计算机应用基础(本)

合集下载

计算机应用基础(本)形考任务1-3参考答案

计算机应用基础(本)形考任务1-3参考答案

国开电大计算机形考任务一
一、单选题
试题1
第一台电子计算机是1946年在美国研制成功的,该机的英文缩写名称是
选择一项:
A.EDSAC
B.MARK
C.ENIAC
D.EDVAC
正确答案是ENIAC
试题2
计算机的硬件系统由五大部分组成,下列各项中不属于这五大部分的


选择一项:
A.控制器
B.运算器
C.语言处理
D.1/0设备
国开电大计算机形考任务二
一、单选题
试题1
在Word的编辑状态,为文档设置页码,首先应该单击
选择一项:
A. II开始”选项卡
B. II插入”选项卡
C. II文件”选项卡
D. II审阅”选项卡
正确答案是:"插入”选项卡
试题2
每台计算机必须知道对方的_才能在Internet上与之通信。

选择一项:
A.电话号码
B.主机号
C.邮编与通信地址
D.IP地址
正确答案是:IP地址
试题3
国开电大计算机形考任务三
试题1
在Excel中,输入数宇作为文本使用时,需要输入作为先导标记的字
4k寸k走曰。

选择一项:
A. 单引号
B.分号
C.双引号
D.逗号
正确答案是:单引号
试题2
在PowerPoint中,若为幻灯片中的对象设置“飞入“效果,应选择_
按钮。

选择一项:
A.幻灯处放映
B. 添加动画
C.幻灯片版式
D.自定义放映
正确答案是:添加动画。

国家开放大学电大《计算机应用基础(本)》形考任务3答案

国家开放大学电大《计算机应用基础(本)》形考任务3答案

国家开放大学电大《计算机应用基础(本)》形考任务3答案国家开放大学电大《计算机应用基础(本)》形考任务3答案形考任务3在PowerPoint中,停止幻灯片播放的快捷键是____。

正确答案是:Esc用来给电子工作表中的行号进行编号的是________。

正确答案是:数字在向一个单元格输入公式或函数时,其前导字符必须是________。

正确答案是:=在PowerPoint中,若为幻灯片中的对象设置"飞入"效果,应选择____按钮。

正确答案是:添加动画在Excel中,输入数字作为文本使用时,需要输入作为先导标记的字符是________。

正确答案是:单引号在Excel的一个工作表上的某一单元格中,若要输入计算公式200-5,则正确的输入为______。

正确答案是:=200-5PowerPoint中,关于插入在幻灯片里的图片等对象,下列描述中正确的是____。

正确答案是:这些对象放置的位置可以重叠,叠放的次序可以改变下列情况中,破坏数据保密性的攻击是_______。

正确答案是:数据在传输中途被窃听“拒绝服务”破坏息的_______。

正确答案是:可用性PowerPoint中执行放映时,以下描述中错误的是____。

精确谜底是:需在PowerPoint内启动放映下面关于计算机病毒说法正确的是_____。

精确谜底是:计算机病毒的攻击是有条件的下面能有效预防病毒的方法是_______。

精确谜底是:尽量不使用来路不明的U盘,使用别人的U 盘时,先将该U盘用防病毒软件杀毒,别人要拷贝自己的U盘上的东西时,先将自己的U盘设置为只读属性创建Excel图表需要一些步骤,这些步骤包括________。

精确谜底是:浏览某个网站,用相应软件打开其他文件,放映本文稿的另一张幻灯片,放映其他文稿下面属于计算机系统安全的基本属性是____。

正确答案是:保密性,保密性,完整性在Excel中,右键单击一个工作表的标签能够______。

国开作业计算机应用基础(本)-形考作业二(第3-4章,权重30%)61参考(含答案)

国开作业计算机应用基础(本)-形考作业二(第3-4章,权重30%)61参考(含答案)

题目:在使用Word编辑软件时,插入点位置是很重要的,因为文字的增删都将在此处进行。

请问插入点的形状是____。

选项A:手形选项B:沙漏形选项C:闪烁的竖条形选项D:箭头形答案:闪烁的竖条形题目:电子邮件(Email)地址的正确形式是____。

选项A:用户名#域名选项B:用户名、域名选项C:用户名/域名选项D:用户名@域名答案:用户名@域名题目:每台计算机必须知道对方的____ 才能在Internet上与之通信。

选项A:邮编与通信地址选项B:电话号码选项C:主机号选项D:IP地址答案:IP地址题目:在Word编辑状态下,若光标位于表格外右侧的行尾处,按Enter(回车)键,结果为____。

选项A:插入一行,表格行数改变选项B:光标移到下一列选项C:光标移到下一行,表格行数不变选项D:在本单元格内换行,表格行数不变答案:插入一行,表格行数改变题目:在Word的编辑状态,为文档设置页码,首先应该单击____。

选项A:"开始"选项卡选项B:"审阅"选项卡选项C:"文件"选项卡选项D:"插入"选项卡答案:"插入"选项卡题目:在下列网络拓扑结构中,中心节点的故障可能造成全网瘫痪的是_____。

选项A:环型拓扑选项B:树型拓扑选项C:星型拓扑选项D:总线型拓扑答案:星型拓扑题目:IPv4地址有____位二进制数组成。

选项A:128选项B:32选项C:64选项D:16答案:32题目:保存Word文件的快捷键是_____。

选项A:Ctrl+O选项B:Ctrl+X选项C:Ctrl+S选项D:Ctrl+V答案:Ctrl+S题目:万维网WWW以____方式提供世界范围的多媒体信息服务。

选项A:超文本选项B:声音选项C:文本选项D:信息答案:超文本题目:在Word中,复制对象后信息被____。

选项A:保留在剪贴板,可以被粘贴1次选项B:保留在内存,可以被粘贴无数次选项C:保留在内存,可以被粘贴1次选项D:保留在剪贴板,可以被粘贴无数次答案:保留在剪贴板,可以被粘贴无数次题目:在Word中选定一个句子的方法是____。

计算机应用基础(本)自测练习

计算机应用基础(本)自测练习

第一篇` 计算机基础知识1、1946年研制成功的第一台电子数字计算机称为(B、ENIAC)。

2、计算机从1946年至今已经发展了4代,其中第2代计算机长为(B、晶体管)时代。

3、目前我们所说的个人台式商用机属于(D、微型机)。

4、电子计算机从原理上可以分为(C、数字电子计算机和摸拟电子计算机)。

5、将有关数据加以分类、统计、分析,以取得有利用价值的信息,我们称其为(C、数据处理)。

6、企事业单位现在都使用计算机、管理职工工资,这属于计算机(C、数据处理)应用领域。

7、我们每天收听到的天气预报主要求数据处理都是由计算机来完成的,这属于计算机的(A、科学计算与数据处理)应用领域。

8、数控机床是计算机在(D、过程控制)领域的应用。

9、计算机问世至今,新型机器不断推陈出新,不管怎样更新,依然采用的是冯.诺依曼提出的“存储程序”的概念,这使得计算机具有的(B、自动控制)特点。

10、在现代战争中指挥员可以在后方通过战场上空的侦察卫星或无人机反馈回来的战场现况,迅速发布有关命令,这些都是通过计算机控制的自动代指挥系统完成的,这反映了计算机具有的(E、快速和准确)特点。

11存储器是计算机系统中的记忆设备,它主要用来(D、存放数据和程序)。

12、计算机的存储器系统是指(D、主存储器和外存储器)。

13、下列有关运算器的描述中(D、以上答案都不对)是正确的。

14、控制器的功能是(D、从主存取出指令,完成指令操作译码,并产生相关的操作控制信号,以解释执行该指令)。

15、运算器的主要功能除了进行算述运算之外,还能进行(B、逻辑运算)。

16、以下设备谁是输入设备?(C、触摸屏)。

17、以下设备谁有输入/输出功能?(C、磁盘驱动器)。

18、冯.诺依曼机工作方式的基本特点是(B、按地址访问并顺序执行指令)。

19、计划处机的主存储器包括(D、以上全是)。

20、计算机的外存储器由(C、磁盘)系统组成。

21、ROM和RAM的主要区别是(B、断电后,RAM内保存的信息会丢失,ROM可以长期保存而不会丢失)。

国开计算机应用基础(本)期末考试学习过程表现

国开计算机应用基础(本)期末考试学习过程表现

国开计算机应用基础(本)期末考试学习过程表现前言本文档旨在记录我在国开计算机应用基础(本)期末考试的研究过程和表现。

以下是我的研究情况总结。

研究方法- 课堂研究:认真听讲,做好笔记,并在课后复- 自主研究:利用课后时间复课程内容,通过阅读参考书进行深入研究- 练题:完成教材和题集中的练题,锻炼理论运用和解题能力- 提问和讨论:在研究过程中积极提问和与同学共同讨论问题,加深理解和掌握研究内容国开计算机应用基础(本)期末考试主要内容包括:1. 计算机基本概念和原理2. 操作系统和文件管理3. 网络基础知识4. 数据库基础5. Office办公软件的使用研究过程阶段一:知识理解在开始研究之初,我首先通过课堂研究和自主研究,对计算机基本概念和原理进行了扎实的理解。

通过阅读参考书和复课堂笔记,我对计算机的各个组成部分和工作原理有了清晰的认识。

阶段二:操作实践为了更好地掌握操作系统和文件管理知识,我积极参与实践操作。

我使用了不同的操作系统进行了安装和配置,并进行了文件管理和操作指令的实践练。

通过实际操作,我加深了对操作系统和文件管理的理解,并提升了操作技能。

阶段三:网络知识掌握在研究网络基础知识时,我广泛阅读了相关资料,并使用网络进行实际操作。

我研究了网络协议、网络安全和网络管理等方面的知识,并通过模拟实验和练题加深了对网络基础的理解。

阶段四:数据库基础掌握针对数据库基础知识的研究,我仔细研究了数据库的概念、结构和操作方法。

我通过参与数据库设计和实施项目,进一步加深了对数据库的理解和掌握。

阶段五:Office办公软件应用在研究Office办公软件的使用过程中,我通过实际操作和练,掌握了Word、Excel和PowerPoint等常用软件的基本功能和操作技巧。

我能够熟练地创建文档、制作表格和演示文稿,提高了办公效率。

研究成果通过坚持不懈的研究和努力付出,我取得了以下研究成果:- 对计算机基本概念和原理有深入的理解- 掌握了操作系统和文件管理的基本知识和操作技能- 熟悉了网络基础知识,能够进行网络配置和管理- 理解了数据库的基本概念和操作方法- 熟练运用Office办公软件进行文档、表格和演示制作总结在国开计算机应用基础(本)期末考试研究过程中,我通过认真研究和积极实践,取得了不错的研究成绩。

《计算机应用基础》(专升本)试卷题库答案

《计算机应用基础》(专升本)试卷题库答案

湖北汽车工业学院继续教育学习平台《计算机应用基础》试卷课程名称:计算机应用基础(专升本)1.(单选题)在Word的编辑状态,按先后顺序依次打开了d1.doC、d2.doC、d3.doC、d4.doc 4个文档,当前的活动窗口的文档名为____。

(本题2.0分)A.d1.docB.d2.docC.d4.docD.d3.doc答案:C解析:无2.(单选题)在Excel中,保存工作簿时屏幕若出现”另存为”对话框,则说明_________。

(本题2.0分)A. 该文件作了修改B. 该文件已经保存过C. 该文件未保存过D. 该文件不能保存答案:C解析:无3.(单选题)Excel不能完成的任务是( )。

(本题2.0分)A.分类汇总B.加载宏C.邮件合并D.合并计算答案:C解析:无4.(单选题) 给Excel 2003工作表改名的正确操作是______。

(本题2.0分)A.右击工作表标签条中某个工作表名,从弹出菜单中选"重命名"B.单击工作表标签条中某个工作表名,从弹出菜单中选"插入"C.右击工作表标签条中某个工作表名,从弹出菜单中选"插入"D.单击工作表标签条中的某个工作表名,从弹出菜单中选"重命名"答案:A解析:无5.(单选题) 下列选项中,关于Word 2003中插入图形文件的叙述正确的是______。

(本题2.0分)A.插入的图形文件只能在Word中绘制B.插入的图形文件只能是.bmp文件C.插入的图形文件只能是统计图表D.插入的图形文件可以是Windows能够支持的各种格式的图形文件答案:D解析:无6.(单选题)在Word编辑状态下,要想删除光标前面的字符,可以使用的键是______。

(本题2.0分)A.Ctrl+PB.DelC.BackspaceD.空格答案:C解析:无7.(单选题)Word中给选定的段落、表、单元格添加底纹背景,应选择( )选项卡。

《计算机应用基础(本)》学习过程表现

《计算机应用基础(本)》学习过程表现

《计算机应用基础(本)》学习过程表现《计算机应用基础(本)》这门课程,分七个专题,分别是: 计算机基础知识、Windows 10操作系统及其应用、计算机网络应用基础、Word 16文字处理系统、Excel电子表格系统、PowerPoint 2016电子演示文稿系统、计算机安全。

这门课程涉及面广,内容丰富,具有很强的理论指导性、实践操作性、应用针对性。

学习本课程后,深刻认识到国家开放大学设置的这门《计算机应用基础(本)》课程在学习方式上体现了灵活,在网络管理上体现了一流,在学习资源上体现了丰富,在实践应用上体现了实用,值得我们认真学习。

一、学习认识首先通过对这门课程的学习,我了解到要熟练掌握并应用到实践中,必须打好基础,由浅入深、由表到里。

首先要先了解计算机的基本知识,如计算机的起源、发展、windows10的桌面操作、电子表格等,使自己能由浅入深,由简到繁地掌握使用技术、操作方法。

其次要紧密结合实际,与实践应用相结合,统筹熟悉各个命令之间的关系,每个操作键的作用以及他们之间的联系,坚持学以致用,用以促学以让自己对命令能有深刻和形象的理解。

再次要结合工作实例全过程全方位进行文字编辑、表格制作,使自己从全局的角度掌握整个编辑过程,力争使自己学习完课程之后就可以成为操作计算机的能手。

总之,通过《计算机应用基础(本)》学习,不但解决了许多我以前在操作中不懂、不会的问题,对计算机的认识也更全面,而且规范了操作,激发了我学习计算机知识、操作计算机的兴趣,有效提高了操作能力、实战能力。

二、努力方向一是要持续学习。

有人说“八小时之外不学习的人将是未来优先淘汰的对象”,国家开放大学的灵活的教授方式生动地诠释了这一断言。

学习,是人的生存能力、竞争能力和创造能力的基础。

二是要勤于动手。

讲解《计算机应用基础(本)》的教授不仅仅是简单的传授知识,更多地是在引领大家在学习中提高动手能力,培养大家独立操作、规范操作的能力。

动手操作是一种能力,要运用自己所学的知识方法,辅助我们的工作和生活,这才是学习的真正目的。

计算机应用基础(本)形考任务二参考答案

计算机应用基础(本)形考任务二参考答案

计算机应用基础(本)形考任务二参考答案国开电大计算机形考任务一CTRL+F搜索!一、单选题试题1A."开始"选项卡B."插入"选项卡C."文件"选项卡D."审阅"选项卡正确答案是:"插入"选项卡试题2上与之通信。

选择一项:A.电话号码B.主机号C.邮编与通信地址D.IP地址正确答案是:IP地址试题3在下列网络拓扑结构中,中心节点的故障可能造成全网瘫痪的是_____。

选择一项:A.总线型拓扑B.星型拓扑C.树型拓扑D.环型拓扑正确谜底是:星型拓扑试题4选择一项:A.光标移到下一行,表格行数稳定B.插入一行,表格行数改变C.光标移到下一列D.在本单元格内换行,表格行数稳定正确谜底是:插入一行,表格行数改变试题5选择一项:A.手形B.箭头形C.沙漏形D.闪烁的竖条形正确答案是:闪烁的竖条形试题6电子邮件(Email)地点的正确形式是____。

选择一项:A.用户名、域名B.用户名@域名C.用户名/域名D.用户名#域名正确谜底是:用户名@域名试题7选择一项:A.储存在内存,可以被粘贴1次B.储存在内存,可以被粘贴无数次C.储存在剪贴板,可以被粘贴无数次D.储存在剪贴板,可以被粘贴1次正确谜底是:储存在剪贴板,可以被粘贴无数次试题8万维网WWW以____方式供给天下范围的多媒体信息效劳。

选择一项:A.文本B.超文本C.声音D.信息正确谜底是:超文本试题9IPv4地址有____位二进制数组成。

选择一项:A.16B.128C.64D.32正确谜底是:32试题10选择一项:A.Ctrl+XB.Ctrl+OC.Ctrl+SD.Ctrl+V正确答案是:Ctrl+S试题11选择一项:A.按住Ctrl同时双击名中任意位置B.双击该句中任意的位置C.按住Ctrl同时单击句中任意位置D.单击该句中的任意位置正确谜底是:按住Ctrl同时单击句中任意位置二、多选题试题12下列IP地址中,正确的是____。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

通过分值的变化可以看出对网络的基本操作要求
提高,由于outlook不是太实用,要求降低,
由于多媒体技术的广泛应用,增加了这方面的
操作题。
8
计算机应用基础
三、资源介绍
1 、《计算机应用基础(2010年修订版)》统考配套 光盘
2、资源介绍/yyjc/ 3、省电大()资源介绍
2 2 2 4 2 4 4
40
操作题数 0
1
2 1 1 0 3 0 1 9
操作题分 0
8
16(8+8) 6 6 0 18(6+6+6) 0 6
60
7
计算机应用基础
与第二版比较分值的变化:
选择题和操作题总分没变。
选择题:基本没变化
操作题:word、windows没变,
excel由12分变为6分、 internet 应用由6分变为 12分、outlook由12分变为6分、多媒体技术由 0分变为6分
和基本操作技能的学习和培养,并兼顾实用软 件的使用和计算机应用领域前沿知识的介绍, 为学生进一步学习计算机有关知识打下基础。 占4学分。
3.课程目标
知识目标:让学生掌握一些最重要的计算机基 础知识,基本概念
技能目标:使学生熟练掌握文字编辑、电子表
格、电子演示文稿、网络使用、多媒体等软件 的基本知识和操作技能;具有良好的信息收集、 信息处理、信息呈现的能力。
计算机应用基础(本) ——期末复习
濮阳电大 任红霞
1
主要内容
1
教材和大纲分析
2
统考考试方式、题型及比例
3
资源介绍
4
考试要点辅导
2
计算机应用基础
1.课程性质。计算机应用基础是全国高校网络教育 本科层次所有专业的学生公共必修课,它是为 培养应用型人才掌握使用计算机的技能而开设 的。
2.课程地位。本课程是一门有关计算机知识的入门 课程, 主要着重计算机的基础知识、基本概念
教学辅导(1)练习光盘使用手册 (2)选择题复习 (3)分模块辅导(word、 excel、 ppt等,难点还有视频演示) (4)常见问题解答 (5)每章的知识点
期末复习和模拟试题 (1)模拟光盘 (2)操作题练习,分章节(全有答案提示) (3)全套练习题和模拟真题
4、网站
9
计算机应用基础
章号 第一章
第二章
第三章 第四章 第五章 第六章 第七章 第八章 第九章 总题量 总分数
章名 计算机基础知识 Windows操作系统及 其应用
文字处理
电子表格 演示文稿 计算机网络基础 Internet应用 计算机安全 计算机多媒体技术
单选题数 15
5
2 2 2 4 2 4 4 40
单选题分 15
5
“计算机应用基础”考试大纲(2004)从第一版到第二版(2007修订版),再到第三版 (2010修订版)发生了一些变化
第一版到第二版 环境变化:Windows2000改为 Windows XP ,Office2000 改为 Office2003 其它变化:在若干节编排和具体内容要求方面也有所调整外。 第二版到第三版 环境无变化 考试大纲变化:
1.考试方式:网考,上机考试,考试时间90 分钟,每年4、9、12月分考试。 今年4月23 -26号 9月8-11号 12月17-20号
2.成绩:没形考成绩,上机考试成绩为最终 成绩。
3.题型:
试题分为选择题和操作题两大类,其中选择题 约占40% ,操作题约占60%。
6
计算机应用基础
每一章的比例分配
3
计算机应用基础
4.特点:实践性强。 5.免考:非计算机类专业学生,具备全国计算机
等级考试一级B及以上证书者,可以免修免考 计算机应用基础(本)课程。
6.特别提醒:
携带身份证和准考证,定时定位参加考试。
正式考试时必须等所有题目做完后再点击“交 卷”,且无法查分。
4
计算机应用基础
一、教材和大纲分析
四、考试要点辅导
(一)、选择题复习 (二)、操作题复习
1、操作系统 2、 word 3、 excel 4、 ppt 5、网络 6、多媒体
10
计算机应用基础
(一)选择题复习
第一章有15个选择题, 是重点, 方法:按知识点复习
章节
知识点 数量
第1章 计算机基础知 识
68
第2章 Windows基本 知识
A.规模 B.功能 C.性能 D.构成元件
2.个人计算机属于__A__。
A.微型计算机 B.小型计算机 D.小巨型计算机
C.中型计算机
3.计算机进行数值计算时的高精确度主要取决于__D___。
A.计算速度 B.内存容量 C.外存容量
D.基本字长
4.最早设计计算机的目的是进行科学计算,其主要计算的问 题面向于__B___。
三种分类方法:计算机处理数据的方 式、使用范围、规模和处理能力
3
自动控制、高速运算、记忆、精度、 逻辑判断、通用型
6
科学计算、数据处理、自动控制、计
算机辅助、人工智能、网络、多媒体
7
数据、信息、信息处理、信息系统
4
12
计算机应用基础
考题示例
1.自计算机问世至今已经经历了4个时代,划分时代的主要依 据是计算机的___D__。
80
第3章 Word文字编辑 88
第4章 Excel电子表格 103
ห้องสมุดไป่ตู้
第5章 PowerPoint电 子演示文稿
81
前5章知识点总计
477
11
计算机应用基础
1.1 计算机的基本概念(24)
本节知识要点
教学内容重点
数量
1.计算机的发展
计算机的诞生、4代计算机、微型计算 机的发展、新一代计算机
4
2.计算机的分类 3.计算机的主要特点 4.计算机的主要用途 5.信息的基本概念
习题变化:第1章多了50个选择题,第2章少了3个操作题,第3章多了10 操作题,第4章选 择题多30个,第5章选择题多15个和10个操作题,第6章多20个选择题,少5个操 作题,第7章没化,第8章多40个选择题和10个操作题,第9章多40个选择题。
练习光盘为单机版,但运行时要用光盘
5
计算机应用基础
二、统考考试方式、题型及比例
第4章excel电子表格节次编排有所变化,单元格格式的设置要求高,降低了工作表间 的编辑和 数据的查找。
第5章PowerPoint电子演示文稿部分要求增加,增加了插入Flash动画、排练计时基本 操作、自定义放映、打印等操作。
第8章要求增加,由原来的三部分内容改为五部分,增加了计算机安全服务的主要技术, 计算机病毒作为独立的一部分内容专门列出。
相关文档
最新文档