ppt读书与人生

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“抵制不健康读物”-“读书与人生”PPT课件

“抵制不健康读物”-“读书与人生”PPT课件
3.《水浒传》 施耐庵 人民文学出版社 1997年 8月第2版
4.《红楼梦》 曹雪芹 人民文学出版社 2000年 5月第1版
1999年获两弹一星功勋奖章。
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• “用”,就是学以致用。“纸上得来终觉浅, 绝知此事要躬行”。读书应注意理论联系 实际,把学习知识同提高修养相结合,转 化为优良品格和高雅气质;同积累经验相 结合,转化为理论概括和真知灼见;同工 作岗位相结合,转化为专业素质和业务能 力。
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我国伟大的无产阶级 革命家,杰出的共产 主义战士,中国共产 党的卓越领导者,中 华人民共和国第一任 总理周恩来从童年时 代起就崇尚博览群书, 立志为中华之崛起而
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英国杰出的生物学家,进化论的主要奠基人 达尔文
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• 第五,阅读能够提高全民族的素 质,使人类变得更加美好。
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• 最近刚刚结束的全国政协会议上,朱 永新委员讲了一段耐人寻味的话:
“一个人的精神发育史实质上就是 一个人的阅读史,而一个民族的精 神境界,在很大程度上取决于全民 族的阅读水平。”
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名人与读书
微软公司董事长、当今世界首富 比尔·盖茨
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• 第二,读书可以使人益智。
读书可以开阔我们的视野,提高我 们的判断、推理能力,能够明辨是非, 使人变得聪明。
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名人与读书
• 毛泽东是中国 人民的伟大领 袖、无产阶级 革命家、军事 家,也是学识 渊博的学问家。
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• 第三,读书可以陶冶人的情操, 提高人的素养,培育人的意志。
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二、怎样读书
• 一本新书像一艘船,带领着我们从狭隘的 地方,驶向生活的无限广阔的海洋。书, 对于我们的作用不言而喻,可是若不会读 又有何用呢?因此一个好的阅读方式是非 常重要的。

路遥《人生》读书分享课件

路遥《人生》读书分享课件

《人生》的阅读体验
引人入胜的情节
• 小说情节跌宕起伏,矛盾冲 突不断,使人难以放下手中的 书。
鲜活的人物形象
• 路遥通过细腻的笔触,刻画 了高加林、刘巧珍等一批丰满 、立体的人物形象,使读者对 其性格、内心有了深刻的了解 。
地域特色的呈现
• 小说中融入了大量的陕北地 域文化元素,如方言、民俗、 风景等,为阅读增添了地方色 彩。
人物性格与形象
高加林
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• 追求现代生活的乡土青年,勇敢、有抱负 ,但在城市中又显得自卑与迷茫。刘巧珍 Nhomakorabea2
• 美丽、善良的农村姑娘,对高加林一往情 深,但最终未能得到他的爱。
李满福
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• 高加林的父亲,典型的农村老人,思想传 统,对儿子的人生选择持反对态度。
小说风格与语言特色
风格
• 作品具有鲜明的现实主义色彩,通过对人物内心世界 的细腻描写,展现了人物的情感与心理变化。
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要点一
其他推荐的路遥作品
04
对比与参照
与其他小说的对比
• 《人生》与其他小说在故事情节、 主题和风格上有许多不同之处。例如, 与一些小说相比,《人生》更注重描写 人物内心的情感变化和成长历程,而不 是简单的故事情节的推进。
VS
• 与一些小说相比,《人生》在语言 和文风上更加朴实、自然,没有过多的 华丽词藻和修辞手法,这种写作风格体 现了作者对现实生活的关注和敏锐的观 察力。
• 路遥是中国当代著名作家,他的作品具有
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鲜明的地域特色和人文关怀,被誉为“平民 作家”。
• 路遥在文学创作中注重现实主义,善于描
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绘普通人的生活和情感,展现人性的复杂性 和深刻性。

走到人生边上读后感PPT

走到人生边上读后感PPT
产 业 处 有 书 共 读
走 到 人 生 边 上
怀 念 忘 川 夜 空 中 流 萤
风 动 烛 火 似 已 熄
檐 下 花 灯 熟 悉 记 忆
琉 璃 月 下 冰 冷 的 空 气
流 星 泯 灭 光 阴
琴 音 何 处 寄
把 盏 笑 谈 世 间 酒 色 清 浅
素 衣 映 湖 中 月 水 光 潋 滟
风 声 掠 过 指 尖
2.灵性良心被弃置不顾 3.灵与肉的妥协 素(三) 眉 纸 千 风 灵与肉的斗争中,谁做主 ? 衣四、命与天命 声 眼 伞 古 人生有命 映(一) 低 朦 回 掠 (二)命理 湖(三) 垂 ? 胧 首 过 人能做主吗 中(四) 微 间 杏 指 命由天定,故称天命 月五、万物之灵 尖 敛 洒 雨 六、人类的文明 下 西 ( 一 ) 人的可贵在于人的本身 水 阴 湖 (二)天地生人的目的 光 边 七、人生实苦 影 潋八、人需要锻炼 一 滟九、修身之道 片 十、受锻炼的是灵魂 (一)人受锻炼 (二)在肉体和灵魂之间,"我"在哪一 边? (三)锻炼的成绩 十一、人生的价值 结束语
作品目录
古 典 文 学 自序 走到人生边上--自问自答 怀前言 风 檐 琉 流 琴 把 念一、神和鬼的问题 动 下 璃 星 音 盏 忘二、有关人的问题 烛 花 月 泯 何 笑 (一)人有灵魂 川(二) 火 灯 下 灭 处 谈 人有个性 夜(三) 似 熟 冰 光 寄 世 人有本性 空1.本性的意义 已 悉 冷 阴 间 ? 中2.什么是人的本性 熄 记 的 (1)食色性也 酒 流(2)灵性良心 忆 空 色 萤3.每个人具有双重本性 气 清 三、灵与肉的斗争和统一 浅 (一)灵与肉既有矛盾,必有斗争;经过 斗争,必有统一 1.斗争的双方 (1)一方面是肉体 (2)另一面是灵性良心 (3)在灵与肉的斗争中,灵魂在哪一面? 2.灵与肉怎样斗 (二)灵与肉的统一 1.灵性良心占上风

读书的意义读书的意义班会PPT课件

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读书可以帮助我们了解历史和文化遗产。通过阅读历史书籍和文化类书籍,我们 可以了解人类的历史和文化传承,更好地认识自己的文化背景。
读书可以提高我们的认知水平
读书可以提高我们的思维能力和逻辑能力。通过阅读和 分析书中的论证和逻辑结构,我们可以锻炼自己的思维 能力和逻辑能力,从而更好地理解和分析问题。
读书可以提高我们的判断力和决策能力。通过阅读书籍 ,我们可以了解到不同的观点和思想,从而更好地分析 和判断问题,做出更明智的决策。
人生观
读书可以帮助我们思考 关于生命、死亡、意义 等人生哲学的基本问题 ,培养我们的人生观。
价值观
通过阅读,我们可以明 白各种价值观的冲突与 融合,有助于我们建立 自己的价值观体系。
世界观
阅读可以拓宽我们的视 野,帮助我们了解不同 的文化、思想、信仰, 从而更好地理解和接纳 世界。
读书可以激发我们的思辨精神
学习能力
阅读能够培养我们的学习能力,使我们在面对不断 变化的工作环境时,能够快速适应并掌握新技能。
读书可以帮助我们更好地适应职场
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人际交往
阅读有助于提高我们的人 际交往能力,学会与不同 性格和文化背景的人相处 。
心理调适
面对工作中的压力和挑战 ,阅读有助于我们调整心 态,保持积极乐观的态度 。
识和理解社会。
读书可以拓展我们的科技视野。通过阅读科技类 书籍,我们可以了解最新的科技发展和应用,从
而更好地认识和理解科技对人类的影响。
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读书的职业意义
读书可以提高我们的职业技能
专业技能
通过阅读,我们可以深入了解自己所在领域的专业 知识,从而提升专业技能。
通用技能
读书还能帮助我们掌握一些通用的技能,如沟通技 巧、团队协作、项目管理等。

读书点亮人生(说课PPT)

读书点亮人生(说课PPT)

再见
【教育目标】
1. 知识目标:指导学生了解读书的现状,进一步加 强对读书重要性的认识。 2. 情感目标:激发学生读书的兴趣,增强学生对书 籍的情感。 3. 行为目标:指导学生学习如何选择读书,培养良 好的读书习惯。
【课前准备】
1.找寻并剪辑世界读书日宣传片; 2.开展班级读书微调查; 3.编辑《读书点亮人生》微电影; 4.制作精美的“班主任读书推荐单”。
(五)、树立榜样,感悟读书点亮人生
读书改变了她的人生,从一个 残疾女孩到个人写者,再由个人写 者到雨枫书社发出邀请开一场个人 专场会,洛洛告诉了我们读书改变 人生。
(五)、树立榜样,感悟读书点亮人生
犹太民族创造的奇迹
占美国2%-3%的人口的犹太人成就如下: 全美200名最有影响的名人中,犹太人占一半 全美名牌大学教授,犹太人占三分之一 全美100多名诺贝尔奖得主,犹太人占一半 全美文学、戏剧、音乐的一流作家,犹太人占60% 1901-2001年共有680位诺贝尔奖获得者,其中犹太人(或者说犹太裔) 有128位,占总获奖人数的19.84%。 „„ 近代和现代史上就出现了诸如海涅、贝多芬、门德尔松、马克思、柴门霍 夫、弗洛伊德、卓别林、爱伦堡、毕加索、爱因斯坦等一批伟人和名人。
(六)、总结全课,倡导读书伴随一生
五、【课后反思】
这节课的点睛之笔是第五环节“树立榜样,读书改变人生”,通 过之前的四个环节的交流,学生已经明确了读书的好处,学会了解决 实际问题。因此这点题升华是至关重要的,我就引用了央视《读书》 栏目给洛洛做的专访视频,启发学生真切地认识到读书点亮人生,萌 发爱读书的小种子。紧接着一组犹太人的读书数据所创造的奇迹,强 烈震撼了学生的心灵,坚定他们要多读书的想法。 在教学环节中有一个相声表演,考虑到并不是所有的孩子都会演 相声,我还备用了“知识达人”竞赛的载体。使这节主题教育课更易 于操作。我在课后也将课件上的教师推荐书目单,印刷成精美的《班 主任读书推荐单》奖励给我班学生,学生可以根据我的推荐书目,不 断丰富班级图书角和家庭书房的藏书量,让书伴随他们健康成长。

读书分享读书交流会《人生》课件

读书分享读书交流会《人生》课件
高加林的两次选择都受制于现实,命运的无奈和无常在其中得到了深刻体现。
人生选择的重要性
高加林在小说中面临了两次重大选择,第一次是求学与回家的抉择,第二次是去县城与回到农村的选择。这些选择都深刻地影响了他的命运。
选择与命运的思考
小说引发了读者对于人生选择与命运的思考,教会我们在面对选择时要勇敢、坚定,并承担起责任。
读书分享读书交流会《人生》
01
《人生》简介
作者介绍
路遥(1949-1992),原名王卫国,出生于陕西省榆林市清涧县,中国当代作家,被誉为“中国现实主义文学的代表人物”。
1973年,路遥进入延安大学中文系学习,1976年大学毕业后,先后在陕西人民出版社和《延河》编辑部做编辑工作。
1980年,路遥发表了中篇小说《人生》,这部作品奠定了他在中国当代文学史上的地位。
感谢观看
THANKS
自我反省与自我提升
小说中的主人公非常重视学习和知识,通过不断学习提高自己的能力和素质。这让我们认识到,学习是实现个人成长的重要途径。
重视学习和知识
对个人成长的启示
小说中描述了多段爱情故事,让我们重新审视了爱情的意义。真正的爱情不仅仅是激情和浪漫,更是彼此的理解、支持和共同成长。
爱情的真正意义
对爱情观的思考与反思
人生选择与命运
03
爱情的悲剧性
巧珍与高加林的悲剧性爱情让人惋惜,也凸显了人生的无常与无奈。
爱情与事业
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爱情与事业的冲突
高加林为了事业放弃了巧珍,而后在失去事业后才意识到巧珍的珍贵。
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爱情对事业的促进
巧珍对高加林的爱促使他不断努力,追求更好的自己。
社会阶层与个人奋斗
社会阶层的影响
高加林作为一个农村孩子,受制于社会阶层,在事业和爱情上面临诸多挑战。

读书点亮人生(主题班会用)课件

读书点亮人生(主题班会用)课件

与他人分享读书心得
总结词
交流思想,共同成长
详细描述
与他人分享自己的读书心得和体会,可以促进思想的交流和碰撞,激发新的思考和灵感,同时也可以通过交流互 相学习和成长。
05 推荐书目与阅读材料
中小学生必读书目
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《安徒生童话》
经典的童话故事,培养想象力 和审美能力。
《格林童话》
经典的童话故事,培养想象力 和审美能力。
读书有助于我们形成正确的价 值观和世界观,增强我们的道 德判断力和社会责任感。
培养良好习惯
读书是一种良好的休闲娱乐方式,可以丰富我们的生活,缓解压力,保持身心健康 。
读书可以帮助我们养成专注、耐心、自律等优秀品质,提高我们的自我控制力和意 志力。
读书可以培养我们的独立思考和自主学习的习惯,使我们能够更好地应对未来的挑 战和机遇。
读书的重要性 • 如何培养读书习惯 • 读书方法与技巧 • 推荐书目与阅读材料 • 班会总结与展望
01 引言
主题介绍
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读书的意义
读书是获取知识、提升个 人素质的重要途径,对于 人生的发展和成长具有深 远的影响。
读书的重要性
读书能够开拓视野、培养 思维能力、提高语言表达 和写作能力,对于个人的 全面发展至关重要。
03 如何培养读书习惯
制定读书计划
确定读书时间
为自己设定固定的读书时 间,如每天晚上或周末的 某个时间段,确保读书成 为日常生活的一部分。
设定阅读目标
根据个人情况和兴趣,制 定短期和长期的阅读目标 ,如每月读完一本书或每 年读完一个系列。
制定阅读计划
为自己制定阅读计划,包 括阅读的书目、时间安排 和阅读进度等,有助于提 高阅读效率和积极性。

2024《人生》读书分享会PPT课件

2024《人生》读书分享会PPT课件

确定人生目标的重要性
明确的目标有助于我们制定计划、采取行动并衡量成功。
如何找到人生目标
通过自我反思、与他人交流、尝试新事物等方式,逐渐发现自己真 正热爱和擅长的事物。
人生意义的多样性
每个人的人生意义都是独特的,可以从个人成长、家庭、职业、社 会贡献等多个方面进行探讨。
如何面对挫折与困难
挫折与困难是人生的常态
精选片段三:关于成长与自我提升
成长的过程与意义
书中通过角色的成长经历,阐述了成长的过程和意义,包括面对挑 战、克服困难、学会自我反思和不断进步等方面。
自我认知与自我提升
书中强调了自我认知的重要性,并提供了自我提升的方法和途径, 如学习新知识、培养新技能、拓展视野等。
成长中的心态与态度
在成长过程中,保持积极的心态和正确的态度至关重要。书中探讨了 如何培养乐观、坚韧和自信等积极心态,以及如何处理挫折和失败。
良好的人际关系是幸福生活的重要组成部分。通过运用书中的沟通技巧,
我们可以改善与他人的关系,营造和谐的人际环境。
如何将书中理念融入日常生活
实践反思与自我提升 通过反思自己的行为和决策,我们可以不断学习和成长。 将书中的理念应用于实践,不断调整自己的行为,以实现 更好的自我。
寻找榜样与激励 寻找生活中的榜样,从他们的经历中汲取力量和智慧。这 些榜样可以激励我们不断前进,追求更高的目标。
2024《人生》读书分 享会PPT课件
目录
• 引言 • 《人生》书籍简介 • 人生哲学与智慧 • 书中精彩片段分享与解读 • 与现实生活联系及应用 • 互动环节
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引言
目的和背景
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推广阅读文化
通过分享《人生》一书的 精髓和感悟,激发听众对 阅读的兴趣和热情,推动 阅读文化的普及和发展。
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读书可以让自己站在巨人的肩 膀上发展。
2.人们的读书习惯和阅读能力高低 直接关系到自身素质的高低,乃至 影响到一个国家和民族的未来。
在印度,很多人特别渴望读书,渴望在激 烈的竞争中进步,渴望进学校念书并考上大学。 读书没有什么窍门,只有多读多看。
犹太人为何多出伟人 徐立忠
犹太人不论在以色列或世界其他地方,都有非凡 的成就。近代和现代史上就出现了诸如海涅、贝多芬、 门德尔松、马克思、柴门霍夫、弗洛伊德、卓别林、 爱伦堡、毕加索、爱因斯坦等一批伟人和名人。据资 料统计,从1901—1970年的70年间,每百万人口获得 诺贝尔奖的人数,犹太人为0.64,非犹太人为 0.023。
3、看似矛盾的调查结论:
(1)读书成为“史前习惯” 近7成中国人不读 书? 在不习惯读书的人群里面,18-19岁的年轻人 占45.9%,也就是说,高中和刚刚离开高中进入大 学的人群,居然已经不习惯读书!尽管畅销书排行 榜热闹非凡,对近七成的中国人来说,这热闹是别 人的。
(2)据英国广播公司(ห้องสมุดไป่ตู้BC)28日报道,最新调查 发现,印度人是世界上读书时间最多的民族,平 均一周读书10.7个小时,是美国人的两倍。中国 人用于读书的时间排在第二位。
百年老城纽约,象一个光怪陆离的博
物馆,最现代与最古老的、最文明与最愚 昧的、最高尚与最丑恶的、最繁华与最荒 凉的、最富有与最贫困的,最时髦与最守 旧的……一切现代物质与精神的产物,都 在这里肆意展示它们极端的形态。在纽约 生活,需要充分发挥你的想象力,训练你 的适应性,培养你的包容度。
3、跟正确的人群一起读书
犹太人好读书,爱看报。以色列全国500万人 口,平均每5人有一份耶路撒冷邮报。该报每日48 版,年定价180美元,发行100万份。每个村镇都 有优雅的图书馆和阅览室,人均占有图书馆和出 版社居全球首位。
犹太人的家教很重视读书。当孩子稍微懂事 时,母亲就会翻开《圣经》,滴一点蜂蜜在上面, 然后叫小孩去吻《圣经》上的蜂蜜,让孩子意识 到书本是“甜”的,从小爱书。
三、情感和社会发展:情感交流、自我认同、情 绪的自我控制、对他人的认识、人际技能、友谊、 亲密关系和道德推理及行为。
发展——困惑——读书——新观念— —新思路——新出路
印度著名作家、编辑塔朗·泰吉帕尔说 : 在英国和美国,如果你没有读过畅销书名单 上的书,那在社会上就死定了。”
在印度,“以前人们做事常向父母或祖父母请 教,而如今他们选择了书本。”众里寻他千,蓦然回首,那人却在,灯 火阑珊处 。
实际情况:
在2006年“国民阅读与购买倾向抽样调查”, 结果显示国民中有读书习惯的,只占全体人口的 5%,读书习惯离人们渐行渐远了。
文化程度越高读书时间就越多。
二、学会在正确的时间、地点、 人群中读书。
1、珍惜青春时光,发奋读书。
注意三个数字:35、40、45
公务员报考的年龄限制是18周岁以上,35 周岁以下 。
读书与人生
——“文化修生” 系列讲座之二
一、为什么要提倡读书?
1、读书是人自身发展的必然选择
儿童发展的三大领域:
一、生理发展:躯体的尺寸、身体比例、外貌和 各种躯体系统功能的变化;大脑的发展;知觉和 运动能力以及生理健康。
二、认知发展:各种思维过程和智能的发展,包 括注意、记忆、学术和日常知识、问题解决、想 象力、创造力、人类特有的通过语言表现世界的 能力。
报考硕士年龄一般不超过40周岁,报考博士 年龄一般不超过45周岁。
在现在的中国,允许你慢慢读书成 长的时间并不长。
时不我待!
莫等闲,白了少年头,空悲切。
2、到正确的地点去读书。
正确地点:名校、大城市、百年老城、 新兴城市、名胜山川等
安文江教授:北大和佛大的区别,就在 于北大一天有很多个讲座,佛大是很多天才 有一个讲座。
听君一席话,胜读十年书。 物以类聚,人以群分。
英国剑桥大学的一项研究发现,“当人们认为自己 的个性与周围人相近时,他们是最高兴的”。
据英国《每日电讯报》日前报道,这项研究发现, 居住在伦敦的英国人是所有英国人中最勤奋、最有 创造力和最外向的,但他们也是脾气最差的;住在 德文郡、康沃尔、诺森伯兰郡和泰恩赛德的英国人 则明显是最不随和、最神经质的;东米德兰兹的居 民则比较有责任心,而且总是心情愉快。
研究发现,整体而言,外向、有才华的人愿意到 城市居住,内向、不愿被拘束的人喜欢到乡村或小 镇居住。
中国有句老话,“近朱者赤,近墨者黑。” 美国也有句谚语叫“和傻瓜生活,整天吃 吃喝喝;和智者生活,时时勤于思考。” 这两句话所讲的道理是一样的,都是告诉 我们择友的重要性。朋友的影响力非常大, 可以潜移默化地影响一个人的一生。
三、志存高远,耐得住寂寞读书。
浮躁、张扬、焦虑、忧郁,从学界到商 圈,从官方到民间,人文价值、人生价值 自我迷失,能不导致“阅读危机”出现 。
旅游、健身、影视、网络游戏、舞台 演出可谓异军突起,休闲的多样化,确实 排挤了读书时间。
昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路 。
衣带渐宽终不悔,为伊消的人憔悴。
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