里散出,以一定方式传送 到_雌__蕊__柱__头__上的过程。 (2)受精前提: ①萌发:花__粉___落到雌蕊柱头上以后,在柱头表面 的_黏__液__的作用下开始萌发,长出_花__粉__管__。 ②伸长:_花__粉__管__穿过柱头,沿着花柱向子房方向 生长,进入_子__房___,直达_胚__珠___。 ③受精:花粉管中的1个_精__子_随着花粉管的伸长最 终进入胚珠内部,与胚珠里面的_卵__细__胞__结合,形 成_受_精__卵___。
植 有性生殖(种子、果实繁殖)
物 的 生 无性生殖
扦插((葡一萄段、枝月条季)、、大枣等)
方
--营养生殖
式
A、个大味酸 B、个小味甜 C、个大味甜 D、个小味酸
2、如果把结白色,味甜桃的桃树枝条嫁 接到红色,味淡桃的桃树上,所结的果实 为 白色,味甜桃 。
3、“无心插柳柳成荫”说明柳树的繁殖方式是( A )
A、扦插 B、嫁接 C、压条 D、有性生殖
4、以下对保持母本优良性状最不利的方法( A )
压条:剥掉植物一个枝条中段下半部的半 圈树皮,然后把枝条弯曲下来,将其中 部埋在土壤里,让枝条的上段露出地面。 不久,这个枝条就会长出不定根和新叶。
植物的压条繁殖
2、组 织 培 养
原理
植物体的每一个活细胞, 在适当的离体条件下, 都具有重新形成一个完 整植株的潜在能力。
在无菌条件下,把花药、子房、叶片、茎 或根的一部分等接种到人工配制的培养基上, 使它们能够生长发育成一个完整的植物体,这
雌蕊
子房
花托
花柄
1、花的结构
1.传粉、受精的生理过程
3、传粉和受精的过程
(1)传粉:花粉从_花__药__里散出,以一定方式传送 到_雌__蕊__柱__头__上的过程。 (2)受精前提: ①萌发:花__粉___落到雌蕊柱头上以后,在柱头表面 的_黏__液__的作用下开始萌发,长出_花__粉__管__。 ②伸长:_花__粉__管__穿过柱头,沿着花柱向子房方向 生长,进入_子__房___,直达_胚__珠___。 ③受精:花粉管中的1个_精__子_随着花粉管的伸长最 终进入胚珠内部,与胚珠里面的_卵__细__胞__结合,形 成_受_精__卵___。
植 有性生殖(种子、果实繁殖)
物 的 生 无性生殖
扦插((葡一萄段、枝月条季)、、大枣等)
方
--营养生殖
式
北师大版生物八上19.3《植物的生殖方式》 课件(共24张PPT)

人工营养生殖的常用方法扦插
剪取某些植物的根、茎、叶等插入土壤泥 沙中或浸泡在水中,等到生根后栽种,使之成为 独立的新植株。
环境条件:光照、水分、温度、湿度等 适合扦插的植物: 葡萄、月季、蔷薇、柳树、 杨树、
天竺葵、绿萝等。
每个小组利用课前准备的材料进行扦插
扦插注意问题:
茎段处理——保留两节
上方切口:水平 下发切口:斜向
1、绿色开花植物的种子是怎样形成的? 这种生殖方式有什么特点?
2、什么是有性生殖与无性生殖?
绿色开花植物的种子是怎样形成的?
( 精子) ( 卵细胞)
结合
受精卵
发育
(胚)
新个体
植物的这种生殖方式有什么特点?
有性生殖
亲体产生的两性生殖细胞结合成受精卵, 由受精卵发育成新个体的生殖方式。
土 豆
仙 人 球
其中有两性生殖细胞结合的过程吗?
无性生殖
不经过两性生殖细胞的结合,由母体直接 产生新个体的生殖方式。
二:有性生殖与无性生殖的区别
1、小组合作,完成下列表格:
是否有两性生 殖细胞的结合 新个体的来源
繁殖速度 后代适应能力
有性生殖 有
受精卵发育产生 慢 强
无性生殖 无
母体产生 快 弱
2、思考讨论下面各种植物中哪些属于无性 生殖方式?
于有性生殖的是( D )
A.叶
B.根
C.茎 D.种子
2.“有心栽花花不开,无心插柳柳成荫。在此俗语中,Βιβλιοθήκη 柳树的繁殖方式是( ) A
A.扦插
B.嫁接
C.压条
D.用种子繁殖
3.在农业生产实践中,一般利用营养器官进行繁殖的
一组植物是( B )
北师大版八年级上册生物 1《植物的生殖方式》 课件

花萼、花冠等
成
柱头
பைடு நூலகம்
熟
的花
雌 花柱
卵
植 株
蕊 子房
胚 珠
细 胞
受精卵
花蕊 花药 花
雄
粉
精 子
种子的胚
蕊 花丝
精子
新一代
种子中的胚,是由两性生殖细胞结合成受 植株
精卵而发育来的,这种由受精卵发育成新
个体的生殖方式就属于有性生殖。
椒草的叶片长成新植株 马铃薯块茎发芽生根
讨论:
1、这些植物的生殖方式有什么共性?
芽接
形成层
枝接
塑料薄膜带
嫁接就是把一个植物体的芽或枝,接在另一个 植物体上,使结合在一起的两部分长成一个完 整的植物体。
嫁接的方法:枝接和芽接
嫁接注意事项:
1、为确保接穗成活,应使接穗与砧木的形成层
紧密结合。(接穗比砧木细小时,应使一侧 形成层对接)
2、用塑料带捆扎时,注意捆紧,防止接口处 水分快速蒸发或外界的雨水进入。
如:
1、富贵竹的枝条插在水 里就能形成新的根系。
2、竹子开花较为少见, 但竹的地下部分有很多竹 鞭(竹的地下茎),竹鞭 分节,节上的芽形成竹笋, 由竹笋长成新的竹子。
扦插 压条
嫁接
无性生殖 的方法:
扦插 甘薯、葡萄、菊、月季等 压条 夹竹桃、桂花、茉莉等 嫁接 苹果 、桃、梨等
无性生殖的优点:
1、节省时间; 2、增加产量; 3、提高质量; 4、创新品种。
第19章 生物的生殖和发育
植物的生殖方式
被子植物的生殖有两种方式:
有性生殖 无性生殖
你认为在自然界中被子植物应该 以哪一种生殖方式为主?你能说 些事实作为证据吗?
北师大版生物八上19.3《植物的生殖方式》 课件(共26张PPT)

1、有性生殖所需时间一般较长,无性生殖产生后代 个体的速度比较快,有利于在环境适宜的条件下短 时间内繁殖出大量个体,并且后代的性状较为一致。
2、有性生殖产生的种子、果实等,往往可以耐受不 良环境条件,也易通过各种媒介传播到其他地方, 扩大植物的分布范围。
植物的组织培养是利用无性生殖原理,使植物 组织或细胞等快速发育成新植株的生物技术。
例:胡萝卜的组织培养
优点:繁殖速度快、防止植物病毒侵害
主要区别:是否 经过两性生殖细
胞的结合
优点
有性生殖
有
由于两性生殖细胞 分别来自不同的亲 本,因此,它们产生 的后代具备了双亲 的遗传特性
无性生殖
无
新个体所含遗传 物质与母体相同, 因而新个体基本 能够保持亲代的 优良性状
举例
种子繁殖
嫁接、扦插、压条、分 根、植物组织培养
1.将马铃薯的块茎切成小块来种植时,每一小块都 要带有芽眼吗?
每一小块都要带一个芽眼。有一个健壮饱满的芽,才是 繁殖成功的关键。芽可长成新的个体。芽合成生长素旺 盛;不仅促进植株生长,也使植株的抗病能力增强,这 也是繁殖成功的前提。没有芽的马铃薯小块,在土壤中 会很快腐烂,很难实现繁殖的目的。
2.在种植菊花和芦荟时,一棵植株常常会变成一丛。 你能解释这一现象吗?你会把它们分成很多棵吗?
3.能够发育成果实的部位是( B)
A.花蕊 B.子房 C.花药 D.受精卵
4.对植物生殖多样性之意义的叙述不正确的是( B)
A.使植物适应不同的生活环境 B.增加了物种变异的速度 C.植物有更多的机会繁殖后代 D.生殖的多样性可能产生更多的后代。 5.“有心栽花花不活,无心插柳柳成荫”说明繁育柳树容
将植物的茎尖、叶片、茎段或花药、花粉等外 植体置于无菌条件下,在人工配制的培养基上培 养,使它们发育成完整的植株。
2、有性生殖产生的种子、果实等,往往可以耐受不 良环境条件,也易通过各种媒介传播到其他地方, 扩大植物的分布范围。
植物的组织培养是利用无性生殖原理,使植物 组织或细胞等快速发育成新植株的生物技术。
例:胡萝卜的组织培养
优点:繁殖速度快、防止植物病毒侵害
主要区别:是否 经过两性生殖细
胞的结合
优点
有性生殖
有
由于两性生殖细胞 分别来自不同的亲 本,因此,它们产生 的后代具备了双亲 的遗传特性
无性生殖
无
新个体所含遗传 物质与母体相同, 因而新个体基本 能够保持亲代的 优良性状
举例
种子繁殖
嫁接、扦插、压条、分 根、植物组织培养
1.将马铃薯的块茎切成小块来种植时,每一小块都 要带有芽眼吗?
每一小块都要带一个芽眼。有一个健壮饱满的芽,才是 繁殖成功的关键。芽可长成新的个体。芽合成生长素旺 盛;不仅促进植株生长,也使植株的抗病能力增强,这 也是繁殖成功的前提。没有芽的马铃薯小块,在土壤中 会很快腐烂,很难实现繁殖的目的。
2.在种植菊花和芦荟时,一棵植株常常会变成一丛。 你能解释这一现象吗?你会把它们分成很多棵吗?
3.能够发育成果实的部位是( B)
A.花蕊 B.子房 C.花药 D.受精卵
4.对植物生殖多样性之意义的叙述不正确的是( B)
A.使植物适应不同的生活环境 B.增加了物种变异的速度 C.植物有更多的机会繁殖后代 D.生殖的多样性可能产生更多的后代。 5.“有心栽花花不活,无心插柳柳成荫”说明繁育柳树容
将植物的茎尖、叶片、茎段或花药、花粉等外 植体置于无菌条件下,在人工配制的培养基上培 养,使它们发育成完整的植株。
北师大版初中生物八年级上册 第六单元第十九章第三节 植物的生殖方式 课件(共43张)

官
种子 播种长出新的幼苗
通过案例研究 二、无性生殖 不经过两性生殖细胞的结合,由母体
直接发育成新个体的过程。
优点 使后代保持亲本的优良性状,能使性状稳定 遗传,而且繁殖速度较快,短时间内繁殖 出大量个体
(一)营养生殖 案例1:马铃薯繁殖新个体
马铃薯(土豆)
马铃薯块茎发芽生根
将马铃薯的块茎切成小块来种植时,每一小块都要带一个芽 眼。有一个健壮饱满的芽,才是繁殖成功的关键。芽可以成长为 新的个体。芽合成生长素旺盛;不仅促进植株生长,也使植株的 抗病能力增强,这也是繁殖成功的前提。
第3节 植物 的生殖方式
种 子 是 怎 样 产 生 的 ?
异花传粉: 一朵花的雄蕊花药中花粉传给另一朵花的雌蕊
返回
传粉以后,花粉受到柱头分泌黏液的 刺激,就萌发出花粉管。花粉管沿着花柱 向子房生长。花粉管内有精子。
果皮
子房壁 胚珠
种子
受精卵
胚
子房
果实
果实和种子的形成
子房壁
子房
珠被 胚珠
受精卵
果皮
果
种皮
实
种子
胚
你们一定吃过桃子和西瓜。为什么一 个桃子里有一粒种子,而一个西瓜里有很 多种子?同样是一个果实,为什么种子的 数量会不同呢?
原来在被子植物的 子房中,有的只有一个 胚珠,受精后,形成一 粒种子;有的有许多胚 珠,受精后,形成多粒 种子。
归纳总结 一、有性生殖
由两性生殖细胞的结合,形成受精卵 ,由受精卵发育成新个体的过程。
案例2、 “无心插柳柳成荫”,这是利用 哪一种方式来繁殖柳树?
扦插
案例3 椒草的生殖
椒草的叶片长成新植株 课后扦插:秋海棠的叶片培养新植株
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式
➢母体直接产生新个体;
➢子代个体数量多,繁殖速度快,而且 子代能稳定地保持母体的遗传性状;
➢后代生活力有下降的趋势。
2020年10月2日
7
第3节 植物的生殖方式(1)
植 有 性 生 营养生殖
物 殖:
的
绿色开花植物利用其营养器官繁
生 无 性 生 殖新个体的一种无性生殖方式。
殖 殖:
优点:
方
有利于保持母本的优良性状,加
方
扦
式 插:
2020年10月2日
植物的扦插繁殖
9
第3节 植物的生殖方式(1)
植 有性生 物 殖: 的 生 无性生
殖 殖:
嫁接:选取健壮的枝或芽作为接穗,选 取野生植株作为砧木,通过适当的操 作技术使砧木与接穗结合在一起,就 能达到繁殖的目的。
方
扦
式 插:
嫁
接:
2020年10月2日
10
第3节 植物的生殖方式(1)
殖新个体。
二、无性生殖: 营养生殖:植物利用根、
茎、叶营养器官进行繁殖新个 体。 包括:扦插、嫁接、 压条
组织培养:在无菌条件下, 把植物体的一部分等接种到培 养基上,生长发育成一个完整
压
的植物体,
2020年10月2日
20
第3节 植物的生殖方式(1)
植 有性生 物 殖: 的 生 无性生
殖 殖:
21
第3节 植物的生殖方式(1)
植 有性生 物 殖: 的 生 无性生
殖 殖:
方
扦
式 插:
3、植物进行组织培养所必须的条件是(
5
第3节 植物的生殖方式(1)
植 有性生
物 殖: 的
生
植物除进行种子繁殖以外,
殖
还有其它的生殖方式吗?
方
式
马铃薯的繁殖
2020年10月2日
6
第3节 植物的生殖方式(1)
植 有性生 物 殖: 的 生 无性生
殖 殖:
概念:
不经过两性生殖细胞的结合,由母 体直接产生新个体的生殖方式。
特点:
方
➢不经两性生殖细胞的结合;
(2)由受精卵发育成新个体
(3)后代生活力较强
2020年10月2日
3
第3节 植物的生殖方式
绿色开花植物是怎样产生后代的呢? 进行种子繁殖,种子的形成经历了开花、
传粉、受精,以及胚的发育等过程。
2020年10月2日
4
第3节 植物的生殖方式(1)
植 有性生 物 殖: 的
生
殖
方
式
2020年10月2日
16
第3节 植物的生殖方式(1)
植
物
的
组
织 培
养
有性生殖: 无性生殖:
扦 插:
嫁 接:压工厂化的组来自培养条:组织培养:
2020年10月2日
17
第3节 植物的生殖方式(1)
植 有性生 物 殖: 的 组 无性生
织 殖:
培
扦
养 插:
优点:
➢ 植物组织培养技术可用于培育优良 的植物品种、在短时间内大量繁殖植 物、培养无病毒感染植株 ➢还可以将培养物保存在超低温下, 实现优良品种的长期保存和长途运输
殖 殖:
压条:剥掉植物一个枝条中段下半部的 半圈树皮,然后把枝条弯曲下来,将其 中部埋在土壤里,让枝条的上段露出地 面。不久,这个枝条就会长出不定根和 新叶。
方
扦
式 插:
嫁
接:
压
2020年10月2日
植物的压条繁殖
12
第3节 植物的生殖方式(1)
植 有性生 物 殖: 的
生 无性生
常见的利用营养繁殖的植物
方
扦
式 插:
嫁
接:
压
2020年10月2日
1、下列不属于无性生殖特点的是( B ) A、子代个体数量多 B、子代中易产生新品种 C、繁殖速度快 D、子代能稳定地保持母体的优良性状 2、下列关于有性生殖的叙述,错误的是( )D A、有性生殖一般是具有由两性生殖细胞 结合的过程 B、有性生殖后代有更强的生活力 C、有性生殖后代变异性更强 D、有性生殖是由植物的根、茎、叶等器 官发育成新个体的生殖方式
在无菌条件下,把花药、子房、叶片、 茎或根的一部分等接种到人工配制的培养
嫁 基上,它们能够生长发育成一个完整的植
物体,这就是植物组织培养技术。
接: 接种到培养基上的植物材料统称为外植体
压。
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第3节 植物的生殖方式(1)
植 有性生 物 殖: 的 组 无性生
织 殖:
培
扦
过程:
。
嫁
接:
压
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第3节 植物的生殖方式(1)
植 有性生 物 殖: 的 组 无性生
织 殖:
培
扦
养 插:
嫁
接:
压
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植物的无性繁殖及其应用
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第3节 植物的生殖方式(1)
植 有性生
物 殖:
的
植
物 生 无 性 生
殖 殖:
的
方
扦生
式 插:
殖
嫁
方 式
接:
一、有性生殖: 绿色开花植物利用种子繁
在无菌条件下, 将外植体接种到人工 配制的培养基上,形 成新组织(愈伤组 织)。
光照和温度适宜 的条件下培养
人工诱导
一棵 完整 的植 株
养 插:
嫁
接:
压
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第3节 植物的生殖方式(1)
植
物
的
组
织 培
养
有性生殖: 无性生殖:
扦 插:
嫁 接:
压
条:
组织培养:
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式
快繁殖速度。
常用方法:
扦插、嫁接、压条。
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第3节 植物的生殖方式(1)
植 有性生 物 殖: 的 生 无性生
殖 殖:
扦插:剪取一段枝条,把枝条的下部插入 土壤中,在适宜的水分和温度条件下, 枝条下部长出根,上部发芽,最后长成 新个体。有些植物的叶片或叶柄也能进 行扦插繁殖。
殖 殖:
扦插(葡萄、月季、秋海棠、伞竹 )
方
扦
营
式 插:
养
生
嫁
殖
接:
嫁接(桃、梨、苹果、大枣等)
压
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压条(夹竹桃、桂花等)
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第3节 植物的生殖方式(1)
植 有性生 物 殖: 的 组 无性生
织 殖:
培
扦
养 插:
原理:
植物体的每一个细胞,在适当 的离体条件下,都具有重新形成一 个完整植株的潜在能力。 什么是植物组织培养?
第19章 生物的生殖和发育
第3节 植物的生殖
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第3节 植物的生殖方式
通过前面的课程,我们学习了——
这些生殖方式称为有性生殖
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第3节 植物的生殖方式
有性生殖
概念: 由亲体产生的两性生殖细胞结合
成受精卵,由受精卵发育成新个体的生
殖方式。
特点: (1)存在两性生殖细胞的结合
植 有性生 物 殖:
枝接
芽接
的
生 无性生
殖 殖:
方
扦
式 插:
嫁
接:
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优点:嫁接成活的植株,既能保持接 穗母株的优良性状,又能利用砧木的特 性,提高抗病等能力。
嫁接成活的关键:要使接穗和砧木的 形成层紧密的结合在一起。
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第3节 植物的生殖方式(1)
植 有性生 物 殖: 的 生 无性生