第二章因特网的接入和管理教案资料
第二章因特网的接入
和管理
第二章因特网的接入与管理精练试题
第一节接入因特网
一、选择题
1. （单选题）下列哪种上网方式必须使用调制解调器（）。
A.局域网上网
B.广域网上网
C.专线上网
D.电话线上网
答案:D
2. （单选题）中国电信是我国最大的因特网接入服务提供商，我们通常称他为（）。
A.ISP
B.ICP
C.ASP
答案:A
3. （单选题）家庭中常用的因特网接入方式是（）。
A.光纤接入
B.GPRS接入
C.ADSL接入
D.DDN专线接入
答案:C
4. （单选题）接入网通常采用两种方法：一种方法是通过电话线路直接与ISP连接，另一种方法是连接到已经接入因特网的（）。
A.局域网
B.地区主干网
C.城域网
D.广域网
答案:A
二、判断题
5.因特网接入方式中的ISDN和ADSL接入方式均属虚拟拨号的连接方式。
（）
答案:错
第二节 IP地址及其管理
一、选择题
1. （单选题）因特网中的IP地址管理是采用分级管理的方式，其管理分配机构分为（）级。
A.一
B.二
C.三
D.四
答案:C
2. （单选题） IP地址可以用4个十进制数表示，每个数必须小于（）。
A.64
B.128
C.256
D.1024
答案:C
3. （单选题）在使用TCP/IP协议的网络中，任何一台计算机必须有一个IP地址，而且（）。
A.不同网络中的两台计算机的IP地址允许重复
B.同一个网络中的两台计算机的IP地址不允许重复
C.同一网络中的两台计算机的IP地址允许重复
D.两台不在同一城市的计算机的IP地址允许重复
答案:B
4. （单选题）在TCP/IP（IPv4）协议下，每一台主机设定一个唯一的（）位二进制的IP地址。
A.16
B.32
C.24
D.12
答案:B
5. （单选题）因特网地址是由一个中央管理机构进行管理的，这个管理机构是（）。
A.IANA
NIC
C.RIPE
D.APNIC
答案:A
6. （单选题）下列IP地址不正确的是（）。
A.10.50.8.320
B.192.168.1.1
C.202.112.61.34
D.61.220.50.7
答案:A
7. （单选题）在因特网上对每一台计算机的区分是通过（）进行的。
A.计算机的登录名
B.计算机的域名
C.计算机所分配的IP地址
D.计算机的用户名
答案:C
8. （单选题）IPv6因特网中计算机的IP地址由多少位组成（）。
A.32
B.64
C.128
D.256
答案:C
9. （单选题）关于因特网中主机的IP地址，叙述不正确的是（）。
A．IP地址是网络中计算机的身份标识
B．IP地址可以随便指定，只要和别的主机IP地址不同就行
C．主机的IP地址必须是全球唯一的
D．IP地址是由32个二进制位组成
答案:B
10. （单选题）世界上第一个网络诞生在（）年。
A.1946
B.1969
C.1977
D.1949
答案:B
二、判断题
11. 我国的IP地址与域名的管理是由CNNIC来进行管理的。
（）
答案:对
12. 因特网起源于美国，所以因特网由美国进行管理。
（）
答案:错
13. 当前在因特网中的IP地址是无限的，可以自由使用。
（）
答案:错
14. 每个IP地址都是由网络号与主机号组成，用4个十进制数字与3个圆点隔开表示
答案:对
第三节网络域名及其管理
一、选择题
1. （单选题） Internet中域名与IP地址之间的翻译是由（）来完成的。
A.用户计算机
B.代理服务器
C.域名服务器
D.Internet服务商
答案:C
2. （单选题）清华大学计算机科学系的一台主机域名为则www 是（）。
A.主机名
B.机构名
C.网络名
D.地区域或行业名
答案:A
3. （单选题）表示一个网站的（）。
A.通信地址
B.电子邮箱地址
C.名称
D.网址
答案:D
4. （单选题）在IE浏览器的地址栏中填入（）肯定是无效的。
A.a:\h1.htm
B.
C.202.36.78.9
D.360.122.798
答案:D
5. （单选题）域名最右边的部分表示区域，如cn表示（）。
A.日本
B.英国
C.中国
D.澳大利亚
答案:C
6. （单选题）域名解析的两种主要方式为（）。
A.直接解析和间接解析
B.直接解析和递归解析
C.间接解析和反复解析
D.反复解析和递归解析
答案:D
7. （单选题）域名服务器使用DNS协议提供（）服务
A.物理地址到域名的转换
B.IP地址到物理地址的转换
C.域名到物理地址的转换
D.域名到IP地址的转换
答案:D
8. （单选题）域名服务器上存放着Internet主机的（）。
A.域名
B.IP地址
C.IP地址和以太地址对照表
D.域名和IP地址的对照表
答案:D
9. （单选题）在网址中.com是指（）网站。
A．公共类B．商业类C．政府类
D．教育类
答案:B
10. （单选题）一般在因特网中域名（如：）依次表示的含义是（）。
A．用户名，主机名，机构名，最高层域名
B．用户名，单位名，机构名，最高层域名
C．主机名，网络名，机构名，最高层域名
D．网络名，主机名，机构名，最高层域名
答案:C
11. （单选题）国内一家高校通过教育网连接到INTERNET，其WWW网站域名后缀应该是（）。
D..Ac
答案:B
12. （单选题）若Web站点的Internet域名是,IP为192.168.1.21,现将TCP端口改为8080则用户在IE浏览器的地址栏中输入（）后就可访问该网站。
A.http://192.168.1.21
B.
C.http://192.168.1.21:8080
D./8080
答案:C
二、判断题
13. 在INTERNET中“WWW”表示World Wide Web。
（）
答案:对
14. 中国互联网络信息中心（CNNIC）是非营利性的管理和服务机构。
（）.
答案：对
15. 为了保证域名解析服务的可靠性，在因特网上逐层设置了多台域名服务器，它们互相配合、协调工作，形成DNS域名服务器的层次结构。
（）
答案：对。
internet第02章inter接入技术PPT课件
• 移动接入模式：
– 利用移动电话的modem功能 – 直接用手机接入：WAP(Wireless Application Protocol )
•28
• GSM：Global System for Mobile Communications，中文为全球移动通 讯系统，俗称“全球通”，是一种起源于欧洲的移动通信技术标准， 是第二代移动通信技术，其开发目的是让全球各地可以共同使用一个 移动电话网络标准，让用户使用一部手机就能行遍全球。
– ADSL能在现有电话线上传输高带宽数据、多媒体和视频 信息，并且允许数据和话音在一根电话线上同时传输， 它是单个计算机高速接入网络的最新技术。
•11
– ADSL技术提供的数据传输速率是不对称的，下行速率： 1.5Mbps-8Mbps，上行速率:16Kbps-640Kbps，ADSL的最大 传输距离为5.5公里。
务数字网)接入技术俗称“一线通”，它采用数字传输 和数字交换技术，将电话、传真、数据、图像等多种业 务综合在一个统一的数字网络中进行传输和处理。 • 用户使用ISDN需要专用的终端设备，主要由网络终端 NT1和ISDN适配器组成。网络终端NT1类似与有线电视上 的用户接入盒，它为ISDN适配器提供接口和接入方式。
•
光纤接入网，特别是FTTH接入网，因具有频带宽、容
量大、信号质量好、可靠性高等优点，可以提供多种业务
乃至未来宽带交互型业务，被认为是接入网的发展方向。
但目前光纤接入网成本较贵，普通用户难以承受。尽管
FTTB、FTTC采用若干用户共用ONU以分摊成本、降低平均
成本方式，但却带来供电困难等问题。
•19
主要内容
• INTERNET接入概述 • 有线接入技术 • 无线接入技术 • 局域网技术
第9课时“接入因特网”教案定稿
【教学目标】
1.了解因特网的历史，让学生感受到日新月异的技术发展，激励学生的学习热情
2.了解因特网的接入方式，理解网络协议和网址，使学生能解决简单的联网问题和完成简单的网络设置，并形成一定的技术素养
【教学方法】
探究学习，讨论学习
【教学过程】
环节
教师活动
学生活动
备注
课题
引入
情景导入：
知识
拓爸爸的台式机，妈妈的手机，小明的笔记本电脑，家里有部电话
1.爸爸想上网，可以选择哪种接入方式？
2.如何才能让全家都上网？小明的爸爸经常需要下载大容量文件，妈妈喜欢看在线电影，选择哪种接入方式比较合适？
3.小明家外出旅游，如何能让他们上网？
小组讨论
演示视频：未来生活
提问1：大家能判断出该网站是什么性质的吗？
提问2：如果不看网站内容，只看地址的话，你能推测出来吗？
阅读书本P56,对照域名表，判断给出的网站性质
板书：1.2域名地址
小明想用电脑上网，要怎么做呢？
分发PPT文件：因特网的接入方式
阅读PPT
板书：2.1接入因特网
分发文件：因特网接入方式
完成表格
展示、讲解局域网接入因特网
小明刚买了一台电脑，望着崭新的键盘，他突然冒出了一个想法：“为什么键盘上的按键排列不是ABCDEF这样的顺序呢？”有人知道吗？如果你们是小明，怎么去寻找答案呢？
举手回答
找寻方法
通过提问引出因特网的功能。
板书：功能强大的因特网
新授
课程
分发PPT文件：因特网的历史
阅读PPT
板书：1.1因特网的历史
教师演示两个网站
21接入因特网课堂
因特网(Internet)是世界上最大的国际性 互联网。只要经过有关管理机构的许可 并遵守有关的规定，使用Tcp/Ip 协议通 过互连设备接入因特网。
接入因特网需要向ISP（因特网服务供应商， Internet Service Provider ，简称ISP）提出申请。 ISP的服务主要是指因特网接入服务，即通过网络 连线把你的计算机或其他终端设备连篇因特网， 如中国电信、网通、联通等的数据业务部门。
Cable MODEM
Cable 接入因特网
电视机
(2)DDN 专线接入方式
数字数据网络（DDN）为用户提供2M以下 各种速率的全数字高质量的数据专线传输通道， 能提供的专线有：点对点、广播多点专用电路、 双向多点专用电路和语音专用电路。它广泛用 于银行、气象等领域，也可以作为因特网专线接 入技术。
第二章 因特网的接入与管理 2.1 接入因特网
授课人：黄治群
?2.1 接入因特网
学习目标：了解常见的因特网接入方式。
自主学习：
（1）因特网有哪些常见接入方式？ （2）接入因特网前要做好哪几项工作？ （3）知道代理服务器的作用，能够正确设 置代理服务器参数，访问因特网
引入
? 因特网的出现，改变了世界的格局，使得 整个世界连为一体。“足不出户，便知天 下事”。因特网已经成为人们工作生活中 不可缺少的工具。
用户采用这种高速电缆
有线电视运营商
调制解调（ CableMODEM）有线电视同轴电缆 接入因特网（如右图），具
有非常突出的优点：
分支器
双绞线
通过有线电视同轴电缆（天线）接入因特计算网机， 带宽高，可同时收看有线电视节目；不占用电 话线（免交话费），不限时上网按流量或包月 计费；接入速率达2~10Mbps；可以实现影音点 播实时证券交易、互动游戏、查阅信息。
二章节因特网接入与管理
中国互联网络信息中心（China Internet Network Information Center，简称CINIC）是经国务院主管部门批准，于1997年6月3日组建 的管理和服务机构，行使国家互联网络信息中心的职责。
承担的主要职责：1、互联网地址资源注册管理
2、互联网调查与相关信息服务 3、目录数据库服务
P35
Байду номын сангаас
ADSL连接入因特网
2.1.1 因特网的接入方式
（二）专线接入方式
接入方式
传输速率
特点
Cable Modem 接入
接入速率达 2~10Mbps
有线电视运营商提供的全新、高速的网络接入方式，
用户通过高速电缆调制解调器（cable
MODEM,CM)和有线电视电缆接入因特网。带
宽高，不影响打电话、看电视；不限时间上网， 可按流量计费或包月计费; 可实现影音点播、实 时证券交易、互动游戏、查阅信息
1、加快网络的访问速度.通常代理服务器是配置比较高
的机器，使用代理缓存，在一定的情况下可以加快网络的访问速度。
2、可以管理用户对外部服务器的访问。P38
2.1.2 配置因特网的接入
一、拨号MODEM配置： 1、安装MODEM及相关的驱动程序； 2、安装TCP/IP协议； 3、建立拨号网络并接入因特网；
ICP：因特网内容提供商，Internet Content Provider。提供因特
信息的搜索、整理加工服务。 如新浪、搜狐等网站。
ASP：网络应用服务商，Application Service Provider。主要为企业、事 业单位进行信息化建设，开展电子商务提供各种基于因特网的应用服务，如 主机租用、托管、应用系统（邮件，电子商务平台）服务。
因特网的接入 教案
因特网的接入教案教案标题：因特网的接入教学目标：1. 了解因特网的概念和作用；2. 掌握因特网的接入方式和原理；3. 能够比较不同接入方式的优缺点；4. 能够正确设置和配置因特网接入设备。
教学准备：1. 电脑、投影仪等多媒体设备；2. 因特网接入设备的示意图或实物模型；3. 因特网接入设备的配置手册或说明书；4. 因特网接入方式的相关资料和案例分析。
教学步骤：1. 导入（5分钟）- 利用多媒体设备展示一幅关于因特网的图片，引起学生的兴趣和好奇心； - 引导学生思考：你们平时使用因特网时，是如何接入的？接入方式有哪些？2. 知识讲解（15分钟）- 通过多媒体展示，讲解因特网的定义、作用和重要性；- 介绍常见的因特网接入方式，如宽带接入、拨号上网、无线接入等，并解释它们的原理；- 分析不同接入方式的优缺点，让学生了解不同接入方式适用的场景和特点。
3. 接入设备的展示与讲解（15分钟）- 展示因特网接入设备的示意图或实物模型，让学生对接入设备有直观的认识； - 通过示意图或实物模型，讲解接入设备的组成部分和功能；- 根据配置手册或说明书，演示如何正确设置和配置接入设备。
4. 案例分析与讨论（15分钟）- 提供几个真实的因特网接入案例，让学生分析不同接入方式在不同场景下的应用；- 引导学生讨论各种接入方式的优劣，并给出自己的理由和观点；- 鼓励学生提出更多的案例和问题，进行深入的讨论。
5. 总结与拓展（10分钟）- 总结本节课的重点内容和要点，强调学生需要掌握的知识和技能；- 提出一些拓展问题，鼓励学生进一步思考和研究，拓宽对因特网接入的认识； - 鼓励学生利用互联网资源，深入了解因特网接入的最新发展和趋势。
教学反思：本节课通过多媒体展示、示意图讲解、案例分析等多种教学手段，使学生全面了解了因特网的接入方式和原理。
通过讨论和思考，学生不仅掌握了知识，还培养了分析和解决问题的能力。
同时，教学过程中注重与实际生活和最新发展的结合，使学生对因特网接入有了更深入的认识和理解。
最新计算机基础培训教材电子教案——第二章 接入Internet
第二章接入Internet本章的主要任务是了解并掌握几种主要的Internet连接方式，学习Internet的接入、局域网接入及拨号网络接入的理论与操作。
本章学习目标：•Internet的接入•局域网接入•拨号网络2.1 Internet的接入2.1.1 任务一认识Internet服务提供者1. ISP简介ISP是向社会提供公共Internet访问服务的公司和商业机构，其作用是帮助用户接入Internet,并且向用户提供各种类型的信息服务，让大众能在家里或工作场所连上互联网，达到共享、访问资源的目的。
在建设过程中，ISP首先建立主干线路将自己和互联网连接起来，然后让用户通过它来访问互联网，如图2.1所示的结构，个人用户便能轻易地连到互联网上，使用或共享资源。
2．ISP接入➢拨号电话网➢数据通讯网3．我国ISP现状分析➢ISP作为网络服务提供者，一直支持着互联网的发展。
➢ISP在市场中角色的转变将势在必行➢服务内容的拓展使得服务商的市场分工也产生了变化2.1.2 任务二通过电话线路连到ISP⏹互连如果要进入Internet，最基本的条件就是您要有一部电话，直线和分机都可以。
然后要找ISP办理入网手续，申请一个入网帐号。
采用拨号入网的方式进入Internet 时，先要通过电话线拨号连接到ISP公司，那里会有一台计算机负责把你的电脑联入Internet。
⏹在ISP办理入网手续时，工作人员会让您填写一份申请表。
申请完毕之后，工作人员会给用户一张申请表的副本或“入网通知单”，表上会包含注册名(帐号)、密码、入网时要拨的电话号码等需要用户了解的几项内容。
2.1.3 任务三通过数据通信线路连接到ISP1．使用ISDN数据通信线路接入➢使用ISDN专线入网，即常说的“一线通”，又称窄带综合业务数字网业务（N-ISDN）。
它是在现有电话网上开发的一种集语音、数据和图像通信于一体的综合业务形式。
➢“一线通”用户最大的好处就是利用一对普通电话线即可得到综合电信服务。
大学因特网接入技术教案
一、教学目标1. 知识目标：（1）掌握因特网接入技术的概念、分类和发展历程；（2）了解各种接入技术的原理、特点和应用场景；（3）熟悉常用接入技术的配置方法和实际操作。
2. 能力目标：（1）具备分析不同场景下因特网接入需求的能力；（2）能够根据实际需求选择合适的接入技术；（3）具备配置和调试接入设备的能力。
3. 素质目标：（1）培养学生严谨、细致、创新的工作态度；（2）提高学生的团队协作和沟通能力；（3）增强学生的信息素养和安全意识。
二、教学内容1. 因特网接入技术概述（1）因特网接入技术的概念和发展历程；（2）因特网接入技术的分类：有线接入、无线接入、混合接入等；（3）接入技术在我国的发展现状和趋势。
2. 常见的有线接入技术（1）PSTN接入：原理、特点、配置方法；（2）ISDN接入：原理、特点、配置方法；（3）ADSL接入：原理、特点、配置方法；（4）DDN专线接入：原理、特点、配置方法；（5）光纤接入：原理、特点、配置方法。
3. 常见的无线接入技术（1）GPRS接入：原理、特点、配置方法；（2）3G/4G/LTE接入：原理、特点、配置方法；（3）Wi-Fi接入：原理、特点、配置方法。
4. 接入技术的配置与调试（1）接入设备的选购与配置；（2）接入网络的测试与调试；（3）故障排除与维护。
三、教学方法1. 讲授法：讲解接入技术的基本原理、特点和应用场景；2. 案例分析法：通过实际案例，让学生了解接入技术的应用和配置方法；3. 实验法：让学生动手操作，熟悉接入设备的配置和调试；4. 讨论法：鼓励学生积极参与课堂讨论，提高学生的思辨能力和表达能力。
四、教学过程1. 导入新课：通过提问的方式，引导学生回顾计算机网络和因特网的相关知识，激发学生的学习兴趣。
2. 讲解接入技术概述，使学生了解接入技术的概念、分类和发展历程。
3. 讲解常见的有线接入技术，如PSTN、ISDN、ADSL、DDN和光纤接入，使学生掌握这些技术的原理、特点和应用场景。
接入因特网 教案
接入因特网教案教案标题：接入因特网教案目标：- 了解因特网的概念和作用；- 掌握接入因特网的基本方法；- 学会使用因特网进行信息搜索和资源获取。
教案步骤：1. 引入（5分钟）- 介绍因特网的概念和作用，解释因特网是全球范围内连接计算机网络的集合体，为人们提供了丰富的信息资源和交流平台。
- 引发学生的兴趣，提出问题，例如：“你们在日常生活中如何使用因特网？你们认为因特网对我们的学习和生活有什么影响？”2. 接入因特网的基本方法（15分钟）- 介绍接入因特网的几种基本方法，包括通过宽带连接、无线网络和移动数据网络等。
- 解释每种方法的特点和适用场景，例如宽带连接适合家庭和办公室使用，无线网络适合在特定范围内连接多个设备，移动数据网络适合在移动的情况下接入因特网。
- 演示如何设置和连接不同的接入方式，让学生了解实际操作步骤。
3. 使用因特网进行信息搜索和资源获取（20分钟）- 介绍常用的因特网搜索引擎和资源网站，例如谷歌、百度、维基百科等。
- 指导学生如何使用搜索引擎进行关键词搜索，如何筛选和评估搜索结果的可靠性。
- 引导学生访问一些优质的教育资源网站，例如在线课程平台、学术论文数据库等，让他们了解如何获取有价值的学习资源。
4. 练习与总结（15分钟）- 给学生提供一些练习题，让他们运用所学知识进行实践，例如给定一个主题，让学生使用搜索引擎找到相关的信息并进行整理和总结。
- 鼓励学生分享自己在因特网上获取的有趣信息和经验，促进互动和交流。
- 总结本节课的内容，强调接入因特网的重要性和使用技巧，鼓励学生积极利用因特网进行学习和探索。
5. 作业布置（5分钟）- 布置作业，要求学生在接下来的一周内使用因特网搜索一个自己感兴趣的话题，并撰写一篇关于该话题的短文。
- 提醒学生注意信息的来源和可靠性，鼓励他们运用自己的思考和判断能力。
教案评估：- 观察学生在课堂上的参与和表现，包括回答问题、演示操作等。
- 收集学生的练习和作业，评估他们对接入因特网和使用搜索引擎的理解和掌握程度。
2.1因特网的接入与管理学案
铜梁中学校高 2018 级信息技术学科导学案【学习目标】1.能说出因特网的常见接入方式；(问题1：如何接入因特网?)2.会操作至少一种因特网接入方法；(问题2：如何配置ADSL路由器?)3.能说出因特网上的服务组织。
(问题3：因特网由谁管?)【引入】你家里接入了互联网了吗？用的是什么方式接入？你了解哪些接入因特网的方式？【自主学习】因特网的接入方式（四）局域网接入方式通过代理服务器+交换机，路由器等设备接入。
●配置ADSL路由器1.接线图2.配置过程(老师演示)●因特网上的服务组织ISP：因特网服务供应商，Internet Service Provider。
中国电信、网通、联通等，负责因特网的接入服务。
ICP：因特网内容提供商，Internet Content Provider。
如新浪、搜狐等网站，门户网站，提供内容。
ASP：网络应用服务商，Application Service Provider。
主要为企业、事业单位进行信息化建设，开展电子商务提供各种基于因特网的应用服务，如主机租用、托管、应用系统（邮件，电子商务平台）服务。
众多的公司，如西部数码、淘宝网、腾讯游戏等。
中国互联网络信息中心（China Internet Network Information Center，简称CNNIC）是经国务院主管部门批准，于1997年6月3日组建的管理和服务机构，行使国家互联网络信息中心的职责。
【课堂检测】1. 下列哪种上网方式必须使用调制解调器（）。
A．局域网上网B．广域网上网C．专线上网D．电话线上网2. 中国电信是我国最大的因特网接入服务提供商，我们通常称他为（）。
A．ISP B．ICP C．ASP D．COM3. 家庭中常用的因特网接入方式是（）。
A．光纤接入B．GPRS接入C．ADSL接入D．DDN专线接入4. 接入因特网通常采用两种方法：一种方法是通过电话线路直接与ISP连接，另一种方法是连接到已经接入因特网的（）。
第2章Internet接入教案
我们所浏览网页，它是由那些路径链接，这些服务又是谁提供的？网页的地址又是怎样组成，代表那些含义呢？
本节课我们对这些问题进行学习和探讨。
第2章Internet接入
一、Internet接入服务与接入技术
2.1Internet服务提供商（ISP）
ISP:是为个人、企业及其他机构提供以Internet联结服务为主、兼营其他增值服务的商业机构
A.ISP的接入服务
①提供服务的条件：有与Internet相连的专线；
有IP地址资源；
有24小时运行各种Internet服务程序的主机。
②提供的接入方式大致可以分为拨号接入和专线接入两类。
B. ISP的选择
选择ISP应从一下几个方面考虑：速率、中继线、网络可靠性、费用、漫游服务。
二、Internet接入技术
IP v6中包含了IPSec协议，负责网络层以下的通信安全。
2.移动IP
移动IP标准提供了一种特殊的IP路由机制，使移动节点可以用一个永久的IP地址连结到任何链路上。
小结：
1、能说出ISP含义及其介入方式；
2、能说出TCP/IP协议的基本概念，IP地址结构；
3、能说出IPv6和移动IP区别。
作业：
P46 1-4
3、域名与IP地址
域名是Internet网络地址的一种形式，它表示Internet上的某台主机所处的国家、所属的机构、所在的单位及该主机的名称。
DNS系统是由域名服务器组成的，每一个域名服务器是一个资源记录库，存放着所管辖域内的所有域名与IP地址的对照表和上一级域名服务器的IP地址。
四、IPV6和移动IP
1.有线接入技术
①铜线传输系统接入技术
普通电话线接入、ISDN、ADSL