2012年中考物理复习课件：电流、电压、电阻

11、闭合开关，发现灯泡不亮电流表无示 数（或指针几乎未动），而电压表的指针 有明显偏转。出现这个故障的原因可能是 （ ） A、灯丝断了或灯泡与灯座松动 B、开关接触不良 C、滑动变阻器接线松动 D、电流表烧坏
12、闭合开关，发现电灯不亮，电压 表的示数为0，而电流表有示数，出现 这个故障的原因可能是（ ） A、灯泡与灯座松动B、开关接触不良 C、滑动变阻器接线松动D、灯泡短路
丙
8、根据图回答下列问题：
(1) 若只使灯L1 亮，应闭合开关_____， S2 断开开关_____。3 S1、S (2) 若只使灯L2 亮，应闭合开关_____， S1 断开开关______。 S2、S3 S3 (3) 若使灯L1、L2组成串联电路，应闭合开关___，断开 开关________。 S1、S2 S1、S2 (4) 若使灯L1、L2组成并联电路，应闭合开关______， 断开开关_____。 S3 (5) 若将开关S1、S2、S3同时闭合，则L1、L2 将_____ 不亮 （填亮/不亮）。此时电路发生________。 短路
如:橡胶.玻璃.塑料.陶瓷等.
金属靠自由电子导电.
一、电流的产生 1、电荷的定向移动形成电流
2、由电源的正极到电源负极 二、产生电流的条件
1、有电源
2、电路要接通
3、状态 处处相通的电路 A、通路：
B、开路： 某处断开的电路
电源短路： 导线不经过用电器直 接连接电源的两极， C、短路： 损坏电源 用电器局 导线直接接在该用电 部短路： 器两端，电流经过短 接到线，不经用电器， 不损坏用电器
冲刺2012中招 电流电压电阻
电学 通过本考点的复习，我们要理解摩擦起 电的原因及电荷间相互作用规律，要理 解电流、 电压、电阻这三个基本概念， 会使用验电器、电流表和电压表，了解 影响导体电阻大小的因素，会使用滑动 变阻器改变电路中的电流。
电路知识网络
认 识 电 路
电路
电荷
摩擦起电（实质、原因） 带电性质 正、负电荷的规定 两种电荷 电荷检验（3） 电荷作用规律
重点、难点突破
【例2 】如图所示电路中，S闭合时，电
压表的示数为4.5V。若S断开时，电压表 的示数为3V，则这时灯L1及L2两端的电 压分别为（ ） A、4.5V、3V B、3V、4.5V C、3V、1.5V D、3V、7.5V
【例3 】小明在做“组成串联电路”的实验时，电路连好后，闭合开关，
5、在图所示的电路中，当开关S闭合时， 电压表V1的示数为3 V，V2的示数为6 V， 则电源电压为( C ) A. 3 V B. 6 V C. 9 V D. 12 V
6、在图中，A、B、C、D是四个接线柱， 要使L1、L2并联，试把有关接线柱连 接 起来.
【答案】C连A、B接D
7、为了相互传呼方便，甲乙两个办公室各装了一 只电铃，要使任何一方按电键都只能使对方的电 铃发声，则在如图所示的电路中正确的是 ［ ］
三、电流表和电压表是电学最基本的测量仪 表，填写下表比较它们的相同点和不同点。
比较内容
仪表
电流表Leabharlann 电压表用途 电路符号
连接方法 与电源的连接
使用前都要：_________、_________、_______
相同点
使用时都要：_________、_________、_______
在不能估计出电流值和电压值时都要：_________
2、如图所示，闭合开关S后，电流表几 乎无示数，电压表示数近似等于电源电 B 压，此时可能是：（ ） A、L2 短路； B、L2 灯丝断； C、L1 短路； D、L1 灯丝断。
3、如图所示的电路中，电源电压不变，闭合 电键S后，灯L1、L2都发光。一段时间后，其 中一灯突然熄灭，而电流表、电压表的示数都 不变，则产生这一现象的原因是( D) A．灯L1短路 B．灯L2短路 C．灯L1断路D．灯L2断路
能力训练与检测
专题一、基本概念考查
1、下表是一部分用电器的电流值，电器1、电 器2、电器3可能是台灯、计算器或电饭煲。 2 则台灯应该是电器________，计算器应该是 电器________。 1
电器1 100μA 电器2 0.2A 电器3 3A 手机充电器 120mA
2、如图所示，用导线把电池、小灯泡 和一段粗细均匀的电阻丝连接起来，当 金属夹从电阻丝的某点，沿电阻丝向右 移动的过程中，小灯泡亮度逐渐变暗， 小灯泡变暗表明了_________________。 接入电路的电阻变 大 此实验说明导体电阻的大小跟导体的 长度 __________有关。
【例1 】如图所示，电灯L1、L2、L3是____联，
电流表A测____电流，电压表V1测______电 压，电压表V2测______两端电压。 【解析 】电流表的内阻很小，接入电路可视作 导线；电压表的内阻很大，接入电路可视作断 路。去掉电流表，用导线代替；去掉电压表， 使所在电路开路，这些方法都不会改变电路的 性质。因此，用去表法简化电路，可简捷明快 地识别串、并联电路。
6、电流通过导体会发生一些特殊现象， 电流的效应 人们把这些由电流引起的现象叫 热 __________.电烙铁是利用了___效应，电 化学 解水制取氢气是利用了电流的______效应， 电风扇主要是应用了电流的____效应 进行 磁 工作的.
专题二、串并联电路连接及电流特点
1a、如图所示，一根粗细不均匀的导体，AB 段的横截面积是BC段横截面积的2倍，通 过AB段和BC段的电流分别为IA 和IC，则IA、 IC的大小关系是( C ) A.IA=2IC B. IA=IC /2 C. IA=IC D.无法确定
9、一般家庭的卫生间都要安装照明灯 和换气扇。使用时，有时需要各自独 立工作，有时需要它们同时工作。评 价如下图的电路，你认为符合上述要 求的是：（ ） D
专题三、电路故障分析 1、在图所示电路中，电源电压不变，闭合 开关S，电路正常工作 .一段时间后，发现 其中一个电压表示数变大，则( C ) A.灯L可能变亮 B.灯L亮度可能不变 C.电阻R可能开路 D.电阻R可能短路
四、根据改变连入电路电阻线的长度来改变 电阻的原理人们制成了滑动变阻器。它可 以逐渐改变连入电路中的电阻，从而逐渐 改变电路中的电流和部分电路两端的电压， 还能到保护电路的作用。使用滑动变阻器 时，要采用“一上一下”的接法，并把它 串联在电路中。在闭合开关前应将滑动片 置于远离“下线线柱”使滑动变阻器连入 电路的阻值最大。
8、 如图：电源电压为6V，开关S闭合 时，有一盏灯不亮，电压表示数接近 于6V，则故障可能是（ ）。 A、L1处开路 B、L1处短路 C、L2处开路 D、L2处短路
9、某同学在做电学实验时，不慎将电 压表和电流表的位置对换了，如图。 若开关闭合其后果是
A. 两表会被烧坏 B. 两表不会被烧坏； C. 电压表不会被烧坏，但无示数 D. 电压表不会被烧坏，电流表可能被 烧坏
1c、如图，闭合开关S，如果电流表A1、 A2指针偏转程度一样，则经过两个灯泡的 电流之比为 4：1 。
2、在图中，要使电灯L1、L2串联，则应闭 S1 合开关____；要使灯L1、L2并联，则应闭 S2、S3 合开关_______；同 时闭合开关________ S1、S2 是绝对不允许的，因为这样将会导致电源 的 短路 。
电流
定义 方向 单位 测量
电流表（符号、观察及注意事项）
组成 状态（通路、开路、短路） 连接方式（串联、并联、混联） 电路图、实物图（常用元件符号）
1.电荷:物体有了吸引轻小物体的性 质就说物体带了”电”或带了电荷.( 是一种物质属性)
2.摩擦起电:用摩擦的方法使物体带 了电就是摩擦起电.
正电荷: “+
L1 L2
A V
S
6、如图是某同学做实验时的电路图。闭合 开关S后，发现灯泡L1、L2均不亮，电流表 示数为零，电压表示数等于电源电压，则 该电路中的故障是： A. 电源正极与a之间断路 B. a、L1、b之间断路 C. b、L2、c之间断路 D. c与电源负极之间断路
7、 如图1：开关S闭合时，电流表有示 数，有一盏灯不亮，电压表示数为零， 则故障可能是（ ）。 A、L1处开路 B、L1处短路 C、L2处开路 D、L2处短路
4、有一蓄电池放电时的电流是0.3安，能够持续 供电2小时，这只蓄电池放出的电荷量是____库. 2160 如果充电的电流是0.1安，需经过___小时才能 恢 6 复到放电前所具有的电荷量. 5、如图示，通电一段时间后，碳棒D的表面析 出一层红色的铜，这是电流的____效应；图中A 化学 是电源的____极，碳棒C、D之间 溶 液中的电流 正 D 正、负电荷 方向是从__到__，这个电源是 由__________定 C 向移动而形成的.
10、在如图所示电路中，闭合开关S后，电流表，电压 表，小灯泡都能正常工作，但若出现下列故障时，产生 的后果是（ ）。 A．如小灯泡短路，电压表被短路，电流表将被烧坏； B．如小灯泡开路，电流表示数为零，电压表被烧坏； C．如电压表被短路，电流表将被烧坏，小灯泡也被烧 坏； D．如电压表被开路，电流表完好，小灯泡正常发光。
3、灯L1与灯L2串联，先用电压表测灯L1 两端的电压，如图所示，再测L2两端 电压 时，只将电压表接A的一端改接在C处， 这种接法 _______(选填“正确”或“不正 不正确 确”)，理由是________________. 正负接线柱接反了
4、在如图（a）所示电路中，当闭合开关后，两 个电压表指针偏转均如图（b）所示，则电阻R1和 R2两端的电压分别为( A ) A．5.6V 1.4V B．7 V 1.4V C．1.4V 7V D．1.4V 5.6V
3.两种电荷
负电荷:
”
“” 4.两种电荷的相互作用:
同种电荷互相排斥,异种电荷互相吸引.
5.电荷量:电荷的多少(电荷). 用Q表示 单位:库仑,简称库,符号是C.