走进校园活动方案
心理走进校园活动方案
心理走进校园活动方案一、活动背景心理健康在学生的成长过程中扮演着重要的角色，而校园是学生日常生活的重要场所。
为了更好地关注和照顾学生的心理健康，开展心理走进校园活动成为了一种有效的方式。
心理走进校园活动旨在增强学生对心理健康的认知、提供相关的帮助和支持，以促进学生的全面发展和幸福成长。
二、活动目标•提高学生对心理健康的认知水平。
•增强学生积极应对压力的能力。
•预防和减少心理问题的发生。
•提供心理支持和帮助，让学生更好地应对困难和挫折。
•促进家校合作，共同关注学生的心理健康问题。
三、活动内容1.心理讲座：邀请专业心理咨询师或心理专家进行心理讲座，向学生分享心理健康知识、压力管理技巧、情绪调节方法等。
讲座内容既要理论性强，又要注重实际操作，帮助学生更好地掌握心理技能。
2.心理课程：结合学校课程设置，开设心理课程，将心理教育融入日常教学中。
通过课堂教学，让学生了解心理学的基本概念、心理发展规律、人际关系等内容，培养学生的健康心态和积极的心理品质。
3.心理测试：组织学生参与心理测试活动，了解自身的性格特点、心理需求和发展潜能。
通过测试结果的分析和解读，引导学生认识自己的优点和不足，从而更好地进行个人成长和自我调适。
4.心理辅导：设置心理咨询室，为学生提供心理咨询和辅导服务。
学生可以自愿申请心理辅导，也可以由班主任或家长建议进行辅导。
心理咨询师会与学生面对面交流，倾听学生的困扰和问题，并通过有效的心理技巧对其进行支持与帮助。
5.心理活动：组织丰富多样的心理活动，以吸引学生的参与和关注。
如心理知识竞赛、心理剧表演、心理游戏等，通过参与活动来深化对心理知识的理解和应用。
6.心理咨询培训：为教师和家长开设心理咨询培训课程，提高他们对学生心理健康的认知水平和应对能力。
通过培训，教师和家长能够更好地了解学生的心理需求，给予合适的关心和支持。
四、活动实施1.活动策划：成立活动策划小组，由校园心理健康教育中心或心理咨询中心负责具体策划和组织工作。
企业走进校园活动策划方案
企业走进校园活动策划方案1. 活动目的与背景企业走进校园活动是指企业与学校合作，开展各种形式的活动，旨在提供一个交流、学习和就业的平台，促进学生和企业之间的互动与合作。
此活动可以帮助学生了解企业，拓宽就业渠道，增加就业机会，同时也能够帮助企业发掘人才，提升品牌形象。
近年来，高校毕业生就业形势不容乐观，越来越多的学生发现找工作并不容易，而企业在招聘过程中也存在着找不到合适的人才的难题。
企业走进校园活动的开展，可以为学生提供更多就业机会，增加他们的就业竞争力，同时也能够帮助企业找到合适的人才，提升企业的竞争力。
2. 活动策划2.1 活动主题确定活动主题应紧密围绕着就业与发展，同时兼顾学生和企业的需求。
可以从以下几个方面进行考虑：- 就业机会与岗位：为学生提供详细的就业信息，包括企业的招聘计划、岗位需求等等。
- 职业发展与规划：邀请企业高管或知名企业家分享自己的职业发展经验，并给予学生相应的指导和建议。
- 企业文化与价值观：介绍企业的文化、价值观等方面的信息，帮助学生更好地了解企业，并提供对企业文化适应度的评估。
- 技能培训与实习机会：开设相关技能培训课程，为学生提供实习机会，帮助他们提升就业竞争力。
2.2 合作伙伴选择在策划活动时，需要选择合适的合作伙伴，包括企业、学校等。
合作伙伴的选择需要考虑以下几个方面：- 企业的知名度和口碑：选择知名度高、口碑好的企业，可以增加活动的影响力。
- 合作伙伴的专业性：选择具有相关专业背景的合作伙伴，能够更好地满足学生的需求。
- 合作伙伴的资源：选择拥有丰富资源的合作伙伴，能够为活动提供更多的支持和帮助。
2.3 活动内容安排活动内容的安排要能够满足学生的需求，从多个方面进行考虑，包括就业、职业发展、企业文化等等。
以下是一些可能的活动内容安排：- 就业咨询和指导：邀请专业的就业指导机构或咨询师，为学生提供就业指导和咨询服务。
- 职业发展讲座：邀请企业高管或知名企业家，分享自己的职业发展经验，给予学生相应的指导和建议。
2024年走进校园活动方案
2024年走进校园活动方案活动名称：未来校园行动计划活动目标：1. 提供一个面向中小学生的科技体验平台，引导他们了解和探索未来科技和现代教育理念。
2. 培养学生对未来科技的兴趣和创新能力，激发他们对科学和技术的探索欲望。
3. 推广现代教育理念，促进学生综合素质的全面发展。
活动内容：1. 科技体验展览在校园内建立一个科技体验展览区，展示未来科技的最新成果，如人工智能、虚拟现实、机器人技术等。
学生可以通过亲身体验，了解这些科技的原理和应用场景，并与相关专业人士进行交流。
2. 创客活动设置创客工坊，提供各类科技创新材料和设备，如3D打印机、电子模块等，引导学生进行创意设计和制作。
通过亲身参与科技创新的过程，培养学生的动手能力和创新思维，激发他们的想象力和创造力。
3. 科技讲座邀请科技领域的专家学者进行科技讲座，介绍未来科技的发展趋势和应用前景，启发学生对未来科技的思考。
学生可以提出问题和进行讨论，深入了解科技的不断进步对生活和社会的影响。
4. VR教室体验在校园内建立虚拟现实教室，通过VR技术模拟各个学科的教学场景。
学生可以身临其境地参与教学活动，提高学习兴趣和参与度。
同时，还可以提供在线教育资源，学生可以在虚拟教室中自主学习。
5. 未来教育展示组织学生展示未来教育的成果和项目，如学校科技创新团队和研究小组的研究成果、学生科技作品展示等。
让学生有机会展示自己的才华和创新成果，同时也激励其他学生的学习热情和创新动力。
6. 未来职业规划邀请各行各业的专业人士进行职业规划讲座，向学生介绍未来社会的职业发展趋势和就业前景。
学生可以了解不同职业的特点和要求，为自己的未来规划提供参考和指导。
7. 亲子科技互动活动组织亲子科技互动活动，让家长和孩子们一起参与科技创新和学习。
通过共同的亲子活动，增强家庭的互动和沟通，培养孩子们的科技兴趣和创新能力，促进家庭教育与学校教育的有机结合。
活动形式：1. 小型科技展览和讲座在学校的礼堂或会议室进行，学生可以根据兴趣进行自由参观和交流。
爱我校园参观活动方案
爱我校园参观活动方案
一．活动地点：
二．活动班级：
三．活动时间：
四．活动目标：
1、新生能熟悉校园环境，帮助孩子们尽快适应学习生活。
2、了解美丽的校园，获得亲身体验，激发学生热爱学校，勤学向上，以校为荣的情感。
五．活动准备：
活动前对学生进行安全教育、常规教育。
六．参观路线：
前门雕塑→壁画、花圃→车库→通道→新建教学楼→新建教学楼操场→新建教学楼大门→返回通道→逸夫楼→厕所→操场→真知楼七．具体安排：
（一）教师向学生介绍活动的内容，提出参观要求。
1、在路上要注意安全，路途中不打闹、不追逐。
注意公共卫生，不随地吐痰不乱投垃圾，一切行动听指令；
2、紧跟着带队老师，不掉队，更不能够单独一个人去活动；
3、参观活动时不拥挤、不大声喧哗，保持安静。
（二）教师要求
1、班主任每人备好一节班队课—《爱我校园》。
2、在每一地点老师要用优美的语言向学生介绍清楚，并提出注意
事项，激发学生热爱学校，勤学向上，以校为荣的情感。
（三）参观顺序
以班为单位，由语、数两位老师带领，从一班开始，依次参观。
政教处
年月日。
走访大学活动方案策划书3篇
走访大学活动方案策划书3篇篇一走访大学活动方案策划书一、活动主题“探索大学，启迪未来”二、活动目的1. 深入了解大学生活和学习环境，为学生提供更多的升学选择和职业规划方向。
2. 加强与各所大学的联系和沟通，建立长期稳定的合作关系。
3. 展示学校的教育理念和特色，提高学校的知名度和影响力。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、参与人员[学校名称]学校领导、教师、学生代表六、活动内容1. 参观校园：安排学生代表带领参观大学校园，介绍学校的历史、文化、设施等。
2. 聆听讲座：邀请大学教授或专家为学生做关于大学专业、学科设置、学习方法等方面的讲座。
3. 互动交流：组织学生与大学生进行面对面的交流，了解大学生的学习和生活情况，解答学生的疑问和困惑。
4. 体验课程：安排学生体验大学课程，感受大学的学习氛围和教学方式。
七、活动流程1. 上午：8:00-8:30 学校领导及教师、学生代表集合，乘车前往活动地点。
8:30-9:00 到达活动地点，举行开幕式，介绍活动安排和注意事项。
9:00-10:30 参观大学校园，了解学校的历史、文化、设施等。
10:30-12:00 聆听讲座，了解大学专业、学科设置、学习方法等方面的知识。
2. 下午：13:30-15:00 互动交流，组织学生与大学生进行面对面的交流，解答学生的疑问和困惑。
15:00-16:30 体验课程，安排学生体验大学课程，感受大学的学习氛围和教学方式。
17:00-17:30 合影留念，学校领导及教师、学生代表与大学领导及教师合影留念，结束本次活动。
八、活动预算本次活动预计总花费[X]元，具体如下：1. 交通费用：[X]元2. 餐饮费用：[X]元3. 讲座费用：[X]元4. 体验课程费用：[X]元5. 其他费用：[X]元九、注意事项1. 提前与大学联系，确定活动时间、地点、内容等细节，并做好相关准备工作。
2. 做好学生的安全教育和管理工作，确保学生的人身安全和活动顺利进行。
进校园活动方案优秀8篇
进校园活动方案优秀8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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访校活动方案策划书3篇
访校活动方案策划书3篇篇一《访校活动方案策划书》一、活动主题“探索校园，领略风采”二、活动目的1. 帮助学生和家长更好地了解学校的教育理念、教学设施、师资力量等方面的情况。
2. 展示学校的特色和优势，吸引更多的优秀学生报考。
3. 加强学校与社会的联系，提高学校的知名度和美誉度。
三、活动时间[具体日期]四、活动地点[学校名称]校园内五、参与人员1. 学生和家长：对学校感兴趣的学生和家长。
2. 学校领导和教师：负责接待和介绍学校情况的领导和教师。
3. 志愿者：协助活动开展的学生志愿者。
六、活动流程1. 签到入场：在学校门口设置签到台，学生和家长签到后领取活动资料和纪念品。
2. 学校介绍：在学校礼堂举行学校介绍会，由学校领导介绍学校的历史、办学理念、教学特色、师资力量等方面的情况。
3. 校园参观：由志愿者带领学生和家长参观学校的教学设施、实验室、图书馆、体育馆等场所，让他们亲身感受学校的学习和生活环境。
4. 课程体验：安排学生和家长参加学校的特色课程体验活动，如科技创新、艺术表演、体育竞技等，让他们了解学校的课程设置和教学水平。
5. 互动交流：在学校餐厅举行互动交流活动，学生和家长可以与学校领导、教师和学生代表进行面对面的交流，了解学校的招生政策、学习生活等方面的问题。
6. 活动结束：活动结束后，学生和家长可以自由参观校园或离开学校。
七、活动准备1. 宣传推广：通过学校官网、公众号、招生宣传册等渠道宣传活动信息，吸引更多的学生和家长参加。
2. 活动资料准备：准备活动资料，包括学校介绍册、招生宣传册、纪念品等。
3. 志愿者招募和培训：招募学生志愿者，并对他们进行培训，让他们熟悉活动流程和学校情况。
4. 场地布置：布置活动场地，包括签到台、礼堂、校园参观路线等。
5. 课程体验安排：安排学校的特色课程体验活动，确保活动的顺利进行。
6. 互动交流环节准备：准备互动交流环节的问题和答案，确保能够回答学生和家长的问题。
家长进校园活动方案（3篇）
家长进校园活动方案为深入贯彻落实《___加强中小学幼儿园家长委员会建设和推进家长义工制___》的精神，以打造“高质量”教育品牌为目标，紧紧围绕倡导志愿精神、密切家校沟通、构建和谐校园的主题，现结合我校实际，我校拟开展家长义工进校园的相关教育教学活动。
一、指导思想推行“家长义工进校园”，建立良性的学校与家庭互动机制，有效引导家长参与学校管理，是现代学校发展的一个方向。
在学校成立家长义工___，使热心教育、关心教育的家长以公益服务的形式走进校园，是对家校合作方式的一种有益尝试，有利于促进家长、教师、学生间的共同成长，有利于实现全员教育和全程教育，使家校合作建立更广泛的和谐基础。
在丰富学校教育资源、优化学校教育事务管理、促进家校教育同步、促进建立良性亲子关系、为学生树立道德榜样等方面起着积极作用。
家长义工___作为学校教育与家庭教育之间的桥梁纽带，不仅进一步传承和弘扬了雷锋精神，而且丰富了现代学校管理制度，与学校形成教育合力，对提升学校的办学水平，促进学生健康快乐成长，实现家庭、学校、社会教育一体化深度合作，打造“高质量”教育品牌都发挥了重要作用。
二、基本原则1、自愿参与，无私奉献。
不管是加入家长义工___，还是参与义务服务活动，都要尊重家长本人意愿，不搞强迫命令。
学校应做好家长义工队的___和沟通工作，给予积极帮助和支持，提供必要保障。
2、立足本校，以学生为本。
以服务学生、促进家校合作为根本出发点，充分依托家长委员会，突出不同学习阶段的特点，结合本校实际自主开展志愿活动。
3、充分发动，广泛参与。
要深入宣传，广泛发动，充分认识“家长义工进校园”的重要意义，充分调动家长参加义工活动的积极性和主动性。
4、各尽所能，形式多样。
以教育教学需求为依据，根据自身人力、物力、财力等实际，把教育教学需要和服务能力结合起来。
服务的形式应在服务实践中不断完善和创新。
三、组建管理(一)___报名。
广泛深入发动，搞好___引导，积极发动家长参加义工报名。
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走进校园活动方案
校园是我们都最怀念的时光，那就赶紧带着活动回学校呀。
下面是为你整理的走进校园活动方案，希望对你有用!
走进校园活动方案1
戴尔(中国)走进校园活动方案
1、活动主题
Dell走进集美大学，校园招募分享会
2、活动目的
为在校师生介绍Dell校招方案，为日后需要进入企业的学生提供专业面试解决方案。
3、受众人群大三&大四(学生)
4、活动流程
1、开场：主持人上台，介绍：感谢此次活动的合作企业举办活动的目的引入下一个话题，邀请公司校招工作人员上台
2、工作人员：介绍公司文化&校招计划讲解面试技巧(邀请lemon,liu 进行宣讲) 现场提问(2位同学) 现场邀请1位同学进行模拟面试对面试结果做出总结为参加模拟面试的1位同学赠送礼物，并合影对有意向同学收取简历(直至活动结束，现场前五位投送简历的同学，赠送礼物)
3、集美大学课戴表徐萌上台：为在场的师生谈谈作为戴尔课戴表的一些工作经历，感受(目的：介绍课戴表项目) 介绍戴尔SPP部门 (学生&老师教育特惠) 现场提问(两位同学)，送取礼品
4、主持人：宣布活动结束全体合影(自拍等形式均可)
5、招募信息
1、目标招聘群体：校招全职：20xx年全日制本科或者硕士毕业生目标人群：有意愿从事外企销售岗位的同学
2、主要招聘职位名称：内部销售代表
3、工作地点：厦门
4、主要职责：通过电话邮件以及网络通讯(戴尔聊天系统/企业QQ)销售戴尔产品以及解决方案与团队以及相关部门通力合作达成目标，完成工作任务提供良好的客户体验
5、职位要求：、具备较好的逻辑思考能力，思维清晰敏捷，良好的表达能力，对IT数码产品有较高的兴趣;具备良好的时间管理能力，以及较好的结果导向能力和抗压能力;普通话标准，较好的沟通技巧，乐于与客户进行有效沟通;具备较强的自我发展激励能力，并且能不断提升销售技巧。
6.简历投递支持现场进行投递简历支持将简历命名为职位名称+工作地点+姓名+微信渠道投递至Lemon_
走进校园活动方案2
<手拉手，走进特殊儿童学校>活动方案
天使读书会联合区文联、残联开展此次手拉手，走进特殊儿童学校活动。
一、活动动主题：爱心之旅手拉手，走进特殊儿童学校
二、活动背景：党的xx大报告强调关注民生，关注弱势群体，加之第二十九届残奥会闭幕不久，社会上刮起了一股关注残障人士之风。
我们需要发挥我们自身的价值，服务﹑回馈社会。
我们天使读书会干事、会员都富有爱心及服务精神，因此我们策划了此项及奉献爱心与锻炼自我于一体的活动。
三、活动目的：
1、增进对特殊儿童的了解：通过本次爱心活动，让天使读书会的会员孩子们更好地了解了特殊儿童生活和学习的基本情况，营造尊重、关爱特殊儿童的和谐环境。
2、发挥服务精神,营造和谐社会：孩子们走进社区、走入社会,开展助残帮扶活动，在弱能儿童康复训练中心服务，让特殊儿童与健全孩子一起健康﹑快乐地成长，为增进社会和谐作出积极贡献。
3、播撒爱心,收获美丽：在与特殊儿童交往的过程中撒播爱心和同情心，提升自身的个人修养与人文涵养;发挥团结友爱的合作精神和乐于助人的奉献精神;坚持以人为本，
体现人文关怀，收获一片爱的美丽。
四、活动意义：
举办手拉手，走进特殊儿童学校的活动，既可提高孩子的实践和服务能力，同时在与残疾人交往的过程中培养爱心和同情心，学会理解关爱和帮助别人，提升自身的个人修养与人文涵养;发挥团结友爱的合作精神和乐于助人的奉献精神。
活动虽小但含义深远，充分体现了大学生参加社会公益活动，为特殊儿童带去一份温暖的心愿，有润物细无声的活动效果。
五、参与活动人员：天使读书会会员
六、活动对象：黄陂区特殊学校
七、活动时间：20xx年12月24日18：30~17：30
八、活动流程：
1、活动前期
(1) 商讨活动主题，初定活动方案
(2) 联系区文联、残联办，并得到贵单位的支持和同意。
(3) 分配人员，由15个家庭组成一个爱心队，并由其中一人担任组长。
(3) 小组人员熟悉活动，作好充分准备(包括相关的道具和小礼物)
(4) 由miko妈妈给孩子说明一些注意事项。
2、活动期间
(1)活动当天18：00冰晶江城门口集中，由组长带队去目的地。
(2)18：15达现场，并布场。
(3)18：30，孩子与智障人士开展互动活动。
(4)18：55~19：15，收拾场地，合照留念。
(6)19：30，组长带队返回。
3、活动后期
(1)发动会员家长在博客发表活动后的感受，并整合成感想集。
(2)制作我们活动的电子相册、视频。
4、活动内容：
(1)DIY。
一对一于特殊儿童一起diy 圣诞帽，学习于特殊儿童沟通。
(2)才艺表演。
由对方出一个表演节目(事先与对方联系好)。
(3)我们一起来唱歌。
同学先演唱一遍，再教他们熟唱这首歌，最后来大合唱。
(4)反口令：活动规则：小朋友做出与主持人口令相反的动作。
(例如：主持人说向右转，小朋友应向左转) 活动步骤：
1、主持人教导小朋友认识自己的身体部位(左手，右手，左脚，右脚)和方位词语(前，后，左，右)。
并让他们认识
左与右，前与后这对反义词。
2、由同学们一对一引导小朋友玩反口令的游戏。
3、让小朋友独立进行反口令游戏。