第04讲加密与认证加密技术

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第04章 数据隐藏

第04章 数据隐藏
38
NEC算法

算法由NEC实验室的Cox等人提出 其实现方法是,首先以密钥为种子来产生 伪随机序列,该序列具有高斯N(0,1)分布, 密钥一般由作者的标识码和图象的哈希值 组成,其次对图象做DCT变换,最后用伪 随机高斯序列来调制(叠加)该图象除直流 (DC)分量外的1000个最大的DCT系数。
30
空域算法

另外一个常用方法是利用像素的统计特征将信息嵌 入像素的亮度值中。Patchwork算法方法是随机选 择N对像素点 (ai,bi) ,然后将每个ai点的亮度值 加 1 ,每个bi点的亮度值减 1,这样整个图像的平 均亮度保持不变。适当地调整参数,Patchwork方 法对JPEG压缩、FIR滤波以及图像裁剪有一定的抵 抗力,但该方法嵌入的信息量有限。为了嵌入更多 的水印信息,可以将图像分块,然后对每一个图像 块进行嵌入操作。

利用人类视觉系统或人类听觉系统属性, 经过一系列隐藏处理 ,使目标数据没有明 显的降质现象,而隐藏的数据却无法人为 地看见或听见
14
安全性

隐藏算法有较强的抗攻击能力,即它必须 能够承受一定程度的人为攻击 ,而使隐 藏信息不会被破坏。
15
自恢复性

由于经过一些操作或变换后 ,可能会使原 图产生较大的破坏,如果只从留下的片段 数据 ,仍能恢复隐藏信号,而且恢复过程 不需要宿主信号 ,这就是所谓的自恢复性
37
针对MPEG-2压缩视频数据流的方案



首先对DCT编码数据块中每一输入的Huffman码 进行解码和逆量化,以得到当前数据块的一个 DCT系数; 其次,把相应水印信号块的变换系数与之相加, 从而得到水印叠加的DCT系数,再重新进行量化 和Huffman编码, 最后对新的Huffman码字的位数n1与原来的无水 印系数的码字n0进行比较,只在n1不大于n0的 时候,才能传输水印码字,否则传输原码字,这 就保证了不增加视频数据流位率

(2024年)保密教育培训优质课件

(2024年)保密教育培训优质课件
保密制度的完善与落实
企业应不断完善保密制度,加强保密宣传教育,提高全员 保密意识,确保保密工作的有效落实。
加强国际合作与交流
在全球化背景下,加强国际保密合作与交流,共同应对跨 国泄密等挑战,维护国家和企业的安全利益。
26
THANKS
感谢观看
2024/3/26
27
在保密工作中,勇于承担责任,对于 因自身过失造成的泄密事件,应积极 配合调查和处理。
尊重知识产权
尊重他人的知识产权和劳动成果,不 盗用、不抄袭、不非法传播他人的保 密信息。
2024/3/26
13
遵守企业规章制度和行为准则
严格遵守保密规定
切实遵守企业制定的保密规章制 度,确保各项保密措施得到有效
执行。
保护涉密信息
员工应对工作中接触到的涉密信息严格保密,不得泄露或向他人透露。
2024/3/26
报告泄密事件
员工发现泄密事件时,应立即向有关部门报告,并配合相关部门进行调查和处理。
10
03 保密意识培养与 行为规范
2024/3/26
11
增强员工保密意识重要性
保护企业核心机密
确保员工了解保密工作的 重要性,防止企业核心机 密外泄,维护企业安全。
规范使用企业资源
合理使用企业提供的各项资源, 不利用企业资源从事与保密工作
无关的活动。
接受保密监督检查
自觉接受企业和相关部门的保密 监督检查,积极配合做好保密工
作。
2024/3/26
14
04 涉密信息管理与 技术防范
2024/3/26
15
涉密信息识别、分类和标记
识别涉密信息
通过关键词、文件类型、来源等识别涉密信息,确保不遗漏任何 重要数据。

网络安全课件-04网络安全身份认证设计(鉴别服务)20100920

网络安全课件-04网络安全身份认证设计(鉴别服务)20100920

在网络环境系统中什么场景下有用到身份认证?
P A G E 6
操作系统登录
Windows Unix Linux
网络接入服务
Internet 校园网 企业内部网
远程服务登录
Telnet FTP Email VPN
在线交易
网上银行 电子证券 电子商务
10/11网络安全
© 2010常熟理工计算机科学与工程学院
Password Length Password
PAP请求包格式 Code Identifier Length MsgLength Message
PAP应答包格式
Code
1 2 3 Authenticate-Request Authenticate-Ack Authenticate-Nak
10/11网络安全 © 2010常熟理工计算机科学与工程学院
口令序列(S/Key) 时间同步(SecurID) 挑战/应答(异步)
10/11网络安全
© 2010常熟理工计算机科学与工程学院
一次性口令认证(OTP)
P A G E 30
口令序列(S/Key)
Lamport, L., "Password Authentication with Insecure Communication", Communications of the ACM 24.11, November 1981,770-772. Haller, N., "The S/KEY One-Time Password System", Proceedings of the ISOC Symposium on Network and Distributed System Security,February 1994, San Diego, CA RFC1760 :The S/KEY One-Time Password System. 1995 口令为一个单向的前后相关的序列。系统只用记录第N个口令。用户 第i(1<i<N)个口令登录时,系统用单向算法算出第i+1个口令与自 己保存的第i+1个口令匹配,以判断用户的合法性。

身份认证和数据加密说课稿

身份认证和数据加密说课稿

6 5
(四)课后作业
设计依据:让学生边学习边思考, 从表面认知过渡到本质理解
1 2
(三)课堂小结
3 4
在课程内容讲解完后,我带 领学生回顾知识点
帮助学生理清知识结构,掌握 内在联系,让学生能够构建自 己的知识体系
-
感谢观赏
THANK YOU
以上,我从说教材,说学情, 说教法,说学法,说教学过 程这五个方面对本课进行了 说明,我的说课到此结束,
谢谢各位评委老师
并查阅相关资料,了解目前 最新的身份认证这是为了培 养学生查阅资料的能力,分
析解决问题的能力
8 7
我让学生课后列举知道的密 码类型及其在现实生活中的 相应案例,并思考如果密码
失效应该如何解决
(二)新课讲授:讲授法、 讨论法与问答法相结合
讲解概念后通过案例对 学生提问,组织学生针
对问题进行讨论
比如在讲解了身份认证 的方式后,通过2021年 11月14日,国家网信班 公布的意见稿案例,组 织学生针对生物特征识 别技术的存在的安全隐 患,安全防范问题进行
讨论
让学生明白信息安全的 重要性
五、说教学过程
2 二、说学情
二、说学情
在教学过程中,教师不仅要对教 材进行分析,还要对学生有深入 的了解,这样我们才能做到因材 施教,接下来,我将对学生学情 进行分析,本节课的教学对象是 七年级学生,他们的特点主要表 现好奇心强、求知欲旺
学生在之前的学习和生活阶段已 经积累了一定的信息安全意识, 初步了解个人信息安全和数据安 全的重要性,但个人信息和数据 安全防范意识薄弱,对一些常用 的身份认证方式和加密方法并不 清楚,所以在讲数据安全的时候, 仅仅是安全理论的讲解,不能满 足学生的需要,很难吸引学生的 兴趣,学生也认识不到个人信息 的安全对学习、生活和工作的重 要性

数据加密与身份鉴别

数据加密与身份鉴别
应用层
表示层
会话层
传输层
网络层
链路层
物理层
Message
Message
SH
Message
TH
NH
LH
LH
SH
TH
SH
NH
TH
SH
NH
TH
SH
Message
Message
Message
Message
E
E
:明文信息
:密文信息
数据传输的加密
*
链路加密方式
用于保护通信节点间传输的数据,通常用硬件 在物理层或数据链路层实现。
*
链路加密方式
缺点 在传输的中间节点,报文是以明文的方式出现,容易受到非法访问的威胁。 每条链路都需要加密/解密设备和密钥,加密成本较高。
1
2
数据传输的加密
*
端对端加密方式
应用层
表示层
会话层
传输层
网络层
链路层
物理层
Message
Message
SH
Message
TH
NH
LH
LH
SH
TH
SH
NH
TH
Alice的私有密钥
网络信道
合同
Alice的公开密钥
标记
标记-2
合同
标记-1
如果两标记相同,则符合上述确认要求。
Alice
Bob
假定Alice需要传送一份合同给Bob。Bob需要确认:
合同的确是Alice发送的 合同在传输途中未被修改
数字签名的作用
数据加密技术原理
*
唯一地确定签名人的身份; 对签名后信件的内容 是否又发生变化进行验证; 发信人无法对信件的内容进行抵赖。 当我们对签名人同公开密钥的对应关系产生疑问时,我们需要第三方颁证机构(CA: Certificate Authorities)的帮助。

04密码技术与应用

04密码技术与应用

4. 3
对称密码技术
现代密码算法不再依赖算法的保密, 而是把把算法和密钥分开。其中, 密码算法可以公开,但是密钥是保 密的,密码系统的安全性在于保持 密钥的保密性。如果加密密钥和解 密密钥相同,或实质上等同(即从 一个可以推出另外一个),我们称 其为对称密钥、私钥或单钥密码体 制。 对称密码技术又可分为序列密码和分 组密码两大类。序列密码每次加密 一位或一字节的明文,也称为流密 码。序列密码是手工和机械密码时 代的主流方式。分组密码将明文分 成固定长度的组,用同一密钥和算 法对每一块加密,输出也是固定长 度的密文。最典型的就是1977年美 国国家标准局颁布的DES算法。
量子密码的优点是可以防止窃听(见P81)
4. 2
古典密码技术
在计算机出现之前,密码学的算法主要是通过字符之 间代替或易位实现的,一般称这些密码体制为古典密码 或者传统加密技术。其中包括:移位密码、单表替换密 码、多表替换密码等。 古典密码的主要应用对象是对文字信息进行加密解密。 以英文为例,文字由字母中的一个个字母组成,字母表 可以按照排列组合顺序进行一定的编码,把字母从前到 后都用数字表示。此时,大多数加密算法都有数学属性, 这种表示方法可以对字母进行算术运算,字母的加减法 将形成对应的代数码。 古典密码有着悠久的历史(见P81)
4.1.3 密码的分类与算法
可以从不同角度根据不同的标准对密码技术进行分类。P79 1. 按历史发展阶段划分
(1)手工密码。(2)机械密码。
(3)电子机内乱密码。(4)计算机密码。 2. 按保密程度划分
(1)理论上保密的密码。(2)实际上保密的密码。
(3)不保密的密码。 3. 按密钥方式划分
(1)对称式密码(2)非对称式密码
2. DES算法的实现步骤 DES算法实现加密需要三个步骤: 第一步:变换明文。对给定的64位比特的明文X,首先 通过一个置换IP表来重新排列X,从而构造出64位比特 的X0,X0=IP(X)=L0R0 ,其中L0表示X0的前32位, R0表示X0的后32位。 第二步:按照规则迭代。规则为: Li=Ri-1 Ri=Li-1异或f(Ri-1,Ki) (i=1,2,3,„,16) 其中f表示一种置换,又S盒置换构成,Ki是一些由 密钥编排函数产生的比特块。 第三步:对L16R16利用IP-1作逆置换,就得到密文y。 DES算法具有极高的安全性,目前除了穷举搜索法 对 DES算法进行攻击外,还没有发现更有效的方法。而56 位长的密钥的穷举空间件为256,这意味着如果一台计 算机的速度是每秒检测100万个密钥,而搜索完全部密 钥就需要将近2285年的时间,具体的密钥长度与破解 难度可以参考表4-5。随着科技发展,可以考虑把DES 密钥的长度再增加一些,以此来达到更高的保密程度。 此外(详见P87-88)

加密算法与安全教育培训课件

加密算法与安全教育培训课件

政府机构中的数据加密案例
总结词
维护国家安全和社会稳定
详细描述
政府机构在处理敏感信息时,如国家安全、社会稳定等,需要采取严格的数据加密措施。例如,政府 机构使用数据加密技术来保护机密文件和重要数据,防止信息泄露和外部攻击。此外,政府机构还通 过数据加密技术来确保电子政务系统的安全性和稳定性。
05
安全教育培训的重要性与 实施方案
加密算法的分类
对称加密算法
哈希算法
使用相同的密钥进行加密和解密,常 见的对称加密算法有AES、DES等。
将任意长度的数据映射为5等。
非对称加密算法
使用不同的密钥进行加密和解密,公 钥用于加密,私钥用于解密,常见的 非对称加密算法有RSA、ECC等。
加密算法与安全教育 培训课件
目录
• 加密算法简介 • 常见加密算法解析 • 加密算法的安全性分析 • 加密算法在实际应用中的案例分析 • 安全教育培训的重要性与实施方案
01
加密算法简介
加密算法的定义与重要性
定义
加密算法是一种将明文信息转换 为不可读的密文,以保护数据的 机密性和完整性。
重要性
在网络安全领域,加密算法是保 障数据传输和存储安全的重要手 段,能够防止未经授权的访问和 数据泄露。
02
常见加密算法解析
对称加密算法
对称加密算法是指加密和解密使用相 同密钥的加密算法,常见的对称加密 算法包括AES、DES、3DES等。
对称加密算法的缺点是如果密钥泄露 ,则加密数据将失去安全性,且如果 需要与不同的人共享不同的密钥,密 钥管理会变得复杂。
对称加密算法的优点是加密速度快, 适合大量数据的加密,且密钥管理相 对简单。
形式
采用线上和线下相结合的方式,包括视频教程、讲座、模拟 演练等。

保密课件ppt

保密课件ppt
保密制度是维护国家安全、保障经济发展、促进社会稳定的重要保障。
保密制度还是企业或组织的核心竞争力之一,因为它涉及到知识产权、 商业机密、客户信息等敏感信息的保护。
保密制度的重要性
01
保护国家安全
保密制度是维护国家安全的重要手段之一。它规定了哪些信息需要保密
,以及如何保护这些信息不被泄露。这对于国家的政治、军事、经济等
风险监控与报告
监控风险
通过技术手段和人工监控,实时监测潜在的保密风险 。
报告风险
发现潜在风险时,及时向上级报告,并采取相应的应 对措施。
分析总结
定期对监测到的风险进行分析和总结,为后续的风险 管理提供参考。
05 保密违规行为及处理
违规行为的类型与级别
类型
未经授权访问、泄露、篡改涉密信息 等。
级别
重要性
个人隐私对于个人来说具有重要的价值,一旦泄露可能会 对个人的隐私权造成严重侵犯。因此,对个人隐私的保护 是非常必要的。
措施
为确保个人隐私的保护,需要采取一系列措施,包括:使 用加密技术、限制信息的访问权限、加强数据的安全管理 等。
国家安全
定义
国家安全是一种针对国家核心利益进行保护的制度,以确保国家免受内外部威胁。
案例四:网络攻击与数据泄露事件
总结词:网络攻击与数据泄露事件是指网络系统遭受恶 意攻击导致数据泄露的事件,对个人、企业或国家安全 造成威胁。
1. 事件背景:涉及网络系统安全的恶意攻击行为,可能 导致数据泄露和信息安全问题。
详细描述
2. 事件经过:某政府部门的网络系统遭受黑客攻击, 大量政府机密文件被窃取并曝光。
重要性
商业机密对于企业来说具有重要的商业价值,一旦泄露可能会对企 业的竞争力造成严重损害。因此,对商业机密的保护是非常必要的 。
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信息安全主要包括系统安全和数据安全两个方 面。 系统安全一般采用防火墙、防病毒及其他安全 防范技术等措施,是属于被动型的安全措施。 数据安全则主要采用现代密码技术对数据进行 主动的安全保护,如数据保密、数据完整性、 身份认证等技术。
2018/11/7
加密技术概述
密码学是研究数据的加密、解密及其变换的学科,涵盖 数学、计算机科学、电子与通信学科。 密码技术不仅服务于信息的加密和解密,还是身份认证、 访问控制、数字签名等多种安全机制的基础。 密码技术包括密码算法设计、密码分析、安全协议、身 份认证、消息确认、数字签名、密钥管理、密钥托管等 技术,是保护大型网络传输信息安全的唯一实现手段, 是保障信息安全的核心技术。它以很小的代价,对信息 提供一种强有力的安全保护。 密码技术是保护信息的保密性、完整性、可用性的有力 手段,保证通信及存储数据的安全,还有效地被用于消 息认证、数字签名等,防止种种电子欺骗等。 简单的讲,密码学就是密码技术的一门学科。
2018/11/7
密码学与密码体制

加、解密过程 加密 解密 Kd 密文C 明文M
Ke 明文M
2018/11/7
加密技术概述

密码学的基本概念
密码学是研究对信息进行编码实现隐蔽信息的一门学科。 明文:指没有被加密的消息。通常用P或M表示。 密文:指加密过的消息。通常用C表示。 加密:将明文变换成密文的过程。 解密:将密文变换成明文的过程。 密码算法:在加密、解密过程中分别采用的一组规则。分 为加密算法(E)和解密算法(D)。 密钥:可以看成密码算法的参数,用来控制加、解密的操 作。 分为加密密钥 Ke 和解密密钥Kd。 现代密码学的一个基本原则:一切秘密寓于密钥之中。 即密码算法是公开的,真正需要保密的是密钥。
第4讲 加密与认证技术
(一) 加密技术
2018/11/7

信息的加密变换是目前实现安全信息系统的主 要手段,通过利用不同的加密技术可以对信息 进行变换,从而实现信息的保密和隐藏。信息 保密技术是信息安全的基础内容,本节从密码 体制开始,介绍加密算法在信息系统中的应用。
2018/11/7
加密技术概述
明文 m 发送者 A
加密变换 C=Ek1(m) 加密器
密文 c 信息传送信道 密钥传送信道
解密变换 m=Dk2(c) 解密器 密钥k2
明文 m
接收者 B
密钥k1
2018/11/7
保密通信系统模型
保密和认证
防止消息被篡改、删除、重放和伪造的一种有效方法是使 发送的消息具有被验证的能力,使接收者或第三者能够识 别和确认消息的真伪,实现这类功能的密码系统称为认证 系统(Authentication System)。消息的认证性和消息的 保密性不同,保密性是使截获者在不知密钥条件下不能解 读密文的内容,而认证性是使不知密钥的人不能构造出一 个密钥。 认证系统的基本要求: 1)意定的接收者能够检验和证实消息的合法性和真实性。 2)消息的发送者对所发送的消息不能抵赖。 3)除了合法消息发送者外,其他人不能伪造合法的消息, 而且在已知合法密文c和相应消息m下,要确定加密密钥 或系统地伪装合法密文在计算上是不可行的。 4)必要时可由第三者做出仲裁。
基于密钥保密性
基于算法保密性
分组密码算法
流密码算法
对称密码算法
非对称密码算法
对称密码学: DES-》AES
2018/11/7
非对称密码学:RSA-》ECC
加密技术概述




加密技术的基本思想就是伪装信息,使非法接入者无 法理解信息的真正含义。 伪装就是对信息进行一组可逆的数学变换。我们称伪 装前的原始信息为明文,经伪装的信息为密文,伪装 的过程为加密。 用于对信息进行加密的一组数学变换称为加密算法。 为了有效控制加密、解密算法的实现,在这些算法的 实现过程中,需要有某些只被通信双方所掌握的专门 的、关键的信息参与,这些信息就称为密钥。用作加 密的称加密密钥,用作解密的称作解密密钥。
2018/11/7
加密技术概述
密码学的分类
(1)按发展进程分:古典密码、对称密钥密码、公开密 钥密码的发展阶段。 (2)按密钥管理的方式可以分为两大类:对称密钥算法 与非对称密钥算法。 (3)按加密模式分:序列密码和分组密码两大类
2018/11/7
加密技术概述

密码算法分类
密码算法 基于保密的内容 明文处理方法
2018/11/7
密码学与密码体制

通常一个完整密码体制要包括如下五个要素 {M, C, K, E, D}
1 ) M 是可能明文的有限集称为明文空间 2 )C 是可能密文的有限集称为密文空间 3 )K 是一切可能密钥构成的有限集称为密钥空间 4 )对于密钥空间的任一密钥有一个加密算法和相应的解密 算法使得 ek : M C 和 dk :C M 分别为加密解密函数满足 dk (ek (x))= x, 这里xM, kK 一个密码体制要是实际可用的必须满足如下特性必须满足如下特 性 1) 每一个加密函数ek 和每一个解密函数dk 都能有效地计算 2)破译者取得密文后将不能在有效的时间内破解出密钥k 或明文m 3)一个密码系统是安全的必要条件:穷举密钥搜索将是不可行的

2018/11/7
加密技术概述
密码学与密码体制



密码学包括密码设计与密码分析两个方面,密码设计主要 研究加密方法,密码分析主要针对密码破译,即如何从密 文推演出明文、密钥或解密算法的学问。这两种技术相互 依存、相互支持、共同发展。 加密算法的三个发展阶段: 古典密码 算法按密钥管理的方式可以分为对称算法与非对称算 法两大类,即我们通常所说的对称密钥密码体制和非对称 密钥密码体制。

2018/11/7
保密和认证

借助加密手段,信息以密文的方式归档存储在计算机中, 或通过数据通信网进行传输,因此即使发生非法截取数据 或因系统故障和操作人员误操作而造成数据泄漏,未授权 者也不能理解数据的真正含义,从而达到了信息保密的目 的。
非法接入者 直接注入 搭线窃听 密码分析 明文 m’ 窃听者
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