2020春部编版一年级语文下册11彩虹PPT公开课课件(精)
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统编版一年级语文下册11彩虹课件(16张PPT)
说明我是一个“想象力”丰 富的孩子。
2、全班集体读二、三、四段，你发现 了什么？
我为每一个家人都做了事情 。 这三段最后一句话都是“你高兴吗”。
从这些发现上你觉得“我”是一个什么 样的孩子？
懂事、关心父母、关心家人 。
那么，我们也应该向这位小朋友学习， 多关心父母、家人，同学们平时在家里是 怎么做的？
天上美丽的桥是雨后的彩虹 。
文中的我把彩虹说成美丽的桥，说明了 什么？
说明我爱想象、爱思考。
那“我”真的能走上这座美丽的桥吗？ 为什么？
不能，因为它是彩虹，像桥 ，而且在天空中。
那课文中“我”却在这座桥上为爸爸、 妈妈和哥哥做了好多事，又是怎么回事？
这是“我”想的，希望可以 帮助他们。
“我”能想象出这么多事，说明了什么 ？
11 彩虹
一、复习导入。
1、抽读生字卡片，“开火车”认读生字。 2、听写生字。
拿 兴
镜
千
照 裙
二、初读课文，整体感和
1、小朋友们分小组读课文，给生字正音 。
2、文章有几个自然段？ 四个自然段
3、课文读给同桌听，想一想，天上真的 有一座美丽的桥吗？
三、课文详解。
分小组朗读课文，想一想：天上美丽的 桥是什么？读后，小组汇报交流。
请小朋友们勇敢站起来，说说你平时在 家里是怎么样的？
四、总结全文。
1、学了这一课，你懂得了什么？ 通过学习了这一课，我们应该懂得除了学习，更应该多 关心父母和家人。
布置作业 完成《课课练》练习题
谢谢
2、全班集体读二、三、四段，你发现 了什么？
我为每一个家人都做了事情 。 这三段最后一句话都是“你高兴吗”。
从这些发现上你觉得“我”是一个什么 样的孩子？
懂事、关心父母、关心家人 。
那么，我们也应该向这位小朋友学习， 多关心父母、家人，同学们平时在家里是 怎么做的？
天上美丽的桥是雨后的彩虹 。
文中的我把彩虹说成美丽的桥，说明了 什么？
说明我爱想象、爱思考。
那“我”真的能走上这座美丽的桥吗？ 为什么？
不能，因为它是彩虹，像桥 ，而且在天空中。
那课文中“我”却在这座桥上为爸爸、 妈妈和哥哥做了好多事，又是怎么回事？
这是“我”想的，希望可以 帮助他们。
“我”能想象出这么多事，说明了什么 ？
11 彩虹
一、复习导入。
1、抽读生字卡片，“开火车”认读生字。 2、听写生字。
拿 兴
镜
千
照 裙
二、初读课文，整体感和
1、小朋友们分小组读课文，给生字正音 。
2、文章有几个自然段？ 四个自然段
3、课文读给同桌听，想一想，天上真的 有一座美丽的桥吗？
三、课文详解。
分小组朗读课文，想一想：天上美丽的 桥是什么？读后，小组汇报交流。
请小朋友们勇敢站起来，说说你平时在 家里是怎么样的？
四、总结全文。
1、学了这一课，你懂得了什么？ 通过学习了这一课，我们应该懂得除了学习，更应该多 关心父母和家人。
布置作业 完成《课课练》练习题
谢谢
2023春部编版一年级语文下册《 彩虹》PPT课件
纯真烂漫
关爱家人
如果是你，你想到彩虹上做什么呢？
爷爷，你每天都要看的报 纸呢？如果我拿着它，走到桥 上，大声读给你听，那不就成 了天上的小喇叭？你就不用费 力看报纸了，你开心吗？
学写字
nà
左宽右 窄，双耳旁 写得自然有 笔锋，横撇 弯钩、竖笔 顺要强调， 第一笔横折 钩的折在竖 中线上。
那个 那里
树上的/秋千 门前/树上的/秋千 系在/门前/树上的/秋千
你系在门前树上的秋千呢？
朗读指导（课后第1题） 伴着音乐读一读，读好分句间的停顿。
读一读，说一说。（课后第2题）
荡来荡去 飘来飘去
（ ）来（ ）去
游来游去 跑来跑去
走来走去 想来想去 跳来跳去 飞来飞去
我也能说 这样的词语。
学完课文，你认为文中的“我”是一个 怎样的孩子？
看到这座美丽 的桥，“我”又有 什么想法呢？
“我”想
把秋千
挂到桥上
坐着荡来荡去
如果我把它挂在彩虹桥上，坐着秋 千荡来荡去，花裙子飘啊飘的，不 就成了一朵彩云吗？ 如果我把它挂在彩虹桥上，坐着秋 千荡来荡去，花裙子飘啊飘的，就 成了一朵彩云。
朗读指导
哥哥，你/系在/门前/树上的/秋千呢？
根据节奏停顿， 整句话要读出问的 语气。
语文 一年级 下册
cǎi hóng
10 彩 虹
第一课时
猜谜语 一座弧形桥， 顶着蓝天造。 赤橙黄绿青蓝紫， 只能仰望摸不到。
hóng
10 彩 虹 后鼻音
虫字旁
“虹”总是出现在雨后，古人就认为 “虹”是一种能呼风唤雨的“大虫”，在雨 后下来喝水。古文中就有“虹饮于河”的说 法，意思是说：一条大虫悬挂于天空，弓着 身子，头伸进黄河里喝水。所以古人造字时 用“虫”做了偏旁。
统编版一年级语文下册11《彩虹》课件(共44张PPT)
人教版小学语文一年级下册
11
彩虹
猜谜语：
雨过天晴挂天上， 身材细弯像座桥， 让我仔细数一数， 七种颜色真漂亮。
11 彩虹
虹 红
虹 红 江
虹 红 江
蜻蜓 蝴蝶 蚂蚁 蜘蛛
hónɡ
虹
11 彩虹
彩虹像一座美丽的小桥。
彩虹像一座美丽的小桥。
一座美丽的桥 一座山 一座房子
彩虹 一座 挑水 浇花 提着 照着 拿着 高兴 镜子 裙子 秋千 洒下来
浇、洒、提、挑 （左右结构）
浇水 洒水
提水
挑水
浇、洒：氵（与水有关） 提、挑：扌（与手有关）
铜 镜
jìnɡ
镜钅
形声字
左右结构 明镜 眼镜
ná
手字底
组词： 拿好
拿=合+手 拿着
上下结构
衣字旁 qún
组词： 裙子
短裙
裙=衤+君
左右结构
衬衫、裤、被、袜......
神、社、祀、礼、祝福......
作业： 1.熟读课文。 2.在练习本上练写今天学过的四个字。
1 2
3
4
彩虹 cᾰi hόng
一座 yί zuὸ
挑水 tiᾱo shuĭ
浇花 jiᾱo huᾱ
tί zhe
提着
zhὰo zhe
照着
nά zhe
拿着
gᾱo xὶng
高兴
jὶng zi
镜子
qύn zi
裙子
qiῡ qiᾱn
秋千
sᾰ xiὰ lάi
洒下来
彩虹 一座 挑水 浇花 提着 照着 拿着 高兴 镜子 裙子 秋千 洒下来
座坐
zuò
座
11
彩虹
猜谜语：
雨过天晴挂天上， 身材细弯像座桥， 让我仔细数一数， 七种颜色真漂亮。
11 彩虹
虹 红
虹 红 江
虹 红 江
蜻蜓 蝴蝶 蚂蚁 蜘蛛
hónɡ
虹
11 彩虹
彩虹像一座美丽的小桥。
彩虹像一座美丽的小桥。
一座美丽的桥 一座山 一座房子
彩虹 一座 挑水 浇花 提着 照着 拿着 高兴 镜子 裙子 秋千 洒下来
浇、洒、提、挑 （左右结构）
浇水 洒水
提水
挑水
浇、洒：氵（与水有关） 提、挑：扌（与手有关）
铜 镜
jìnɡ
镜钅
形声字
左右结构 明镜 眼镜
ná
手字底
组词： 拿好
拿=合+手 拿着
上下结构
衣字旁 qún
组词： 裙子
短裙
裙=衤+君
左右结构
衬衫、裤、被、袜......
神、社、祀、礼、祝福......
作业： 1.熟读课文。 2.在练习本上练写今天学过的四个字。
1 2
3
4
彩虹 cᾰi hόng
一座 yί zuὸ
挑水 tiᾱo shuĭ
浇花 jiᾱo huᾱ
tί zhe
提着
zhὰo zhe
照着
nά zhe
拿着
gᾱo xὶng
高兴
jὶng zi
镜子
qύn zi
裙子
qiῡ qiᾱn
秋千
sᾰ xiὰ lάi
洒下来
彩虹 一座 挑水 浇花 提着 照着 拿着 高兴 镜子 裙子 秋千 洒下来
座坐
zuò
座
统编版一年级语文下册第11课彩虹课件(45张PPT)
zhào
照
组词：照片 照相 造句：我们班级正在拍毕业照！
gāo
结构：上中下结构 音序：G 部首：高 组词：高大 高兴 造句：湖的四周高山环绕，美
丽极了。
xìng
结构：上下结构
的
音序：X 部首：八
组词：兴趣 高兴
造句：参加夏令营的同学都很 高兴。
再读课文
哥哥，你系在门前树上的 秋千呢？如果我把它挂在彩虹 桥上，坐着秋千荡来荡去，花 裙子飘啊飘的，不就成了一朵 彩云吗？你看见了高兴吗？
文中的“我”是一个怎样的小姑娘？
“我”是一个很会想象的小 姑娘，懂得关心家人。
板书设计
彩虹
走上天桥去下雨
纯真想象 用月亮照着妈妈梳头 童心童趣
在彩虹桥上荡秋千
最
4
行
第 一 关
采 摘 苹 果 我 最 行
座位 秋千 照着 彩虹 浇花
洒下来 花裙子 拿着 提着 高兴 镜子 挑水 那个
成为 走到
第 二
座广
关
火
眼
金
睛
坐
我
最
棒
练一练
坐
座
（ ）下 （ ）车 （ ）位 一（ ）桥
练一练
坐
座
（坐）下 （坐）车 （座）位 一（座）桥
裙
衤衬、衫、裤、袍、袜、袖
礻Байду номын сангаас、礼、祥、祖
如果我提着它，走到桥上，把水 洒下来，那不就是我在下雨吗？
表明这是“我”的想法，只是一 种假设，不是真的在做。
你就不用挑水去浇田了，你高兴吗？
读出疑问的语气。
体会“我”的体贴懂事、关心家人。
再读课文
妈妈，你梳头用的那面镜子呢？如果我拿着它，走 到桥上，天上不就多了一个月亮吗？我拿着圆圆的月亮 照着你梳头，你高兴吗？
统编版一年级语文下册11彩虹课件(共19张PPT)
提着 着（zháo）急十一笔：横
N:nà 左右结构
那么 那里
一笔：横折钩 二笔：横 三笔：横 四笔：撇 五笔：横撇弯钩 六笔：竖 六笔写成那
G:gāo
Hale Waihona Puke 高兴 长高上下结构一笔：点 二笔：横 三笔：竖 四笔：横折 五笔：横 六笔：竖 七笔：横折弯钩 八笔：竖 九笔：横折 十笔：横
X:xìng 上下结构
兴趣 高兴
一笔：点 二笔：点 三笔：撇 四笔：横 五笔：撇 六笔：点 六笔写成兴
Q:qiān 独体字
一笔：撇 二笔：横 三笔：竖 三笔写成千
秋千 一千
C:chéng
一笔：横 二笔：撇 三笔：横折钩 四笔：斜钩 五笔：撇 六笔：点
成功 成绩
谢谢
11 彩虹
你觉得彩虹是
怎么样的？彩虹 像什么？你想在 彩虹上做什么？
读一读
1、自由读课文，把课文读通 顺、流利，注意读好长句子，
不漏字、不加字。
2、标出课文一共有几个自然 段。
1 2
3 4
Z:zhe 半包围结构 一笔：点 二笔：撇 三笔：横 四笔：横 五笔：横 六笔：撇 七笔：竖 八笔：横折钩 九笔：横 十笔：横
N:nà 左右结构
那么 那里
一笔：横折钩 二笔：横 三笔：横 四笔：撇 五笔：横撇弯钩 六笔：竖 六笔写成那
G:gāo
Hale Waihona Puke 高兴 长高上下结构一笔：点 二笔：横 三笔：竖 四笔：横折 五笔：横 六笔：竖 七笔：横折弯钩 八笔：竖 九笔：横折 十笔：横
X:xìng 上下结构
兴趣 高兴
一笔：点 二笔：点 三笔：撇 四笔：横 五笔：撇 六笔：点 六笔写成兴
Q:qiān 独体字
一笔：撇 二笔：横 三笔：竖 三笔写成千
秋千 一千
C:chéng
一笔：横 二笔：撇 三笔：横折钩 四笔：斜钩 五笔：撇 六笔：点
成功 成绩
谢谢
11 彩虹
你觉得彩虹是
怎么样的？彩虹 像什么？你想在 彩虹上做什么？
读一读
1、自由读课文，把课文读通 顺、流利，注意读好长句子，
不漏字、不加字。
2、标出课文一共有几个自然 段。
1 2
3 4
Z:zhe 半包围结构 一笔：点 二笔：撇 三笔：横 四笔：横 五笔：横 六笔：撇 七笔：竖 八笔：横折钩 九笔：横 十笔：横
(部编版教材)一年级下册《彩虹》PPT公开课课件
chénɡ
chénɡ zhǎnɡ
成长
chénɡ ɡuǒ
成果
笔顺： 造句：她的好成绩离不开老师和同学的帮助。
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hónɡ
虹
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彩虹
zuò
座
座位
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jiāo
tí
浇
提
浇花
提水
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sǎ
洒
洒水车
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tiāo
挑
挑水
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jìnɡ
镜
望远镜
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ɡāo
ɡāo xìnɡ
高兴
ɡāo dà
高大
笔顺： 造句：繁华的都市里到处是高楼大厦。
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xìnɡ
xìnɡ qù
兴趣
xìnɡ zhì
兴致
笔顺： 造句：六个小朋友正在高兴地做游戏。
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字词学习
nà
nà lǐ
部编版一年级语文下册11彩虹 PPT公开课课件 (精)新版共18页
31、只有永远躺在泥坑里的人，才不会再掉进坑里。——黑格尔 32、希望的灯一旦熄灭，生活刹那间变成了一片黑暗。——普列姆昌德 33、希望是人生的乳母。——科策布 34、形成天才的决定因素应该是勤奋。——郭沫若 35、学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。——洛克
部编版一年级语文下册11彩 虹 PPT疯癫，我笑他人看不 穿。(名 言网) 32、我不想听失意者的哭泣，抱怨者 的牢骚 ，这是 羊群中 的瘟疫 ，我不 能被它 传染。 我要尽 量避免 绝望， 辛勤耕 耘，忍 受苦楚 。我一 试再试 ，争取 每天的 成功， 避免以 失败收 常在别 人停滞 不前时 ，我继 续拼搏 。
33、如果惧怕前面跌宕的山岩，生命 就永远 只能是 死水一 潭。 34、当你眼泪忍不住要流出来的时候 ，睁大 眼睛， 千万别 眨眼!你会看到 世界由 清晰变 模糊的 全过程 ，心会 在你泪 水落下 的那一 刻变得 清澈明 晰。盐 。注定 要融化 的，也 许是用 眼泪的 方式。
35、不要以为自己成功一次就可以了 ，也不 要以为 过去的 光荣可 以被永 远肯定 。
新人教部编本一年级下册《11彩虹》课件1共27页
我会说句子。 例：我坐在秋千上荡来荡去。
板书
彩虹
为爸爸洒水浇田地 拿镜子照妈妈梳头 荡秋千让哥哥高兴
关心父母、家人
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docin/sanshengshiyuan doc88/sanshenglu
“我”为什么想要把秋千挂到彩虹 桥上？
因为“我”想让哥哥看“我”的 裙子像彩云飘来飘去，希望 哥哥高兴多了一个月亮吗？ 不就成了一朵彩云吗？
课文详解
你觉得“我”是一个什么样的孩子？
懂事、关心父母、关心家人。 8、同学们平时在家里是怎么做的？
我会积累 说来说去 看来看去 走来走去 飞来飞去 跳来跳去 想来想去
天边架起一座桥， 五颜六色真奇妙， 雨后才会跑出来。
（打一自然现象）
hóng
zuò tí
jiāo
tiā o zhào
xìng nά
jìng
qiān qún
彩虹
提着 浇水 高兴
照着
一座
拿着 镜子
洒下
秋千
裙子 挑水
我会读
认一认
hóng zuò tí
虹 座提
tiāo
挑
qiān
千
2019年12月6日
xìng nά
兴拿
qún
裙
jiāo sǎ
浇洒
jìng zhào
镜照
虹 座提浇
裙挑 兴 千
洒
拿 镜
照
彩虹 第二课时
雨停了，天上有一座美丽的桥。
爸爸，你那把浇花用的水壶呢？
如果我提着它，走到桥上，把水洒 下来，那不就是我在下雨吗？你就 不用挑水去浇田了，你高兴吗？
“我”为什么想要提着水壶到彩虹 桥上洒水？
因为“我”觉得爸爸挑水浇山 上的田地太辛苦了。
板书
彩虹
为爸爸洒水浇田地 拿镜子照妈妈梳头 荡秋千让哥哥高兴
关心父母、家人
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docin/sanshengshiyuan doc88/sanshenglu
“我”为什么想要把秋千挂到彩虹 桥上？
因为“我”想让哥哥看“我”的 裙子像彩云飘来飘去，希望 哥哥高兴多了一个月亮吗？ 不就成了一朵彩云吗？
课文详解
你觉得“我”是一个什么样的孩子？
懂事、关心父母、关心家人。 8、同学们平时在家里是怎么做的？
我会积累 说来说去 看来看去 走来走去 飞来飞去 跳来跳去 想来想去
天边架起一座桥， 五颜六色真奇妙， 雨后才会跑出来。
（打一自然现象）
hóng
zuò tí
jiāo
tiā o zhào
xìng nά
jìng
qiān qún
彩虹
提着 浇水 高兴
照着
一座
拿着 镜子
洒下
秋千
裙子 挑水
我会读
认一认
hóng zuò tí
虹 座提
tiāo
挑
qiān
千
2019年12月6日
xìng nά
兴拿
qún
裙
jiāo sǎ
浇洒
jìng zhào
镜照
虹 座提浇
裙挑 兴 千
洒
拿 镜
照
彩虹 第二课时
雨停了，天上有一座美丽的桥。
爸爸，你那把浇花用的水壶呢？
如果我提着它，走到桥上，把水洒 下来，那不就是我在下雨吗？你就 不用挑水去浇田了，你高兴吗？
“我”为什么想要提着水壶到彩虹 桥上洒水？
因为“我”觉得爸爸挑水浇山 上的田地太辛苦了。
统编版一年级语文下册11彩虹课件(共29张PPT)
边听边想 小姑娘问爸爸借了什么呢？
jiāo
浇花
浇花用的水壶 你那把浇花用的水壶 爸爸，你那把浇花用花用的水壶
你那把浇花用的水壶
爸爸，你那把浇花用的水壶呢？
rú ɡuǒ wǒ tí zhe tā zǒu dào qiáo shànɡ bǎ
如 果 我 提 着 它，走 到 桥 上，把
座
浇 提洒兴
虹座 洒挑
浇提
兴
镜 千
坐
zuò
一座（
一座高山 一座高楼 一座城堡
）
yǔ tínɡ le tiān shànɡ yǒu yí zuò měi lì de qiáo
雨 停 了 ,天 上 有 一 座 美 丽 的 桥。
学习提示
请同学们自由读课文，把课文读一遍，注 意把字音读准，把句子读通。
开动脑筋 小姑娘把这些奇妙的想法都跟谁说了？
猜一猜
雨过天晴挂天上， 身体弯弯像座桥， 让我仔细数一数， 七种颜色真漂亮。
彩虹
cǎi hóng
11 彩 虹
学认字
课题中的这个字你会读吗？
hóng 后鼻音
虫字旁
仿写句子
例：彩虹像一座美丽的桥。
彩虹像_________________________。
zuò
平舌音
zuò
坐
zuò
平舌音
zuò
shuǐ sǎ xià lái nà bú jiù shì wǒ zài xià yǔ mɑ
水 洒 下 来，那 不 就 是 我 在 下 雨 吗？
提
洒
tiāo
挑水
nǐ jiù bú yònɡ tiāoshuǐ qùjiāo tián le nǐ ɡāo xìnɡ mɑ