常用流行病学研究方法 ppt课件

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1匹配的病例对照研究样本含量的计算为p105625p313pe030105625056251030525m380525723873对五五资料来源与收集一资料来源二调查的含义及实施时遵循的原则三调查表一资料来源?医院病案记录疾病登记报告等摘录?检测病人的标本或病人的环境获得?对病例或对照的询问调查中取得第四节病例对照的实施二调查的含义及实施时遵循的原则含义是信息传达接受和反映的过程是属于行为科学的范畴被调查者要通过感受回忆思维联想和反映等过程来回答问题原则?调查表的设计需要各专家参加讨论?调查员要经过严格的培训?调查员手册?监督与审查第四节病例对照的实施三调查表?定义也称调查问卷通过把拟收集的数据项目用恰当的措词构成一系列问题的答卷是资料收集的最主要工具?内容?调查表的名称编号?一般项目
• 临床试验主要有:随机对照试验、交叉 试验、序贯试验等。
• 应用:常用于药物或治疗方法的疗效及 毒副作用研究。
前言
病例对照研究是分析流行病 学研究方法中最基本、最重要的 研究类型之一,是验证病因假说 的重要工具,是一种由果及因的 回顾性研究方式。
第一节 概述
基本概念
选择患有某特定疾病的病人作为病 例,以不患有该病但具有可比性的个体 作为对照,调查他们发病前对某个(些 )因素的暴露情况,比较两组中暴露率 和暴露水平的差异,研究该疾病与这个 (些)因素的关系
➢ 内容
• 调查表的名称、编号
• 一般项目:姓名、性别、民族等
• 研究项目:研究变量,疾病史、吸烟史等
• 结尾部分:调查员签名、调查日期等
均衡性检验 计算OR
分层分析与多因素分析 推论因素与疾病关联
第五节 资料整理与分析
一 均衡性检验 比较病例组与对照组在研究因素以
外的其他主要特征方面有否可比性,两 组非研究因素均衡,其暴露率的差异与 发病有关

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在医学研究中,流行病学研究方法主要用于了解事件的分布特 征、判断两个及两个以上事件之间是否有关联及关联性质和关 联程度。 如今,流行病学的群体研究方法已被医学各领域广泛应用,成 为医学各学科不可或缺的研究方法。
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常用流行病学研究方法
1
研究设计的基本内容

2
描述性研究

3 分析性研究1 病例对照研究
例如:某地区要调查乙型肝炎表面抗原携带率,若不同职业间乙型 肝炎表面抗原携带率差别很大,就可以按照职业将人群分成若干 层,然后按照事先计算的样本含量在每层中随机抽取所需的调查 对象。
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优点:可将一个内部变异很大的总体分成一些内部变异较小 的层,并保证总体中每一层都有相应比例的个体被抽 到,所以抽样误差较其它抽样方法小。
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一、提出研究目的
描述性
某人群某病的发病率、患病率或 死亡率?疾病的人群表现?
研究 目的
分析性
引起某疾病的病因? 某因素是否是某疾病的病因或影 响因素?
验证性
某药物治疗某病是否有效? 某药物与另一药物相比,疗效的 优劣?
注意:研究目的应该是具体的,可望又可及的
.
二、确定研究内容
1
根据研究目的确定研究内容
医学
哲学
流行病学 研究方法
数学
.
20世纪中期开始,为适应多病因论的需求,在统计学的 帮助下,流行病学群体研究方法又有了突飞猛进的发展。 混杂因子、效应修饰因子的处理技术不断完善,解决了 在多个病因存在的条件下生物现象的或然性问题及巧合 现象,因果判断的能力进一步提升。 既便没有实验室证据,流行病学的研究结果也会是真理 性的。
熟悉流行病学研究设计的基本内容,以及现况研究、队列研 究、病例对照研究、随机对照临床试验的实施方法; 解释现况研究、队列研究、病例对照研究、随机对照临床试 验的设计要点并能举例说明; 定义本章涉及的所有概念; 了解各种流行病学研究方法的样本含量计算方法、单因素统 计分析方法及临床疗效评价的最新进展。

常用的流行病学研究方法ppt

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02
分析性研究
定义和特征
分析性研究是通过对特定人群的暴露或疾病状况与影响因素 之间的关系,探讨病因、影响因素及其作用方式的研究。
分析性研究通常是在回顾或前瞻性队列研究中进行的,通过 收集有关暴露和结局的信息,以评估它们之间的关联。
分析性研究的分类
回顾性分析
基于已经发生的结果,追溯性地收集暴露和潜在影响因素的数据进行分析。
总结词
结合大数据技术,利用海量数据进行分析,有助于更好地理解和预测疾病流行趋 势和传播规律。
详细描述
大数据技术可以提供海量的数据资源,通过对这些数据的挖掘和分析,可以更全 面地了解疾病的流行趋势和传播途径。例如,通过对社交媒体数据的挖掘,可以 预测流感等疾病的传播趋势。
网络分析方法的应用
总结词
利用网络分析方法,研究疾病传播的网络结构和影响因素, 为预防和控制疾病提供依据。
实验性研究的分类
随机对照试验
将研究对象随机分为实验组和对 照组,给予实验组干预措施,对 照组不给予干预措施,观察并比 较两组之间结局的差异。
队列试验
将研究对象根据是否暴露于某因 素分为暴露组和非暴露组,观察 并比较两组之间结局的差异。
临床试验
在临床环境下,将研究对象随机 分为实验组和对照组,给予实验 组药物或治疗方法,对照组不给 予或给予安慰剂或非实验性治疗 ,观察并比较两组之间疗效的差 异。
常用的流行病学研究方法
目录
• 描述性研究 • 分析性研究 • 实验性研究 • 流行病学调查方法 • 流行病学分析方法 • 流行病学研究的前沿进展
01
描述性研究
定义和特征
定义
描述性研究是通过对疾病或健康状况在人群中的分布和影响 因素的描述,为病因推断和预防策略制定提供依据的一种研 究方法。

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了解流行病学研究的应
04. 用领域
公共卫生政策的制定和评估
流行病学研究的主要方法包括观察法、实验法和调查法 根据世界卫生组织的数据,流行病学研究的方法主要包括观察法(80%)、实验法(15%)和调查法(5%)。其中,观察法是最常用的方法, 占80%。
疾病的预防和控制
流行病学研究的主要方法包括病例对照研究、队列研究、环境因素调查等。 根据世界卫生组织的数据,全球每年有约100万人死于非传染性疾病,其中 大部分与环境因素有关。因此,环境因素调查是流行病学研究的重要方法 之一。 疾病的预防和控制需要通过健康教育和行为干预来实现。 世界卫生组织的数据显示,通过健康教育和行为干预,可以有效降低慢性 疾病的发病率和死亡率。例如,通过戒烟和限制饮酒,可以减少心脏病和 癌症的发病率。 疾病的预防和控制需要政府、医疗机构和社区的共同努力。 根据世界卫生组织的数据,全球每年有约200万人死于传染病,其中大部分 是由不安全的卫生条件和缺乏有效的疾病预防和控制措施引起的。因此, 政府、医疗机构和社区需要共同努力,提高疾病的预防和控制水平。
实验性流行病学
实验设计 流行病学研究需要严谨的实验设计,以确保结果的准确性和可靠性。 数据收集 流行病学研究需要大量的数据支持,这些数据可以从实地调查、问卷调查等渠道获取。 数据分析 流行病学研究需要对收集到的数据进行深入分析,以揭示疾病传播规律和影响因素。熟悉流行病学研究的主0 Nhomakorabea. 要步骤
确定研究问题和目标
流行病学的科学性和实用性
科学性
流行病学研究 科学理论和方法
疾病传播途径 风险因素
实用性
流行病学研究 预防和控制措施
公共卫生政策
系统性
流行病学研究
文献回顾和元分析

流行病学完整版ppt

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用于推断某种疾病病因的数学模型,如元分 析、Poisson回归模型等,有助于确定主要 影响因素和关键控制点。
03
传染病流行病学
传染病的流行规律
传染病流行过程
传染病在人群中的传播过程,包括传染源、传播途径和易感人群三个环节。
传播途径
包括直接接触、间接接触、呼吸道传播、消化道传播、虫媒传播等多种途径。
效果评价
对控制措施进行效果评价,以便及时调整和改 进控制方案。
04
非传染病流行病学
非传染病的影响因素
总结词
研究非传染病发生和分布规律,分析影响 疾病传播的因素。
遗传因素
遗传背景对非传染病的发生和转归具有重 要影响,如基因多态性和易感基因的研究 。
影响因素分类
包括宿主因素、环境因素和遗传因素等。
环境因素
实验性研究
随机对照试验
01
将研究对象随机分为试验组和对照组,给予不同干预措施,以
评价干预措施的效果。
临床试验
02
在患者中开展随机对照试验,以评估药物、疗法或其他干预措
施的效果。
社区干预试验
03
在社区整体水平上开展实验性研究,通过改变社区环境或实施
健康促进计划,以降低疾病发病率和改善健康状况。
流行病学模型
03
控制措施
根据调查结果,采取相应的控制措施,如隔离治疗患者、追踪密切接
触者、加强卫生防疫等。
传染病监测与控制
1 2 3
监测
通过疫情报告、定点医院监测、社区监测等多 种方式,对传染病进行监测,以便及时发现疫 情并采取相应措施。
控制
包括隔离控制和群体控制两种方式,根据疫情 的具体情况采取相应的控制措施,如封锁疫情 发生区域、组织疫苗接种等。

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2023
流行病学ppt
目录
• 流行病学概述 • 流行病学研究方法 • 传染病流行病学 • 非传染病流行病学 • 流行病学应用案例
01
流行病学概述
定义与特点
定义
流行病学是研究疾病在人群中分布、影响因素和预防策略的 科学。
特点
以群体为研究对象,以统计学方法为基础,结合病因、病理 生理等多学科知识,为疾病的预防控制提供科学依据。
3
实验性研究
通过随机对照试验等方法,评价预防措施的效 果和比较不同治疗方案的效果。
传染病的预防和控制
预防措施
加强健康教育,提高公众的卫生意识和自我保护能力;加强疫情监测和预警,及 时发现和控制疫情。
控制措施
加强医疗救治工作,提高治疗效果;实施隔离、消毒、防护等措施,减少传染源 和传播途径;开展科学研究,为防控工作提供科学依据。
非传染病在流行病学中的研究
01
研究内容
研究非传染病的流行病学特征,包括疾病的发病率、患病率、死亡率
等指标,以及影响因素和传播途径。
02
研究方法
采用问卷调查、现场调查、病例对照研究、队列研究等多种流行病学
研究方法,以及统计学分析和数据挖掘等技术。
03
研究意义
为预防和控制非传染病提供科学依据,促进公共卫生政策的制定和实
分析的智能化。
注重多学科交叉融合,加强流行病学与其他相关学科的联系与
03
合作。
02
流行病学研究方法
描述性研究
1 2
横断面研究
在特定时间点收集有关疾病或健康状况的数据 ,以描述其分布和特征。
生态学研究
在群体水平上研究疾病或健康状况与环境和其 他因素之间的关系。

预防医学-常用流行病学研究方法 ppt课件

预防医学-常用流行病学研究方法  ppt课件
普查(census)
缺点: 不适于患病率低和诊断技术比较复杂的疾病 难免漏查,无应答率较高 工作量大,不易细致,调查质量不易控制 耗费人力物力,成本高 只能获得患病率资料
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24
文字 第二节 描述流行病学方法
抽样调查概念
按一定的概率从总体中随机抽取有代表性的 一部分人(样本)进行调查,以样本统计量 估计总体参数。
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20
文字 第二节 描述流行病学方法
(二)用途
为病因研究提供线索
了解疾病和病因的分布状况,为疾病防制工 作提供依据。
评价预防疾病、促进健康的策略措施的效果
早期发现病人
确定各项生理指标的参考值范围
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文字 第二节 描述流行病学方法
(三)种类
普查(census) 抽样调查(sampling survey)
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22
文字 第二节 描述流行病学方法
普查(census)
定义:在特定时间对特定范围内人群中的每 一成员进行的调查
目的:了解某病的患病率或健康状况
早期发现和治疗病人(筛检)
优点:发现人群中的全部病例,使其得到及
时治疗
普及医学科学知识的作用
23
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文字 第二节 描述流行病学方法
英国医师John.Sபைடு நூலகம்ow运用了流行病学调
查,分析了霍乱的流行情况。
当时霍乱病原体尚未发现,Snow集中 精力调查发生疫情的地点和死亡病例,
发街现 水第几井一乎不所远节有的的地概死方述亡,病且例他都们发都生饮于用离宽宽街
供水站的水,Snow根据疾病分布进行分析, 发现教区霍乱暴发与宽街供水站的水井 有密切关系,而以后的研究进一步证实 了这一假设。经封闭水井,暴发即告终 止。

常用流行病学方法ppt

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资料收集与分析
制定检索策略
筛选文献
根据研究问题,确定关键词和数据库,制定 详细的检索策略。
根据纳入和排除标准,对检索到的文献进行 筛选。
数据提取
统计分析
从筛选后的文献中提取所需数据,如研究对 象基本信息、干预措施、结局等。
采用相应的流行病学指标和方法对提取的数 据进行分析,如OR、RR、HR等。
优缺点与注意事项
选择一定比例的对照与病例在时间 上错位匹配,以减少回忆偏倚。
成组病例对照
将同一时间内的一组病例与一组对 照匹配,以增加样本量并减少失访 偏倚。
巢式病例对照
在病例和对照的入选过程中引入了 病例和对照的随访时间,以减少失 访偏倚。
资料收集与分析
收集资料
通过调查表、访谈等方式收集研究对象的相关信息。
数据分析
描述不同人群中疾病或健康状况的分布情况,通过比较不同人群的暴
露情况或影响因素,发现可能的关联或趋势。
02
分析性生态学
利用已收集的数据或文献资料,探讨因素与疾病之间的关系,通过对
比不同暴露状况的人群,评估暴露因素对疾病的影响。
03
实验性生态学
通过随机化分组,设立实验组和对照组,在特定场景下研究干预措施
局的影响。
03
历史性队列研究
根据历史数据,分析暴露因素对结局的影响。
资料收集与分析
设计调查表
数据采集
根据研究目的,设计调查表,包括暴露因素 、结局和其他相关信息。
根据调查表收集数据,建立数据库。
数据整理
统计分析
对数据进行清洗、整理,确保数据质量。
采用流行病学统计分析方法,如卡方检验、 t检验、回归分析等,对数据进行统计分析 。
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4
自由人类文明史以来,人类一直面临着疾病为何发生、如 何预防等因果判断问题。 在没有任何生物学实验技术的年代,通过对多个对象的观 察获得简单的经验性的结论成为当时解答上述问题唯一可 行的方法——流行病学研究方法的雏形。
没有解决生物现象的或然性问题,无 法辨别两事物间的伴随现象和复杂 的因果关联,易产生错误判断。
医学
哲学
流行病学 研究方法
数学
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7
20世纪中期开始,为适应多病因论的需求,在统计学的 帮助下,流行病学群体研究方法又有了突飞猛进的发展。 混杂因子、效应修饰因子的处理技术不断完善,解决了 在多个病因存在的条件下生物现象的或然性问题及巧合 现象,因果判断的能力进一步提升。
既便没有实验室证据,流行病学的研究结果也会是真理 性的。
4
分析性研究2 队列研究
5
实验性研究:临床试验
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10
第一节
流行病学研究设计 的基本内容
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11
各种研究方法的设计内容大体相同
无论进行何种流 行病学研究, 均应有系统的 研究思路和可 操作性的工作 方案
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12
第一节.流行病学研究设计的基本内容
一、提出研究目的 二、确定研究内容 三、选择研究方法 四、确定研究对象 五、设计调查表格 六、调查过程的质量控制 七、得出结论
也可将问题的各种可能答案罗列在调查表上,填表者从中选择一个最 佳答案或多种答案。
另一种方式是对问题的回答不加任何限制,连续变量,如身高、体重、 血压等,均应采用该方式填写调查表。
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六、控制研究过程保证研究质量
研究质量的高低取决于测量仪器的稳定性、调查对象的 配合程度、调查者的工作能力和科学态度。
目标人群 源人群
研究对象
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五、根据研究内容设计调查表格
的 调查表的内容
注意:
备考项目:调查日期、调查员签名,调查对象
姓名、性别、住址、电话号码等 分析项目:研究依赖于该类项目的统计分析而产
生研究结果
为便于计算机分析,调查表多采用编码调查表,在每个分析项目的右 边画出方格,格内填写编码。
确定研究对象时要考虑
什么时间 获取研究对象
什么地点 获取研究对象
什么方式 获取研究对象
抽样调查?
普查?
样本含量?
抽样方法?
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• 目标人群(target population): 研究结果能够适用和推论到的人群 • 源人群(source population): 目标人群中适合研究的人群, 即能够产生合格的研究对象的人群。 • 研究对象(study participants) 来自源人群的直接用于研究 的个体
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在医学研究中,流行病学研究方法主要用于了解事件的分布特 征、判断两个及两个以上事件之间是否有关联及被医学各领域广泛应用,成 为医学各学科不可或缺的研究方法。
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9
常用流行病学研究方法
1
研究设计的基本内容


2
描述性研究
3 分析性研究1 病例对照研究
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5
几百年来,逻辑学的完善、广义因果律的出现、 辩证唯物主义科学技术方法论的形成、数理统计学 的发展皆为流行病学研究方法的形成提供了理论基 础。
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6
历经近200年的思考和探索,流行病学 家终于根据上述理论,结合人类的生物学 特征,提出了一套了解疾病分布规律、探 讨因果关联的研究方法,使得以人群为基 础的流行病学研究方法更科学、更具说服 力;使得流行病学思想得以被广泛接受、 学科得以确立。
3
学习目的
通过本章的学习,要求学生能够:
熟悉流行病学研究设计的基本内容,以及现况研究、队列研 究、病例对照研究、随机对照临床试验的实施方法; 解释现况研究、队列研究、病例对照研究、随机对照临床试 验的设计要点并能举例说明; 定义本章涉及的所有概念; 了解各种流行病学研究方法的样本含量计算方法、单因素统 计分析方法及临床疗效评价的最新进展。
➢ 遗传? 经流行病学调查,认定孕妇妊娠 期间服用反应停是罪魁祸首
流行病学家是 如何确定因果
关系的?
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2
案例 2
流感来袭,人们对该病的治疗 有不同观点 ➢ 崇尚中医者认为吃点连花
清瘟颗粒效果就不错
➢ 相信西医者则认为达菲加 水杨酸类药物治疗效果更 好
西药比中药治疗 效果好吗?
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应做到: 调查开始之前培训调查员:要对调查材料保密、要有高 度的工作责任心和实事求是的科学态度,还要有娴熟的业务 技能。 收集资料的方法一旦确定不得随意变动 建立检查和监督机制 组织者应具有良好的组织协调能力
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七、理顺分析思路得出正确结论
先仔细检查原始资料的完整性和准确性:有漏项要补 充,有错误无法纠正的应予以剔除。 理清统计分析思路:如何利用最适合的统计学方法说 明最关键的医学问题绝不是一个单纯的统计学问题, 需要依赖于统计学、逻辑学和医学三方面知识的完美 结合。
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总之,在研究的设计过程中,设计者面临 着诸多抉择。只有时刻保持清晰的思路 才能做出正确的判断,将研究引向成功。
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13
一、提出研究目的
描述性
某人群某病的发病率、患病率或 死亡率?疾病的人群表现?
研究 目的
分析性
引起某疾病的病因? 某因素是否是某疾病的病因或影 响因素?
验证性
某药物治疗某病是否有效? 某药物与另一药物相比,疗效 的优劣?
注意:研究目的应该是具体的,可望又可及的
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14
二、确定研究内容
常用流行病学研究方法
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1
案例 1
1959年至1961年间,西欧诸国特别是西德与英国,新生儿短肢 畸形明显增加,形成了一次先天性短肢畸形的流行。
流行期间,估计新发病例高达万例,遗留数千残疾儿童。
什么原因导致了这一震惊世界的灾难性事件,众说纷纭
➢ 产妇孕期病原微生物感染?
➢ 产妇孕期某种化学物质中毒?
1
根据研究目的确定研究内容
重视环境与疾病的关系、
2 多病因论思想框架
注意选取相应研究指标
3
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三、参考具体条件选择研究方法
Phase 1
Phase 2
Phase 3
哪些方法能 哪种方法最 够回答研究 适宜回答该 提出的问题? 研究问题?
现有条件最 适合采用哪 种方法?
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四、按照研究方法确定研究对象
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