幼儿园小班教案《虫虫的圣诞宴会》
幼儿园虫虫王国圣诞会感知4以内的数教案
幼儿园教案幼儿园小班数学教案：虫虫王国圣诞会（感知4以内的数）活动名称：虫虫王国圣诞会活动目标：1、在游戏中引导幼儿点数4以内的物品，知道总数。
2、鼓励幼儿积极参与点数游戏，体验快乐。
活动准备：4名虫虫卫兵、虫宝宝若干、虫虫的家、圣诞情景活动过程：一、情景引入圣诞节快到了，虫虫王国要开一个圣诞宴会。
虫虫王国的虫虫们可热情了，也邀请了小朋友去参加。
卫兵：“欢迎光临。
”老师：“这四个卫兵长的一样吗？”二、欢庆圣诞――游戏：我的朋友在哪里卫兵发给每个幼儿一个虫虫朋友进入圣诞宴会做游戏。
唱玩歌曲后，教师出示虫虫，请和老师一样的虫虫将虫虫举起来，一起点数。
（4次）三、宴会结束卫兵：“天黑了，月亮升起来了，我们要回家了。
”老师：“谢谢你们的邀请，我们一起送你们回家吧！”步骤：1、送小朋友手中的虫子教师：“天黑了，我们一定要数清虫子的节数，不要把他送错家了。
”2、纠正送错家的虫虫3、将剩下的虫虫送回家四、自然结束和虫虫们说再见！图书区的安全及伤害说明案例几个小伙伴一起来到了图书区,他们分别选择了自己想看的图书,开始阅读起来。
刚开始他们还能各自安静地看书,渐渐地就聊起天来,后来,某同学想看郑好的书,郑好没有同意,某同学就把郑好的书抢了过来,结果某同学的手指头被书划了一道口子。
分析与措施分析1.某同学的手被书划破一道口子,是因为某同学动作太猛造成的。
2.经过一段时间的在园生活,小班幼儿的交往能力有了一定的提高,如在想看别的小朋友的书时,他们会先进行商量。
但这次,在商量失败后,她采取的方法是抢书,结果还把自己的手划了一道口子。
措施1.教师立即把某同学送到保健室,保健医先查看她的伤情,然后给某同学擦了点药,并告诉了她应该注意什么。
2.教师给某同学爸爸打电话说明了这件事情。
3.教师制作一些直观的、让幼儿一看就明白的图示,如正确的看书方法、翻书方法、坐姿等,贴在图书区墙上。
4.引导家长在家也要多对孩子做工作,可以讲些友好相处的故事让孩子知道事情解决不了时要找老师。
虫虫的圣诞宴会小班数学教案
一、教学目标：1. 让学生了解和认识常见的昆虫特征，提高对自然界的认知。
2. 培养学生数数、排序、比较等基本的数学能力。
3. 培养学生与人合作、交流的能力，提高学生的团队意识。
二、教学内容：1. 认识常见的昆虫，如蝴蝶、蚂蚁、蜜蜂等。
2. 学习数数，能够数一数昆虫的数量。
3. 学习排序，能够将昆虫按照大小、长短等进行排序。
4. 学习比较，能够比较昆虫的大小、长短等。
三、教学重点与难点：1. 重点：认识常见的昆虫，培养学生数数、排序、比较等基本的数学能力。
2. 难点：能够将昆虫按照大小、长短等进行排序，并比较昆虫的大小、长短等。
四、教学准备：1. 教具：昆虫图片、数数卡片、排序卡片、比较卡片。
2. 学具：学生自带的小玩具、铅笔、橡皮。
五、教学过程：1. 导入：教师出示昆虫图片，引导学生说出昆虫的名字，激发学生对昆虫的兴趣。
2. 认识昆虫：教师展示昆虫图片，引导学生观察昆虫的特征，如翅膀、触角等，帮助学生认识和了解昆虫。
3. 数数：教师出示数数卡片，引导学生数一数昆虫的数量，培养学生的数数能力。
4. 排序：教师出示排序卡片，引导学生将昆虫按照大小、长短等进行排序，培养学生的排序能力。
5. 比较：教师出示比较卡片，引导学生比较昆虫的大小、长短等，培养学生的比较能力。
6. 总结：教师引导学生总结今天学习的昆虫特征、数数、排序、比较等知识。
7. 作业：教师布置相关的数学作业，巩固所学知识。
8. 拓展：教师引导学生关注身边的昆虫，观察和了解昆虫的生活习性。
六、教学评价：1. 通过观察学生的课堂表现，评估学生对昆虫的认识程度。
2. 通过学生的数数、排序、比较作业，评估学生的实际操作能力。
3. 通过学生对昆虫生活习性的观察报告，评估学生对昆虫生活习性的了解。
七、教学反馈：1. 根据学生的课堂表现，给予及时的反馈，鼓励学生的优点，指出需要改进的地方。
2. 对于学生的作业，给予具体的评价，指出学生的错误，并指导学生如何改正。
虫虫王国圣诞会的幼儿园小班科学教案
虫虫王国圣诞会的幼儿园小班科学教案一、教学目标：1. 让幼儿了解虫虫王国的基本知识，对圣诞会有所认识。
2. 培养幼儿观察、思考、表达和动手操作的能力。
3. 培养幼儿对科学的兴趣和好奇心。
二、教学内容：1. 虫虫王国的基本知识介绍。
2. 圣诞会的来历和意义。
3. 观察虫虫王国的生物特征。
4. 制作虫虫王国的圣诞礼物。
三、教学重点与难点：1. 教学重点：让幼儿了解虫虫王国的基本知识和圣诞会的意义，培养幼儿的观察和动手操作能力。
2. 教学难点：观察虫虫王国的生物特征，并能够制作出符合虫虫王国特色的圣诞礼物。
四、教学准备：1. 教具准备：虫虫王国的图片、视频、圣诞礼物制作材料等。
2. 环境准备：安静、舒适、有利于幼儿观察和操作的环境。
五、教学过程：1. 导入：通过图片和视频，介绍虫虫王国的基本知识，激发幼儿的兴趣。
2. 讲解：讲解圣诞会的来历和意义，让幼儿了解圣诞会的重要性。
3. 观察：让幼儿观察虫虫王国的生物特征，培养幼儿的观察能力。
4. 制作：指导幼儿动手制作虫虫王国的圣诞礼物，培养幼儿的动手操作能力。
5. 展示：让幼儿展示自己制作的圣诞礼物，分享制作过程中的喜悦。
6. 总结：通过问答环节，巩固幼儿对虫虫王国和圣诞会的认识。
7. 作业：让幼儿回家后，与家长一起观察身边的虫虫，了解它们的特征。
六、教学策略：1. 互动式教学：通过提问、讨论等方式，激发幼儿的参与意识和思考能力。
2. 直观教学：利用图片、视频等直观教具，帮助幼儿更好地理解和记忆知识点。
3. 实践教学：让幼儿亲自动手操作，提高幼儿的实践能力和动手能力。
4. 情境教学：创设情境，让幼儿在情境中感受和学习虫虫王国和圣诞会的相关知识。
七、教学评价：1. 课堂表现评价：观察幼儿在课堂上的参与程度、思考能力和动手操作能力。
2. 作品评价：评价幼儿制作的圣诞礼物的创意、美观度和符合虫虫王国特色的程度。
3. 作业评价：评价幼儿回家后与家长一起观察虫虫的认真程度和对观察结果的描述能力。
幼儿园虫虫王国圣诞会感知4以内的数教案
幼儿园小班数学教案：虫虫王国圣诞会（感知4以内的数）活动名称：虫虫王国圣诞会活动目标：1、在游戏中引导幼儿点数4以内的物品，知道总数。
2、鼓励幼儿积极参与点数游戏，体验快乐。
活动准备：4名虫虫卫兵、虫宝宝若干、虫虫的家、圣诞情景活动过程：一、情景引入圣诞节快到了，虫虫王国要开一个圣诞宴会。
虫虫王国的虫虫们可热情了，也邀请了小朋友去参加。
卫兵：“欢迎光临。
”老师：“这四个卫兵长的一样吗？”二、欢庆圣诞――游戏：我的朋友在哪里卫兵发给每个幼儿一个虫虫朋友进入圣诞宴会做游戏。
唱玩歌曲后，教师出示虫虫，请和老师一样的虫虫将虫虫举起来，一起点数。
（4次）三、宴会结束卫兵：“天黑了，月亮升起来了，我们要回家了。
”老师：“谢谢你们的邀请，我们一起送你们回家吧！”步骤：1、送小朋友手中的虫子教师：“天黑了，我们一定要数清虫子的节数，不要把他送错家了。
”2、纠正送错家的虫虫3、将剩下的虫虫送回家四、自然结束和虫虫们说再见！附赠材料：大班美工活动:我会变从设计意图本活动为自选内容。
利用动物间发生的变废为宝的故事来开展美工活动,不仅能较好地激发孩子们的兴趣和主动性,而且是对孩子们想象创作的一种启发与促进。
孩子们在听听、看看、说说、做做中既能体验到“保护环境,变废为宝”的乐趣,也能逐渐懂得“生活中的一些废旧物品经过加工后可以变成有用的物品”的道理,从而间接实现了对孩子的环保教育。
活动目标(1)学习根据物品的外形特征展开想象与制作。
(2)知道生活中的一些废旧物品经过加工后可以变成有用的物品(3)体验自己动手“变废为宝”的乐趣。
活动重难点制作中的创意和想象活动准备(1)经验准备:幼儿已有一定的手工制作经验。
(2)物质准备:大象手偶,演示桌,由牙膏盒制作成的毛毛虫玩具，由光盘制作的螃蟹、独轮车等教具;幼儿收集的度旧物品,如纸盘、光纸杯、纸盒、牙膏盒等;幼儿制作用的工具材料,如剪刀、双面胶、纽扣叹管、绒毛棒、彩纸、广告纸活动过程（一）猜一猜,魔术商店有什么师:大象伯伯在森林里开了一家“魔术商店”,为什么叫魔术商店呢魔术商店里可能有些什么?(幼儿自由猜测)(二)魔术商店真奇妙新工1，引导幼儿讨论光盘变魔术的方法(1)讲述故事:森林里,大象伯伯的“魔术商店”开张了。
幼儿园小班数学教案：虫虫的圣诞宴会
幼儿园小班数学教案：虫虫的圣诞宴会教学目标1.让幼儿了解数学中的基本概念：数的概念和数值的大小比较。
2.提高幼儿的观察能力和认知能力。
3.学习幼儿如何通过游戏和活动来学习数学。
教学内容1.导入环节：通过播放圣诞歌曲以及提供节日氛围的教室来引起幼儿的注意。
2.数字呈现：在教室里放置虫虫们准备的圣诞宴会上的物品，并引导幼儿识别数字以及数值的大小比较。
3.游戏环节：通过对数值的大小比较，让幼儿在游戏中学习。
例如，我们将小虫子分成小组。
每个小组需要从桌子上的食物盘里拿出一些食物，然后将食物堆成一个山峰。
每个小组用食物山峰与另一个小组比较大小，并决定哪个小组中的虫子将获得圣诞礼物。
4.实践环节：幼儿们将通过对实物进行具体的数值大小比较学习数学。
例如，我们在教室里放置一个看似相同的马克杯。
但实际上，其中一个马克杯中装有更多的漂亮花瓣。
幼儿将需要通过数值大小比较来确定哪个马克杯中有更多的物品。
5.结束环节：让幼儿通过建立与教师以及同伴的互动来分享他们在学习过程中的所得以及心得。
教学步骤•第一步：导入环节(时间 5 分钟) 在教室里放置节日装饰品，播放圣诞歌曲。
引导幼儿们感受到节日氛围。
•第二步：数字呈现 (时间 10 分钟）在桌子上放置一些圣诞盘子和玩具等物品。
引导幼儿们学习数字以及数值的大小比较。
•第三步：游戏环节 (时间 20 分钟）将幼儿分为小组。
每个小组需要从桌子上的食物盘里拿出一些食物，并将食物堆成一个山峰。
每个小组用食物山峰与另一个小组比较大小，并决定哪个小组中的虫子将获得圣诞礼物。
•第四步：实践环节 (时间 30 分钟）在教室里放置漂亮的盆栽或者小陶瓷马克杯等物品。
其中一个马克杯中装有更多的漂亮花瓣。
幼儿将需要通过数值大小比较来确定哪个马克杯中有更多的物品。
•第五步：结束环节 (时间 5 分钟）让幼儿通过互动共同分享他们在学习过程中的所得以及心得。
总结这个课程将通过游戏、实践和实际的情境教学，让幼儿们了解数学中的基本概念，提高观察能力和认知能力。
幼儿园小班数学公开课教案《虫虫的圣诞宴会》
幼儿园小班数学公开课教案《虫虫的圣诞宴会》教学目标1.通过本次数学公开课的学习，让幼儿学会简单的数学计算方法。
2.增加幼儿对加减法的理解和认识。
3.提高幼儿的手眼协调能力和敏捷度。
教学准备1.带有假装圣诞树和彩球的棕色纸板。
2.虫虫模型玩具。
3.明信片或圣诞卡片。
4.每个孩子要有一杯圣诞小饮料。
教学内容及教学过程热身时间1.在开始本次公开课之前，让孩子们和老师一起唱一首简单明朗的圣诞歌曲来热身。
2.班级中的每个孩子都可以穿着圣诞节的服装。
知识点介绍1.今天我们将学习数学计算，主要讲解一下算术运算的加法和减法。
2.让每个孩子拿出自己的数学练习本，因为这次公开课的主题是虫虫的圣诞宴会，提醒孩子们把标题写在上面。
活动一：猜数算数1.将两个被蒙住的虫子模型玩具和两个明信片或圣诞卡片分别放在一起。
2.老师会给出一个数字，孩子们可以通过算术运算回答这个数字。
例如：4 - 2 = ? 或是 2 + 3 = ?。
3.结果正确的孩子可以拿起一张明信片或圣诞卡片。
4.然后再将虫子模型拼凑在一起，其中一个虫子是圣诞老人，另一个虫子是小矮人，让孩子们将虫子分别放在两个不同的位置上。
活动二：帮助虫虫1.现在是虫虫的圣诞宴会，但是圣诞老人不见了，虫子们很着急。
让孩子们一起找出圣诞老人并帮助虫虫输送礼物。
2.将被蒙住的圣诞老人和被蒙住的礼物分别放在一起。
3.孩子们会通过理解和计算算术运算来寻找圣诞老人并正确把礼物送到圣诞老人需要的地方。
4.孩子们根据自己的想象和学习的结果来自愿做拼图并组合成一个完整的圣诞树。
###总结反思 1. 通过这个活动，孩子们学会了如何通过算术运算来计算数值。
2. 通过这个活动，孩子们提高了自己的手眼协调能力和敏捷度。
3. 通过这个活动，孩子们同样体验到圣诞节的氛围，感受到了节日的欢乐和快乐。
总结说明通过以上两个活动，孩子们的认知能力得到了很好地提升，在这个过程中也为孩子们奠定了更为扎实的数学基础。
通过圣诞宴会，孩子们还表现出了非常好的团队协作精神，相信这样的合作和交流也能够在以后的学习中更为深入和宝贵，对孩子们进行更加全方位的指导和启发也是教育者责任之一。
幼儿园小班数学公开课教案《虫虫的圣诞宴会》
幼儿园小班数学公开课教案《虫虫的圣诞宴会》一、教学目标1.认识并能够说出数码1-5。
2.能够辨认数码1-5。
3.能够用数码对物品进行计数和匹配。
4.能够加深对集合、数量和对应关系的认识。
二、教学重点1.数码1-5的认识。
2.对数码进行计数和匹配。
3.集合、数量和对应关系的认识。
三、教学环节1. 温故知新教师出示数码1-5的卡片，让孩子们认识并尽可能快速地说出数码。
2. 引入新知为了让孩子们更好地学习数学，教师给小朋友们讲述了一个有趣的故事——《虫虫的圣诞宴会》。
故事情节简述：在一个远离城市的荒郊野外，一群虫虫正在为即将到来的圣诞宴会做准备。
在这种野外的生活环境中，它们仅有的娱乐就是互相竞技。
因此，宴会当天，虫虫们决定呈现一个独特的表演。
他们把它们的体型和数量挑战他们的直观感受。
小朋友们要帮助它们完成这个计划。
接下来，教师向孩子们出示数码1-5的卡片，与于故事情节相呼应的是，这些卡片上分别有1-5个虫虫的图案，要求孩子们辨认出对应的数码，并按照卡片上所示画出相应数量的虫虫图案。
3. 引导探究（1）教师向孩子们出示带编号的盒子，并向孩子们询问其中有多少颗糖果。
（2）针对这一问题，尝试用数码1-5进行计数和匹配。
4. 练习巩固（1）教师播放数学游戏视频，并与小朋友们共同完成游戏。
（2）操作练习：教师向孩子们展示虫虫图片，然后让孩子们画出相应数量的虫虫图案，并用所学的数码进行计数。
（3）练习竞赛：以卡片形式出示带不同数量虫虫的图案，让孩子们认真查看，然后在规定时间内画出相应数量的虫虫图案。
最后挑选一些同学进行比赛，以提高孩子们的动手能力和对学习的兴趣。
四、课后作业教师要求小朋友们回家后，把所学知识通过画画、唱歌等形式呈现出来，并在课堂上与大家分享。
同时，也要鼓励小朋友们在课外探索更多集合、数量和对应关系方面的知识。
五、小结本次数学公开课主要着重讲解了数码1-5的认识、计数和匹配，同时通过情境教育的方式，加深了对数量、集合和对应关系的认识。
小班数学教案：虫虫的圣诞宴会
小班数学教案：虫虫的圣诞宴会教学目标通过本节数学课的学习、游戏、活动让孩子们了解加法的意义和用途，掌握0-10的加法技巧并提升思维能力，感受圣诞节的欢乐气氛。
教学重难点1.加法的意义和用途2.0-10的加法技巧3.思维能力提升教学准备•安排课堂环境和氛围，准备背景音乐、圣诞装饰物、礼物等。
•准备数学加法练习题、数学教具（计算器、算盘、拼图等）。
•准备小班数学学科的活动：数学故事、数学游戏和数学活动。
•准备趣味惊喜环节。
教学过程第一步：氛围准备时间内容10：00-10：05 金钟打响，教师打开课件，并放入圣诞节背景音乐，为孩子们打造圣诞节的欢乐气氛。
10：05-10：10 教师宣布今天的主题是“虫虫的圣诞宴会”，并将环节图标投影在屏幕上。
第二步：数学加法练习时间内容10：10-10：20 对各类加法练习进行演示和讲解。
10：20-10：25 上课号召孩子们用计算器、算盘和图片等工具加法练习。
10：25-10：30 评判孩子们的学习成果，并引导孩子们分享数学思考。
第三步：数学故事时间内容10：30-10：35向孩子们介绍圣诞故事。
10：35-10：40 与孩子们合作诠释圣诞故事中的数学知识，阐述加法的意义和用途。
10：40-10：45 联想圣诞节和加法之间的关系，来激发孩子们对加法学习的兴趣。
第四步：数学游戏时间内容10：45-10：50 解说游戏玩法及规则，并组织孩子们进行加法竞赛游戏。
10：50-10：55 教师选择优秀的竞赛获胜者并颁发欣赏奖。
10：55-11：00 孩子们自由结交，分享课堂游游戏和自己最喜欢的圣诞礼物。
第五步：数学活动时间内容11：00-11：05 准备好巧克力，将方格纸分成工uniform工uniform标准签和巧克力等比例的小正方形，布置巧克力算法题。
11：05-11：10孩子们自由选择算法题进行计算，并尝试完成。
11：10-11：15 完成为巧克力划分的计算后，孩子们玩着数学游戏去获得数学的惊喜和乐趣。
幼儿园小班教案《虫虫的圣诞宴会》(八套)
幼儿园小班教案《虫虫的圣诞宴会》(八套)说明：本套文档系精心制作，具有极大借鉴意义，仅供参考。
目录
幼儿园小班教案《虫虫的圣诞宴会》（一）
幼儿园小班教案《虹彩妹妹》（二）
幼儿园小班教案《蚊子是害虫》（三）
幼儿园小班教案《蛇与鸟妈妈》（四）
幼儿园小班教案《蛇与鸟妈妈》（五）
幼儿园小班教案《蛇与鸟妈妈》（六）
幼儿园小班教案《蛇与鸟妈妈》（七）
幼儿园小班教案《蛇与鸟妈妈》（八）
- 1 -
幼儿园小班教案《虫虫的圣诞宴会》
一
小班教案《虫虫的圣诞宴会》适用于小班的数学主题教学活动当中，让幼儿积极参与点数游戏，体验快乐，在游戏中引导幼儿点数4以内的物品，知道总数，让幼儿学习简单的数学题目，快来看看幼儿园小班《虫虫的圣诞宴会》教案吧。
【活动目标】
1、在游戏中引导幼儿点数4以内的物品，知道总数。
2、鼓励幼儿积极参与点数游戏，体验快乐。
3、让幼儿学习简单的数学题目。
4、引发幼儿学习的兴趣。
【活动准备】
4名虫虫卫兵、虫宝宝若干、虫虫的家、圣诞情景。
【活动过程】
一、情景引入
圣诞节快到了，虫虫王国要开一个圣诞宴会。
虫虫王国的虫虫们可热情了，也邀请了小朋友去参加。
卫兵：“欢迎光临。
”
师：“这四个卫兵长的一样吗?”
二、欢庆圣诞——游戏：我的朋友在哪里
卫兵发给每个幼儿一个虫虫朋友进入圣诞宴会做游戏。
唱玩歌曲后，教师出示虫虫，请和老师一样的虫虫将虫虫举起来，一起点数。
(4次)
三、宴会结束
2 / 2。
虫虫王国圣诞会的幼儿园小班科学教案
虫虫王国圣诞会的幼儿园小班科学教案一、教学目标：1. 了解虫虫王国的基本概念，知道虫虫王国的生物种类。
2. 学习虫虫王国的生物特征，提高观察和描述能力。
3. 培养幼儿对科学的兴趣和好奇心，激发幼儿关爱自然、保护生态环境的意识。
二、教学内容：1. 虫虫王国的基本概念：介绍虫虫王国的定义、特点。
2. 虫虫王国的生物种类：介绍虫虫王国中的昆虫、蜘蛛、软体动物等生物。
3. 虫虫王国的生物特征：分析各类生物的外形、生活习性、繁殖方式等。
4. 观察虫虫王国：组织幼儿观察虫虫王国的生物，培养观察和描述能力。
5. 关爱自然、保护生态环境：教育幼儿关爱虫虫王国中的生物，提高环保意识。
三、教学方法：1. 图片展示：通过图片展示，让幼儿直观地了解虫虫王国的生物。
2. 故事讲述：通过生动有趣的故事，引导幼儿了解虫虫王国的基本概念和生物特征。
3. 观察活动：组织幼儿观察虫虫王国的生物，培养观察和描述能力。
4. 游戏互动：设计相关游戏，让幼儿在游戏中进一步了解虫虫王国。
四、教学准备：1. 图片资料：准备虫虫王国的各类生物图片。
2. 故事课件：制作生动有趣的故事课件。
3. 观察工具：准备放大镜、望远镜等观察工具。
4. 游戏道具：准备与虫虫王国相关的游戏道具。
1. 幼儿对虫虫王国的基本概念和生物特征的掌握程度。
2. 幼儿观察和描述虫虫王国生物的能力。
3. 幼儿关爱自然、保护生态环境的意识和行为。
4. 幼儿参与课堂活动的积极性和主动性。
六、教学步骤：1. 引入：以一个有关虫虫王国的有趣故事开始，吸引幼儿的注意力，引导幼儿进入主题。
2. 讲解：介绍虫虫王国的基本概念，讲解虫虫王国的生物种类和特征。
3. 观察：组织幼儿观察虫虫王国的生物，引导幼儿描述所观察到的生物特征。
4. 互动：进行游戏互动，让幼儿在游戏中进一步了解虫虫王国。
5. 总结：总结虫虫王国的特点，强调关爱自然、保护生态环境的重要性。
七、教学重点与难点：1. 教学重点：让幼儿了解虫虫王国的基本概念、生物种类和特征。
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幼儿园小班教案《虫虫的圣诞宴会》
小班教案《虫虫的圣诞宴会》适用于小班的数学主题教学活动当中，让幼儿积极参与点数游戏，体验快乐，在游戏中引导幼儿点数4以内的物品，知道总数，让幼儿学习简单的数学题目，快来看看幼儿园小班《虫虫的圣诞宴会》教案吧。
【活动目标】
1、在游戏中引导幼儿点数4以内的物品，知道总数。
2、鼓励幼儿积极参与点数游戏，体验快乐。
3、让幼儿学习简单的数学题目。
4、引发幼儿学习的兴趣。
【活动准备】
4名虫虫卫兵、虫宝宝若干、虫虫的家、圣诞情景。
【活动过程】
一、情景引入
圣诞节快到了，虫虫王国要开一个圣诞宴会。
虫虫王国的虫虫们可热情了，也邀请了小朋友去参加。
卫兵：欢迎光临。
师：这四个卫兵长的一样吗?
二、欢庆圣诞游戏：我的朋友在哪里
卫兵发给每个幼儿一个虫虫朋友进入圣诞宴会做游戏。
唱玩歌曲后，教师出示虫虫，请和老师一样的虫虫将虫虫举起来，一起点数。
(4次)
三、宴会结束
卫兵：天黑了，月亮升起来了，我们要回家了。
师：谢谢你们的邀请，我们一起送你们回家吧!
步骤：
1、送小朋友手中的虫子
师：天黑了，我们一定要数清虫子的节数，不要把他送错家了。
2、纠正送错家的虫虫
3、将剩下的虫虫送回家
小百科：圣诞节本是宗教节日。
十九世纪，圣诞卡的流行、圣诞老人的出现，使圣诞节开始渐渐流行起来。
圣诞庆祝习俗在北欧流行后，结合着北半球冬季的圣诞装饰也出现了。