国防教育课本
2024年度全新国防教育课件免费

2024/2/2
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目录
2024/2/2
• 国防教育概述与重要性 • 军事理论知识普及 • 实战技能培养与演练 • 法律法规与道德伦理教育 • 心理素质锻炼与评估 • 资源整合与共享平台搭建
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01 国防教育概述与重要性
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国防教育定义及目的
国防教育定义
自我激励
教授学员如何设定目标 、自我激励,保持持续 进步。
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心理评估机制建立
A
心理测评量表
引入专业的心理测评量表,定期评估学员的心 理状态。
个案分析
针对个别学员的心理问题,进行深入分析 和跟踪辅导。
B
C
团体心理辅导
组织团体心理辅导活动,提高学员的团队协 作和沟通能力。
危机干预机制
。
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专业治疗转介
对于存在严重心理问题 的学员,及时转介到专
业机构进行治疗。
06 资源整合与共享平台搭建
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优质课程资源整合策略
筛选与评估
从海量国防教育课程中筛选出高 质量、有代表性的课程资源,并 进行综合评估,确保资源的优质
性和适用性。
多元化来源
整合来自不同机构、高校、研究 所以及优秀教师的课程资源,形 成多元化的课程体系,满足不同
遵纪守法的实践要求
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详细讲解军人在日常生活中如何做到遵纪守法, 遵守军队的规章制度和纪律要求,自觉维护军队 的形象和声誉。
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05 心理素质锻炼与评估
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心理压力应对策略教授
认知重构
教授学员如何通过改变对压力事件的看法, 减轻心理压力。
中学国防教育(配教案)PPT课件

鼓励学生参与国防志愿服务活动,为社会做出贡 献,增强学生的社会责任感。
家庭教育
1 2
家园共育
加强家长与学校的沟通与合作,共同推进国防教 育。
家庭氛围
营造良好的家庭氛围,培养学生的爱国情怀和责 任感。
3
家园互动
组织家长和学生共同参与国防教育活动,增进亲 子关系和国防意识。
04 中学国防教育的教案设计
教案的实施和评估
课堂讲授
结合PPT课件,系统讲解国防知识。
小组讨论
引导学生就国防问题进行深入探讨。
教案的实施和评估
案例分析
分析实际案例,提高学生分析解决问 题的能力。
军事技能训练
进行基本的军事技能训练,增强学生 国防意识。
教案的实施和评估
学生参与度
观察学生在课堂中的参与情况。
知识掌握程度
通过测试了解学生对国防知识的掌握情况。
02 中学生国防教育的目标和内容
CHAPTER
国防知识教育
01
02
03
国防基本概念
介绍国防的定义、历史演 变、现代国防的内涵等。
军事战略与战术
讲解军事战略、战术的基 本概念,以及在战争中的 作用。
国际安全形势
分析当前国际安全形势, 以及我国所处的国际环境。
军事技能训练
队列训练
学习军人队列的基本动作, 培养严整的军姿和严明的 组织纪律。
理论与实践脱节
国防教育理论教学与实践活动脱节,学生难以将所学知识运用到 实际中。
教育效果的评估困难
评估标准不明确
目前尚未建立完善的国防教育评估标准和方法,难以客观评价教学 效果。
评估方式单一
三年级国防教育完整版

三年级国防教育HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】第一课、锦绣大地教学目标1、了解祖国的面积、地形地貌特点以及大好河山。
2、激发学生热爱祖国的思想感情。
教学准备:中国地形图,祖国名胜风光图片(师生共同)。
教学过程:一、导入1、自主交流:你对祖国有哪些了解?2、教师小结谈话,激发学生了解祖国的情绪,导入本课学习。
二、交流学习1、生阅读课文第1、2自然段,说说了解到什么?我们伟大的祖国陆地面积约960万平方公里,还有约300万平方公里的海洋面积,是世界上领土面积最大的国家之一。
我国的地势西高东低,地形复杂多样,变化万千。
既有雄起险峻的名山大川,也有物产丰饶的盆地平原,还有宽广坦荡的高原牧场。
四大高原是:青藏高原、内蒙古高原、黄土高原和云贵高原四大盆地是:塔里木盆地、准格尔盆地、柴达木盆地和四川盆地三大平原是:东北平原、华北平原和长江中下游平原三大河是:长江、黄河和珠江近海有:渤海、黄海、东海、南海和台湾以东的太平洋海区2、学生交流,教师相机引领学生看中国地形图,加深了解。
3、欣赏祖国大好河山。
(1)学生分组展示搜集的图片。
(2)教师展示祖国着名风光图,介绍。
4、读一读“祖国版图像雄鸡……”5、对照地图,认识四大高原,四大盆地、三大平原、三大河流,并简介相关知识。
三、课堂实践1、找一找:在地图上找一找祖国的最东段、最西端、最南端、最北端。
2、同桌相互说一说祖国的四大高原,四大盆地、三大平原、三大河流。
四、课堂总结(略)第二课我的家乡教学目标:1、了解山东的地理和山川风貌以及历史概况,激发学生热爱家乡,热爱祖国的深情。
教学准备:教师:山东省地图,山东着名风景图学生:收集有关山东的名人故事。
教学时间:一课时教学过程:一、导入新课1、谈话交代本节课任务,板书课题2、自主交流:你对我们的家乡山东有哪些了解?二、学习探索1、学生阅读了解山东概况。
国防教育 (教2)

第2课人民军队的发展壮大一、内容标准1、了解人民海军和人民空军建立的史实。
2、以人民解放军导弹部队的建立和发展为例,说明科技强军的重要性。
二、教学目标1、知识与技能了解人民海军和人民空军的建立与发展;知道人民解放军导弹部队的建立与发展。
结合课文插图与课外了解的信息,分别讲述人民海军和人民空军的发展现状,锻炼学生历史表述能力。
2、方法与能力利用图书馆与互联网查阅、搜集人民军队现代化建设的最新信息,锻炼学生查阅资料、整理资料的能力。
结合人民海军与人民空军、解放军导弹部队的建立与发展史实,简要论证科技对国防建设发展的重大作用,培养学生史论结合阐述、论证历史的初步能力。
3、情感态度与价值观通过学习人民解放军导弹部队的建立和发展的历史,认识科技强军的重要性。
通过分析国防建设与战争、和平的关系,认识建设强大国防的重要性。
还要认识改革开放以来,我国走科技强军之路,国防力量日益增强,国际地位日益提高。
树立从小爱科学、学科学,为祖国现代化国防事业做出更大贡献的远大理想。
三、教学要点1、重点:人民海军和人民空军建立的史实。
人民解放军导弹部队的建立与发展。
2、难点:理解科技发展与国防现代化建设的关系,说明科技强军的重要性。
四、教学过程(一)导入新课1949年,开国大典,第1次国庆阅兵。
中国人民解放军海陆空三军第一次公开亮相。
受阅部队装备几乎全部是战争中缴获的,号称“万国牌”。
为防止敌机袭击,人民空军飞机带弹受阅。
国庆50周年阅兵,江泽民主席在阅兵总指挥、北京军区司令员李新良陪同下检阅部队。
这次“世纪大阅兵”与15年前的阅兵相比,国防科技含量增大,高科技武器装备已开始成为主战武器。
这些武器装备95%为中国自己制造。
改革开放新时期诞生的陆军航空兵、海军陆战队、武警特警、预备役部队第一次出现在受阅部队中。
再看2009年的60年大阅兵这是对中国特色武器力量精锐之师的一次检阅,阅兵涉及陆军、海军、空军、二炮、武警以及民兵和预备役部队,还展示一些新型武器装备。
2024版《国防教育》ppt课件完整版

《国防教育》ppt课件完整版•国防教育概述•国防教育的核心内容•国防教育的实施途径•国防教育的效果评估目录•国防教育与国家安全战略•国防教育的挑战与对策01国防教育概述提高公民应对突发事件和自然灾害的能力。
培养公民的爱国主义精神和民族自豪感。
增强公民的国防观念和国家安全意识。
定义:国防教育是指通过传授国防知识、培养国防意识、提高国防技能,以增强公民的国防观念和国家安全意识的教育活动。
目的国防教育的定义与目的国防教育的发展历程古代国防教育01主要通过军事训练、武术传授等方式进行,强调尚武精神和忠君报国思想。
近代国防教育02随着西方列强的入侵和民族危机的加深,近代国防教育开始注重军事理论和实战技能的传授,同时强调民族自强和抵御外侮的思想。
现代国防教育03新中国成立后,国防教育逐渐纳入国民教育体系,成为公民素质教育的重要组成部分。
现代国防教育不仅注重军事理论和技能的传授,还强调国家安全意识、国际战略视野的培养。
通过国防教育,提高公民的国家安全意识和应对突发事件的能力,为国家的安全稳定提供有力保障。
国家安全保障国防教育是培育民族精神的重要途径,通过激发公民的爱国情感和民族自豪感,增强民族凝聚力和向心力。
民族精神培育国防教育不仅有助于提高公民的军事素质和技能水平,还能培养公民的组织纪律性、团队协作精神和创新能力等综合素质。
个人素质提升国防教育的重要性02国防教育的核心内容了解国家安全形势,认识维护国家安全的重要性,增强国家安全意识。
树立国家安全意识强化国防观念弘扬爱国主义精神理解国防是国家生存与发展的安全保障,树立保卫祖国、抵抗侵略的国防观念。
激发爱国热情,增强民族自尊心、自信心和自豪感,自觉履行国防义务。
030201国防观念教育学习军事思想、军事战略、战争动员等军事理论,了解军事领域的基本概念、原理和发展趋势。
军事理论了解各类武器装备的性能、特点及运用,认识现代战争对武器装备的依赖和重要性。
武器装备学习不同作战环境下的战术战法和指挥原则,了解现代战争中的作战方式和战斗行动。
国防教育类书籍

国防教育类书籍
1.《军人的一生》——许纪霖
2.《硝烟中的爱情》——杨佳惠
3.《军营文化》——杨扬
4.《青春的生命密码》——浙江省国防教育办公室
5.《情爱与军人》——俞敏洪
6.《官兵十字路口》——李武富
7.《战场上的父子情》——朱邦信
8.《当兵不是黄花菜》——刘传健
9.《征服自己,让青春不老》——黄尚超
10.《建军大业》——张艺谋
11.《近代军事教育史》——范文澜
12.《解放军常识大百科》——江西省国防教育办公室
13.《解放军评估大全》——周炳耀
14.《强军之路》——习近平
15.《胜者为王》——葛优
16.《军事进修部队工作实用教程》——中央军委政治工作部
17.《军衔与军衔晋升》——吴春明
18.《探寻良好作风》——贺军中
19.《军事理论》——乐彦林
20.《军队基本战术》——窦苏海。
国防教育ppt课件完整版(2024)

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国防法规体系
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02
03
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宪法中的国防条款
规定了国家的基本国防原则、 国防体制和国防活动的基本准
则。
国防基本法
明确了国防的性质、任务、建 设目标、方针和原则等基本问
题。
国防组织法
规定了国防领导体制、武装力 量体制以及国防建设等方面的
法律制度。
兵役法
规范了公民参加武装力量,承 担军事任务的法律义务和权利
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信息化战争中的武器装备运用
信息化战争特点
信息化战争是以信息技术为主导的战争形态 ,具有实时性、精确性、全球性和互动性等 特点。在信息化战争中,武器装备的运用方 式和策略发生了深刻变化。
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武器装备在信息化战争中 的运用
在信息化战争中,武器装备的运用强调信息 主导、体系对抗和精确打击。一方面,利用 先进的侦察、预警和指挥控制系统,实现战 场信息的实时获取和快速处理;另一方面, 通过精确制导武器和远程打击手段,对敌方 目标进行精确摧毁。同时,注重发挥新型作
目的
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05
增强公民的国防观念和 国家安全意识。
培养公民的爱国主义精 神和民族自豪感。
提高公民履行国防义务 和参与国防建设的能力 。
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国防教育的重要性
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Байду номын сангаас
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国家安全保障
通过国防教育,提高公民 对国家安全的认识和重视 程度,为国家的安全稳定 提供有力保障。
2024/1/29
全民国防教育形式
通过学校教育、社会宣传、媒体传 播等多种形式普及全民国防教育, 营造浓厚的国防氛围。
儿童国防教育书籍

儿童国防教育书籍
1.《小学生国防教育》。
2.《初中生国防教育》。
3.《我的国家大事》。
4.《砥砺青春,我为国防贡献》。
这是中国青少年发展基金会出版的一本青春军事小说,主要讲述了一
群热爱国家、热爱军营的青少年备战新时代的故事。
通过讲述人物生动的
故事,激励孩子们爱国爱军,增强国防意识和自我保护能力。
5.《雪地歼击》。
这本小说深入讲述了一支空降特种兵小队执行任务的过程,通过这样
的生动讲述,增强了孩子们的团队合作意识,锻炼出孩子们对国家的热爱,同时也增强了孩子们的危机意识。
6.《解放军简史》。
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第一课国防立法,兵强国安我们伟大的祖国,是每一位中华儿女的母亲。
母亲的安危,同每一个公民的利益息息相关。
每个公民都应该热爱祖国,热爱母亲,为保卫祖国主权和领土的完整做出贡献。
为了确保祖国主权和领土的完整,我国制定和颁布了许多国防法规,他们是我国国防事业不断发展,兵强国安的保证。
《中华人民共和国宪法》是国家的根本大法,它规定:“保卫祖国,抵制侵略是中华人民共和国每一个公民的神圣职责.依照法律服兵役和参加民兵组织是中华人民共和国公民的光荣义务。
”“国家加强武装力量的革命化、现代化、正规化建设,增强国防力量。
”《中华人民共和国兵役法》法则规定:“每年12月31日以前年满18岁的男性公民,应当被征集服现役。
当年未被征集的,在22岁以前,仍可以被征集服现役。
根据军队需要,可以按照前款规定征集女性公民服役。
”“中华人民共和国公民,不分民族、种族、职业、家庭出身、宗教信仰和教育程度,都有义务依照本法的规定服兵役。
”此外,国家还有一些其他法规,如《征兵工作条例》、《中国人民解放军现役军官服役条例》、《中国人民解放军纪律条例》、《中国人民解放军军官军衔条例》、《惩治军人违反职责罪暂行条例》、《军人抚恤优待条例》等。
总而言之,各种国防法规的建立,是兵强国安的保证。
第二课热爱人民军队 培育国防精神中国人民解放军是中国共产党领导和缔造的人民军队,视国家利益和人民利益高于一切,在社会主义革命、建设和改革开放时期建立了不朽的功勋。
1927年8月1日,根据党中央的决定,以周恩来为首的中共前敌委员会和贺龙、叶挺、朱德、刘伯承等领导的北伐部队3万人,在南昌举行了武装起义,打响了武装反抗国民党反动派的第一枪,从此,中国人民便有了自己的军队。
1928年4月,由朱德、陈毅率领的“八一”南昌起义部队与毛泽东领导的秋收起义部队会师井冈山,组成了当时最强大的一支工农武装——中国工农革命军第四军(后改称为中国工农红军第四军),毛泽东任党代表和军委书记,朱德任军长。
1946年9月,我军开始使用中国人民解放军的称号。
在三年多解放战争中,人民解放军用小米加步枪,先后歼灭了拥有飞机加大炮的国民党军队800万人,最后解放了除台湾省外的全部领土,结束了国民党的反动统治。
1949年10月1日新中国诞生。
新中国成立后,人民军队的任务由夺取政权转为保卫人民民主专政的国家政权,实现祖国统一,防止帝国主义的侵略,保障社会主义革命和建设的顺利进行。
人民解放军在保卫国家的同时,积极参加和支援国家的社会建设。
特别是在烈火、洪水、地震等严重自然灾害危及国家和人民群众的生命财产安全的时候,人民解放军总是迅速赶赴现场,奋不顾身地进行抢救。
十一届三中全会以后,我军建设进入了一个新的时期,并取得了新的发展。
我军发展成为包括陆、海、空三军和其他技术兵种在内的合成军队。
陆军是在陆上作战的军种,是中国人民解放军的主要军种。
主要由步兵、炮兵、装甲兵、工程兵、通信兵、防化学兵、陆军航空兵的兵种及侦察兵、电子对抗兵、汽车兵和测绘兵等专业部(分)队组成。
海军是以舰艇部队为主体,在海洋上作战的军种。
是防御敌人从海上入侵,保卫领海主权,维护海洋权益的主要力量。
空军是以航空兵为主体进行空中作战、空地作战和地空作战的军种。
以保卫领空、歼灭从空中袭击之敌为主要任务。
1996年,我军在华东海上、陆上、空中进行了现代条件下的三军合成演习,集中反映了我军在革命化、现代化、正规化建设上取得了巨大成就。
这是我们具有巩固的现代国防的基础。
我军历来以纪律严明著称于世。
从它诞生之日起,就把严守纪律、服从命令,作为建军的重要内容。
我军一贯重视用爱国主义精神教育部队,具有爱国主义精神、革命英雄主义精神和艰苦奋斗精神。
在今天,艰苦奋斗精神的含义更为广泛,它要求我们学生学习上坚持不懈,刻苦钻研;生活上克勤克俭。
第三课预防空袭20世纪90年代以来,世界局势发生了天翻地覆的变化,霸权主义和强权政治仍然是威胁世界和平与稳定的主要根源,世界仍不安宁。
因此我们要时时提高警惕,要居安思危,学习防空知识,做好防空一切准备工作。
空袭是现代战争的必胜手段,具有很大的杀伤性和破坏性。
除军事目标外,大城市、工业区、港口、车站、机场、桥梁、仓库,水库等重要的地方,都是敌机空袭的目标。
因此在现代战争中,不仅前方部队要防空袭,后方人民群众,也要预防空袭。
我们国家为最大限度地保护人民生命财产安全,专门成立了《人民防空委员会》,在战争的情况下,所有公民都必须听从《人民防空委员会》指挥。
一旦发现敌机来袭击,《人民防空委员会》将发出防空警报来通知和指挥人群。
同学们你们知道警报信号有哪三中?1、防空袭预报(预备警报)——鸣36秒,停24秒,重复三遍为一周期,每周期为三分钟。
2、防空袭警报(紧急警报)——鸣6秒,停6秒,重复15遍为一个周期每周期为三分钟。
3、解除空袭警报(解除警报)——连续鸣3分钟。
在战争环境中,我们一旦听到防空警报,该怎么做呢?如果在学校听到防空警报,首先保持冷静,并劝同学不要惊慌,应否听从校长和老师指挥,立刻停止上课,收拾书包,跟随老师到指定地点隐蔽。
如果在家里听到防空警报,全家立刻停止一切工作,分头关闭门窗,放下窗帘,关闭炉火,水管,电器所有大小开关,带备个人防护器材(毛巾,生活用品,防毒面具)和急救药物到街道规定的人防工事或坚实的大楼内隐蔽。
如果在街上听到防空警报,要就地听从防空人员指挥,就近隐蔽。
若在空旷的地方,则利用附近的地形物隐蔽,但要远离高压电线,易燃,易爆物和容易倒塌的建筑物,听到解除警报才能回家。
第四课 平时学“三防”,战时少伤亡“三防”是对核武器、化学武器、生物武器防护的简称。
这三种武器是怎样的?我们如何预防呢?一、预防核武器核武器是一种具有大规模杀伤破坏性的武器,诞生于1945年。
核武器的杀伤破坏因素有光辐射和冲击波,能够给人造成致命的伤害及留下严重的后遗症。
1945年8月,日本广岛遭核武器袭击,整座城市顷刻成为废墟。
二十多万居民顷刻死亡或重伤。
少数侥幸逃过大难的,不久也患上后遗症——毛发脱落、皮肤渗血、全身发热,甚至死亡。
要预防核武器,首先要利用各种工事或地形防护,减轻或避免伤害;其次要正确做好防护动作和施用药物。
当发现敌人投掷核武器时,应立即卧倒隐蔽,双臂交叉抱头,指塞两耳,闭眼,憋气,收腹,避免受伤。
核爆炸过后,应迅速抖掉身上的尘土,全身包裹,背起应急包,逆风远离沾染区,越快越好。
条件许可的,可施用药物进行消毒。
二、预防化学武器化学武器,在战争中是以各种有毒物质的毒害作用来杀伤人、畜和植物的。
它的杀伤范围大,持续时间长,伤害形式、中毒途径和毒害作用不可估量。
当我们接到化学武器袭击警报时,应立即进入有密闭、滤毒通风装置等防护设施的工事内进行防护。
无这种工事的,应立即关好门窗,放下窗帘,关闭水、电、火掣,穿好雨衣、戴上防毒面具(或捂湿毛巾,用透明塑料袋罩住头部),用塑料袋包裹双手并连鞋包裹双脚,迅速离开染毒区。
三、预防生物武器生物武器主要是通过昆虫、老鼠、玩具、树叶、糖果等的携带,使各种各样的病原微生物(病毒、细菌、原虫、真菌等)传播开来,达到杀伤人畜、植物的目的。
它具有传播性,致病力强,还能流行疫病等。
预防生物武器,应采取个人防护动作和药物预防、免疫接种的形式。
当发现敌人投放生物武器时,应立即关好门窗,放下窗帘,关闭空调机,穿好衣服,用口罩或毛巾捂住口鼻,暴露的皮肤用清凉油或防蚊油涂抹。
有条件的要临时免疫接种,服用药物预防。
同时采用消毒杀虫、灭鼠的措施减少或避免受污染。
第五课 部队里的千里眼——军事卫星在军事上,知己知彼才能百战百胜,要知道对方首先要看清对方。
观察仪器主要包括四大类:(一)、光学观察镜(二)、红外线夜视仪和微光夜视仪(三)、雷达和声纳(四)、侦察机和军事卫星其中要数军事卫星飞得最高,看得最远,情报最全面。
据有关资料统计,从1958年到现在,世界各国共发射军用卫星2千多颗,约占世界各国航天器发射数量的三分之二以上。
在五十年代末期,一些发达国家就开始研究试验人造地球卫星用于军事的问题。
到六十年代中期,各种军用卫星已经相继投入使用。
七十年代之后,军用卫星得到很大的发展,已经成为一些国家现代作战指挥系统的战略武器系统的重要组成部分,在美国约有70%的长途军事通信是经卫星传送的。
军用卫星种类教多,主要包括:侦察卫星、通信卫星、导航卫星、测地卫星、反卫星卫星等。
一些民用卫星也兼有军事用途。
在军用卫星当中,数量最多、应用最广的是侦察卫星,主要包括:照相侦察卫星、电子侦察卫星、导弹预警卫星、海洋监视卫星四种。
1973年10月中东战争期间,美国和原苏联竞相发射卫星侦察情况。
美国通过卫星侦察,发现了埃及二、三军团的接合部是个薄弱环节,将情报提供给以色列。
以色列军队化装偷渡苏伊士运河,切断了埃及军队的后勤补给线,造成埃及的被动。
在此同时,原苏联总理柯金西带着卫星照片飞往开罗劝说埃及停火。
在侦察卫星日益发展的今天,任何重大的地面目标和军事行动,要想完全满过卫星的眼睛,是越来越困难了。
军用通信卫星是负担各种军事通信任务的卫星,包括战略通信卫星和战术通信卫星。
前者提供全球性的战略通信,后者提供地区性战略通信。
卫星通信就是利用卫星作为中间接力站,进行远距离无线电通信的一种手段。
要实现卫星通信,不仅地面上要设地面站,而且必须利用天上的地球同步卫星。
所谓地球同步卫星,就是运行周期与地球运行周期相同,方向也一致。
一颗同步卫星可覆盖地球表面的三分之一。
如果在赤道上空等距离布放三颗同步卫星,基本可以实现全球通信。
现在世界各国和军事组织都建立起自己的空间通信卫星网络。
军用导航卫星是通过发射无线电信号,为地面海洋和空中军事用户导航、定位的人造地球卫星。
军用导航卫星定位精度高,能在各种气象条件下和全球范围内提供导航信息,而且用法简单。
军用测地卫星用以测量地球的形状和大小重力场以及地磁场分布,地球表面上诸点的精确地理坐标和相对位置,它是大地测量的一种重要而有效的手段。
重力场分布的不均匀性等因素与计算导弹弹道、导弹的惯性制导系统有极大的关系。
如果忽略了这些因素,洲际弹道导弹的命中精度会产生相当大的误差,影响战略武器的效能。
军用气象卫星是为军事需要提供气象资料的卫星。
精确的气象预报对于各级军事指挥员来说是必不可少的。
如气温对战争的影响,在高温或高寒区作战,要考虑对人、武器装备等的影响。
在雾天要考虑雾对舰船的航行、飞机起降的影响。
有时还要利用气象的变化完成战斗任务。
气象卫星已成为执行战略任务不可缺少的一部分。
军用反卫星卫星是一种以干扰和破坏卫星为目的的作战手段,反卫星武器日益受到重视。
反卫星卫星与空间观测网,地面发射监控系统组成反卫星武器系统。
这个系统在接到命令后,将反卫星发送到预定轨道上,根据目标卫星的运行轨道,启动变轨发动机,作变轨机动去接近目标卫星。