部编版五年级语文上册第一单元习作《我的心爱之物》作文共三篇
部编版五年级语文上册第一单元习作《我的心爱之物》作文
【篇一】
我家有两只“小精灵”。
它们是一对虎皮鹦鹉，一只公，一只母，悠然自得地生活在我精心布置的“白屋”里。
公鹦鹉体型较大，鼻子呈蓝色，母鹦鹉体型偏小，鼻子是粉色的——这是辨别它们身份的小技巧。
它俩披着翠绿色的礼服，黑黄相间的翅膀像一对袖子交叉在身后，颇有绅士风范。
乌黑发亮的尾羽又细又长，约占身体长度的十分之四，配上一对肉粉色的爪子，可爱极了！
每天放学，我都为它们加食、换水。
当我提着食袋靠近鸟笼，它们就会争先恐后地飞来，大声欢呼：“叽叽！叽叽叽！叽叽叽叽！”仿佛在说：“饭来了！我好饿啊！谢谢小主人！”只见它们围在进食处，我一将食槽放入，它们就开始高频率地“磕头”。
只听得“咔嗒！咔嗒！”几声，食物就奇迹般地“消失”了大半，它们真是两只不折不扣的“食米高手”啊！
“酒足饭饱”后，它们在“白屋”里嬉戏起来。
一会儿跃上二层的吊环“荡秋千”，一会儿抓住屋顶的围栏“倒挂金钩”，一会儿把头埋进翅膀梳理羽毛，好不快活！
只要我一写完作业，就会拎上鸟笼，带着我的“小精灵”飞奔向家旁的草地。
我把“白屋”放到一个花草丛生的地方，它们激动得上蹦下跳、“翅舞足蹈”。
“叽叽！叽叽叽！”歌声时而清脆，时而婉转，那天籁之音毫不亚于人类的男女二重唱！
这就是我家“白屋”里的居民——两只可爱的“小精灵”。
【篇二】
我有一个好伙伴，它每天都陪伴着我。
它小巧可爱的身躯方方正正、结结实实，转动起来却很灵活；它身穿花花绿绿的衣服，黄、白、绿、蓝、红、橙，五颜六色，漂亮极了。
你猜出它是什么了吗？对，它就是魔方！
这块魔方，是我五岁那年爸爸给我买的。
那一天，爸爸妈妈带我回老家赶集，集市上的商品琳琅满目：有漂亮的衣服，有可爱的小动物，还有孩子们最喜欢的玩具。
可我对这些都不感兴趣，我的目光被一位玩魔方的叔叔吸引住了。
当时无
论爸爸怎么催促我，可我就像被磁铁吸住一样，不肯移动一步。
我站在玩魔方的叔叔面前，看了好长时间，直到叔叔把魔方拼完，我才恋恋不舍地离开。
回到家后，爸爸像变魔术一样从我的帽子里掏出一个魔方送给我，原来爸爸看我太喜欢魔方了，就偷偷买了一个，送给我一个意外惊喜。
哈哈，这魔方还有爸爸爱的温度呢，想到这里我更喜欢小魔方了。
刚开始玩魔方时，我根本不知道要怎样才能把同一颜色的方块拼在一起。
我手握魔方，毫无规律地转来转去，在我一番胡乱折腾之下，魔方的颜色更加杂乱无章了。
我有点沮丧，打算放弃了。
爸爸好像看透了我的心思，他从包装盒里取出说明书——《魔神宝典》，研究了一番。
告诉我，图案里有很小很小的箭头，按照箭头的方向转动，就能把相同颜色的方块排在一起。
在妈妈的指导下，我终于还原好了一面。
爸爸又翻开《魔神宝典》，指导我按照上面所教的步骤慢慢复原了整个魔方。
当我把魔方彻底复原的时候，巨大的喜悦充斥在我的心头，就像好不容易解出了一道超难数学题的满足感，就像辛辛苦苦登上了高山看到了日出的幸福感，就像炎炎夏日吃上了冰淇淋的畅快感！我以为我已经掌握了操作魔方的诀窍了，甚至有点飘飘然了。
可是当我脱离《魔神宝典》独自复原的时候，我又搞得一团糟，我灰心丧气了！爸爸走过来抱了抱我说：“我们要想做成一件事情，就必须要投入大量的时间和精力，只有经过坚持不懈的努力，才能做好一件事情”。
是的，“古人学问无遗力，少壮功夫老始成。
纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
”为了独自复原魔方，我一有空闲时间就开始练习，吃饭也练，课间也练，就连睡觉前躺在床上也要练上两遍，“功夫不负有心人”，经过我一遍遍的练习，我终于掌握了规律，现在我可以很轻松地把魔方复原出来！现在，在我们班，如果我说玩魔方排第二的话，就没人敢说自己排第一！
去年，在《大脑》的舞台上，有一场魔方的精彩较量，那些魔方高手们能在各种极限状况下快速完成魔方复原，那场面使我热血沸腾，同时也让我看到了前进的方向。
我希望有一天，我也能带着我的好伙伴魔方，带着爸爸的期待，走上舞台，走向巅峰！
【篇三】
每个人都有自己喜欢的东西，那些物品对我们都有特别的意义。
我喜欢的这件并不是很特别，而是一个普普通通的房子储钱罐。
房子储钱罐是我十岁生日时爸爸妈妈送给我的礼物，我觉得他是独一无二的礼物。
房子储钱罐有着精美的花边，“金”字状的房顶，小巧的投币口，颜色十分鲜艳。
自从房子储钱罐来到了我家，我的压岁钱和零花钱就有了新家。
每当我把钱投进去，房子储钱罐便开心地说:“小主人，我饱了！”我心里想:“我一定要存得多多的。
”我摸了摸房子储钱罐的烟囱，便点了点头。
从学校放学回家后，我不去玩了，而是赶快回家看看储钱罐。
房子储钱罐冒了冒炊烟，看着我，我也看着它，仿佛我们就是一对形影不离的好朋友。
我不高兴时，房子储钱罐便又冒了冒炊烟，好像让我打起精神来，勇敢去面对。
我看到房子储钱罐这样，便又不由自主地去摸了摸它。
啊，真光滑，真舒服呀！
一次，我在电视上看到了一些地方发生了地震和火灾。
许多孩子都变成了孤儿，个个都无家可归。
这时，储钱罐过来说:“小主人，那些孩子多可怜呐！把我肚肚里的钱给他们，为他们做点儿什么吧！”我犹豫了一会儿，嗯，没错。
我决定开罐了！
我把我所有的积蓄都拿出来，捐了出去。
房子储钱罐教会了我节约用钱，勇敢面对困难……从此以后，我们成了更好的朋友，生活中我处处离不开它。
它虽然普通，但我喜欢它，它是世上最独一无二、无可代替的储钱罐！。
部编版五年级上册第一单元《我的心爱之物》作文(精彩30篇)
部编版五年级上册第一单元《我的心爱之物》作文（精彩30篇）我的心爱之物作文1每一个人都有一件属于自己的心爱之物。
有的只是一个风铃，有的是一条围巾，而我的心爱之物是一顶漂亮的草帽，我格外地爱护它！这一顶草帽是我去漳州的东山岛买的，我从那家店经过的时候，一眼就看中了这顶草帽。
妈妈看着我恋恋不舍的样子，便答应了我买这顶漂亮的草帽，我开心极了！就把这顶草帽带了回来！这一顶草帽它的样子是有点复古，身穿一件黑色的衣服，还加上了漂亮的蕾丝边和几根小干草绑在上面，使人一见就生爱慕之心！它是用干草编成的，每一个地方都编得很精致，它可以用来挡太阳的！有一次，妈妈带我去海边玩，我便戴上了这一顶小草帽，我跑到了沙滩边，拿出了我的泡泡机，在沙滩上奔跑着。
我跑进海里，一阵阵海浪从脚下打过，好舒服啊！我用手拿着小草帽站在那里玩着，又是堆沙堡，又是玩水。
但是，不好的事情发生了，我玩得太尽兴了，竟然忘记了我的小草帽。
等我反应过来的时候，我心爱的小草帽已经无影无踪了！我便开始找，几乎把整个沙滩都找遍了，我急得差点哭了出来了！这个时候，妈妈买完水回来了，当我看到了妈妈手中拿着我的小草帽，欣喜若狂！跑过去，拿上小草帽，将它戴在了头上！回家之后，我把这一顶漂亮的小草帽放在了我的房间最显眼的地方，让小草帽一起陪伴着我！这就是我最喜爱的东西了，从此之后，我们两个要风雨同舟，永远地陪伴在一起，每次我都会对它说：“小草帽，你又变漂亮啦！”我的心爱之物作文2我的心爱之物是一盆“多肉”。
多肉这个名字十分奇怪，其实它叫多肉植物。
这盆多肉植物不是买的，也不是别人送的，它是我从“希望美术教育”这个地方得到的。
我把这盆多肉抱回家，放在阳台上细心照料，终于有一天，又有一颗小的多肉发芽了，就在这时妈妈过来说要出去玩，去青岛玩四天。
我超级的开心，我问可不可以带上多肉，妈妈说就过几天你这还放不下它呀！我当然懂妈妈的意思就不再说什么了，走之前我给小多肉多浇了点水，就带上行李去青岛了，去的过程我一直在想，小多肉会不会死，一想到这时我就全身打颤。
部编版五年级上册语文第一单元习作我的心爱之物作文范文350字
部编版五年级上册语文第一单元习作我的心爱之物作文范文350字1.部编版五班级上册语文第一单元习作我的心爱之物作文范文350字每个人都有自己的心爱之物，比如可爱的动物、漂亮的鲜花，还有过生日妈妈送的礼物。
我的心爱之物，是一只帅气的小狗！三年前，我和爸爸妈妈去郑州花卉市场玩，里面有小鸟、小狗、仓鼠，有植物，还有玉石……我们走进一家卖小狗的店里看，当我走过一个狗笼时，被一只可爱的小狗用爪子勾住了裙子，我觉得跟这只小狗很有缘分，便让爸爸妈妈八百元买下了它。
在回家的路上，我看着它团在一起，洁白可爱，便突发奇想，给它起了一个名字：团团。
它像一只狐狸，头是三角形的，耳朵也是三角形的，有一双黑珍宝一样的眼睛。
腿短短的，还有一身洁白的绒毛，真像冬天地上的雪。
它是一只公狗，长大了才是叫个帅！有一次，我在摸它的时候，它咬了我一口，我大声尖叫了一下，把它吓回了笼里，可怜巴巴地望着我。
接着，它又出来，舔着我的手，仿佛再说：“对不起，小仆人，我不是有意的！”小狗外表看似一般，但它可是我心爱的珍宝！2.部编版五班级上册语文第一单元习作我的心爱之物作文范文350字鹦鹉快快和乐乐是我好的伙伴，那是不久前表姐送我的生日礼物，我可喜爱它们了。
它俩总是唱着动听响亮的歌，一天到晚快欢乐乐的，所以我叫他们快快与乐乐。
快快身上有一琢洁白的绒毛，微风一吹像一朵盛开的菊花一样随风飘扬，珍宝似的小眼睛一眨一眨的，一张小嘴尖尖的，脖子上和翅膀上的羽毛非常惹眼，洁白的底色上镶嵌着一道浅蓝色的花纹像风吹过海面扬起的微波。
树木是几件天蓝色的围裙洁白的尾巴又细又长从远方看，它像一个名贵的公主，总是羞答答站着，从远处看像空中着一朵皎洁的云。
乐乐是个好斗的勇士羽毛成了黄、蓝、绿三种颜色，油亮亮的，像穿了一件彩色的小袍。
好玩的是头上那撮金黄色的羽毛，似乎给他带了个皇冠似的，特可爱。
它的眼睛总是瞪得大大的，闪闪发光。
我们虽然相处的时间不长，但我已结下了深厚的友情，我喜爱我的鹦鹉快快和乐乐。
部编版五年级上册第一单元《我的心爱之物》范文五篇
01我的心爱之物——地球仪地球仪是我最喜欢的东西之一，我非常喜欢它。
每当我看到它，我的心情就会变得特别好。
地球仪是一个小小的球形模型，它展示了我们的地球。
它的外表光滑而圆润，触摸起来非常舒服。
只需要轻轻一碰，它就会缓缓转动起来，让我仿佛置身于地球上，看到了世界的奇妙。
地球仪上有很多线条，我知道它们分别是经线和纬线。
经线是从南极到北极的线条，而纬线是围绕地球的水平线条。
我特别喜欢找到赤道，它是地球仪上最醒目的纬线，就像地球的腰带一样。
地球仪上还标注了每个大洲和国家的名称，我可以通过它了解到世界各地的地理信息。
它还告诉我世界上的七大洲、四大洋以及许多著名的河流和山脉。
我可以看到亚马孙河、尼罗河，还有珠穆朗玛峰和喜马拉雅山。
地球仪上还标明了一些重要城市和时区，让我对世界更加了解。
每当我看到地球仪上的中国，我感到非常自豪。
中国是我的祖国，拥有悠久的历史和丰富的文化。
地球仪上清晰标注了中国的各个省份和重要城市，还有一些著名的地标，如长城和故宫。
这让我更加热爱我的祖国。
地球仪不仅仅是一件漂亮的装饰品，它是我的学习伙伴。
每当我读到关于地理的知识时，我就会拿出地球仪来查找，它会告诉我答案。
我可以通过它了解到世界各地的文化、人口和环境。
它让我对地球充满了好奇和探索的精神。
地球仪是我最喜欢的心爱之物，它让我感受到了世界的广阔和多样性。
我会好好珍惜它，继续通过它来学习和探索。
我希望将来可以亲眼看到地球上的美丽风景，为保护我们的家园做出自己的贡献。
这就是我的心爱之物——地球仪。
它不仅是我的好朋友，还是我无尽探索的起点。
我会永远珍惜它，并将它的启迪带入我未来的旅程中。
02我最喜欢的玩具我有一个最喜欢的玩具，那就是我的超人玩具。
我非常喜欢它，因为它给我带来了很多快乐和想象的空间。
超人玩具是一个塑料模型，它穿着一件蓝色的紧身衣，胸前有一个大大的红色S标志。
它还戴着一顶红色的斗篷，看起来非常帅气和强大。
我喜欢将超人玩具放在书桌上，它就像守护者一样保护着我的房间。
部编版五年级上册第一、二单元习作范文
部编版五年级上册习作范文第一单元：我的心爱之物范文一：我心爱的小台灯我的书桌上放着一盏可爱的小台灯，它是三年前爸爸送给我的生日礼物。
小台灯造型独特，圆圆的灯座，修长的灯杆，灯杆上面撑着一个蓝色的圆形灯罩，灯罩下面嵌着一支晶莹的灯管。
打开台灯，柔和的灯光立刻洒满书桌，照亮我的书本，也照亮了整个书房。
每一个学习的夜晚，小台灯都散发着光芒，站在桌子上静静地陪着我。
春天，我会在台灯旁边放一束野花，在灯光的照耀下，我在日记本上写下“一年之计在于春”的格言；秋天，我会在灯座上放几片落叶，吟诵着“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”的诗句。
一年又一年，小台灯已陪我度过了三个春秋，我们已经成为了亲密无间的好朋友。
小台灯的光芒经常鼓励我战胜困难。
一次，我做作业时，遇到了一道非常难的奥数题，怎么都解不出来。
我烦躁不已，站起来，“啪”的一声把灯关上了，书房里顿时一片漆黑。
小台灯的光芒消失了，我的心里突然感到空落落的。
黑暗中，我似乎听到了小台灯的鼓励：“小主人，遇到难题怎么能轻易放弃呢？坚持下去，你一定会成功的。
”我冷静下来，重新打开台灯，它的光芒又洒在了书本上。
在柔和的灯光下，我又仔细看了一遍题目，冷静地思考着。
突然，我找到了突破口，于是我改变了解题思路，终于解出了那道题。
当时，我真想对小台灯说：“谢谢你，我的好伙伴！”小台灯默默无闻地奉献着它的光芒，它照亮了我的书本，照亮了我的书桌，也照亮了我的学习之路。
它是我的心爱之物，我会一如既往地珍惜它，爱护它。
愿这盏小台灯能够永远闪烁着它那美丽的光芒！名师点评：小作者按照从下到上的顺序描写了小台灯的外形和构造，并结合小台灯用它的光芒鼓励“我”战胜学习上的困难的事例，说明“我”喜欢它的原因。
习作内容丰富，语言朴实，采用借物抒情的手法，强烈地表达了“我”对小台灯的喜爱和珍惜之情。
范文二：我家的杏树我家院子里有一棵杏树，那是我出生那年爷爷亲手种下的，它和我一起慢慢长大了。
每年春天，它的枝头上就开满了花，那满树的白花映亮了庭院，常常引得行人驻足观赏，夸赞声和惊叹声不断飘进我家院子里，爷爷听了心里美滋滋的，我也为这棵美丽的杏树而自豪。
2020人教部编版语文五年上册《习作：我的心爱之物》说课稿及反思 共三篇
部编版语文五年上册《习作：我的心爱之物》说课稿及反思（二） 一、说教材
本次习作是写一篇状物的作文，让学生初步掌握分几方面介绍
一个物品的写作方法，学会自然地流露出喜爱之情。
二、说学情 学生都有自己特别钟爱的东西，选材就显得容易多了。但从哪几 方面写，如何写出自己的喜爱之情，需要老师的指导。 【教学建议】 1、让学生把自己的心爱之物带到课堂，进行现场素描。 2、合作交流。让学生敞开心扉，写出自己的真情实感。
板块二、明确要求，交流展示 1.教师引导学生阅读教材中的文字，欣赏教材给出的图片，明确本次习作要 求。 思考：（1）本次习作的内容是什么？（明确：写自己的心爱之物。） （2）教材给出的四幅图分别展示的是什么物品？（明确：第一幅——自己 最爱的玩具小熊；第二幅——爸爸奖励的一双旱冰鞋；第三幅——自己养了三年 的绿毛龟；第四幅——好朋友转学时送的风铃。） （3）本次习作的要点是什么？（明确：写出自己的心爱之物的特别之处， 写清楚钟爱它的理由。） 2.学生自由分组，交流讨论本次习作可采用的写法。 明确：（1）抓住特征来写，突出心爱之物的独特之处。（2）按照一定的顺序 来写，写清楚心爱之物的构造。（3）运用恰当的修辞手法，使描写更生动。（4）
本次习作的主题是写一件自己的心爱之物。写这类状物作文，关键是把这个“物” （动物、植物、静物）如实地、细致地、准确地描绘出来，使人感到逼真，如见 其物。教师指导学生写作时，就要从这一点入手，先引导学生回忆自己喜爱的一 些物品，想想哪一件最有特色，哪一件最令自己印象深刻，然后用流畅、生动的 语言记录下来。要交代清楚这件心爱之物的来历、样子、自己钟爱它的原因等， 切忌不能写成流水账，要突出重点；要鼓励学生借鉴本单元课文中运用的一些写 法，丰富习作的内容、美化习作的语言。习作写好后，教师要鼓励学生相互点评， 让学生在相互交流中提高写作水平；还可以选择优秀习作办一期“我的心爱之物” 习作展览。
部编版五年级语文上册同步作文习作汇总(全册完整)
部编版五年级语文上册同步作文1-8单元习作汇总第一单元我的心爱之物【范文1】《我的心爱之物》我相信每个人都有自己的钟爱之物。
它们或是对学习有帮助，或是对生活有帮助，或有什么独特之处吧!而我的钟爱之物是一本平淡无奇的字典。
我之所以喜爱它，是因为它给我带来了不少的帮助。
我的字典外观可漂亮了!它方方正正的，身体是红通通的，封面上写着四个大字:新华字典。
一眼瞄过去，并没有什么特别之处，这本字典长13cm，宽9cm，厚3cm。
买它的时候，我是千个万个不愿意，可是经过老妈一番苦口婆心的劝说，最终，因为受不了老妈一波又一波的“轰炸”，被迫同意买下了它。
虽然买了，但我也没怎么看过，一直压箱底。
直到班主任突击考试时，我才把它搜出来，心不在焉地复习着，总能在字典中找到不会读字的倩影。
考试后，我竟破天荒地第一次得了100分，从此，我把这本“考试神器”视为珍宝，爱不释手。
每当我不会写作业时，它静静地立在书桌上，好像对我说:“别急，山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
”我认真想了一会，答案就浮现在脑海之中。
不仅如此，我还能在字典中查出其他科目的知识，它的肚子里藏了好多东西，真是让人既惊讶，又佩服。
之后的每一天，每当有什么烦恼，不如意都找它倾诉，它如同一位智者，谆谆教导“祸兮福倚，福兮祸所伏。
”让我拨开云雾见青天，用积极进取的心态迎接明天。
神奇的是，我发泄过后，就觉得全身上下痛快多了。
就这样，我的老妈很奇怪我最近为什么成绩都那么好，我骄傲地说:“都是托字典的福啊!”这样一来，老妈也开心了。
虽然它在不断变旧、变皱、但它依旧被我视如珍宝，希望它可以一直陪伴我，直到我永远。
【范文2】《存钱箱》每个人都有自己的心爱之物，有的是朋友送的礼品，有的是亲朋好友之间送的有意义的礼物，但令我最喜欢的心爱之物，就是我生日时妈妈送给我的存钱箱。
我的存钱箱外表的颜色是粉色的，它是一个长方形的盒子，盒子上还有我的名字和对我生日的祝福语，它不像别的存钱箱那样把钱丢进去就行了，我的存钱箱是智能语音的，必须要输入正确的密码才可以打开，就像保险柜一样，如果密码输错的话，就会发出滴滴的警报声，如果是假钱的话，它还可以发出蓝色的光用来鉴定钱的真假，你们说，是不是功能很强大!这就是我喜欢它的原因。
部编版五年级上册第一单元《我的心爱之物》作文
部编版五年级上册第一单元《我的心爱之物》作文我的心爱之物作文700字1我的书桌上有个不起眼的木匣子，匣子里有我准备珍藏一生的宝贝。
每当我想起它时，它总能激起我高昂的斗志，每当我看见它时，它总是让我肃然起敬，这就是我的心爱之物——三枚硬币！它来之不易。
这三枚硬币非常普通，没有什么特殊的地方，与我们生活中处处都用到的硬币一个样。
圆圆的，正面是“凸”，反面印着一朵开得很艳丽的牡丹，全身发出银色的亮光。
记得那是读二年级时，在我们班，每天都有同学带一点钱，放学路上去买零食。
那些吃的都很便宜，只用5毛或1元。
每次看着同学们一路走，一路吃得津津有味，我羡慕地不得了。
恨不得自己也拥有很多钱，也去买很多零食，也一路走一路吃得津津有味，让别的同学羡慕、嫉妒、恨。
一天，我鼓起勇气问妈妈：“妈妈，我想带钱去学校。
”“为什么呢？”“我要在放学路上买零食，因为别的同学都这样。
”“那你用什么来得到钱呢？”我犹豫着，看着妈妈期待的眼神，大声回答：“学习！”“那你做到期末考试细心，取得好成绩，妈妈就奖励你3元。
”那天开始，每当我想到那3元钱，我读书更认真，做作业更仔细，做事情更有耐心。
每门学科的所有作业，一点儿也不马虎，为期末取得好成绩，一点一滴地拼搏着。
终于，盼望已久的期末考来了，我认认真真地考。
走出试场，我心里特别忐忑不安，就怕得不到那3元钱。
好不容易等到成绩出来了，我一蹦三尺高，这次我的期末成绩比上学期进步了20多分。
当妈妈拿出那3个硬币时，我激动地热泪盈眶，双手颤抖地伸到妈妈面前，妈妈把它放在了我手上，我紧紧地握住这三枚硬币——掉出了眼泪。
这是我用努力换来的三枚硬币，上面流淌着我的汗水。
我哪还舍得去买零食呢？为了纪念，我把三枚硬币放进一个木匣里，放在了我书桌上。
用它来激励我学习要刻苦钻研，不轻易放弃，做题不马虎。
小小的三枚硬币，全身发出银色的亮光，成了指引我学习的一盏明灯，让我在往后的学习中，不断地进步。
作者：薛铭浩我的心爱之物作文200字2今天，小姑来我家了。
部编版五年级上册第一单元《我的心爱之物》作文范文五篇
“这个就送给你了。”
我对着姐姐说：“谢谢姐姐。”
姐姐说：“滑板可以锻炼腿力和手上的力气，还有反应速度。”我只会坐在上面，我想站在上面滑一下。我刚站上去，还没站稳，轻轻一动，我就摔得四脚朝天。我去问姐姐：“这个到底怎么玩？”
姐姐回答：“先用左脚踩滑板，接着再用右脚瞪下，就可以滑了。”我很快跑回去，在外面按照姐姐说的做了一遍，我又要摔了一次，但我还是爬了起来，第二次我是咬着牙，一只脚站上去，一只脚不停地向前滑，经过几次摔跤，我终于学会了。可是我想飞快的滑，速度太快，又摔成了四脚朝天，我鼓励自身以后我会滑地越快。
过了一会儿，妈妈过来说：“带妹妹回家。”我以为叫我回家，看到妈妈拉着妹妹走，我才发现妈妈要带妹妹回家。
又过了一会儿，姐姐说：“我们去超市。”我问姐姐：“去超市干什么？”姐姐回答道：“玩游戏机。”
“滑板哪来的？”我看着姐姐脚下的滑板问道。姐姐和我表弟回答：“在地下室捡的。”到了下面，姐姐一直看着我在玩的那个滑板，说：“你喜欢这个吗？”
我爱我的电话手表。
【例文五】部编版五年级上册第一单元《我的心爱之物》作文范文
我有一只小泰迪熊毛绒玩具，它是我珍爱的宝贝。这只小泰迪熊是妈妈在我九岁生日的时候，特地开车到龙港财富中心给我买的生日礼物。
它有双炯炯有神的大眼睛；那张能说会道的小嘴巴，不但会背古诗，而且会唱歌；那粗短的四肢，再加上小巧玲珑的尾巴、耳朵和一身棕黄色的绒毛，真是可爱极了！让人一见，就生爱慕之心，情不自禁地就会将它抱在怀里。
每当我忧愁的时候，它会用那双大眼睛温柔地注视着我，像在鼓励我下次努力；每当我开心的时候，我会在它的耳朵边轻轻诉说，我知道它一定会替我高兴，并祝福我下次再碰上好运。
如今，每当我看到路上跟它相像的小狗，我就会情不自禁地想起沙沙，我心爱的好伙伴。
部编版五年级语文上册第一单元习作《我的心爱之物》范文及点评
部编版五年级语文上册第一单元习作《我的心爱之物》范文及点评习作例文一我最心爱的物品是一个充电款的机器猫台灯。
我可喜欢它了。
当我第一眼在一个教学机构橱窗里看到它，它正笑眯眯地望着我。
我心里暗暗下决心，一定要带它回家。
即使它那么昂贵，要1500个学分！为了得到它，我这个学期坚持每节课都积极发言，认真完成作业。
最终，我如愿以偿。
我把它郑重地摆在床头柜上。
台灯的底座是机器猫的身体，它是一只蓝色的猫，它的两只腿稳稳的坐在桌面上，鼓着滚圆滚圆的肚皮。
它有一只白色的神奇小口袋，动画片里，它是装着数也数不清的道具的百宝箱。
它的颈处挂着一个金色的小铃铛。
它的脸又大又圆，没有耳朵，鼻子红红的，就像一颗小樱桃，左右两边各有三根胡须。
它每天都咧着嘴，笑眯眯的望着我，好像在跟我打招呼，说：“小朋友，要开灯看书，我来陪你哦！”如果把它的脸上往上一翻，它马上变成了一个神奇的台灯，脸的下面布满灯孔。
在它的背后有个开关，一按，哇，桌面马上亮堂了！每个角落都散着白色的光，就像白天一样。
它的身体就像一个升降机，还可以调节高度和亮度，这样可以保护我的视力呢。
有一次，我考试考的不理想，回家反省，举一反三地做习题，做了半天也没做完，头都大了。
我不由得叹了口气，抬头刚好看见机器猫对着我笑，好像在说：“加油哦！胜利就在前方！”我深深地吸了口气，静下心来开始继续做题。
我似乎跟大雄一样，得到了它那只口袋的神助攻。
到了晚上睡觉前，我还会把它放在门厅入口处，让它替我迎接晚归的爸爸，让爸爸入家门就能看到有光亮等着他，是不是特别温暖呢？这就是我的心爱之物，给我和爸爸带来光明的宝贝。
习作例文二在我小的时候，小狗沙沙是我的心爱之物。
它带给了我童年的快乐和欢笑。
它是一只蝴蝶犬，它的毛黄白相间，它的那对大耳朵平时立着，只要我一碰，就会耷拉下来，一摆一摆的。
它整天用小黑鼻子东嗅嗅西闻闻，很可爱。
每天我放学的时候，沙沙就会叼着我的拖鞋在家门口等着我，它一看见我就拼命地摇尾巴，在我旁边转圈圈。
小学部编版五年级上册第一单元《我的心爱之物》作文范文10篇
小学部编版五年级上册第一单元《我的心爱之物》作文范文10篇1.部编版五年级上册第一单元《我的心爱之物》作文范文篇一每个人都有自己的心爱之物，当然，我也不例外，有人的心爱之物是漂亮的水晶球，有人的心爱之物是炫酷的滑板，还有人的心爱之物是自己家的传家宝，我的心爱之物也和他们的差不多，那就是我可爱的玩具小恐龙。
我的玩具小恐龙可爱极了，它全身上下都是浅绿色的，圆圆的黑色大眼睛一眨不眨的睁着，绿色的小手和小脚，让人情不自禁的想去摸一摸，这些还不算什么，它可爱的就是那白色的小背带，就像刚出生的小婴儿身上穿的那种，不过，小恐龙身上的那个背带上面还有彩色的英文字母，可爱极了。
或许大家会好奇，这么可爱的小恐龙是怎么得到的呀，那么现在，就让我就来告诉大家吧。
记得有，我和妈妈正在逛街，经过一家店时，我突然就看见了一只玩具小恐龙。
我看到它的第一眼，我的眼睛就挪不开了，路也不会走了，只知道看着它，我在心里想：哇，它全身上下只能用一个字来形容，那就是“萌”字，我今天必须要让妈妈买下它。
于是我开始求妈妈：“妈妈，妈妈，你就给我买那个小恐龙吧，这是后一个，以后再也不让你给我买了。
”妈妈看看我，又看看小恐龙，终于同意了。
不过，她说：“这是后，下就不准了，你家里的这种玩具还少吗？”就这样我得到了心爱的小恐龙。
一回到家，妈妈就开始洗小恐龙，到了晚上，我抱着小恐龙进入了甜甜的梦乡。
第二天起床我做的第一件事就是找小恐龙，可是不幸的事情发生了，我发现小恐龙不见了，于是眼泪不断得从我的眼睛里流出来。
2.部编版五年级上册第一单元《我的心爱之物》作文范文篇二我有一个心爱之物，它是我珍贵的东西，它就是一串狐狸手链。
那是我精心挑选出来的。
上四年级的时候，我来到两元店来买水杯的时候，一排漂亮的手链映入我眼帘。
看的我两眼放光，我在那里呆呆的站了几分钟。
妈妈问：“你是不是想买手链，去选吧。
”我点点头。
随后便在一排手链里挑选我喜欢的。
十几分钟后，我还是没有找到我喜欢的手链，正当我准备放弃的时候，一个狐狸的手链吸引了我。