学生监督员岗位职责
少先队监督岗细则
少先队监督岗细则为了培养学生良好的惯，形成良好的校风，提高学生自我管理能力，让他们参与到学校管理中来，我们特成立了“红领巾监督岗”。
以下是具体的实施细则：一、上学入校监督员1.岗位职责1）检查学生早晨到校时间，要求他们不得早于规定时间（早上7点）到校。
2）检查学生列队进校情况，要求他们有序进入校园，不得乱跑、打闹。
3）监督学生不在校外逗留，进入学校后，不得随意走出校门。
4）检查入校则入室情况，要求早上、中午入校则入室，午休时间不可随意出教室，不可在操场、走廊等地逗留、玩耍。
2.岗位要求：1）执勤学生一律佩戴红领巾和少先队队牌。
2）执勤学生早上7点到指定岗位，中午自行调配时间和地点。
3）站姿规范，监督公平、公正，发现违纪同学，及时予以纠正。
4）做好相应记录，每违纪一次扣0.5分，记录上需写明班级、姓名、事项。
5）岗位设置：每周2人，XXXXXX、XXX，XXX、XXX。
二、环保卫士监督员1.岗位职责1）检查教室内卫生，要求卫生用具整齐摆放，桌凳排列规范，室内、走廊无垃圾，地面及墙壁整洁，外墙、窗台、护栏及门窗无灰尘。
2）监督检查校园内环境卫生，要求清洁区内无垃圾，外墙、窗台、护栏及门窗无灰尘。
3）监督检查学生的卫生惯，要求严格遵守一日常规，对乱丢垃圾、吃零食、乱涂乱画、衣着不整洁等现象，要立刻制止并予以纠正。
2.岗位要求：1）执勤学生一律佩带红领巾和少先队队牌。
2）执勤学生每天课间及下午课外活动时间检查，检查要公平、公正。
3）执勤学生作好记录，每违规一次扣0.5分，记录上需写明班级、姓名、事项。
4）岗位设置：每周2人，单XXX、XXX，双周XXX、XXX。
三、文明礼仪监督员1.岗位职责1）检查教室内情况，要求不在教室内大声喧哗、跑动、跳跃、追逐打闹，不打人、骂人，言行文明礼貌。
2）监督检查校园内的活动情况，要求不在校园内追逐、打闹，不玩土、石块，不挖坑，不触摸校园内的花草树木，更不准攀折、摇晃树木，不进入花坛跑动、玩耍，不损坏公物。
涧池小学红领巾文明监督岗职责范文
涧池小学红领巾文明监督岗职责范文作为一名涧池小学红领巾文明监督员，我深感责任重大。
文明监督岗是学校培养学生文明行为的重要阵地，我们的职责是引导学生树立正确的价值观，培养良好的品德，努力营造和谐、文明的校园环境。
凭借着自己作为红领巾文明监督员的特殊身份，我将竭尽全力履行以下职责，共同为学校的发展和进步做出贡献。
首先，我将不遗余力地宣传校规校纪，引导学生遵守校园秩序。
我将积极利用校园广播、班级会议等形式，广泛宣传学校的各项规章制度，让每个学生明白自己的行为规范，并且将这些规范内化为自己的行为准则。
我会通过分享一些典型案例，引导学生认识到遵守校规校纪的重要性，并以身作则地践行这些规定，以树立典范的形象。
其次，我将积极参与纠正学生不文明行为，树立正确的价值观。
在学生的日常生活和学习中，我将及时发现学生不文明行为，并且在适当的时候与其进行沟通，解释不文明行为的危害和后果。
我会引导学生认识到关爱他人、尊重他人、礼仪待人的重要性，培养他们积极向上、文明礼貌的品质。
当学生出现不文明行为时，我会果断制止，并且耐心解释其错误之处，告诉他们正确的行为准则，逐渐引导他们改正错误，成为遵守纪律、文明有礼的学生。
另外，我还会积极组织开展各种形式的文明活动，营造浓厚的文明氛围。
通过举办各类文明活动，如文明礼仪比赛、以文明公交为主题的画画比赛等，我将引导学生以参与者的身份体验和感受文明行为的乐趣。
我会积极组织学生参观社区，了解社会的发展变化，增加他们的社会阅历，培养他们的社会责任感。
同时，我还会开展志愿者活动，让学生通过无偿的劳动体验，明白助人为乐的美德，培养他们的团队合作精神。
总之，作为一名涧池小学红领巾文明监督员，我将充分发挥自己的职责和作用，引导学生树立正确的价值观，培养良好的品德，营造和谐、文明的校园环境。
我将牢记自己的使命，以身作则，做学生的模范，为学校的发展和进步贡献自己的力量。
我相信，在全体红领巾文明监督员的共同努力下，涧池小学一定会成为一个更加和谐、文明的学习天地。
石牌中学学生会卫生监督员工作职责
石牌中学学生会卫生监督员工作职责卫生监督员作为学生会管理和检查卫生工作的主要力量，与德育处密切配合，负责学校校园、教室以及学生生活区域内的卫生监督、辅助检查工作，协助值周老师搞好我校环境卫生的保持工作。
1、根据学校工作计划，期初制订本部工作计划，安排卫生监督岗值班顺序，召开各年级各班卫生委员会议，进行岗位职责培训。
2、督促检查值班人员到岗情况，值班学生上岗前要组织学习卫生监督岗职责。
3、及时检查每日三小扫（早、中、晚饭后），每周大扫除，教室保洁情况并予以记载。
每周根据清洁区、教室和学生卫生习惯进行打分，及时公布并上报教育处备案，打分计入班级量化管理考核。
4、组织检查每天两次眼保健操的情况，根据记载的情况，对各班按
A、B、C、D、E评出等级，评分结果上报德育处备案，并计入班级量化管理考核。
5、督促检查各班劳动情况，监督学生卫生文明行为，对校园内乱扔乱倒、追赶打闹等不文明行为及时制止，视情节轻重扣除班级文明分。
红领巾监督岗职责
红领巾监督岗职责红领巾监督岗职责为创造优良的育人环境，培养学生参与学校管理的能力，形成自觉遵守校规校纪的风尚，养成良好的卫生习惯，配合值周教师检查、督促全校学生日常行为规范的实施，促进班风、校风建设。
学校大队部建立了红领巾文明监督岗，监督岗成员，分成若干组参与值周。
现制定监督岗的值日要求如下：一、监督成员由工作能力强，乐意为大家服务，能以身作则的少先队员担任。
监督岗成员要严格要求自己，衣冠整齐，佩带值勤袖章，树立良好形象。
二、监督岗队员必须在规定区域定时上岗，每天佩戴红领巾和监督岗标志，于早晨7：40—8：10，中午12：40—13：20左右在校门口和操场值勤，检查学生佩戴队员标志，检查学生出勤情况，购买零食情况，维护公共场所的清洁卫生，维护课余活动纪律，禁止一切违背《生守则》与《小学生日常行为规范》的语言、行为。
中午及平时课间在内巡视，对任何违反校规校纪行为进行和不的行为进行监督和阻止。
三、值岗时间必须佩戴值日标志，严格要求自己，认真对待检查，要求做到公正、公开、公平地记载情况，必须严格做好检查记载。
在开展工作过程中应讲文明讲礼貌。
四、红领巾监督员的工作实行值周制，全称为“值周干部”，每周一升旗仪式向全校介绍。
值周干部实行岗位负责制，必须定时、定岗定责、上岗，值岗时必须配戴值岗标志，坚持公平、公正、公开地记载情况。
五、在监督过程中，值周干部遇到重大事件或难以解决的，应及时与附近值班教师联系，妥善解决。
六、红领巾监督岗工作大队部组织实施，实行每周一次交接手续（每周五午休时间），回报值周情况；每月一次例会制度，汇报、总结、交流监督情况。
监督员必须每周五向大队辅导员和值周教师汇报值岗情况，由值周教师汇总并填写校务日志，评选流动红旗。
七、红领巾监督岗记载情况将列入中队实绩，作为优秀班队队评比内客之一。
学期结束对表现突出的文明岗干部进行表彰奖励，对不能胜任此项工作的队员及时调整，班主任和同学应当积极支持监督岗成员工作。
学习计划监督员日常
学习计划监督员日常一、岗位职责1、监督学习计划的执行情况，检查学员的学习进度和效果，及时发现和解决学员学习过程中出现的问题；2、协助学员制定学习计划，指导学员正确进行学习，鼓励学员积极参与学习活动，提高学习兴趣和效率；3、管理和维护学习计划数据，汇总和分析学员学习情况，向上级领导提供周报、月报等学习计划执行情况报告；4、接受上级领导安排的其他工作任务。
二、学习计划监督员的日常工作1、制定学员学习计划学习计划监督员首先要了解学员的学习需求和学习目标，然后根据学员的实际情况制定个性化的学习计划。
学习计划包括学习内容、学习目标、学习方法、学习时间等方面的安排。
在制定学习计划的过程中，学习计划监督员要与学员进行深入沟通，了解学员对学习的态度和期望，帮助学员明确学习目标和方向。
2、监督学员学习进度学习计划监督员要定期跟进学员的学习进度，了解学员学习的情况。
可以通过电话、邮件、微信等方式与学员进行沟通，帮助学员解决学习中遇到的问题，鼓励学员保持学习的积极性，确保学员按照学习计划进行学习。
3、收集学员反馈学习计划监督员要及时收集学员对学习计划的反馈意见和建议，了解学员对学习计划的认可程度和满意度，及时调整学习计划，改进监督方式，提高学员的学习效果。
4、数据统计和分析学习计划监督员要定期对学员的学习情况进行汇总和分析，形成学习报告，向上级领导反馈学员学习情况。
通过数据统计和分析，可以及时发现学员学习中存在的问题和困难，及时采取措施加以解决。
5、协助学员解决学习问题学习计划监督员要及时协助学员解决学习中遇到的问题和困难，为学员提供学习指导和帮助。
可以通过答疑解惑、辅导思路等方式，帮助学员顺利完成学习任务。
6、培训和学习学习计划监督员要不断提高自身的学习和专业能力，参加相关的培训和学习，了解最新的学习方法和监督技巧，不断提高监督工作的水平和效果。
三、学习计划监督员的能力要求1、良好的学习理解能力和学习指导能力；2、较强的沟通和协调能力，善于与人沟通，能够有效引导学员；3、具备一定的数据统计和分析能力，能够对学员的学习情况进行汇总和分析；4、具备一定的学习辅导和解决问题的能力，能够帮助学员解决学习中遇到的问题和困难；5、具备一定的培训和学习能力，能够不断提高自身的学习和专业素养。
少先队监督岗实施细则
少先队监督岗实施细则一、背景介绍少先队监督岗是指由少先队员担任的一种组织内部监督职务，旨在培养少先队员的自我管理和自我约束能力，促进队伍的良好发展。
为了规范少先队监督岗的工作，制定本实施细则。
二、岗位职责1. 维护队伍纪律：监督队员遵守队伍纪律，如不迟到、不早退、不缺席等。
2. 提倡文明行为：引导队员遵守社会公德，如礼貌待人、讲卫生、保护环境等。
3. 协助队干部开展工作：积极参与队干部组织的各项活动，并提供必要的协助和支持。
4. 关心队员发展：关注队员学习和生活情况，及时提供帮助和指导。
5. 反映问题和建议：及时向队干部反映队伍存在的问题，并提出合理化建议。
三、工作流程1. 选拔和任命：根据队员的表现和品德，由队干部选拔优秀的队员担任少先队监督岗，并进行任命。
2. 培训和指导：对新任队监督员进行必要的培训，包括纪律规定、监督方法等，并由队干部进行指导。
3. 定期例会：定期召开少先队监督岗例会，交流工作心得，解决存在的问题，并听取队员的意见和建议。
4. 工作记录：每位队监督员要认真记录队员的表现和问题，及时向队干部进行反映，并妥善保管相关资料。
5. 评估和奖惩：根据队监督员的工作表现进行评估，并按照规定给予相应的奖励或惩罚。
四、工作要求1. 忠诚、公正、廉洁：队监督员要忠诚于组织，公正对待每一位队员，廉洁为人，不利用职务谋取私利。
2. 严守纪律：队监督员要严格遵守队伍纪律，自觉遵守岗位职责，不得玩忽职守或滥用职权。
3. 热心服务：队监督员要主动关心队员，积极帮助解决问题，提供必要的服务和指导。
4. 积极宣传：队监督员要积极宣传队伍的优良传统和先进事迹，树立榜样，引导队员向优秀的方向发展。
5. 不得歧视：队监督员要公平对待每一位队员，不得因个人偏见或歧视对待任何队员。
五、奖励和惩罚1. 奖励机制：对表现优秀的队监督员，可以给予荣誉称号、奖品或其他适当的奖励。
2. 惩罚措施：对违反纪律、失职渎职的队监督员，可以给予口头警告、撤销职务或其他相应的惩罚。
学校学生文明礼仪监督员职责
学校学生文明礼仪监督员职责学校学生文明礼仪监督员是学校中起着非常重要作用的一群人，他们承担着维护学校文明秩序的职责。
作为学校文明礼仪监督员，他们的职责包括以下几个方面：1. 引领示范学校学生文明礼仪监督员作为学生中的模范，需要时刻保持自己的文明礼仪，树立良好的榜样。
他们应该在校园内外积极践行文明礼仪，如在进出教室、食堂等地方保持队形、不喧哗等。
2. 宣传教育学校学生文明礼仪监督员需要通过各种形式开展宣传教育，以提高学生的文明意识，增强他们的文明素质。
他们可以通过组织文化活动、举办讲座等方式，向全校学生普及文明礼仪的重要性。
3. 监督检查学校学生文明礼仪监督员要定期巡查学校各个区域，例如教室、图书馆、操场等，对学生的行为进行监督检查。
如果发现学生存在不文明行为，应及时提醒并进行必要的纠正。
4. 协调处理学校学生文明礼仪监督员在学校管理团队中起着桥梁和纽带的作用。
他们可以与各个部门进行沟通协调，共同解决文明礼仪方面的问题。
同时，他们在学生之间也要起到协调的作用，帮助解决纠纷和矛盾。
5. 组织培训学校学生文明礼仪监督员还应组织培训活动，提高监督员自身的业务水平和综合素质。
培训内容可以包括文明礼仪知识的学习，以及纠正学生不文明行为的技巧和方法等。
6. 提出建议学校学生文明礼仪监督员应积极向学校管理层提出改进学校文明礼仪的建议。
他们应该贴近学生的实际情况，了解学生的需求和问题，并提出相应的改善措施。
7. 建立档案学校学生文明礼仪监督员应建立每位学生的文明档案，记录学生的文明表现和纠正情况。
这可作为学生评优评奖和处分的依据，以激励学生保持良好的文明礼仪。
8. 参与活动学校学生文明礼仪监督员应积极参与学校的各种活动，充分发挥自己的作用。
他们可以组织或参与学校的迎新晚会、开学典礼等重要活动，用实际行动引导学生树立正确的文明观念。
总之，学校学生文明礼仪监督员是学校的重要一员，他们的职责涉及到学校的各个方面。
他们要通过引领示范、宣传教育、监督检查、协调处理、组织培训、提出建议、建立档案和参与活动等方式，为学校提供良好的文明礼仪氛围，并引导学生养成良好的行为习惯，提高他们的文明素质。
红领巾监督岗职责
红领巾监督岗职责（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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遵义县铁厂镇中学
校园环境义务监督员岗位职责
为了进一步加强学校精神文明建设，更好地绿化、美化、净化我们的学习环境，营造文明的校园环境，特从广大学生中选拔并组建“校园环境义务监督员”，旨在让学生从小就学会节约粮食、节约用水、节约用电、爱护公物、保护环境，牢固树立节约光荣、浪费可耻的思想观念，同时也教育学生共同抵制奢侈浪费行为，彰显“文明无处不在”新风尚。
学生义务监督员将代表学校及广大师生履行其如下工作职责：
1、以身作则，自觉养成良好的生活卫生习惯，保持校园环境的整洁；不乱扔果皮、纸屑、零食口袋等；严禁随地吐痰。
2、检查监督本班室内外卫生；每天检查教室、公共场所的清洁卫生。
3、发现在校学生在校园里、校外公路上乱丢垃圾等情况，及时制止，并记录其班级、姓名于每周星期五课间操时间交团支部汇总。
4、对不认真打扫卫生的学生，有权提出批评，并令其改正。
5、对不慎或故意损坏卫生用具的同学，有权批评，情节严重的，应及时向老师汇报。
6、督促学生消除不文明的就餐问题。
让学生按时就餐、文明就餐，入座后不要随意走动。
讲究卫生，不随地吐食物，不随地吐痰，不乱倒剩菜剩饭，必须倒在指定的桶内；用餐后的餐具应该放在指定的盆内清洗；不要把水随意倒在食堂的地面上，确保食堂清洁卫生。
劝导同学不浪费饭菜，不随地乱扔乱泼脏东西；不准将饭菜及其它杂物抛洒在餐桌或地面上，养成良好的节俭习惯。
7、爱护公共设施，不在公共场所的门窗、玻璃、墙壁、桌椅与
公共设施上随意涂抹，乱贴乱画。
8、遵守就餐秩序，就餐时不奔跑、嬉闹，保持餐厅安静，服从
（值班）老师和食堂管理员的管理.
遵义县铁厂镇中学。