2016年AA省特级教师推荐名册(表样)
关于做好2010年特级教师和省级骨干教师评选推荐工作的通知
关于做好2010年特级教师和省级骨干教师评选推荐工作的通知关于做好2010年特级教师和省级骨干教师评选推荐工作的通知区属中小学、幼儿园：根据市教育局（兰教发﹝2010﹞101号）和（兰教师﹝2010﹞161号）文件精神，现将我系统特级教师和省级骨干教师评选推荐工作的有关事项通知如下：一、特级教师（一）评选范围2010年评选特级教师的范围和条件执行《甘肃省评选特级教师条件》（甘教发〔1998〕28号,见附件2）。
评选强调“特级教师”是为了表彰特别优秀的中小学教师而设立的，是既具有先进性，又具有专业性的光荣称号。
评选对象以长期工作在教学一线的骨干教师为重点。
评选出的人员必须是师德的表率、育人的楷模、教育的专家。
（二）评选条件必备条件：1、坚持党的基本路线，热爱社会主义祖国，忠诚人民的教育事业，全面贯彻党的教育方针，坚持素质教育思想，关心爱护学生，促进学生全面成长，师德高尚，爱岗敬业，教书育人，为人师表，，品德言行堪为师生的表率，在师德方面受到学生、家长及社会的普遍好评，是公认的教育教学专家，并在当地享有较高的声望。
2、任高级教师（含中师高讲）职务5年以上，模范履行高级教师职责，严格遵守学校各项规章制度，质量较好的完成学校安排的班主任工作及其他教育教学任务具有丰富、扎实的理论知识、专业知识和较强的教育教学和教研能力，精通所教学科的教学大纲、教材，能因材施教，具有独特的教学、教研方法，并能灵活应用；教学管理经验丰富，授课效果良好，治学严谨，教育教学效果显著。
3、近十年来，获得地、州、市以上党政机关（含地区教育行政部门和地级企事业办学单位）授予的优秀教师、“园丁奖”等教育教学先进称号1次；或获得县（区）级政府部门授予的前述奖2次。
4、身体健康。
选择条件：1、积极承担一线教学工作，课堂教学独具特色，把素质教育思想贯穿于课堂教学的全过程，课时工作量饱满，教学效果特别显著，经地区评选推荐组织评估，是本地区的学科带头人（附评估报告及相关证据）;或获得地区级以上教育行政部门授予的教育教学单项奖1次，或县级的2次。
关于评选推荐第七批山东省特级教师的通知.doc
即墨市教育体育局办公室（通知）即教体办通字〔2010〕96号即墨市教育体育局办公室关于评选推荐第七批山东省特级教师的通知各单位，城区规模以上学校，各民办学校，体育中心，机关有关科室：为鼓励广大中小学教师长期从事教育事业，表彰做出突出贡献的中小学教师，建设一支师德高尚、素质优良的中小学教师队伍，全面推进素质教育，根据《关于评选第七批山东省特级教师的通知》（青教普字［2010］46号）规定，现将我市评选推荐第七批山东省特级教师工作有关事项通知如下：一、评选范围普通中小学、幼儿园、职业学校、教师进修学校、特殊教育学校、教学研究机构、校外教育机构中的教师。
已办理离退休手续或达到法定退休年龄未办理退休手续的教师，以及未达到法定退休年龄已不在教学岗位的人员均不在推荐范围。
年龄计算均截止2010年8月31日（下同）。
学校所在地在我市的民办学校和民办幼儿园教师按属地化原则参加我市推荐。
二、名额分配及要求（一）本次全省评选特级教师400名。
为了便于综合比较，好中选优，全省按1：1.2的比例即480名分配推荐名额。
省教育厅下达给青岛市特级教师的推荐名额为41人，青岛市差额下达我市推荐名额为11人，其中高中（含职业）2人，初中4人，小学4人，幼儿园1人。
（二）特级教师评选重点是教学一线教师，特级教师人选中，兼任学科教学符合评选条件的校、园长（含副职）和确实从事教育教学及教研工作的校外教育机构（教研室、电教馆以及少年宫）教学、教研人员合计不超过1人；45岁以下中青年教师原则上应推荐7人以上；男55岁、女50岁以上的教师从严控制。
我市确定特级教师推荐人选时，将在坚持标准和条件的同时，兼顾学段、类别和学科分布上的均衡，其中同一学段、同一类别、同一学科推荐人数不超过2人。
按青岛市教育局要求，为确保全青岛市义务教育阶段，农村（乡镇及以下）教师比例不少于30%，我市城区初中至多推荐1人，城区小学至多推荐1人。
（三）本次山东省特级教师人选的推荐，各基层单位不限推荐名额。
特级教师申报材料目录表
特级教师申报材料目录表第一篇：特级教师申报材料目录表申报材料目录表1、省级骨干教师证书原件1份2、学历证书、岗位证书原件3份3、教龄证明一份4、教师专业技术任职资格证书原件1份5、教师专业技术聘任资格证书原件1份6、年度考核表5份7、课题立项证书、结题报告、申报表、获奖证书4份8、公开课，优质课证书原件6份9、荣誉证书和其他业务奖励证书原件29份10、其他材料2份11、农村任教证明1份12、纪检证明1份13、计划生育证明1份14、论文原件6本15、《特级教师基本情况摘录表》3份16、衡水市特级教师申报人员基本情况表1份学校推荐意见(主要介绍政治思想、师德、业务能力、教育教学成绩、培养培训、辅导青年教师等情况，要突出本人特点，有代表性。
)马英，女，本科学历，该同志忠诚于党和人民的教育事业，教育教学工作业绩显著。
她治学严谨，勤恳认真；她教书育人，堪称楷模。
她团结同志，爱护学生，师德高尚。
在日常的教育教学工作中，关心后进生，让他们获得了长足的进步。
由于教学业绩突出，从2005年开始，连续八年受到县委、政府的嘉奖，被评为县级优秀教师。
2008年被评为市级优秀班主任。
2009年担任班主任的班级被评为市级模范班集体，获得市级说课二等奖；教学设计被评为市级一等奖；在县级说课比赛中获一等奖。
2010年在数学课改展示课评比活动中获优秀奖，被评为景县首届三十佳教师，2011年被评为衡水市教科研工作先进个人，获得市级说课一等奖，获得县级优质课教师称号，获得省级骨干教师称号。
2012年被评为市级优秀班主任，教学设计获得市级一等奖，2013年评为景县“三十佳教师”，主持的课题获得市级二等奖，说课获得县级一等奖。
该同志精通数学文课程标准和教材，胜任并能指导循环教学，多次参加县组织的毕业班命题工作。
在数学教学中逐步形成了“自主——高效——和谐”的教学风格，多次承担县、乡公开课，该同志注重培养青年骨干教师。
指导的青年教师苏丽娜同志获县论文一等奖两次，发表、交流文章近10篇；指导的张红老师参加县教学观摩评比获一等奖，史芙英老师多次在县、乡讲公开课，被评为县级教学骨干，所辅导的学生多篇习作发表，参加县以上现场竞赛多人次获奖。
特级教师人选推荐名册表(样表)
1
东中数1号
XX
XXXX
女
X年X月
汉
群众
本科
X年X月
10
高级教师
X年X月
无
中学数学
高二
完全中学
注：1.序号是指区县向市教委推荐的择优排序号；
2.编号按申报者所在区县、学校类别、申报学科顺序编写，如：东城区中学数学第一号，编号为：东中数1号。
特级教师人选推荐名册表样(请用EXCEL制作报表并报送电子版)
序号
编号
姓名
工作单位（与单位印章一致）
性别
出生年月
民族
政治面目
文化程度
参加工作时间
教龄
专业技术职务
现专业技术职务初任时间
行政职务
任教学科
任教年级学校类别(普通源自中、普通高中、完全中学、小学、幼儿园、培训机构、教研机构、校外机构等)
手机
表彰情况（填写市级及以上表彰）
江苏省第十一批特级教师推荐人选名册
附件1：
江苏省第十一批特级教师推荐人选名册
填写说明：1、周课时数为近三年平均数；2、人员类型指按评选条件确定的教师、校长、教研人员；3、学校类型指教育事业统计中规定的农村、县镇、城市。
4、任教学段统一为学前、小学、初中、高中，教研员、完中等跨学段人员就高确认。
附件2：
所在省辖市
江苏省第十一批特级教师评选推荐人选材料目录学校（单位）：姓名：
任教学段：任教学科：专业技术职务：
附件3：
江苏省第十一批特级教师
评选申报表
所在省辖市
单位
姓名
任教学段
任教学科
填表时间
江苏省教育厅制
填表说明
1．本表供江苏省特级教师推荐人选使用（一式四份）。
2．本表内容按要求填写，必须真实准确，详实具体,具有代表性。
表内填写不下时，可另加附页，但本表格最后一页请勿变动。
3．表中各类时间一律用6位数字表示，其中年份用4位数字表示,月份用2位数字表示，如：“1965.02”。
4．现学科教学年限指专任教师教学年限，可连续计算。
5．本表可用电脑打印或钢笔填写，字迹要端正、清楚。
6．被推荐人选经评审被省人民政府审核批准后，本表1份归入本人人事档案，另3份分别存入省、市、县教育行政部门文书档案。
近五年来发表或出版的本学科论文、论著、教材与承担教科研课题目录
附件4：
民意测评统计表
附件5：
听课记录表。
2019年AA省特级教师推荐名册(表样)
1967.5
汉
中共党员
本科
1990.7
25
中学
高级
2000.8
副校长
数学
普通高中
办：
手机：
注：1.编号要与材料袋封面编号一致；
2.请用EXCEL制作报表并报送电子版。
3.学校类别：普通中小学、幼儿园、特殊教育学校、职业中学、教学研究机构。
2019年AA省特级教师推荐名册（表样）
市州：（公章）填表人： 联系电话：
序号
编号
姓名
学校（单位）（与印章一致）
性别
出生
年月
民族
政治面目
文化程度
参加工作时间
教龄
农村学校任教年限
专业技术职务
现专业技术职务初任时间
行政
职务Байду номын сангаас
任教学科
学校（单位）类别
电子信箱
电话(工作、手机)
备注
1
兰州中数1号
张某
AA市第某某中学
2016学年教师获奖汇总获奖名单.doc
2016学年教师获奖汇总9969、综合类荣誉1、宁波市（2015－2016年）教育科研先进个人李永康郑颖2、2014—2016年度江北区学校心理健康教育先进个人：李晶3、2016学年度江北区优秀教师：于波、宋浩祺、徐青、彭士心、王莲芬、王越雅、应依儿、施建艇重点工作推进：刘宏中、王霞、徐晓露、张昭容4、2016学年度江北区优秀班主任：赵春博、毛露天妤、冯亚红、王月初、阮超力、刘秀、吴海红5、2017年宁波市教育局局级优秀教师：吴蓉6、宁波市百优名班主任：王咪芳许娜芳二、课题获奖1、李永康、周伟、杨士清承担的《基于历史素养提升的高中历史教学的路径选择与策略研究》获2015年度宁波市教育科研优秀成果一等奖。
2、宁波市第七届德育专项个人课题获奖二等奖：吴蓉《高中名著启智艺术管理实践研究》三等奖：王先丽《弘扬社会主义核心价值观背景下高中教师职业现状分析》蔡斌峰《家校共育策略研究》3、2015年度浙江省教育科学研究优秀成果三等奖：李永康、周伟、杨士清承担的《基于核心素养的高中历史教学策略研究》崔丽霞、田静、朱展、吴海红承担的《以理读单为特征的小学生阅读能力培养研究4、杨云生、李永康（执笔）、张敏芳、周伟、梁玉萍承担的《文化视域下的高中课程设计与课堂改革研究》获宁波市第十届基础教育教学成果一等奖。
5、杨云生、李永康、刘愔颖、张敏芳、周伟、雷迎春承担的《文化视域下的普通中学课程设计与课堂改革研究》获浙江省第七届教研课题成果二等奖。
6、田静承担的《基于TBL的生本阅读教学模式研究》获宁波市第一届中小学（幼）课程与教学专项个人课题二等奖。
三、优质课、基本功等获奖1、2016年宁波城区高中数学说题比赛一等奖：周超艳二等奖：董晓立三等奖：王如意2、周超艳老师在宁波城区区域教研“新高考、新问题、新对策”论坛中荣获一等奖。
3、2016年宁波市中小学班主任基本功大赛获奖名单：二等奖：周彦毛露天妤4、江北区教师信息技术应用能力比武结果二等奖：陈璐三等奖：马露娜5、吕万霞荣获江北区中小学教师美术书法比赛三等奖。
关于表彰2016年优秀教师的决定
关于表彰2016年优秀教师的决定关于表彰2016年优秀教师的决定不少地方单位都会在教师节期间对优秀教师进行表彰，下面是小编给大家分享的关于表彰2016年优秀教师的决定，供大家阅读。
关于表彰2016年优秀教师的决定1各设区市、省直管县(市)教育局：为弘扬乡村教师坚守岗位、默默奉献的崇高精神，在全社会营造“关注乡村教育、聚焦乡村教师”的浓厚氛围，进一步鼓励广大乡村教师为我省教育事业作出新的更大贡献，今年6月，省教育厅下发了《关于开展寻找2016年度“最美乡村教师优秀乡村教师”活动的通知》(赣教师字〔2016〕15号)，继续开展“最美乡村教师”和“优秀乡村教师”推选活动。
各地根据通知要求，层层组织推选活动，共向省教育厅推荐“最美乡村教师”和“优秀乡村教师”候选人100名。
经组织网络投票、专家集中评审和向社会公示等环节，根据好中选优的原则，经研究，决定授予文向群等10名教师“最美乡村教师”称号，授予张兰妹等40名教师“优秀乡村教师”称号(名单见附件)。
希望获得荣誉称号的同志谦虚谨慎，戒骄戒躁，再接再厉，更加忠诚党的教育事业，模范履行教师职责，珍惜荣誉，再接再厉。
全省广大教师要以“最美乡村教师”和“优秀乡村教师”为榜样，学习他们甘为人梯、无私奉献的精神，自觉践行社会主义核心价值观，甘守三尺讲台，争做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好老师，为办好人民满意教育作出新的更大贡献。
江西省教育厅2016年9月5日关于表彰2016年优秀教师的决定2各镇中小学校、县直学校(单位)，民办学校，各级各类幼儿园：一年来，全县广大教师和教育工作者积极投身教育改革，全力推进义务教育均衡发展，努力创办人民满意的教育，涌现出了一大批优秀教师和优秀教育工作者。
为庆祝第32个教师节，表彰他们对教育事业作出的积极贡献，大力弘扬尊师重教的良好风尚，广泛宣传先进典型，进一步激发全县广大教师和教育工作者献身教育事业的积极性，促进教育优质均衡发展，经学校推荐、严格评选，县教育局决定对唐科雄等55名优秀教师和熊鹏等27名优秀教育工作者予以表彰。
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1967.5
汉
中共党员
本科
1990.7
25
中学
高级
2000.8
副校长
数学
普通高中
办：
手机：
注：1.编号要与材料袋封面编号一致；
2.请用EXCEL制作报表并报送电子版。
3.学校类别：普通高中、初中、小学、幼儿园、特殊教育学校、教师进修学校、职业中学、教学研究机构、校外教育机构。
4.
2016年AA省特级教师推荐名册（表样）
市州：（公章）填表人： 联系电话：
序号
编号
姓名
工作单位（与单位印章一致）
性别
出生
年月
民族
政治面目
文化程度
参加工作时间
教龄
农村学校任教年限
专业技术职务
现专业技术职务初任时间
行政职务
任教学科
学校（单位）类别
电子信箱
电话Hale Waihona Puke 工作、手机)备注1
兰州中数1号
张某
AA市第某某中学