沪科版八年级物理 声现象模块声速训练
沪教版物理八年级上册 第一章-声-同步练习

沪教版物理-八年级上册-第一章-声-同步练习一、单选题1.声音在均匀空气里传播的过程中()A. 声速逐渐减小B. 音调逐渐降低C. 振幅逐渐减小D. 声速、频率、振幅都减小2.位于山西省永济市普救寺中的莺莺塔如图所示,它是我国现有的四大回音建筑之一.若游人在塔附近的一定位置以两石相击,便可听到“呱、呱”的回声,类似青蛙鸣叫,并且声音也变得格外响亮.关于此现象,下列说法正确的是( )A. “以两石相击”主要是空气振动发声B. “类似青蛙鸣叫”是指音色相近C. “变得格外响亮”是指音调变高D. “呱、呱”的回声一定是噪声3.下列关于声现象的说法正确的是()A. 超声波一定比次声波传播速度快B. 只要物体在振动,我们就能听到声音C. “不敢高声语”的“高声”指声音响度大D. 城区禁止鸣笛是为了阻断噪声的传播4.下列关于声音的说法中,不正确的是()A. “响鼓也要重锤敲”说的是要想响度大,应该用重锤敲,使振幅变大B. “震耳欲聋”说明声音的音调高C. “闻其声,知其人”说的是可根据音色来判断说话者是谁D. “隔墙有耳”,从另一个侧面证明固体能传声5.如图所示,下列关于声现象的描述中正确的是()A. 能从不同器乐中分辨出小提琴的声音,主要是它们的响度不同B. “倒车雷达”是利用次声波传递信息C. 太空中宇航员能对话,说明声音可在真空中传播D. 声音的音叉将乒乓球弹开,说明发声的物体在振动6.关于声现象,下列说法正确的是()A. 超声波可以在真空中传播B. 学业考试期间,学校路段禁止汽车鸣笛,这是在声源处控制噪声C. 蝙蝠在飞行时靠超声波探测障碍物和发现昆虫,说明声波可以传递能量D. 吹奏笛子时,演奏者抬起压在不同出气孔上的手指,是为了改变发出声音的响度7.“神六”飞船的成功发射,使人们对宇航员的生活和工作更为关注。
宇航员在飞船内可以直接对话,但在飞船外工作时,必须借助电子通讯设备才能进行对话,原因是()A. 太空中噪声太大B. 用通讯设备对话方便C. 太空是真空,不能传声D. 声音只能在地面附近传播8.晚上,你家门外有人叫门,虽然“只闻其声,不见其人”,但你仍能判断出他是否是熟人,这是因为()A. 每个人声音的音调不同B. 每个人声音的音色不同C. 每个人声音的大小不同D. 以上情况均有可能9.下列成语用来描述声音响度很大的是()A. 余音绕梁B. 曲高和寡C. 声若黄鹂D. 响彻云霄二、多选题10.若声音在空气中的传播速度为V1,在钢轨中的传播速度为V2,有人用锤子敲了一下钢轨的一端,另一人在另一端听到两次声音的时间间隔为t,下列说法中正确的是()A. 应大于0.1sB. 声音沿钢轨从一端传到另一端用的时间为V1t/(V2﹣V1)C. 钢轨的长度为V1V2t/(V2﹣V1)D. 钢轨的长度为(V2﹣V1)t11.端午节举行龙舟赛时,运动员喊着号子、合着鼓点有节奏地同时划桨.下列声现象说法正确的是()A. 鼓声是通过空气传到运动员耳朵中的B. 鼓声是由鼓面振动产生的C. 岸上观众是通过音色分辨出鼓声、号子声的D. 运动员打鼓用的力越大,鼓声音调越高12.通过学习“声”,你认为下列说法正确的是()A. 声音在真空中传播的速度最大,在水中传播的速度最小B. 只要物体在振动,我们就一定能够听到声音C. 我们敲瓷碗能区别碗是否有裂纹,是因为好坏碗发声的音调不同D. 声音在空气中传播的速度与空气的温度高低有关13.如图是“探究影响音调高低因素”的实验装置,下列说法正确的是()A. 通过改变钢尺伸出桌面的长度来改变钢尺振动的幅度B. 实验时应多次改变钢尺伸出桌面的长度,但要保持钢尺振动的幅度相同C. 用力大小不同,钢尺振动的振幅不同,听到声音的音调不同D. 物体振动越快,发出声音的音调越高14.二胡是中国的民族乐器,有粗(内弦)、细(外弦)两根弦,拉弓时马尾和弦摩擦发出声音,如图所示,下列做法能改变二胡音调的是()A. 用手指按压同一根弦的不同位置B. 手指按压在弦的相同位置,从摩擦内弦换到摩擦外弦C. 加大摩擦弦的力量D. 以上说法都不对15.我国海军护航编队使用“金嗓子”(又名“声波炮”),它的声波定向发射器外观类似喇叭,能发出145dB以上的高频声波,甚至比喷气式飞机引擎的噪声还要刺耳.下列说法中错误的是()A. 这种超声波具有能量B. 这种声波的强度是145dBC. 声波定向发射器喇叭状外观可以减少声音的分散,从而增大响度D. 由于有声波定向发射器,所以在使用“金嗓子”时,护航官兵不需要佩戴耳罩三、填空题16.小冬在表演二胡演奏时,不断用手指去控制琴弦的长度,这样做的目的是改变声音的________;二胡的声音是通过________传播到现场观众的耳中的。
沪科版八年级物理 声现象模块音调及音调与频率的关系训练

沪科版八年级物理声现象模块音调及音调与频率的关系训练2019-2019学年沪科版八年级物理声现象模块-音调及音调与频率的关系训练一、单选题1.婷婷自制了一个叫做“水瓶琴“的乐器,如图所示,它是通过在8个相同的水瓶中装入不同高度的水制作而成.让水面高度不同,主要是为了在敲击不同水瓶时改变发出声音的()A. 音调B. 音色C. 响度D. 传播速度2.正在弹吉他的一位同学不断的用手指去控制琴弦,这样做的主要目的是()A. 使吉他发出不同的音调B. 为了获得更好的音色C. 为了获得更大的响C. (1)(3)D. (3)(4)5.在《我是歌手》第五期中,林志炫演唱了《没离开过》,到了副歌部分,林志炫竟然连升八个度,被誉为“高音王子”.下列有关声现象的解释不正确的是()A. 指声音的响度发生了变化B. 现场观众欣赏听到的歌声是通过空气传播的C. 林志炫是通过声带的振动发出声音的 D. 场外的工作人员是通过音色辨别林志炫的声音6.长途汽车经过长时间行驶后,驾驶员常常会停下车,拿根铁棒敲打车轮,凭借声音可以判断轮胎内的空气是否充足.这主要是因为敲击的轮胎内空气充足时发出声音的()A. 响度较大B. 音调较高C. 音调较D. 响度较小7.二胡是中国的民族乐器,有粗(内弦)、细(外弦)两根弦,拉弓时马尾和弦摩擦发出声音,如图所示,下列做法不能改变二胡音调的是()A. 用手指按压同一根弦的不同位置 B. 手指按压在弦的相同位置,从摩擦内弦换到摩擦外弦C. 加大摩擦弦的力量D. 旋转弦轴,增加弦的紧张度8.小强在使用小提琴前、常常旋动琴弦轴调节琴弦的松紧,这样做的目的主要是为了改变声音的()A. 响度B. 音调C. 音D. 速度9.蜜蜂载花蜜飞行时,它的翅膀平均每秒振动约300次;不载花蜜飞行时,翅膀平均每秒振动约440次.有经验的养蜂人能辨别出蜜蜂是出去采蜜,还是采蜜回来.养蜂人辨别所依据的特征是()A. 声音的音色不同B. 声音的响度不同C. 声音的音调不同D. 飞行的路线和高度不同10.两个人同时说话,甲的声带5s内振动了1500次,乙的声带8s内振动了2300次,则这两人的音调()A. 甲高些B. 乙高些C. 一样高D. 不能比较11.如图,把装有水的酒杯放在桌上,用润湿的手指摩擦杯口边缘使其发声,改变水量发现发出的声音不同.对此同学们提出四个问题,其中较有价值且可探究的问题是()A. 手指摩擦为什么能使杯发出不同声音? B. 声音是由水振动产生的吗?C. 音调为什么会随水量变化而变化?D. 音调和水量多少有什么关系?二、填空题12.如图,小明用硬卡片两次快慢不同的划过梳齿,主要是比较两次发出声音的________不同,本题所研究的声源是________ (梳齿、硬纸片)13.某种苍蝇飞行4s内翅膀振动1200次,则频率是________Hz,而蝴蝶的翅膀振动频率是8Hz,人类能听到的是________翅膀振动产生的声音。
沪教版物理八年级上第一章 声 课课练及单元测试卷和参考答案

八年级(上)第一章声1.1 声波的产生和传播声波的产生和传播姓名一填空题1、声音是由的。
一切发声的物体都在。
物理学中,把叫声源。
2、在介质中的传播叫做声波。
因此形成声波的两个要素分别为和。
3、在声波传播过程中,振动的介质随着声波向前移动,只不过是在振动。
4、声波是一种波,可以传递和。
5、声波无法在中传播,这是由于中没有可以传播振动的物质,不能形成状的声波。
6、声波不但能在空气中传播,而且也能在和中传播。
声波在不同中的传播速度是不同的,在_中传播最快,在中传播最慢。
7. 空气中的声速还与温度有关,温度越,声速越。
在15°C的空气中,声速为米/秒8、物体发声时都在,通常把发出声音的物体叫做。
9、一切正在发声的物体都在振动,振动停止,也停止;声波传播需要介质,介质常分为,和三类。
10、声音的传播需要,真空中因没有粒子而11、看家的狗睡眠时把耳朵贴在地上,是为了能听到远处来人的脚步声,这是由于的原因。
12、漫步花丛中,我们能听到蜜蜂的嗡嗡声,这是由于蜜蜂翅膀的产生的。
13、在月球上,宇航员不能直接交谈,是因为。
14、闹钟放在玻璃罩内,当抽气机开动时,将听见,这是因为。
15. 歌中唱道:“风在吼,马在叫,黄河在咆哮”,这里面涉及到的发声体分别是、、。
16. 将击响的音叉插入水中,便会溅起水花,这一现象表明。
17. 用手将敲响的小铃紧握时,响声马上消失,这时因为小铃了。
18. 发声的物体在振动,振动的物体发声。
19. 乐器在演奏时都有相应的部位在振动,笛子、锁呐是管子里的振动发出声音的;古筝、二胡是由振动发出声音的;鼓是由振动发出声音的。
20. 将下面动物与它们相应的发声器官连线猫翅翼蝉声带响尾蛇尾部角质环蟋蟀肚子上的音盖二选择题21、正在发声的物体叫声源,关于声源,下列说法中正确的是()A、声源只能是固体B、声源只能是固体和液体C、声源只能是固体和气体D、固体、液体和气体都能成为声源22、登上月球的宇航员们即使距离很近,也听不到对方的说话,这是因为()A、月球上的噪音很大B、月球上的空气中不含氧气C、月球上没有空气,真空不能传声D、月球上温度太低23、甲在铁水管的一端敲一下,乙把耳朵贴在另一端先后听到三下响声,这三下响声传播的介质依次是:()A、铁、空气、水B、铁、水、空气C、水、空气、铁D、空气、水、铁24、下列四种环境不能传声的是:()A、有浓雾的早晨B、冰天雪地的北极C、宇航员走出飞船进入太空D、潜水员潜入海水中25、停止敲锣后,仍能听到一段余音,这是因为:()A、虽然锣面振动停止了,但仍能发声B、锣面继续振动了一段时间C、声音传到人耳需要一段时间D、人的听觉发生“延长”26、三位同学在铁路边议论,用哪种方法尽早听到远在视野外的火车开过来的声音()A、在路基上,全神贯注,侧耳细听B、趴在路基上,把耳朵紧贴在枕木上听C、趴在铁轨上,把耳朵紧贴在铁轨上听D、三种办法都不行。
沪科版八年级物理声现象模块超声和次声训练

2019-2019 学年沪科版八年级物理声现象模块 -超声和次声训练一、单项选择题1.依据图中所示信息,判断以下说法正确的选项是()A. 蝙蝠能够发出频次为400Hz 的声音B. 人能听到蝙蝠发出的所有频次的声音C. 人听觉频次范围比人发声频次范围要大D. 15Hz 的声音只需振幅足够大,人耳是能听到的2.物理与生活、生产息息有关,以下设施应用到的物理知识解说错误的选项是()A. 倒车雷达﹣﹣利用回声定位原理B. 电视摇控器﹣﹣利用红外线实现电视机的遥控C. 验钞器﹣﹣紫外线使钞票上的荧光物质发光D. 北斗导航系统﹣﹣利用超声波进行定位和导航的3.此刻牙医常常为顾客利用超声波洁净牙齿,超声波之所以能洁牙,是因为()A. 超声波是洁净剂B. 超声波传达去污信息C. 超声波发生反射D. 超声波惹起液体的振动,振动把污垢去除4.以下属于应用次声波的的是( )A. 声呐测定海底深度B. 预告台风,监测核爆炸C. 蝙蝠确立目标的方向和距离D. 海豚判断物体的地点和大小5.马来西亚航空企业MH370 飞机失联,据报导飞机坠入南印度洋中,飞机黑匣子的信标会向外发送脉冲信号,这类脉冲能够被声纳和声学定位仪探测到.飞机黑匣子发射的这类脉冲信号是()A. 次声波B. 超声波C. 激光 D. 无线电波6.如下图,依据图片所给信息,判断以下说法正确的选项是()A. 蝙蝠能够发出频次为400Hz 的声音B. 人能听到蝙蝠发出的所有频次的声音C. 人听觉频次范围比人发声频次范围要大D. 15Hz 的声音只需振幅足够大,人耳是能听到的7.大象能够用人类听不到的声音进行沟通,其本质是()A.大象没有发作声波,是依据感觉、眼神进行沟通B.大象语言对人类来说是超声波,人听不见,大象却能听见C.大象语言对人类来说是次声波,人听不见,大象却能听见D.人的听觉有问题8.人耳能听到声音的条件是()A. 要有声波传入人耳,且要有健康的听觉系统B. 声波的频次要高于20 次/秒和低于 20190 次/秒C. 声波还要有足够大的响度D. 以上三个条件都一定同时具备9.蝙蝠飞翔时的定向是利用的超声波,以下说法正确的选项是()A. 超声波频次很低B. 超声波能够在真空中流传C. 蝙蝠利用的是超声波传达信息D. 超声波能够被人耳听见10.与人耳能听到的声音对比,次声拥有较小的()A. 流传速度B. 流传能量C. 振动幅度 D. 振动频次11.下边对于超声波或超声波利用的说法中,不正确的选项是()A.超声波拥有能量,利用高频超声波能够冲洗眼镜片B.超声波也是声波的一种,它的流传也需要介质C.能够利用超声波的反射探测海洋深度D.在同种介质中,超声波的流传速度比一般声波快二、填空题12.如下图,将一把钢尺牢牢按在桌面上,一端伸出桌面适合的长度,拨动钢尺,便可听到钢尺振动发出的声音.渐渐增添钢尺伸出桌面的长度,钢尺振动发作声音的音调会渐渐变________.当钢尺伸出桌面超出必定长度时,固然用相同的力拨动钢尺,却听不到声音,这是因为________.13.2019 年 12 月 26 日,南亚、东南亚海疆发生激烈地震,引起了稀有的海洋啸,夺走了好多人的生命,此后人们在清理现场时极少发现有猫、狗、老鼠等动物的尸体,人们猜想可能是地震时产生的________ 声波,动物能够听到,而人听不到。
沪科版(五四学制)八年级物理上册《第三章声现象》单元测试卷附答案

沪科版(五四学制)八年级物理上册《第三章声现象》单元测试卷附答案学校:___________班级:___________姓名:___________考号:___________ 一、单选题1.排箫又叫“参差”,是由长短不一的竹管组成,如图所示。
下列选项中正确的是()A.在真空中可以听见箫声B.排箫发出声音是由管内空气柱振动产生的C.我们能区别排箫的声音是依靠发出的音调D.竹管长度参差不齐目的是改变声音的响度2.关于声音,下列说法正确的是()A.相同材料的物体振动时,发出声音的音色一定相同B.只要物体在振动,我们就能听到声音C.响度越大的声音,在介质中传播速度越快D.一切发声的物体都在振动3.下列事例是利用声音传递信息的是()A.超声波加湿器B.渔民捕鱼时利用声呐探测鱼群的位置C.利用超声波除去人体内的结石D.利用超声波清洗脏了的眼镜4.下列四个实验中探究影响声音强弱的因素是()A.图甲,将发声的音叉触及面颊B.图乙,用大小不同的力拨尺子,听尺子发声的变化C.图丙,逐渐抽出瓶内空气,听声音的变化D.图丁,改变试管中水量,吹气时听声音的变化5.甲、乙两个音叉形状相同,分别标有“256Hz”和“440Hz”的字样,先后用相同的力度敲击它们,甲、乙两音叉相比较()A.甲的响度小,音调低B.乙的响度大,音调高C.甲的振幅大,音调一样高D.甲、乙响度一样,乙的音调高6.“埙(xūn)”是我国最古老的吹奏乐器,多用陶土烧制而成,形状如鸡蛋,如图所示。
以下说法正确的是()A.埙的声音主要是由埙内空气的振动产生的B.人们主要依靠音调辨别出埙和其他乐器的声音C.吹埙的力度越大,埙发出的声音的传播速度越快D.用相同的力度吹埙时,按住不同的小孔,发出声音的响度不同7.2016年,美国驻古巴的外交官声称:在房间内遭到“声波武器”的袭扰,科学家发现这是某种蟋蟀发出的声音。
如图甲、乙所示为他们在房间内记录的声音和在野外记录的四种蟋蟀声音(横坐标单位为10-4s),经对比,“声波武器”来自()A.B.C.D.8.11月10日,2023陕西省男篮城际联赛总决赛如期举行,渭南队与榆林队角逐出最后的总冠军。
沪教版物理八年级上册 第一章-声-同步练习题

沪教版物理-八年级上册-第一章-声-同步练习一、单选题1.声音在均匀空气里传播的过程中()A. 声速逐渐减小B. 音调逐渐降低C. 振幅逐渐减小D. 声速、频率、振幅都减小2.位于山西省永济市普救寺中的莺莺塔如图所示,它是我国现有的四大回音建筑之一.若游人在塔附近的一定位置以两石相击,便可听到“呱、呱”的回声,类似青蛙鸣叫,并且声音也变得格外响亮.关于此现象,下列说法正确的是( )A. “以两石相击”主要是空气振动发声B. “类似青蛙鸣叫”是指音色相近C. “变得格外响亮”是指音调变高D. “呱、呱”的回声一定是噪声3.下列关于声现象的说法正确的是()A. 超声波一定比次声波传播速度快B. 只要物体在振动,我们就能听到声音C. “不敢高声语”的“高声”指声音响度大D. 城区禁止鸣笛是为了阻断噪声的传播4.下列关于声音的说法中,不正确的是()A. “响鼓也要重锤敲”说的是要想响度大,应该用重锤敲,使振幅变大B. “震耳欲聋”说明声音的音调高C. “闻其声,知其人”说的是可根据音色来判断说话者是谁D. “隔墙有耳”,从另一个侧面证明固体能传声5.如图所示,下列关于声现象的描述中正确的是()A. 能从不同器乐中分辨出小提琴的声音,主要是它们的响度不同B. “倒车雷达”是利用次声波传递信息C. 太空中宇航员能对话,说明声音可在真空中传播D. 声音的音叉将乒乓球弹开,说明发声的物体在振动6.关于声现象,下列说法正确的是()A. 超声波可以在真空中传播B. 学业考试期间,学校路段禁止汽车鸣笛,这是在声源处控制噪声C. 蝙蝠在飞行时靠超声波探测障碍物和发现昆虫,说明声波可以传递能量D. 吹奏笛子时,演奏者抬起压在不同出气孔上的手指,是为了改变发出声音的响度7.“神六”飞船的成功发射,使人们对宇航员的生活和工作更为关注。
宇航员在飞船内可以直接对话,但在飞船外工作时,必须借助电子通讯设备才能进行对话,原因是()A. 太空中噪声太大B. 用通讯设备对话方便C. 太空是真空,不能传声D. 声音只能在地面附近传播8.晚上,你家门外有人叫门,虽然“只闻其声,不见其人”,但你仍能判断出他是否是熟人,这是因为()A. 每个人声音的音调不同B. 每个人声音的音色不同C. 每个人声音的大小不同D. 以上情况均有可能9.下列成语用来描述声音响度很大的是()A. 余音绕梁B. 曲高和寡C. 声若黄鹂D. 响彻云霄二、多选题10.若声音在空气中的传播速度为V1,在钢轨中的传播速度为V2,有人用锤子敲了一下钢轨的一端,另一人在另一端听到两次声音的时间间隔为t,下列说法中正确的是()A. 应大于0.1sB. 声音沿钢轨从一端传到另一端用的时间为V1t/(V2﹣V1)C. 钢轨的长度为V1V2t/(V2﹣V1)D. 钢轨的长度为(V2﹣V1)t11.端午节举行龙舟赛时,运动员喊着号子、合着鼓点有节奏地同时划桨.下列声现象说法正确的是()A. 鼓声是通过空气传到运动员耳朵中的B. 鼓声是由鼓面振动产生的C. 岸上观众是通过音色分辨出鼓声、号子声的D. 运动员打鼓用的力越大,鼓声音调越高12.通过学习“声”,你认为下列说法正确的是()A. 声音在真空中传播的速度最大,在水中传播的速度最小B. 只要物体在振动,我们就一定能够听到声音C. 我们敲瓷碗能区别碗是否有裂纹,是因为好坏碗发声的音调不同D. 声音在空气中传播的速度与空气的温度高低有关13.如图是“探究影响音调高低因素”的实验装置,下列说法正确的是()A. 通过改变钢尺伸出桌面的长度来改变钢尺振动的幅度B. 实验时应多次改变钢尺伸出桌面的长度,但要保持钢尺振动的幅度相同C. 用力大小不同,钢尺振动的振幅不同,听到声音的音调不同D. 物体振动越快,发出声音的音调越高14.二胡是中国的民族乐器,有粗(内弦)、细(外弦)两根弦,拉弓时马尾和弦摩擦发出声音,如图所示,下列做法能改变二胡音调的是()A. 用手指按压同一根弦的不同位置B. 手指按压在弦的相同位置,从摩擦内弦换到摩擦外弦C. 加大摩擦弦的力量D. 以上说法都不对15.我国海军护航编队使用“金嗓子”(又名“声波炮”),它的声波定向发射器外观类似喇叭,能发出145dB以上的高频声波,甚至比喷气式飞机引擎的噪声还要刺耳.下列说法中错误的是()A. 这种超声波具有能量B. 这种声波的强度是145dBC. 声波定向发射器喇叭状外观可以减少声音的分散,从而增大响度D. 由于有声波定向发射器,所以在使用“金嗓子”时,护航官兵不需要佩戴耳罩三、填空题16.小冬在表演二胡演奏时,不断用手指去控制琴弦的长度,这样做的目的是改变声音的________;二胡的声音是通过________传播到现场观众的耳中的。
八年级物理声速的相关例题

八年级物理声速的相关例题一、声速基础概念类例题。
1. 声音在15℃的空气中传播速度是340m/s,在25℃的空气中传播速度是多少?(在空气中,温度每升高1℃,声速增加0.6m/s)- 解析:- 已知声音在15℃空气中传播速度v = 340m/s。
- 25℃比15℃升高了25 - 15=10℃。
- 因为温度每升高1℃,声速增加0.6m/s,所以升高10℃增加的速度为10×0.6 = 6m/s。
- 那么在25℃空气中声速v'=340 + 6=346m/s。
2. 声音在固体、液体、气体中传播速度有何不同?一般规律是什么?- 解析:- 声音在固体中传播速度最快,在液体中次之,在气体中最慢。
- 一般来说,声音在固体中的传播速度大于在液体中的传播速度,声音在液体中的传播速度大于在气体中的传播速度。
例如,声音在钢铁中的传播速度约为5200m/s,在水中的传播速度约为1500m/s,在空气中(15℃)的传播速度为340m/s。
3. 以下关于声速的说法正确的是()A. 声音在真空中传播速度最快。
B. 声音在空气中传播速度一定是340m/s。
C. 声音在固体中的传播速度一定大于在液体中的传播速度。
D. 声音在同种介质中,温度越高传播速度越快。
- 解析:- A选项:声音不能在真空中传播,所以A错误。
- B选项:声音在空气中的传播速度与温度有关,15℃时是340m/s,温度变化时速度也会变化,所以B错误。
- C选项:一般情况下声音在固体中的传播速度大于在液体中的传播速度,但不是绝对的,例如软木中的声速小于一些液体中的声速,所以C错误。
- D选项:声音在同种介质中,温度越高传播速度越快,D正确。
二、声速计算类例题。
4. 某人对着一口枯井大叫一声,经过0.2s后听到了回声,这口枯井约有多深?(声音在空气中的传播速度按340m/s计算)- 解析:- 声音从井口传到井底再反射回井口的路程s = vt,这里v = 340m/s,t = 0.2s。
沪教版物理八年级上第一章_声_课课练及单元测试卷和参考答案

沪教版物理⼋年级上第⼀章_声_课课练及单元测试卷和参考答案⼋年级(上)第⼀章声1.1 声波的产⽣和传播声波的产⽣和传播姓名⼀填空题2、在介质中的传播叫做声波。
因此形成声波的两个要素分别为和。
3、在声波传播过程中,振动的介质随着声波向前移动,只不过是在振动。
4、声波是⼀种波,可以传递和。
5、声波⽆法在中传播,这是由于中没有可以传播振动的物质,不能形成状的声波。
6、声波不但能在空⽓中传播,⽽且也能在和中传播。
声波在不同中的传播速度是不同的,在_中传播最快,在中传播最慢。
7. 空⽓中的声速还与温度有关,温度越,声速越。
在15°C的空⽓中,声速为⽶/秒8、物体发声时都在,通常把发出声⾳的物体叫做。
9、⼀切正在发声的物体都在振动,振动停⽌,也停⽌;声波传播需要介质,介质常分为,和三类。
10、声⾳的传播需要,真空中因没有粒⼦⽽11、看家的狗睡眠时把⽿朵贴在地上,是为了能听到远处来⼈的脚步声,这是由于的原因。
12、漫步花丛中,我们能听到蜜蜂的嗡嗡声,这是由于蜜蜂翅膀的产⽣的。
13、在⽉球上,宇航员不能直接交谈,是因为。
14、闹钟放在玻璃罩内,当抽⽓机开动时,将听见,这是因为。
15. 歌中唱道:“风在吼,马在叫,黄河在咆哮”,这⾥⾯涉及到的发声体分别是、、。
16. 将击响的⾳叉插⼊⽔中,便会溅起⽔花,这⼀现象表明。
17. ⽤⼿将敲响的⼩铃紧握时,响声马上消失,这时因为⼩铃了。
18. 发声的物体在振动,振动的物体发声。
19. 乐器在演奏时都有相应的部位在振动,笛⼦、锁呐是管⼦⾥的振动发出声⾳的;古筝、⼆胡是由振动发出声⾳的;⿎是由振动发出声⾳的。
20. 将下⾯动物与它们相应的发声器官连线猫翅翼蝉声带响尾蛇尾部⾓质环蟋蟀肚⼦上的⾳盖⼆选择题21、正在发声的物体叫声源,关于声源,下列说法中正确的是()A、声源只能是固体B、声源只能是固体和液体C、声源只能是固体和⽓体D、固体、液体和⽓体都能成为声源22、登上⽉球的宇航员们即使距离很近,也听不到对⽅的说话,这是因为()A、⽉球上的噪⾳很⼤B、⽉球上的空⽓中不含氧⽓C、⽉球上没有空⽓,真空不能传声D、⽉球上温度太低23、甲在铁⽔管的⼀端敲⼀下,⼄把⽿朵贴在另⼀端先后听到三下响声,这三下响声传播的介质依次是:()A、铁、空⽓、⽔B、铁、⽔、空⽓C、⽔、空⽓、铁D、空⽓、⽔、铁24、下列四种环境不能传声的是:()A、有浓雾的早晨B、冰天雪地的北极C、宇航员⾛出飞船进⼊太空D、潜⽔员潜⼊海⽔中25、停⽌敲锣后,仍能听到⼀段余⾳,这是因为:()A、虽然锣⾯振动停⽌了,但仍能发声B、锣⾯继续振动了⼀段时间C、声⾳传到⼈⽿需要⼀段时间D、⼈的听觉发⽣“延长”26、三位同学在铁路边议论,⽤哪种⽅法尽早听到远在视野外的⽕车开过来的声⾳()A、在路基上,全神贯注,侧⽿细听B、趴在路基上,把⽿朵紧贴在枕⽊上听C、趴在铁轨上,把⽿朵紧贴在铁轨上听D、三种办法都不⾏。
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2019-2019学年沪科版八年级物理声现象模块-声速训练一、单选题1.声音在下列物体中传播时,速度最快的是()A. 空气B. 水C. 大地D. 真空2.声音从空气向水中传播的过程中,下列说法正确的是()A. 声速变大B. 声速变小C. 声速不变D. 无法确定3.有关声现象的说法正确的是()A. 声音在15℃的空气中传播速度为3×108m/sB. 发声体频率越高,声音的响度越大C. 街道两旁植树种草可以减弱噪声D. 有些超声波人类可以听到4.小红把耳朵贴在长铁管的一端,小明在另一端敲一下铁管,小红听到两次响声.这是因为()A. 有回声B. 声音的折射C. 声音在空气中传播的速度比在铁中的大D. 声音在铁中传播的速度比在空气中的大5.一位在北京的剧场里看演出的观众,坐在离演奏者不太远的地方,另一位在上海的居民,坐在家里的电视机前看同一演出,上海与北京相距1460km,他们两人若想同时听到演奏声,北京观众必须坐在离演奏者()A. 30m远B. 17m远C. 约1.655m远D. 无法知道6.在一根里面装有水的较长钢管的一端用力敲打一下,仔细分辨在另一端将会听到()次声音.A. 2次B. 1次C. 3次D. 4次7.当我们听到飞机在头顶正上方轰鸣,下列说法正确的是()A. 飞机还没有达到头顶的正上方B. 飞机正好在头顶的正上方C. 飞机已经飞过头顶的正上方D. 上述三种情况均有可能8.一种声波从空气里传到水中,它的传播速度将()A. 变大B. 变小C. 不变D. 不能确定9.小华在钢水管的一头敲一下,小珍在另一头听到3下声音,这三下声音依次是有下例物质传播的()A. 钢水空气B. 钢空气水C. 水空气钢D. 空气水钢10.百米赛跑时,记时员分别根据发令枪冒烟和听到的枪声计时,那么两种记法成绩相差()A. 0.294sB. 2.94sC. 29.4sD. 0.0294s二、填空题11.甲同学把耳朵贴在长钢管的一端,乙同学在长钢管的另一端敲击一下,甲同学听到了两次响声,这两次呼响声是声音分别通过________、________传入甲同学耳朵的.12.用录音机录下自己说的话,然后重播出来,怎么听也不像自己的声音,但别人都说这是本人的声音.这是因为________.13.声音在空气中传播的速度大约是 ________米/秒.人耳能分清前后的两个声音的时间间隔是大于0.1秒.要想听见回声,人离障碍物的距离应大于 ________米.14.将耳朵贴在一根长铁管的一端,让另外一个人敲一下铁管的另一端,你会听到两次响声,首先听到的应该是由________传来的声音,这是因为________.如果是一段长自来水管,并照上面的做法去做.那么,请你猜想一下会听到几次响声:________.15.小明在一根足够长的自来水管的一端,敲了一下水管,小红在管子的另一端先后听到三次敲击声.第一次听到的声音由________ 传播而来,第二次听到的声音由________传播而来,第三次听到的声音由________ 传播而来的.16.几种物质中的声速υ(m/s)________和________等因素有关.三、解答题17.一门反坦克炮瞄准一辆坦克,开炮后经过0.6s看到炮弹在坦克上爆炸,再经过2.1s听到爆炸的声音,求:(1)大炮距坦克多远?(2)炮弹的飞行速度多大?(忽略光传播手所用的时间)18.某海洋科学考察船利用声呐发射声波,声波传到海底,再反射回海面共历时5秒,此处海底深度为多少米(已知海水中声速为1500米/秒)四、实验探究题19.小琦学习了有关声音的知识后,对材料的隔音性能很感兴趣,于是他设计了如下实验进行探究.实验步骤:①先搜集各种材料,如衣服、报纸、平装书、塑料袋、袜子;②把钟放到一个鞋盒里,将衣服盖在盒上方,然后逐渐离盒子直到听不见滴答声,记下此时人离盒子的距离.③分别将各种材料盖在盒上方,重复以上实验,得到下表的数据.(1)小琦设计的实验利用了离声源越远,听到的声音响度越________(填“大”或“小”)的原理.(2)根据小琦所得数据可知粗糙材料比平滑材料的隔音性能________(填“好”或“坏”).原因是粗糙材料吸收声音的性能要比平滑材料________(填“强”或“弱”).五、综合题20.先阅读下面短文:气温影响空气的密度,气温高,空气的密度小,声速大,因而声速与气温有关.由此出现声音不一定由声源沿直线传播的情况.晴天的中午,地表迅速升温,地表附近的气温较上层的气温高,声音在地表附近的传播较上层快,于是地面的声源发出的声音向四周传播时会向上拐弯,拐到温度低、密度大的上方传播.根据短文回答下列问题:(1)由所给材料知,声音在空气中传播时,爱走温度________、密度________的路径.(2)“姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船”说的是:在清冷的深夜,姑苏城外寒山寺的钟声因传播路径向________(选填“上”或“下”)拐弯而传播到几里外的枫桥边.(3)赤日炎炎,在沙漠中即使相距不太远的人也难以听到对方的叫喊,其中一个主要的原因是声音传播时向________(选填“上”或“下”)拐弯.材料衣服锡箔纸泡沫塑料距离长较长短材料衣服锡箔纸泡沫塑料响度较响较响弱.21.下表是某些介质的声速v________,________;________,________.(2)设海水温度为25℃,在海面用超声测位仪向海底垂直发射声波,经过2s后收到回波,根据公式________,计算出海水深度为________.(3)真空中声速是________.答案解析部分一、单选题1.【答案】C【解析】【解答】声音的传播需要介质,在不同介质中声音的传播速度是不同的,在固体中最大,其次是在液体中,再次是在气体中,真空不能传声.声音在三种不同介质中的传播速度不同,在固体中传播最快,大地是固体,在固体中的传播速度要大于水(液体)中和空气中的声速;声音的传播需要介质,在真空中不能传播.故答案为:C【分析】声音在不同介质中声音的传播速度是不同的,在固体中最大,其次是在液体中,再次是在气体中。
2.【答案】A【解析】【解答】解:声音在不同介质中的传播速度不同,那么在水和空气这两种物质中,声音在水中传的最快,在空气中传播的最慢,所以声音从空气向水中传播的过程中声速变大.故选A.【分析】根据声音在不同介质中的传播速度不同:一般情况下,声音的传播在气体中慢,在液体中较快,在固体中最快,即可解答此题.3.【答案】C【解析】【解答】A、声音在15℃的空气中的传播速度是340m/s,故A错误;B、发声体的频率越高,音调就越高,故B错误;C、在道路两旁植树可以减弱噪声,属于在传播过程减弱噪音,故C正确;D、人耳能听到的声音频率范围一般在20Hz~20190Hz范围内,在此范围以外的声波(超声波和次声波),人耳听不到,故D错误.故选C.【分析】(1)声音在15℃的空气中的传播速度是340m/s;(2)影响发声体音调的因素是频率;(3)防治噪声的途径有三条:在声源处减弱噪声、在传播过程中减弱噪声、在接收处减弱噪声;(4)超声是指高于20190Hz的声音,人耳听不到超声.4.【答案】D【解析】【解答】解:根据题意甲同学把耳朵贴在长铁管的一端,小明同学在长铁管的另一端敲一下这根铁管,声音分别从钢管、空气中传播,则小红同学要听到2个声音,一个声音是从铁管传来,另一个是从空气中传来的,这说明了声音在铁管中传播的速度比在空气中传播快,故D正确.故选D.【分析】根据声音在不同的介质里的传播速度是不同的:一般情况下,声音的传播在气体中慢,在液体中较快,在固体中最快,然后即可解答此题.5.【答案】C【解析】【解答】北京春节联欢晚会现场观看演出的观众听到现场的演奏声是通过空气这种介质传播的,它需要传播的时间是:t1=;上海的观众在自己家里电视机前看该联欢会的实况电视转播是通过光传播的,它的传播时间是:t2===0.0049s;当他们同时听到时,光和声音传播的时间相同;即:t2=t1=;所以北京观众必须距离离演奏者S1=V1t2=340m/s×0.0049s=1.666m.故选C.【分析】在现场观看的观众听到演奏声是通过空气这种介质传播的,而在电视机前观看节目是通过光传播的,它们的传播速度不同,所用的时间相同;根据公式t=先求出所用的时间,再利用公式S=vt求出距离.6.【答案】C【解析】【解答】解:在一根较长的装有水的钢管的一端敲一下,声音能够通过固体(钢管)、液体(水)和空气传播,因此会听到3次声音,分别是通过钢管、水和空气传来的.故选C.【分析】声音在不同的介质中的传播速度不同,在固体中传播速度最快,在液体中次之,最慢的是在气体中传播.7.【答案】D【解析】【解答】解:A、若飞机的速度小于声音的速度,则飞机到达人上方所用的时间大于声音到达人的时间,则飞机还没有达到头顶的正上方,故A有可能;B、若飞机的速度与声音的速度相同,则飞机正好在头顶的正上方,故B有可能;C、若飞机的速度大于声音的速度,则飞机已经飞过头顶的正上方,故C有可能;D、因为以上三种情况都有可能,所以D正确.故选D.【分析】声音的传播需要介质,声音在介质中传播需要一定的时间,根据声速与飞机飞行速度的大小进行分析.8.【答案】A【解析】【解答】声音的传播需要介质,可以在固体、液体、气体中传播,且在固体中传播相对要快,声音在液体中要比在气体中传播快,故A符合题意,BCD不合题意.故答案为:A.【分析】声音在固体传播比液体快,而在液体传播又比空气体快.9.【答案】A【解析】【解答】解:由于声音在不同介质中的传播速度不同,声音在固体、水、空气三种介质的传播速度依次减小,所以听到三次声音依次是钢管、水、空气传来的.故选A.【分析】声音在不同介质中传播的速度是不同的,在固体中的传播速度最快,液体中的传播速度稍慢,在气体中的传播速度最慢10.【答案】A【解析】【解答】解:听到枪声才开始计时,说明枪声已经传播100米到达终点时才开始计时,测得时间肯定少了,少的时间为声音传播100m所用的时间:由v= 得:t= = ≈0.294s.故选:A.【分析】终点计时员必须看到发令枪的烟火就开始计,即看到枪口冒烟,这是光传过来的结果,由于光的传播速度远远大于声音的传播速度,所以光传播100m的时间可以忽略不计,故如果计时员听到枪声才开始计时,这时运动员已经跑了一段时间才开始计时,所以测得的时间偏小,少的刚好是声音传播100m所用的时间.二、填空题11.【答案】钢管;空气【解析】【解答】解:声音在固体中的传播速度大于声音在空气中的传播速度,在敲击钢管时,声音既通过钢管传播,又根据空气传播,又因其速度是不同的,所以会听到两次响声;故答案为:钢管、空气.【分析】声速:在空气中传播速度是:340米/秒.声音在固体传播比液体快,而在液体传播又比空气体快.12.【答案】自己听自己的声音,和听录音机声音,两种声音传播的途径不同所致【解析】【解答】解:用录音机录下自己的声音,再播放出来时是通过空气传播给自己的;而平时听自己发出的声音,主要是通过骨传导的方式来传递的,所以这两种介质不同,两种声音的音色不同,听起来感觉也就不一样.故答案为:自己听自己的声音,和听录音机声音,两种声音传播的途径不同所致.【分析】解答此题要知道:(1)我们听到自己讲话的声音,主要是由颅骨把声带的振动传到内耳后,传给听觉神经,听觉神经把信号传给大脑形成听觉的;而听自己的录音是在空气中传播的.(2)骨的传声性能比空气好,所以两者听起来有差异.13.【答案】340;17【解析】【解答】解:声音在空气中传播的速度为340m/s,s=vt=340m/s×=17m.故答案为:340、17.【分析】声音在空气中传播的速度为340m/s,人耳能分清前后的两个声音的时间间隔是大于0.1秒,回声传播是一个出去又返回的过程,所以单程时间是大于0.05秒,根据公式s=vt可计算路程.14.【答案】铁管;固体传声的速度比气体快;三次【解析】【解答】解:声音在固体、液体、空气三种介质的传播速度依次减小,所以将耳朵贴在长铁管的一端,让另外一个人敲一下铁管的另一端,会听到两次响声,首先听到的是由铁管传来的;如果是一段长自来水管,并照上面的做法去做,会听到三次声音,先后是通过自来水管、水和空气传来的.故答案为:铁管;固体传声的速度比气体快;三次.【分析】声音在不同介质中传播的速度是不同的,在固体中的传播速度最快,液体中的传播速度稍慢,在气体中的传播速度最慢.15.【答案】水管;水;空气【解析】【解答】解:根据对声速规律的理解,声音在铁、水、空气三种介质的传播速度依次减小,根据速度计算的导出式t= ,发声处与听者距离一定,声速越大,传播时间越短,所以听到三次声音依次是水管、水、空气传来的.故答案为:水管;水;空气.【分析】一切固体、液体、气体都可以作为传声的介质,一般情况下,固体中声速最大,液体中其次,气体中声速最小16.【答案】种类;温度【解析】【解答】声音在不同介质中的传播速度也不同,一般在液体中的传播速度大于这个速度,在固态中的传播速度大于液体中的传播速度;即使在同一种介质中声音的传播速度也是不同的,还和介质的温度有关.故答案为:种类;温度【分析】解答此题需要知道:声速的大小不但和介质的种类有关还与介质的温度有关.三、解答题17.【答案】解:(1)炮弹爆炸发出声音传到反坦克炮的时间:t=2.1s,∵v=,∴反坦克炮与坦克的距离:s=vt=340m/s×2.1s=714m;(2)炮弹飞行的距离s′=s=714m;炮弹的速度:v′===1190m/s.答:(1)大炮距坦克714m;(2)炮弹的飞行速度为1190m/s.【解析】【分析】(1)求出炮弹爆炸发出声音传到反坦克炮的时间,知道声音的传播速度,利用速度公式求反坦克炮与坦克之间的距离;(2)知道坦克炮与坦克的距离、从开炮到炮弹击中目标的时间,利用速度公式求炮弹飞行的速度.18.【答案】解:根据题意知道,声波从海面传到海底的时间为t=×5s=2.5s,由v=可得,此处海底的深度为s=vt=2.5s×1500m/s=3750m.答:此处海底深度为3750m.【解析】【分析】已知海水中声速,先计算声音传到海底的时间,再由s=vt计算出海底深度.四、实验探究题19.【答案】(1)小(2)好;强【解析】【解答】解:(1)声音的响度与距离发声体的远近有关,离声源越远,听到声音的响度越小;(2)实验中,听不见钟声的实际距离越短,材料的隔音性能越好,反之隔音性能越差,由小琦记录的数据可见,材料隔音性能最好的是袜子,隔音性能最差的是塑料袋;粗糙的材料比平滑材料到听不见滴答声的实际距离近;则说明粗糙的材料比平滑材料隔音性能好;其原因是粗糙材料吸收声音的性能要比平滑材料强.故答案为:(1)小;(2)好;强.【分析】(1)声音的响度指声音的大小,它与物体振动的幅度和距离发声体的远近有关,振幅越大,距离发声体越近,听到的声音的响度越大;(2)小琦从听不见钟声的实际距离来分析物体的隔音性能,这里采用了转换法的思想,听不见钟声的实际距离越小,物体的隔音性能越好.五、综合题20.【答案】(1)高;小(2)下(3)上【解析】【解答】解:(1)由题意可知,声音在空气中传播时,不是完全沿直线传播,而是爱走温度高、密度小的路径;(2)诗句中的意思是声音传到了客船上,这是因为在清冷的深夜,姑苏城外寒山寺的钟声因传播的途径向比较冷的水边即向下拐弯而传到几里外的枫桥边的客船上.(3)沙漠或戈壁滩上,距离地表近的位置温度高,而声音受走温度低的路径,所以在沙漠或戈壁滩即使相距不太远的人也难听清对方的大声叫喊,是因为声音在传播时向上拐弯了.故答案为:(1)高;小;(2)下;(3)上.【分析】结合题干中提供的材料,可判断声音在传播过程中,空气的温度、密度对声音传播路径的影响.并据此解释相关的现象.21.【答案】(1)声速大小可能和介质种类有关;声音在水、海水、冰、铁等不同介质中速度不同;声速大小可能和温度有关;声音在5℃、15℃、20℃的水中的速度不同(2)s=vt;1531m(3)0m/s【解析】【解答】解:(1)观察表中数据,不难发现:①声音在水、海水、冰、铁等不同介质中速度不同,说明声速大小和介质种类有关;②声音在5℃、15℃、20℃的水中的速度不同,说明声速大小和温度有关.(2)声音在温度为25℃的海水中的速度v=1531m/s,声音从海面到海底时间t= =1s,海水深度为h=s=vt=1531m/s×1s=1531m.(3)因为声音不能在真空中传播,所以真空中声速是0m/s.故答案为:(1)声速大小可能和介质种类有关;声音在水、海水、冰、铁等不同介质中速度不同;声速大小可能和温度有关;声音在5℃、15℃、20℃的水中的速度不同;(2)s=vt;1531m;(3)0m/s【分析】(1)根据表中信息总结声速大小可能跟哪些因素有关.声音的传播速度与介质和温度有关.气体、液体、固体都可以传播声音,固体的传声速度大于液体、气体中的传声速度;声音在同一介质中传播时,温度越高,传声速度越快.(2)从表中查出声音在温度为25℃的海水中的速度,利用速度公式可求出海水深度.(3)声音不能在真空中传播.。