2018年四年级奥数转题:和差倍问题

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四年级《和差、和倍问题》奥数课件

四年级《和差、和倍问题》奥数课件

2倍
820元
多40元
足球花了:(820-40)÷(1+2)=260(元)
篮球花了:260×2+40=560(元) 答:老师买篮球花了560元,买足球花了260元。
3. 甲、乙两个工程队共有1980人,甲队为了支援乙队, 抽出285人加入乙队,这时乙队人数比甲队少24人,求甲、 乙两队原有工人多少人?
乙校的人数:1245-645=600(人)
答:甲校原有学生645人,乙校原有学生600人。
和差问题公式 先求大数 大数=(和+差)÷2 小数=大数-差
先求小数 小数=(和-差)÷2 大数=小数+差
1. 阿尔法在期末考试中,语文和数学平均分是97分,
数学比语文多考6分,那么语文数学各是多少分?
阿尔法的语文成绩为:
有甲、乙两个粮仓,甲仓库存粮108吨,乙仓库存粮140吨, 要使甲仓库存粮是乙仓库的3倍。必须从乙仓库运出多少吨放入 甲仓库?
甲 甲108吨 乙: 3倍
甲:
乙 乙140吨
甲、乙两仓库存粮的总和为: 108+140=248(吨)
乙仓库应存粮量: 248÷(1+3)=62(吨) 乙仓库运出粮食数量: 140-62=78(吨)
红花朵数为: 300-110=190(朵) 答:黄花有110朵,红花有190朵。
阿博士家有苹果和梨一共3000斤,阿博士告诉 你,苹果的重量是梨的6倍还多200斤,问阿博士 家有多少斤苹果?
6倍
3000斤
多200斤
所以梨有: (3000-200)÷(1+6)=400(斤)
苹果有: 3000-400=2600(斤) 答:阿博士家有2600斤的苹果。
甲工程队: 乙工程队:

小学四年级奥数面积和和差和倍差倍问题

小学四年级奥数面积和和差和倍差倍问题

小学四年级奥数面积和和差和倍差倍问题
引言
本文将介绍小学四年级的奥数面积和和差和倍差倍问题。

这些问题涉及到数学中的面积计算、和与差的概念,以及倍数和倍差的计算。

通过研究这些问题,学生可以提高他们的数学思维能力和解决问题的能力。

面积和
面积和是指两个或多个图形的面积相加的结果。

对于形状简单的图形,我们可以直接计算面积并相加。

例如,给定两个矩形的面积分别为$A$和$B$,那么它们的面积和就是$A+B$。

面积差
面积差是指两个图形的面积相减的结果。

与面积和类似,我们也可以直接计算图形的面积并相减得到面积差。

例如,给定一个矩形$A$与另一个矩形$B$的面积,那么它们的面积差就是$A-B$。

倍数和
倍数和是指多个数的倍数相加的结果。

在奥数中,常常需要计算一系列数的倍数和。

例如,给定数列$2, 4, 6, 8$,它们的倍数和就是$2+4+6+8=20$。

倍差倍
倍差倍是一种特殊的数学运算,涉及到两个数的差再加上这个差的倍数。

例如,给定两个数$A$和$B$,它们的倍差倍就是
$A+(A-B)\cdot k$,其中$k$为任意实数。

结论
通过学习面积和和差、倍数和和倍差倍问题,小学四年级的学生可以培养数学思维能力和解决问题的能力。

这些问题既考验了学生的计算能力,又锻炼了他们的逻辑思维。

希望本文对学生们的数学学习有所帮助。

小学四年级奥数--和倍与差倍问题

小学四年级奥数--和倍与差倍问题

小学四年级奥数--和倍与差倍问题(总9页)-CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One1-CAL-本页仅作为文档封面,使用请直接删除四年级和倍与差倍问题1.五⑴班有学生51人,男生是女生的2倍,求这个班男生、女生各有多少人?2.客货两车同时同地出发,3小时共行450千米,已知客车速度比货车速度多1倍。

求它们的速度各是多少?3.我校体育器材室的篮球比足球多36个,篮球是足球的3倍。

篮球、足球各有多少个?4.有两袋大米,大袋比小袋多48千克。

如果将小袋里的米吃掉2千克,这时大袋里米的重量是小袋的3倍,那么大小两袋原来各有多少千克?5.六⑴班有45人,六⑵班有67人,六⑴班要调进六⑵班多少人,六⑵班人数才是六⑴班人数的3倍?6.参加剑桥英语等级考试的同学中,六年级比五年级的3倍少20人,两年级的人数差是32人,问两年级参加英语等级考试各有多少人?7.王华和小芳两人存款若干元,王华存款是小芳的3倍,如果王华取出240元,小芳取出40元,两人的存款正好相等。

两人原来各存款多少元?第一部分必做题1.(☆)暑假里,兄弟两人去池塘边钓鱼,哥哥比弟弟多钓了20条。

哥哥的条数又正好是弟弟的3倍,兄弟俩各钓了多少条鱼?2.(☆)少先队员植树,杨树比柳树多栽12棵,杨树的棵数是柳树的3倍,他们栽杨树和柳树各多少棵?3.(☆☆)小明有卡片56张,小华有卡片34张。

如果两人取出同样多的卡片后,小明的张数是小华的3倍,取出同样的张数后两人各有卡片多少张?4.(☆☆)两根同样长的绳子,第一根用去47米,第二根用去26米后,第二根的长度是第一根的4倍,两根绳子原来各有多长?5.(☆)三、四年级同学共植树150棵,四年级比三年级多植20棵。

三、四年级各植树多少棵?6.(☆)两筐桔子共有140个,如果从第一筐中拿10个放到第二筐中,那么两筐桔子个数相等,两筐原来各有多少个?7.(☆)某汽车公司两个车队共有汽车180辆,如果从甲队调6辆到乙队,两个车队的汽车辆数就相等。

四年级数学人教版秋季奥数:第二讲 和差倍问题

四年级数学人教版秋季奥数:第二讲 和差倍问题

第二讲和差倍问题知识点讲解什么是和差倍问题?知道两个数的和或者两个数的差或者两个数之间的倍数关系,从而让我们去求这两个数分别是多少的问题,通通叫做和差倍问题。

和差倍问题有哪些类型?和差倍问题的类型:和差问题、和倍问题、差倍问题。

和差问题:已知两数的和与两数的差,求两个数各是多少的应用题,叫和差问题应用题。

公式:大数=(和+差)÷2小数=(和-差)÷2和倍问题:已知两个数的和与这两个数的倍数关系,求这两个数各是多少的应用题,我们通常把它叫做和倍问题。

公式:小数=两数和÷(倍数+1)大数=小数×倍数大数=两数和-小数注:小数为1倍量,大数为多倍量。

差倍问题:已知两数的差和它们之间的倍数关系,要求出这两个数各是多少的应用题叫差倍问题。

公式:小数=差÷(倍数-1)大数=小数×倍数大数=小数+差注:小数为1倍量,大数为多倍量。

例题讲解(差倍问题)差倍问题基本差倍问题1、学校合唱团成员中,女生人数是男生的3倍,而且女生比男生多80人,合唱团里男生和女生各有多少人?先找到差倍关系,再画出线段图分析∶从线段图中可以看出差是80,倍数是3在差倍问题中,差÷(倍-1)=1倍数所以男生有80÷(3-1)=40(人)女生有40×3=120(人)也可以根据差的关系计算女生有40+80=120(人)同步练习1、学校合唱团成员中,三年级的人数是二年级的4倍,二年级的人数比三年级少36人,合唱团里二年级、三年级各有多少人?小结:基本差倍问题:和÷(倍-1)=1倍量1倍量+差=多倍量1倍量×倍数=多倍量差倍问题含有“暗差”的差倍问题2、牛牛和乐乐两人分别带了150元、70元去买东西。

两人买了同样的东西之后,牛牛剩下的钱是乐乐剩下的5倍。

那么牛牛、乐乐两人身上还剩下多少钱?每人花了多少钱?牛牛剩下的钱是乐乐剩下的5倍还要找到他们剩下的钱数的差两人买了同样的东西花的钱数一样,所以前后差不变。

2018四年级奥数题(附答案)

2018四年级奥数题(附答案)

小学四年级奥数题:统筹规划1、烧水沏茶时,洗水壶要用1分钟,烧开水要用10分钟,洗茶壶要用2分钟,洗茶杯用2分钟,拿茶叶要用1分钟,如何安排才能尽早喝上茶。

2、有137吨货物要从甲地运往乙地,大卡车的载重量是5吨,小卡车的载重量是2吨,大卡车与小卡车每车次的耗油量分别是10公升和5公升,问如何选派车辆才能使运输耗油量最少?这时共需耗油多少升?3、用一只平底锅烙饼,锅上只能放两个饼,烙熟饼的一面需要2分钟,两面共需4分钟,现在需要烙熟三个饼,最少需要几分钟?4、甲、乙、丙、丁四人同时到一个小水龙头处用水,甲洗拖布需要3分钟,乙洗抹布需要2分钟,丙用桶接水需要1分钟,丁洗衣服需要10分钟,怎样安排四人的用水顺序,才能使他们所花的总时间最少,并求出这个总时间。

5、甲、乙、丙、丁四个人过桥,分别需要1分钟,2分钟,5分钟,10分钟。

因为天黑,必须借助于手电筒过桥,可是他们总共只有一个手电筒,并且桥的载重能力有限,最多只能承受两个人的重量,也就是说,每次最多过两个人。

现在希望可以用最短的时间过桥,怎样才能做到最短呢?你来帮他们安排一下吧.最短时间是多少分钟呢?6、小明骑在牛背上赶牛过河,共有甲乙丙丁四头牛,甲牛过河需1分钟,乙牛需2分钟,丙牛需5分钟,丁牛需6分钟,每次只能骑一头牛,赶一头牛过河。

要过河时间最少?是多少?四年级奥数题:速算与巧算(一)1.【试题】计算9+99+999+9999+999992【试题】计算199999+19999+1999+199+193【试题】计算(2+4+6+…+996+998+1000)--(1+3+5+…+995+997+999)4【试题】计算9999×2222+3333×33345.【试题】56×3+56×27+56×96—56×57+566.【试题】计算98766×98768-98765×98769四年级奥数题:年龄问题1、父亲45岁,儿子23岁.问几年前父亲年龄是儿子的2倍?2、李老师的年龄比刘红的2倍多8岁,李老师10年前的年龄和王刚8年后的年龄相等。

四年级数学思维训练-奥数趣题-和差倍问题

四年级数学思维训练-奥数趣题-和差倍问题
四年级奥数(1)
和差倍问题三
教师:巨人龙老师
课前热身
第5组4个小朋友在交作业时少交了一人的 作业本,老师分别问了他们四人:
甲说:“没交作业的人在乙、丙、丁三 人之中”
乙说:“是丙没有交” 丙说:“在甲和丁中有1个人没交作业” 丁说:“乙说的是真的” 经过证实,四人中有两人说对了,两人 说错了,你知道是谁没有交作业吗?
练习1
龙龙和齐齐各有一些糖果,开始时龙龙的糖果数是齐齐的2倍,两 个人各吃掉3块糖后,一共剩下12块糖果,请问:此时齐齐还剩 下多少块糖果?
例题2
李师傅某天生产一批零件,他把它们分成甲、乙两堆,如果从甲堆中拿出15个放到乙堆中,则两堆零 件个数相等;如果从乙堆拿出15个放在甲堆中,则甲堆零件个数是乙堆的3倍。问:甲堆原来有零件 多少个?李师傅这一天共生产了零件多少个?
和倍与差倍
和倍问题: 青青草原上狼和羊的数量总和是30只,羊的数量是狼的5倍,请问狼和羊各几只?
和倍与差倍
差倍问题: 水果店新买来了一些苹果和香蕉,苹果比香蕉多20箱,苹果是香蕉的5倍,那么苹果和香蕉各有多少箱子?
例题1
有长、短两根竹竿,长竹竿的长度是短竹竿长度的3倍,将它们插入水塘中,插入 水中的长度都是40厘米,而露出水面的部分总长为160厘米,请问:短竹竿露在外 面的长度是多少厘米?
练习5
李老师去买课桌椅,他带的钱只买桌子恰好可以买40 张,只买椅子恰好可以买60把,那么用同样的钱可以 买多少套课桌椅?(一套课桌椅是指一张桌子和一把 椅子)
思考题
Hale Waihona Puke 有甲、乙、丙三个奥运会志愿小组,如果从甲组调去乙组12人,那么两 组人数一样;如果从乙调去丙组5人,那么乙组还比丙组多5人,已知甲 组人数是丙组的4倍,则甲组有多少人?乙组有多少人?

四年级高思奥数之和差倍问题三含答案

四年级高思奥数之和差倍问题三含答案

第2讲和差倍问题三内容概述数量关系复杂,需要深入分析的和差倍问题;由于数量大小改变,而产生倍数关系变化的问题;需要利用比较或分组的方法进行分析的问题。

典型问题兴趣篇1. 有长、短两根竹竿,长竹竿的长度是短竹竿长度的3倍. 将它们插入水塘中,插入水中的长度都是40厘米,而露出水面部分的总长为160厘米. 请问:短竹竿露在外面的长度是多少厘米?2. 李师傅某天生产了一批零件,他把它们分成了甲、乙两堆.如果从甲堆中拿出15个放到乙堆中,则两堆零件的个数相等;如果从乙堆中拿出15个放到甲堆中,则甲堆零件的个数是乙堆的3倍. 问:甲堆原来有零件多少个?李师傅这一天共生产零件多少个?3. 一个六边形广场的边界上插有336面红旗和黄旗. 六边形的每个顶点处都插有红旗,每条边上的红旗数目一样多,并且每两面红旗间插有相同数目的黄旗. 已知每条边上黄旗比红旗的2倍还多12面,那么每两面红旗间插有几面共旗?4. 爸爸和冬冬一起搬砖,爸爸所搬的砖头数是冬冬的3倍. 冬冬觉得自己搬的砖头太少了,又搬了24块砖头,于是爸爸所搬的砖头数是科科的2倍. 请问:最后爸爸和冬冬各搬了多少块砖?5. 四年级三班买来单价为5角的练习本若干. 如果将这些练习本只分给女生,平均每人可得15本;如果将这些练习本只分给男生,平均每人可得10本. 请问:将这些练习本平均分给全班同学,每人可以得到多少本?此时每人应付多少钱?6. 有甲、乙、丙三所小学的同学来参加幼苗杯数学邀请赛,其中甲校参赛人数比乙校多5人,比丙校多7人. 如果乙、丙两校一共有40人参加比赛,那么三所学校各有多少人参加比赛?7. 有三个箱子,如果两箱两箱地称它们的重量,分别是83千克、85千克和86千克. 问:其中最轻的箱子重多少千克?8. 小悦和妈妈一起去家具城挑选客厅的桌椅. 她们看中了两款,这两款桌椅都包含一张桌子和若干把椅子.其中桌子的价钱一样,每把椅子的价钱也一样. 第一款桌椅中有6把椅子,总价为700元;第二款桌椅中有9把椅子,总价为970元. 请问:一张桌子的价钱是多少元?9. 小白兔与小黑兔一块去森林里采摘了一些胡萝卜,回家后它们就把胡萝卜平分了. 小白兔当天吃了4个胡萝卜,小黑兔则一口气吃了12个胡萝卜. 小白免往后每天都吃4个胡萝卜;小黑兔因为第一天吃得太多,往后每天只吃2个胡萝卜,最后它俩同时把自己的胡萝卜吃完. 小白兔与小黑兔一共采摘了多少个胡萝卜?10. 一家汔车销售店有若干部福特汽车和丰田汽车等待销售. 福特汽车的数量是丰田汽车的3倍.如果每周销售2辆丰田汽车和4辆福特汽车,丰田汽车销售完时还剩下30辆福特汽车. 请问:原有丰田汽车和福特汽车各多少辆?拓展篇1. 李师傅将甲、乙两种零件加工成产品,开始时甲零件的数量乙零件的2倍,每件产品需要5个甲零件和2个乙零件,生产30件产品后,剩下的甲、乙零件数量相等,请问:李师傅还可以生产几件产品?2. 学校门口放有红、黄、蓝三种颜色的花. 其中黄花的盆数最多,既是红花盆数的4倍,也是蓝花盆数的3倍,如果蓝花比红花多20盆,请问:学校门口一共有多少盆花?3. 动物园的饲养员给三群猴子分花生. 如果只分给第一群,则每只猴子可得12粒;如果只分给第二群,则每只猴子可得15粒;如果只分给第三群,则每只猴子可得20 粒,试问:现在将这些花生平均分给三群猴子,每只可得多少粒?4. 养鸡场有东、西两院,西院鸡的只数是东院的3倍. 一天有10只鸡从西院跑到东院,这时西院鸡的数是是东院的2倍,那么现在东、西两个院子各有多少只鸡?5. 爸爸和冬冬一起搬砖,原计划爸爸搬其中的一些,冬冬搬剩余的砖头,父子二人发现,如果爸爸帮冬冬搬10块,那么爸爸所搬的砖头数是冬冬的5倍;如果冬冬帮爸爸搬10 块,那么爸爸所搬的砖头数是冬冬的2倍. 请问:原计划爸爸搬多少块砖,冬冬搬多少块砖?6. 甲班和乙班共83人,乙班和丙班共86人,丙班和丁班共88人. 问:甲班和丁班共多少人?7. 小悦、冬冬、阿奇三人去称体重,由于秤出了点问题,只能准确称出60千克与90千克之间的重量,因此他们三人只能两个两个称重. 如果小悦和冬冬一起称,总重量是73千克;冬冬和阿奇一起称,总重量是80千克;阿奇和小悦一起称,总重量是75千克,三人的体重分别是多少千克?8. 四年级有甲、乙、丙、丁四个班,不算甲班,其余三个数的总人数是131人;不算丁班,其余三个班的总人数是134人;乙、丙两班的总人数比甲、丁两班的总人数少1人. 问:这四个班共有多少人?9. 某学生到工厂勤工俭学,按合同规定,干满30天,工厂将给他一套工作服和70玩钱,但由于学校另有安排,他工作了20天后便中止了合同,工厂只给他一套工作服和20元钱. 请问:这套工作服值多少元?10. 小悦和冬冬看同一本小说,小悦打算第一天看50页,接着每天看15页;冬冬则打算每天看22页,最后两人正好在同一天看完,这本小说一共多少页?11. 某食堂买来的大米的袋数是面粉的4倍,该食堂每天消耗面粉20袋,大米60袋,几天后面粉全部用完,大米还剩下200袋,这个食堂买来大米多少袋?12. 超市运来一批水果糖和巧克力糖,其中水果糖的颗数比巧克力糖的3倍还多10颗,售货员将这些糖包装成相同的小袋,每袋内装了3颗巧克力糖和7颗水果糖,最后巧克力糖全部装完,水里糖还剩下170颗. 请问:这批糖果共有几颗水果糖,几颗巧克力糖?超越篇1. 在一次速算比赛中,每道题的分数是一样的. 前20道题中,小时做对了15道;余下的题中,他做对的题仅是做错的一半,最后一共得了50分. 如果满分是100分,那么小明做对了多少道题?2. 有四个数,其中每三个数的和分别是45、46、49、52,那么这四个数中最小的一个数是多少?3. 小伟和小杰两人玩游戏牌,第一轮过后,小伟赢了小杰13张牌,这时小伟的牌数是小杰的2倍少10张;由于得意忘形,小伟在第二、三轮惨败,输了29张牌,结果小杰的牌数反而是小伟的7倍少10张. 求小伟和小杰原来各有多少张牌?4. 费叔叔买了一台电视机,购买时可以按以下两种方式付款:第一个月付款750元,以后每月付150元;或前一半时间每月付300元,后一半时间每月付100元. 两种付款方式的付款总数及时间都相同.问:这台电视机的价格是多少元?5. 甲、乙、丙三人乘坐飞机,三人所带行李的重量都超过了免费重量,超出部分必须另付行李费. 甲付20元,乙付40元,丙付60元. 三人的行李共重150千克,如果是一个人带这些行李出行,就需要支付240元的超重费用. 请问:每人可以免费携带多少千克的行李?6. 小楠的妈妈买回了若干个桔子和梨,其中桔子的个数是梨的3倍. 如果全家每天吃5个桔子和2个梨,那么一星期后,桔子的个数是梨的4倍少5个. 原来桔子和梨分别有多少个?7. 小真、小想和小看在讨论买《变形金刚》电影票的事,小真现有的钱数是小想的3倍,是小看的2倍.小真说:“如果小想给我15元钱,我就可以买3张电影票小想说:“如果我给小真15元钱,剩下的钱恰好能买3个一样的汉堡。

四年级数学奥数题及答案:和差倍问题

四年级数学奥数题及答案:和差倍问题

三一文库()/小学四年级
〔四年级数学奥数题及答案:和差倍问
题〕
以下是为大家整理的关于四年级数学奥数题及答案:和差倍
问题的文章,供大家学习参考!
和差倍问题
把分为甲、乙、丙、丁四个数,如果甲数加上2 ,乙数减
去2 ,丙数乘以2 ,丁数除以2 ,则四个数相等.求这四个
数各是多少?
答案:
解答:⑴方程解法:假设进行运算后四个数都变成x ,那么
甲数是x-2 ,乙数是x+2 ,丙数是0.5x ,丁数是2x .可
以根据题目条件列出方程:(x-2)+(x+2)+0.5x+2x=1296
整理得到4.5x=1296 ,解得x=288 .所以甲数是288-2=286 ,
乙数是 288+2=290,丙数是288÷2=144 ,丁数是288×
2=576 .
第1页共2页
⑵算术解法:四个数相等时,每个数均可看成是"1"份,那
么可知:甲数原来是1份少2;乙数原来是1份多2;丙数原
来是0.5份;丁数原来是2份.从而可得出每份:(1296+2-2)
÷(1+1+0.5+2)=1296÷4.5 =288 ,由此可知:甲数是286,
乙数是290,丙数是144,丁数是576.
22。

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【分析】由题意知,小明买的甲卡的张数比乙卡的张数多,多了3.2(1.50.7)4张,则乙卡的张数为(21.41.54)(1.50.7)7张,之后即可求出买甲卡的张数了.
【解答】解:3.2(1.50.7)4(张)
(21.41.54)(1.50.7)7(张)
7411(张)
答:
xx买甲卡11xx、乙卡7xx.
【分析】因为原来两篮苹果个数相等,所以从第一篮中拿走7个,从第二篮中拿走19个以后,两篮相差19712个,相当于第二篮剩下的312倍,然后根据差倍公式可以求出第二篮剩下的个数,再进一步解答即可.
【解答】解:
(197)(31)6(个)
6318(个)
答:
第一篮现在有18个,第二篮现在有6个.
【点评】此题属于差倍问题,关键是求出数量差和倍数差;运用关系式:
7.小学做一道加法题,把其中一个加数个位上的0看漏了,结果算得100,而老师告诉小学正确结果应是307,那么,正确的两个加数各是多少呢?
8.李叔叔的存款是王叔叔的7倍,如果李叔叔取出1500元,王叔叔存入1500元,那么王叔叔的存款是李叔叔的3倍,李叔叔、王叔叔原来各有存款多少元?
9.有三堆煤,第一堆煤的质量是第二堆的一半,第二堆煤比第三堆煤少50吨,第三堆煤的质量是第一堆煤的4倍.这三堆煤各有多少吨?
数量差(倍数1)1倍数(较小数),1倍数(较小数)倍数几倍数(较大数).
11.有甲、乙两仓库大米,如果从甲仓库中运出10吨放入乙仓库中,则甲、乙两仓库大米的吨数相等;如果从乙仓库中运出20吨放入甲仓库中,则甲仓库大米的吨数等于乙仓库的2倍,原来甲、乙仓库的大米各有多少吨?
【分析】根据“如果从甲仓库中运出10吨放入乙仓库中,则甲、乙两仓库大米的吨数相等”可得,原来甲仓比乙仓多10220吨;如果从乙仓库中运出20吨放入甲仓库中,那么甲仓就比乙仓多2020260吨;相当于此时乙仓库的211倍,然后根据差倍公式解答即可.
10.两篮苹果个数相等,从第一篮中拿走7个,从第二篮中拿走19个以后,第一篮剩下的个数是第二篮的3倍,两篮苹果现在各有多少个?
11.有甲、乙两仓库大米,如果从甲仓库中运出10吨放入乙仓库中,则甲、乙两仓库大米的吨数相等;如果从乙仓库中运出20吨放入甲仓库中,则甲仓库大米的吨数等于乙仓库的2倍,原来甲、乙仓库的大米各有多少吨?
数量差(倍数1)1倍数(较小数),1倍数(较小数)倍数几倍数(较大数).
2.四年级三个班开展读好书活动.二班比一班多读20本书,三班读的书比二班的2倍多3本,比一班多读56本书,三个班一共读多少本书?
【分析】根据“二班比一班多读20本书,三班读的书比一班多读56本书”可得三班读的书比二班多读562036本书,那么36333本相当于二班的211倍,然后根据差倍公式数量:
【解答】解:
(307100)(101)23
307231077
答:
正确的两个加数分别是
230、77.
【点评】此题属于差倍问题,关键是求出数量差和倍数差;运用关系式:
数量差(倍数1)1倍数(较小数),1倍数(较小数)倍数几倍数(较大数).
8.李叔叔的存款是王叔叔的7倍,如果李叔叔取出1500元,王叔叔存入1500元,那么王叔叔的存款是李叔叔的3倍,李叔叔、王叔叔原来各有存款多少元?
【分析】根据“如果李叔叔取出1500元,王叔叔存入1500元,那么王叔叔的存款是李叔叔的3倍”,可找出数量之间的相等关系式为:
(李叔叔原来的存款1500)3王叔叔原来的存款1500,再根据“原来李叔叔的存款是王叔叔的7倍”,设原来王叔叔的存款为x元,那么李叔叔的存款就是7x元,据此列出方程并解方程即可.
54(101)6(元)
61060(元)
816021(元)
答:
两件商品的单价分别是60元、21元.
【点评】本题关键是原价与现价的差与倍数的关系,然后再根据差倍公式进一步解答.
6.小周买一件衣服,把钱交给售货员后售货员告诉他还差135元,因为他把商品单价个位上的0弄丢了.那么这件衣服的实际价钱是多少元?
【分析】根据题意,把商品标价个位的0给去掉了,实际价格是小周交的钱数的10倍,也就是与实际的差是135,由差倍公式求出商品单价个位上的0看丢了后的价格,再乘倍数10即可.
【解答】解:135(101)15(元)
1510150(元)
答:
这件衣服的实际价钱是150元.
【点评】根据题意,求出两个数的差与倍数的关系,根据差倍公式进一步解答即可.
【点评】本道题目有两个未知量,就是被除数与除数,但是隐含了一个关系式:
被除数除数商余数和题目给我们一个等量关系式,通过这些可以列方程进行解决.
4.两个数相除,商是12,余数是7,被除数、除数、商、余数的和是286,求被除数.
【分析】根据关系式:
被除数除数商余数可以进行列方程进行解答.
【解答】解:
设除数是x,
【解答】解:
设原来王叔叔的存款为x元,那么李叔叔的存款就是7x元,由题意得:
(7x1500)3x1500
21x4500x1500
21xx15004500
20x6000
x300
李叔叔的存款:73002100(元)
答:
李叔叔原有存款2100元,王叔叔原有存款300元.
【点评】此题属于含有两个未知数的应用题,这类题用方程解答比较容易,关键是找准数量间的相等关系,设一个未知数为x,另一个未知数用含x的式子来表示,进而列并解方程即可.
9.有三堆煤,第一堆煤的质量是第二堆的一半,第二堆煤比第三堆煤少50吨,第三堆煤的质量是第一堆煤的4倍.这三堆煤各有多少吨?
【分析】把第一堆煤的吨数看作1倍的量,那么第二堆的吨数就是2倍的量,则第三堆煤就是2倍的量多50吨,那么50吨就相当于第一堆煤的422倍,然后根据差倍公式解答即可.
【解答】解:50(42)25(吨)
2018
和差倍问题
1.甲、乙、丙三个同学折纸船,已知乙比甲多折10只船,丙折的只数是乙的2倍,丙比甲多折45只船,他们一共折了多少只船?
2.四年级三个班开展读好书活动.二班比一班多读20本书,三班读的书比二班的2倍多3本,比一班多读56本书,三个班一共读多少本书?
3.两个数相除,商6余3,被除数、除数、商和余数的和是362,被除数、除数各是多少?
12.小明用21.4元去买2种贺卡,甲卡每张1.5元,乙卡每张0.7元,钱恰好用完,可是售货员把甲卡张数算做乙卡张数,把乙卡张数算做甲卡张数,要找还小明3.2元,问小明买甲、乙卡各几张答案与试题解析
1.甲、乙、丙三个同学折纸船,已知乙比甲多折10只船,丙折的只数是乙的2倍,丙比甲多折45只船,他们一共折了多少只船?
3.两个数相除,商6余3,被除数、除数、商和余数的和是362,被除数、除数各是多少?
【分析】根据关系式:
被除数除数商余数可以进行列方程进行解答.
【解答】解:
设除数是x,
根据:
被除数除数商余数,得被除数6x3,可列方程,
6x3x63362
7x12362
x50
5063303
答:
被除数是303,除数是
50.
【解答】解:10220260(吨)
60(21)60(吨)
602080(吨)
80102100(吨)
答:
原来甲、乙仓库的大米分别有100吨、80吨.
【点评】此题属于差倍问题,关键是求出数量差和倍数差;运用关系式:
数量差(倍数1)1倍数(较小数),1倍数(较小数)倍数几倍数(较大数).
12.小明用21.4元去买2种贺卡,甲卡每张1.5元,乙卡每张0.7元,钱恰好用完,可是售货员把甲卡张数算做乙卡张数,把乙卡张数算做甲卡张数,要找还小明3.2元,问小明买甲、乙卡各几张?
根据:
被除数除数商余数,得被除数12x7,可列方程,
12x7x127286
13x26286
x20
20127247
答:
被除数是
247.
【点评】本道题目有两个未知量,就是被除数与除数,但是隐含了一个关系式:
被除数除数商余数和题目给我们一个等量关系式,通过这些可以列方程进行解决.
5.小芳到文具店买了两件商品,在付款时把其中一件商品单价个位上的0漏掉了,准备付27元取货.这时售货员说:
7.小学做一道加法题,把其中一个加数个位上的0看漏了,结果算得100,而老师告诉小学正确结果应是307,那么,正确的两个加数各是多少呢?
【分析】把其中一个加数个位上的0漏掉了,也就是把其中的一个加数缩小了10倍,那么307100207相当于看错后的加数的1019倍,然后根据差倍公式数量:
差(倍数1)较小数进一步解答即可.
254100(吨)
25250(吨)
答:
第一、二、三堆分别有25吨、50吨、100吨.
【点评】此题属于差倍问题,关键是求出数量差和倍数差;运用关系式:
数量差(倍数1)1倍数(较小数),1倍数(较小数)倍数几倍数(较大数).
10.两篮苹果个数相等,从第一篮中拿走7个,从第二篮中拿走19个以后,第一篮剩下的个数是第二篮的3倍,两篮苹果现在各有多少个?
【点评】此题解答的关键是据已知条件得出买的甲卡张数比乙卡张数多,之后的解答就轻松了.
4.两个数相除,商是12,余数是7,被除数、除数、商、余数的和是286,求被除数.
5.小芳到文具店买了两件商品,在付款时把其中一件商品单价个位上的0漏掉了,准备付27元取货.这时售货员说:
“你看错了,应付81元才对.”请算一算小芳两件商品单价各是多少元?
6.小周买一件衣服,把钱交给售货员后售货员告诉他还差135元,因为他把商品单价个位上的0弄丢了.那么这件衣服的实际价钱是多少元?
差(倍数1)较小数进一步解答即可.
【解答】解:
(56203)(21)33(本)
332013(本)
332369(本)
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