标准化评估自查报告
安全标准化自查报告
安全标准化自查报告为了进一步加强企业的安全生产管理，提高安全管理水平，保障员工的生命财产安全，根据相关法律法规和标准要求，我们对本单位的安全标准化工作进行了全面的自查。
本次自查旨在发现问题、改进不足，持续推进安全标准化建设，实现安全生产的长治久安。
现将自查情况报告如下：一、企业概况我们是一家企业类型企业，主要从事业务范围。
公司成立于成立时间，现有员工员工人数人。
公司始终将安全生产作为企业发展的重要保障，不断完善安全管理制度，加强安全培训和教育，提高员工的安全意识和操作技能。
二、自查依据本次自查依据《中华人民共和国安全生产法》、《企业安全生产标准化基本规范》以及相关行业标准和规范进行。
三、自查内容1、目标职责我们制定了明确的安全生产目标，并将其分解到各个部门和岗位。
但在目标的跟踪和考核方面还存在一定的不足，需要进一步加强。
安全生产责任制基本健全，但部分岗位的职责还不够细化，需要进一步完善。
2、制度化管理公司建立了较为完善的安全管理制度，但在制度的执行过程中存在一些偏差，如个别员工未能严格遵守操作规程。
对制度的更新和完善不够及时，不能完全适应新的法律法规和标准要求。
3、教育培训定期组织员工参加安全培训和教育，但培训内容和方式还不够丰富，针对性有待提高。
对新员工的入职安全教育还不够全面，需要进一步加强。
4、现场管理生产现场的安全设施基本齐全，但部分设施存在维护不到位的情况，如消防器材的检查和维护记录不完整。
作业现场的警示标识和安全标志不够醒目，需要进一步规范。
物料堆放不够整齐，存在一定的安全隐患。
5、安全风险管控及隐患排查治理建立了风险分级管控和隐患排查治理双重预防机制，但在风险识别和评估的准确性方面还有待提高。
隐患排查治理工作不够深入，存在一些隐患未能及时发现和整改的情况。
6、应急管理制定了应急预案，并定期组织演练，但演练的效果评估和总结不够到位，需要进一步改进。
应急救援物资的储备和管理还存在一些不足，需要加强。
安全生产标准化工作自查自评报告
安全生产标准化工作自查自评报告安全生产标准化工作自查自评报告优秀5篇生活，就是要让自己的心境变得平和。
有些事情，看的清楚了，就会让自己的心神混乱；有的人看破了，被束缚在心里；有的时候，感情是很重要的，也是很受伤的。
没有什么不能放下的，这里给大家分享一下关于安全生产标准化工作自查自评报告，方便大家学习。
安全生产标准化工作自查自评报告篇1为贯彻落实市政府《关于进一步加强企业安全生产工作的意见》（威政发（20__）63号）和工业新区安委会办公室《关于认真抓好今冬明春安全生产工作的通知》及镇20__年第一季度安全生产会议精神，确保安全生产各项工作任务，我院安全生产委员会认真组织学习会议精神，逐条领会，严格按要求认真排查，解决存在的问题，现将自查情况汇报如下。
一、20__年1月20日—30日我院安全生产委员会组织相关人员对医院重点安全要求范围进行自查，先后对：1、供电供水供暖设施，高压消毒锅等设施设备；2、放射科设施设备；检验科室；毒麻药品管理；3、内科、外科门诊、计划免疫等人员聚集科室进行检查，特别是电工房供电系统保养，确保正常运转；4、要求所有科室进行全面自查，查找安全隐患，写出自查报告。
二、医院安全委员会组织健全，人员和责任明确，急救车辆状况良好，门诊、急诊等人员聚集场所安全，防火设施完好，疏散通道畅通，安排专人定期检查我院消防通道，特别是夜间消防通道的安全畅通情况。
组织全院职工学习消防知识，提高职工的消防意识，增强了火灾急救处理的能力，为杜绝消防安全隐患起到了积极的作用；向到我院就医的病人及陪护者介绍医院情况和入院须知，门诊、病房等病人聚集场所成立禁烟区，科室主任、病房护士长负责组织本科室人员对在有氧气的病房和走廊内吸烟的病人及陪护者进行监督和劝诫工作。
（一）、具体工作：1、成立安全生产领导小组，制定完善的安全生产制度，健全安全生产管理体系，落实安全生产责任制。
院部与各科室分别签订了安全生产目标责任书，按照谁主管谁负责，谁出问题追究谁的原则，确保安全生产。
安全生产标准化自查报告
安全生产标准化自查报告安全生产标准化自查报告近年来，安全生产事故频繁发生，给人们的生命财产安全带来了严重威胁。
为了加强安全生产工作，保障人民群众的安全，我国推行了安全生产标准化自查制度。
通过自查制度，强化企业对于安全生产标准的落实，并及时发现和解决安全隐患，可有效地提高企业的安全生产水平，减少事故的发生。
一、自查前的准备工作自查前，企业应组织相关人员研究制定自查计划和安全生产标准化评审手册，并明确各项内容和具体要求，提前做好相关资料的整理和准备。
同时，对照评审手册内容，确定自查的范围、目标和任务，并编制自查报告的模板。
二、自查的具体内容1. 安全生产管理自查重点是企业的安全管理体系是否健全，责任制是否落实到位。
包括：企业是否成立了安全生产管理机构，人员是否具有相关专业知识和技能，是否建立了安全教育培训制度，是否制定了安全工作细则和操作规程等。
2. 安全生产设备自查重点是企业的安全生产设备是否符合国家相关标准，是否保持正常运行状态。
包括：是否建立了设备档案，定期开展设备检查和维护，是否存在安全隐患等。
3. 灭火与救援系统自查重点是企业的灭火与救援系统是否完善，能否及时有效处理突发事故。
包括：企业是否建立了专门的灭火与救援队伍，是否配置了灭火器材和急救设备，是否定期开展灭火和救援演练等。
4. 安全生产环境自查重点是企业的生产环境是否符合安全要求，是否存在有害物质污染等问题。
包括：是否建立了环境监测和防护制度，是否定期清理和维护生产场所，是否存在废弃物处理不当等情况。
5. 突发事件应急管理自查重点是企业的突发事件应急管理制度是否健全，应急响应能力是否足够。
包括：是否建立了应急预案，是否制定了应急演练计划，是否购置了应急设备等。
三、自查的方法和步骤自查可采取专业机构或内部人员自查，也可同时并行。
具体步骤如下：1. 准备自查表格和评估手册，明确自查内容和要求。
2. 宣传动员，提高员工自查的认识和重要性。
3. 分解任务，明确责任人和时间节点。
王文明中学标准化学校建设督导评估自查报告
琼海市王文明中学标准化学校建设督导评估自查报告一、学校沿革和当前概况王文明中学是一所公办农村初级中学，地处琼海市西南边的革命老区镇——阳江镇。
学校创办于1957年，原名阳江中学，1992年为了纪念琼崖苏维埃革命政权第一任书记王文明烈士更名为王文明中学。
学校占地面积39960平方米，绿化面积17800平方米，建筑面积9533平方米。
学校现有1２个教学班，在校学生522人。
作为一所地处琼海红色革命老区的农村初级中学，近几年，学校以规范化学校创建为抓手，把让每个农村孩子都能接受优质教育、实现全面发展作为学校办学的指导思想，全方位打造学校的精神文化和物质文化，搞好理念创新、管理创新和教学创新，全校上下呈现同心同德、励精图治、开拓奋进、和谐发展的喜人局面，各项工作均走在全市前列。
2009年，被评为“海南省农远工程应用优秀学校”；2010年10月以优异成绩通过了“海南省规范化学校”的评估验收；同年12月，成功承办了海南省农村义务教育课程改革经验交流暨校本校建设工作现场会，得到上级领导的认可；2007至2011年连续五年中考成绩在市教育教学质量综合评比中名列农村中学前三名。
先后有教育部副部长陈小娅同志，省人大副主任王守初同志，省教育厅石秀慧同志等一批上级领导莅临我校视察指导，并对学校的办学给予了高度的肯定。
二、自查自评工作情况按照琼教督（2012）19号文件和海教（2012）103号文件的有关精神，我校分别召开了全体校行政领导会议和全体教职工会议，认真学习和贯彻了上级文件精神，让全体教职工了解义务教育学校标准化建设督导评估工作的意义和要求，并成立了以校长任组长，其他各部门领导为组员的义务教育学校标准化建设督导评估的自评工作领导小组，并初步拟定了自评工作计划。
按照我校的自评工作计划，2012年8月25日前为我校义务教育学校标准化建设工作的自查阶段，在这一阶段，学校将《海南省义务教育学校标准化建设评估体系》中五个一级指标分解到各相关部门并要求各部门领导认真对照评估内容和标准逐项进行自评，并将存在问题向学校标准化学校建设工作领导小组汇报，学校标准化学校建设工作领导小组。
标准化自查报告范文
标准化自查报告范文一。
标准化工作是企业发展的重要基石，咱今儿就来好好唠唠这自查的情况。
1.1 标准制定。
咱先说这标准制定，那可真是得一丝不苟。
不能马虎大意，得结合实际情况，考虑周全。
就像盖房子，根基不稳可不行。
可不能脑袋一热，拍拍脑门就定了，得深入调研，听听各方意见。
1.2 标准执行。
定好了标准，执行可得跟上。
不能让标准成了一纸空文，光挂在墙上好看。
执行过程中，得有人盯着，发现问题及时解决。
不能睁一只眼闭一只眼，得过且过。
二。
2.1 人员培训。
人员培训这一块也不能落下。
得让大伙都清楚标准是啥，咋执行。
不能稀里糊涂的，一问三不知。
培训得有针对性，因材施教，不能一刀切。
2.2 监督检查。
监督检查那得动真格的，不能走过场。
发现不符合标准的，就得严肃处理，不能姑息迁就。
这就好比治病，早发现早治疗，才能药到病除。
2.3 问题整改。
查出问题就得整改，不能拖着。
整改要彻底，不能留尾巴。
要举一反三，不能头疼医头，脚疼医脚。
三。
3.1 持续改进。
标准化工作不是一锤子买卖，得持续改进。
时代在发展，技术在进步，标准也得跟上。
不能固步自封，满足于现状。
3.2 经验总结。
得经常总结经验教训，好的发扬光大，不好的吸取教训。
吃一堑长一智，不能在同一个地方摔倒两次。
标准化工作任重道远，咱们得齐心协力，真抓实干，才能让标准化工作真正发挥作用，为企业发展保驾护航。
2023年学校标准化管理自评报告(13篇)
学校标准化管理自评报告篇一我校位于横涧街南端桥头，是全乡两所初级中学之一，始建于1980年，至今已30余年。
学校占地8393平方米，总建筑面积4330平方米，有8个教学班，学生279人，住校学生277人，有教职工33人，教学质量稳居全县中上游水平。
几年来，学校立足人本重发展，立足投入重效益，立足务实求创新，立足校本创特色，争取“合格加规范，提高创特色，发展创示范”的跨跃式发展。
站在“创群众满意的学校、办人民满意的教育、当人民满意的教师、育时代满意的人才”的高度，学校领导集体锐意、开拓创新，打拼出了令群众满意的优质教育。
学校先后被评为“市级文明学校”、县级管理规范化学校。
（一）组织机构建设学校按主管部门规定配齐了领导班子。
班子成员具有丰富教育教学工作的经历。
校长和教导具有规定的合格学历，能胜任教学工作，具有指导教学、教研和班主任工作的能力。
校长经岗位培训并取得合格证书。
学校设置教导处、总务处、政教处、工会小组、共青团等机构和组织，工作人员配置合理，各部门分工明确，责任落实到人。
学校领导班子具有较强的事业心和责任感，业务能力强，廉洁奉公，在师生中有一定的威信。
学校秉承“科研先导，动力，‘智慧型’队伍、主动和谐发展”的办学理念，办学方向明确，办学思想端正，能从实际出发认真贯彻党和国家的教育方针、完成上级交给的各项任务。
（二）教师队伍建设学校按规定配齐各科教师，语、数、英、音、体、美、科学、品社、信息、综合实践等学科教师能胜任教学工作。
教师学历符合要求，符合《教师法》的规定。
教师培训工作是教师终身学习、终身教育的重要途径，学校十分重视师资培训工作。
鼓励教师积极参加继续教育培训、计算机应用技术培训、骨干教师培训、新课标培训、法制培训、新教材培训、远程教育培训及新课程标准培训等。
积极鼓励教师学历进修，学历合格率100%。
有18名教师获本科学历。
有计划地开展校本教研活动和教学基本功训练，使教师教育新理念和业务水平不断提高。
安全生产标准化自查报告
安全生产标准化自查报告近年来，安全生产事故频频发生，给人们的生命财产造成了严重的损失，也给社会稳定和经济发展带来了极大的影响。
为了加强企业安全生产管理，提高安全生产标准化水平，我公司认真贯彻落实国家安全生产政策法规，按照相关标准要求，进行了安全生产标准化自查，并制定了本报告，以便发现问题，及时整改，确保企业安全生产。
一、安全生产管理制度。
我公司建立了完善的安全生产管理制度，包括安全生产责任制、安全生产规章制度、安全生产操作规程等，确保员工都能严格按照规定进行操作，杜绝违章操作，从而保障生产过程中的安全。
二、安全生产设施设备。
公司对生产设施设备进行了全面检查，确保设备完好，不存在安全隐患。
同时，对于一些老化设备进行了及时更换和维修，保障了生产过程中的安全。
三、安全生产培训教育。
公司加强了安全生产培训教育工作，对员工进行了安全操作规程、应急处置等方面的培训，提高了员工的安全意识和应急处置能力，为安全生产提供了有力保障。
四、安全生产隐患排查整改。
公司对生产过程中存在的安全隐患进行了全面排查，对发现的问题进行了及时整改，确保了生产过程中的安全稳定。
五、安全生产应急预案。
公司建立了完善的安全生产应急预案，对可能发生的各类安全事故进行了全面预防和应急处置措施，为应对突发事件提供了有力支持。
六、安全生产宣传教育。
公司加强了安全生产宣传教育工作，通过多种形式向员工普及安全生产知识，提高了员工对安全生产的重视程度，形成了全员参与的良好氛围。
七、安全生产监督检查。
公司建立了健全的安全生产监督检查机制，定期对各项安全生产工作进行检查，确保各项安全措施的落实和有效性。
通过以上自查，我们发现了一些不足之处，并立即采取了相应的整改措施，确保了安全生产工作的顺利进行。
我们将继续加大对安全生产工作的投入力度，不断完善安全生产管理体系，确保企业安全生产工作始终处于良好状态。
同时，也希望其他企业能够加强安全生产管理，共同为社会的安全稳定做出贡献。
最新安全生产标准化自评报告
最新安全生产标准化自评报告安全生产标准化自评报告篇一安全生产标准化自评报告(内部资料)为切实加强安全生产基础工作，提高安全生产管理水平，有效预防和减少各类安全事故，进一步落实《国务院关于进一步加强企业安全生产工作的通知》(国发〔xx〕23号)，贯彻落实《中国铝业公司关于全面深入开展安全生产标准化建设工作的指导意见》(中铝安委字〔xx〕16号)精神，依据《企业安全生产标准化基本规范》(aq/t 9006—xx)和《有色重金属冶炼有色金属压力加工企业安全生产标准化评定标准》(安监总管四〔xx〕一叁0号)以及相关行业领域的安全标准，公司于xx年11月-xx年3月份结合公司实际情况全面开展安全生产标准化建设工作。
公司安全生产标准化建设工作情况汇报如下：xx年10月份中铝总部下发《中国铝业公司关于全面深入开展安全生产标准化建设工作的指导意见》后，公司领导高度重视，立即进行安全标准化建设工作部署，制定安全生产标准化实施方案。
公司要求各部门一把手充分认识安全生产标准化工作的重要性，高度重视安全生产标准化工作建设，认真按照中铝总部指导意见和公司要求认真开展创建工作，以安全标准化建设为契机，健全安全生产长效机制，加强基层和基础安全管理，规范安全行为、有效防范事故。
xx年11月20公司下发《xxxxx公司安全生产标准化建设实施方案》，明确指导思想、工作目标、负责机构、人员职责、工作步骤和工作进度。
公司成立以总经理为组长，公司党委书记和副总经理为副组长，公司各部门主要负责人为成员的工作领导小组。
同时成立以xxxx副总经理任组长的专家评审组，下设4个专家评审小组，评审组由21名各专业业务骨干组成，负责评定标准内相应类目的评审。
实施方案明确要求公司通过全面开展安全生产标准化建设活动，进一步推动和落实安全生产标准化管理，实现安全管理程序化、岗位作业标准化、安全操作规范化，确保xx年三季度前达到国家一级安全标准化企业并通过xxxx总部评审组评审，xx年12月底前通过国家安全生产监督管理总局组织的安全生产标准化考评组的验收考核。
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黄岩区头陀镇中心小学申报浙江省义务教育标准化学校的自查自评报告根据《浙江省义务教育标准化学校评定办法的通知》对照文件指示精神。
结合学校实际情况我们进行了自查。
现将有关自查自评的情况汇报如下：一、学校基本概况学校坐落于省级风景区划岩山的通道口元同溪畔，依山傍水、风景宜人，环境清幽，是学生学习、生活、成长的好地方。
学校历史悠久，创建于1922年，原名敬胜小学，旧址在头陀镇老街。
新中国成立后在各级政府和上级教育部门的支持和关心下，学校多次扩建、搬迁，自2008年搬入新校舍。
学校现占地面积为25669 平方米，办学规模为38个班，可容纳学生1700人。
学校现有38班，学生数为1663人，其中借读农民工子女为141人，生均占地面积15.43平方米；建筑总面积13233平方米，生均建筑面积7.96平方米；绿化面积3631平方米，生均2.2平方米。
总投资达2884.4多万元。
学校建有教学楼、食堂、传达室、计算机房、劳技教室、音乐教室、美术教室、实验教室等普通、专用各类功能教室，所有教室都接通了网络，设置了实物展示、投影仪器，建成了Inetrnet校园网络。
同时建有200米环形塑胶跑道、排球场、篮球场、篮球训练基地、乒乓球训练基地、校园书吧和学生活动区等，整个校舍规划布局合理，结构安全，具有良好的硬件设施和现代化校园环境。
学校现有教职工82人，其中具有小学高级职称的39人，本科学历26人，专科学历49人，拥有良好的师资条件，是一个师资力量雄厚，教育质量优良的乡镇级中心小学。
学校坚持面向全体、全面发展、各有所长的办学目标，以教学为中心，以德育为核心，以科研为先导，不断探索教育教学的新模式，努力推进头陀镇小学教育事业的发展。
学校先后获得省卫生A级单位、市标准化学校、市卫生先进单位、区绿色学校、区文明单位等荣誉称号。
二、学校创建标准化学校的主要做法。
（一）认真研读《浙江省义务教育标准化学校评定办法》的有关文件，明确目标实施和落实，给教育事业带来的均衡发展，给农村教育事业带来新的增长点。
（二）成立领导小组，制定方案，责任到位为了更好地落实浙江省义务教育标准化学校评定，学校召开了班子会议集体讨论，研究制定了《黄岩区头陀镇中心小学创建标准化学校的实施方案》，成立了以林永正校长为组长的领导小组，明确分工，责任落实到人，为标准化建设有序进行打下了基础。
（三）完善资料，及时检查，落实整改完善资料可以做到建设工作的步步留痕，便于检查和回顾工作中存在的问题，能够及时整改。
根据领导小组的分工，做到谁负责谁落实，由领导小组集体审视资料的完备情况，发现资料问题或者发现建设工作中的问题，及时查漏补缺。
三、对照《浙江省义务教育标准化学校评定操作标准》的自查情况：第一部分：规模和建设标准：第一条学校规模及班额人数标准：完全小学宜设6班、12班、18班、24班、30班、36班，每班不超过45人；初级中学宜设12班、18班、24班、30班、36班、42班，每班不超过50人；九年制学校宜设9班、18班、27班、36班、45班、54班，小学段每班不超过45人，初中段每班不超过50人；实施小班化教育的学校，小学每班不超过30人，初中及九年制学校每班不超过35人。
自评情况：学校是完全小学，现有38个班，学生1663人，一年级8班，学生294人，平均每班36.8人，办学规模达到省规定标准。
自评结论：达标材料附件：2013学年第一学期的学生名册。
第二条校舍用房一、教学及教学辅助用房中小学校校舍由教学及教学辅助用房、办公用房、生活服务用房三部分组成。
标准：完全小学设置普通教室；科学实验室、音乐教室、美术教室、计算机教室、综合实践教室等专用教室和仪器室等专业用房；图书馆（室）、心理健康辅导室、体育活动室和艺术舞蹈室等公共教学用房及其专业用房。
自评情况：学校有38个普通教室，2个科学实验室，1个音乐教室，1个美术教室，3个计算机教室，1个综合实践室，1个学生图书室，2个学生阅览室，1个教师阅览室，1个心理健康咨询室，1个体育室，1个体育活动室，1个艺术舞蹈排练室，2个仪器室。
自评结论：达标材料附件：校舍使用功能的布置平面图14张，及各个功能房的图像。
二、办公用房标准：中小学校应设置教学办公室、行政办公室、社团办公室及广播室、会议接待室、校史德育展览室、卫生保健室等管理用房。
自评情况：学校有教学办公室10个，行政办公室10个，社团办公室2个，广播室1个，会议接待室1个，校史德育展览室1个，卫生保健室1个。
各管理用房设施齐全，布置合理。
自评结论：达标材料附件：办公用房及管理用房布置平面图6张，管理用房的图像。
三、生活服务用房标准：中小学校应根据办学的实际需要，设置教工集体宿舍、教工与学生食堂、开水房、汽车库、配电室、教工与学生厕所等用房；寄宿制学校还应设置学生宿舍、浴室等用房。
自评情况：有教工与学生食堂，有停车场、有配电房，有教工与学生厕所。
自评结论：达标材料附件：有教工与学生食堂、停车场、有配电房平面图各一张，有教工与学生厕所平面图3张。
第三条生均用地面积指标标准：完全小学生均用地面积：6班14.89/生、12班14.89/生、18班13.54/生、24班17.33/生、30班16.05/生、36班15.40/生。
自评情况：学校是完全小学，学校用地面积25669 平方米，生均用地面积15.43平方米，达到省标准。
自评结论：达标材料附件：学校总平面图、学生名册。
第四条校舍建筑面积指标标准：完全小学建筑面积：6班1913㎡，生均建筑面积7.09/生、12班2968㎡，生均建筑面积5.5/生、18班4003㎡，生均建筑面积,4.94/生、24班5183㎡，生均建筑面积,4.8/生、30班6403㎡，生均建筑面积,4.74/生、36班7627㎡，生均建筑面积,4.71/生。
自评情况：学校完全小学现有校舍总建筑面积为13233平方米，生均建筑面积为7.96平方米，达到省标准。
自评结论：达标材料附件：1．校舍面积统计表2．学校平面图第五条选址及校舍主要建筑标准和要求标准：学校选址合理，符合对山体滑坡、崩塌、泥石流、地面塌陷和洪水、台风、火灾、雷击等灾害的防灾避险安全要求。
校舍达到国家规定的抗震设防标准。
校园内无危房存在。
自评情况：本校位于头陀镇头陀街，周边为居民区，外界环境的影响和干扰相对较小，学校选址合理安全，符合对山体滑坡、崩塌、泥石流、地面塌陷和洪水、台风、火灾、雷击等灾害的防灾避险安全要求，各教学楼都安装了避雷针。
学校所处的位置是非地震带，楼房是框架结构，新教学楼是2008年完工，房屋建筑物抗震等级是八级；厨房是砖混结构，校园内无危房存在。
自评结论：达标材料附件：1、黄岩区中小学校舍场址洪涝灾害排查评估报告书2、头陀镇中心小学消防安全排查表3、浙江省中小学校舍建筑安全排查鉴定情况表第六条校园总体建设规划要求标准：学校应有布局合理、符合规范要求的校园总体建设规划。
自评情况：学校布局合理，有符合规范要求的校园总体建设规划。
自评结论：达标自评材料：校舍规划许可证第七条普通教室建筑层数标准标准：小学的普通教室建筑层数一般不超过4层，初中及九年制学校的普通教室一般不超过5层。
自评情况：学校的普通教室设计规范，结构合理，符合要求。
自评结论：达标材料附件：1、校舍立体图四份。
2、校舍建筑安全排查鉴定表第八条学校建筑主要建设标准标准：学校建筑应采用砖混或钢筋砼结构。
耐火等级，楼房不低于二级，平房不低于三级。
自评情况：新教学楼于2008年完工，属框架结构，所有的建筑物都配齐了干粉灭火器。
通过了消防验收。
自评结论：达标材料附件：1．全国中小学校舍信息管理系统信息采集表2．浙江省中小学校舍建筑安全排查鉴定情况表第九条教学及教学辅助用房主要建设要求标准：教学及教学辅助用房具有良好的通风、采光、照明条件，其中照明符合《浙江省中小学教育技术装备标准》要求。
自评情况：教学及教学辅助用房具有良好的通风、采光、照明条件，普通教室开有6个窗，安装了一定数量的日光灯，符合《浙江省中小学教育技术装备标准》要求。
自评结论：达标材料附件：1、教学楼设计图纸及教室图像。
2、实地踏勘第十条产权标准：学校应办齐土地证、房屋证,。
自评情况：学校的所有建筑物等的产权属学校所有，与他方无关。
自评结论：达标材料附件：头陀镇人民政府出具产权证明。
第二部分师资队伍第十一条编制设置标准：学校教职工编制数达到国家和省规定的配备标准。
自评情况：现任教职工总数82人，核编教职工数82人，达到国家和省规定的配备标准。
自评结论：达标材料附件：1.2013学年校内教职工名单2.区核编数文件第十二条学历结构1、标准：学校专任教师必须全部具有教师资格，结构合理。
并在学历上达到如下要求：小学专任教师具有专科及以上学历人员比例达到95%以上，初中专任教师具有本科及以上学历人员比例达到95%以上。
自评情况：学校现有专任教师78人，其中专科49人，本科26人，全部具有教师资格证书，结构合理。
专科及以上学历人员占专任教师数的96.15%。
自评结论：达标材料附件：1、2013学年校内教师名单2、2013学年校内教师学历证书复印件3、2013学年校内教师资格证复印件第十三条职称结构标准：学校专任教师中，小学具有中级和高级职称的比例达到55%以上；初中具有中级和高级职称的比例达到67%以上。
小学中级及以上职称、初中高级职称教师中，具有非本校工作经历2年及以上的比例不低于10%。
公办学校中没有一年及以上的长期代课人员。
自评情况：学校专任教师中具有专科及以上学历的人员75人，占96.15%，小学高级职称39人，比例为50%，按岗位设置的标准进行，小学高级职称的教师中，具有非本校工作经历2年及以上的有17人，比例达10%以上。
无一年以上长期代课人员。
自评结论：达标材料附件：1、中级职称（小学高级教师）的职称证书复印件。
2、2年内新调入具有中级职称教师名单。
3、黄岩区事业单位干部、职工登记表。
第十四条教师专业培训标准：学校已建立稳定的教师专业发展培训制度。
5年一轮的学校教师专业发展规划、脱产和校本培训考核制度健全。
学校每年参加并完成规定学时集中培训的教师人数达到教师总数20%以上。
自评情况：学校制定了“2011-2015年教师专业发展规划”, 学校每位教职工也制定了”2011年-2015年教师个人专业发展规划。
学校有健全的脱产和校本培训考核制度。
学校每年参加90学时及其他集中培训的教师人数达20%以上。
自评结论：达标材料附件：1、头陀镇中心小学学校教师发展五年规划。
2、头陀镇中心小学学校教师个人专业发展五年规划。
3、头陀镇中心小学学校本培训考核制度。
4、头陀镇中心小学学校教职工绩效工资实施细则。
5、头陀镇中心小学学校参加集中培训名单。