2019年精选物理九年级全册第5节 磁生电人教版知识点练习-含答案解析三十四
2019年精选物理九年级全册第5节磁生电人教版知识点练习-含答案解析三十四第1题【单选题】
如图所示的几种器件，工作时应用了电磁感应现象的是( )
A、电铃
B、电风扇
C、风力发电机
D、门吸
【答案】：
【解析】：
第2题【单选题】
如图通过物理实验探究的规律与其应用对应正确的是( )
A、电圈式话筒
B、扬声机
C、电流表
D、在POS上刷卡【答案】：
【解析】：
第3题【单选题】
如图是动圈式话筒的构造示意图，当人对着话筒说话时，声音使膜片振动，与膜片相连的线圈在磁场中运动，产生随声音变化的电流，经放大后通过扬声器还原成声音，下列图中设备与动圈式话筒工作原理相同的是( )
A、电动机
B、发电机
C、电磁继电器
D、扬声器
【答案】：
【解析】：
第4题【单选题】
如图是某饮水器的原理图．饮水器的容器内有密封绝缘的电热丝R1和热敏电阻Rx ，当水面到达如图所示的位置，接触开关S1导通．继电器开关S2的作用是当饮水器内的水加热至沸腾后能自动切断加热电路．以下关于该饮水器工作原理的说法中正确的是( )
A、热水在加热过程中，继电器开关中电磁铁的右端为N极
B、当饮水器内的水加热至沸腾后，继电器线圈中的电流增大
C、为了使继电器开关S2在饮水器内的水加热至沸腾后能自动切断加热电路，Rx必须选用阻值随温
度升高而变小的热敏电阻
D、若想降低饮水器的最高温度，可将滑动变阻器R2的滑片向左调节
【答案】：
【解析】：
第5题【单选题】
动圈式话筒和动圈式扬声器是扩音器中的重要组成部分．如图为扩音器的工作原理示意图．当对着话筒讲话时，产生的声波使膜片以及与之相连的线圈1一起振动，线圈1在磁场中运动，产生变化的电流；变化的电流经放大电路放大后通过扬声器的线圈2，通电线圈2带动锥形纸盆在磁场中振动，扬声器就发出声音．根据以上原理，下列说法正确的是( )
A、话筒将声信号转化为电信号，利用了磁场对电流有力的作用
B、扬声器将电信号转化为声信号，利用了磁场对电流有力的作用
C、话筒将电信号转化为声信号，利用了电磁感应原理
D、扬声器将电信号转化为声信号，利用了电磁感应原理
【答案】：
【解析】：
第6题【单选题】
如图所示的四个实验中，能说明发电机工作原理的是( ) A、
B、
C、
D、
【答案】：
【解析】：
第7题【单选题】
某“迪厅”主人在地板中安装了一种“神奇”装置，给厅内炫光灯供电．当跳舞的人踩踏地板越厉害时，炫光灯就会亮得越多，也越明亮．该“神奇”装置可能利用的工作原理是( )
A、电磁感应现象
B、电流的磁效应
C、通电线圈受磁力
D、摩擦起电现象
【答案】：
【解析】：
第8题【单选题】
如图是关于电磁现象的四个实验，能说明发电机工作原理图的是( )
A、
B、
C、
D、
【答案】：
【解析】：
第9题【填空题】
发电机利用了______的原理发电，将______转化为电能．
【答案】：
【解析】：
第10题【填空题】
教室里日光灯使用的是______（直流/交流）电，它们之间是______（串/并）联，它们正常工作时电流约为150______．
A、交流
B、并
C、mA
【答案】：
【解析】：
第11题【填空题】
如图为“探究产生感应电流的条件”的实验装置，让导体ab在磁场中______（选填“水平方向左右”或“竖直方向上下”）运动从而产生感应电流；在这种现象中，______能转化为______能。
【答案】：
【解析】：
第12题【填空题】
如图所示的四个实验装置中，反映电与磁联系的奥斯特实验的是______；反映电动机原理的是______。
（请填写图号）
A B C D
【答案】：
【解析】：
第13题【综合题】
如图甲是我省潮汕地区东奥岛风力发电的外景，风力发电机组主要由风机叶片和发动机组成
有误
风机的叶片具有质量轻、强度高、耐磨损等性能，通常用硬度大，密度______（选填“大”或“小”）的复合材料制成；叶片形状像飞机的机翼，若叶片位置和风向如图乙所示，由于叶片两面空气流速不同产生压强差，而受到向______（选填“上”或“下”）的力使风叶旋转．
风叶产生的动力通过传动系统传递给发电机，利用______原理，使机械能转化为电能．
某风力发电机的输出功率与风速的关系如图丙所示，由图象可知，能使该风力发电机组产生电能的风速范围是______（用图象中的字母表示）．
下表给出了在不同风速下某风机获得的能量：<table width="517" cellspacing="0" cellpadding="0"
border="1"><tbody><td width="204" valign="top">平均风速（m/s）<td width="78" valign="top">5<td width="78" valign="top">10<td width="78" valign="top">15<td width="79" valign="top">20<td width="204" valign="top">1s 内获得的能量（×10^4J）<td width="78" valign="top">1<td width="78" valign="top">8<td width="78"
valign="top">27<td width="79" valign="top">64</tbody></table>①请你对表格的数据进行分析，你会发现该风机1s内获得的能量与风速的关系是______；②风速为5m/s时，这台风机工作1min所产生的电能可供1只“220V 100W”电灯正常工作10min，请你通过计算求风机发电的效率是______？
【答案】：
【解析】：。
2019-2020届初三 第二十章 第5节 电和磁 磁生电知识点专项练习(含答案解析)
第二十章电与磁第5节电生磁知识点专项练习一、选择题1、用如图所示的装置探究通电导线在磁场中的受力情况。
接通电源，发现导体ab向左运动；把电源正负极对调后接入电路，发现导体ab向右运动。
这个实验事实说明通电导线在磁场中受力（）A．方向与电流方向有关 B．方向与磁感线方向有关C．大小与电流大小有关 D．大小与磁场强弱有关2、利用图所示的装置，可以进行的实验是（）A. 探究通电螺线管外部磁场的方向B. 探究通电导体在磁场中受力情况C. 探究电磁铁磁性强弱与哪些因素有关D. 探究导体在磁场中运动时产生感应电流的条件3、如图所示,在蹄形磁体的磁场中放置一根与螺线管连接的导体棒ab,当ab棒水平向右运动时,小磁针N极转至右边。
可使如图所示位置的小磁针N极转至左边的操作是()4、下图所示中的a表示垂直于纸面的一根导线,它是闭合电路的一部分。
它在磁场中按箭头方向运动时,会产生感应电流的是()A.甲和乙B.乙和丙C.丙和丁D.甲和丁5、图中的a表示垂直于纸面的一根导线，它是闭合电路的一部分，当它在磁场中按箭头方向运动时，不能产生感应电流的情况是（）A． B． C． D．6、下列设备中，利用了电磁感应原理工作的是（）A、电动机B、动圈式话筒C、电磁起重机D、扬声器7、把一台手摇发电机跟灯光连接起来，使线圈在磁场中转动，可以看到灯光发光。
关于手摇发电机发电过程，下列说法正确的是（）A．发电机是将重力势能转变电能的装置B．匀速摇动转轮，灯光的亮度不变C．转轮转速越快灯光亮度越暗D．转轮在一个周期内电流方向改变两次8、如图四个实验中，用来探究电磁感应现象的是（）A． B．C． D．9、如图所示电与磁的实验装置中，属于发电机原理的是（）A． B．C． D．10、图1所示的四幅图中能说明发电机工作原理的是( )二、多项选择11、如图所示，在“探究什么情况下磁可以生电”的实验中，导线ab与灵敏电流计组成闭合电路，蹄形磁体放置在水平桌面上保持静止时，下列说法正确的是（）A. 导线ab静止不动，电流计指针不偏转B. 导线ab在水平方向运动，电流计指针可能会发生偏转C. 导线ab在竖直方向运动，电流计指针可能会发生偏转D. 电流计指针的偏转方向与导线ab的运动方向有关12、如图所示，是实验室用的手摇发电机.当老师演示时，同学们发现接入电流表的指针来回摆动，且转动越快灯泡越亮.则下列结论正确的是（）A.发电机工作过程中电能转化为机械能B.发电机工作原理是法拉第的电磁感应现象C.针来回摆动，说明发电机产生的是交流电D.转动越快灯泡越亮，说明导体切割速度越大，产生感应电流越大三、填空题13、如图是一款能发电的魔方充电器，转动魔方时，他根据（选填“电流的磁效应”“电磁感应”或“通电导体在磁场中受力”）的原理发电，这个过程能转化为电能，产生的电能储存于魔方内．魔方还能通过USB端口给移动设备充电，给移动设备充电时，魔方相当于电路中的（选填“电源”或“用电器”）14、发电机是利用现象制成的，我国发电厂发出的交变电流的频率是50Hz，其周期是s。
20.2《电生磁》知识点+练习-2024-2025学年人教版物理九年级全一册
一、电流的磁效应1、奥斯特实验：电和磁之间是否存在联系？导线通电时，小磁针发生偏转，说明小磁针受到磁场的作用，进一步说明通电导线和磁体一样，周围存在磁场。
改变导线中通入电流的方向，小磁针发生反向偏转，说明磁场方向发生了改变，进一步说明电流的磁场方向跟电流的方向有关。
探究归纳：①电流周围存在磁场；②电流的磁场方向跟电流的方向有关。
注意：①试验中，导线应放在小磁针上方并且两者平行，若两者垂直，通电时小磁针不会偏转。
②采用“触接”的方式给导线通电。
③用电源短路的形式可以在导线中获得较大的电流，使通电导线周围的磁场更强些，小磁针偏转更明显，但要注意闭合电路的时间一定要短，否则会烧坏电源。
④通电导线周围的磁场是一种看不见、摸不着的物质，把小磁针放在通电导线附近，通过小磁针的偏转来反映磁场的存在，这种方法在物理学中了叫做转换法。
2、电流的磁效应通电导线周围存在与电流方向有关的磁场，这种现象叫做电流的磁效应。
知识拓展：电流的磁效应是丹麦物理学家奥斯特通过实验首先发现的。
奥斯特实验揭示了电现象和磁现象不是彼此孤立的而是密切联系的，奥斯特实验是世界上第一个揭示电和磁有联系的实验。
二、通电螺线管的磁场1、把导线绕在圆筒上，就做成了一个螺线管，也叫线圈。
给螺线管通电后，各圈导线产生的磁场叠加在一起，通电螺线管的周围就会产生较强的磁场。
2、通电螺线管外部的磁场分布①通电螺线管外部的磁场与条形磁体外部的磁场相似，通电螺线管的两端相当于条形磁体的两个磁极。
②通电螺线管两端的极性跟螺线管中电流的方向有关。
③在通电螺线管外部，磁感线从通电螺线管的N极出来回到S极；在通电螺线管的内部，磁感线从S极到N极，若改变电路方向，通电螺线管的N极和S极对调。
注意：实验中，为使磁场加强，可以在螺线管中插入一根铁棒；可以在条件允许的情况下增大通电螺线管中的电流。
三、安培定则1、安培定则注意：应用安培定则时应注意以下三点：①决定通电螺线管两端极性的根本因素是通电螺线管上电流的环绕方向，而不是通电螺线管上导线的绕法和电源的正负极的接法。
人教版九年级物理 全一册 第20章 第5节 磁生电 同步练习 有答案
第5节磁生电一选择题1．下图中是探究发电机原理的是()2．利用如图所示的装置，可以进行的实验是()A．探究通电螺线管外部磁场的方向B．探究通电导体在磁场中的受力情况C．探究电磁铁的磁性强弱与哪些因素有关D．探究导体在磁场中运动时产生感应电流的条件3．如图所示的充电鞋垫，利用脚跟起落驱动磁性转子旋转，线圈中就会产生电流，从而能给鞋垫上的电池充电。
下图中与充电鞋垫的工作原理相同的是()4．图中的a表示垂直于纸面的一根导线，它是闭合电路的一部分。
当它在磁场中按箭头方向运动时，能产生感应电流的是()5．某“迪厅”主人在地板中安装了一种“神奇”装置，给厅内炫光灯供电，当跳舞的人踩踏地板越厉害时，炫光灯就越明亮。
该“神奇”装置可能利用的工作原理是()A．电磁感应现象B．电流的磁效应C．通电线圈受磁力D．摩擦起电现象6．王斌同学根据如图所示的原理，制作了一台小型风力发电机，用以辅助照明。
发电机工作时，发现灯泡发光较暗，下列措施不能增加灯泡亮度的是()A．把铜线圈换成铁线圈B．换用磁性较强的磁体C．提高线圈的转动速度D．换用匝数较多的线圈7．如图所示是动圈式话筒和扬声器的构造示意图。
讲话时的声音使膜片振动，与之相连的线圈也跟着一起振动，线圈中产生随声音变化的电流。
变化的电流通过扬声器的线圈，线圈就会在磁场中来回振动，带动纸盆也来回振动发出声音。
根据以上叙述思考，下列说法正确的是()A．扬声器的线圈振动是因为通电导线在磁场中受到力的作用B．动圈式话筒是把电能转化成机械能的一种装置C．电风扇的工作原理与动圈式话筒的工作原理相同D．扬声器的工作原理是法拉第发现的电磁感应现象二非选择题1．奥斯特发现电流的周围存在着______后，许多科学家进行了逆向思考，经过10年的探索，物理学家_______发现了电磁感应现象，根据电磁感应现象发明了______机。
2．闭合电路的______导体在磁场中做________________时，导体中就产生电流，这种由于导体在磁场中运动而产生电流的现象叫________，产生的电流叫__________。
九年级物理全册205磁生电课后习题新版新人教版.doc
第5节磁生电1. 如图所示的几种器件，工作吋应用了电磁感应现象的是（）小明将微风电风扇与小灯泡连接并进行实验，如图所示，用手快速拨动风扇叶片,这时发现小灯 泡发光，微风电风扇居然变成了 “发电机”。
关于该实验，下列说法正确的是（）A. 电风扇发电的原理是电磁感应B. 电风扇发电的原理是通电导线在磁场中受到力的作用C. 电风扇发电过程是把电能转化为机械能D. 小灯泡发光是把光能转化为电能3. （2017 •江苏苏州屮考）下列图示实验中，能用电磁感应现彖原理解释的是（）4. （2017 •河北中考）如图所示，甲、乙、丙、 丁是四幅实验图，下列说法正确的是（）4电馀 R.电风扇 C.风力发电机D.门吸C •旋转电扇叶片辻二 极1T 发光 B •导线框绕庇部有 磁铁的电池转动D.自制电磁快跖起 大:Mt乙I 两 TA. 甲实验说明同名磁极相互吸引，异名磁极相互排斥B. 乙实验说明闭合电路的部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，导体中就产生电流C. 丙实验说明利用磁场可以产生电流D. 丁实验说明机械能可以转化为电能如图所示，厶为带动线圈转动的摇把，图屮（B 表示指针可来回摆动的电流表,关于此工作原理图， 下列说法正确的是（）A. 这是电动机的工作原理图B. 用该原理可制成手摇发电机，转动摇把L 让线圈转起来，电流表的指针来回摆动C. 用该原理可制成手摇发电机，如果只拿掉电流表，其他电路连接不变，转动摇把L 让线圈转动, 线圈中会产生电流D. 用该原理制成的机器正常工作时，电能转化为机械能某科技实验小组的同学通过实验探究发电机与电动机原理时设计的装置图如图所示，闭合开关 S,先将导体白方水平向右移动，导体c/也随之运动起来。
（1） ________________________________________________ 实验装置左侧劝导体运动，根据此原理制成 机。
臼方导体水平向右移动时将 _________________能转化为 ______ 能。
新人教版九年级全一册册初中物理 第5节 磁生电 教材习题课件
教材习题
3.电池产生的电流方向不变，称为直流。观察手摇发电机灯泡的发光与手电简灯泡 的发光，能看出它们有什么不同吗?
手电筒灯泡的亮度基本是不变的，而手摇发电机灯泡发光时是一闪一闪 的。
第四页，共七页。
教材习题
4.当你唱卡拉OK时，要用到话简(麦克风)。话筒的种类很多，图20.5-11是动圈式话筒 构造示意图。当你对着话筒说话或唱歌时，声音使膜片振动，与膜片相连的线圈也跟着 一起振动，线圈处在磁场中。把线圈两端的导线接入扩音机，就能通过扬声器听到你说 话的声音。请用“磁生电”具体说明动圈式话筒的原理。
汽车、拖拉机等设备中都有发电机，它们是靠内燃机带动的。内 燃机把汽油、柴油等的化学能转化成机械能，发电机把机械能转 化成电能。
第七页，共七页。
当你对着话筒说话或唱歌时，声音 使膜片振动，与膜片相连的线圈也 跟着一起振动，从而切割磁感线， 产生随声音的变化而变化的电流， 电流经放大后，通过扬声器还原成 放大的声音。
第五页，共七页。
教材习题
5.我国供生产和生活用的交变电流，频率是多少?电流方向在每秒内变化几次?
我国供生产和生活用的交变电流，频率是50 Hz，电流方向在每秒内变化 于电流在每秒内周期性变化的次数。我 国家庭电路中的交流电，频率为50 Hz，周期为0.02 s，在一个周期内 电流方向变化2次，一秒内电流方向周期性变化50次，一秒内电流方向 变化100次。
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教材习题
6.除了发电厂里有发电机外，还有哪些地方有发电机?尽可能多地说出来。这些发电机是靠 什么带动的?把什么能量转化成了电能?
和这两种情况下会产生感应电流。 解析：只有这两种情况下导线才做切割磁感线
运动。前两图中导线运动方向与磁感线方向平行， 没有切割磁感线，不能产生感应电流。 用电器光能、内能、机械能、化学能等。
人教版九年级物理全册 《磁生电》电与磁
①当圆盘转速增大时，电流表指针偏转增大，说明电流大小跟 转速 有关； ②保持圆盘转速不变，换用一个半径更大的金属圆盘，发现电流表指针偏转 更大，说明电流大小还跟 导体长度 有关； ③保持圆盘转速不变，换用 磁性更强的磁，铁发现电流表指针偏转更大，说 明电流大小跟磁场强弱有关。
【解析】 (1)图甲中有电源给导线通电，并将一段导体放入磁场中，此时导 体会受到磁场中力的作用，因此研究的是磁场对电流的作用；图乙中没有电源， 只有电流表，把闭合电路的一段导体放在磁场中，此时如果导体做切割磁感线运 动，则会在电路中产生感应电流，因此研究的是电磁感应的规律。
归类探究
类型之一 电磁感应现象 [2019·山东临沂]如图所示，金属棒 ab 向右运动时，灵敏电流计的指针
会向右摆动。下列所示四种情况产生的电流方向与图中相同的是( C )
【解析】 金属棒 ab 向右运动时，在磁场中做切割磁感线运动，灵敏电流计 的指针会向右摆动说明电路中有电流产生，这种现象就叫电磁感应，产生的电流 叫感应电流；产生感应电流的条件：闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感 线运动。对比可知，图 D 没有做切割磁感线运动，故 D 不能产生感应电流；感应 电流的方向与磁场方向和导体的运动方向有关，题图中磁感线的方向是由上向下， 导体向右运动，要想产生与题图中相同的电流方向，必须同时改变磁感线的方向 和导体的运动方向，对比可知，图 C 产生的电流方向与题图中相同。故选 C。
①电产生了磁，使电动机转动；②磁产生了电，使小灯泡发光；③电动机相
当于电源；④转动停止，灯泡熄灭。以上说法正确的是( C )
A．①②③
B．①③④
C．②③④
D．①②④
【解析】 如图所示的电路连接，在小电动机转轴上绕线，然后用力拉线， 使电动机转动，此时电动机相当于发电机，把机械能转化为电能，发电机是利用 电磁感应现象制成的，是磁生电，转动停止，灯泡就熄灭，故②③④正确，故选 C。
人教版物理九年级全册第20章第5节磁生电习题课件
6．(2021·东莞模拟)如图甲，是发电机模型，它是根据电磁感应应 原理制成的，其工作原理可以用图乙乙 (选填“乙”或“丙”)表示。 小风车在风的吹动下，带动线圈转动而切割磁感线，产生感 应电流使电流计指针左右摆动，说明电路中产生的是交流电。
(1)当 ab 棒竖直向上运动时，小磁针 N 极指向下下 (选填 “上”“下”或“右”)。 (2)当 ab 棒水平向左运动时，棒内电流方向由由b到到a a(选填“由 a 到 b”或“由 b 到 a”)，小磁针 N 极指向左左 (选填“上”“下”“左” 或“右”)。 (3)在此实验过程中，能量转化情况是机械能转化为电 能能。利 用这一原理，人们在生产生活中制成了发电 机机。
(4)本实验涉及不少电和磁方面的物理原理，请你写出两个： ①电电磁磁感感应应 ；②电流的磁磁效效应应 。
(1)①在图甲中将磁体向下插入螺线管中时观察到灵敏电流计 的指针向右偏转，由此可知：电路中有感应电流 产生。 ②将磁体从螺线管中向上拔出时，会观察到灵敏电流计的指 针向左左 (选填“左”或“右”)偏转。 ③通过前两步实验，可得出感应电流的方向与导体 做做切切割割磁磁 感线运动 的方向有关。 ④学校的广播系统中，其中动动圈圈式式话话筒筒 (选填“扬声器”或“动 圈式话筒”)是利用这个原理工作的。
方向来回摇动，手电筒的小灯就能发光。下列与此手电筒
工作原理相同的是
( C)
1．产生感应电流的条件是
( C)
A．一段导体在磁场中运动
B．闭合电路的一部分导体在磁场中顺着磁感线运动
C．闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动
D．一段导体的一部分1·花都模拟)导线 a 是闭合电路的一部分(图中的“〇”为导
如图，导体 AB、导线跟电流表组成闭合回路，在下列 情况下磁场里的导体 AB 能够产生感应电流的是 ( B )
【精编】【名校课堂】2019九年级物理全册 第20章 电与磁 第5节 磁生电课时练习 (新版)人教版.doc
第5节磁生电1．产生感应电流的条件必须满足：(1)电路是闭合的；(2)是部分导体；(3)导体必须做切割磁感线运动．2．影响感应电流大小的因素有：(1)导体做切割磁感线运动的速度越大，感应电流越大；(2)磁场越强，感应电流越大；(3)线圈匝数越多，感应电流越大．3．发电机是线圈在磁场里面做切割磁感线运动，在线圈上产生感应电流，将机械能转化为电能．1．发电机与电动机线圈内的电流都是变化的；直流电动机有换向器，而发电机没有；电动机是把电能转化为机械能，而发电机则是把机械能转化为电能．2．导体切割磁感线时，可以是磁场不动，导体运动；也可以是导体不动，磁场运动．如图所示是一种利用健身球设计的充电器，当人们在转动球的时候就可以给电池充电，这时健身球里面的装置相当于________(填“电动机”或“发电机”)．它工作时的原理是________．【提示】健身球运动时将机械能转化为电能，所以应为发电机．工作原理是电磁感应现象．【答案】发电机电磁感应【方法归纳】发电机是根据电磁感应现象制成的，是将机械能转化成电能的装置.知识点1 电磁感应1．1841年，英国物理学家________历经10年的探索，发现了利用磁场产生电流的条件和规律．2．________电路的________导体在磁场中做__________的运动时，导体中就会产生电流，这种现象叫做________，所产生的电流叫做________．3．感应电流的方向与________方向及________方向都有关系．知识点2 发电机4．______________的电流叫交流电，我国使用的交流电的周期为________s，频率为________Hz，电流方向每秒钟改变________次．1．(福州中考)在探究“怎样产生感应电流”的实验中，蹄形磁体水平放置，如图所示．闭合开关，要使灵敏电流计的指针发生偏转，导体ab应( )A．竖直向上运动B．水平向右运动C ．保持静止不动D ．竖直向下运动2．(广安中考)如图，下列设备中利用了电磁感应原理工作的是( )A ．麦克风B ．扬声器C ．电动机D ．电磁继电器3．如图是探究电磁感应现象的实验装置．保持U 形磁铁不动，闭合开关，若金属棒ab 竖直向上运动，此时灵敏电流表的指针________；若金属棒ab 水平向左运动，此时灵敏电流表的指针________．如果保持金属棒ab 不动，闭合开关，当U 形磁铁水平向右运动时，灵敏电流表的指针________．(填“偏转”或“不偏转”)4．如图是实验室用的手摇发电机，在发电机和小灯泡的电路里串联一个电流表，缓慢转动线圈，观察电流表指针摆动的方向：________，这说明______________________________________________．要使小灯泡变亮，可以采用的方法和措施是：①__________________；②______________________．5．(广州中考)图中的a 表示垂直于纸面的一根导线，它是闭合电路的一部分，它在磁场中按箭头方向运动时，下列哪种情况不会产生感应电流( )6．如图是一手压电筒，按压手柄，塑料齿轮带动线圈内磁性飞轮高速旋转，使灯泡发光．图中与这一过程的工作原理相同的是( )A.导体在磁场中左右运动时，电流表指针偏转B.验电器可以显示物体是否带电C.不同的电磁铁下吸引的小铁钉数目不同D.通电导体在磁场中受力运动7．(成都中考)如图所示，为发电机的工作原理图，下列说法中正确的是( )A．发电机的基本原理是通电导体在磁场中受力的作用B．发电机的基本原理是电磁感应C．线圈在转动过程中，感应电流的大小不变D．线圈在转动过程中，感应电流的方向不变8．(昆明中考)如图是昆明环湖路两侧安装的“风光互补”新能源景观节能灯，它“头顶”小风扇，“肩扛”太阳能电池板；其中小风扇是一个小型风力发电机．它们都是将其他形式的能转化成________能的装置，风力发电机的发电原理是________．9．如图所示是一种动圈式话筒，当你对着话筒说话时，声音使与膜片相连的线圈振动，线圈在磁场中振动能产生随声音变化而变化的________，这是________现象．10．(福州中考)小华在探究怎样产生感应电流的实验中，设计了如图所示的实验装置．(1)将磁体向右插入螺线管中时，观察到灵敏电流计的指针向右偏转，由此可知：__________________________.(2)将磁体从螺线管中向左拔出时，会观察到灵敏电流计的指针向________(填“左”或“右”)偏转．(3)通过前两步实验，可得出感应电流的方向与________方向有关．动手动脑11．(济宁中考)如图所示是“探究导体在磁场中运动时产生感应电流的条件”的实验装置．闭合开关后，导体棒、灵敏电流计、开关、导线组成闭合电路．(1)要使灵敏电流计的指针发生偏转，可行的操作是______________．(2)要使灵敏电流计的指针偏转方向发生改变，可以采取两种方法．方法一：_______________________________________________________________；方法二：________________________________________________________________________.参考答案课前预习1．法拉第 2.闭合部分切割磁感线电磁感应感应电流 3.导体运动磁场 4.周期性改变方向0.02 50 100当堂训练1．B 2.A 3.不偏转偏转偏转 4.左右摆动电流的方向是变化的(或发电机发的电是交流电) 快速转动线圈增强磁场(或增加线圈的匝数)课后作业5．D 6.A7.B8.电电磁感应9.电流电磁感应10.(1)电路中产生电流(2)左(3)磁体运动11.(1)使导体棒左右运动(2)改变导体棒的运动方向改变磁场的方向。
精编人教版九年级物理全册第二十章第5节磁生电随堂练习
成功没有偶然。
即便有些胜利者谦虚地说，自己的成功是偶然的缘故。
——尼采第5节磁生电1．利用电磁感应现象而制造的电器是()A．电动机 B ．发电机C．电铃 D ．电磁铁2．如图为发电机的工作原理图，下列说法中正确的是()A．发电机的工作原理是电磁感应现象B．发电机的工作原理是通电导体在磁场中受力的作用C．线圈在转动过程中，感应电流的方向不变D．发电机工作时把电能转化成机械能3 ．如图所示为发电机的工作原理图，下列说法中正确的是()A．发电机的基本原理是通电导体在磁场中受力的作用B．发电机的基本原理是电磁感应C．线圈在转动过程中，感应电流的大小不变D．线圈在转动过程中，感应电流的方向不变4．如图所示的闭合电路中，铜棒ab 静止。
当蹄形磁铁竖直向上运动时，灵敏电流表的指针( 选填“会”或“不会” ) 偏转；让铜棒ab水平向右缓慢运动时，灵敏电流表的指针偏转的角度较小；快速运动时，指针偏转的角度较大。
这说明感应电流的大小与有关。
(选填“动圈式话筒”或“动圈式扬声器”) 是应用电磁感应原理制成的。
5．如图所示，某小组探究导体在磁场中产生感应电流的条件，实验时保持磁体位置不变。
第1页共4页坚守诺言，建立良好的信誉，一个人良好的信誉，是走向成功的不可缺少的前提条件——李嘉诚成功没有偶然。
即便有些胜利者谦虚地说，自己的成功是偶然的缘故。
——尼采(1)如图甲所示，电流计指针不偏转，这是因为导体ab。
(2)如图乙所示，电流计指针也不偏转，这是因为。
(3)如图丙所示，电流计指针仍不偏转，这是因为导体ab虽有运动，但没有。
(4)分析比较四个实验现象，可以初步得出产生感应电流的条件：的部分导体，在磁场中做运动。
6．如图所示，放在磁铁中的线圈A 和 B，用导线串联。
当用力使线圈 A 向右运动时，发现悬挂着的线圈B也随着摆动，此时线圈A、B各自的实验原理与下列设备的工作原理相对应()A．线圈A的实验原理是发电机B．线圈A的实验原理是电动机C．线圈B的实验原理是发电机D．线圈B的实验原理是电动机7．“重力电灯”是一种依靠重力做功产生电能的环保型电源，如图，在使用过程中，首先由人将沙袋举高，使人的生物能转化为沙袋的重力势能，然后沙袋通过减速器匀速下落带动发电机发电，点亮灯泡。
20.5《磁生电》知识点+练习-2024-2025学年人教版物理九年级全一册
一、电磁感应闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，导体中就产生电流。
这种由于导体在磁场中运动而产生电流的现象叫做电磁感应，产生的电流叫做感应电流。
电磁感应现象是英国物理学家法拉第在1831年最先发现的，法拉第由电能生磁想到磁能否生电，这属于逆向思维法，逆向思维是发明创造的重要方法之一。
1、产生感应电流的条件：①导线是闭合回路的一部分；②导体在磁场中做切割磁感线运动。
注意：（1）产生感应电流的两个条件缺一不可。
如果电路不闭合，导体做切割磁感线运动时，能产生感应电压，不会产生感应电流。
（2）所谓切割磁感线，类似于切菜，垂直切割或斜着切割都可以。
这就是说，闭合电路的一部分导体的运动方向一定与磁感线成一定的角度，而不是与磁感线平行，否则无法切割磁感线。
（3）“切割磁感线运动”指的是导体与磁场的相对运动。
磁场不运动导体运动时，导体能切割磁感线，能产生感应电流；导体不运动磁场运动时，导体也能切割磁感线，同样能产生感应电流。
2、探究感应电流的方向与什么因素有关在电磁感应中，感应电流的方向跟导体在磁场中做切割磁感线运动的的方向和磁场的方向有关。
只改变磁场的方向或导体做切割磁感线运动的方向，感应电流的方向改变；若同时将磁场的方向和导体做切割磁感线运动的方向反向，则感应电流的方向不变。
知识拓展：影响感应电流大小的因素：①导体做切割磁感线运动的速度越大，感应电流越大；②磁场越强，感应电流越大；③线圈匝数越多，感应电流越大。
注意：（1）切割磁感线的导线，要尽量选用电阻较小的，以便使感应电流较大，实验现象明显。
（2）由于一根导线产生的感应电流较小，电流表的指针片转不明显，故可以用导线制成矩形的多匝线圈代替单根导线，且切割时运动要迅速，这样产生的感应电流会大些。
（3）在探究感应电流的方向与哪些因素有关时，要正确运用控制变量法。
二、发电机1、实验探究（1）把手摇发电机和电流表、灯泡用导线连接起来，组成闭合电路。
摇动手柄带动线圈在磁场力转动，观察灯泡是否发光，电流表指针是否偏转。