第二届公益创投项目结项评估报告

第二届公益创投项目结项评估报告
第二届公益创投项目结项评估报告

第二届公益创投项目

结项评估报告

第二届公益创投项目共17个,经过招投标程序,确定由社工、社工、社工、之家、社工等6家社会组织承接实施。17个项目从2018年1月正式签约实施,2018年12月全部实施完毕。社会工作服务中心作为项目第三方评估机构,按照党工委、办事处《关于开展第二届公益创投项目活动的通知》的要求,开展了项目中期和结项评估工作,现将相关情况报告如下。

一、评估工作开展情况

按照《社会工作服务项目绩效评估指南》,结合公益创投项目和项目承接社会组织的实际情况,评估机构进一步修改完善了评估方案和评估标准。经与充分沟通协商,最终确定并印发了《关于开展第二届公益创投项目评估的通知》,公益创投项目主要从机构管理运营、服务量和服务成果、服务质量、服务项目管理以及财务管理等五方面开展评估。

在项目的实施中,评估机构集中开展了专业督导培训3次,对社会组织在项目实施和管理过程中存在的相应问题进行了专题辅导和培训。2018年7-8月份、12月份,评估机构以与社会组织签定的项目合同书和社会组织申报的项目计划书为依据分别开展了中期和结项评估工作。评估机构协商印发了《关于开展第二届公益创投项目中期评估的通知》《关于开展第二届公益创投项目结项评估的通知》,对中期

和结项评估工作进行了安排部署。整个评估流程主要由四个阶段组成:社会组织自查并提交资料,评估机构对社会组织自评结果进行审查,评估机构实地检查评估(结项时还要召开结项评审验收会),形成评估报告。

按结项评估的要求,绝大部分社会组织在11月底完成了自查,并按规定提交了评估申请及自查评估报告等电子资料。评估机构在认真审查的基础上,12月1日完成了结项评估的初评工作,通过现场查阅翻看资料、面对面交流、个别询问等方式,详细了解项目实施进度、管理存在的问题和项目实施成效等情况。12月7日,在二楼会议室召开了第二届公益创投项目结项评审验收会,由街道领导、8个社区的干部、区民政局和评估机构代表共14人组成了验收组,通过听取社会组织汇报、现场提问答疑、当场评分的形式,对17个项目进行了结项评审验收。2018年12月,评估机构在日常督导检查、中期评估、结项评估的基础上,形成了结项评估报告初稿,经反复讨论修改和征求相关方面意见,最终形成了正式结项报告。

二、项目服务成效概述

第二届公益创投项目,在有效吸取2016年公益创投项目的经验和教训的基础上,今年在项目的计划、活动开展技巧、人员成长状态、资料整理等方面均有显著提高,实施项目的社会组织也越来越专业。公益创投项目在推进社区建设和促进本土社会组织的成长和发展方面的影响力进一步显现,促进了“三社协同”,取得了预期成效。

(一)有效满足了居民需求

本次实施的17个公益创投项目,涉及8个社区,地域上继续延续了辖区全覆盖。涉及社区文化、养老、助残、司法矫正、妇女儿童和民生等领域,为广大居民提供了多样化服务。公益创投的服务对象重点突出,项目设计前大都开展了社区居民需求论证,对人口数量较多、成员结构复杂、社区问题凸显的社区进行了倾斜,大大满足了居民的个性化需求。

(二)有效提升了公益创投效应

第二届公益创投项目突出了定位公益性、需求广泛性、方法创新性、项目示范性、机构专业性等“五性”要求。相关新闻报道频频见诸于网络、电视、报纸等媒体,部分项目持续深入社区老百姓心中,社会反响较好。尤其是通过项目的实施,让困难群众更加真切的感受到党和政府的关爱,彰显了公益创投的品牌影响力。据不完全统计,在17个项目中,被电视台、日报、晚报、电视台、手机台、新闻网等各类媒体报道近80次,提高了公众对公益创投的关注。

(三)有效提升服务对象获得感

在17个公益创投项目中,文化服务项目5个,占29.41%;为老服务项目3个,占17.65%;青少年服务项目3个,占17.65%;助残服务项目2个,占11.75%;妇女服务项目1个,占5.88%;其他民生项目3个,占17.65%,各项目服务对象较为突出,服务效果较为满意。

1.文化服务项目

文化服务项目共有5个。主要以社区达人秀、古筝培训、各类文艺演出、文艺队伍参赛、志愿队伍建设等形式,通过

举办各类社区主题活动,陶冶了居民情操,丰富了居民的文化生活。尤其是“舞台.社区达人秀”,活动参与对象较多,覆盖面较大,为广大文艺爱好者提供了展示平台,增强了其自信心,提升了社会认同感。

2.为老服务项目

该领域的3个项目,主要服务对象为空巢老人、失能老人、失独老人、低保老人、退伍老人等,社会组织以各社区为服务平台,开展了太极养生培训、老年人智能机使用培训、家庭保洁、电话慰问、入户探访、照片展等活动,通过心理关怀、居家养老服务、健康干预、安全教育等手段,有效提升了老人的生活质量和主观幸福感。尤其是文化服务中心的关爱老兵项目,群体鲜明,活动组织富有国防教育特色,通过充分发掘了老兵故事,让老兵将自己的故事传播到青少年中,切实达到了爱国主义教育的目的。社工实施的“为爱行动.幸福夕阳红”项目注重了专业社工方法的运用。

3.青少年服务项目

该领域的3个项目,主要服务对象为外来务工人员子女、困难家庭儿童、特殊家庭青少年群体等。春天社会工作服务中心通过开展课业辅导、“快乐成长”兴趣乐园等活动,手拉手文化服务中心通过开展兴趣班培训、课外拓展活动、心手相连演出、“爱在社区,多彩暑期”夏令营等活动,满足了青少年获取知识、接受艺术教育、休闲娱乐的需求,增强了他们的社会参与感和责任感。

4.助残服务项目

社会工作服务中心的“阳光伴我行”项目和社会工作服务

中心的“一路相伴”项目分别以一、二、三社区的残疾人为服务对象,通过前期的情况了解,通过开展关爱探访、残健同乐、一对一帮扶、减压工作坊、唱歌班等活动,增强了服务对象的生活兴趣。尤其是社会工作服务中心,运用专业的社工知识、理论、方法和技巧,开展了个案和1个小组活动,拓展了服务对象的社会支持网络,服务内容多样化,加强了服务对象的参与力。

4.妇女服务项目

社会工作服务中心的“出彩女人”项目,充分满足了妇女的特定需求,开展了具有群体特色的妇女健康知识主题讲座、妆容课堂和兴趣课堂等活动,内容鲜明,参与度高,深受社区妇女的喜爱。

5.其他领域

该领域共有项目3个。其中“大家益起来”,通过开展环境治理、环保知识宣传、废物回收利用等活动,提高了居民环保意识,促进了居民保护环境。“幸福家园使者志愿服务”凸显小区调解特点。“让爱回家”司法类矫正人员项目贴近民生,需求评估较为详细,问卷设计较为专业,受到了服务对象欢迎。

三、评估中发现的问题及建议

(一)评估中发现的问题

1.项目服务成效体现不明显

一是部分项目开展过程过程偏离项目总体目标;二是部分项目仅仅以服务对象满意为服务成效达成;三是项目覆盖率低,覆盖人群少。

2.项目品牌不强创新不足

一是部分项目等同于一般性志愿服务,社工专业技能体现不足;三是部分项目杂乱,主题不突出;二是部分项目意义不深刻,缺乏深入思考。

3. 部分财务处理不规范

部分社会组织未全面执行《民办非营利性组织会计核算制度》,项目资金未专帐核算,切实做到专款专用。部分项目的财务处理不规范,存在支出票据无经手人和批准人签字、开支固定资产等现象。

4.项目档案资料有待完善

部分社会组织在项目实施过程中进行了很多流程,但缺乏深入性,如每个小活动开展后,人员反思未体现,不利于机构和工作人员个人成长发展。档案资料还有部分活动开展内容未及时入档。

5.志愿队伍结构不健全

涉及到有志愿者队伍服务的项目,志愿者的框架不健全,无单独的志愿者信息档案,无志愿者领导结构、志愿者名单和购买保险情况。

6项目缺乏规范化管理

在项目实施过程中,存在个别社会组织实施的项目,时间从2017年已经开始,但评估时间为今年,无法准确的跟进服务情况。部分公益创投项目在实施过程中,又争取到新的资金来源,如何准确界定项目的界限和资金支出问题。

(二)相关意见和建议

1.大力规范项目财务管理

对部分财务管理中存在的问题的社会组织,加强对财务

收管用方面的政策培训和审计监督管理。对有些财务欠规范的问题,相关社会组织要高度重视,认真补充和完善,做到合理合规。

2.提升社会组织和工作人员能力

保障社会组织专兼职人员的配备,加强档案归档和管理工作。进一步鼓励支持社会组织加强社工等专业人才配备,设计和包装更多的专业社工项目,体现社会组织的专业作用和效果,促进社会组织快速成长。

3.完善志愿者服务队伍建设

按照志愿者队伍建设要求,进一步建立健全的服务制度体系,构建培训制度体系,以提升志愿服务人员的素质。构建与社区志愿者服务工作相适应的激励机制。

4.加强项目规范化管理

当年项目当年做,理清项目实施具体时间,避免有去年项目今年实施的情况,清晰时间界限,让公益创投项目实施更加规范。

5.多维度展现服务成效

服务对象满意不完全等于服务成效好,要从服务对象、购买方、评估方、社工机构多维度体现服务成效,从个人、家庭、社会多视角展示服务成效。突出公益性,覆盖更多人群、群体。

6、突出公益创投性质

围绕本地区不同群体需求情况,创新开展专业性服务,把特定需求做大做精做强。不同机构根据自身专业特长开展服务,不求大而全。

四、项目财务管理情况

17个公益创投项目均由专业会计师事务所进行了财务审计,出具了审计报告,相关结论详见审计报告书。

五、项目评估结论

综合评估机构实地检查评估和第二届公益创投项目结项评审验收会的意见,17个项目均顺利结项。

社会工作服务中心

2017年12月

项目评估报告

评估总结报告 一、项目或活动名称: “环保&鱼” 二、项目或活动基本状况(背景、周期、服务对象、执行团队、执行阶段) (1)项目背景: 幼儿园内的孩子们正处于幼儿期,这个阶段的孩子身体与心理的生长发育水平迅猛。在这个阶段对幼儿进行简单的知识传授以及观念引导,会帮助孩子将来更好的成长。环境保护,人人有责。作为国家的一份子,我们每一个人都应将环境的保护时刻牢记在心头,并以我们的行动来爱护我们赖以生存的地球。孩子就像一张白纸,从小就应当树立起环保意识,这也是教育中不可或缺的一部分。所以,幼儿园中的小朋友们在老师和周围外在的影响之下,需要去了解我们的环境其实是需要人人爱护的,而且也要让他们意识到只有我们的地球环境变好了,我们的生活才会更加美好,以此教育小朋友们来保护环境,提升环保意识。 (2)项目周期:五周 (3)服务对象: 大兴第一幼儿园小二班的全体幼儿共30名 (4)执行团队: 1、北京建筑工程学院,文法学院,社会工作专业,社101班 曹珅、刘艺菲、陈昱帆、匡馨、李晓伟、马梦莹、扎西平措 指导老师:杨娜 2、执行阶段: 第一阶段:项目的策划具体实施方案(2012年10月8日----13日) 第二阶段:寻找合适的幼儿园(2012年9月18日至10月15日) 第三阶段:活动的准备工作(买鱼、制作手工、打印材料)(2012年10月22日)第四阶段:活动开展(2012年10月23日和2012年11月7日) 三、项目评估方式 采用自评估的评估方式。 四、评估方法: 社工以自评估的方式,分别从三个方面评估活动的效果。 (1)社工将评估内容与活动内容相结合,采取“最佳小画家”的评奖方式,为所有学生打分,每组评选出一名“最佳小画家”,以此检测学生上课的积极性和配合程度。

XXX项目评估报告范文

项目评估报告范文 xxx: 一、概况 (一)企业概况 ××制药厂隶属于××省医药管理局,是××省医药工业重点企业之一。该厂位于××市西郊,全厂占地面积××万平方米,建筑面积××万平方米,现有固定资产原值×××万元,净值×××万元。有七个生产车间,一个辅助车间。现有职工1890人,其中各类专业技术人员491人,占职工总数的26%,技术力量雄厚。为了开发新产品,使企业更具竞争力,他们还建立了一个具有较先进的仪器设备的药物研究所,并与十几家科研单位、大专院校建立了科研协作关系。该厂近年来有了较大发展,目前生产的品种有片剂、针剂、栓剂、抗生素原料药、琥乙红霉素等100多个品种和规格,19××年产值已达×××万元,比上年提高10.2%,实现利税××万元,比上年增长119%。产品品种、产值、产量、销售收入等八项指标均创历史最好水平,是省效益十佳单位之一。预计今年的利税总额将达到×××万元。该厂目前有六种产品被评为省优产品,产品已行销全国28个省、市、自治区,并有部分出口。企业资产负债情况见下表。表格(略)。 (二)项目概况 ××制药厂发展抗生素新品种项目的主要品种为克菌灵原料药,并利用原有针剂车间加工针剂。克菌灵主要用于各种敏感菌所致的各种感染,如肺炎、支气管炎等。其优点是疗效高、用量小、分布广、在体内维持时间长、无交叉耐药性、毒性低、副作用小。该药属国内新开发产品,具有较强的生命力。19××年×月×日,××省医药管理局以×药计字第×号文批复了“关于对××制药厂发展抗生素新品种项目建设书”的报告(见附件)。19××年×月×日以×药计字第×号文批复了由××市经委主持审查并通过的项目可行性研究报告。目前,

项目评估报告范文

项目评估报告范文 一、项目开发背景 为加强行政、事业单位的财政资金归口管理,农行德江县支行在上级行的指导帮助下,实行上下联动公关,大力拓展机构类法人大客户,经德江县委、政府多次协调研究,决定于二○○五年一月一日正式起动运行社保工作,将养老、医疗、失业、工伤、生育五大保险全部纳入该局核算,对这些资金进行集中管理,有利于社会的保障与稳定,更有利于公共的财政体系建设, 新成立的德江县社保局因涉及的单位与个人较多,资金规模较为可观而成为各家金融机构的竞争热点,农行德江县支行在上级行的大力帮助下,在本行领导的亲自关公下,争取到了县委、政府的同意,将该局的所有账户开设在我行,从而赢得了项目的合作权。 二、项目基本情况 1、德江县社保局的管理范围 德江县社保局是德江县财政局下属的二级局,负责对德江县所有行政、企事业单位的养老、医疗、失业、工伤、生育实施集中核算、集中计发。并为每一统管单位建立内部账户,分户核算管理。 2、集中资金的范围和预测资金量 德江县社保局只在一家国有商业银行开设一个银行存款账户,集中核算单位、个人的养老金、医疗金等资金均要纳入一家银行的帐户内进行统一管理,且由代理银行统一代发。其集中养老金、医疗金、失业金等资金流量约500万元,留存金融部门资金月均300万元;代发单位、个人“三金”,总人数为5000人,“三金”支出总额为500万元,留存金融部门资金逐月累计年末可望达1500--2000万元。 3、项目建设安排 德江县社保局计划把县直行政、企事业单位一次性集中起动,所有前期工作均已到位,现仅欠一部分办公设备(附后表)。 三、农行争取社保局账户的重要性 近几年,虽然我行存款总量与增量的市场份额均在本地区金融同业排名第一,但是我行经营资金超负荷运转的状况仍然没有得到根本地解决,组织存款工作仍是 我行的工作中心与重点,作为经济不发达的德江县来说,财政性存款及行业系统资金在市场存款总量中占着十分重要和举足轻重的作用,因此,争取德江县社保局账户对于我行组织存款、带动中间业务的发展具有长远的重要意义。 第一、缓解存贷比例高、资金负荷重的矛盾。截至2003年末,我行各项贷款总额亿元,各项存款总额仅亿元,贷差 亿元,存贷比例达%,向上级行借款亿元,因存款组织不足,每年均向上级行借款,严重制约我行扭亏与消化历史包袱的进程。 第二、保住存款市场份额并有效拉动存款增长。因地区经济落后及国家国企改革,公司客户除烟草行业外已屈指可数,较好的电信、移动因财务一体化实行收支两条线管理后滞留地区存款较少,企业存款难以有效增长,而今年我行储蓄、机构存款增长 亿元,占我行存款增量的 %,因此,社保局账户及代发“三金”业务能拉动我行储蓄、机构存款的稳定增长。否则,丢掉这一关键账户就意味我行失去一个大系统客户。 第三、改变账户归属的历史原因造成我行机构客户存款有效增长不足的现状。因计划经济体制下国家专业银行按行业分工及未抓住80年代账户清理的商机,导致我行占有的行政事业、机关团体客户账户市场份额低的现状,严重制约机构存款的有效增长,现在如果能将

中期评估报告范文

中期评估报告范文 一、课题由来 联合国教科文组织出版的《学会生存》一书中指出:“未来的文盲,不再是不识字的人,而是没有学会怎样学习的人。”而学会学习的基本途径是善于自学。自学是一生中最好的学习方法,它是一种以独立学习为主获取知识的活动。自学能力是各种智力的综合体现,是创造力的核心。培养小学生的自学能力,不仅是当前科技迅速发展的迫切需要,更是小学数学教学改革的基本方向。 数学新课标中也说:“有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆,动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式”。于是“自主、合作、探究”的学习方式、“尝试教学、探究性学习”等教学方法频频在现今的课堂教学中出现,而传统教学中的“预习”环节竟在不知不觉中被许多教师所遗忘。随着新课程改革的不断深入,数学课要不要预习这个传统的话题再次成为了广大数学教师争论的一个焦点。 其实,预习的习惯就是积极学习的习惯,预习的能力就是自学的能力。学生自学的能力要靠我们教师在课堂上抓起,要靠学生在课后自身不断地积极训练,这样能力才能迅速增长。在小学数学教学中,作为教师就应特别注重培养与发展学生的自学能力,让他们具有终生学习的资本。好的习惯会让人受益终生,而培养学生预习的习惯,是提高学生数学自学能力的最重要、最有效的途径之一。基于以上理由,

我确定了“小学生数学中预习习惯的培养”的研究课题。 二、研究目标 1、使学生树立预习意识,提高对预习的兴趣,培养学生良好的预习习惯。 2、使学生掌握正确、科学的预习方法,增强学生自主学习的意识,提高学生的自主学习能力,为其终身教育打下良好的基础。 3、使学生学会预习、乐于预习、学会学习,提高学生获取知识的能力及学生的数学习惯,全面提高课堂教学的效率。 三、研究内容 本课题研究主要包括两方面的内容: (一)小学生数学学习中培养学生预习的目的和积极意义。 预习是一种按照既定计划自学新教材,为课堂学习提前做好精神上、物质上相关的准备的过程。通过预习教材,大体明确要学什么,为什么学,哪些地方是主要内容,哪些地方是不容易懂的难点,为提高课堂效率打下基础。归纳起来,预习具有以下多方面的积极意义: 1、有利于学生复习和巩固旧知识。这是由于数学学科的特点,决定了数学知识具有连续性、层次性和体系性。新课的知识总是或多或少地与旧知识有着密切的联系,因此在教法上我们经常以旧引新、以旧推新、推陈出新等。指导学生进行数学新课的预习自然有利于复习和巩固旧知识。并且还有利于他们自己去发现自身旧知识的薄弱环节,及时在上课前补上这部分内容,这也为教师课堂上的及时“补差”找到一个切入点。

投资项目评估报告

投资项目评估报告 一、项目概况 1.项目名称:山西城利建材有限公司年产55000吨矿(岩)棉保温板生产线 2. 投资者基本情况 单位名称:山西城利建材股份有限公司 单位性质:民营企业 单位地址:山西大同市 本公司是一家主要从事矿(岩)棉及其系列产品生产、加工及销售的企业。 3. 项目背景及所处情况 项目承办单位名称:山西城利建材股份有限公司 建设地点:山西大同市 项目性质类型:建材项目 项目建设规模及内容:矿(岩)棉保温板:4万t/a 矿(岩)棉及其系列产品具有重量轻、保温隔热、吸声隔音、阻燃、耐高温、不腐不蛀等性能优异,是目前国内外普遍使用的保温隔热材料,广泛用于建筑和国民经济各个领域的保温隔热;矿(岩)棉制品报废后不污染环境,是一种“环境协调材料” 目前,用做保温、隔热的矿(岩)棉制品中,用量最大的产品为板状制品,其用量占矿(岩)棉总产量的一半以上,主要用于建筑物的墙体、屋面、隔断

保温,也用于冷库、设备、交通工具壳体保温隔热。 建筑在建造(包括使用的建筑材料消耗的能源和运输建筑材料消耗的能源)和使用过程中直接消耗的能源已占全社会总能耗的1/4以上,生活水平越高,能耗越大,发达国家由于生活舒适条件高,能耗超过40%,我国30%左右,建筑耗能已成为我国三大用能领域之一,建筑节能潜力巨大。 在建筑保温节能方面,我国与世界发达国家相比还有相当大的差距,例如,我国绝大多数采暖地区围护结构的热功能性都比气候相近的发达国家要差许多,外墙传热系数为他们的3.5-4.5倍,外窗为2-3倍,屋面为3-6倍。一方面,单位建筑面积的能耗还很高,欧美平均近50%,日本为57%,我国能源利用率还很低,仅为28%。另一方面,我国的可利用能源是极有限的,这已经引起了我国相关部门的高度重视。为此,国家出台了《工程建设标准强制性条文(房屋建筑部分)》、《公共机构节能条例》、《民用建筑节能条例》等诸多强制性法规,以加强建筑节能。 二、建设必要性评估 随着我国经济的发展,人民生活水平的提高,对居住条件要求也越来越高,我国建筑总能耗呈逐年增加的趋势,建筑节能任重道远。 建筑节能需要各种优质、高效、价廉的节能建筑材料作为支撑,矿(岩)棉及其制品特别是保温板,是目前最理想的建筑保温材料之一。世界各国在建筑中采用了大量的新型建筑材料,国内外的实践证明,用轻质、高强、大块、复合的新型建筑材料建造的框架式和内浇外挂式的房屋,至少可使其建筑的综合能耗下降50%、有效使用面积增加10%、房屋基础费用及建材运输量

项目结项报告模版

1.项目的基本信息 2.过程详细情况 过程详细情况描述项目开发时采用的过程,并且对每个过程中详细的活动、活动的工作产品、活动参与角色等进行详细描述。此外,还需要对过程的裁剪原因进行描述。 3.风险管理

4.工作产品模式 5.工作量 ●团队规模最多人数 ●估计工作量 ●实际工作量 5.1 按生命周期工作量分配 来源于项目度量数据库的“项目参数图表分析”中的“项目工作量按类别分布图” 5.2 质量成本比例 质量成本比例来源于项目度量数据库的“项目参数图表分析”中的“质量成本比例分布图” 5.3 工作量偏差分析 来源于项目度量数据库的“项目参数图表分析”中的“工作量偏差趋势分析图”

6.缺陷 6.1严重程度分布 来源于项目度量数据的“产品质量度量”中的“缺陷按严重程度统计图”;或者对项目测试过程中所有的缺陷统计汇总得到,需要把单元测试、集成测试、系统测试等过程的所有缺陷统计报告进行汇总,得到缺陷严重程度的分布报表或图表。 6.2 曲线类型分布 来源于项目度量数据库的“产品质量度量”中的“缺陷按类型统计图”;或者对项目测试过程所有的缺陷统计报告汇总得到,需要把单元测试、集成测试、系统测试等过程的所有缺陷统计报告进行汇总,得到缺陷严重程度的分布报表或图表。 7.主要工作产品归档

8.项目经验总结 8.1 管理经验的总结 8.2 技术经验的总结 8.3 其他经验的总结 8.4 项目定义过程评价 此处填写对项目开发过程中采用的软件开发过程PDP(项目定义过程)进行评价,说明本项目采用此开发过程研发有什么问题,存在什么优点 9.申请结项理由和项目自我评价 9.1工作成果交付 9.2验收测试总结 9.3试运行总结

课题中期评估报告阶段成果

《多媒体在生物学教学中的应用的研究》课题中期评估报告阶段成果 柘城县惠济乡小吴初级中学生物课题研究组 一、课题研究进展情况 1、立项工作的扎实展开 在原来研究的基础上建立方案,进行课题研究的前期准备,申报课题、撰写实施方案,这一阶段主要是进行多媒体课的开发和在生物教学中的运用,研究多媒体辅助教学的优越性,通过这个问题的研究,基本理清了多媒体课件开发的思路。利用多媒体进行教学①培养学生学习的兴趣,激发学生的求知欲②采用多媒体进行教学,使抽象变具体,静态变动态,将微观过程进行宏观模拟,宏观物体缩微处理,化枯燥为生动。有利于突出教学过程中的重点,突破难点。③利用多媒体进行教学有利于加大教学密度,加快教学进度,优化教学过程。 2、课题实施的稳步推进 利用开发的多媒体课件教学时,其优越性是不可否认的。但是学生不能根据自己的兴趣、爱好、能力和程度来选取自己学习的信息、选择学习的途径、确定学习的内容和数量、调整自己的学习过程,不能完全改变以往的学习形式。而我们如果利用网络教学,既能进行整体协作教学,又可以进行个别化教学,具有多样化的教学形式。本课题的网络教学实验活动遵循行动研究的要求,为行动而研究;在行动中研究;由行动者研究,许多学科教师从提出自己的教学设想开始,制定研究计划,通过实践教学进行行动研究,在行动中以研究者的身份进行多层次、多视角的分析和反省,找到问题改进的方法,并进入下一个行动研究过程。在众多课题组成员的努力之下,形成了二个具有典型意义的教学案例。 二、取得的阶段成果 1、结合生物学科的特点,创设情景,激发兴趣,使多媒体与传统教学媒体共同为教学服务。 生命现象和生命活动是丰富多彩、生动活泼的,生物教学要体现学科特点,坚持生物教学的“直观性”“实物性”原则,在制作课件的过程中要注意技术的服务性,及技术的运用要为学科教学服务,符合心理学、教育学和学科教学规律,使技术的运用恰到好处,但有些教师喜欢在课件上插入一些活动的青蛙和一些不断变化的声响来增 加动感,这样的课件常常造成学生注意力分散,达不到突出重点、提高教学效率的目的,还有一些教师则在传统的教学框架下,依赖一些生物教学软件即兴制作,使课本搬家、挂图搬家、实验搬家,我认为,

后评估报告模板

****有限公司**项目后评估报告(要点,可根据实际调整补充) (总规图片) 年月日

第一章项目概况及土地拓展后评估(地产发展部)1.1项目概况及背景 1.2 项目经济技术指标 1.3项目发展周期 1.4项目投资研判的准确程度; 1.5项目定位、产品定位与投资预测的偏差情况1.6项目整体的投资收益情况 1.7与国土局等外部关系的沟通协调情况 1.8对招拍挂所需的相关手续办理情况 其他 第二章项目营销管理后评估(营销部) 2.1项目各类型物业销售情况 2.2项目销售时机 2.2.1与市场定位时房地产市场情况对比分析 2.2.2一期计划销售时间与实际销售时间的对比分析2.2.3原定位与实际设计建设成果的对比分析 2.2.4预期销售价格与实际价格的对比分析 2.2.5项目计划销售期、速度与实际情况的对比分析2.3项目销售策略 2.3.1项目销售周期中营销费用控制情况 2.3.2项目推广渠道对比分析

2.3.3各阶段销售策略逾期与实际产生效果对比分析2.4项目客户分析 2.4.1成交客户来源分析 2.4.2成交客户年龄、职业分析 2.4.3成交客户家庭构成及收入分布 2.4.4成交客户置业动机及次数 2.4.5成交客户付款方式 2.4.6项目最初客户定位 2.5项目营销大事记 2.6项目交付 2.7项目组织建设情况 2.8成功与不足 2.8.1综合评述 2.8.2营销工作成功之处 2.8.3营销工作不足之处 2.9改进提升计划 2.9.1与代理公司合作的经验教训 2.9.2首推产品及时机选择 2.9.3产品规划前期需营销介入 2.9.4组织建设方面 2.9.5销售管理方面 2.9.6广告推广方面

项目评估报告范文

项目评估报告范文xxx: 一、概况 (一)企业概况 ××制药厂隶属于××省医药管理局,是××省医药工业重点企业之一。该厂位于××市西郊,全厂占地面积××万平方米,建筑面积××万平方米,现有固定资产原值×××万元,净值×××万元。有七个生产车间,一个辅助车间。现有职工1890人,其中各类专业技术人员491人,占职工总数的26%,技术力量雄厚。为了开发新产品,使企业更具竞争力,他们还建立了一个具有较先进的仪器设备的药物研究所,并与十几家科研单位、大专院校建立了科研协作关系。该厂近年来有了较大发展,目前生产的品种有片剂、针剂、栓剂、抗生素原料药、琥乙红霉素等100多个品种和规格,19××年产值已达×××万元,比上年提高10.2%,实现利税××万元,比上年增长119%。产品品种、产值、产量、销售收入等八项指标均创历史最好水平,是省效益十佳单位之一。预计今年的利税总额将达到×××万元。该厂目前有六种产品被评为省优产品,产品已行销全国28个省、市、自治区,并有部分出口。企业资产负债情况见下表。表格(略)。 (二)项目概况 ××制药厂发展抗生素新品种项目的主要品种为克菌灵原料药,并利用原有针剂车间加工针剂。克菌灵主要用于各种敏感菌所致的各种感染,如肺炎、支气管炎等。其优点是疗效高、用量小、分布广、在体内维持时间长、无交叉耐药性、毒性低、副作用小。该药属国内新开发产品,具有较强的生命力。19××年×月×日,××省医药管理局以×药计字第×号文批复了“关于对××制药厂发展抗生素新品种项目建设书”的报告(见附件)。19××年×月×日以×药计字第×号文批复了由××市经委主持审查并通过的项目可行性研究报告。目前,正在进行扩建设计工作。该项目的规模为年产克菌灵原料药10吨,自用4吨,加工针剂3000万支。项目主要内容包括:土建工程总建筑面

项目评估报告

南京审计学院二级学院:工学院班级: 2011工程管理 1 班 项目评估课程设计题目:某小型化纤项目项目评估组别:第二组 " 组长姓名:XXX 任务:统筹全局并得出评估结论得分:组员1姓名:XXX 任务:计算财务数据及成果整理得分:组员2姓名:XXX 任务:编制辅助报表和基本报表得分:组员1姓名:XXX 任务:计算财务指标及财务分析得分:组员5姓名:XXX 任务:不确定性分析和社会评价得分:组员2姓名:XXX 任务:财务分析及风险分析得分: , 指导教师XXX

二0一四年五月 课程设计成果目录大纲 】 一、概述 (3) (一)项目概况 (3) (二)编制依据 (3) (三)计算期 (3) (四)固定资产投资 (3) (五)利息 (4) > (六)流动资金 (4) (七)目标市场及产品售价 (4) (八)产销计划 (4) (九)其他参数 (4) 二、财务基础数据估算 (5) (一)总投资额估算 (5) (二)总成本费用 (6) 、 (三)销售收入 (7) (四)税金及附加 (7) (五)利润 (7) 三、资金筹措 (8) (一)项目资本金 (8) (二)债务资金 (8) 四、基准收益率的确定 (8) : 五、财务分析 (8) (一)计算财务效益指标 (8) (二)静态分析法进行财务评价 (9) (三)动态分析法进行财务评价 (9) (四)盈利能力及偿债能力分析 (9) (五)财务生存能力分析 (10) 六、不确定分析和风险分析 (10) |

(一)不确定性分析 (10) (二)风险分析 (11) 七、社会评价 (11) 八、评价结论 (12) 九、附表 (13) (一)附表1-1:投资计划与资金筹措表 (13) (二)附表1-2:总成本费用估算表 (14) ^ (二)附表1-3:全部投资现金流量表 (15) 一、概述 (一)项目概况 某新建小型仿真丝项目属于新设项目法人项目。该项目经济评价是在市场需求预测、建设规模、工艺技术方案、原材料、燃料及动力的供应、建厂条件和厂址方案、公用工程和辅助设施、环境保护、工厂组织和劳动定员以及项目实施规划诸方面进行研究论证和多方面比选之后,确定了最佳方案的基础上进行的。 , 项目生产国内外市场均有需求的某种仿真丝产品。生产设备既有国外引进也有国内购买。 厂址靠近铁路、公路,交通运输方便。原料和燃料供应有保障。水电供应可靠。 该项目主要设施包括生产主车间,与工艺生产相适应的辅助生产设施、公用工程以及有关的生产管理、生活福利等设施。 (二)编制依据 1、国家发展改革委员会、建设部.《建设项目经济评价方法与参数》第三版, 北京:中国计划出版社,2006 2、黄有亮、徐向阳、谈飞、李希胜.《工程经济学》第二版,南京:东南大学 出版社,2006 ) (二)计算期 建设期2年,生产期15年,其中,投产期为一年,生产负荷为80%。(三)固定资产投资

《投资项目后评价报告》标准格式

《投资项目后评价报告》标准格式 ××××××××××项目 后评价报告 ××××××(编制单位) ××××年××月 目录 编制单位资质证书 项目后评价实施单位 参加项目后评价人员名单和专家组人员名单 附图:项目地理位置示意图 报告摘要 一、项目概况 (一)项目情况简述 概述项目建设地点、项目业主、项目性质、特点,以及项目开工和竣工时间。 (二)项目决策要点 项目建设的理由,决策目标和目的。 (三)项目主要建设内容 项目建设的主要内容决策批准生产能力,实际建成生产能力。 (四)项目实施进度 项目周期各个阶段的起止时间,时间进度表,建设工期。 (五)项目总投资 项目立项决策批复投资、初步设计批复概算及调整概算、竣工决算投资和实际完成投资情况。 (六)项目资金来源及到位情况

资金来源计划和实际情况。 (七)项目运行及效益现状 项目运行现状,生产能力实现状况,项目财务经济效益情况等。 二、项目实施过程的总结与评价 (一)项目前期决策总结与评价 项目立项的依据,项目决策过程和程序。项目评估和可研报告批复的主要意见。 (二)项目实施准备工作与评价 项目勘察、设计、开工准备、采购招标、征地拆迁和资金筹措等情况和程序。 (三)项目建设实施总结与评价 项目合同执行与管理情况,工程建设与进度情况,项目设计变更情况,项目投资控制情况,工程质量控制情况,工程监理和竣工验收情况。 (四)项目运营情况与评价 项目运营情况,项目设计能力实现情况,项目运营成本和财务状况,以及产品结构与市场情况。 三、项目效果和效益评价 (一)项目技术水平评价 项目技术水平(设备、工艺及辅助配套水平,国产化水平,技术经济性)。 (二)项目财务经济效益评价 项目资产及债务状况,项目财务效益情况,项目财务效益指标分析和项目经济效益变化的主要原因。 (三)项目经营管理评价 项目管理机构设置情况,项目领导班子情况,项目管理体制及规章制度情况,项目经营管理策略情况,项目技术人员培训情况。 四、项目环境和社会效益评价 (一)项目环境效益评价

(项目管理)项目评估报告

(项目管理)项目评估报告

青山垅灌区续建配套与节水改造 项目自评估报告 一、综述 1.灌区简介 青山垅灌区是湖南省郴州市唯一的大型灌区。灌区1966年开始兴建,设计灌溉面积39.79万亩,受益区域包括永兴县耒水以东、安仁县宜阳河以南、资兴市东江以北25个乡(镇)的220个村,灌区于1974年开始通水灌溉,实灌面积曾一路递增,为三县(市)农业经济发展作出了很大贡献。但进入上世纪90年代中期,由于资金短缺、年久失修,工程配套未能按计划完成,灌区曾一度陷入工程设施老化、灌溉效益徘徊不前、发展举步维艰的窘境。“十五”计划期间,灌区为改善工程状况,提高灌溉效益,开始实施节水改造与续建配套项目,现已完成2000-2003年共4个年度的节水续建项目建设,2004年度项目资金计划800万元已到位,并即将下达实施计划。 2.灌区项目自评估组织 青山垅灌区水电管理局收悉省厅工管局湘水管[2005]10号《关于认真做好我省大型灌区续建配套与节水改造项目评估工作的紧急通知》后,随即下载了水利部水农[2005]89号的全部内容。事关科学制定《大型灌区节水改造“十一五”规划》,本着实事求是的原则,为保质保量完成自评估工作,我局于3月14

日成立以局长苏丁贵同志为组长的项目自评估工作领导小组,专门抽调了5名技术人员负责本次评估工作。 3.项目自评估过程与方法 3月15日,青山垅灌区项目自评估工作小组展开工作。为确保项目自评估工作顺利完成,我们将自评估工作划分为调查研究、分析总结两个阶段。在调查研究阶段,项目自评估工作小组分别对永兴、安仁和资兴的灌区受益区域进行了各项指标值和意见的采集,采集的数据主要是从各县(市)年鉴、统计局、水利局、农业局及灌区统计资料中获取,其中各项效益类指标主要是以代表灌区不同受益程度的永兴鲤鱼塘镇东山村、资兴七里镇高波村、安仁平背乡朴塘村的现场调查情况为基础,采取前(1998年)后(2004年)对比、分类等比的方法进行研究分析取得;同时,评估组深入各县(市)实地,广泛走访了各县水管单位、各受益乡镇和所有略具代表性的受益村组,通过座谈、现场考察与悉心了解,基本上如实掌握了灌区项目实施以来的各类变化与群众呼声。在分析总结阶段,我们围绕如实填写各附件表格数据,真实反映灌区现状,正确评估灌区项目,充分认识灌区存在的问题,合理提供灌区意见等问题进行了认真地分析和总结。 4.灌区项目建设总体情况 灌区2000-2004年度节水续建项目主要是针对灌区总干、青资、青柏、柏安、柏永、柏双、青资东等骨干渠道所存在的险工险段、渗漏、滑坡和淤积现象以及骨干渠系建筑物严重老化、

项目评估报告编制报告格式

项目评估报告编制报告格式

附件一 公司客户贷款项目评估报告 编制内容和方法 一、项目评估报告的基本格式 一个完整的项目评估报告应包括以下五个方面的内容: 1、封面:评估报告名称、评估部门、评估日期、编号。 2、扉页:项目评估小组组长、其它人员的姓名、单位(部门)、职称(职务)等。 3、目录:按正文内容的章节排列。 4、正文:按章节排列。 5、附件: 二、封面 评估报告的封面应说明评估报告的名称、评估部门、评估日期、编号等内容。参考样式见下:

×××××××××××企业×××××××××××××项目 评 估 报 告 中国XX银行××××分行 中国XX银行××××分(支)行××××年××月××日 编号:××××

三、扉页 评估报告的扉页应说明参加项目评估的人员,如项目评估小组组长、其它人员的姓名、单位(部门)、职称(职务)等。参考样式见下: 参加评估人员 评估小组姓名单位(部门)职称 组长 其 它 成 员

四、目录 项目评估报告的目录要按正文内容的章节排列,一般应包括下列章节及内容。 目录 第一章企业概况 第二章项目概况 第三章项目市场预测 第四章项目建设条件评估 第五章项目工艺技术评估 第六章项目总投资估算及资金筹措 第七章项目财务效益评估 第八章项目不确定性分析 第九章银行效益与风险防范评估 第十章项目总评价 五、正文 项目评估报告正文一般应包括以下章节及内容,其中第六、七、八章节的部分内容是介绍项目评估、测算时的方法和要注意的问题,在实际编制评估报告时无需写上。同时在编写各章节内容时,要根据各个项目的实际情况和特点,具体情况具体分析。

投资项目后评价报告标准格式

投资项目后评价报告标 准格式 集团企业公司编码:(LL3698-KKI1269-TM2483-LUI12689-ITT289-

《投资项目后评价报告》标准格式××××××××××项目 后评价报告 ××××××(编制单位) ××××年××月 目录 编制单位资质证书 项目后评价实施单位 参加项目后评价人员名单和专家组人员名单 附图:项目地理位置示意图 报告摘要 一、项目概况 (一)项目情况简述 概述项目建设地点、项目业主、项目性质、特点,以及项目开工和竣工时间。 (二)项目决策要点 项目建设的理由,决策目标和目的。 (三)项目主要建设内容 项目建设的主要内容决策批准生产能力,实际建成生产能力。 (四)项目实施进度 项目周期各个阶段的起止时间,时间进度表,建设工期。

(五)项目总投资 项目立项决策批复投资、初步设计批复概算及调整概算、竣工决算投资和实际完成投资情况。 (六)项目资金来源及到位情况 资金来源计划和实际情况。 (七)项目运行及效益现状 项目运行现状,生产能力实现状况,项目财务经济效益情况等。 二、项目实施过程的总结与评价 (一)项目前期决策总结与评价 项目立项的依据,项目决策过程和程序。项目评估和可研报告批复的主要意见。 (二)项目实施准备工作与评价 项目勘察、设计、开工准备、采购招标、征地拆迁和资金筹措等情况和程序。 (三)项目建设实施总结与评价 项目合同执行与管理情况,工程建设与进度情况,项目设计变更情况,项目投资控制情况,工程质量控制情况,工程监理和竣工验收情况。(四)项目运营情况与评价 项目运营情况,项目设计能力实现情况,项目运营成本和财务状况,以及产品结构与市场情况。 三、项目效果和效益评价 (一)项目技术水平评价

课题中期评估报告阶段成果之欧阳家百创编

《多媒体在生物学教学中的应用 的研究》 欧阳家百(2021.03.07) 课题中期评估报告阶段成果 柘城县惠济乡小吴初级中学生物课题研究组 一、课题研究进展情况 1、立项工作的扎实展开 在原来研究的基础上建立方案,进行课题研究的前期准备,申报课题、撰写实施方案,这一阶段主要是进行多媒体课的开发和在生物教学中的运用,研究多媒体辅助教学的优越性,通过这个问题的研究,基本理清了多媒体课件开发的思路。利用多媒体进行教学①培养学生学习的兴趣,激发学生的求知欲②采用多媒体进行教学,使抽象变具体,静态变动态,将微观过程进行宏观模拟,宏观物体缩微处理,化枯燥为生动。有利于突出教学过程中的重点,突破难点。③利用多媒体进行教学有利于加大教学密度,加快教学进度,优化教学过程。 2、课题实施的稳步推进 利用开发的多媒体课件教学时,其优越性是不可否认的。但是学生不能根据自己的兴趣、爱好、能力和程度来选取自己学习

的信息、选择学习的途径、确定学习的内容和数量、调整自己的学习过程,不能完全改变以往的学习形式。而我们如果利用网络教学,既能进行整体协作教学,又可以进行个别化教学,具有多样化的教学形式。本课题的网络教学实验活动遵循行动研究的要求,为行动而研究;在行动中研究;由行动者研究,许多学科教师从提出自己的教学设想开始,制定研究计划,通过实践教学进行行动研究,在行动中以研究者的身份进行多层次、多视角的分析和反省,找到问题改进的方法,并进入下一个行动研究过程。在众多课题组成员的努力之下,形成了二个具有典型意义的教学案例。 二、取得的阶段成果 1、结合生物学科的特点,创设情景,激发兴趣,使多媒体与传统教学媒体共同为教学服务。 生命现象和生命活动是丰富多彩、生动活泼的,生物教学要体现学科特点,坚持生物教学的“直观性”“实物性”原则,在制作课件的过程中要注意技术的服务性,及技术的运用要为学科教学服务,符合心理学、教育学和学科教学规律,使技术的运用恰到好处,但有些教师喜欢在课件上插入一些活动的青蛙和一些不断变化的声响来增加动感,这样的课件常常造成学生注意力分散,达不到突出重点、提高教学效率的目的,还有一些教师则在传统的教学框架下,依赖一些生物教学软件即兴制作,使课本搬家、挂图搬家、实验搬家,我认为,我们所制作的课件应注重简捷性、实效性和必要性,必须考虑生物教学特点,才能与多媒体形成有效的融合。例如初中生物“植物对水分的吸收”的教学重点和难点是根毛吸水过程和细胞吸水原理,但它们既看不到,也摸不着,传统的教学方法只能靠详实的语言、几幅挂图和几个静

项目绩效评价报告范本

项目绩效评价报告 范本

附件3: 省级预算部门 财政支出项目绩效评价报告 (年度) 评价方式:□直接组织评价□委托评价 预算部门代码:□□□□□□□□□□□□□□□ 预算部门:(公章) 预算部门负责人(签字): 填报日期:年月日 河北省××厅(局)

▁▁▁项目绩效评价报告 (年度) 评价类型:□阶段评价□结束评价 项目编码:□□□□□□□□□□□□□□□□□项目承担单位: 填报日期:年月日 河北省××厅(局) 项目绩效评价报告 (编写提纲)

一、项目概况 (一)项目背景资料。简要说明项目名称、主要内容和用途(主要解决的问题)、资金来源与预算安排、项目历年安排等情况。 (二)项目资金细化分配情况。 (三)项目政策依据。简要说明项目符合政府和本部门中长期规划,符合中央、省(市、县)政府有关政策情况。 二、项目绩效目标和绩效指标设定情况 主要说明项目年度预期绩效目标、产出指标和效果指标设定情况(指标构成及分值权重)及设定原因。 三、绩效评价组织情况 (一)绩效评价目的。 (二)绩效评价标准和评价方法。 (三)绩效评价实施过程。 1、前期准备。 2、组织实施。 3、分析评价。 四、绩效评价指标分析情况 (一)项目管理绩效情况分析。根据项目管理绩效评价表中各指标得分对项目的立项定位、预算编制、组织实施、绩效评价情况进行分析。

(二)项目结果绩效情况分析。针对产出指标和效果指标完成情况进行绩效分析,重点说明经济、社会、政治效益及对环境和社会可持续性影响等情况。 (三)分析要有因果关系,内容完整、逻辑清晰、勾稽关系严密。 五、项目综合评价等级和评价结论 (一)项目综合评价得分及评价等级(分优、良、可、差四个等级,分别对应不同的分值)。 (二)项目综合评价结论。 六、主要经验做法、存在的问题和建议 主要描述项目实现绩效目标过程中存在的问题和采取的改进措施,项目实施的经验、教训和建议。 七、绩效评价结果应用 重点说明应用绩效评价结果,改进管理、合理预算安排、实施奖惩和问责以及对绩效评价结果公开等情况。 八、附件 (一)附表(表格附后)。 (二)其它资料。主要包括以下几项内容: 1.相关单位项目验收报告和财务审计报告复印件。 2.项目实施过程中各项管理制度。 3.辅助说明事项的材料、图片(如调查问卷、访谈记录等)。 4.其它相关资料。

项目成本后评估报告 模板

项目 成本后评估报告{模板} {请在上图位置插入项目效果图/完工实景照片}{本处图片仅为示例} 有限公司 二零一四年月

目录

一、前言 项目是有限公司开发的项目,已于年月完成项目结算。 (项目现状描述){例如项目实景照片、销售情况、经营情况、使用情况等} 为了合理地评价项目目标成本的执行情况,总结成本管理工作的得失,为后续项目的成本测算和作业管理提供参照依据,有限公司组织各有关部门编写了本成本后评估报告。 本成本后评估报告相关数据的截止时间为2014年月。(其他特别情况说明){例如若有若干结算未完成的合同,需说明其未完成原因及其相关数据的处理方式等}

二、项目概况 1.项目位置 本项目(位于大连市星海湾商务中心区,距离大连国际机场10公里、火车站5公里,港口8公里,交通便利。项目基地坐落于星海湾东南侧,北靠莲花山,向南俯瞰大海,西临太原街,南临滨海西路。){以上为示例说明}{亦可采用于地图图片上标记位置的形式展示} 2.规划设计参数 本项目规划设计指标详见下表。 表1 项目规划设计指标明细表

其他建筑设计参数如下。 建筑层数:(酒店地上20层,裙房3层,地下2层;酒店式公寓地上12层,地下2层;公寓地上12层,地下2层。) 建筑高度:(酒店地上90.23米;酒店式公寓51.00米;公寓41.65米。) 结构形式:(酒店、酒店式公寓为框架-剪力墙结构;公寓为剪力墙结构。){以上为示例说明,可视项目特征增加项目} 3.开发周期 本项目于年月取得土地使用权,于年月动土开工,于年月整体竣工,历时年月。 4.业态概况 本项目业态概况详见下表。 表2 项目业态明细表

医院科教十三五规划中期评估报告

医院科教十三五规划中期评估报告

医院科教十三五规划中期评估报告 一、任务进展情况 1. 学科建设 医院已成功申报省级重点专科**个,同时,正在组织开展院内重点建设专科遴选工作,计划建立院级重点建设专科**个,以此带动医院相关学科的发展,推进优势学科逐步达到校级重点专科乃至更高层次重点专科的水平。 当前拥有博士生导师**人,硕士生导师**人,导师专业覆盖**个学科。 2. 教育教学 校级教学质量工程项目立项**项,省级以上杂志发表临床教学方面文章**篇,成功申报国家级继续教育项目**项。 3. 科学研究 获得省厅级项目**项,国家自然基金项目**项。发表SCI期刊论文**篇,核心期刊论文**篇。 二、主要工作举措 1. 完善教学管理体系,不断提高教育教学质量 加强教学管理,落实教学任务。制定《教学管理制度》、《教师备课制度》、《教师听课制度》、《教师试讲制度》、

《课堂教学规范制度》、《教学病例讨论规定》、《教学查房规定》等教学制度,落实各项教学规定,切实保障教学质量。 优化师资队伍,提高教学水平。医院始终把建设高素质的教师队伍作为一项基础性和战略性的工作性的工作来抓,营造人才成长发展的优良环境。一方面,经过与学校教师教学能力发展中心联合举办本科教学师资培训班以及选派教师外出学习等方式,提升教师教学能力、更新教学理念、拓宽教育思路;另一方面,定期开展集体备课、青年教师试讲、教案评比、教学基本功竞赛等教学活动,促进教师互相交流学习、互相帮助提高,带动年轻教师成长和进步。 强化教学督查,提升教学质量。每学期初组织教学工作会议、期中组织教学现场观摩,解决日常教学工作过程中存在的问题。积极组织申报学校教学质量工程项目,从体制创新的角度出发,强化我院教学质量工程建设。另外,以本科教学工作审核评估为契机,加强教学工作的规范化、制度化建设与教学质量保障体系建设,进一步提升教育教学质量水平。 组织导师遴选,扩大导师队伍。一方面,对于符合学校导师遴选条件的人员,医院予以其针对性的动员申报,以此扩大我院导师队伍;另一方面,为导师发放科研经费补贴,以此激励优秀科研人员申报导师。在医院的努力下,至今医院新增博士生导师**名,硕士生导师**名。

第二届公益创投项目结项评估报告

第二届公益创投项目 结项评估报告 第二届公益创投项目共17个,经过招投标程序,确定由社工、社工、社工、之家、社工等6家社会组织承接实施。17个项目从2018年1月正式签约实施,2018年12月全部实施完毕。社会工作服务中心作为项目第三方评估机构,按照党工委、办事处《关于开展第二届公益创投项目活动的通知》的要求,开展了项目中期和结项评估工作,现将相关情况报告如下。 一、评估工作开展情况 按照《社会工作服务项目绩效评估指南》,结合公益创投项目和项目承接社会组织的实际情况,评估机构进一步修改完善了评估方案和评估标准。经与充分沟通协商,最终确定并印发了《关于开展第二届公益创投项目评估的通知》,公益创投项目主要从机构管理运营、服务量和服务成果、服务质量、服务项目管理以及财务管理等五方面开展评估。 在项目的实施中,评估机构集中开展了专业督导培训3次,对社会组织在项目实施和管理过程中存在的相应问题进行了专题辅导和培训。2018年7-8月份、12月份,评估机构以与社会组织签定的项目合同书和社会组织申报的项目计划书为依据分别开展了中期和结项评估工作。评估机构协商印发了《关于开展第二届公益创投项目中期评估的通知》《关于开展第二届公益创投项目结项评估的通知》,对中期

和结项评估工作进行了安排部署。整个评估流程主要由四个阶段组成:社会组织自查并提交资料,评估机构对社会组织自评结果进行审查,评估机构实地检查评估(结项时还要召开结项评审验收会),形成评估报告。 按结项评估的要求,绝大部分社会组织在11月底完成了自查,并按规定提交了评估申请及自查评估报告等电子资料。评估机构在认真审查的基础上,12月1日完成了结项评估的初评工作,通过现场查阅翻看资料、面对面交流、个别询问等方式,详细了解项目实施进度、管理存在的问题和项目实施成效等情况。12月7日,在二楼会议室召开了第二届公益创投项目结项评审验收会,由街道领导、8个社区的干部、区民政局和评估机构代表共14人组成了验收组,通过听取社会组织汇报、现场提问答疑、当场评分的形式,对17个项目进行了结项评审验收。2018年12月,评估机构在日常督导检查、中期评估、结项评估的基础上,形成了结项评估报告初稿,经反复讨论修改和征求相关方面意见,最终形成了正式结项报告。 二、项目服务成效概述 第二届公益创投项目,在有效吸取2016年公益创投项目的经验和教训的基础上,今年在项目的计划、活动开展技巧、人员成长状态、资料整理等方面均有显著提高,实施项目的社会组织也越来越专业。公益创投项目在推进社区建设和促进本土社会组织的成长和发展方面的影响力进一步显现,促进了“三社协同”,取得了预期成效。 (一)有效满足了居民需求

项目评估报告格式文本

评估报告编号:×× 借款人组织机构代码:×× //BGXX(13)// //BGXX(1)// 项目评估报告 评估机构:×× 评估机构公章:×× 评估报告完成日期:××年××月××日

项目评估小组人员名单直接评估人 ××高级工程师 ××经济师 //BGXX(13)//××市分行××经济师//BGXX(13)//××市分行××经济师 评估审核人 信贷评估××部经理××高级工程师

声明与保证 我们在此声明与保证:此报告是按照《//BGXX(13)//固定资产贷款项目评估办法》和有关规定,根据贷款申请人提供的和本人收集的资料,经我们审慎调查、核实、分析和整理后完成的。报告全面反映了贷款申请人及项目最主要、最基本的信息,我们对报告内容的真实性、准确性、完整性及所作判断的合理性负责。 直接评估人签字:×× ××年××月××日 评估审核人签字:×× ×××年××月××日

目录 第一章前言 (7) 一、项目受理情况 (7) 二、项目可行性研究主要结论 (8) 三、贷款项目评估结论 (8) 四、借款人/项目基本信息和数据 (10) 第二章借款人评价 (11) 一、借款人概况 (11) 二、股东情况 (13) 三、股东的其它承诺 (32) 第三章项目概况分析 (34) 一、项目基本情况 (34) 二、项目组织形式 ....................................................... 错误!未定义书签。 三、项目建设必要性.................................................. 错误!未定义书签。 四、项目竞争优势和劣势分析............................. 错误!未定义书签。 五、项目建设进度 (35) 六、项目建设条件及生产条件............................. 错误!未定义书签。 七、工艺技术与设备.................................................. 错误!未定义书签。 八、环保评估.................................................................. 错误!未定义书签。第四章产品及市场分析 (36)

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