北师大版八年级生物上册课件:第十九章第三节 植物的生殖方式PPT课件

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北师大版生物八上19.3《植物的生殖方式》 课件(共31张PPT)

北师大版生物八上19.3《植物的生殖方式》 课件(共31张PPT)

植物的嫁接
实验材料:砧木 接穗(枝、芽) 透明胶带 要求: 1、分组实验;
2、每组组长领取实验材料,完成后各组选派 一名代表上台展示成果;
3、请仔细观察下图,按图示操作。 注意事项:为确保接穗成活,应使接穗与砧木的 紧密结合(接穗比砧木细小时,应使一侧形成层对接)
枝接
芽接
压条
枝条先不脱离母体,将其一部分埋于 土中,待其生根后再与母体断开。
7
嫁接注意事项: 1.为确保接穗成活,应使接穗与砧木的 形成层
紧密结合(接穗比砧木细小时,应使一侧形 成层对接)
2.用塑料带捆扎时,注意捆紧,防止接口处水 分快速蒸发或外界的雨水进入。
有性生殖 有 慢 少 大 强
无性生殖
无 快 多 小 弱
有性生殖 植物依靠 种子 繁殖的方式属于有性殖
植物的 生殖方式
无性生殖
营养生殖
扦插
枝插 叶插
嫁接
枝接 芽接
压条
组织培养
我会连:
为下列植物选择常用的繁殖方法
(1)月季 (2)苹果 (3)大枣 (4)夹竹桃 (5)杨树 (6)葡萄
A、扦插 B、压条 C、嫁接
(制造有机物,开花和结果)
2、承接接穗的植物——砧(zhen)木
(吸收营养,固定和传递)
说出下列各个嫁接组合中适合做砧木 和接穗的植物。
(1)味道好的优质桃和抗性强的山桃 接穗(优质桃 ) 砧木( 山桃 )
(2)西瓜和耐低温的日本南瓜 接穗( 西瓜 ) 砧木(日本南瓜 )
(3)甜瓜和耐湿、吸肥性强的杂种南瓜 接穗( 甜瓜 ) 砧木(杂种南瓜 )
扦插 营养生殖的方法 嫁接
压条
扦插
剪取植物的枝条或叶片,插入水或 土壤中,使其在适宜的水分和温度条 件下发育为新植株的方法。

北师大版生物八上19.3《植物的生殖方式》课件(共23张PPT)

北师大版生物八上19.3《植物的生殖方式》课件(共23张PPT)
人类的生殖
+ 概念:由亲本产生的生殖细胞(精子、卵 细胞)结合形成受精卵,由受精卵发育成 新个体的生殖方式。(人、植物的种子繁 殖等)
+ 优点 :能使后代产生新的性状,生活力比较 强,更有利于适应环境。
联系生活实际,有物的种子繁殖相比有什 么不同?
+ ④马铃薯块茎上的芽眼里会发出芽来; ⑤竹鞭节上的芽可以形成竹笋,进而长成新竹子;
+ ⑥秋海棠的叶子发出芽和根,进而长出新的秋海棠植株。 + A.①②③ B.②③④ C.③④⑤ D.④⑤⑥
剥掉一个树枝中段下半部的半圈树 皮, 然后把枝条弯曲下来,将其中部埋 在土壤里,让枝条的上端露出地面。 不久,这个枝条就会长出不定根和 新叶。
夹竹桃是最毒的植物之一,包含了多种毒素,有些甚至是致命的。它的毒性 极高,曾有小量致命或差点致命的报告。叶、树皮、根、花、种子均含有多 种配醣体,毒性极强,人、畜误食能致死。叶、茎皮可提制强心剂,但有毒, 用时需慎重。
+ 1.嫁接成活的关键是 ( ) A.接穗和砧木必须是同一树种 B.接穗和砧木必须树龄相同 C.接穗和砧木的形成层要紧密结合 D.用芽接就容易成活
+ 2.无性生殖和有性生殖的根本区别是 ( )
A.有无生殖细胞的生成
B.是否只有一个亲体完成
C.有无细胞的分裂
D.有无两性生殖细胞的结合
+ 3.种子中的胚是由( )发育而来的。 A.受精卵 B.受精极核 C.胚珠 D.卵细胞
杜梨:果实小,味道涩, 但抗病力强,耐寒,耐旱, 植株壮实。
怎样才能让“他两”取长补短?
鸭梨:肉质极细酥脆,清香多 汁,味甜微酸,但植株但抗 病力弱。
仙人掌嫁接令箭荷花
+ 可短时间大量繁殖,用于拯救濒危 植物

北师大版生物八上19.3《植物的生殖方式》实用课件(共35张PPT)

北师大版生物八上19.3《植物的生殖方式》实用课件(共35张PPT)

有性生殖和无性生殖区别
有 有无精子和卵 细胞的结合

有性生殖 无性生殖
霉菌的孢子生殖
12/12/2019
思考:
马铃薯长芽繁殖出新植株是出芽生殖吗?
落地生根
总结
绿色开花植物能利用其营养器官 (根,茎,叶)繁殖新个体的这种
无性生殖方式成为:营养生殖
增广贤文有言: 有心栽花花不开, 无心插柳柳成荫。
生活题外话:有性生殖和无性生殖的差别
能说明什么?为什么柳树可以 轻松成活?
营养生殖的应用 ——扦插
也称插条,剪取某些植物的茎、 叶、根、芽等,或插入土中、沙 中,或浸泡在水中,等到生根后 就可栽种,使之成为独立的新植 株。
无性生殖的应用( 一)——扦插
思考这个问题:
垫江黄沙白柚酸涩少汁,丰都 三元红心柚甘甜多汁,要吃到 红心柚非要到三元去买吗?
第三节 植物的生殖方式
完成导学案自学预检1-5并思考:
畅所欲言 有性生殖和无性生殖概念的区别和利弊的
不同? 常见的无性生殖的类型? 能说出生活中所见无性生殖的实例?
有性生殖与无性生殖
※有性生殖的概念? ※植物有性生殖的过程? ※植物有性生殖的利和弊?
复习: 被子植物是如何繁殖的呢? 开花 传粉 受精 结果
用绿

为色

什开

么花

被植 称物 为的
双受
和 受 精
受 精
精 作
果实
果实解剖
玉米种子和菜豆种子的比较:
12/12/2019提问:源自你看见生活中怎么种植土豆(洋芋)的吗?
12/12/2019
马铃薯的无性生殖
马铃薯的这种生殖方式与我们讲过 的人的生殖与动物的生殖有什么不 同之处吗?

北师大版生物八上19.3《植物的生殖方式》 课件(共25张PPT)

北师大版生物八上19.3《植物的生殖方式》 课件(共25张PPT)
后所结苹果将表现为( C )
A、个大味酸 B、个小味甜 C、个大味甜 D、个小味酸
2、如果把结白色,味甜桃的桃树枝条嫁 接到红色,味淡桃的桃树上,所结的果实 为 白色,味甜桃 。
3、“无心插柳柳成荫”说明柳树的繁殖方式是( A )
A、扦插 B、嫁接 C、压条 D、有性生殖
4、以下对保持母本优良性状最不利的方法( A )
压条:剥掉植物一个枝条中段下半部的半 圈树皮,然后把枝条弯曲下来,将其中 部埋在土壤里,让枝条的上段露出地面。 不久,这个枝条就会长出不定根和新叶。
植物的压条繁殖
2、组 织 培 养
原理
植物体的每一个活细胞, 在适当的离体条件下, 都具有重新形成一个完 整植株的潜在能力。
在无菌条件下,把花药、子房、叶片、茎 或根的一部分等接种到人工配制的培养基上, 使它们能够生长发育成一个完整的植物体,这
雌蕊
子房
花托
花柄
1、花的结构
1.传粉、受精的生理过程
3、传粉和受精的过程
(1)传粉:花粉从_花__药__里散出,以一定方式传送 到_雌__蕊__柱__头__上的过程。 (2)受精前提: ①萌发:花__粉___落到雌蕊柱头上以后,在柱头表面 的_黏__液__的作用下开始萌发,长出_花__粉__管__。 ②伸长:_花__粉__管__穿过柱头,沿着花柱向子房方向 生长,进入_子__房___,直达_胚__珠___。 ③受精:花粉管中的1个_精__子_随着花粉管的伸长最 终进入胚珠内部,与胚珠里面的_卵__细__胞__结合,形 成_受_精__卵___。
植 有性生殖(种子、果实繁殖)
物 的 生 无性生殖
扦插((葡一萄段、枝月条季)、、大枣等)

--营养生殖

北师大版生物八上19.3《植物的生殖方式》 课件(共24张PPT)

北师大版生物八上19.3《植物的生殖方式》 课件(共24张PPT)

人工营养生殖的常用方法扦插
剪取某些植物的根、茎、叶等插入土壤泥 沙中或浸泡在水中,等到生根后栽种,使之成为 独立的新植株。
环境条件:光照、水分、温度、湿度等 适合扦插的植物: 葡萄、月季、蔷薇、柳树、 杨树、
天竺葵、绿萝等。
每个小组利用课前准备的材料进行扦插
扦插注意问题:
茎段处理——保留两节
上方切口:水平 下发切口:斜向
1、绿色开花植物的种子是怎样形成的? 这种生殖方式有什么特点?
2、什么是有性生殖与无性生殖?
绿色开花植物的种子是怎样形成的?
( 精子) ( 卵细胞)
结合
受精卵
发育
(胚)
新个体
植物的这种生殖方式有什么特点?
有性生殖
亲体产生的两性生殖细胞结合成受精卵, 由受精卵发育成新个体的生殖方式。
土 豆
仙 人 球
其中有两性生殖细胞结合的过程吗?
无性生殖
不经过两性生殖细胞的结合,由母体直接 产生新个体的生殖方式。
二:有性生殖与无性生殖的区别
1、小组合作,完成下列表格:
是否有两性生 殖细胞的结合 新个体的来源
繁殖速度 后代适应能力
有性生殖 有
受精卵发育产生 慢 强
无性生殖 无
母体产生 快 弱
2、思考讨论下面各种植物中哪些属于无性 生殖方式?
于有性生殖的是( D )
A.叶
B.根
C.茎 D.种子
2.“有心栽花花不开,无心插柳柳成荫。在此俗语中,Βιβλιοθήκη 柳树的繁殖方式是( ) A
A.扦插
B.嫁接
C.压条
D.用种子繁殖
3.在农业生产实践中,一般利用营养器官进行繁殖的
一组植物是( B )

北师大版八年级上册生物 1《植物的生殖方式》 课件

北师大版八年级上册生物  1《植物的生殖方式》 课件

花萼、花冠等

柱头
பைடு நூலகம்

的花
雌 花柱

植 株
蕊 子房
胚 珠
细 胞
受精卵
花蕊 花药 花


精 子
种子的胚
蕊 花丝
精子
新一代
种子中的胚,是由两性生殖细胞结合成受 植株
精卵而发育来的,这种由受精卵发育成新
个体的生殖方式就属于有性生殖。
椒草的叶片长成新植株 马铃薯块茎发芽生根
讨论:
1、这些植物的生殖方式有什么共性?
芽接
形成层
枝接
塑料薄膜带
嫁接就是把一个植物体的芽或枝,接在另一个 植物体上,使结合在一起的两部分长成一个完 整的植物体。
嫁接的方法:枝接和芽接
嫁接注意事项:
1、为确保接穗成活,应使接穗与砧木的形成层
紧密结合。(接穗比砧木细小时,应使一侧 形成层对接)
2、用塑料带捆扎时,注意捆紧,防止接口处 水分快速蒸发或外界的雨水进入。
如:
1、富贵竹的枝条插在水 里就能形成新的根系。
2、竹子开花较为少见, 但竹的地下部分有很多竹 鞭(竹的地下茎),竹鞭 分节,节上的芽形成竹笋, 由竹笋长成新的竹子。
扦插 压条
嫁接
无性生殖 的方法:
扦插 甘薯、葡萄、菊、月季等 压条 夹竹桃、桂花、茉莉等 嫁接 苹果 、桃、梨等
无性生殖的优点:
1、节省时间; 2、增加产量; 3、提高质量; 4、创新品种。
第19章 生物的生殖和发育
植物的生殖方式
被子植物的生殖有两种方式:
有性生殖 无性生殖
你认为在自然界中被子植物应该 以哪一种生殖方式为主?你能说 些事实作为证据吗?

北师大版生物八上19.3《植物的生殖方式》 课件(共26张PPT)

北师大版生物八上19.3《植物的生殖方式》  课件(共26张PPT)
1、有性生殖所需时间一般较长,无性生殖产生后代 个体的速度比较快,有利于在环境适宜的条件下短 时间内繁殖出大量个体,并且后代的性状较为一致。
2、有性生殖产生的种子、果实等,往往可以耐受不 良环境条件,也易通过各种媒介传播到其他地方, 扩大植物的分布范围。
植物的组织培养是利用无性生殖原理,使植物 组织或细胞等快速发育成新植株的生物技术。
例:胡萝卜的组织培养
优点:繁殖速度快、防止植物病毒侵害
主要区别:是否 经过两性生殖细
胞的结合
优点
有性生殖

由于两性生殖细胞 分别来自不同的亲 本,因此,它们产生 的后代具备了双亲 的遗传特性
无性生殖

新个体所含遗传 物质与母体相同, 因而新个体基本 能够保持亲代的 优良性状
举例
种子繁殖
嫁接、扦插、压条、分 根、植物组织培养
1.将马铃薯的块茎切成小块来种植时,每一小块都 要带有芽眼吗?
每一小块都要带一个芽眼。有一个健壮饱满的芽,才是 繁殖成功的关键。芽可长成新的个体。芽合成生长素旺 盛;不仅促进植株生长,也使植株的抗病能力增强,这 也是繁殖成功的前提。没有芽的马铃薯小块,在土壤中 会很快腐烂,很难实现繁殖的目的。
2.在种植菊花和芦荟时,一棵植株常常会变成一丛。 你能解释这一现象吗?你会把它们分成很多棵吗?
3.能够发育成果实的部位是( B)
A.花蕊 B.子房 C.花药 D.受精卵
4.对植物生殖多样性之意义的叙述不正确的是( B)
A.使植物适应不同的生活环境 B.增加了物种变异的速度 C.植物有更多的机会繁殖后代 D.生殖的多样性可能产生更多的后代。 5.“有心栽花花不活,无心插柳柳成荫”说明繁育柳树容
将植物的茎尖、叶片、茎段或花药、花粉等外 植体置于无菌条件下,在人工配制的培养基上培 养,使它们发育成完整的植株。

北师大版初中生物八年级上册 第六单元第十九章第三节 植物的生殖方式 课件(共43张)

北师大版初中生物八年级上册 第六单元第十九章第三节 植物的生殖方式 课件(共43张)


种子 播种长出新的幼苗
通过案例研究 二、无性生殖 不经过两性生殖细胞的结合,由母体
直接发育成新个体的过程。
优点 使后代保持亲本的优良性状,能使性状稳定 遗传,而且繁殖速度较快,短时间内繁殖 出大量个体
(一)营养生殖 案例1:马铃薯繁殖新个体
马铃薯(土豆)
马铃薯块茎发芽生根
将马铃薯的块茎切成小块来种植时,每一小块都要带一个芽 眼。有一个健壮饱满的芽,才是繁殖成功的关键。芽可以成长为 新的个体。芽合成生长素旺盛;不仅促进植株生长,也使植株的 抗病能力增强,这也是繁殖成功的前提。
第3节 植物 的生殖方式
种 子 是 怎 样 产 生 的 ?
异花传粉: 一朵花的雄蕊花药中花粉传给另一朵花的雌蕊
返回
传粉以后,花粉受到柱头分泌黏液的 刺激,就萌发出花粉管。花粉管沿着花柱 向子房生长。花粉管内有精子。
果皮
子房壁 胚珠
种子
受精卵

子房
果实
果实和种子的形成
子房壁
子房
珠被 胚珠
受精卵
果皮

种皮

种子

你们一定吃过桃子和西瓜。为什么一 个桃子里有一粒种子,而一个西瓜里有很 多种子?同样是一个果实,为什么种子的 数量会不同呢?
原来在被子植物的 子房中,有的只有一个 胚珠,受精后,形成一 粒种子;有的有许多胚 珠,受精后,形成多粒 种子。
归纳总结 一、有性生殖
由两性生殖细胞的结合,形成受精卵 ,由受精卵发育成新个体的过程。
案例2、 “无心插柳柳成荫”,这是利用 哪一种方式来繁殖柳树?
扦插
案例3 椒草的生殖
椒草的叶片长成新植株 课后扦插:秋海棠的叶片培养新植株
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➢母体直接产生新个体;
➢子代个体数量多,繁殖速度快,而且 子代能稳定地保持母体的遗传性状;
➢后代生活力有下降的趋势。
2020年10月2日
7
第3节 植物的生殖方式(1)
植 有 性 生 营养生殖
物 殖:

绿色开花植物利用其营养器官繁
生 无 性 生 殖新个体的一种无性生殖方式。
殖 殖:
优点:

有利于保持母本的优良性状,加


式 插:
2020年10月2日
植物的扦插繁殖
9
第3节 植物的生殖方式(1)
植 有性生 物 殖: 的 生 无性生
殖 殖:
嫁接:选取健壮的枝或芽作为接穗,选 取野生植株作为砧木,通过适当的操 作技术使砧木与接穗结合在一起,就 能达到繁殖的目的。


式 插:

接:
2020年10月2日
10
第3节 植物的生殖方式(1)
殖新个体。
二、无性生殖: 营养生殖:植物利用根、
茎、叶营养器官进行繁殖新个 体。 包括:扦插、嫁接、 压条
组织培养:在无菌条件下, 把植物体的一部分等接种到培 养基上,生长发育成一个完整

的植物体,
2020年10月2日
20
第3节 植物的生殖方式(1)
植 有性生 物 殖: 的 生 无性生
殖 殖:
21
第3节 植物的生殖方式(1)
植 有性生 物 殖: 的 生 无性生
殖 殖:


式 插:
3、植物进行组织培养所必须的条件是(
5
第3节 植物的生殖方式(1)
植 有性生
物 殖: 的

植物除进行种子繁殖以外,

还有其它的生殖方式吗?


马铃薯的繁殖
2020年10月2日
6
第3节 植物的生殖方式(1)
植 有性生 物 殖: 的 生 无性生
殖 殖:
概念:
不经过两性生殖细胞的结合,由母 体直接产生新个体的生殖方式。
特点:

➢不经两性生殖细胞的结合;
(2)由受精卵发育成新个体
(3)后代生活力较强
2020年10月2日
3
第3节 植物的生殖方式
绿色开花植物是怎样产生后代的呢? 进行种子繁殖,种子的形成经历了开花、
传粉、受精,以及胚的发育等过程。
2020年10月2日
4
第3节 植物的生殖方式(1)
植 有性生 物 殖: 的




2020年10月2日
16
第3节 植物的生殖方式(1)




织 培

有性生殖: 无性生殖:
扦 插:
嫁 接:压工厂化的组来自培养条:组织培养:
2020年10月2日
17
第3节 植物的生殖方式(1)
植 有性生 物 殖: 的 组 无性生
织 殖:


养 插:
优点:
➢ 植物组织培养技术可用于培育优良 的植物品种、在短时间内大量繁殖植 物、培养无病毒感染植株 ➢还可以将培养物保存在超低温下, 实现优良品种的长期保存和长途运输
殖 殖:
压条:剥掉植物一个枝条中段下半部的 半圈树皮,然后把枝条弯曲下来,将其 中部埋在土壤里,让枝条的上段露出地 面。不久,这个枝条就会长出不定根和 新叶。


式 插:

接:

2020年10月2日
植物的压条繁殖
12
第3节 植物的生殖方式(1)
植 有性生 物 殖: 的
生 无性生
常见的利用营养繁殖的植物


式 插:

接:

2020年10月2日
1、下列不属于无性生殖特点的是( B ) A、子代个体数量多 B、子代中易产生新品种 C、繁殖速度快 D、子代能稳定地保持母体的优良性状 2、下列关于有性生殖的叙述,错误的是( )D A、有性生殖一般是具有由两性生殖细胞 结合的过程 B、有性生殖后代有更强的生活力 C、有性生殖后代变异性更强 D、有性生殖是由植物的根、茎、叶等器 官发育成新个体的生殖方式
在无菌条件下,把花药、子房、叶片、 茎或根的一部分等接种到人工配制的培养
嫁 基上,它们能够生长发育成一个完整的植
物体,这就是植物组织培养技术。
接: 接种到培养基上的植物材料统称为外植体
压。
2020年10月2日
14
第3节 植物的生殖方式(1)
植 有性生 物 殖: 的 组 无性生
织 殖:


过程:


接:

2020年10月2日
18
第3节 植物的生殖方式(1)
植 有性生 物 殖: 的 组 无性生
织 殖:


养 插:

接:

2020年10月2日
植物的无性繁殖及其应用
19
第3节 植物的生殖方式(1)
植 有性生
物 殖:


物 生 无 性 生
殖 殖:


扦生
式 插:


方 式
接:
一、有性生殖: 绿色开花植物利用种子繁
在无菌条件下, 将外植体接种到人工 配制的培养基上,形 成新组织(愈伤组 织)。
光照和温度适宜 的条件下培养
人工诱导
一棵 完整 的植 株
养 插:

接:

2020年10月2日
15
第3节 植物的生殖方式(1)




织 培

有性生殖: 无性生殖:
扦 插:
嫁 接:

条:
组织培养:
2020年10月2日

快繁殖速度。
常用方法:
扦插、嫁接、压条。
2020年10月2日
8
第3节 植物的生殖方式(1)
植 有性生 物 殖: 的 生 无性生
殖 殖:
扦插:剪取一段枝条,把枝条的下部插入 土壤中,在适宜的水分和温度条件下, 枝条下部长出根,上部发芽,最后长成 新个体。有些植物的叶片或叶柄也能进 行扦插繁殖。
殖 殖:
扦插(葡萄、月季、秋海棠、伞竹 )



式 插:




接:
嫁接(桃、梨、苹果、大枣等)

2020年10月2日
压条(夹竹桃、桂花等)
13
第3节 植物的生殖方式(1)
植 有性生 物 殖: 的 组 无性生
织 殖:


养 插:
原理:
植物体的每一个细胞,在适当 的离体条件下,都具有重新形成一 个完整植株的潜在能力。 什么是植物组织培养?
第19章 生物的生殖和发育
第3节 植物的生殖
2020年10月2日
1
第3节 植物的生殖方式
通过前面的课程,我们学习了——
这些生殖方式称为有性生殖
2020年10月2日
2
第3节 植物的生殖方式
有性生殖
概念: 由亲体产生的两性生殖细胞结合
成受精卵,由受精卵发育成新个体的生
殖方式。
特点: (1)存在两性生殖细胞的结合
植 有性生 物 殖:
枝接
芽接

生 无性生
殖 殖:


式 插:

接:
2020年10月2日
优点:嫁接成活的植株,既能保持接 穗母株的优良性状,又能利用砧木的特 性,提高抗病等能力。
嫁接成活的关键:要使接穗和砧木的 形成层紧密的结合在一起。
11
第3节 植物的生殖方式(1)
植 有性生 物 殖: 的 生 无性生
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