学生学习行为习惯50条测试题
学生日常行为习惯评价量化标准
学生日常行为习惯评价量化标准陈本银课间：1、步入教学大楼要有秩有序，轻走慢行，不准大声喧哗和吵闹，确保楼内肃静。
2、上下楼时一律靠右边走，不准拥挤抢行，要主动给老师和客人让路,尤其遇人夺进出楼道、楼门较拥挤时，上下或进出各成一路纵队靠右边行走，并注意自觉避让。
3、在楼内追跑、打闹、吹口哨、串班、到其他同学座位乱翻、坐课桌、向窗外扔东西者，扣２分。
4、在教室或走廊里聚众玩耍或二人搂在一起，有失态现象者依情节轻重扣2--5分。
5、不经允许擅自离开校园者、见到老师不主动问好者、不穿校服者扣2分。
6、不遵守午间纪律，在教室内大声喧哗、闹怪声、乱敲者（不听劝阻者扣5分）。
7、校外时间有违纪现象发生，经核查属实的每人次酌扣5-15分。
集体活动：8、中午唱歌姿势不端正、声音不洪亮每人次扣2分。
9、两操不认真，活动不按要求着装者，每人次扣2分。
10、体育课、活动课、课间操无故不参加，每人次扣5分。
11、升旗、集会及社会活动期间，必须认真听取报告，不说笑，不看书报，不做小动作，不吃东西，不乱鼓掌，保持会场安静。
升旗、集会姿势不正、交头接耳者，每人次扣5分。
12、要专心听讲，携带笔记本，做好记录，注意会场卫生，不乱扔纸屑杂物。
否則每人次扣5分。
13、大会发言首先向师长和听众致礼，发言结束道谢，观看演出、比赛时适时适度鼓掌致意。
14、未经宣布散会，不得随意离开会场。
散会后，各班要有秩序地依次走出会场，不得争先恐后。
15、清理积雪等劳动不按要求拿工具者、不积极参与者扣2分。
卫生：16、放学不扶凳子，不按时值日，或打扫卫生不彻底者扣2分。
本组值日期间卫生被学校检查扣分的，每人次扣２分，组长加倍，责任人罚继续值日一周。
17、不听从组长或卫生委员的合理安排者扣5分，并罚值日一周。
18、在室内、走廊、校园等处乱扔杂物者扣5分，保持不好自己课桌椅周围的卫生及整齐者，每人次扣5分。
19、个人卫生不好者，如长指甲、有异味、衣服不整洁者，每人次扣5分。
中学生守则规范考试含答案
中学⽣守则规范考试含答案《中学⽣守则》《中学⽣⽇常⾏为规范》测试题温馨提⽰：诚信应考是⼀种美德，任何考试都不允许作弊，在本次考试中，如果发现作弊，作弊考⽣成绩记“0”分，每发现⼀⼈次从本班平成绩中扣除1分。
⼀、填空：（每空1分,共22分）1.维护国家荣誉，维护共产党，尊敬、，会唱国歌，升降国旗、奏唱国歌时要肃⽴、脱帽、⾏注⽬礼。
2.穿戴整洁、朴素⼤⽅。
不烫发，不染发，不化妆，不佩戴⾸饰，男⽣，⼥⽣。
3.举⽌⽂明，，，不说脏话。
不涉⾜未成年⼈不宜的活动和场所。
4.情趣健康。
不看宣扬⾊情、暴⼒、封建迷信的、⾳像制品，不参加迷信活动。
5.养成良好的卫⽣习惯，坚持锻炼⾝体。
不随地，不乱扔。
6.同学之间互相尊重、团结互助、理解宽容、真诚相待、正常交往，不，不，发⽣⽭盾多做⾃我批评。
7.认真预习、复习，完成作业。
考试。
课余⽣活。
8.⽣活俭朴，不互相，不乱。
9.爱护公物，不在⿊板、墙壁、课桌、公开栏等处。
10.外出和时，向⽗母打招呼。
课余时间外出要向家长说明去向，未经家长允许，不得在外或留宿他⼈。
11.对⽗母和长辈有意见，要提出，当⾃⼰的意见没被⽗母和长辈采纳时，要，不顶撞，不。
⼆、单项选择题（每⼩题3分，共30分）（请把答案填⼊下表）1、《中学⽣守则》共有九条，其中第六条是（）A 爱祖国B 讲⽂明C 讲法治D 护安全2、《中学⽣⽇常⾏为规范》共有（）条。
A 10B 20C 30D 403、“按时完成作业”这⼀要求分别在《中学⽣守则》的第（）条和《中学⽣⽇常⾏为规范》的第（）条中作了规定。
A 2 17B 4 17C 2 18D 2 284、“尊敬国旗、国徽，会唱国歌”是（）的具体表现。
A 爱⼈民B 爱祖国C 爱劳动D 爱学习5、要求中学⽣头发⼲净整齐，“不烫发、不化妆、不佩戴⾸饰”是为了教育中学⽣（）A 遵规守纪，勤奋学习B 诚实守信，礼貌待⼈C 严于律⼰，遵守公德D ⾃尊⾃爱，注重仪表6、要求中学⽣“不涉⾜未成年⼈不适宜的活动和场所”是为了教育中学⽣（）A 团结同学B 诚实谦虚C ⾃尊⾃爱D 孝敬⽗母7、同学间“互相尊重，团结互助、理解宽容、真诚相待，正常交往”的要求符合《中学⽣⽇常⾏为规范》中第（）条的规定。
学生素养测试题及答案
学生素养测试题及答案一、选择题（每题2分，共10分）1. 以下哪项不是良好的学习习惯？A. 定时复习B. 认真听讲C. 熬夜学习D. 积极思考2. 阅读文学作品时，以下哪种态度是正确的？A. 只关注故事情节B. 理解作者的创作背景C. 只追求速度D. 忽略作品的艺术价值3. 在团队合作中，以下哪种行为是值得提倡的？A. 只关注个人利益B. 积极沟通，共同解决问题C. 推卸责任D. 个人主义至上4. 以下哪项不是健康的生活方式？A. 均衡饮食B. 适量运动C. 长时间使用电子设备D. 保持良好的作息时间5. 以下哪种行为是尊重他人的表现？A. 打断他人讲话B. 认真倾听他人意见C. 随意评价他人D. 忽视他人感受二、填空题（每空1分，共10分）6. 良好的学习习惯包括_______、_______、_______等。
7. 阅读文学作品时，我们应该_______、_______、_______。
8. 团队合作中，我们应该_______、_______、_______。
9. 健康的生活方式包括_______、_______、_______等。
10. 尊重他人的行为包括_______、_______、_______。
三、简答题（每题5分，共10分）11. 简述如何培养良好的学习习惯。
12. 简述团队合作的重要性。
四、论述题（每题15分，共30分）13. 论述阅读文学作品的意义和价值。
14. 论述健康生活方式对个人成长的影响。
答案：一、选择题1. C2. B3. B4. C5. B二、填空题6. 定时复习、认真听讲、积极思考7. 理解作者的创作背景、关注作品的艺术价值、深入思考作品主题8. 积极沟通、共同解决问题、承担个人责任9. 均衡饮食、适量运动、保持良好的作息时间10. 认真倾听他人意见、尊重他人隐私、考虑他人感受三、简答题11. 培养良好的学习习惯可以通过以下方式：首先，制定合理的学习计划，确保学习时间的合理分配；其次，保持专注，避免在学习时分心；再次，定期复习，巩固所学知识；最后，保持好奇心，对学习内容保持持续的兴趣。
《小学生日常行为规范》知识测试题及答案
《小学生日常行为规范》知识竞赛试题及答案班级：姓名：得分：一、填空：（34分）1、升国旗、奏国歌时要肃立、脱帽、行注目礼，少先员行队礼。
2、尊老爱幼、平等待人。
同学之间友好相处，互相关心，互相帮助。
3、主动给老幼病残孕让座，在公共场所要礼让他人；观看演出时不随便走动，_要保持安静_。
4、认真做值日，保持教室校园整洁，保护环境，爱护花草树木、庄稼和有益动物。
不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑等废弃物。
5、自己能做的事情自己做，学会_收拾房间__，洗衣服，_洗餐具_等家务劳动。
二、单项选择题（请将选出的答案序号填入题后的括号“（）”里。
（50分）1、修订后的《小学生日常行为规范》共计--------条（ B ）A、10B、20C、30D、502、倒垃圾时，一张废纸掉在了路上，你认为该怎么做？（ B ）A、不管它B、捡回畚箕里C、别人会来扫的3、公交车上来了一位老人，却已没有座位了，你怎么做？（ A ）A、马上让座B、当作没看见C、等没人让座时再让座4、当拾到的钱找不到失主时，你怎么做？（ B ）A、交给家长B、交给老师或警察C、买点学习用品5、如果走在马路上忽然想吐痰，又找不到垃圾筒，你怎么办（ C ）A、吐在路边B、含在嘴里或咽下去C、先吐在纸巾里6、下面几种做法不正确的是（ C ）A、节约用水，节约用电，随手关掉水龙头、随手关灯B、随手关灯C、在桌椅板凳上乱画乱刻7、如果你迟到或有事晚进入教室，你应该（ A ）A、会响亮的报告老师，经同意后进入B、偷偷进入C、随便进入8、别人与你交谈，你应该（ A ）A、专心听别人讲B、喜欢就听不喜欢就不听C、喜欢插嘴9、我想主持主题中队会，可是，队员们推荐李扬作主持人，让我帮助中队委筹备队会，我（ B ）。
A、很生气，请病假不参加活动B、服从队的决议，全力以赴做好召开队会的准备工作C、很不情愿地想：不让我主持，我就不主持，队会开好开坏与我无关10、困难并没有什么可怕的，是因为（ B ）A、每个人都有B、只要努力，终会战胜C、嫉妒心理D、人无完人三、问答题（16分）1、过马路应注意什么？答：遵守交通法规，过马路走人行横道，不乱穿马路，不在公路、铁路、码头玩耍和追逐打闹。
中学生日常行为规范试题
《中学生守则》、《中学生日常行为规范》知识测试卷一、判断题（每小题1分，共20分）1．《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和《公民道德建设实施纲要》是一致的。
A、正确B、错误2. 不适宜中学生的活动场所不包括网吧。
A、正确B、错误3．火警电话119、报警电话110、急救电话120。
A、正确B、错误4．中学生应做到遵守宿舍和食堂制度，爱惜粮食，节约水电。
A、正确B、错误5．中学生应该遵守网络道德和安全规定，利用现代化信息传播手段获取有益信息。
A、正确B、错误6.我们是共产主义的接班人，因此对于一些有宗教信仰的人我们应该远离他。
A、正确B、错误7、行握手礼时，与多人同时握手时，可以交叉握手。
A、正确B、错误8、.准备招待客人时较正式的宴请要提前一周左右发请柬，已经口头约好的活动，仍应外送请柬。
A、正确 B、错误9、陪同客人乘无人管理的电梯，由客人先进入并摁住开关。
A、正确B、错误10、对一个国家来说，个人礼仪是一个国家文化与传统的象征。
A、正确B、错误11、与同学发生争执时应先冷静，理智面对。
如果解决不了应及时找老师帮助或与同学之间协调。
A、正确 B、错误12、保护好学校的公共设施应该做到不在墙上乱写乱画，不在课桌椅上乱写乱画，不用脚踹门。
A、正确B、错误13、在楼道或进出门上下楼梯时与老师相遇应主动打招呼，但不必让其先行。
A、正确B、错误14、西方人认为13是不吉利的，交谈时应当尽量避开。
A、正确B、错误15、进出门上下车时男生不必谦让女生。
A、正确B、错误16、如果主人亲自驾驶汽车，副驾驶座应为首位。
A、正确B、错误17、中学生可以佩戴一些如项链、信物、耳环、耳钉、手镯等一些小首饰。
A、正确B、错误18、路遇老师要微笑致意问候，双目正视，鞠躬致敬A、正确B、错误19、平时好好学习,课后认真做作业,不必参加团队活动和学校、班级组织的社会实践活动,等以后上大学了在参加。
A、正确B、错误20、课间男女同学交往，应保持一定距离，请勿勾肩搭背、牵手并行。
学生日常行为规范测试题
南昌女子职业学校学生日常行为规范测试题一、单项选择题（30X3分/题，共90分）1 、尊敬国旗、国徽，会唱国歌是（）的具体表现。
A 热爱集体B 热爱祖国C 热爱劳动D 勤奋学习2、要求学生不着超短裙、吊带衣，不穿低胸装、不烫发是为了教育学生（）。
A 遵规守纪 B礼貌待人 C 热爱集体 D仪态端庄3、要求学生不进营业性舞厅、酒吧等不适宜学生活动的场所是为了教育学生（）。
A 团结同学B 诚实谦虚C 自尊自爱D 孝敬父母4、对于违反校纪的，下类情形可以从轻处分或免除处分（）。
A情节后果严重者 B态度不好者 C拒绝承认错误的 D有立功表现的5、“尊重师长、以礼待人”的要求在《南昌女子职业学校学生日常行为规范》中第（）条作了明确规定。
A 2B 3C 4 D56、“尊重外地人，遇有问路，认真指引”的要求体现了（）。
A 遵守公德B 自尊自爱C 举止文明D 遵规守纪7、人人都想有个健康的体格, 为了健康，我们要做到（）。
〈1〉讲究卫生，养成良好的卫生习惯〈2〉不随地吐痰,不乱仍废弃物〈3〉适量吸烟〈4〉酗酒A〈2〉〈3〉 B 〈1〉〈2〉 C 〈1〉〈2〉〈3〉〈4〉 D 〈1〉〈3〉〈4〉8、学生处罚条例中纪律处分不包括（）。
A警告 B留校察看 C开除学籍 D勒令退学9、留校察看的期限为（）。
A3个月 B6个月 C12个月 D18个月10、处于留校察看的学生在处分期间再次违反校规应给予（）的处分。
A开除学籍 B留校察看 C勒令退学 D两项并罚11、对于安全问题。
下列看法中不正确的是（）。
A 注意安全防火灾防逆水防触电防盗B危险来自各方方面面如陌生人 /不良分子/ 日常生活 /网络诱惑等等。
C要具备一定的危险防范意识和应付能力D每时每刻做到“安全第一”时刻有敏感的嗅觉。
12、上下楼梯要靠（）行，过通道口时，应该（）。
A左边 B右边 C慢走 D快跑13、遇到有人打架、骂人、损坏公物、乱丢果皮纸屑塑料袋等现象时，你应该（）。
初中生学习习惯测试30题目
初中生学习习惯测试30题目1. 你在上课时喜欢坐在哪个位置？A. 靠近黑板的前排B. 中间位置C. 靠近窗户的后排2. 你会在上课时注意听老师讲解吗？A. 经常专心听讲B. 有时候会分心C. 很少听讲3. 你会在课堂上积极提问吗？A. 经常提问问题B. 偶尔提问问题C. 很少提问问题4. 你会在家里专心做作业吗？A. 经常专心做作业B. 有时候会分心C. 很少专心做作业5. 你经常复习课堂内容吗？A. 经常复习B. 有时候会复习C. 很少复习6. 你会制定学习计划吗？A. 经常制定学习计划B. 偶尔制定学习计划C. 不制定学习计划7. 你会及时完成老师布置的作业吗？A. 经常及时完成B. 有时候会拖延C. 经常拖延8. 你会找老师请教问题吗？A. 经常请教问题B. 偶尔请教问题C. 不会请教问题9. 你会和同学一起学习吗？A. 经常和同学一起学习B. 偶尔和同学一起学习C. 从不和同学一起学习10. 你会利用课余时间进行自主学习吗？A. 经常进行自主学习B. 偶尔进行自主学习C. 不进行自主学习11. 你会定期参加课外培训或兴趣班吗？A. 经常参加B. 偶尔参加C. 不参加12. 你会利用学习工具（如电脑、互联网等）进行学习吗？A. 经常利用学习工具B. 偶尔利用学习工具C. 不利用学习工具13. 你在考试前会提前复习吗？A. 经常提前复习B. 偶尔提前复习C. 不提前复习14. 你在考试时会认真答题吗？A. 经常认真答题B. 有时候会马虎C. 很少认真答题15. 你会及时整理和归档学习资料吗？A. 经常整理和归档B. 偶尔整理和归档C. 不整理和归档16. 你会参加学校组织的学习活动吗？A. 经常参加B. 偶尔参加C. 不参加17. 你会主动向老师请教不懂的问题吗？A. 经常请教B. 偶尔请教C. 不会请教18. 你会在学习上设立目标吗？A. 经常设立目标B. 偶尔设立目标C. 不设立目标19. 你会通过阅读提升自己的知识吗？A. 经常阅读B. 偶尔阅读C. 不阅读20. 你会在学习上保持坚持不懈的态度吗？A. 经常保持坚持不懈B. 偶尔保持坚持不懈C. 不保持坚持不懈21. 你会在学习上寻求他人的帮助吗？A. 经常寻求帮助B. 偶尔寻求帮助C. 不寻求帮助22. 你会在学习上关注自己的进步吗？A. 经常关注进步B. 偶尔关注进步C. 不关注进步23. 你会在学习中灵活运用不同的学习方法吗？A. 经常灵活运用B. 偶尔灵活运用C. 不灵活运用24. 你会主动参加课堂讨论吗？A. 经常参加B. 偶尔参加C. 不参加25. 你会在学习中克服困难吗？A. 经常克服困难B. 偶尔克服困难C. 不克服困难26. 你会在学习上保持积极的态度吗？A. 经常保持积极态度B. 偶尔保持积极态度C. 不保持积极态度27. 你会在学习时集中精力吗？A. 经常集中精力B. 有时候会分心C. 很少集中精力28. 你会在学习中注重细节吗？A. 经常注重细节B. 偶尔注重细节C. 不注重细节29. 你会在学习中尝试多种解决问题的方法吗？A. 经常尝试多种方法B. 偶尔尝试多种方法C. 不尝试多种方法30. 你会在学习中培养自己的学习兴趣吗？A. 经常培养学习兴趣B. 偶尔培养学习兴趣C. 不培养学习兴趣。
小学生日常行为规范及试题
小学生日常行为规范1、尊敬国旗、国徽,会唱国歌，升降国旗、奏唱国歌时肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼。
2、尊敬父母，关心父母身体健康，主动为家庭做力所能及的事。
听从父母和长辈的教导，外出或回到家要主动打招呼。
3、尊敬老师，见面行礼，主动问好，接受老师的教导，与老师交流。
4、尊老爱幼，平等待人。
同学之间友好相处，互相关心，互相帮助。
不欺负弱小，不讥笑、戏弄他人。
尊重残疾人。
尊重他人的民族习惯。
5、待人有礼貌，说话文明，讲普通话，会用礼貌用语。
不骂人，不打架。
到他人房间先敲门，经允许再进入，不随意翻动别人的物品，不打扰别人的工作、学习和休息。
6、诚实守信，不说谎话，知错就改，不随意拿别人的东西，借东西及时归还，答应别人的事努力做到，做不到时表示歉意。
考试不作弊。
7、虚心学习别人的长处和优点，不嫉妒别人。
遇到挫折和失败不灰心，不气馁，遇到困难努力克服。
8、爱惜粮食和学习、生活用品。
节约水电，不比吃穿，不乱花钱。
9、衣着整洁，经常洗澡，勤剪指甲，勤洗头，早晚刷牙，饭前便后要洗手。
自己能做的事自己做，衣物用品摆放整齐，学会收拾房间、洗衣服、洗餐具等家务劳动。
10、按时上学，不迟到，不早退，不逃学，有病有事要请假，放学后按时回家。
参加活动守时，不能参加事先请假。
11、课前准备好学习用品，上课专心听讲，积极思考，大胆提问，回答问题声音清楚，不随意打断他人发言。
课间活动有秩序。
12、课前预习，课后认真复习，按时完成作业，书写工整，卷面整洁。
13、坚持锻炼身体，认真做广播体操和眼保健操，坐、立、行、读书、写字姿势正确。
积极参加有益的文体活动。
14、认真做值日，保持教室、校园整洁。
保护环境，爱护花草树木、庄稼和有益动物，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑等废弃物。
15、爱护公物，不在课桌椅、建筑物和文物古迹上涂抹刻画。
损坏公物要赔偿。
拾到东西归还失主或交公。
16、积极参加集体活动，认真完成集体交给的任务，少先队员服从队的决议，不做有损集体荣誉的事，集体成员之间相互尊重，学会合作。
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学生学习习惯50条测试题班级：___________ 姓名：__________ 成绩：___________ 一、不定项选择题（每题2分，25题，共50分，请把答案涂在答题卡。
）1.学生要有作计划的习惯，以下哪种计划要订得具体可行？（）A.学期计划B.每月计划C.每周计划D.每日计划2.每晚睡前，可以做的事情是（）A. 想想今天学到了什么新知识。
B.跟同学交流一下今天发生的趣事。
C.反思今天有哪些知识已经懂了。
D.回顾今天还有哪些知识不太清楚。
3.如何能够在实践中锻炼自己，全面提高自己的综合素质？（）A.积极参加校外机构各种各样的培训班B.积极参加社会实践活动C.主动承担义务劳动D.主动参加各种公益服务等社会工作4.养成“三快三慢”的考试习惯，是指（）A.审题快解题慢、计算快作答慢、难题快易题慢B.审题慢解题快、计算慢作答快、难题慢易题快C.审题快解题慢、计算慢作答快、难题慢易题快D.审题慢解题快、计算快做题慢、难题快易题慢5.以下属于专注课堂学习的习惯有（）A.养成爱提问的习惯B.学会倾听，积极思考C.仔细审题的习惯D.做好课堂笔记的习惯6.合作学习的习惯中，以下行为正确的有（）A.不要与组内成员争辩B.注意倾听同学的意见和看法C.积极发表自己的观点D.服从组长的统一组织7.完成错题的改正后，应当还要从五个层次反思错题，五个层次的正确顺序是（）①怎样做出来的？想解题采用的方法；②有无其它方法？哪种方法更好？想多种途径，培养求异思维；③为什么想到这种方法？想解题的思路；④能否变通一下而变成另一习题？想一题多变，促使思维发散。
⑤为什么这样做？想解题依据的依据；A.①②③④⑤B.②①③⑤④C.①②⑤③④D.①⑤③②④8.端正“轻视错题，害怕错题”态度，以下正确的是（）A.读一次不如做一次B.做一次不如错一次C.错一次不如改一次D.错一题，进一步9.以下行为属于养成自己开展课外学习的好习惯的是（）A.培养珍惜时间的习惯B.养成动静分明、劳逸结合的习惯C.学会归纳知识的习惯D.养成考后分析的习惯10.预习的习惯中，以下行为正确的是（）A.提前一周预习下周的新课B.每天课后最先应该做的工作就是预习明天的新课C.利用寒暑假对新课程按章节或按单元自学一遍D.确实因时间不足无法做到预习，可以放一放，不预习，课堂认真听课即可。
11.坐姿端正，做到前胸距学桌（）拳A.一B.二C.三D.四12. 读姿规范，要双手捧书，保持目光平视，眼睛距课本约（）厘米A.10B.20C.30D.4013. 写姿正确，眼睛要离桌面（）尺，胸要离桌沿（）拳A.一、一B.一、二C.二、一D.二、二14. 遇到难题时，以下哪些做法是正确的（）A.节省时间，遇到不懂立刻向他人询问B.不断尝试变换解题思路C.不断尝试其他方法D.遇到不懂的立刻查询有关资料15. 作答规范的习惯包括有（）A.做题格式要规范B.步骤要完整C.书写要工整D.卷面要清洁16. 遵守课堂礼仪习惯，上课铃响后，以下礼仪的正确顺序是（）①教师喊：“上课”②全体同学齐喊：“老师好！”③班长喊：“请坐！”④班长喊:“起立”⑤教师喊：“同学们好！”A.①③②④⑤B.②①③⑤④C.①④②⑤③D.①④⑤②③17. 遵守课堂礼仪习惯，下课铃响后，以下礼仪的正确顺序是（）①教师喊：“下课！”②老师喊：“同学们再见！”③班长喊：“起立！”④同学齐喊：“老师您辛苦了！”A.③①②④B..③①④②C.①③④②D.①③②④18.独立作业的好习惯有（）A.随机应变的习惯B.先看后做的习惯C.限时完成作业的习惯D.作答规范的习惯19. 养成考后分析的习惯，要做到（）A.考后100分B.吃一堑长一智C.学，然后知不足D.胜不骄，败不馁20. 好的应试习惯，要养成（）轮作答的考试习惯A.一B.二C.三D.四21. 答题顺序要科学，以下正确的答题顺序是（）A.先易后难B.先难后易C.不理难易，从头按顺序答D.随便，喜欢先做哪里做哪里22. 答卷的时间分配，以下错误的是（）A.根据试题分数定答题时间B.根据试题难易定答题时间C.前紧后松D.前松后紧23. 学会归纳知识的习惯，养成用（）等形式对所学知识加以归纳提炼和升华。
A.思维导图B.表格C.提纲D.提要24. 应试习惯中，考前要调整好应试心态，力争实现（）A.练习考试化B.考试练习化C.考试考试化D.练习练习化25. 平时注意积累学习材料，把自己的（）等资料做好收集和整理，并时常翻阅，随时复习。
A.作业本B.试题C.笔记本D.纠错本高明实验中学学生学习习惯50条测试题（答案）班级：___________ 姓名：__________ 成绩：___________ 二、不定项选择题（每题2分，25题，共50分，请把答案涂在答题卡。
）12.学生要有作计划的习惯，以下哪种计划要订得具体可行？（ CD ）A.学期计划B.每月计划C.每周计划D.每日计划13.每晚睡前，可以做的事情是（ ACD ）A. 想想今天学到了什么新知识。
B.跟同学交流一下今天发生的趣事。
C.反思今天有哪些知识已经懂了。
D.回顾今天还有哪些知识不太清楚。
14.如何能够在实践中锻炼自己，全面提高自己的综合素质？（ BCD ）A.积极参加校外机构各种各样的培训班B.积极参加社会实践活动C.主动承担义务劳动D.主动参加各种公益服务等社会工作15.养成“三快三慢”的考试习惯，是指（ B ）A.审题快解题慢、计算快作答慢、难题快易题慢B.审题慢解题快、计算慢作答快、难题慢易题快C.审题快解题慢、计算慢作答快、难题慢易题快D.审题慢解题快、计算快做题慢、难题快易题慢16.以下属于专注课堂学习的习惯有（ ABD ）A.养成爱提问的习惯B.学会倾听，积极思考C.仔细审题的习惯D.做好课堂笔记的习惯17.合作学习的习惯中，以下行为正确的有（BCD ）A.不要与组内成员争辩B.注意倾听同学的意见和看法C.积极发表自己的观点D.服从组长的统一组织18.完成错题的改正后，应当还要从五个层次反思错题，五个层次的正确顺序是（ D ）①怎样做出来的？想解题采用的方法；②有无其它方法？哪种方法更好？想多种途径，培养求异思维；③为什么想到这种方法？想解题的思路；④能否变通一下而变成另一习题？想一题多变，促使思维发散。
⑤为什么这样做？想解题依据的依据；A.①②③④⑤B.②①③⑤④C.①②⑤③④D.①⑤③②④19.端正“轻视错题，害怕错题”态度，以下正确的是（ABCD）A.读一次不如做一次B.做一次不如错一次C.错一次不如改一次D.错一题，进一步20.以下行为属于养成自己开展课外学习的好习惯的是（ABC）A.培养珍惜时间的习惯B.养成动静分明、劳逸结合的习惯C.学会归纳知识的习惯D.养成考后分析的习惯21.预习的习惯中，以下行为正确的是（ AC ）A.提前一周预习下周的新课B.每天课后最先应该做的工作就是预习明天的新课C.利用寒暑假对新课程按章节或按单元自学一遍D.确实因时间不足无法做到预习，可以放一放，不预习，课堂认真听课即可。
22.坐姿端正，做到前胸距学桌（ A ）拳A.一B.二C.三D.四12. 读姿规范，要双手捧书，保持目光平视，眼睛距课本约（C）厘米A.10B.20C.30D.4013. 写姿正确，眼睛要离桌面（）尺，胸要离桌沿（A）拳A.一、一B.一、二C.二、一D.二、二14. 遇到难题时，以下哪些做法是正确的（ BC ）A.节省时间，遇到不懂立刻向他人询问B.不断尝试变换解题思路C.不断尝试其他方法D.遇到不懂的立刻查询有关资料15. 作答规范的习惯包括有（ABCD）A.做题格式要规范B.步骤要完整C.书写要工整D.卷面要清洁16. 遵守课堂礼仪习惯，上课铃响后，以下礼仪的正确顺序是（D）①教师喊：“上课”②全体同学齐喊：“老师好！”③班长喊：“请坐！”④班长喊:“起立”⑤教师喊：“同学们好！”A.①③②④⑤B.②①③⑤④C.①④②⑤③D.①④⑤②③17. 遵守课堂礼仪习惯，下课铃响后，以下礼仪的正确顺序是（C）①教师喊：“下课！”②老师喊：“同学们再见！”③班长喊：“起立！”④同学齐喊：“老师您辛苦了！”A.③①②④B..③①④②C.①③④②D.①③②④18. 独立作业的好习惯有（ ABCD ）A.随机应变的习惯B.先看后做的习惯C.限时完成作业的习惯D.作答规范的习惯19. 养成考后分析的习惯，要做到（ABD）A.考后100分B.吃一堑长一智C.学，然后知不足D.胜不骄，败不馁20. 好的应试习惯，要养成（C）轮作答的考试习惯A.一B.二C.三D.四21. 答题顺序要科学，以下正确的答题顺序是（ A ）A.先易后难B.先难后易C.不理难易，从头按顺序答D.随便，喜欢先做哪里做哪里22. 答卷的时间分配，以下错误的是（CD）A.根据试题分数定答题时间B.根据试题难易定答题时间C.前紧后松D.前松后紧23. 学会归纳知识的习惯，养成用（ABCD ）等形式对所学知识加以归纳提炼和升华。
A.思维导图B.表格C.提纲D.提要24. 应试习惯中，考前要调整好应试心态，力争实现（ B ）A.练习考试化B.考试练习化C.考试考试化D.练习练习化25. 平时注意积累学习材料，把自己的（ABCD）等资料做好收集和整理，并时常翻阅，随时复习。
A.作业本B.试题C.笔记本D.纠错本。