2020届高考语文(人教版)一轮复习实用类文本阅读作业Word版含答案(1)
2020届一轮复习人教版实用类文本阅读作业一、对点练阅读下面的文字,完成第1~2题。
材料一:3月24日,在渭南师范学院,汉阳陵博物馆工作人员向大学生讲授穿着汉服的礼仪。
当日,一场主题为“传承历史文化培育人文情怀”的穿汉服、学礼仪活动在渭南师范学院举行。
大学生通过学习汉服文化知识、汉族礼仪、汉服展示等活动,感受中华文明,了解中国传统文化,以实际行动继承和弘扬中国传统文化。
大学生身着汉服在汉阳陵博物馆工作人员的指导下进行汉代体育游戏——投壶,在互动与交流中感受传统文化魅力。
(渭南新闻网记者崔正博报道) 材料二:我们小组就当代大学生对中国传统文化认知的现状与大学生获得传统文化和历史知识的主要途径展开了调查。
调查对象主要是楚雄师范学院在校学生。
在对“传统文化和历史知识在社会上的影响力”进行评价时,选择“比较大”的比例(37%)最多。
大学生获得传统文化和历史知识最主要的途径是课堂教育,我们选取了三个历史典故——“闻鸡起舞”“投笔从戎”“三顾茅庐”进行调查,有67.5%的同学仅仅是“了解一些”,还有16%的同学甚至“不了解”。
我们还就大学生对历史事件和历史人物的评价进行了调查,以“对武则天评价”为例,选择“没考虑过此问题”和“不清楚的”分别为15%和17%,“完全否定”的占16%,“完全肯定”的占20%,而选择“功过参半”的占31%。
对四大文学名著, “都没有看过”和“没有看过并且也不打算看”的受访者共计5%,而“多次看过”“都看过”和“看过其中一两部”的比例分别为20.7%、31.5%、42.8%。
(摘编自《关于大学生传承中国传统文化的调查报告——以楚雄师范学院为例》) 材料三:我不赞成对民国文化和上海30年代文化的简单肯定和赞美,特别是虚构出来的关于民国文化和上海30年代文化的美丽“神话”。
我并无意于简单地彻底否定什么,只是想提醒,我们应该用一种更全面的眼光和胸襟,去对待文化,去看取历史。
2003年参加上海城市精神大讨论,我在《城市:寻找精神的力度》一文中写道:“当我们赞美着名门淑媛从豪宅楼梯上风情万种款款而下的时候,我们有没有想到杨树浦走在瑟瑟寒风中面黄肌瘦的芦柴棒、小珍子。
”其后,我在各种文化研讨中不断提出,民国文化和上海30年代的文化有其鲜明特色,也有它值得肯定的历史业绩,特别是作为民族历史进程的一个环节,值得我们深入研究。
简单、粗暴地否定,不是科学的态度。
但我不赞成对民国文化和上海30年代文化的简单肯定和赞美,特别是虚构出来的关于民国文化和上海30年代文化的美丽“神话”。
“民国神话”把民国政治虚幻成一个民主自由的乐园。
一位教授在接受采访时把民国描绘成“民主受尊重的时代”,具体就是“记者在报上骂了当政者,骂也就骂了,当政者硬着头皮,装不知道。
学生上街游行,抗议政府行为。
不管做得多么过火,都欺负到警察头上了,就是不敢镇压”。
当时文化是不是有想象中那样大的自由尺度,其实只要稍微查查资料,就可以搞得明明白白的。
略举一条:1934年国民党中央宣传部在上海查禁文艺图书140余种。
鲁迅先生在《且介亭二集》后记有非常详细的记载。
1924年到1934年,前后禁止发行887种书刊。
(摘编自毛时安《学者:我不赞成对民国文化的简单肯定和赞美》) 材料四:3月19日,《光明日报》和山西省委宣传部、中国先秦史学会、中国伦理学会主办的尧舜禹文化与当代社会核心价值研讨会在京举行,40多位专家学者,就尧舜禹与“古中国”、尧舜禹与核心价值观、尧舜禹与德孝文化进行了深入探讨。
中国先秦史学会会长李学勤在会上作了题为《德孝是中华传统文化的精华》的精彩发言。
发言中,他说:孔子编《尚书》为什么从《尧典》《舜典》开始?是因为《尚书》不是一个单纯历史事实的教材,而是对于孔子所创立的儒学文化根源的一种阐述、一种陈述,尧舜禹体现了德孝基本范畴的起源,特别是大舜在中国历史上被认为是德孝这种精神范畴的典型代表。
尧舜禹在中国妇孺皆知,他们身上寄托了中国传统文人,特别是儒家的最高政治力量和人格追求。
尧舜禹文化以强劲的生命力和号召力滋养着中国人的人生观、价值观、审美观,塑造着中国人的历史意识、天下情怀和人格气象,激发了中国人追求理想和实现理想的责任感、使命感,成为中华民族有别于其他民族的独特标识。
更好地使中华优秀传统文化成为涵养社会主义核心价值观的重要源泉,需要我们不断地在理论和实践、宣传引导上进行探索总结,丰富完善。
新时期尧舜禹文化如何更好地服务于社会主义核心价值观建设,为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供思想资源、智力支持和精神动力,有赖于政府的精准决策、积极推进,有赖于历史学、考古学、文献学、伦理学、文化研究领域的专家学者的真知灼见,有赖于新闻媒体的宣传引导。
(摘编自《在传统文化中探寻当代社会核心价值的内涵——尧舜禹文化与当代社会核心价值研讨会内容摘要》) 1.(概括内容要点)阅读材料二,请就调查的四个方面补写出调查结论。
2.(比较新闻的异同)材料三与材料四就如何看待传统文化所持的观点有什么不同?二、仿真练阅读下面的文字,完成第3~5题。
材料一:进入十月,高校的校园招聘陆续升温。
与此同时却出现了一种被媒体称为“慢就业”的现象,即部分毕业生不急于求职和求学,而是让自己暂时处于待定状态。
事实上,“慢就业”是当前大学生就业形势带来的客观趋势。
面对日益激烈的求职竞争,部分大学生“错峰就业”,让自己有更多的时间用来积蓄力量,或者四处走走、多看看就业市场,这应当是一种多元选择的权利。
有些主动“慢就业”的毕业生,在就业理念方面可能比想象中更成熟。
比如,他们会更加注重专业是否对口、薪酬是否合理,如果一时找不到合适的工作,宁愿再等等看,毕竟“入错行”的代价可能会很大。
还有一些毕业生选择继续考研、考公务员,或者准备各种资格考试,提升自己的就业含金量,等等。
这些选择,都很正当,也大都值得支持。
和“拣到篮子里都是菜”的就业心态相比,这其实是成熟、理性的表现。
如果说“慢就业”已经成为就业现实的一部分,那么从教育主管部门到高校、家长和用人单位,应该给毕业生更多的选择。
在保证大部分人顺利就业的同时,也应该允许部分毕业生更加从容、自主地设计自己的职业规划和人生道路,给高校和学生都“松绑”。
(摘编自《人民日报》《大学生就业,观念须“松绑”》) 材料二:高校类别与毕业选择(摘自《中国大学生就业压力调查报告》) 材料三:面对复杂而困难的现实,不去努力想办法解决问题,却千方百计地生造一些看似浪漫新奇实则容易麻痹大众的新词。
这种掩耳盗铃的做法,无助于解决现实问题,甚至会激化一些矛盾。
新近流行的“慢就业”和“待定族”,就是典型例子。
这两个词其实是在经济就业遭遇双重压力的现实背景下,一些媒体重新包装出来的伪概念。
大学生毕业后出去旅游、支教、当志愿者或在家陪伴父母,只要是自主选择,皆无可厚非。
人们常说中国大学生社会交往能力、动手能力不足,用一段时间学习、充实、调整,作为个体选择也未尝不可。
但是,如果相关职能部门以此作为说服或者麻痹社会的依据,那就有些令人担忧了。
尤其最近几年,大学毕业生不断遭遇“最难就业季”,就业形势并不乐观。
不难看出,许多所谓的“慢就业”和“待定族”实际上是被动无奈地处于无业状态,而非有底气、有雅意地主动选择。
不管是叫“下岗”“待岗”还是“创业人员”,没有工作就是没有工作,不会因为称呼变了,家庭就凭空多出一份收入。
同样,大学生就业难的现实,也不会因为他们被贴上“待定族”的标签,就得到任何改变。
没有多少家庭能够承受孩子不工作的现实,也没有哪个问题会因为造出了新奇的概念就得到解决。
有关部门最该做的,是正视现实问题并努力想办法解决问题。
(摘编自新华社《“慢就业”“待定族”本质是掩耳盗铃》)3.下列对大学生毕业后择业状况的理解,不正确的一项是( )A.不论其所在的学校类别如何,“就业”都是毕业生排在第一位的选项,这毫无疑问。
B.选择“考研”“创业”“出国”等的比例不高说明“慢就业”不是毕业时的最佳选择。
C.选择“慢就业”的毕业生心态各异,有些毕业生主动选择“慢就业”体现了其就业理念上的成熟。
D.某种程度上“慢就业”有其进步性,因为这种方式带给了毕业生自由多元化的选择空间。
4.下列对材料相关内容的分析和评价,正确的一项是( )A.“慢就业”并不是大学生的主动选择,而是在经济和就业双重压力的客观形势下毕业生的无奈之举。
B.一些媒体重新包装“慢就业”和“待定族”这样的概念,掩盖了有关部门不解决实际问题的事实。
C.缺乏自主设计和目标规划的“慢就业”是不被支持的,毕竟无论“求学”还是“求职”都要有所追求。
D.承受“慢就业”压力的各方,既有迷茫的毕业生,也有所有学生的家庭,还有高校和社会相关部门。
5.(比较报道的角度)根据上述材料,概括说明针对大学生“慢就业”问题《人民日报》和新华社发文的立足点有什么不同。
答案1.参考答案①大学生对传统文化在社会上的影响力是持肯定态度的;②从调查结果看,课堂教育的效果却不尽如人意;③在对重要的历史人物和重大的历史事件评价方面,大学生主观性比较明显,客观性和理性化有待提高;④大学生对传统文化典籍还是有较大兴趣的。
解析本题考查对材料要点的分析概括。
要抓住调查的内容,注意调查的对象,侧重于归纳大学生对传统文化的态度。
2.参考答案①材料三的作者不赞成对民国文化和上海30年代文化的简单肯定和赞美,但也不简单地彻底否定什么,而是主张用一种更全面的眼光和胸襟,去对待文化,去看取历史。
②材料四着眼于今天及社会主义核心价值观,主张使中华优秀传统文化成为涵养社会主义核心价值观的重要源泉,主张尧舜禹文化在新时期服务于社会主义核心价值观建设。
解析这两则材料中均有明显的观点句。
如材料三中“我并无意于简单地彻底否定什么,只是想提醒,我们应该用一种更全面的眼光和胸襟,去对待文化,去看取历史”,材料四中“尧舜禹文化以强劲的生命力和号召力滋养着中国人的人生观、价值观、审美观”,“更好地使中华优秀传统文化成为涵养社会主义核心价值观的重要源泉”,是比较分析的重点。
3.B 解析 B项,“‘慢就业’不是毕业时的最佳选择”属于妄加推论,“慢就业”对部分人来说是最佳选择。
4.C 解析 A项,“‘慢就业’并不是大学生的主动选择”理解有误,原文是说“慢就业”是部分大学生的主动选择。
B项,“掩盖了有关部门不解决实际问题的事实”夸大事实,文中只有“如果相关职能部门以此作为说服或者麻痹社会的依据,那就有些令人担忧”这样的说法。
D项,“所有学生的家庭”概括不当,扩大范围。
5.参考答案①《人民日报》立足于扭转人们对“慢就业”的看法,肯定其客观可行性,认为“慢就业”可以给高校和毕业生都“松绑”。
②新华社立足于批判媒体用“慢就业”一类新词麻痹社会的做法,认为提倡这种观念于事无补,有关部门应该实事求是想办法解决问题。
2020届高考语文一轮复习精选试题：阅读与表达01 Word版含答案.doc
阅读与表达（一）一、现代文阅读（9分，每小题3分）颠覆传统的读书方式——移动阅读《中国人移动阅读报告》显示，过去的一年中，国人共进行了9亿分钟(相当于17个世纪)、6亿次移动阅读。
上班路上成为移动阅读的高峰期，其次人们也喜欢在床上、沙发上、洗手间、下班路上阅读。
移动阅读是什么?移动阅读是指人们用基于移动互联网的数码终端如手机、电纸书、平板电脑等进行阅读。
阅读的内容包括数字化的书籍、报刊杂志，也包括博客微博、视频等。
谈到移动阅读，不得不提手机报，自从2004年7月中国首份手机报诞生以来，手机作为“装在口袋里的媒体”开始步入人们的生活。
它的移动性、便携性、互动性、贴身性等优势，满足了信息时代受众在“碎片化时间”中阅读的习惯，用手机进行移动阅读得到认可和追捧。
但是，基于2.5G网络的手机报只能看做是移动阅读的“前世”。
随着3G无线互联网时代来临，阅读必将朝着丰富化、个性化的方向发展。
人们不再满足于阅读内容单一的手机报，在电纸书、智能平板、PSP等具有通信功能的移动终端上阅读成为潮流所向。
这些基于移动工联网的平台，使得随时随地可读、海量信息聚集、声像图文并茂成为可能。
移动阅读时代到来了。
移动阅读与传统的阅读方式相比，有许多不同的地方。
目前，移动阅读可以分为电子阅读器(电纸书)和阅读客户端两大类。
电纸书可以阅读PDF、TXT等大部分格式的电子书，一些电子阅读器的电子墨水技术使得辐射能耗低、不伤眼睛、效果逼真，阅读时好像玻璃下压着一本纸质书一样。
而阅读客户端是通过阅读应用软件向读者推送电子书，用户可以下载或在线阅读。
历史上，人们常用汗牛充栋来形容藏书多，存放时可堆砌至屋顶，运书时让牛也出汗。
然而在移动阅读时代，书房将不再“汗牛充栋”，一部普通的电子阅读器就可以存储成千上万本书籍，并把他们放入口袋中随身携带，这种方式使得阅读“飘”了起来。
同时，阅读器或阅读软件的书签、笔记、分享功能大大提高了阅读的效率和深度。
2020版高考语文(全国版)一轮复习练案47+实用文体拟写+Word版含解析
练案四十七实用文体拟写1.下面这则应用文在文字和表达上有五处表述不当的地方,请找出并修改。
招领启示各位同学们:本人于9月26日下午放学后捡到红色钱包一只,内有人民币伍拾圆、借书卡一张、饭卡一张,请失主速与高三(9)班张宇同学联系,本人十分感谢!高三(9)班张宇2019年9月26日2.下面一则通知有五处不合书面语体的地方,请找出并修改。
通知为更好地照顾到全校师生的就餐需要,学校后勤部打算在暑假期间对餐卡充值系统进行升级。
请广大师生于6月23日前与后勤部联系,退出卡中剩余的钱,并拿走新的餐卡。
请大家相互转告,抓紧时间办理。
3.清明节到来前夕,某市文明办拟向社会发出“绿色清明,文明祭祀”的倡议。
下面是拟用的倡议书的①②③4.某校《起航》杂志社准备为高三同学开辟一个专栏《梦想照亮现实》。
请以杂志社的名义写一则该栏目征稿宣传词。
要求:紧扣专栏主题,至少运用一种修辞手法,不超过80字。
5.下面是朋友圈中转发的一则异国见闻:为帮助流浪汉度过寒冬,伊朗多地居民发起“爱心墙”活动,把不需要的衣物挂在街边墙壁上,让有需要者自行取走,使得一面面冰冷的墙壁变成了分享爱心的渠道。
国内许多城市也很快出现了“爱心墙”,并经媒体报道产生了不小的轰动效应。
请你为“爱心墙”点赞。
要求:写出“爱心墙”的特点及产生轰动效应的原因,100字左右。
6.新闻播报时,新闻与新闻之间讲究衔接。
请在以下三条新闻之间写两则衔接语,要求衔接自然、恰当、流畅。
新闻一:新高考方案新鲜出炉,对于考试的次数和等级的划分,众人褒贬不一。
①新闻二:美国军舰又要“巡航”南海,外交部表示最强烈的抗议。
②新闻三:为搜救一位在山上失联多日的驴友,近三百人参与了行动,驴友最终在一个山坳里被发现并获救。
7.“空巢老人”,一般是指子女离家后的中老年人。
随着社会老龄化程度的加深,空巢老人越来越多,已经成为一个不容忽视的社会问题。
请以“关爱空巢老人”为主题,拟写一则公益广告。
要求:主题鲜明,感情真挚,构思新颖,语言简明。
2020届高考语文(人教版)一轮复习现代文阅读作业Word版含答案(1)
2020届一轮复习人教版现代文阅读作业一、阅读下面的文字，完成1～3题。
在与人类关系密切的鸟类中，乌鸦的名声很不好，这种坏名声的产生其实是有根源的。
乌鸦通体浑黑，它没有喜鹊漂亮，不如麻雀机灵，又比不上燕子的活泼和杜鹃的乖巧，更没有黄莺优美的歌喉，它的叫声沙哑、刺耳，人们一听就会皱起眉头。
在古希腊神话中，太阳神阿波罗因为乌鸦误传消息一怒之下杀死了恋人格露丝，之后又迁怒于乌鸦，使乌鸦背上了欺骗的恶名；而在中国古代的巫书里，乌鸦也常常代表死亡、恐惧和厄运，甚至连它的叫声也被看作是不祥之兆。
迷信的人对这些传说深信不疑，于是，便有了“乌合之众”“乌鸦嘴”“天下乌鸦一般黑”等说法，大多数人对乌鸦是讨厌、反感，甚至蔑视的。
其实乌鸦名声不好是被冤枉的，它本是一种吉祥鸟、报喜鸟，很多典籍中都可以找到证明。
早在商朝，就有“乌鸦报喜，始有周兴”的历史传说。
汉代董仲舒在《春秋繁露·同类相动》中引《尚书传》言：“周将兴时，有大赤鸟衔谷之种而集王屋之上，武王喜，诸大夫皆喜。
”这里所说的“大赤鸟”指的就是乌鸦。
同类说法在《淮南子》《左传》《史记》等史籍中也有记载。
唐代诗人张籍在《乌夜啼引》中写长安一位小吏被囚在狱，在家人准备变卖家产为其赎身时，“少妇起听夜啼乌，知是官家有赦书。
下床心喜不重寐，未明上堂贺舅姑”。
可见，乌鸦报喜在当时已经是公认的事实。
乌鸦还是鸟类中的慈孝鸟，“乌鸦反哺”的典故众人皆知。
《本草纲目·禽·慈鸟》中说：“此鸟初生，母哺六十日，长则反哺六十日，可谓慈孝矣。
”诸多儒家经典都有关于乌鸦“反哺慈亲”的记载。
晋代的李密在《陈情表》中也借“乌鸟私情，愿乞终养”表达了自己为祖母尽孝的愿望。
在《慈乌夜啼》这首唐诗中，白居易赞颂了乌鸦感人至深的孝道，将其称为“鸟中之曾参”，同时也批评了吴起“其心不如禽”的行为。
“乌鸦喝水”的童话故事流传甚广，而乌鸦的智慧也得到科学研究的证实。
美国蒙特利尔麦吉尔大学动物行为专家路易斯·莱菲伯弗尔研究发现，乌鸦是人类以外具有第一流智商的动物，其综合智力水平大致与家犬相当。
2020年高考语文一轮复习专题11实用类文本阅读(练)(含解析)
专题11 实用类文本阅读（练）（广东省湛江市2020届高中毕业班语文调研试题）阅读下面的材料，完成4～6题。
材料一:在日常生活中看起来像一件小事的垃圾分类,却是现代生态文明建设的行为共识。
今年6月,住房和城乡建设部等九部门在46个重点城市先行先试的基础上,印发通知,决定自2019年起在全国地级及以上城市全面启动生活垃圾分类工作,到2025年,全国地级及以上城市基本建成生活垃圾分类处理系统。
这意味着,中国城乡全面开展垃圾分类拉开帷幕。
纵观世界历史,垃圾分类的法制化都是在工业化的关键阶段全面启动并发力的。
在这一时期,有了前期的环境污染教训和环保宣传教育,社会公众对垃圾分类接受度更高;同时,工业化前期和中期积累的科技和经济成果也成为推进垃圾分类的管理基础。
目前,我国正处于生态文明建设的关键期、攻坚期和窗口期,党中央对垃圾分类做出统筹部署,符合我国生态环境保护规律和经济社会发展规律。
由于涉及社会文明观念的转型和人们生活方式的改变,垃圾分类是一项“慢工出细活”的系统工程。
从国际上看,垃圾分类从试点到全面顺畅运行至少需要一到两代人的时间。
考虑到我国目前生态文明制度建设日趋完备，与生态环境保护相协调的经济社会发展方式正在全面培育,全民的生态文明共识已基本形成,因此与发达国家相比,这一时间可能会大大缩短。
(摘编自常纪文《办好垃圾“小事”需大统筹》)材料二阻碍公众进行垃圾分类的主要原因材料三垃圾分类是垃圾处理的一种先进理念和高级模式,有利于提升垃圾处理系统效能与二次污染控制水平,有利于垃圾的减量化、资源化、无害化处理,但其意义远不止于此。
垃圾分类还可以促进相关法律、法规、政策、制度、标准的逐步宄善,通过转变发展模式与调整产业结构,通过推行清洁生产与循环经济,将垃圾处理的重心前移,扭转目前“大量生产、大量消费、大量废弃”的局面,在生产过程和消费环节减少垃圾产生。
居民通过持续参与垃圾分类,在“撤桶并点”“定时定点投放”等管理措施带来的相对不便利中,可以不断强化环保意识和环境责任,从源头减少垃圾产生。
2020届高考语文(人教版)一轮复习实用类文本阅读作业Word版含答案(3)
2020届一轮复习人教版实用类文本阅读作业一：阅读下面的文字，完成1～3题。
（12分）材料一：【参考消息网12月6日报道】港媒称，中国官员在广东的一个环保论坛上承认，中国在几乎所有空气污染类别中都排在世界首位，包括二氧化硫和一氧化氮，碳排放也是如此。
媒体援引环境保护部环境规划院总工程师王金南的话说，要在明年之前实现中国减少污染的目标，需要投资1.75万亿元，但投资缺口给这一行动带来了巨大障碍。
在近日举行的“2016中国环保上市公司峰会”上，王金南说：“几乎所有的污染物排放指标和二氧化碳排放指标在全世界排放量都是第一，整个大气的压力前所未有。
”工业和信息化部官员雷文说，近10年来，国家在节能减排、环境保护方面投入了巨大的人力物力，也取得了明显成效，但总体来看，高投入、高排放、高污染的生产模式并没有得到最根本的改变。
中国的工业总产值在2011年超过美国，成为世界第一，但是工厂不严格执行环保标准成为污染的主要原因。
雷文说，虽然中国大部分火电站都安装了先进的过滤装置，但工厂的燃煤未受到很好监管，它们继续向大气中排放污染物。
工信部下属的赛迪研究院说，2015年非电工业领域耗煤量约占全国煤炭消费总量的46%，这些工业炉窑的环保标准没有火电行业严格。
王金南还说，环保投入不足仍是一个突出问题。
中央政府承诺环保投入占GDP的比例为1.5%左右，但近几年真正投入环境保护的没有那么高，大致只有1%左右。
材料二：【中新社北京12月18日电（记者阮煜琳），中国新闻网】中国大范围空气重度污染天气持续，多地采取机动车单双号限行、企业限停产等措施强力应对。
环保部表示，各地积极作为，保障各项减排措施落实，应对效果初步显现。
从目前看，北京市实际PM2.5日均浓度比预测值明显下降。
由于大气污染物排放的减少，污染积累速度变缓，重污染发生过程较预测结果有所推迟，峰值浓度有所降低，启动红色预警的23个城市污染程度均较预测有所减弱，约三分之一的城市污染程度下降。
2020届高考语文一轮复习(人教版)论述类文本阅读作业Word版含答案(1)
2020届一轮复习人教版论述类文本阅读作业1、阅读下面的文字,完成各题。
数千年来,中国画历经发端、童稚、成熟、升华的漫长路程,由实用而艺术化,形成了独特的话语体系和呈现方式。
一幅优秀的中国画,常能以“若坐、若行、若飞、若动”的点线皴擦、风姿绰约的笔情墨象、“似”与“不似”的意态呈现、冲淡玄远或冲突涌动的静谊视觉,形成强大的情感张力;足令观賞者衣带渐宽终不悔地展玩不巴的,正是画作中种种对抗而平衡的巨大张力所予人的艺术审美愉悦。
欣赏中国画,其要在意象、在技法、在韵致、在境界,其法在观物、在游心、在体道、在畅神。
须紧扣意象和技法这两大介质,从物我、情景、形神体道等意象归纳和线条、形态、色彩、构图等技法剖析两途,层层倒遇,以迫近画作的风神和特质;透过画作的物化形态,体悟主导其意象创构和技法表现的思维方式和审美内核,即生命、节律、体势、气韵等主体价值,品味出画作的境界酒养之美。
然而,就艺术而论,画作赏鉴或品评优劣,首在是否能令观者产生共鸣、打动其心,是否能使其从中捕捉并直通画家所欲传达的观念、思想、情绪,是否能令观者从中获得启迪与教益,而非“似”与“不似”。
故赏画之先,观赏者必须知晓浸润、孕育中国画的中国文化的特质。
这是欣赏中国画的出发点、落脚点和重大关窍。
若以人物、山水、花鸟画类,分而论之,则人物画所重之“传神”,即借由临摹直观可视的人物表情、眼神、形体语言、肢体动作、背景布局等,表现人物丰富多彩的内心世界,求取以形写神之功:山水画所推崇的“诗情画意”,即借由,描摹山式、云雾的雄壮或秀美、粗犷或冷峻、俊逸或萧散之多元样态,力求景中寓情、情随景生、情景交融、物我合一的意境独造,亦即以高、平、深“三远”的画面结构之法,与“计白当黑”的虚实处理之法,将大自然的美与文人逸趣紧密糅合;花鸟画所言之“石分三面”,实指阴阳两面与别开生面等的“道”和“理”,其中深蕴着“三生万物”的生命哲理。
中国人历来善于以已度物、将心比心,并以为万物都是生生不息的生灵。
2020高考语文一轮选练习题11含解析新人教版(1)-精装版
教学资料范本2020高考语文一轮选练习题11含解析新人教版(1)-精装版编辑：__________________时间：__________________【精选】20xx最新高考语文一轮选练习题11含解析新人教版(1)李仕才一、语言文字运用1、(20xx·福建四地六校月考)依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是( )城市不是乡愁的产地，城市只是埋葬乡愁的坟场.我们周游在后现代的工业城市，难觅经典永恒的乡愁.________，________，________.________，________.①乡愁生发在辽阔的原野②那它一定是逃离了都市③因为乡愁萌芽在朴素的地方④如果说这个世界上还有令人一见倾心的乡愁⑤偷偷生长在被现代人遗忘的高山之巅的乡舍与内陆深处的村庄A．①③⑤④②B．③①④②⑤C．④②⑤③①D．①⑤③④②解析：选C.分析供排句，①句中有“乡愁生发在”，③句中有“乡愁萌芽在”，根据事物发展顺序可知，正确顺序应是③①.④句中有“如果说”，陈述对象是“乡愁”，②句中有“那它……”，④②相连，形成带有假设关系的复句，⑤句中的“乡舍”和“村庄”与②句中的“逃离了都市”相承，故顺序应是④②⑤.根据语段中五处横线的标点可知，前三句是一层，后两句是一层，故选C项.2、(20xx·黑龙江省××市质检)下列各句中，没有语病的一句是( )A．“双十一”临近，商家打折促销、减价的标牌随处可见，三折、四折、甚至五折，平日里价格不菲的商品此时显得格外诱人.B．果壳网拥有15个主题站，网站上登载了近一万篇原创文章，主题涵盖科学、政治、经济、文化各个方面，目前日均浏览量已超过375万次.C．面对全球性的金融危机，我国的经济还能够在第三季度保持稳步增长，表明我国应对经济危机的调控措施和抗危机的能力在不断提高.D．在这个世界，你可以选择安居，也可以选择流浪，但不能选择没有深刻情感的生活，否则你对这个世界来说就是一片虚空.解析：选B.A项，不合逻辑.“三折、四折、甚至五折”应改为“五折、四折、甚至三折”.C项，搭配不当，“措施”和“提高”不能搭配.D项，主客颠倒，“你对这个世界来说就是一片虚空”应改为“这个世界对你来说就是一片虚空”.3、(20xx·安徽师大附中高三测试)依照下面的示例，另写两句话，表达你对承诺的理解，要求使用的修辞手法、句式与示例相同.承诺不是水面上的一叶浮萍，飘游不定；承诺不是________________.承诺如同珍珠，它的莹润是河蚌痛苦的代价，也是河蚌的荣耀；承诺如同________________________.解析：本题属嵌入式仿写.题干说得较为明确，要求使用与例句相同的修辞手法，句式也要与例句相同.本题旨在为“承诺”选取恰当的喻体，所用喻体应该具有深刻意蕴，并能表现话题所具有的特点，且要注意喻体的合理性和关联性.答案：夜幕下的一束昙花，转瞬即逝蜂蜜，它的甘甜是蜜蜂劳动的结晶，也是蜜蜂的骄傲4、概括下面材料的主要内容，不超过20字.2022年冬奥会北京赛区所需要的12个竞赛和非竞赛场馆中，有11个是20xx年奥运会时使用过的.“20xx年北京奥运会的遗产还包括便利的交通和其他基础设施建设的完善、丰富的办赛经验.”××市市长王安顺表示.作为主赛场的张家口崇××县，除了雪量大、雪期长、雪质好之外，山体在坡向、坡度、垂直落差、空间体量以及温度、气候等方面，也非常适合滑雪运动的开展，此地还举办过多次国际雪联的高山滑雪积分赛.根据规划，北京赛区至延庆赛区高铁运行时间为20分钟，而延庆赛区至张家口赛区为30分钟.另外，从20xx年起，北京投入1 300亿美元开始实施为期5年的清洁空气行动计划.预计到2022年，期待中的“奥林匹克蓝”将长伴人们的生活.同时，升级传统产业、打造京张体育文化旅游带等带来的红利将会惠及整个区域，从而为2022年冬奥会的举办创造良好的运行条件.答：解析：本题考查考生压缩语段的能力.首先，要读懂材料的基本意思：整个材料共有两段，第一段讲中国举办冬奥会有场馆基础，有经验，有自然条件；第二段讲中国举办冬奥会在交通、环境等方面的保障.总之，文段从自然条件、经验、基础保障等方面说明中国举办冬奥会的可行性.其次，概括时要注意把所有基本要点(即条件、经验、基础保障)包括进去，同时注意字数限制.答案：办冬奥会，中国有条件，有基础，有经验(或“中国有条件、有经验、有保障办冬奥会”).5、(20xx·云南省××市模拟)下面是一个关于“个人知识管理”的演讲的内容构思，请把这个构思用简洁的语言叙述出来，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过100个字.答：解析：由图可知，这是一个演讲的内容构思，中心是“个人知识管理”，而“个人知识管理”的内容包括“知识学习”“知识保存”“知识创新”“知识使用”“知识共享”.“知识共享”包括两方面问题，即“为什么共享”和“如何共享”，而“为什么共享”讲“建立个人品牌”和“让别人知道你”.答案：“个人知识管理”分成知识学习、知识保存、知识创新、知识使用和知识共享五个板块来讲.其中，“知识共享”部分讲“为什么共享”和“如何共享”，“为什么共享”讲“建立个人品牌”和“让别人知道你”两个内容.6、(20xx·四川高三月考)在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是( )刺绣画艺术，就是以绘画为稿本，以针黹、缣帛为绣材的艺术再创作.在其传承与发展过程中，无数绣娘以________的工匠精神，创作出令人________的作品.它们或如摄影般写实，或如油画般立体，或姿态婀娜，或设色古雅，可谓争奇斗艳，________.A．精益求精耳目一新美不胜收B．励精求治刮目相看美不胜收C．精益求精刮目相看数不胜数D．励精求治耳目一新数不胜数解析：选A.精益求精：(学术、技术、作品、产品等)好了还求更好.励精求治：振作精神，想办法把国家治理好.工匠精神是指工匠以极致的态度对自己的产品精雕细琢，追求完美的精神理念.所以第一处应该填“精益求精”.耳目一新：听到的看到的都换了样子，感到很新鲜.刮目相看：用新的眼光来看待.指别人已有进步，不能再用老眼光去看待.第二处形容作品，应该用“耳目一新”.美不胜收：美好的东西太多，一时接受不完(看不过来).数不胜数：数也数不过来，形容很多.文中强调刺绣作品多而美，第三处用“美不胜收”比用“数不胜数”更好.7、补写出下列句子中的空缺部分.(1)苏轼在《赤壁赋》中，借“客”之口，写曹操及其率领的军队浩浩荡荡从江陵沿江而下，战船千里相接，“________________，________________，________________”，发出“固一世之雄也”的慨叹.(2)岑参的《白雪歌送武判官归京》中“________________，________________”两句从视觉角度，描绘了一幅色彩鲜明的画面，同时通过夸张手法极为新颖传神地描摹出塞外的严寒.答案：(1)旌旗蔽空酾酒临江横槊赋诗(2)纷纷暮雪下辕门风掣红旗冻不翻二、古代诗歌（一）古典诗歌鉴赏(20xx·河南省××市模拟) 阅读下面这首宋词，完成题目.点绛唇绍兴乙卯登绝顶小亭叶梦得[注]缥缈危亭，笑谈独在千峰上.与谁同赏.万里横烟浪.老去情怀，犹作天涯想.空惆怅.少年豪放.莫学衰翁样.【注】叶梦得：南宋主战派人物之一，本词作于宋高宗绍兴五年(1135)作者被迫去任、归居吴兴卞山时.(1)下列对本词的理解，不正确的两项是( )A．词的首句开门见山，与词题中“绝顶小亭”照应；“缥缈”二字写出了小亭立于绝顶、云雾缥缈的情景. B．“笑谈独在千峰上”与杜甫“会当凌绝顶，一览众山小”异曲同工，表达了相同的思想情感. C．从“独在”二字看，词人似乎是独自登上小亭，但从“笑谈”和“少年豪放”来看，一同登亭的应该还有晚辈. D．“万里横烟浪”写词人在绝顶小亭极目所见，描绘出一幅辽远无际、苍茫宏阔的景象，意境雄浑. E．“莫学”一句包含着词人的自嘲，意在与“少年豪放”形成对比，突出自己的老态，并与前面的“老去”相照应.解析：选BE.B项“表达了相同的思想情感”理解错误，该句既有登高临远的豪迈之情，也流露出世无同道(知音)的孤独之感；E项“意在……突出自己的老态”理解错误，词人奉劝少年“莫学衰翁样”意在激励晚辈们要胸襟豪迈、胸怀大志.(2)这首词表现了词人怎样的思想感情？请结合词句简要分析.答解析：本题考查鉴赏诗歌思想感情的能力.题目“绍兴乙卯登绝顶小亭”点明时间、地点、事件，含登高抒怀之意.根据注释，知人论世，此类诗词的共同情感往往是主战者“壮志未酬”“报国无门”“无人赏识”“忧国忧民”等等.细读本词，可发现除上述情感外，还可从“莫学衰翁样”读出词人对少年的希冀.答案：①表现了词人年纪虽大却依然想要恢复中原的壮志.“老去情怀，犹作天涯想”一句中的“天涯”一词就非常鲜明地表现了词人的雄心壮志.②抒发了壮志难酬、报国无门的无奈之感.词人空有恢复中原之志，却无人支持，被迫离职隐居，终究“空惆怅”.③抒发了缺乏知音理解的孤寂之情.大好河山，“独”“与谁同赏”，流露出孤独失意之情. ④鼓励身边的年轻人应胸襟豪迈、胸怀大志.词人激励年轻人应该豪放一点，“莫学衰翁样”.（二）文言文阅读(20xx·河南郑州一模)阅读下面的文言文，完成题目.耿秉字伯初，有伟体，腰带八围.博通书记，能说《司马兵法》，尤好将帅之略.以父任为郎，数上言兵事.常以中国虚费，边陲不宁，其患专在匈奴.以战去战，盛王之道.显宗既有志北伐，阴然其言.永平中，召诣省闼，问前后所上便宜方略，遂见亲幸.每公卿会议，常引秉上殿，访以边事，多简帝心.十五年，拜驸马都尉.十六年，以骑都尉秦彭为副，与奉车都尉窦固等俱伐北匈奴.虏皆奔走，不战而还.十七年夏，诏秉与固合兵万四千骑，复出白山击车师，遂定车师而还.肃宗即位，拜秉征西将军.遣案行凉州边境，劳赐保塞羌胡，进屯酒泉.建初元年，拜度辽将军.视事七年匈奴怀其恩信征为执金吾甚见亲重帝每巡郡国及幸宫观秉常领禁兵宿卫左右除三子为郎.章和二年，复拜征西将军，副车骑将军窦宪击北匈奴，大破之.封秉美阳侯，食邑三千户.秉性勇壮而简易于事，军行常自被甲在前，休止不结营部，然远斥候，明要誓，有警，军阵立成，士卒皆乐为死.永元二年，代桓虞为光禄勋.明年夏卒，时年五十余.赐以朱棺、玉衣，将作大匠穿冢，假鼓吹，五营骑士三百余人送葬.谥曰桓侯.匈奴闻秉卒，举国号哭，或至梨面[注]流血.长子冲嗣.及窦宪败，以秉窦氏党，国除.冲官至汉阳太守.曾孙纪，少有美名，辟公府，曹操甚敬异之，稍迁少府.纪以操将篡汉，建安二十三年，与太医令吉平、丞相司直韦晃谋起兵诛操，不克，夷三族.于时衣冠盛门坐纪罹祸灭者众矣.(节选自《后汉书·耿秉传》)【注】梨面：我国古代北方少数民族风俗，割面流血，以示忠诚、哀痛.梨通“剺”，割破、划开的意思.1．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是( )A．视事七年/匈奴怀其恩信/征为执金吾/甚见亲重/帝每巡郡国及幸宫/观秉常领禁兵宿卫左右/除三子为郎B．视事七年/匈奴怀其恩信/征为执金吾/甚见亲重/帝每巡郡国及幸宫/观秉常领禁兵宿卫/左右除三子为郎C．视事七年/匈奴怀其恩信/征为执金吾/甚见亲重/帝每巡郡国及幸宫观/秉常领禁兵宿卫/左右除三子为郎D．视事七年/匈奴怀其恩信/征为执金吾/甚见亲重/帝每巡郡国及幸宫观/秉常领禁兵宿卫左右/除三子为郎解析：选D.分析比较选项可以看出，前半部分的断句都是一样的，答题的时候可以快速地跳过.这句话的主语是耿秉，因此后面部分应该为“秉常领禁兵宿卫左右”，“宫观”是一个词，据此可以排除选项A与B；“除”的意思是“被授予官职”，因此“左右”不能作为主语，而是作“宿卫”的宾语，可以排除选项C.综合上述内容，答案确定为D.2．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是( )A．匈奴是我国古代北方民族之一，东汉时分裂，南匈奴进入中原内附于汉，北匈奴从漠北西迁.B．食邑是指卿大夫的封地，即采邑，卿大夫收其赋税而食，故名食邑.C．帝王纪年是一种重要的古代纪年法，分为年号纪年和按照帝王即位年次纪年两种，文中“永元二年”就属于后一种.D．征辟是汉代的一种选官制度，征是皇帝征聘社会名流，辟是中央和地方长官自用僚属.解析：选C.“永元二年”属于年号纪年.3．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是( ) A．耿秉屡立战功.永平十七年，耿秉受诏与窦固率兵出白山攻打车师国，平定后返还；章和二年，耿秉又作为车骑将军窦宪的副手一起征讨并大败北匈奴.B．耿秉备受宠信.显宗常常让耿秉参与公卿集会议事，并让他巡查边务，他的所为多能符合皇上心意；肃宗时，任命耿秉为征西将军，封美阳侯.C．耿秉治军有方.耿秉生性勇敢，处事简练而高效，行军时常身先士卒，休息时不安营扎寨，但遇到紧急情况军队能迅速进入作战状态，士兵都愿意为他效命.D．耿秉深受爱戴.他在边疆任职多年，深受匈奴人的感恩怀念；匈奴人听说他去世的消息以后，举国痛哭，有人甚至割脸流血以表达心中的悲痛.解析：选B.“并让他巡查边务，他的所为多能符合皇上心意”理解有误，应该是“显宗……拿边疆之事询问他，他的回答多能符合皇上心意”.“访以边事”中“访”是指询问.4．把文中画横线的句子翻译成现代汉语.(1)永平中，召诣省闼，问前后所上便宜方略，遂见亲幸.译文：(2)长子冲嗣.及窦宪败，以秉窦氏党，国除.译文：解析：(1)诣：动词，到；便宜：有利的、有好处的；见：表被动，译为“被”.(2)嗣：继承爵位；以：“因为”或“认为”；国：封地.答案：(1)永平年间，(皇帝)征召耿秉到宫中，询问他前前后后上奏的对国家有利的谋略，于是耿秉被皇帝亲近宠幸.(2)(耿秉的)长子耿冲继承爵位.等到窦宪事败，因为(或“认为”)耿秉是窦氏的同党，封地被剥夺.耿秉字伯初，高大雄壮，腰带八围.博通书籍，能够解说《司马兵法》，尤其喜好将帅用兵谋略.因为父亲的功勋而被任用为郎官，屡次上书谈论军事.他常常认为中原空虚消耗，边疆不安定，问题就出在匈奴.用战争消灭战争，是有盛德的君王的做法.当时显宗已经有心北伐，暗中很赞同他的意见.永平年间，(皇帝)征召耿秉到宫中，询问他前前后后上奏的对国家有利的谋略，于是耿秉被皇帝亲近宠幸.每次公卿集会议事，皇帝常常带耿秉上殿，拿边疆之事询问他，他的回答多能符合皇上心意.永平十五年，任命耿秉为驸马都尉.永平十六年，以骑都尉秦彭为耿秉的副手，与奉车都尉窦固等一起讨伐北匈奴.匈奴都已逃走，于是不战而还.永平十七年夏，显宗派耿秉和窦固集合部队共一万四千骑兵，再次出白山攻打车师国，最终平定车师国而返还.肃宗即位，任命耿秉为征西将军.派他巡视凉州边境，慰劳赏赐城堡营寨的羌人、胡人，进军屯驻酒泉郡.建初元年，任命耿秉为度辽将军.耿秉在边疆任职七年，匈奴人感激他的恩德信义.后耿秉受召任执金吾，很受皇帝亲近器重.皇帝每次巡视郡国及幸临宫殿台观，耿秉常常率领禁军护卫于左右.皇帝任命耿秉的三个儿子做郎官.章和二年，又任命耿秉为征西将军，作为车骑将军窦宪的副手征讨北匈奴，大败他们.皇帝封耿秉为美阳侯，食邑三千户.耿秉生性勇敢，而且处事简练，行军时常常自己披着铠甲走在前面，停下来休息时不安营扎寨，但也把哨兵放得远远的，明确约法律令，有紧急情况，军阵马上列成，士兵都乐意为之效命.永元二年，耿秉代替桓虞担任光禄勋.第二年夏天耿秉去世，时年五十多岁.皇帝赐给朱棺、玉衣，命将作大匠为其挖墓，给予奏军乐的待遇，五营骑兵三百多人送葬.谥号桓侯.匈奴人听说耿秉去世，举国痛哭，有人甚至割脸流血(以表达心中的悲痛).(耿秉的)长子耿冲继承爵位.等到窦宪事败，因为(或“认为”)耿秉是窦氏的同党，封地被剥夺.耿冲官做到汉阳太守.耿秉的曾孙耿纪，年轻时有美名，被公府征召，曹操很敬重他，认为他与众不同，逐渐升迁为少府.耿纪认为曹操将要篡汉，建安二十三年，他与太医令吉平、丞相司直韦晃密谋起兵诛杀曹操，没有成功，被夷灭三族.当时官宦豪门因耿纪遭遇祸事被灭族的很多.三、现代文阅读(20xx·山西高三模拟)阅读下面的文字，完成1～3题.医者朱军1984年大学毕业，朱军被分配到中国人民解放军总医院，1990年就晋升为主治医生.在事业上不满足的朱军开始寻思：“再往下发展，要么读研究生读博士，要么出国深造.”他选择了出国.第一次走出国门，他的第一感觉就是自卑.他就读的以色列哈达萨医学中心是中东最大的医学中心，水平跟欧美齐平.“跟以色列这样的小国家比，我们的医疗科技水平差距太大了.”他下决心要把自卑变为自信.“别人都不上班的时候，我一个人安安静静地在实验室‘晃悠’着.有时候这是精神上的折磨，但何尝不是对人的磨炼.”三年的留学生活，让朱军开了眼界.他掌握了一些知识后，自信心也增强了.回国一年后，朱军转业到了北京大学肿瘤医院，开始拓展新的事业.在这里，朱军带领北大肿瘤医院淋巴瘤科跃居国家领先地位.美国诗人惠特曼曾说：“有一个孩子每天向前走去，他看见最初的东西，他就变成那东西，那东西也就变成了他的一部分.”朱军从医，看见的“最初的东西”是什么呢？1979年，他毅然报考了第三军医大学.那时候，军医是令人尊敬的职业.至今，他还为自己的职业选择感到高兴.“我喜欢这个职业，因为我的工作是在不断地帮别人减轻痛苦，帮别人减轻心理压力，从而也实现了我的社会价值和个人价值.”随着社会经济的发展，主动选择学医的人似乎越来越少，甚至出现了“医生的后代不学医”的现象.对此，朱军持乐观而谨慎的态度.他认为，在现代社会中，医学教育是必需品，医生这种职业应该处于受人尊敬的地位，只要人类存在，这一点便不会改变.一定会有优秀的人来接班，把医学的精华传承下去.不可否认，医学教育也面临压力和挑战.现在有的医生天天抱怨患者“怎么不喜欢我们了，怎么污蔑我们了”，对此，朱军很不以为然，他感慨地说：“现在医生为什么没有得到应有的尊敬，一个重要原因就是我们自身还有问题，需要自我调整，改变高高在上的心态，在为病人服务的过程中赢得社会的尊敬.医院里一直都有好大夫、差大夫，但是目前的社会氛围，可能会惯坏一部分大夫，让他们养成一些毛病.”他认为，现代医学教育，首先就是要给准备从医的人补上人文这一课.下医治病，上医治心.在朱军看来，无论肿瘤还是其他疾病的产生，都不是受哪一个单独因素影响的.“现代社会压力大，要有好的身体，首先要有健康的生活理念，重要的是要心安.让病人心安，考验的是医生的心胸和情怀.”在同事眼中，朱军最让人感动的是他有慈悲之心.他曾说，慈悲心是与医术同等重要甚至是更重要的东西.他很细心，无论对小孩、老人还是别的患者，都很注意他们接受治疗时的感受，并希望用自己的言语举止去抚平他们内心的焦虑和痛苦.“患者是来找我们看病的，不是来结仇的.他长得丑还是美，有钱还是没钱，都是病人.他来看病，我们就给他服务.”朱军也希望科里的医生都能够平等地对待每一位患者，给每一个生命送去可触及的、活泼的希望.(摘编自杨桂青《朱军：悲悯之心待病患》，有删改) 1．下列对材料有关内容的理解和概括，不恰当的一项是( )A．中国的医疗科技水平远远低于以色列这样的小国，这让第一次走出国门的朱军感到自卑，但他并没有因此而自弃.B．三年的海外留学生活让朱军受益匪浅，回国一年后他转业到北大肿瘤医院，在这里，他带出了一个处于国家领先水平的医疗团队.C．第三军医大学是朱军看见的“最初的东西”，他毅然报考这所学校，成为一名医生，借此实现了他的社会价值和人生价值.D．医生的后代不学医，主动选择学医的人似乎越来越少，其中原因比较复杂，这些引发了朱军对现代社会医学教育的思考.解析：选C.对“最初的东西”的理解有误，由原文第四段可知，“最初的东西”是指从医，不断帮别人减轻痛苦和心理压力.2．下列对材料有关内容的分析和概括，不恰当的两项是( )A．当上主治医生后，朱军选择出国深造，为改变祖国医疗科技落后的局面，他勤奋学习，表现出积极进取和勇于担当的精神.B．朱军成为优秀医生的一个重要原因是，他具有正确的价值观，自觉地以“不断地帮别人减轻痛苦，帮别人减轻心理压力”为己任.C．在朱军看来，医患纠纷出现的原因，有不少来自医生自身的缺点，有些医生天天抱怨患者不满意、不喜欢自己，对患者缺乏人文关怀.D．朱军是一个有心胸和情怀的医生，他认为慈悲心比医术更重要，他细心观察患者，理解患者，通过自己的言行让患者心安.E．朱军坚持服务患者的宗旨，无论患者是何种身份，他和他的团队都友善公平地对待，并给每个患者“送去可触及的、活泼的希望”.解析：选CE.C项，理解错误，选项所述的“有些医生天天抱怨……缺乏人文关怀”，解释的是有些医生得不到尊敬的原因，而不是出现医患纠纷的原因.E项，“他和他的团队都……”的表述不合文意.由原文最后一段“也希望科里的医生都能够平等地对待每一位患者”可知，他是希望他的团队和他一样平等对待每一位患者，说明这还并不是事实.3．对现代社会医学教育，朱军所持态度为何是“乐观而谨慎”的？请结合材料谈谈你的理解.答：解析：首先根据关键词找到原文对应部分，“乐观”部分在原文第五段，从社会发展的角度分析；“谨慎”部分在原文第六段，从医生本身和社会氛围两方面分析.再用自己的语言整合以上信息即可.答案：乐观：医学教育始终是现代社会的必需品，社会的发展将鼓励优秀人才选择医生这个职业，医学的精华必将会传承下去.谨慎：现代社会医学教育面临压力和挑战，目前的社会氛围有待改变，某些医生的心态还需要调整.。
2020届高中语文一轮复习人教版现代文阅读 作业Word版
2020届一轮复习人教版现代文阅读作业一、阅读下面的文字,完成下列各题。
网络信息时代,高新技术对社会生活领域的广泛渗透,不仅严重地冲击了当下的社会秩序和规则体系,更加深了人类现代生活的风险程度,极大地增加了个人生活的流变系数,使人的全面发展面临多重困境。
在物理空间的维度里,人们在血缘的身份确证、地缘的时空限制和业缘的群体认同等因素的制约下,进行着有限的交往。
然而,虚拟空间极大地拓展了人们的生存和交往领域,交往主体以符号化的形式开展着全新的网际交往。
借助于数字化的信息符号,构成了虚拟主体的符号化表达,使得虚拟环境中的交往主体摆脱了现实世界中生理、地域和身份的束缚,增强了交往的自主性,丰富了交往的形式。
但是,新型交互模式的出现,也不可避免地给人的发展带来了新的难题。
人的自主性生存、多样化选择程度的加深与自我身份的迷失、社会归属的削弱相伴而生,虚拟生存虽然改变了现代人的技术体验和空间体验形式,但也滋生着现代生存的深层焦虑。
虚拟主体是一个符号,进行着自觉选择下的行为体验,然而,这一符号又随时变成一副面具,遮掩了行为主体的“本我”,进而导致了人的多重人格。
现实生活世界与网络虚拟世界的不同境遇和生活规范将造成“本我”与虚拟主体“网我”的分离甚至对立。
自我存在方式的分裂,带来的不仅是自我认同的危机,更遮蔽了“本我”的真实性,严重影响人的全面发展。
科技巨大的革命力,在为人类创造超越现实、实现自我、追求解放的条件和手段的同时,也逐渐演化成为一种框架,使人类反被置于技术的框架之中,正如马克思当年指出的:“我们的一切发现和进步,似乎结果是使物质力量成为有智慧的生命,而人的生命则化为愚钝的物质力量。
”现代技术的无节制扩张,形成了巨大的张力,形成了巨大的科技旋涡,让越来越多的人不得不遵循技术逻辑而生存。
事实上,原始的技术充分地凝结和释放着人文智慧,但现代技术的崛起,魔幻般地幻化出巨大的物质力量的同时,也导致人与自然、技术与人文之间的关系空前紧张。
2020届高考语文(人教版)一轮复习文学类文本阅读作业Word版含答案(1)
2020届一轮复习人教版文学类文本阅读作业一、阅读下面的文字，完成1～4题。
我叫田栀毓庄学夹河滩田村的田医生爹妈给的名字叫田栀毓，写着复杂，叫着也别扭，不够铿锵，不知是祖上哪一位有点墨水的祖爷爷给起的，改不了了。
可是村里人都喜欢叫他田医生。
有一年，在西藏当兵十几年的村民田崇义带回了一种怪病，浑身酸痛，需要喝藏酒泡雪莲才能消除病症。
可是内地哪有藏酒雪莲随时供他喝呢？就寻偏方，求到了本村田医生的名下。
田医生与田崇义聊天过后，给他一瓶泡了切片茎块的酒。
泡的是何物？田医生笑笑，小人参呗。
田崇义严格按要求日酌二两，不出旬日，酸痛减轻并消失了。
田崇义请田医生吃了喝了，田医生才把话挑明，啥小人参？萝卜片，做幌子的。
田医生凑近了小声说，主要是信石①，大热剧毒，一点点而已！田崇义听了，酒杯颤颤巍巍半天送不到嘴里。
后来，田医生凭着自己的大胆，出奇招，从阎王爷那儿拽回来几个乡亲，名声大噪。
就凭这，田医生泰然自若地领受着村人们的目光仰慕和话语问候。
田医生富态，领袖样的背梳头，身材高高大大，走在村街上不疾不徐，自然是昂首挺胸，有时目光也平视了，对迎面走来的人很随意地回应：嗯，嗯，都吃过了？田医生好医，“文革”中参加过县里赤脚医生培训，也读过几本《开宝本草》《嘉祐补注本草》《本草纲目》的，回到村里开办了大队的医务室。
田医生看病有趣，前堂坐诊，问问患者病情，然后踱到一块床单遮掩后的卧室翻看医书，照本宣科，对症下药，在方子上增增减减，病症重的，剂量就略大些，从未出过医疗事故。
日月如驹，大队医务室也从从容容地变成了“栀毓诊所”。
那年仲夏，村民豆娃家的小儿子腹胀如鼓，送县医院花钱若干也没查出病因，豆娃凄惶惶地把孩子抬回村里。
有人建议叫田医生看看，豆娃有些不屑，讥诮地说，人家县医院都看不好，他田栀毓中球！说罢，豆娃稍一愣怔：田栀毓，天治愈？莫非真中？豆娃就把儿子送到了田医生处。
田医生尽管询问着病情，心里却打鼓，说还是到省城的大医院看看吧。
【人教版】2020高考语文一轮联练题(1)(含解析)新人教版
（人教）语文2019高考一轮联练题（1）含答案李仕才一、语言基础知识运用1、下列句子中，没有语病的一项是( )A．今年五一节前夕，发改委发出紧急通知，禁止空调厂商和经销商不得以价格战的手段进行不正当竞争。
B．据报道，某市场被发现存在销售假冒伪劣产品，伪造质检报告书，管理部门将对此开展专项检查行动，进一步规范经营行为。
C．随着个人计算机的广泛应用，互联网以不可阻挡之势在全世界范围内掀起了影响社会不同领域、不同层次的变革浪潮。
D．打车软件为乘客和司机搭建起沟通平台，方便了市民打车，但出租车无论是否使用打车软件，均应遵守运营规则，这样才能维护相关各方的合法权益和合理要求。
解析：A项，重复赘余，“禁止”和“不得”语义重复，保留一个即可。
B项，成分残缺，谓语动词“存在”没有宾语中心语，可在“报告书”后加“等违法行为”。
D项，搭配不当，“维护相关各方的合法权益和合理要求”中“维护合理要求”动宾搭配不当，可改为“维护相关各方的合法权益，满足其合理要求”。
答案：C2、下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是( )①促进科研成果转移转化是实施创新驱动发展战略的重要任务，我们应该制订一套行之有效．．．．的激励机制和创新协同机制。
②小庄从小就对机器人玩具特别感兴趣，上学后喜欢收集机器人模型，通过各种途径得到的模型已经汗牛充栋．．．．，整整一间屋都摆满了。
③约翰逊的学术方法虽比较新颖，但其学术成果得到学术界公认的却不是很多，再加上其追随者大都等而下之．．．．，以致他的学术地位一直不高。
④张家界独特的自然景观被列入《世界自然遗产名录》，徜徉其间，峰峦叠嶂，峪壑幽深，溪流澄碧，让人乐不．．思蜀．．。
⑤近年来，有关部门采取了一系列措施强化虚假广告的监管，使得滥竽充数．．．．的广告得到了一定程度的遏制。
⑥丹·罗斯嘉德发明的“雾霾塔”是一种利用静电吸附尘粒原理的环保装置，脏空气滔滔不绝．．．．地从塔顶进入后，能在塔中间得到净化。