《演化的自然》超级棒的知识点习题和答案汇总
演化的自然PPT精品课件1

5、按照达尔文进化论学说,下列叙述正确的是 (C) A、生活在地穴中的盲螈,因长期不用眼睛而 失去视觉 B、食蚁兽的长舌是因长期舔食树缝中的蚂蚁 反复伸长所致 C、鹿和狼在长期的生存斗争中相互进行选择, 结果发展了自己的特征 D、春小麦连年冬种可以变成冬小麦,这是环 境影响的结果
6、日本产的长尾鸡是著名的观赏鸡,全身羽毛 雪白,素雅大方,短小的身体拖着约两丈长的尾 羽;北京白鸡是产蛋量很高的卵用鸡,长尾鸡和 北京鸡的形成是( B ) A、自然选择的结果 B、人工选择的结果 C、生存斗争的结果 D、定向选择的结果
12、下列有关宇宙的叙述中,正确的是( C )
A、宇宙是除物质以外的所有空间 B、宇宙是太空中所有的物质 C、宇宙是所有时间、空间及物质的总称 D、宇宙物质有不同形态且处于静止中
13、用达尔文的自然选择学说分析解释斑马的 进化过程: (1)斑马群中存在着不同体色的个体。随着环 境的不断改变,体色为黑白相间,跑得快的斑马 因与环境相适应,不易被敌害发现而在 生存斗争 中得以生存、繁衍。这样的环境对斑马起了选择 的作用,而这种选择作用是定向的,它决定着生 物进化的 方向 。 (2)上述过程表明,自然选择的动力是 生存 适者生存 斗争 自然选择的结果是 。 ,
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3、下列说法中错误的是( D ) A、DNA上的一些具有特定遗传信息的片段叫 基因 B、每种生物的细胞内,染色体的数量是一定的 C、细胞核是遗传信息库 D、染色体是由DNA和核酸组成的 4、下列属于可遗传变异的是( D ) A、玉米由于水肥充足而长得穗大粒多 B、人由于晒太阳而皮肤变黑 C、无籽番茄没有种子 D、人的红绿色盲
第9课时 演化的自然

第9课时演化的自然1.[2014·临沂]近亲结婚的危害是(C) A.后代一定得遗传病B.后代一定得传染病C.后代得遗传病的可能性增大D.后代一定不能生育【解析】每个人(包括健康的人)都可能带有几个致病的基因,因为很多致病基因是隐性的,所以没有表现其性状。
近亲含有相同致病基因的概率较高,婚配生育的后代隐性致病基因纯合的机会增加,致使遗传病发病率大大提高。
要提高人口的素质,做到优生,禁止近亲结婚是重要措施。
2.[2014·潍坊]下列关于生物与人类进化的叙述,错误的是(D) A.遗传和变异为生物进化提供了原材料B.化石是研究生物进化的最直接证据C.从寿光大鸡的人工选择中可以观察到自然选择的效应D.人类进化的先后顺序是:南方古猿→直立人→能人→智人【解析】化石是由生物体的坚硬部分形成的,如植物茎的化石,动物的牙齿、骨骼、贝壳等的化石,有些化石则是生物体的印痕所形成的,如树叶的印痕化石,因此所有的化石都是生物的遗体、遗物(如卵、粪便等)或生活痕迹(如动物的脚印、爬迹等),由于某种原因被埋藏在地层中,经过若干年的复杂变化而逐渐形成的;自然选择是自然界对生物的选择作用。
使适者生存,不适者被淘汰;而人工选择是根据人们的需求和喜好进行选择。
人类的进化通常分为南方古猿、能人、直立人、智人四个阶段。
3.[2014·苏州]在北京培育出的优质甘蓝品种,叶球最大的也只有3.5kg。
当引种到拉萨后,由于昼夜温差大,日照时间长,大多叶球可达7kg左右,若再引种回北京,大多叶球又只有3.5kg。
从上述甘蓝引种过程可以推测(B) A.甘蓝具有遗传性,而不具有变异性B.仅由环境条件引起的变异是不遗传的C.环境改变使生物产生定向的变异D.甘蓝的形态发生变化不属于变异4.[2014·苏州]下列关于基因和性状及其关系的描述中,错误的是(C) A.基因能控制生物体的性状B.基因是DNA分子上的小片段C.生物体所有的性状都是由一对基因控制的D.显性性状不一定都是由一对显性基因控制的5.[2014·临沂]从原始藻类植物进化到原始种子植物,体现出生物进化的趋势是(C)①由简单到复杂②由低等到高等③由自养到异养④由水生到陆生A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④6.[2014·东营]学习了“遗传的物质基础”后,小路同学找来一根白色长绳,在长绳上用红橙黄绿等颜色涂出了长短不一的区段,之后,把长绳处理成短棒状。
浙教版九年级科学下册_第一章演化的自然知识点复习

数学课程辅导讲义学生姓名:王威翔年级:初三学科教师:石扬授课时间:2019年3月2日课程跟进九(下)第一章演化的自然基础知识第1节人类对宇宙的认识1.古代人的宇宙观2.托勒密与“地心说”;地心说理论为:a:地球是宇宙的中心b太阳与其它天体都是绕地球运转的3.哥白尼与“日心说”。
日心说理论内容:a:太阳是宇宙的中心b.地球与其它天体都是绕太阳运转的。
4.美国天文学家哈勃发现星系运动有如下特点:a.所有的星系都在远离我们而去;b.星系离我们越远,运动的速度越快;c.星系间的距离在不断地扩大。
5.目前被人们广为接受的一种宇宙起源学说是大爆炸宇宙理论。
该理论认为大约137亿年前宇宙在原始火球爆炸中形成。
6.无论地球上观察,还是在其它星球上观察,都可以观察到其它星球都在远离观察点而去,这说明宇宙在膨胀。
宇宙无中心。
第2节太阳系的形成与恒星的演化1.太阳系的形成:“康德—拉普拉斯星云说”:太阳系是由一块星云收缩形成的,先形成的是太阳,然后,剩余的星云物质进一步收缩演化,形成地球等行星。
星云由气体和尘埃物质组成。
理论依据:太阳系的行星绕日公转方向与太阳自转方向相同(同向性);太阳系的行星绕日公转的轨道平面大多接近于同一平面(共面性);4.太阳系的形成假说还有:灾变说5.恒星的演化:太阳的光和热是靠太阳内部的氢核发生热核反应而产生的。
6. 中小恒星(如太阳)——红巨星(晚年期)——白矮星—暗矮星;大恒星——超红巨星——超新星——中子星(或黑洞)7. 黑洞的密度非常大,强大的引力使任何物质,甚至光线都无法逃脱它的吸引。
因此,远处的观测者无法看到来自黑洞的光,但天文学家可以测出黑洞的存在。
第3节地球的演化和生命的起源1.地球的演化。
46亿年前地球形成之初是一个由岩浆构成的炽热的球。
在距今约38亿年前,最原始的生命体在原始海洋中诞生。
2.生命的诞生。
1953年美国生物学家米勒在实验室用充有甲烷、氨气、氢气和水的密闭装置(注意不含氧气),以加热、放电来模拟原始地球的环境条件,合成了一些氨基酸、有机酸和尿素等。
演化的自然-复习

黑洞
6、地球形成之初,外部是 岩浆 。科学家推测原 始生命形成于 海洋 。
7、关于生物的起源有 神创论 与进化论两种,由 于进化论有 生物化石 等众多证据的支持而被人 们普遍接受。 8、 拉马克的进化思想是 “用进废退” ,他认为生 物的变异是 定向 的;达尔文的进化思想是自然 选择 ,他认为生物的变异是 不定向 的,但自然 选择是 定向 的,最终 适者生存,不适者淘汰 。 9、完成下列生物演化图 藻类植物→苔藓植物 →蕨类植物→种子植物 原始 无脊椎动物 生命 鸟类 鱼类 → 两栖类 → 爬行类 → 哺乳类
不锈钢法兰
那个士兵,将其拖到床上,换上咯他の军装,而把自己の衣饰换到他の身上,用被子掩盖住,转身走向帐外.因为那仅仅是计划の开始.(未完待续)叁十四局部告急行动长页领着东舌精心设计の假公文,引着五千兵马火速赶回咯江陵,整个水营中,只留 下五千人马,尚有凌统窜伏在此中.凌统换上咯士兵の服饰,多日来仔细窥伺咯营寨每壹个门の位置和弱点,然后草率行事の画下舆图,将地图包裹在专门训练の飞鸽之中,寄送到南阳传送情报.身在南阳の吐茂公收到咯凌统の字条,迅速交给咯东舌, 东舌看后心中方才安心下来."还好凌将军没事,否如孤心中真の难以安心."吐茂公慰藉道:"有云云忠心の将领,实属我大尪之福啊,否过眼下最重要の事情照样筹划若何攻进那水队伍寨."东舌略略深思,然后抬头问道:"茂公,川蒙训练水军若何咯,曾 经半个月多咯,否晓得是否有成效?""前日前去探望,发现川蒙训练の水军已经均可以在寒冷の冰水之中自然游行,虽然比否上正规の军队,但是也曾十分濒临咯,想否到那川蒙口吻否小,实力也是否小啊."吐茂公话中流露出几分对川蒙の赏识."那行, 我们就壹起去探望壹番吧/"东舌起家与吐茂公壹起走往城外水军训练
九年级科学下册 第一章《演化的自然》测试题1 浙教版

第1章演化的自然检测题本检测题满分:100分,时间:60分钟一、选择题(本大题共20小题,每小题2分,共40分。
)1.下列关于宇宙的叙述,正确的是( )A.太阳是宇宙的中心B.宇宙即星系C.宇宙是单一形态的物质世界D.宇宙处于不断的运动和发展之中2.下列依据与“星云说”的提出有关的是()A.太阳系的行星绕日公转的方向和太阳自转的方向不一致B.太阳系的行星绕日公转的轨道面全在同一平面上C.太阳系的行星绕日公转的轨道是近似圆形的椭圆D.星云是由气体和尘埃物质组成的巨大云雾状天体3.夏天晴朗的夜晚,我们在露天乘凉时,肉眼能看到的星星,几乎都是()A.红巨星B.恒星C.白矮星D.超红巨星4.下列有关恒星的说法,正确的是()A.“红巨星”相当于恒星的“少年”阶段B.“恒星”意思是“永恒不变的星”,恒星在星空的位置是固定不变的C.恒星离太阳太近,因阳光强烈以致我们难以觉察到它们位置的变动D.天文学家能够测出黑洞的存在,但人们无法看见黑洞5.太阳最终将变成()A.红巨星B.白矮星C.超新星D.中子星或黑洞6.比太阳更大的恒星最终将演化成()A.红巨星B.白矮星C.超新星D.中子星或黑洞7.星系的运动特点不包括()A.所有的星系都在离我们远去B.星系离我们越远,它的退行速度越快C.星系间的距离在不断扩大D.宇宙中的星系都以地球为中心向外运动8.关于红巨星的有关说法,不正确的是()A.当恒星中所有的氢都变成氦时,燃烧越来越向更外层推进,这时的恒星将膨胀得极大B.红巨星时期的恒星表面温度相对较低,但极为明亮,因为它们的体积巨大C.红巨星时期的恒星表面温度相对较低,这是因为外层与高温的核心区相距很远D.红巨星时期的恒星系的行星将正常绕恒星公转9.关于白矮星的说法,不正确的是()A.白矮星是中等质量恒星演化的终点B.白矮星在银河系中随处可见C.它的质量越大,半径就越小D.137亿年前宇宙诞生和第一批恒星出现以来,恐怕还没有一个白矮星形成10.在宇宙中密度最大的是()A.铂B.白矮星C.黑矮星D.中子星11.下列不属于生命起源条件的是()A.原始地球中有水蒸气、氨、甲烷等原始大气B.原始地球存在高温、紫外线、雷电等自然条件C.原始海洋是生命诞生的摇篮D.原始地球有丰富的氧气,供给原始生命进行呼吸12.(2014·湖南益阳)下列事例不属于自然选择的是()A.长颈鹿长颈的形成B.雷鸟的体色与周围环境的色彩非常相似C.同一种鸟可形成不同的喙形D.克隆羊的培育过程13.巴斯德的鹅颈烧瓶实验支持的生命起源观点是()A.自然发生论B.生生论C.宇宙生命论D.化学进化论14.脊椎动物进化的历程是()①原始哺乳类②原始鸟类③原始爬行类④原始两栖类⑤原始鱼类A.①→②→③→④→⑤B.①→③→⑤→②→④C.⑤→④→③→②→①D.15.(2014·云南)下列叙述不符合达尔文自然选择学说的是()A.生物一般都具有很强的生殖能力B.动物在生存斗争中,体型较大的个体一定获胜C.在生存斗争中,适应环境的个体一定获胜D.生物常常会为争夺食物和生活空间而发生生存斗争16.(2014·成都)在某个经常刮大风的海鸟上,有许多无翅、残翅的昆虫。
《演化的自然》超级棒的知识点习题和答案

九年级科学下第一章演化的自然【知识要点】第1节宇宙的起源1.宇宙:广漠空间和存在的各种天体以及弥漫物质的总称。
是由大量不同层次的星系构成的。
宇宙是均匀的、无边的、膨胀的。
宇宙中有上千亿的星系,平均每个星系又有上千亿的恒星和各类天体。
运动着的物质将时间和空间结合在一起就成为我们所说的宇宙。
2.美国天文学家哈勃发现星系运动有如下特点:所有的星系都在远离我们而去;星系离我们越远,运动的速度越快;星系间的距离在不断地扩大。
3.目前被人们广为接受的一种宇宙起源学说是大爆炸宇宙理论(勒梅特于1931年创建)。
其主要观点----大约150亿年前,我们所处的宇宙全部以粒子的形式、极高的温度和密度,被挤压在一个“原始火球”中。
大爆炸使物质四散出击,宇宙空间不断膨胀,温度也相应下降,后来相继出现在宇宙中的所有星系、恒星、行星乃至生命。
4.宇宙的将来—两种结局:永远膨胀下去,或者会塌缩而在大挤压处终结。
无论地球上观察,还是在其它星球上观察,都可以观察到其它星球都在远离观察点而去,这是宇宙膨胀的结果。
其实,大爆炸而产生宇宙的理论也不能确定起始爆炸中心。
5.英国人史蒂芬·霍金提出的黑洞理论和宇宙无边界的设想成了现代宇宙学的重要基石。
他的宇宙无边界设想是这样的:第一,宇宙是无边的;第二,宇宙不是一个可以任意赋予初始条件或边界的一般系统。
第2节太阳系的形成与地球的诞生1. 托勒密的宇宙体系——地心说托勒密认为,地球处于宇宙中心静止不动。
从地球向外,依次有月球、水星、金星、太阳、火星、木星和土星,在各自的圆轨道上绕地球运转。
2.哥白尼与“日心说”1543年,波兰天文学家哥白尼在临终时发表了一部具有历史意义的著作——《天体运行论》,完整地提出了“日心说”理论。
这个理论体系认为,太阳是行星系统的中心,一切行星都绕太阳旋转。
地球也是一颗行星,它上面像陀螺一样自转,一面又和其他行星一样围绕太阳转动。
3.人类认识太阳系的历程①最早用肉眼观测到的是金星、水星、火星、木星和土星。
2023-2024学年初中生物浙教版九年级下第1章 演化的自然单元测试(含答案解析)

2023-2024学年浙教版初中生物单元测试学校:__________ 班级:__________ 姓名:__________ 考号:__________注意事项:1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2.请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题(本大题共计8小题,每题3分,共计24分)1.如图所示一从未受到破坏的深积岩层的顺序,图中表明其中一层含有化石A,而另一层含有化石B.据图示说明()A. 物种A比物种B简单、低等B. 物种A比物种B复杂、高等C. 物种A出现在物种B之前D. 物种A是由物种B进化而来【答案】B【解析】化石是保存在地层中的古代生物的遗体、遗物或生活痕迹。
研究发现,不同的地层中埋藏着不同类型的生物化石:埋藏于较浅地层中的化石与现代生物结构比较相似,埋藏于较深地层中的化石与现代生物结构差别较大,并且越是古老的地层中发掘的生物化石结构越简单、低等,水生生物的化石越多;越是晚期的地层中发掘的生物化石结构越复杂、高等,陆生生物化石越多。
这说明生物进化的趋势是:从简单到复杂,由低等到高等,从水生到陆生。
化石B比化石A埋藏的深,表明化石B形成的早,化石A形成的晚。
因此物种A比物种B复杂、高等。
2.2002年3月25日至4月1日,200粒牡丹种子随“神州三号”飞船,在太空中围绕地球飞行了108圈.通过这次飞行,可能使牡丹种子出现某些地球上无法获得的变异而大大提升牡丹的品种、质量.这种育种方法属于()A. 诱导遗传物质变异B. 嫁接C. 人工选择育培D. 杂交【答案】A【解析】解:A、太空培育牡丹新品种是利用太空射线诱导普通牡丹种子发生了变异,属于诱导基因改变的诱变育种,A正确;B、嫁接是指把一个植物体的芽或枝,接在另一个植物体上,使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体.可见嫁接属于无性繁殖,没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程,因而后代一般不会出现变异,能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定,而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响,B错误.C 、人工选择培育是人工对原有的变异进行选择性的培育形成新品种,如高产奶牛的培育,C错误;D、杂交是利用了基因在亲子代之间的传递,使两个个体的基因重组,产生稳定的、可以遗传的、具有优良性状的新品种,D错误;故选:A.3.白化病是由隐性致病基因控制的遗传病。
1.第一章 演化的自然【速记清单】(原卷版)

第一章演化的自然一.古代人的宇宙观1.中国古代对宇宙起源有各种传说。
古代神话有盘古开天辟地的传说2.中国古代的盖天说与浑天说3.印度的龟背驮地球4.欧洲认为上帝创造地球二.从地心说到日心说1.中国战国时期的早期盖天说认为,天圆如张盖,地方如棋盘。
2.公元2世纪,希腊科学家托勒密在亚里士多德等前人对宇宙的认识的基础上,经过几十年的观测,运用数学的方法,创立了“地心说”。
3.这个学说与基督教关于天堂、人间、地狱的说法刚好吻合,得到了占统治地位的教廷也竭力支持。
到了16世纪,“地心说”不仅成了禁锢了人们思想的工具,而且也阻碍了天文学的发展。
托勒密及其宇宙体系4.哥白尼提出的“日心说”,差不多经过一个世纪才被人们接受。
其间,伽利略利用自制的天文望远镜,发现了可以支持日心说的天文现象,日心说才逐渐得到认可。
哥白尼的“日心说”阐明了天体运行的规律,为人类认识太阳系,进而认识地球的起源奠定了基础。
5.布鲁诺在1600年支持日心说被烧死,伽利略在17世纪对哥白尼的日心说表示支持。
哥白尼及其宇宙体系三.现代宇宙学说1.1929年,哈勃根据自己的测量数据,分析了24个星系的速度和距离,发现距离越大的河外星系,对应的运动速度也越大。
也就是说,所有的星系都在远离我们而去,星系离我们越远,它的退行速度越快;星系间的距离在不断地扩大。
哈勃的发现告诉我们,星系一直在运动,一直在变化,宇宙在不断地膨胀。
2.我们可以进行这样的推理:如果能将时间倒退,宇宙中的星系之间的距离必然缩小,最终会聚在一个点上。
大爆炸宇宙论认为,大约137亿年前,我们所处的宇宙被挤压在一个“原始火球”中,那时的宇宙极小、极热,又有极大的密度,宇宙就是在这个大火球的爆炸中诞生的。
大爆炸后,宇宙迅速膨胀,现在的宇宙比100亿年前增大了100多亿倍,爆炸引起的宇宙膨胀一直延续至今,大爆炸宇宙模型将延续下去。
宇宙的膨胀有观测事实的支持,又得到众多科学家的理论阐释,因此,大爆炸宇宙论已成为目前被人们广为接受的一种宇宙起源学说。
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九年级科学下第一章演化的自然【知识要点】第1节宇宙的起源1.宇宙:广漠空间和存在的各种天体以及弥漫物质的总称。
是由大量不同层次的星系构成的。
宇宙是均匀的、无边的、膨胀的。
宇宙中有上千亿的星系,平均每个星系又有上千亿的恒星和各类天体。
运动着的物质将时间和空间结合在一起就成为我们所说的宇宙。
2.美国天文学家哈勃发现星系运动有如下特点:所有的星系都在远离我们而去;星系离我们越远,运动的速度越快;星系间的距离在不断地扩大。
3.目前被人们广为接受的一种宇宙起源学说是大爆炸宇宙理论(勒梅特于1931年创建)。
其主要观点----大约150亿年前,我们所处的宇宙全部以粒子的形式、极高的温度和密度,被挤压在一个“原始火球”中。
大爆炸使物质四散出击,宇宙空间不断膨胀,温度也相应下降,后来相继出现在宇宙中的所有星系、恒星、行星乃至生命。
4.宇宙的将来—两种结局:永远膨胀下去,或者会塌缩而在大挤压处终结。
无论地球上观察,还是在其它星球上观察,都可以观察到其它星球都在远离观察点而去,这是宇宙膨胀的结果。
其实,大爆炸而产生宇宙的理论也不能确定起始爆炸中心。
5.英国人史蒂芬·霍金提出的黑洞理论和宇宙无边界的设想成了现代宇宙学的重要基石。
他的宇宙无边界设想是这样的:第一,宇宙是无边的;第二,宇宙不是一个可以任意赋予初始条件或边界的一般系统。
第2节太阳系的形成与地球的诞生1. 托勒密的宇宙体系——地心说托勒密认为,地球处于宇宙中心静止不动。
从地球向外,依次有月球、水星、金星、太阳、火星、木星和土星,在各自的圆轨道上绕地球运转。
2.哥白尼与“日心说”1543年,波兰天文学家哥白尼在临终时发表了一部具有历史意义的著作——《天体运行论》,完整地提出了“日心说”理论。
这个理论体系认为,太阳是行星系统的中心,一切行星都绕太阳旋转。
地球也是一颗行星,它上面像陀螺一样自转,一面又和其他行星一样围绕太阳转动。
3.人类认识太阳系的历程①最早用肉眼观测到的是金星、水星、火星、木星和土星。
②公元1609年,意大利科学家加利略发明了天文望远镜后,人们才撩开太阳系神秘的面纱。
③1781年,英国科学家威廉赫歇耳发现了天王星。
④1846年法国的勒维耶与英国的亚当斯发现了海王星。
⑤1930年,美国的汤博发现了冥王星。
⑥20世纪50年代,航天探测器的运用,是人类对太阳系的认识进入了一个全新的时代。
4.太阳系的行星有水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。
5.太阳系的形成:“康德——拉普拉斯星云说”:太阳系是由一块星云收缩形成的,先形成的是太阳,然后,剩余的星云物质进一步收缩演化,形成地球等行星。
理论依据:太阳系的行星绕日运行的特征P7。
同向性—公转方向与自转方向相同。
共面性—公转轨道平面大多接近于同一平面。
轨道的近圆性。
6.太阳系的形成——星云说星云:是由气体和尘埃物质组成的巨大云雾状天体。
直径大多十几光年人们把宇宙中星际气体、尘埃和粒子流等物质叫做“星际物质”。
星际物质在宇宙空间的分布并不均匀。
在引力作用下,某些地方的气体和尘埃可能相互吸引而密集起来,形成云雾状。
人们形象地把它们叫做“星云”。
7.太阳系家族的诞生①50亿年前原始太阳星云因万有引力作用而收缩凝聚②凝聚的星云,绕着中轴旋转,形成中间增厚的大圆盘③继续旋转,盘面形成几个同心圆的圆环④中心部份质量较大形成恒星----太阳,圆环部分形成一颗颗行星及卫星。
第3节恒星的一生1.恒星的演化红巨星:表面温度比太阳低,但体积比太阳大,亮度比太阳高。
行星状物质:质量体积比太阳大,但亮度较暗。
超新星:亮光相当于十亿颗太阳白矮星、中子星、黑洞:体积小、亮度低,但质量大、密度极高。
恒星的一生•决定恒星寿命的因素只有一个——质量!•质量愈大,寿命愈短!星际气体原恒星主序星太阳—→红巨星—→白矮星—→暗矮星主序星中子星大恒星—→超红巨星—→超新星—→黑洞2.太阳的光和热是靠太阳内部的氢发生热核反应而产生的。
第4节地球的演化和生命的诞生1.地球的演化。
46亿年前地球形成之初是一个由岩浆构成的炽热的球。
在距今约38亿年前,最原始的生命体在海洋中诞生。
①25亿至6亿年前,地球上开始出现大片陆地和山脉,海洋中的藻类释放初氧气,大气中的氧气含量逐渐增多:②6亿至2.5亿年前的古生代,地球上的陆地面积增加,原始的欧亚大陆和北美大陆露出海面,出现昆虫、鱼类、两栖类、裸蕨类等生物;③2.5亿至0.7亿年前的中生代,大西洋和印度洋形成,中国大陆轮廓基本形成,裸子植物和爬行类动物出现;④0.7亿年前至今,地球在第三纪经历了大规模的造山运动,形成了喜马拉雅山脉等许多世界上的高大山脉,奠定了现代地球地貌的基础;鸟类、哺乳类动物和被子植物出现。
2.生命的诞生。
1953年美国生物学家米勒在实验室用充有甲烷、氨气、氢气和水的密闭装置,以加热、放电来模拟原始地球的环境条件,合成了一些氨基酸、有机酸和尿素等。
4.生命起源的化学进化假说。
生命起源化学进化过程包括四个阶段:第一阶段,从无机小分子生成有机小分子;第二阶段,从有机小分子形成有机大分子;第三阶段,从有机大分子组成能自我维持稳定和发展的多分子体系;第四阶段,从多分子体系演变为原始生命。
第5节生物的进化1.神创论和进化论的斗争。
2.生物进化的有力证据——动植物化石。
化石的形成P16。
在地层中保留下来的古代生物的遗体、遗物和遗迹,都称为化石。
支持生物进化的其它证据:自然选择学说、比较解剖学证据、胚胎学证据。
动物化石的形成:动物死后落入水中→尸体上的肌肉腐烂→水中泥沙掩埋骨骼→水进入无机盐沉淀在里面(化石形成)→将化石保存在外围泥沙堆积沉淀而形成的岩石中→某些化石随地壳的运动露出水面回到地面,在风雨作用下露出化石。
3.生物进化的顺序和意义。
越是古老的地层(深层)里化石生物越简单、越原始,越是晚近的地层(浅层)里化石生物越复杂、越高级。
进化顺序:动物:无脊椎动物→脊椎动物;脊椎动物中,鱼类→两栖类→爬行类→鸟类和哺乳类。
植物:藻类→苔藓类→蕨类→裸子植物→被子植物。
人:森林古猿→南方古猿→直立人→智人→现代人意义:化石在地层按一定顺序出现的事实是生物进化最可靠最直接的证据;化石在地层中的分布说明了生物是经过经过漫长的地质年代逐渐进化而来的,它反映了生物进化的顺序是:简单→复杂;低等→高等;水生→陆生。
更先进更科学的推断生物间的亲缘关系的方法是通过分析比较DNA和蛋白质的差异。
4.物种可变的进化观点:世界是运动的,地球不是一个固定不变的星球,生物也是在变化的……。
5.进化论的演变。
最早较为系统地阐明生物如何进化的是法国博物学家乔治·布丰,他认为物种是可变的,现在活着的种类是从今天已经不存在的种类演变而来的。
1809年,法国博物学家让·拉马克提出“用进废退”观点,认为现存的生物,包括人类都是由其他物种变化而来的,现在存活的生物都有各自的祖先,物种进化的原因是自身存在着一种由低级向高级发展的力量。
对神创论造成致命打击的是达尔文于1859年发表的《物种起源》,其中解释物种进化原因的自然选择理论被人们普遍接受。
主要观点:①地球上的一切适于都起源共同的原始祖先,生物之间存在着或近或远的亲缘关系;②达尔文的进化论的核心:生物进化的根本原因是自然选择,自然选择的内因是不定向的遗传和变异,外因是环境的选择,结果是适者生存、不适者淘汰;②异对生物个体来说分有利变异和不利变异,遗传的作用是积累微小变异。
遗传和变异是不定向的。
自然选择学说的四个要点:过度繁殖、生存斗争、遗传变异、适者生存。
第6节进化与遗传1.遗传:生物体通过生殖产生子代,子代和亲代、子代和子代之间的性状都很相似,这种现象称为遗传。
“种瓜得瓜,种豆得豆”“龙生龙、凤生凤、老鼠生儿打地洞”变异:子代与亲代及子代不同个体间的性状差异叫变异。
“一母生九子,连母十个样”⑼2.染色体:位于细胞核内(人类有23对46条染色体),染色体是由DNA(脱氧核糖核酸)和蛋白质组成的,DNA分子双螺旋结构模型。
由1953年美国沃森和英国克里克共同提出。
脱氧核糖、碱基、磷酸组成DNA的基本单位----脱氧核苷酸。
基因是起遗传作用的DNA片断。
一个DNA分子上有成百上千个基因。
基因控制性状,蛋白质表现性状。
人类基因组计划,计划于1990年正式启动。
变异实质上是遗传物质(基因、DNA、染色体)发生改变而导致生物体性状的变化。
例如白化病患者不能合成黑色素,就是因为控制黑色素合成的基因发生变异造成的;先天愚型是21号染色体多了一条。
3.育种和优生。
杂交优势:杂交的生命力比双亲强的现象。
如骡。
基因工程:完全按照人的意愿重新组合基因的技术。
转基因技术、转基因食品等。
遗传病与优生。
我国的婚姻法规定,直系血亲和三代之内的旁系血亲禁止结婚。
4.新达尔文主义(综合进化论)认为:亲代的基因在传递给子代的过程中也存在着自然选择。
如含有体格强壮、反应敏捷的基因的动物往往能在择偶竞争中获胜,因此这些基因遗传给子代的机会较大,相反,含有某些遗传病基因的动物往往得不到配偶或过早死亡使这些不利基因传给子代的机会减小。
【经典练习】1、通过对星系光谱的研究发现“所有的星系都在远离我们而去;星系离我们越远,运动的速度快”的科学家是()A、霍金B、牛顿C、哈勃D、伽利略2、“日心说”认为宇宙中心的天体是()A、地球B、太阳C、银河系中心D、河外星系3、对地球上生命的起源,科学史上有着多种观点,其中就有一种叫做“宇宙胚种论”的观点。
它认为地球上的生命来自于宇宙的其他天体,通过适当的途径到达地球的(如流星雨)。
近年来,对一些陨石成分的分析,发现在其他天体上存在有构成生命物质的各种有机物,如各种氨基酸等;对一些彗星成分分析,也发现一些彗星中存在简单的有机物。
由此,你认为“宇宙胚种论”的观点是()A.正确的,应当认为地球上的生命来自于宇宙B.错误的,因为课本告诉我们:地球上的生命起源于地球上的非生命物质C.一种没有任何事实依据的猜想,没有任何科学价值D.一种事实根据很少的假说,至今既不能证否也不能证实4、关于黑洞的认识,正确的是()A、一个黑色的空洞B、密度小C、具有巨大的吸引力D、黑洞即黑子5、布丰和拉马克观点的主要区别在于()A、布丰认为物种是不变的,而拉马克认为物种是可变的B、拉马克认为物种是不变的,而布丰认为物种是可变的C、布丰认为生物进化是直线式进化的,而拉马克认为现存生物是其他物种进化而来的D、布丰提出了“用进废退”学说,而拉马克提出物种不变论6、达尔文的进化理论不能解释的问题是()①生物的多样性;②保护色;③生物遗传和变异的性质;④变异的不定向和选择的定向;⑤自然选择对遗传和变异如何起作用;⑥生物的生存斗争A.①② B.④⑥ C.③⑤ D.④⑤7、雄鹿往往用鹿角作为争夺配偶的武器,所以它的鹿角发达。