新人教版九年级上物理第16章第3节《电阻》 (共28张PPT)

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人教版九年级物理第十六章电压电阻教学ppt课件ppt

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2.如图所示,当开关S闭合后,下列说法 正确的是( B )
A.灯L1与灯L2是串联,且灯L1被短路 B.电压表可测出灯L1两端的电压 C.电流表A1测的是灯L1的电流 D.电流表A2测的是干路电流
解析:开关S闭合后,灯L1与灯L2并 联,电流表A1测量干路电流,电流 表A2测量通过电灯L2的电流,电压 表既测量灯L1两端的电压,又测量 灯L2两端的电压,还测量电源电压, 所以A,C,D错误,B正确.故选B.
检测反馈 1.下列电源的电压为2 V的是( C ) A.一节干电池两端的电压
B.三节蓄电池串联成蓄电池组的电压
C.一节蓄电池的电压
D.照明电路的电压
解析:一节干电池两端的电压是1.5 V,A错 误;一节蓄电池的电压是2 V,所以当三节串 联时电池组的电压为6 V,B错误;一节蓄电 池的电压是2 V,C正确;我国家庭照明电路 电压是220 V,D错误.故选C.
(2)电阻的符号:
电阻用字母R表示。
(3)电阻的单位: 国际单位:欧姆(Ω),欧
其他单位:千欧(kΩ )、兆欧(MΩ )
它们的换算关系是:
1 MΩ = 1 000 000 Ω = 106 Ω 1 kΩ=1 000 Ω =103 Ω
(4)电阻是导体本身的一种性质。
在电子技术中,要经常用到具有一定
阻值的元件——电阻器,也叫做定值电
电流不能 超过表的 量程,先
“-”出 要试触
3伏 0.1伏

15伏 0.5伏
先看 量程 再读
1.电压 作用:电压是形成电流的原因.
符号:U.
单位:伏特,简称伏,符号V. 2.电压表 结构:接线柱、指针等. 使用:(1)电压表必须和用电器并联;(2)红色接线柱 接正极,黑色接线柱接负极;(3)选择合适的量程. 3.电压表读数 (1)确定量程;(2)确定分度值;(3)看指针偏转的格数.

【人教版】初中九年级上册物理:16.3《电阻》ppt课件(22页)

【人教版】初中九年级上册物理:16.3《电阻》ppt课件(22页)

C.变小
D.无法确定
解析:在导体材料和横截面积一定时,导体越长, 电阻越大;材料和长度一定时横截面积越小电 阻越大.所以导体被拉长后由于长度变大、横 截面积变小,所以电阻变大.故选A.
2.关于导体的电阻(不考虑温度的影响 ),下列说法中正确的是 ( C)
A.锰铜丝的电阻比铜丝的电阻大
B.粗细相同的导线,长的电阻较大
3.如图所示,将不同导体接到电路A,B之间时
,闭合开关,可通过观察、比较灯泡的亮暗
来判断不同导体电阻的大小;若两个导体的 电阻差异不大,则可以用电流 表替换灯
泡作进一步的判断.
解析:将不同导体接到电路A,B之 间时,电路中接入的电阻不同,导 致电路中电流也不同,所以灯泡的 亮度不同,因此我们可以通过灯泡 的亮暗比较两个电阻阻值大小.如 果两个导体的电阻差异不大,则用 电流表替换灯泡,能更准确判断.
电炉上面的电炉丝,为什么不用粗 而直的导线呢?
导体的电阻大小还跟哪些因素有关?
二、影响电阻的因素
(1)实验1:
看这个实验想一想电阻大小跟什么有关呢?
粗 细


相 同


铜 丝

镍 铬

电阻的大小跟物体的材料有关。
金 丝
我们选用相同材料制作的导体 ,仍用前面的实验装置研究。
(2)实验2:




材料 不同物体导电能力不同
长度
越长 电阻越大 越短 电阻越小
越大 电阻越小
横截面积
越小 电阻越大
(5)方法介绍
像前面这种方法, 物理学中对于多 因素(多变量)的问题,常常采用控制 因素(变量)的办法,把多因素的问题 变成多个单因素的问题,分别加以研究,

电阻物理人教九年级上册PPT课件

电阻物理人教九年级上册PPT课件
0.096
1. 为什么不用又多又便宜的钢铁来做导线?
相同规格下,钢铁导线的电阻大,如果 用钢铁做导线,将有大量的电能损耗在导 线上。
2. 通常情况下用什么材料来做导线?
钨 0.052
铜、铝
锰铜 0.44
镍铬 合金
1.1
3. 高压输电线用什么材料来做导线?
高压输电线用横截面积较大的铝线进行输
几种长1m、横截面积1mm2 送电能的
2.在国际单位制里,电阻的单位是欧姆,简称 欧,符号Ω。
3.如果导体两端的电压是1伏,通过的电流是1 安,这段导体的电阻就是1欧。
4.导体的电阻决定于它本身的材料、长度、横 截面积和温度,与其他因素无关。
感谢您的聆听
探究新知
在其他条件相同的情况下,电阻 较小的材料导电性能较强;反之,电 阻较大,导电性能较弱。右图展示的 是不同材料在导电性能上的排序,从 上至下,材料的导电性能依次减弱。
铜、铝、橡胶、陶瓷都是良好的电工材料。 介于中间的锗、硅是常用的半导体材料。
巩固练习
连接中考
例 下列关于导体电阻的说法正确的是( D )
导体的电阻与导体的材料、长度、横截面积等有关。 导体的电阻是导体本身的一种性质。
一段导体不论是否接入电路,都有电阻,且电阻大小不变。
探究新知
【想想议议】
1. 有两条粗细相同、材料相同的导线,甲长20cm,乙长 1.3m,哪条导线电阻大,为什么?
乙,因为乙比甲长。
2.有两条长短相同、材料相同的导线,甲的横截面积为 0.4cm2,乙的横截面积为2mm2,哪条导线电阻大,为什么?
基础巩固题
1. 有材料相同的a、b、c三根电阻线,它们的电阻 分别是Ra=10Ω、Rb=15Ω、Rc=20Ω 如果它们的长度相同,则最粗的是__R_a___线。

新人教版九年级物理第十六章第三节电阻 (共27张PPT)

新人教版九年级物理第十六章第三节电阻 (共27张PPT)
谢谢观赏
You made my day!
我们,还在路上……
常见导体的电阻值
1、手电筒的小灯泡其灯丝电阻为几欧到几十欧。 2、实验室用的连接导线的电阻很小,常用的1m 长的铜导线,阻值小于百分之几欧,通常可以忽略不 计。 3.电流表的电阻很小,近似情况下可看作等于零。 4.电压表的电阻很大,近似情况下看作无限大。
影响导体电阻大小的因素 提出问题
导体电阻大小与什么因素有关? 猜想与假设
猜影想响依导据体:电比阻如大你小要的快因速素赶可往能学有校?,长可度能、与 什横么截有面关积?、与导不体同材的料街、道温,度路程长短,路面宽 度,还与天气有关。
设计实验
在几个因素中,如何研究其中的一个因素是否 影响电阻的大小,常用的方法是?
在物理学中,一个物理量往往受到两个或多个因 素影响,为了研究这个物理量与其中一个因素的关 系,就要固定其它的一些因素,只改变一个因素, 依次进行实验研究——控制变量法。
说明:该金属丝的电阻随着温度的升高而增大。
玻璃的电阻随温度升高而减小。
对大多数导体来说,温度越高,电阻 越大。但也有少数导体,电阻随温度的 升高而减小。
结论:电阻大小还跟温度有关。
影响电阻大小的因素: 电阻的大小与导体的长度、横截面积和材 料的性质有关,还与导体的温度有关。 电阻是导体本身的一种性质。与电压、电 流无关。
2.两条粗细相同,电阻相等的铜导 线和镍铬合金线的长度是( A )
A.铜导线长些 B.镍铬合金长些
C.一样长
D.无法确定
3. 一段1 m长的电阻丝,下列做法能使它的 电阻增大的是 (B )
A.对折 B.长度拉伸为原来的2倍 C.剪掉一半 D.外表涂上绝缘材料
4.有一盏家庭照明灯泡,正常发光时的电阻设为 R1,熄灭后的电阻设为R2,则R1、R2的关系(B )

九年级物理第十六章 第3节 电阻(共28张PPT)

九年级物理第十六章 第3节  电阻(共28张PPT)
5、下列说法中正确的是( D )
A.导体越长,其电阻越小 B.导体越粗,其电阻越大 C.导体越细,其电阻越大 D.在导体的材料、粗细相同时,导体越长其电阻越大
6、有材料相同的a、b、c三根电阻线,它们的电 阻分别是Ra=10Ω 、Rb=15Ω 、Rc=20Ω
如果它们的长度相同,则最粗的是__R__a__线 如果它们的粗细相同,则最长的是__R__c__线
7、将一根阻值为12Ω 的电阻线接入电路中,当开 关S闭合时,通过其电流为0.5A,其电阻为_1_2_Ω , 当开关S断开时,通过其电流为__0__A,其电阻值是 __1_2__Ω 。若将这根电阻线均匀地拉长,其电阻值 _变__大___(变大、不变、变小)
8、一段由若干股组成的铜芯线,当抽去它其中的几股
二、影响电阻大小的因素
2、猜想与假设
猜一猜:电阻的大小与哪些因素有关?
材料
电 长度

横截面积
导体温度
方法: 控制变量法
二、影响电阻大小的因素
实验方案
A
B
A
二、影响电阻大小的因素
3、进行实验
实验1:探究导体电阻与导体长度的关系
二、影响电阻大小的因素
3、进行实验 实验1:探究导体电阻与导体长度的关系
义务教育教科书 物理 九年级 下册
第十六章
电压 电阻
第3节 电 阻
新课引入
导线多是用铜做的,特别 重要的电器设备的导线还要 用昂贵的银来做。铁也是导 体,既多又便宜,想想看, 为什么不用铁来做导线呢?
新课引入
演示1 把长短、粗细相同的铜丝和镍铬合金丝分别接
入电路,闭合开关,观察电路中小灯泡的亮度。
后,这段铜芯线的电阻将(A )
A、变大

部编人教版九年级物理上册《第16章-电压 电阻【全章】》精品PPT优质课件

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移点法
例2 在如图甲所示的电路中,当闭合开关S后,两个电 压表指针偏转均如图乙所示,则电阻R1和R2两端的电压 分别为( A )
A.5.6V B.7V C.1.4V D.1.4V
1.4V 1.4V 7V 5.6V
解析:电压表 V1测的是电源电压, 0~15V; 7V 电压表 V2测的是电阻 R2 两端的电压,0 ~3V;1.4V 在串联电路中 U= U1+ U2,则 U1 = U - U2 =7V -1.4V =5.6V. 故本题应选 A.
例1 下列说法正确的是( C )
电路中有电压,但是不构 成通路,就不会有电流。
A.电路中只要有电压,就会有电流 ×
B.电压一定会使物体中的电子不断移动 ×
C.电路中有电流,电路两端一定有电压√
电路中有电压,但 是不构成通路,就
D.电流使导体中不断形成电压 ×
不会使电子运动。
电压是形成电流的原因,而 电流不是形成电压的原因。
结论 串联电路总电压等于各部分两端电压之和。
L1
L2
U1
U2
U
U=U1+U2
例1 (多选)如图甲所示,电源电压是 8V且 保持不变,开关 S闭合后,电压表的示数是 2V,则( CD ) A.L1 两端的电压是2V B.L2两端的电压是6V C.L1两端的电压是6V D.L2两端的电压是2V
当S闭合时, 等效电路图如图乙所示, 电压表测的是L2两端的电压.
想想做做 把几节电池串联起来组成电池组,用电压表分别测
量每节电池两端的电压,然后测量这个电池组两端的电 压。它们之间有什么关系?
电池串并联的电压规律:
点击图片 观看视频
结论: 1.串联电池组的总电压等于各个电池电压之和。 2.并联电池组的总电压等于一个电池的电压。

人教版九年级物理全一册第十六章 第3节 电阻 教学PPT课件

人教版九年级物理全一册第十六章 第3节 电阻 教学PPT课件
实验结论
导体虽然容易导电,但对电流也有一定的阻碍作用。 在相同的电压下,通过铜丝的电流比较大,表明铜丝对电流的阻碍作 用比较小; 通过镍铬合金丝的电流比较小,表明镍铬合金丝对电流的阻碍作用比 较大。
1.电阻及其单位
1.导体对电流有阻碍作用,在物理学中用电阻来表示 导体对电流阻碍作用的大小 。导体的电阻越大,表示 导体对电流阻碍作用越大。不同的导体,电阻一般不 相同,电阻是导体本身的一种性质。
碍作用小,电阻 电流的阻碍作用
小。
小,电阻小。
既可比较灯的 亮暗,也可比 较电流的大小。
实验过程中需记录的内容有哪些?你 能设计一张表格来表示吗?
材料
导体 长度
灯泡的 电流表 电阻的 粗细 亮度 示数 大小
研究实验方法
一个物理量可能与多个因素有关时,如何展开研 究?
控制变量法:一个物理量可能与多个因素有关,我 们必须一个一个因素来研究。研究时,只让其中一 个因素改变,其余因素要保持不变。
1.实验室用的连接导线的电阻很小,常用的1m长的铜导线, 阻值小于百分之几欧,通常可以忽略不计。
2.电流表的电阻很小,近似情况下可看作等于零。 3.电压表的电阻很大,近似情况下看作无限大。 4.人体的电阻为几千欧至几十兆欧。 5.手电筒的小灯泡其灯丝电阻为几欧至几十欧。
布置作业
请完成《 少年班》P44-P45对应习题
(一)、探究导体电阻与材料的关系。
点击播放视频
你会选择哪两根导体做实验?
(二)、探究导体电阻与长度的关系。 控制的不变量有 材料 、粗细 、温度 。
导体 甲(1米) 乙(0.5米)
灯的亮度 暗 亮
电流表示数 小 大
电阻大小 大 小
实验结论: 材料、粗细相同的导体,长度越大,电阻越大。

人教版九年级物理第十六章第三节《电阻》PPT课件

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好处就是可以减少热量的散失,或者 根本就不会产生热量,可以降低输送 的成本; 弊端是获取低温困难而且它 本身的成本很昂贵 。
二、电阻的符号和单位
1、电阻的符号:R
2、电路图中的符号:
3、电阻的单位:
R
(1)国际单位
欧姆,简称欧,符号为 “Ω”
注意:如果导体两端电压为1V,通过的电流
为1A,则这段导体的电阻就是1Ω。
既可比较灯的 亮暗,也可比 较电流的大小
探究决定电阻大小的因素
接入导体 康铜线 镍铬合金线
长度 L L
横截面积 S S
电流(A)
灯泡亮度
结论:在长度、横截面积相同的情况下,导体的电阻跟材料有关。
接入导体 镍铬合金线 镍铬合金线
长度 L 2L
横截面积 S S
电流(A)
灯泡亮度
结论:在材料、横截面积相同的情况下,导体的电阻跟长度有
归纳总结
1、电路中接入同一导体时, _改__变_电__池__的__节__数_,即改变导体两端 的_电__压___可以改变电路中电流的 大小。
2、保持电路两端电压相同时,改 变__连_接__在__电__路__中_的__导__体___,可以改 变电路中电流的大小。
1、为什么在同一电 路中,选用不同的导 体,电路中的电流不 同呢?
3、如何判断连入电路的“有效电阻线”?
4、滑动变阻器的优缺点: 优点:能逐渐(连续)改变连入电路中电阻。 缺点:不能表示连入电路中的阻值(电阻箱则可以)。
5、四个接线柱的滑动变阻器有几种接法?
滑动变阻器
应用实例:
收音机、电视机调节音量大 小的电位器就是一个变阻器—滑 动变阻器。
练习
例1:如图1电源电压不变,当滑动变阻器的滑片 P向左移动时,小灯泡的亮度变暗。如何把滑 动变阻器接入电路M.N两点之间?
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超导现象
实例:超导磁悬浮车
研究超导的实验与现象 : 1911年荷兰科学家卡麦林·翁纳斯在一次实验中, 把水银冻成固体状态,当温度低至-269℃时,水银 的电阻忽然消失了,从而发现“超导现象”。
课堂小结
1.物理学中,用电阻来表示导体对电 流阻碍作用的大小。
2.电阻的单位是欧姆,简称欧,符号Ω。
3.电阻是导体本身的性质。它的大小 取决于导体的材料、长度、横截面积, 还受温度影响。
F 1m 1mm2 锰铜合金
探究2.电阻与导体长度的关系
长 导体 材料 度
m 镍铬 GH 合金 0.5
CD
镍铬 合金
1
横截 面积 mm2
电流
对电流 的阻碍
A 作用电 阻S大 Nhomakorabea 小S小 大 大
实验结论:
导体的电阻与长度有关。 在材料、横截面积相同时,
导体越长,电阻越大。
选择不同导体接入电路
A G
3、灯泡的灯丝断了,搭接上以后再用这
时灯丝的电阻与原来相比(B )
A.变大 B.变小
C.不变 D.不能确定
在其他条件相同的情况下,电 阻较小的材料导电性能较强; 反之,电阻较大,导电性能较 弱。右图展示的是不同材料在 导电性能上的排序,从上至下, 材料的导电性能依次减弱。
学以致用
高压线的绝缘子(如图)为什么用陶瓷 材料?
九年级上册物理人教版
第十六章 电压 电阻
第3节 电阻
这些是什么呢?
元芳,你怎么看?
大人,此事必有蹊跷!
李元芳跑遍了所有五金店,只买到了“铜 导线”和“铝导线”,就是买不到便宜的“铁 导线”。为什么买不到“铁导线”呢?
探究1
把长短、粗细相同的锰铜合金丝和镍铬合金丝分别 接入电路,闭合开关,观察电路中小灯泡的亮度。
实验电路
在上述实验中,接入电流表,观察电流表 的示数变化及小灯泡的亮度。
实验电路
A
B
A
演示实验
电阻
电阻
电阻
电阻
电阻
电阻
提出问题
在相同的电压下,通过锰铜合金丝的电流比 镍铬合金丝的大,为什么会有这种差别呢?
分析问题
原来,导体虽然容易导电,但同时对电流 也有一定的阻碍作用。
对比分析
不同 灯泡 电流 导体对电流 电阻 导体 亮度 大小 的阻碍作用 大小
C
E
B 1m 2mm2 镍铬合金
H 0.5m 1mm2 镍铬合金
D 1m 1mm2 镍铬合金
F 1m 1mm2 锰铜合金
探究3.电阻与导体横截面积的关系
导 体
长 材料 度
m
横截 面积
mm2
电 流
A
对电流 的阻碍
作用
电 阻
CD
镍铬 合金
1
S
小大

AB
镍铬 合金
1
2S 大


实验结论:
导体的电阻与横截面积有关; 在材料、长度相同时,导体
锰铜合
金丝 亮 大


镍铬 暗 小


合金丝
电阻器
在电子技术中,我们常用到有一定电阻值的元
件——电阻器,也叫做定值电阻,简称电阻。电路
图中用符号
表示。
作用:用来调节电路中的电流和电压。
选择不同导体接入电路
A G
C
E
B 1m 2mm2 镍铬合金
H 0.5m 1mm2 镍铬合金
D 1m 1mm2 镍铬合金
谢谢
的横截面积越小,电阻越大。
导体的电阻是导体本身的 一种性质,它的大小决定 于导体的材料、长度和横 截面积。
探究4:电阻还与温度有关 灯丝
A
加热
一般来说,金属导体的电阻 随温度的升高而增大。
学以致用
1、灯泡通电后,经过一段时间,灯丝的
电阻将(A )
2、灯泡用久了灯丝会变细,因而灯泡的
电阻会(A )
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