我的中国梦实践活动方案
中国梦的教育实践活动方案精选
中国梦的教育实践活动方案为深入学习宣传贯彻党的十八大精神，引导学生学习理解习总书记对“中国梦”的深情阐述，为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大“中国梦”而发奋学习、不懈奋斗。
更多精彩关注随笔网。
【活动方案第一篇】为推进我校“三位一体”育人模式，积极促进学生素质拓展和创新能力培养工作深入开展，提高我校人才培养质量，我系特意组织举办这次培训，希望通过这次培训能够让各班级的学生更加深入地了解我校为学生素质拓展和创新能力的培养、提高我校人才培养质量而开展的公共能力活动。
本次培训的主要目的是让各班级的学生了解有关公共能力所包含的相关活动以及参与各项活动的比赛流程，以便在未来更好的展开各种素质拓展的工作。
一、活动宗旨为了提升同学们的信息处理能力、价值判断能力、身心调试能力及交流沟通能力。
二、活动对象13级全体同学三、培训流程1.针对公共能力培训老师通过ppt讲解，让学生明白通过参加公共能力活动可以提高处理能力、价值判断能力、身心调试能力及交流沟通能力。
2.把本学期有关公共能力的活动活动排列出来。
3.为更好的贯彻我校“一个中心，两个突破”的改革发展思路“三位一体”人才培育模式，我系也开展了富有我系特色的活动。
并对我系所开展的活动进行了详细的介绍。
4.对公共能力的活动内容、流程以及比赛规则进行详细的讲解。
四、活动地点综合楼b栋611五、活动要求1.高度重视、认真落实校园文化艺术节是我校本学期的重要活动，是为进一步贯彻落实我校“一个中心，两个突破”的发展战略，有效推进“三位一体”育人模式实施的重要举措。
各班及相关组织单位要高度重视，认真落实学校的各项活动安排。
2.组织有序、注重实效要做到组织活动有保证、落实活动有保证、参与活动有保证。
要注意调动大多数学生的积极性、创造性、扩大学生的参与面，让学生真正在活动中得到锻炼、增长才干、提升和拓展能力素质。
3.突出主题、多出精品在活动过程中必须紧紧围绕实现学生能力素质提升和拓展为目标实施活动，在活动的组织中要注意结合系(部)特色，突出重点和主题，力求精益求精，多出精品。
中国梦活动实施方案3篇
中国梦活动实施方案3篇中国梦活动实施方案1活动设计的目的意义为深入学习贯彻党的十八大精神，激励广大中学生坚定理想、奋发图强、创新实践，为实现中华民族伟大复兴的“中国梦”做出贡献，努力成长为中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人，开展了“我手绘众心，我的中国梦”主题教育实践活动。
社会上每人都怀揣不同梦想，可如何让梦想照进现实，只有经过辛勤的劳动与付出，并且脚踏实地，就能拥有梦想，实现梦想.”要志存高远，增长知识，锤炼意志，让青春在时代进步中焕发出绚丽的光彩。
让孩子们深刻理解每人不同梦想与中国梦的关系。
活动内容梦想就是方向，梦想成就未来!每一个民族和国家，在历史的长河中，都会有一个属于自己的梦!在中华民族源远流长的历程中，无数仁人志士曾经描绘出一个个富强中华的伟大梦想，从而推动中华民族生生不息，傲然屹立于世界民族之林。
梦想源于现实，不同时代孕育出不同的梦想。
在当代中国，实现中华民族伟大复兴，就是时代发出的最强音符，就是中华民族、中国人民共同的梦!通过丰富多彩的活动形式，教育引导学生深刻领会中华民族伟大复兴是近代以来中国人民最伟大的梦想，我们每个人的前途命运都与国家和民族的兴衰紧密相连。
空谈误国，实干兴邦，“我手绘众心，共圆中国梦”主题活动要求全体师生坚定理想信念，励志刻苦学习，积极投身实践，共同把我们的国家建设成最美好的家园。
活动过程一、开展“我手绘众心，共圆中国梦”主题班会。
利用主题班会向学生做活动动员，让师生共同了解“我手绘众心，共圆中国梦”主题教育活动内容及本校的活动安排，启动本校主题教育活动。
班主任解读“中国梦”的历史底蕴和时代内涵，宣讲我国革命、建设和改革的历史进程、辉煌成就、宝贵经验和前进方向，教育和引导学生全面准确地理解党的路线、方针和政策。
二：调查与采访：课后做做小调查采访了不同工作岗位的人，记录下“60后”、“70后”、“80后”、“90后”的中国梦。
三：开展“我手绘众心”活动：利用了班会集中开展“我的中国梦”大讨论，师生明确了“中国梦”的实质内涵，树立属于自己的“中国梦”。
中国梦我的梦团日活动方案和总结
中国梦我的梦团日活动方案和总结
活动名称：中国梦我的梦团日活动
活动时间：2020年10月9日
活动地点：XX市青年宫
活动目的：通过本次团日活动，引领青少年深入了解中国梦，积极探寻个人梦想，激发青年的奋斗精神和创新思维，为建设中国梦打下坚实基础。
活动内容：
一、主题演讲
邀请知名演讲家以“我的中国梦”为主题进行演讲，带领参加活动的青年深入了解中国梦的内涵和意义，为后续活动做好铺垫。
二、小组讨论
将参加活动的青年分成若干小组，组织小组讨论，探讨中国梦的实现路径，讨论青年所面临的问题和挑战，分享个人的梦想和奋斗经历，激发青年的创新思维和奋斗精神。
三、主题展示
参加活动的青年可以自由发挥，用自己的方式和创意，展示自己对中国梦的理解和对个人梦想的追求，可以用图文并茂的方式展示，用行动证明。
四、交流分享
各小组成员汇报讨论的结果和主题展示的成果，开展交流与分享，增进彼此之间的了解和沟通，促进共同成长。
总结：
本次活动吸引了众多青年参加，通过一系列丰富多彩的活动，
让参加活动的青年深入了解中国梦，展示个人梦想，探寻奋斗路径，激发创新思维和奋斗精神。
整个活动气氛热烈、积极向上，达到了
预期效果，为中国梦的实现打下了坚实基础。
“我的梦中国梦”活动方案
“我的梦中国梦”活动方案活动名称：我的梦、中国梦活动目的：通过组织“我的梦、中国梦”活动，激发青少年的爱国热情和责任感，培养他们积极向上、勇往直前的精神风貌，传承和弘扬中华民族的传统美德和优秀文化，为实现中华民族伟大复兴中国梦凝聚力量。
活动时间：2024年5月1日（劳动节）活动地点：学校操场主办单位：xx中学活动对象：全体中学生活动内容：1.演讲比赛：-青少年演讲比赛，主题为“我的梦、中国梦”。
-通过海选，选拔出优秀参赛选手，组织决赛。
-决赛现场邀请专业评委，进行评分和点评。
-决选出一、二、三等奖，并向获奖选手颁发奖状和奖品。
2.微视频制作：-鼓励青少年动手制作微视频，表达对中国梦的理解和热爱。
-报名参赛，评选出优秀作品，并在活动现场播放。
-评选出优秀微视频，组织参观影展，向获奖选手颁发奖状和奖品。
3.绘画比赛：-组织青少年绘画比赛，主题为“我的梦、中国梦”。
-通过海选，选拔出优秀参赛作品，组织展览。
-展览期间进行评奖和投票环节，选出最受欢迎作品，并颁发奖品。
4.集体朗诵活动：-组织学生参与中国优秀文学作品的集体朗诵。
-分别安排小组和个人朗诵，参与方式灵活多样。
-在活动现场设立朗诵展示区域，邀请评委进行现场评分和点评。
-评选出优秀参与奖，并进行颁奖仪式。
-限定字数和主题，邀请青少年积极参与，分享自己的梦想和对中国梦的认识。
6.学校组织讲座：-邀请学校和社区的优秀青年代表，就实现中国梦的意义和路径进行讲座。
-鼓励学生积极参与讨论和提问，增强对中国梦的认识和理解。
活动宣传：1.制作活动海报，贴在学校各个角落和班级公告栏上。
2.在学校广播站进行宣传，介绍活动内容和参与方式。
4.邀请校内学生干部进行班级宣传，推动活动的参与率。
活动预算：1.奖品购买费用：2000元2.专业评委和讲座嘉宾费用：3000元3.海报和宣传材料制作费用：500元4.活动场地准备费用：800元5.公开报名及活动宣传费用：700元6.其他费用：500元总计预算：9000元。
中国梦活动方案4篇
中国梦活动方案4篇接上级文件精神，我校需参加八一街文化艺术节活动及市教育局与邮政局联合举办的“我的中国梦”主题书信活动，具体安排如下：一、“我的中国梦”主题书信活动1.活动载体：从国家邮政局发行的信卡型明信片为载体，市邮政局统一设计制作大赛参赛卡，全市统一规格和版式，由各班班主任组织动员学生自愿参加，并统计参加人数，参加人数超过班级总人数的80%的班级，由年级表扬。
2.参加年级：二年级至八年级3.班主任将参加学生人数报年级办事员，并在6月4日前将明信片的费用元/枚交年级办事员，由年级办事员统一交财务。
年级办事员将参赛总人数报政教处陈林老师，由政教处王圣光老师向市邮政局申报参赛卡（明信片）的数量。
4.当明信片到达后，由学生围绕“我的中国梦”这一主题，在活动专用明信片上尽情书写自己的青春梦想，阐释自己对“中国梦”的认识与评价。
由语文老师负责指导，于6月10日前完成，各班书写完成后，班长将书信交班主任审核后由班长收集明信片交政教处陈林老师处，学校统一邮寄。
5.学生奖项（市教育局和邮政局评）：各县区参与书信比赛学生人数以1万人为单位，每万人设学生奖一等奖3名，二等奖20名，三等奖50名。
未满1万人的分档奖励：5000-10000设一等奖2名，二等奖10名，三等奖20名。
5000人以下的县区合在一起进行评审。
6.奖品设置：一等奖：奖励价值200元的奖品一份；二等奖：奖励价值100元的奖品一份；三等奖：奖励精美纪念品一份。
教师奖项（市教育局和邮政局评）：按照学生参赛人数%的比例设置教师指导奖，学校将根据班级的参与率推荐指导老师，参赛人数占比达80%以上的学校可额外推荐1名，由学校负责推荐。
八一街艺术节活动1.征文比赛①征文比赛由教导处负责，6月10日前完成。
②主题：“我的中国梦”③由小学部选送10篇，七年级选送5篇，八年级选送5篇，合计20篇优秀作文。
④征文比赛由语文老师布置周末作业，再由语文备课组选出应交数量的优秀作文，语文老师应帮助修改文章。
“我的中国梦”系列教育活动方案（合集5篇）
“我的中国梦”系列教育活动方案（合集5篇）第一篇：“我的中国梦”系列教育活动方案潮海中学“我的中国梦”系列教育活动方案一、活动目的：为深入学习贯彻十九大精神，全面贯彻党的教育方针，围绕“立德树人”的根本任务，引导我校学生理解实现国家富强、民族复兴、人民幸福的“中国梦”内涵，灌输和培养其对社会主义祖国的朴素感情。
学校结合总校活动安排，决定开展“我的中国梦”系列主题教育，旨在通过此次活动，教育引导广大学生深刻领会实现中华民族伟大复兴是中华民族近代以来最伟大的梦想。
二、活动主题：“我的中国梦”。
三、活动对象：潮海中学全体师生。
四、活动内容1、开展“我的中国梦”主题升旗仪式。
利用升旗仪式向全校师生做活动动员，让师生了解“我的梦中国梦”主题系列教育活动内容及安排。
同时利用校园广播、校园网、宣传栏等形式，宣传“中国梦”提出的背景及内涵等，营造活动氛围。
2、开展“我的中国梦”大讨论活动。
利用班会集中开展“我的中国梦”大讨论，让学生明确“中国梦”的实质内涵，通过讨论树立属于自己的“中国梦”，树立为实现伟大的“中国梦”而努力学习，端正做人的信念。
大队部结合大讨论活动，开展以“金话筒叙中华”小主持人大赛，大赛以讲述中华悠久的历史为主题进行，通过学生的论、说，使学生更进一步了解中华的悠久历史和蓬勃未来。
3、开展“中国梦中华情”读书系列活动。
利用校园网络、图书室组织学生观看教育部推荐的100部爱国主义影视片和100本优秀励志图书。
通过学习，以近代以来中国人民坎坷追梦历程的深刻启示、改革开放以来国家取得的辉煌成就以及家乡巨变为主题，组织开展“中国梦中华情”读书展示活动，强化学生对自身责任和使命的认识，树立以实干兴邦精神奋力实现中华民族伟大复兴的光荣梦想。
4、开展“我的中国梦”主题宣讲。
通过清明节、五四、六一等节庆日，围绕深入学习贯彻党的十八大精神，解读“中国梦”的历史底蕴和时代内涵，向青少年宣讲我国革命、建设和改革的历史进程、辉煌成就、宝贵经验和前进方向。
团委工作我的梦中国梦成才梦主题教育活动方案
团委工作我的梦中国梦成才梦主题教育活动方案一、活动目标1.引导学生践行中国梦，通过团委工作、个人奋斗实现自己的梦想。
2.培养青年学生的领导能力、组织能力、交际能力，促进全员素质提高。
3.提升团委工作水平和质量，强化团队精神，构建和谐校园。
二、活动内容1.团委班会活动组织各班级团委干部开展班会活动，通过集体讨论、分享经验、互相学习，提升团委工作的效率和质量。
2.学生会干部培训邀请校外资深培训师，对学生会干部进行培训，提高其组织管理能力、沟通能力、思考能力和领导能力。
3.主题团日活动团委组织开展各种形式的主题团日活动，如“迎新团日”、“双十一团日”，注重活动内容的丰富性和趣味性，在活动中宣传中国梦，引导广大学生共同践行。
4.领导力提升训练营利用寒暑假的时间，开展领导力提升训练营，通过主题讲座、团队合作、模拟演练等环节，锻炼学生的领导能力、解决问题的能力和团队协作精神。
5.青年志愿者培训面向全校招募青年志愿者，团委组织开展系列志愿者培训，加强志愿者服务意识和素质，提高志愿服务的质量和效率。
6.文艺活动策划组织学生参加各种类型的文艺比赛和演出，丰富校园文化氛围，提升学生的艺术修养和综合实践能力。
三、活动时长和地点1.团委班会活动：每月一次，地点：各班级教室或团委办公室。
2.学生会干部培训：每学期至少一次，地点：校内会议室或学生会办公室。
3.主题团日活动：每学期至少两次，地点：校园内适宜的场地。
4.领导力提升训练营：寒暑假各一期，地点：校外旅游营地或者校园内适宜的场地。
5.青年志愿者培训：每学期至少一次，地点：校内会议室或团委办公室。
6.文艺活动策划：不定期，地点：校内适宜的演出场所。
四、活动评价和总结在活动结束后，团委将对活动进行评价和总结，归纳活动中的优点和不足，寻找可以改进和创新的方向。
在此基础上，制定下一阶段的团委工作计划和活动方案，进一步提高在青年学生中的影响力和团队凝聚力。
我的中国梦主题教育实践活动方案_关于我的中国梦活动策划方案
我的中国梦主题教育实践活动方案_关于我的中国梦活动策划方案中国梦，我的梦，举行我的中国梦主题活动时需要写好活动策划方案。
下面店铺给大家介绍关于我的中国梦主题教育实践活动方案的相关资料，希望对您有所帮助。
我的中国梦活动方案篇一一、活动主题着眼于提升辖区群众对街道法治建设的知晓率和获得感，采取发布法治讯息，宣传依法治街和法治创建，展示法治洪武建设成效，在便民服务、法律服务、依法决策、依法行政、公正司法、法律监督等方面，与群众零距离互动，邀请辖区群众参与法治评价，以提高法治建设群众参与度和满意度。
二、组织开展洪武路街道“中国梦·法治路·社区行”法治建设走基层广场主题活动1、发布法治讯息。
邀请街道司法所、行政执法中队、社会和劳动保障所、市场监督管理分局、市民便民服务中心、税源服务等发布本单位推进法治建设情况，突出社会化改革、民生领域的新规划新成效，及时回应群众期待和社会关注焦点。
2、制作法治建设展板。
相关职能部门以接地气、近民意，全视角反映基层开展法治建设、平安建设情况。
社区以展示社区落实“四民主、两公开”成效，以及和谐社区建设新气象等。
(2017年9月)3、现场开展综合服务。
组织街道司法所、行政执法中队、社会和劳动保障所、市场监督管理分局、市民便民服务中心、税源服务等职能部门人员;邀请社会服务机构、律师事务所等在现场摆设服务台，提供咨询和其他服务。
(2017年9月)4、开展法治知识有奖问答。
各社区排演一个法治文艺节目，穿插法治知识有奖问答，活跃氛围，提升现场互动效果。
(2017年9月)5、开展“一袋装”入户宣传。
根据区法治办制作的法治建设宣传袋，每个社区发放30份调查问卷、法律服务手册、法治宣传生活小用品，实施入户发送，宣传法治建设，以问卷调查形式调研群众对法治建设的意见和建议。
我的中国梦活动方案篇二一、指导思想二、活动时间 20XX年4月至12月三、领导机构组长：黄裕漂(负责全面工作)副组长：唐凯英(具体负责全年活动的组织开展)组员：黄绍笔黄主堂李珏凌秉帅刘文超磨光平四、活动目的通过开展内容丰富、形式多样的教育活动，使学生在参与、感受、体验中接受“我的中国梦”思想，培育理想主义情感，树立远大理想，自觉履行责任意识，增强为中华复兴而努力读书的决心，进而达到共圆“中国梦”。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
《我的中国梦实践活动-庆国庆爱中华》演讲比赛方案
比赛活动地址：
学校大会议室
演讲比赛活动方案：
一、活动目的：
为深化我校德育主题教育月活动的开展，切实加强中学生的理想信念教育，引导学生树立梦想，从小立大志，长大报国家，意义深远，影响深刻。
进一步感悟“少年智则中国智，少年强则中国强；我的梦是中国梦，中国的梦是我们的梦”的深刻内涵。
通过本次活动将梦想及责任教育向更深次推进。
二、活动时间和地点
地点：学校广场时间：2018年9月30日
三、活动要求
1．盲教部以班为单位全部参加，每班在班内初选的基础上，推荐1名选手上报政教处参加比赛。
2．时间限制在4——5分钟之间。
3．参赛选手必须用普通话演讲，可选择配乐。
4．参赛选手仪表大方，着装整齐，发音清晰，声音富有表现力，可加部分动作，达到一定表演效果。
四、评分标准
评分采取10分制，评委当场打分，去掉最高分和最低分，然后取
平均分就是选手的最后成绩。
五、奖励办法
评出一等奖4名、二等奖5名。
所得分数名次记入班级考核。
主持词：
演讲比赛主持词尊敬的各位老师，亲爱的同学们：下午好！今天我们相聚一起，共诵心中赞歌，畅想中国梦，抒发爱国情！为了深入学习宣传党的十八大精神，为了使同学们通过德育主题教育月活动，树立正确的世界观、人生观与价值观，努力为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大“中国梦”而刻苦学习、发奋成才，特举办“我的中国梦实践教育活动”主题演讲比赛。
首先，我宣读本次演讲比赛的评分标准：总分为十分制。
1、思想内容——内容健康、向上、思想性强，主题鲜明。
2、精神面貌——自然大方、出入有序有礼、精神饱满、服装整齐得体，朗诵形式多样新颖。
3、情感表达——感情真挚，情绪饱满，朗诵富有激情和感染力，能把握作品内涵与格调。
4、语言表达——普通话标准,咬字清楚，语速恰当、声音响亮，表达自然流畅，把握诗歌节奏。
现在，演讲比赛正式开始——有请1号选手他演讲的题目是《》二号选手准备（1-10号选手演讲）…… 各位领导、老师、同学们，本次比赛的所有选手已经演讲完毕，现在老师正在紧张地计算最后比赛成绩。
我们一起欣赏歌曲一首，在轻松愉悦的歌声中等待比赛结果…… 激动人心的时刻即将到来，接下来我来宣布本次演讲比赛的最终结果: 获得“我的中
国梦.我的梦”演讲比赛二等奖的选手是：班同学、班同学、班同学、班同学。
获得演讲比赛一等奖的选手是：班的同学、班同学、班同学。
让我们以热烈的掌声向获奖的同学表示祝贺！老师们、同学们：激情澎湃，抑扬顿挫的演讲，展现了我校学生对未来的憧憬。
斗志昂扬、铿锵有力的词句，表达了广大同学们的拳拳爱国心。
少年智则国智，少年强则国强，少年进步则国进步。
同学们，让我们携起手来，响应时代号召，为强国梦努力奋斗，为我们的中国梦并肩战斗，为中华民族的伟大复兴发愤图强！今天的演讲比赛到此结束，谢谢大家！。