中考道德与法治复习板块
初中道德与法治中考复习提纲
初中道德与法治中考复习提纲一、引言介绍初中道德与法治科目的重要性和复习的目的，以及本文的结构安排。
二、初中道德与法治大纲概述简要说明初中道德与法治科目的大纲内容，包括伦理道德、法律基础、法治与社会等方面的知识点。
三、伦理道德知识点复习1. 伦理道德的概念和基本原则- 什么是伦理道德？- 伦理道德的基本原则有哪些？2. 人的价值和尊严- 人的价值是什么？- 为什么要尊重人的尊严？3. 群体伦理道德- 团结合作的意义和重要性- 如何正确处理群体与个人的关系？4. 社会公德和家庭伦理道德- 社会公德的重要性和基本要求- 家庭伦理道德的特点和培养方法四、法律基础知识点复习1. 法律的概念和作用- 什么是法律？- 法律的作用有哪些？2. 宪法和国家法律法规- 宪法的基本内容和作用- 国家法律法规的种类和适用范围3. 法律意识和法治观念- 什么是法律意识和法治观念？- 如何培养正确的法律意识和法治观念？4. 规则和规范- 规则和规范的概念和关系- 生活中的常见规则和规范五、法治与社会知识点复习1. 公平正义和法治社会- 公平正义的含义和重要性- 法治社会的特点和构建方法2. 维护社会公平正义的法律- 具体的法律保障措施和制度- 如何维护社会公平正义？3. 基本人权和法治国家- 什么是基本人权？- 法治国家的特征和作用4. 司法制度和法律意识教育- 司法制度的基本原则和作用- 如何加强法律意识教育？六、选修知识点复习根据具体的教材和学校设定的选修内容，对相应的知识点进行复习和总结。
七、高分答题技巧分享提供一些在考试中获取高分的答题技巧和方法，如审题、理解题意、举例说明等。
八、总结简要回顾全文内容，并强调再复习过程中的重点和注意事项。
九、参考资料列出本文参考的相关教材和学习资料，以供读者进一步深入学习和复习。
以上提纲为初中道德与法治中考复习的参考提纲，在实际写作过程中可根据需要和具体情况进行适当调整和增减。
希望本文能给准备中考的同学提供有价值的复习指导。
2023初中中考道法知识点汇总
2023初中中考道法知识点汇总中考道法（道德与法治）是一门注重培养学生道德观念、法治意识、国家观念的课程。
以下是2023年初中中考道法的一些重要知识点：1. 道法基础知识：了解道德与法治的基本概念，理解道德的起源、作用和表现形式，了解法治的基本原则、特征和作用。
2. 公民道德规范：掌握公民道德的基本要求，理解诚信、友善、爱国、敬业、奉献等基本价值观。
3. 社会主义核心价值观：了解社会主义核心价值观的内涵，掌握富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善的基本要求。
4. 国家制度和政治体制：了解我国的国家制度和政治体制，理解中国共产党的领导地位，了解人民代表大会制度、政治协商制度、民族区域自治制度等基本制度。
5. 法治观念与法治意识：了解法治的基本原则和基本要求，理解法治的作用和意义，培养学生的法治意识和法治观念。
6. 公共道德与社会责任：了解公共道德的基本要求，理解公民在社会中的责任和义务，培养学生的社会责任感和社会公德心。
7. 家庭美德与亲情：了解家庭美德的基本要求，理解亲情的重要性，培养学生的家庭观念和亲情观念。
8. 青春期心理健康与自我保护：了解青春期心理特点和变化，学会应对青春期的困惑和挑战，培养学生的自我保护意识和能力。
9. 职业规划与创业精神：了解职业规划的基本方法，培养学生的创业精神和创新意识，帮助学生树立正确的职业观。
10. 国际关系与国家利益：了解国际关系的基本概念，理解国家利益的内涵和作用，培养学生的国际视野和全球意识。
在备考中考道法时，学生需要充分理解和掌握这些知识点，通过做题、总结和反思等方式提高自己的答题能力和实际应用能力。
同时，关注时事政治，培养自己的政治敏锐性和政治判断力。
部编道德与法治2024年中考复习计划
部编道德与法治2024年中考复习计划
一、复习目标
①.第一轮复习：夯实基础；
②.第二轮复习：融技巧、方法、思想于一体，获得最适合自己发展的解决问题能力和创新意识；
③.第三轮复习：专题和时事政治复习，掌握时政题的答法。
二、复习范围
重点：初二道德与法治上下册及初三道德与法治上下册。
三、复习步骤
第一轮：构建知识体系，夯实基础知识。
第二轮：拓展提升。
研读“课标”，狠抓重点考点，专题综合复习（这一轮复习将在5月底完成即：第12周/5.3-5.9，第13周/5.10-5.16，第14周/5.17-5.23，第15周/5.24-5.30）
①“专题复习”：将社会热点问题与所学的知识点紧密联系。
②教师主要是教给学生方法，包括分析材料的方法、思考问题的方法和解题的方法。
（1）重大会议关注民族地区发展学习民族人文特色走遍世界名胜培养国际视野感受人物事迹提升道德素养热议话题社会现象素材主题归纳整理
第三轮复习：中考指导
（时间安排：第16周/5.31-6.6，第17周/6.7-6.13，第18周/6.14-6.20，第19周/6.21-6.27，第20周/6.28-7.5，第21周/7.6-7.11，第22周/7.12-7.18）
第三轮复习的形式是模拟中考的综合拉练。
①教师要精心编选好练习题，并定时训练和讲评。
②对于基础知识中的重点仍要常抓不懈。
首先，精心设计各种题型。
其次,选薄弱环节训练。
最后,选类型训练时适当加以创新，要让学生在训练的过程中见多识广，掌握各种类型题的特点和解题方法,训练他们的应变能力和解决问题的能力。
初中道德与法治2024届中考核心必背知识点(共20大类)
中考道法核心必背知识点一、经济建设的常用表述语：1.坚持以经济建设为中心，大力发展生产力。
2.坚持人才强国战略、科教兴国战略，创新驱动发展战略。
3.增强自主创新能力，坚定不移的走中国特色自主创新道路。
4.推动高质量发展，提高国际竞争力。
5.积极寻求新的经济增长点。
6.坚持创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念的新发展理念。
7.转变发展方式，优化经济结构，推动产业转型升级。
8.坚持改革开放，全面深化改革。
9.坚持对外开放的基本国策。
二、关于政治建设的常用表述语：1.坚持党的领导，走中国特色社会主义道路。
2.坚持依法治国基本方略。
3.加强民主法治建设，建设法治中国。
4.坚持人民当家作主，保障人民的民主权利。
5.全过程人民民主是社会主义民主政治的本质属性。
6.人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征。
7.全过程人民民主是最广泛、最真实、最管用的民主。
8.有事好商量，众人的事情由众人商量，是人民民主的真谛。
协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势。
三、关于文化建设的常用表述语：1.坚定文化自信。
2.积极发展文化产业，不断讲好中国故事、传播中国声音。
3.促进中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展。
4.继承革命文化，发展社会主义先进文化。
5.不忘本来、吸收外来、面向未来，不断铸就中华文化新辉煌。
6.弘扬以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。
7.加强精神文明建设，践行传统美德和社会主义核心价值观。
四、关于生态文明建设的常用表达：1.坚持走绿色发展道路。
2.坚持可持续发展战略。
3.坚持节约资源和保护环境的基本国策。
4.贯彻创新、协调、绿色、开放、共享新发展理念。
5.坚持绿水青山就是金山银山的理念。
6.生态兴则文明兴，生态衰则文明衰。
7.要处理好经济发展和生态环境保护的关系。
8.保护生态环境就是保护生产力，改善生态环境就是发展生产力。
9.坚持绿色富国、绿色惠民。
10.严守生态保护红线、环境质量底线、资源利用上线。
中考道法必考知识点归纳
中考道法必考知识点归纳中考道法，即道德与法治，是中考中非常重要的一门学科，它不仅涉及到学生的道德修养，还涉及到法律常识的普及。
以下是中考道法必考知识点的归纳：一、道德修养1. 诚信：诚实守信是个人品德的基石，包括诚实做人、诚实做事、诚实学习等。
2. 尊重：尊重他人，包括尊重他人的人格、权利和劳动成果。
3. 责任：个人对社会、家庭、学校的责任，以及对自己行为后果的承担。
4. 公平：在社会交往中，公平对待他人，不偏不倚。
5. 合作：学会与他人合作，共同完成任务，培养团队精神。
二、法律常识1. 宪法：了解宪法的地位和作用，宪法是国家的根本大法。
2. 民法：了解民法的基本原则，如财产权、人身权等。
3. 刑法：了解刑法的基本原则和常见的犯罪类型。
4. 未成年人保护法：了解未成年人的权益保护和相关法律条款。
5. 交通安全法：了解交通规则，提高交通安全意识。
三、社会公德1. 环境保护：增强环保意识，参与环境保护活动。
2. 公共秩序：遵守公共秩序，维护社会稳定。
3. 志愿服务：积极参与志愿服务，传播正能量。
四、道德与法治的结合1. 法律与道德的关系：法律是道德的底线，道德是法律的补充。
2. 法治社会：了解法治社会的基本特征，如法律面前人人平等。
3. 公民权利与义务：了解公民的基本权利和义务，如何在法律框架内行使权利和履行义务。
结束语通过以上的知识点归纳，我们可以看出中考道法不仅要求学生掌握基本的道德规范和法律知识，还要求学生能够将道德与法治相结合，形成正确的价值观和行为准则。
希望每位学生都能够在中考中取得优异的成绩，更能够在日常生活中践行这些知识，成为一个有道德、懂法律、负责任的公民。
2023年中考道德与法治总复习三大板块汇总（二）
2023年中考道德与法治总复习三大板块汇总（二）板块一 法律1. 法律是由国家制定或认可的；由国家强制力保证实施的；对全体社会成员(包括我国公民和我国境内的外国人)具有普遍约束力。
公民在法律面前一律平等，任何人都没有超越法律的特权。
2. 法律与道德、纪律的区别区别 法律 道德 纪律产生 法律是由国家制定或认可的 自然形成，约定俗成(道德等其他行为规范不是由国家制定的)由特定的社会组织制定 实施手段 由国家强制力保证实施(法律区别于其他行为规范的最主要特征)依靠舆论、习惯、社会信念等发挥作用 依靠强制性和自觉性相结合来实现 适用范围 对全体社会成员具有普遍约束力普遍适用 特定组织中的成员 3. 法律给予未成年人特殊保护，符合平等原则中的“不同情况差别对待”，这并不违背法律面前人人平等的原则。
4. 未成年人受到特殊保护，但不等于可以为所欲为，未成年人违法也要承担相应的法律责任。
5. 对未成年人的特殊保护内容 含义家庭保护(基础) 是指父母、其他监护人和共同生活的其他成年家庭成员对未成年人进行的保护，包括生活上的关心照顾和思想上的教育培养学校保护(重要作用)是指学校、幼儿园和其他教育机构对未成年人实施的保护 社会保护(必不可少的组成部分) 是指国家、人民团体、企业事业单位、社会组织以及其他组织和个人对未成年人实施的保护政府保护(主体责任) 是指各级人民政府及其有关部门在各自职责范围内对未成年人实施的保护网络保护(线上线下全方位保护) 是指国家、社会、学校和家庭对未成年人网络生活实施的专门保护司法保护(重要保障) 是指国家司法机关(包括公安机关、人民检察院、人民法院以及司法行政部门在内的广义上的司法机关)依法履行职责，对未成年人实施的专门保护6. 社会规则不会自动起作用，需要人们自觉遵守。
7. 规则与自由并不是对立的，它们是密不可分的，社会规则划定了自由的边界，社会规则是人们享有自由的保障。
8. 维护规则，不仅需要自己自觉遵守，还需要在保证自身安全的前提下，提醒、监督、帮助他人遵守规则。
初中中考《道德与法治》的核心知识点归纳
初中中考《道德与法治》的核心知识点归纳《道德与法治》是中考的一门重要科目，它涉及到人们的道德行为和法律知识。
在考试中，核心的知识点能帮助学生更好地理解和回答相关的问题。
以下是《道德与法治》的核心知识点的归纳：一、人的价值和道德知识1.人的尊严和平等：明确人是具有尊严和平等的生命体。
2.人的权益和自由：包括人身权利、自由权利和财产权利等。
3.人的责任和义务：明确人在社会交往中应承担的责任和义务，如尊重他人权益、遵守规则等。
4.人的社会行为规范：理解道德规范，如诚实守信、友善和谦虚等。
二、家庭与社会1.家庭的重要性：了解家庭对个人成长和社会发展的重要作用。
2.和谐家庭关系：如夫妻关系、父母与子女的关系等。
3.公民社会责任：明白每个人都应对社会负责，积极参与社会公益活动。
三、法律知识1.法律的定义和特点：理解法律的概念以及法律的特点。
2.法律的形成过程：了解法律是如何形成和发展的，包括立法、司法和行政等过程。
3.宪法和法律体系：掌握宪法在法律体系中的地位和作用。
4.法律的具体内容：如刑法、民法、劳动法等，了解不同领域的法律规定和法律责任。
5.法律援助：了解法律援助的意义和内容，以及如何获取法律援助。
四、公民的权利和义务1.公民权利：明白公民拥有的基本权利，如言论自由、结社自由等。
2.公民义务：了解公民应履行的义务，如遵守法律、维护社会秩序等。
五、行政法和刑法1.行政法：了解行政机关的组织和职能，掌握公民对行政行为的权益保护方式。
2.刑法：了解刑法的基本原则和罪刑法定原则，掌握常见刑事犯罪的种类和法律责任。
六、青少年法律保护1.未成年人的权益：了解未成年人的权益保护制度和相关法律规定。
2.青少年犯罪和预防：了解青少年犯罪的成因和预防措施。
七、政治和法治1.政治觉悟：明白公民的政治权力和政治责任，如参与选举、履行公民义务等。
2.法治意识：了解法治的重要性和法治社会的特点。
八、道德与法律的关系1.道德与法律的基本区别：明了道德和法律的定义和特点。
初中道德与法治中考部编版必备核心知识点
初中道德与法治中考部编版必备核心知识点一、道德伦理篇：1.道德与法律的关系：道德是社会公认的行为准则和价值观念，法律是国家制定的权威规范。
道德和法律相辅相成，但并不完全一致，道德是法律的基础。
2.社会公德：包括礼貌待人、守时、守信等行为规范，通过培养良好的社会公德可以增进社会和谐。
3.家庭美德：强调家庭成员之间的关爱与尊重，如孝顺父母、关心亲人等。
4.环境道德：提倡爱护自然环境，减少污染，节约资源等。
5.学习道德：培养良好的学习态度和方法，坚持诚实守信。
6.社会道德：强调公平正义，尊重他人的权利和利益，反对不正当竞争和欺压弱小。
7.个人道德：讲究自我修养，要有好品行和良好的道德品质。
二、法律法规篇：1.法律的特点：法律具有普遍性、强制性、持续性以及约束性等特点。
2.宪法和法律：宪法是国家的根本法律，法律是通过立法机关制定的规范行为的法律文书。
3.公民的权利与义务：公民享有言论、出版、组织等权利，同时也有遵守法律、保护环境等义务。
4.犯罪与刑罚：犯罪是违法行为，刑罚是法律对犯罪行为的处罚。
5.婚姻家庭和继承权：婚姻家庭是社会基本单位，继承权是公民的合法权利。
6.财产权与合同权：公民有财产权利，合同权是受法律保护的买卖、租赁等交易的自由。
7.人身权利与人格权利：人身权利是人的生存、发展和尊严等基本权利，人格权利是指个人享有的人格自由和形象权利。
8.劳动权与合法权益：劳动者享有劳动权利，用人单位应保护劳动者的合法权益。
9.意识形态和宗教信仰自由：公民有信仰宗教、选择信仰、表达信仰的自由。
三、综合知识篇：1.中国特色社会主义道路：中国特色社会主义道路是中国共产党领导下的中国特色社会主义建设的道路。
2.党的十九大报告精神：党的十九大报告提出了新时代中国特色社会主义的总目标、发展战略和重大任务。
4.社会主义核心价值观：社会主义核心价值观是中国共产党提出的一套国家基本价值观。
5.中国梦：中国梦是中华民族伟大复兴的梦想，是中国共产党提出的发展目标。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
主题二：认识友谊
友谊的澄清（友谊需要澄清那些误区）
（1）友谊不是一成不变的。我们要学会接受一段友谊的淡出， 坦然接受新的友谊。 （2）竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度。如 果我们能坦然接受并欣赏朋友的成就，就不会沉溺于失利的痛 苦。在竞争中自我反省和激励，我们会收获更多。 （3）友谊不能没有原则。友谊需要信任和忠诚，但“讲义气” 、“够朋友”并不等于不加分辨地为朋友做任何事。其实，当 朋友误人歧途，不予规劝甚至推波助澜，反而会伤害朋友，伤 害友谊。
主题三：自我之认识自己
多把尺子量自己（怎样认识自己）
（1）我们可以从生理、社会、心理等方面来认识自己 （2）我们可以通过自我评价和他人评价来认识自己
主题三：自我之认识自己
做更好的自己（如何做更好的自己）
认 己识
自
欣接 赏纳 自自 己己
做 自更 己好
的
1. 扬长避短 2. 主动改正缺点 3. 不断激发自己的潜能
主题三：交友的智慧
网上交友 特点：网络上的交往具有虚拟、平等、自主
网络交往的利：拓展人际交往圈。在网络中交往，可以 满足我们的一些心理需要，并且不必承担现实交往中那 么多的压力和责任。
网络交往的弊：但是有时却关闭了与他人沟通的心灵之 门。但是，虚拟的交往难以触摸到生活中的真实。
主题三：交友的智慧
密不可分
主题一：梦想
努力就有改变（如何实现梦想）
（1）少年有梦，不应止于心动，更在于行动。努力是梦想与 现实之间的桥梁。 （2）努力，是一种生活态度，是一种不服输的坚忍和失败后 从头再来的勇气，是对自我的坚定信念和对美好的不懈追求 。 （3）努力，需要立志。志向是人生的航标。 （4）努力，需要坚持。 （5）努力也有方法。分清轻重缓急，合理规划和管理时间。 劳逸结合，学会科学用脑。
心理健康模块（成长中的我）
七年级上册
成 长 中 的 七年级下册 我
九年级下册
第一单元 第二单元 第三单元 第四单元
第一单元 第二单元
成长的节拍 友谊的天空 师长情谊 生命的思考
青春时光 做情绪情感的主人
第三单元 走向未来的少年
政治
是什么 为什么 怎么办
内涵 特征 重要性 意义、作用 原因
如何做 要求
主题二：学习
学会学习（如何学会学习）
（1）学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣。 （2）学会学习，需要掌握科学的学习方法。 （3）学会学习，要善于运用不同的学习方式达成目 标，比如合作学习、探究学习等。
主题三：自我之认识自己
人贵自知（为什么要认识自己）
（1）正确认识自己，可以促进自我发展。认识到自 己的禀赋和独特性，有助于我们增强对自己的信心， 更好地发展自己的能力。 （2）正确认识自己，可以促进与他人的交往。正确 认识自己，有助于我们认识到自己离不开他人和社会 ，从而更好地理解、宽容和善待他人，与他人积极互 动。
成长
阶段 主题
中学时代
梦想 学习 自我
新起点
奠定基础 提供自我发 展机会 激发潜能
主题一：梦想
有梦就有希望（梦想的特点及作用）
特点：（1）天真无邪、美丽可爱。 （2）与个人的人生目标紧密相连。 （3）与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。
作用：对我们（个人）找到前进的方向、不断地进步和发展 对社会（民族国家）与时代的脉搏紧密相连，与中国梦
主题二：认识友谊
友谊的特质（如何正确认识友谊）
①友谊是一种亲密的关系。和朋友在一起，这种感觉能 让我们获得认可，在精神上得到满足。 ②友谊是平等的、双向的。我们共同分享，也相互分担 ，在相处中体验积极的情感。 ③友谊是一种心灵的相遇。友谊的美好就在于它可以超 越物质条件、家庭背景、学习成绩等志同道合、志趣相 投的友谊，更能够经得住时间的考验和风雨的洗礼。
网上交友（如何做到慎重结交网友）
（1）在网络上交友，需要考虑对自己学习和生活的影 响，学会理性辨别、慎重选择。 （2）虚拟世界的交往，带有很多不确定的因素，我们 要有一定的自我保护意识。 （3）将网上的朋友转化为现实中的朋友，需要慎重。 （4）网上交往要遵守道德和法律。
师生之间
了学习
认识学习（有苦有乐）
内容：知识+能力 空间：不限于学校，无处不在 时间：伴随一生（终身学习）
主题二：学习
学习点亮生命（学习的作用）
（1）学习，让我们能够生存，让我们有更充实的生 活。 （2）学习就是给生命添加养料。 （3）在学习中，我们分享生命经验，获得成长，同 时也增益他人，服务社会，为幸福生活奠基。
友谊
友谊的力量
友谊的特质&友谊的澄清
交友的智慧
建立友谊 呵护友谊 网上交友
主题一：友谊的力量
友谊的作用
（1）朋友对一个人的影响很大，我们的言谈举止、兴 趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响。 （2）朋友，给我们温暖、让我们感受自身价值，学会 与人交往。 （3）朋友丰富了我们的生活经验，友谊让我们更深刻 地体悟生命的美好。
主题三：交友的智慧
建立友谊（如何建立友谊）
（1）建立友谊，需要开放自己。 （2）建立友谊，需要持续的行动。
建立友谊的方法： ①面带微笑。②记住对方的名字。③真诚夸赞。 ④寻找共同之处。⑤做一个耐心的倾听者。 ⑥要保持好奇。
主题三：交友的智慧
呵护友谊（如何呵护友谊）
①呵护友谊，需要用心去关怀对方。 ②呵护友谊，需要学会尊重对方。 ③呵护友谊，需要学会正确处理冲突。 ④呵护友谊，需要学会承受并正确对待交友 中受到的伤害
认识老师
教师作为教育工作者，是人类文明的主要传承者之一； 在现代社会，教师已发展成为一种专门职业，教师是履 行教育教学的专业人员，承担教书育人的使命。
面对风格不同的老师：我们要承认老师之间的差异，接 纳每位老师的不同，他们身上都有值得我们学习的地方， 无论什么风格的老师都应该得到尊重。
主题二：师生交往
如何正确与老师交往
教学相长
亦师亦友
怎么办
主动参与、勤学好问的态度
正确对待老师的批评
师生交往的良好状态
彼此尊重
如何实现
平等相待 相互促进
相互关心
亲人之间
了解家与亲情 构建和谐家园
主题一：了解家与亲情
家是什么
家的意味
中国人的“家”
家庭（法律层面）
身心寄居之所（社会层面）
心灵的港湾（心理层面）
（1）在中国人的心目中，家是代代传承， 血脉相连的生活共同体，是甜蜜、温暖、 轻松的避风港； （2）孝亲敬长是中华民族的传统美德，也 是每个中国公民的法律义务，尽孝在当下， 以实际行动孝亲敬长。