校园才艺大赛策划书
学生才艺展示方案
学生才艺展示方案（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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才艺大赛策划书流程3篇
才艺大赛策划书流程3篇篇一才艺大赛策划书流程一、活动主题“展现个人才艺，秀出青春风采”二、活动目的本次大赛旨在为同学们提供一个展示自我才艺的平台，丰富同学们的课余生活，提高同学们的综合素质，促进同学们之间的交流与合作。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、参与人员全体同学六、活动内容1. 比赛项目：本次大赛共设声乐、舞蹈、器乐、曲艺、朗诵、书法、绘画、摄影等八个比赛项目。
2. 比赛形式：比赛分为初赛和决赛两个阶段。
初赛采用淘汰制，每个比赛项目评选出前[X]名选手进入决赛；决赛采用打分制，评选出一、二、三等奖和优秀奖。
3. 比赛要求：参赛选手需自备比赛所需的服装、道具、乐器等。
参赛选手需在规定的时间内到达比赛现场，迟到者视为弃权。
参赛选手需遵守比赛规则和现场秩序，如有违反将取消比赛资格。
七、活动流程1. 前期宣传：制作宣传海报、传单等，在学校内张贴、发放。
利用学校广播、公众号等平台进行宣传。
组织班级宣传，发动同学们积极参与。
2. 报名方式：在学校内设置报名点，接受同学们现场报名。
利用公众号等平台进行线上报名。
3. 初赛阶段：按照比赛项目和时间安排，组织初赛。
邀请专业评委进行评审，评选出进入决赛的选手。
公布初赛结果，通知进入决赛的选手做好准备。
4. 决赛阶段：按照比赛项目和时间安排，组织决赛。
邀请专业评委和大众评委进行评审，评选出一、二、三等奖和优秀奖。
公布决赛结果，举行颁奖典礼。
5. 后期宣传：制作比赛视频、照片等，在学校内展示。
利用学校广播、公众号等平台进行宣传。
对获奖选手进行采访，报道他们的参赛经历和感受。
八、活动预算1. 宣传费用：海报制作、传单印刷、广播宣传等，预计费用[X]元。
2. 比赛费用：场地租赁、评委费用、奖品购买等，预计费用[X]元。
3. 其他费用：工作人员酬金、饮用水购买等，预计费用[X]元。
九、注意事项1. 安全第一：在活动过程中，要注意安全，特别是在比赛现场，要设置安全警示标志，确保选手和观众的安全。
才艺大赛策划书流程3篇
才艺大赛策划书流程3篇篇一《才艺大赛策划书流程》一、活动主题展现青春风采，绽放艺术魅力二、活动目的1. 为广大才艺爱好者提供一个展示自我的平台，激发他们的艺术潜能和创造力。
2. 丰富校园文化生活，营造积极向上、健康文明的校园氛围。
3. 促进学生之间的交流与合作，培养团队精神和竞争意识。
三、活动主体全体在校学生四、活动时间[具体时间]五、活动地点[详细地点]六、活动流程（一）前期准备1. 成立活动筹备小组，负责策划、组织、协调各项工作。
2. 宣传推广制作宣传海报、宣传单页，在校园内张贴和发放。
利用学校官方网站、公众号、微博等平台发布活动信息和报名通知。
组织班级宣传委员进行班级宣传，鼓励学生积极报名。
3. 邀请评委邀请专业的艺术教师、校内文艺骨干担任评委。
提前与评委沟通比赛规则和评分标准。
4. 准备比赛场地对活动场地进行布置，包括舞台搭建、音响设备调试、灯光设置等。
安排好观众座位，确保场地秩序和安全。
5. 物资准备购买比赛所需的奖品、证书、道具等物资。
准备签到表、评分表等相关表格。
（二）报名阶段1. 报名时间：[具体报名时间]2. 报名方式线上报名：在学校官方网站或指定报名平台填写报名信息。
线下报名：在指定报名点领取报名表格填写后提交。
3. 报名要求参赛选手需填写个人基本信息、参赛节目信息等。
参赛节目形式不限，可以是歌唱、舞蹈、乐器演奏、小品、魔术、朗诵等。
每个参赛选手限报一个节目。
（三）初赛阶段1. 时间：[初赛具体时间]2. 地点：[初赛场地]3. 流程参赛选手按照报名顺序依次上台表演节目，每个节目表演时间不超过 5 分钟。
评委根据选手的表现进行打分，去掉一个最高分和一个最低分，取平均分作为该选手的初赛成绩。
根据初赛成绩，选拔出一定数量的选手进入复赛。
（四）复赛阶段1. 时间：[复赛具体时间]2. 地点：[复赛场地]3. 流程进入复赛的选手再次进行节目表演，表演时间和形式与初赛相同。
评委根据选手的表现进行打分，评选出进入决赛的选手名单。
才艺大赛策划书范文
才艺大赛策划书范文尊敬的评委：大家好！我是本次才艺大赛的策划人，感谢各位的到来和支持。
在这里，我将向大家介绍一下本次才艺大赛的策划思路和具体实施方案。
一、背景和目的：作为学校文化活动的一部分，才艺大赛是为了在校园中发掘和展示学生的特长及才艺水平，提升学生间的交流与合作能力，培养学生各方面的兴趣爱好，激发他们的创造力和表现力。
通过才艺大赛，我们可以将学生们的才艺展示给更多人，丰富校园文化生活，营造良好的学习氛围，培养全面发展的学生。
二、主题和赛程安排：本次才艺大赛的主题是“寻找校园之星”，表达了对学生才艺的认可和鼓励。
大赛将分为初赛、复赛和决赛三个阶段。
初赛：时间：XX年XX月XX日，下午X点地点：学校音乐厅参赛者：全校学生形式：初赛将采取评委打分和观众投票相结合的方式。
所有参赛选手分别进行才艺展示，由评委进行现场打分，并根据观众投票结果选取优胜者晋级复赛。
复赛：时间：XX年XX月XX日，下午X点地点：学校礼堂参赛者：初赛晋级选手形式：复赛舞台将更大更宽敞，让选手们更好地展示自己的才艺。
复赛仍采取评委打分和观众投票相结合的方式，决定决赛的选拔名额。
决赛：时间：XX年XX月XX日，晚上X点地点：学校体育馆参赛者：复赛晋级选手形式：决赛将是整个比赛的高潮，所有决赛选手将再次进行才艺展示，并通过评委打分和观众投票的综合结果，决定最终的奖项和名次。
三、奖项设置及奖品：本次才艺大赛的奖项设置如下：一等奖：1名，奖金XXXX元，奖杯及荣誉证书二等奖：2名，奖金XXXX元，奖杯及荣誉证书三等奖：3名，奖金XXXX元，奖杯及荣誉证书优秀奖：若干名，奖励XXXX元，荣誉证书四、宣传推广：为了让更多的学生参与和观看才艺大赛，我们将进行全方位的宣传推广。
1.校内宣传：在学校的电子屏幕上播放宣传视频，制作海报张贴在学校的各个角落，组织班会宣讲，向同学们宣传大赛的重要性和参赛机会。
2.社交媒体宣传：通过学校官方微信、微博等社交媒体平台发布才艺大赛的宣传信息，邀请学生和家长转发分享，扩大比赛的影响力。
大学生才艺大赛策划书
大学生才艺大赛策划书1. 活动背景大学生才艺大赛是为了展现大学生多才多艺的一项活动。
通过此次才艺大赛，我们可以借此平台展示学生的才艺，丰富校园文化氛围，激发学生的创造力和自信心。
此次活动旨在提供一个全新的交流平台，让大学生们能够展示自己独特的才艺，互相学习，共同成长。
2. 活动目标•激发大学生的创造力和自信心•提供一个展示才艺的平台•丰富校园文化氛围•增强学生之间的交流和合作能力3. 活动时间和地点•时间：活动预计于下个学期的月初举行，具体日期另行通知•地点：学校体育馆4. 活动流程安排1.报名阶段：–公布活动信息和报名方式–学生填写报名表格并提交相关才艺展示作品2.初赛阶段：–组织评委进行初赛评选–评选出晋级选手3.决赛阶段：–晋级选手准备决赛节目–组织决赛活动–评选出获奖选手4.颁奖典礼：–颁发奖项并进行颁奖典礼–邀请相关媒体进行报道5. 参赛规则•参赛选手必须为本校在校大学生；•参赛选手需提供个人信息并填写报名表格；•参赛选手需提交相关才艺展示作品的视频或音频；•参赛作品不得侵犯他人知识产权及违反国家相关法律法规；•参赛作品需彩排并确保表演流程和时间控制在规定范围内；•参赛选手需尊重他人作品，不得进行抄袭或恶意模仿。
6. 评委和评分标准•评委由相关专家、校园文艺组织成员组成；•评分标准包括：才艺展示的创新性、技巧性、舞台表现力等；•评分采用百分制，综合评委评分进行最终排名。
7. 奖项设置•一等奖：1名•二等奖：2名•三等奖：3名•最佳创意奖：1名•最佳表演奖：1名•优秀组织奖：1名8. 赛事宣传•制作宣传海报，张贴在学校各个角落；•利用校内电子公告栏发布活动信息；•利用校园广播及微信公众号宣传发布活动信息；•邀请相关媒体进行宣传报道。
9. 组织保障•成立组织工作组，负责整个活动的策划与组织；•确保评委、参赛选手的顺利进行；•提供必要的器材和舞台搭建；•对获奖选手进行奖品发放和宣传。
10. 经费预算•舞台搭建与音响设备租赁费用：5000元；•奖品制作费用：3000元；•宣传费用：2000元；•其他费用：1000元。
才艺大赛策划书主题3篇
才艺大赛策划书主题3篇篇一才艺大赛策划书一、活动主题“展现个人风采，共筑艺术梦想”二、活动目的本次才艺大赛旨在为广大才艺爱好者提供一个展示自我的平台，丰富校园文化生活，激发学生的艺术潜能，培养学生的创新精神和团队合作精神。
三、活动主体[具体活动对象]四、活动时间及地点1. 报名时间：[具体报名时间]2. 比赛时间：[具体比赛时间]3. 比赛地点：[具体比赛地点]五、活动安排1. 前期宣传通过海报、传单、班级群等多种渠道宣传活动，吸引更多的同学参与。
2. 报名方式（1）线上报名：在学校官方网站或公众号上填写报名信息。
（2）线下报名：在学校指定地点填写报名表格。
3. 比赛流程（1）初赛选手提交报名资料和才艺展示视频，由专业评委评选出进入决赛的选手名单。
（2）决赛进入决赛的选手进行现场才艺展示，由专业评委和观众投票评选出获奖名单。
4. 颁奖典礼举行颁奖典礼，为获奖选手颁发证书和奖品。
六、比赛项目及要求1. 声乐类包括独唱、合唱、歌剧等。
要求选手具备一定的歌唱技巧和音乐表现力。
2. 舞蹈类包括独舞、群舞、街舞等。
要求选手具备一定的舞蹈技巧和表现力，舞蹈风格不限。
3. 器乐类包括钢琴、吉他、古筝等。
要求选手具备一定的器乐演奏技巧和音乐表现力。
4. 语言类包括朗诵、小品、相声等。
要求选手具备一定的语言表达能力和表演能力。
5. 其他类包括魔术、书法、绘画等。
要求选手具备独特的才艺和创意。
七、评分标准1. 专业评委评分根据选手的才艺表现、技巧、表现力等方面进行评分。
2. 观众投票在决赛现场设置观众投票环节，观众可以通过现场投票或网络投票的方式为喜欢的选手投票。
八、奖项设置1. 一等奖[具体数量]名2. 二等奖[具体数量]名3. 三等奖[具体数量]名4. 优秀奖[具体数量]名5. 最佳创意奖、最佳表演奖、最佳人气奖等若干名九、活动预算1. 宣传费用：[X]元2. 比赛场地租赁费用：[X]元3. 评委酬金：[X]元4. 奖项设置费用：[X]元5. 其他费用：[X]元十、注意事项1. 选手需在规定时间内提交报名资料和才艺展示视频。
才艺大比拼活动策划书
才艺大比拼活动策划书才艺大比拼活动有利于丰富部门成员的课余生活，让同学们在进程中陶冶个人情操;那么才艺大比拼活动策划书怎么写?这里给大家分享一些关于才艺大比拼活动策划书期望能帮到各位。
才艺大比拼活动策划书1活动主题展现师院学子风采成绩就业形象大使主办单位：学生处校团委经管系学生会承办单位：经管系团委当代大学生公社活动主旨为了弘扬中华文明礼仪，传承和发扬优秀文化传统，进一步加强爱国爱校教育，增强大学生爱校荣校意识，丰富大学校园文化，为当代大学生提供了一个展现自我风采、诠释自我豪情的闪亮舞台。
并且为更好地向用人单位展现我校学生的良好形象和素养，宣传学校的教育教学，推动学生就业工作，展开选聘大学生“礼仪风采形象大使”工作，以增进大学生全面成长为目标，大力推动河蟹校园建设，弘扬师院精神。
活动地点：忻州师院行知广场中心活动时间：____。
#####晚上参赛对象：忻州师院经管系在校大学生到场嘉宾：学生处老师，校团委老师，经管系老师，团委书记，08级辅导员老师，09级辅导老师，10级辅导员老师，学生会社联主席及各部门负责人邀请评委：校礼仪队礼仪人，校文艺部部长，女生部负责人活动程序：活动前期：1、开会讨论：做出详细策划书，分配好各环节的工作及负责人，进行活动的审批工作2、前期宣传：a、制作图文并茂的活动展牌置于生活广场进行宣传b、向其他学院发出参赛邀请同时在论坛上贴出通知c、在校报、三人行等报刊上做好宣传，展牌、条幅宣传，传单宣传，广播台宣传同时进行d、邀请嘉宾及各报记者3、准备工作：借用处地，证书制作，购买奖品及所需物品，打印评分表等4、所需物品：有奖问答小奖品、水、水壶、纸杯、笔、纸运算器、气球、彩条、证书、奖品，条幅……比赛方式及时间安排：比赛采取初赛加决赛制，经初赛选出15名进入决赛。
分为初赛，复赛，决赛。
参赛要求：1、成绩良好，在本专业中学习成绩排名前50%。
2、形象好、气质佳、能力强、作风正。
3、有较强的组织能力、表达能力和团结协作意识。
才艺大赛活动策划方案（精选8篇）
才艺大赛活动策划方案（精选8篇）才艺大赛活动策划方案（精选8篇）方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。
下面是小编收集整理的才艺大赛活动策划方案（精选8篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
才艺大赛活动策划方案篇1一、大赛主题：放飞梦想，绽放似水年华。
为丰富校园生活，倡导先进校园文化，提高学生艺术气质，展现我院大学生的青春个性与风采；同时让大一新生更好的融入丰富多彩的大学生活，感受学院大家庭的温暖，营造和谐幸福的校园文化氛围，我们将策划举办一场新生才艺展示大赛。
二、大赛目的：三、大赛内容：1，报名对象：全院大一新生。
2，参赛形式：（1）声乐组比赛内容：通俗、民族、美声、原创、演唱组合等形式，自带服装、伴奏带。
（2）器乐组：各类民族乐器和西洋乐器的演奏。
参赛选手自备服装、伴奏带。
（3）舞蹈组比赛内容：民族舞、现代舞、街舞等（各种舞蹈内容、类型不限），参赛选手自备服装、伴奏带。
（4）曲艺组比赛内容：相声、小品、二人转、戏曲、魔术等。
参赛选手自备服装、表演道具。
（5）主持人组比赛内容：脱口秀、随意主持。
参赛选手自备服装。
3,大赛特色：不同于以往传统的比赛晚会，节目多元化，鼓励多种表演形式，对单一的唱歌跳舞类节目要求严格，对其他类节目加以引导和编排，主持风格将改为活泼生动的方式，决赛的比赛方式新颖独特，力求带给观众耳目一新的感受！4，比赛日程：（1）初赛：根据初选组委员会打分，算出平均分，选出前12名选手参加决赛。
（2）决赛：12名选手，和表演嘉宾等在决战之夜表演。
5，大赛时间：初赛xx年10月30日18：30决赛xx年11月20日18：30大赛地点：初赛大学生活动中心五楼或老院办二楼决赛大学生活动中心五楼6，奖励方案：1、为12强中pk被淘汰的选手颁发“最具潜力奖”“最具创意奖”“最具气质奖”“最佳才艺奖”“最具人气奖”，同时选出比赛的冠亚季军。
2、奖项评比：（1）最具创意奖：表演形式别具一格，表演内容具体生动。
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校园才艺大赛策划书20xx年校园才艺大赛策划书“走上舞台,你就是主角,挑战无处不在,秀出你的青春风采,让才艺展示自己,让掌声肯定自我。
”为展示我校文艺学子的风采，融合师生情谊、扩大影响,也为了弘扬校园文化,丰富同学们的课余生活,展示当代中学生健康活泼、积极向上的精神风貌，营造和谐美好的校园精神环境，提高同学们的艺术修养和综合素质，促进我校精神文明建设。
我校将于20XX年11月份举行“真我风采—我型我秀”校园才艺大赛。
尽情表现，Show出我们的青春，Show出我们的中学生活，你还在等什么呢！一、整体情况活动主题：“真我风采—我型我秀”校园才艺大赛活动目标：1、给同学提供更多的锻炼机会以及展示平台，积累上台经验；2、藉此次比赛，让同学更客观地认识到自己的存在价值，增强信心；3、活跃班级学习和生活气氛；4、逐步打造出一个多才艺、高素质的班集体。
活动时间：初赛——9日上午复赛——月决赛——月日活动地点：初赛——复赛——决赛（暨元旦晚会）——参赛对象：七八九年级（以七八年级为主）九年级鼓励自愿参加.主办单位：音乐组二、大赛形式与内容（一）大赛整体情况简介1.大赛形式：（1）本校学生个人和团体才艺展示大赛。
（2）本届大赛分为前期报名、初赛、复赛、决赛四个阶段。
每场比赛淘汰相应比例人数，逐场晋级的形式，决赛将评出一等奖（1名）、二等奖（2名）、三等奖（3名），优胜奖（若干名）。
（3）初赛经年级审核后把不合格的节目淘汰，剩下节目进入复赛。
（4）复赛由评委审评后选出优秀节目进入决赛，音乐组将对节目进行监督、培训。
（5）决赛将在元旦晚会中进行，决赛设若干嘉宾节目。
2.大赛晋级流程如下：（1）前期报名：由：班主任老师和本班音乐教师负责，具体有班级文艺委员处报名。
（2）初赛：前期报名的选手在班级进行比赛，由比赛评委组打分，按分数由高到低排名选出部分选手晋级复赛。
（3）复赛：前期报名的选手在教室进行比赛，由比赛评委组打分，按分数由高到低排名选出部分选手晋级决赛。
（4）总决赛：由初赛晋级选手在大礼堂进行比赛，以累计分数由高到低最终决出一个第一名，两个第二名，三个第三名，优胜奖若干（5）大赛才艺均为文艺类，如歌曲类、舞蹈类、语言类(小品,相声等)、器乐类等，详见附件一【关于举办“真我风采—我型我秀”奚仲中学校园才艺大赛通知】（二）时间：报名时间——20XX年月日至月日（暂定）初赛——20XX年1月日复赛——20XX年月日决赛——20XX年12月30日（三）活动大致流程：第一阶段：在班级内、寝室进行宣传，发动同学报名（月日-月日）；第二阶段：各参赛同学围绕活动具体要求积极组织准备（月日-月日）；第三阶段：组织新生才艺大赛初赛、复赛；第四阶段：于12月25日组织新生才艺大赛决赛暨奚仲中学20XX元旦文艺汇演。
第五阶段：活动总结表彰三、操作方案与具体流程（一）比赛细则：1.两场比赛均在全院师生配合下由机电院文艺部监督执行。
2.比赛评委将由校领导和部分音乐专业教师中邀请3.比赛总决赛计分方式在现场教师嘉宾打分，分别在每组选手表演结束后给出一个分数，总分共10分，详见附件二【评分细则】，各参赛队最后得分取各评委给分去掉一个最高分和一个最低分后的平均分。
最终累计分数由高到低诞生最终名次。
（二）赛事流程：1.前期报名地点：各班级时间：月日-月日（暂定）2.初赛3.复赛地点：涵慧楼五楼多功能演播室时间：20XX年月日（暂定）各工作人员在教室签到，落实各项工作—→选手及观众入场完毕、会场一切准备工作就绪—→主持人宣布比赛开幕—→比赛进行—→比赛结束，评委斟酌选出晋级选手—→主持人公布名单，主持人宣布复赛结束，公布比赛晋级选手名单—→观众退场4.决赛地点：涵慧楼五楼多功能演播室时间：20XX年12月25日（暂定）各工作人员在教室签到，落实各项工作—→选手签到—→观众入场完毕、会场一切准备工作就绪—→开场舞—→选手现场张贴总决赛标记在幕布上—→主持人宣布比赛开幕—→领导致辞—→——选手进行比赛（教师嘉宾在每组选手比赛结束后给出分数）—→游戏环节—→——名选手进行比赛—→游戏互动环节，嘉宾节目—→-名选手进行比赛—→→选手颁奖，选手集体节目—→主持人宣布比赛结束—→观众退场（工作人员留下）—→选手和领导拍照留念。
附件一：【关于举办“真我风采—我型我秀”校园才艺大赛通知】附件一关于奚仲中学举办“真我风采—我型我秀”校园才艺大赛通知各年级学生：“走上舞台,你就是主角,挑战无处不在,秀出你的青春风采,让才艺展示自己,让掌声肯定自我。
”为展示我校文艺学子的风采，融合师生情谊、扩大影响,也为了弘扬校园文化,丰富同学们的课余生活,展示当代中学生健康活泼、积极向上的精神风貌，营造和谐美好的校园精神环境，提高同学们的艺术修养和综合素质，促进我校精神文明建设。
我校将于20XX年10月份举行“真我风采—我型我秀”校园才艺大赛。
尽情表现，Show出我们的青春，Show出我们中学生活，你还在等什么呢！一、比赛时间地点（暂定）：时间：报名时间——20XX年月日月日初赛——20XX年月日复赛——20XX年月日决赛——20XX年12月24日地点：初赛及复赛在涵慧楼四楼录播室进行.二、参赛对象：七八九年级三、参赛要求比赛节目可以是自由组合，不限年级、班级；参赛者必须如实填写大赛报名表；尊重评委、尊重评选结果；服从组织单位的各项安排，按时参加比赛及其他活动；参赛者须自备伴奏碟，并按要求时间交给指定人员；参赛者比赛时所需服装、化妆品、道具请自行准备；参赛者上报节目后，无特殊情况不允许随意更换参赛曲目及顺序；四、参赛节目类型大赛才艺均为文艺类，形式不限，如歌曲类、舞蹈类、语言类(小品,相声等)、器乐类等。
1、器乐—如弦乐、弹拨乐、电子琴、电声乐队、架子鼓、扬琴等；2、舞蹈—如民族舞、现代舞、拉丁舞、武术套路等；3、声乐—民族、美声、通俗等等分为独唱、重唱、小合唱等4、语言—朗诵、小品表演、相声、快书、本剧、音乐剧等五、比赛流程：1、参赛队按顺序入场，表演参赛节目（表演时间不得超过10分钟。
2、评委根据参赛表演状态、内容取材、表演艺术水平进行现场打分。
（具体评分细则另附）。
3、此次比赛采取十分制，分三大项进行评分，最终根据每支参赛队伍的总得分评出名次。
六、奖项设置：一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优胜奖若干名，每个获奖节目组均颁发奖状。
各支队伍要积极参与，认真准备，各参赛队在比赛中要发挥团结意识，保证比赛顺利进行。
特此通知奚仲中学二〇一三年九月校园达人秀才艺大赛策划书一、活动名称“城建之星”校园达人秀才艺大赛二、活动目的1）树立建工品牌、打造品牌活动；树立教科系品牌、扩大院系影响力；使“城建之星”达人秀获得品牌力、影响力。
2）丰富城建学院同学课余文化生活、丰富校园文化活动。
3）连结良好的师生关系、融洽良好的师生情谊。
促进学院友好氛围。
三、活动背景根据校党委老师的指示、为贯彻学院的方针，丰富大学生的课余文化生活、加强大学生的综合能力以及提高我院学生活动的积极性。
提高我校各个社团质量，特借助此活动选拔并大力培养我城建学院优秀人才，以光荣我校风采。
四、参赛对象城建学院全体在校学生五、策划主办单位建工系社团联合会六、协办单位建筑与城市规划系、市政与环境工程系、工程管理系七、活动前期安排以及晚会各项事宜报名、3月26日统一组织社团联合会成员分到各系下通知，可实行现场报名的方法。
报名现场留下咨询电话，方便学生了解此次活动。
3月26日至4月22日，组织社联成员在校内设立流动报名点。
可做二张宣传海报放置报名点。
地点应设在人流量较为密集的地区。
（餐厅门口、超市门口等.）初赛、4月25日统一开始初赛选拔。
有办公室整理参赛选手名单、联系参赛选手。
初赛地点设在阶梯教室内，由活动协调部、外联部布置比赛场地。
宣传部负责美化场地。
邀请各系学生干部担纲评委。
视节目数量、质量而定，选出优秀节目。
复赛、5月16日统一进行复赛的选拔。
由办公室负责复赛参赛选手名单的整理、联系选手。
活动协调部、外联部布置比赛场地。
宣传部负责美化场地。
邀请各系社联指导老师担纲评委并对复赛参赛节目进行细致的选拔。
决赛、5月23日统一进行“城建之星”达人秀的决赛。
由办公室负责决赛人员的安排，联系参赛选手。
活动协调部、外联部布置比赛场地。
宣传部负责美化场地。
邀请各系指导老师担纲评委，聘请社团联合会知道老师蔡婧任总导演，对节目进行编排、改进。
查缺补漏。
确定最终参演名单。
彩排、5月28日进行“城建之星”达人秀的彩排。
办公室负责彩排选手名单的整理并联系选手。
活动协调部负责协调彩排场地并负责场地的秩序。
外联部负责场地设施的联系。
宣传部负责选手配乐、服装等。
聘请建工系社团联合会指导老师蔡婧任总导演，对节目进行最后的编排，改进。
确定最终参演阵容。
晚会、5月30日进行最终的“城建之星”达人秀的晚会。
晚会地点设置在一号教学楼下方广场。
校园达人秀才艺大赛策划书校园达人秀才艺大赛策划书。
并邀请学院领导任现场嘉宾。
1)晚会前期准备、聘请社联指导老师蔡婧任晚会总导演办公室、提前一周通知各比赛选手，晚会当日以确保所有参赛选手到齐。
提前组织部员到班里下通知，组织观众。
负责场上选手分数的整理与统计。
外联部、负责晚会赞助事宜，晚会所需舞台、灯光、音响等，由外联部统一赞助。
宣传部、负责晚会前期的宣传工作。
可做宣传海报、条幅、宣传画等提前张贴、悬挂于教学楼醒目位置。
活动协调部、负责晚会场地的协调并维持场地秩序。
协调各部门的工作以保证晚会顺利进行。
负责统一联系社团节目，保证晚会当天推选节目能够全部到齐，保证晚会顺利进行。
2）晚会开始阶段、a)各部位按照之前安排负责各自的任务。
b)晚会节目统一报到蔡婧老师处，以便节目的组织审查。
c)节目伴奏统一交付宣传部，以便制作音乐格式，保证晚会的质量。
d)演员化妆、服装统一管理。
e)设置候场教室，并组织人员负责提前通知下个节目准备。
f)其它事项另行通知。
4）晚会结束阶段、a)保证参赛选手、演员有秩序退场。
保证会场的安全。
b)管路观众，并让其按事先安排顺序退场，避免场上观众起哄等现象。
c)比赛赢得名次选手由学院领导颁奖。
d)晚会结束演员自行管理道具物品，自行退场。
e)晚会突发状况应临时随即应变。
f)其它事项视晚会状况而定。
5）晚会结束：各部门统一反馈、总结各自工作。
八、各部门活动总结办公室：总结初赛、复赛、决赛、彩排、晚会比赛节目统计工作，认真做好记录并整理。
宣传部：总结宣传工作。
外联部：总结活动开始赞助工作，并确保与赞助商达成一致条件。
活动协调部、总结活动开始至结束的策划工作以及社团调度等。
活动结束各部门呈交总结书面报告。
记者站：总结晚会当天记录，实景拍摄，现场采访，赛后报道。
九、参赛节目注意事项1）各系参赛节目内容积极乐观、健康向上。