“扶贫济困 你我同行”献爱心捐款活动主题班会
济困助学活动班会记录(3篇)
第1篇一、班会时间：2021年X月X日二、班会地点：XX中学会议室三、班会主题：关爱贫困学生，助力梦想起航四、参会人员：全体班主任、学生代表、学校领导五、班会流程：1. 班主任开场致辞2. 学生代表发言3. 学校领导讲话4. 济困助学活动介绍5. 受助学生代表发言6. 班级同学互动环节7. 总结发言六、班会记录：（一）班主任开场致辞尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：大家好！今天，我们在这里举行“关爱贫困学生，助力梦想起航”的济困助学活动班会。
首先，请允许我代表全体班主任，向长期以来关心和支持我校教育事业的社会各界人士表示衷心的感谢！同时，也感谢各位同学对贫困学生的关爱和帮助。
贫困学生是我们学校大家庭中的一员，他们的生活、学习状况牵动着我们的心。
为了让贫困学生感受到社会的温暖，激发他们奋发向学的精神，我们特举办这次济困助学活动。
希望通过这次活动，让同学们更加了解贫困学生的生活，培养大家的爱心、同情心，共同为贫困学生献出一份爱心。
（二）学生代表发言尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：关心和帮助。
在我们身边，有许多同学因为家庭贫困而无法继续学业，他们渴望知识，渴望改变命运。
今天，我们在这里举行济困助学活动，就是要让这些同学感受到社会的关爱，激发他们克服困难、努力学习的信心。
作为一名学生，我们要珍惜来之不易的学习机会，努力学习，争取早日成为国家的栋梁之才。
同时，我们也要关心身边的人，尽自己的一份力量去帮助他们。
让我们携手共进，为构建一个和谐、美好的校园贡献自己的力量！（三）学校领导讲话尊敬的各位老师、同学们：大家好！我是学校领导XX。
首先，我要代表学校向长期以来关心和支持我校教育事业的社会各界人士表示衷心的感谢！同时，也要感谢同学们积极参与济困助学活动，展现了我们XX中学的爱心和担当。
贫困学生是我们学校大家庭中的一员，他们的生活、学习状况一直牵动着我们的心。
举办这次济困助学活动，旨在让同学们更加了解贫困学生的生活，培养大家的爱心、同情心，共同为贫困学生献出一份爱心。
助学捐款班会记录(3篇)
第1篇时间：2023年3月15日地点：学校多功能厅主持人：班主任张老师参会人员：全体班级同学、班主任、家长代表---一、班会开始（随着主持人张老师清脆的开场白，班会正式开始。
）张老师：（微笑着）大家好！今天我们召开这次班会，主要目的是为了帮助我校一名家庭经济困难的同学完成学业。
请大家放下手中的事务，集中精神，共同参与到这次助学捐款活动中来。
二、介绍受助学生情况张老师：（走上讲台，面向全班同学）首先，请允许我向大家介绍一下这位受助同学的基本情况。
（张老师开始详细讲述受助同学的家庭背景、学习情况以及面临的困难。
）张老师：这位同学名叫李明，来自我国西部的一个贫困山区。
由于家庭经济困难，李明的父母无法支付他的学费和生活费。
尽管生活条件艰苦，但李明依然保持着优异的学习成绩，是我们班的优秀学生。
然而，面对高昂的学费和生活费，李明不得不考虑辍学。
三、阐述助学捐款的意义张老师：（语气坚定）同学们，教育是国家发展的基石，而贫困学生的教育问题更是关系到我们国家的未来。
今天，我们开展这次助学捐款活动，旨在帮助李明同学度过眼前的困难，让他能够继续完成学业。
张老师：（提高声音）捐款的意义不仅仅在于金钱的援助，更在于我们传递的爱心和关怀。
希望通过这次活动，让李明同学感受到我们班级大家庭的温暖，同时也让更多的同学学会关爱他人，传递正能量。
四、捐款活动张老师：（微笑着）下面，我宣布助学捐款活动正式开始。
请大家踊跃捐款，为李明同学献出一份爱心。
（同学们纷纷拿出自己的零花钱，投入到捐款箱中。
）五、家长代表发言家长代表：（激动地）非常感谢学校和老师们为孩子们举办的这次活动。
我们家长深感欣慰，看到了孩子们在关爱他人的过程中成长。
在此，我代表李明同学的家长，向全体同学和家长表示衷心的感谢！六、班主任总结张老师：（站在讲台上，眼神坚定）同学们，这次助学捐款活动取得了圆满成功。
在大家的共同努力下，我们为李明同学筹集到了一笔可观的善款。
希望这笔钱能够帮助他顺利完成学业，实现自己的人生梦想。
一年级扶贫主题班会记录(3篇)
第1篇一、班会背景为深入贯彻落实我国扶贫政策，弘扬中华民族扶贫济困的传统美德，提高一年级学生的社会责任感和使命感，我校一年级组于XX年XX月XX日开展了以“扶贫攻坚，我们在行动”为主题的班会活动。
二、班会目的1. 增强一年级学生的社会责任感和使命感，激发他们关爱弱势群体的热情。
2. 帮助学生了解我国扶贫政策，提高他们的国家意识。
3. 培养学生积极参与社会实践，为扶贫事业贡献自己的一份力量。
三、班会过程1. 班主任简要介绍班会主题及目的，引导学生关注扶贫工作。
2. 观看扶贫宣传片，让学生了解我国扶贫政策及取得的成果。
3. 学生分组讨论，分享自己对扶贫工作的看法和感受。
4. 邀请我校教师代表分享扶贫经历，激发学生关爱弱势群体的热情。
5. 学生代表发言，表达自己对扶贫工作的理解和决心。
6. 班主任总结班会内容，强调扶贫攻坚的重要性。
四、班会内容1. 观看扶贫宣传片通过观看扶贫宣传片，学生们对我国扶贫政策有了初步的了解。
宣传片展示了我国扶贫工作取得的显著成果，如贫困地区基础设施的改善、教育资源的均衡配置等。
学生们被这些感人至深的故事所打动，纷纷表示要为扶贫事业贡献自己的一份力量。
2. 分组讨论学生们分成若干小组，围绕“扶贫攻坚，我们在行动”这一主题展开讨论。
在讨论过程中，学生们各抒己见，分享自己对扶贫工作的看法和感受。
有的学生表示要关心身边的贫困家庭，尽自己所能帮助他们；有的学生认为要积极参与社会公益活动，为扶贫事业献出一份爱心。
3. 教师代表分享扶贫经历我校教师代表结合自身扶贫经历，向学生们讲述了扶贫工作中的感人故事。
教师们分享了他们在贫困地区开展教育扶贫、健康扶贫等方面的辛勤付出，以及与贫困群众结下的深厚情谊。
这些故事让学生们深刻体会到扶贫工作的艰辛和意义，激发了他们关爱弱势群体的热情。
4. 学生代表发言在班会现场，几名学生代表勇敢地走上讲台，表达自己对扶贫工作的理解和决心。
他们表示，要珍惜现在的生活，努力学习，长大后为扶贫事业贡献自己的一份力量。
帮困助学资金班会记录(3篇)
第1篇班级：XX年级XX班日期：2023年3月15日时间：下午2:00-4:00地点：教室班主任：张老师记录人：李同学---班会主题：关爱贫困学生，助力梦想起航——帮困助学资金发放班会班会目的：1. 了解本班贫困学生的基本情况。
2. 介绍帮困助学资金的使用情况和申请流程。
3. 鼓励同学们积极参与，帮助贫困学生。
4. 增强班级凝聚力，共同营造温暖和谐的班级氛围。
---一、班会开始（2:00）张老师进入教室，同学们起立向老师问好。
张老师微笑着示意大家坐下，然后开始主持班会。
张老师：同学们，大家好！今天我们召开这次班会，主要目的是了解一下我们班上贫困学生的基本情况，同时介绍帮困助学资金的使用情况和申请流程。
希望大家能够积极参与，共同帮助贫困学生。
二、贫困学生基本情况介绍（2:05）张老师开始介绍班上贫困学生的基本情况。
张老师：经过调查，我们班共有3位同学家庭经济困难，分别是小明、小红和小丽。
小明家在农村，父母年迈多病，家庭收入微薄；小红家在城市，父亲失业，母亲因病卧床，家庭生活困难；小丽家虽然不在农村，但父母离异，母亲独自抚养她，生活压力较大。
同学们听到这些情况后，纷纷表现出同情和关心。
三、帮困助学资金介绍（2:15）张老师开始介绍帮困助学资金的相关情况。
张老师：为了帮助家庭经济困难的学生顺利完成学业，学校设立了帮困助学资金。
这笔资金主要用于解决同学们的生活费、书籍费等基本需求。
申请条件是家庭经济困难，学习成绩良好，品行端正。
张老师继续介绍申请流程：1. 学生本人提出申请，并提供相关证明材料。
2. 班级评议小组进行初步审核。
3. 学校资助部门进行最终审核。
4. 资助资金发放。
四、同学们的讨论（2:30）张老师邀请同学们就帮困助学资金的使用和申请流程进行讨论。
小华：我觉得我们应该更加关注贫困学生的生活，帮助他们解决实际问题。
小李：是的，我也觉得申请流程应该简化，让更多需要帮助的学生能够及时得到资助。
小刚：我建议我们班级成立一个帮扶小组，专门负责帮助贫困学生，同时也可以组织一些公益活动，让大家共同参与。
扶贫帮困献爱心活动主题班会
扶贫帮困献爱心活动主题班会Prepared on 22 November 2020一年级献爱心主题班会班会主题：爱心捐款，为他人献出一份自己力所能及的爱心。
班会目的：通过本次班会，让所有同学了解别人的不幸，学会珍惜自己身边的幸福。
同时为他们捐出一份爱心，来帮助他们，尽管这些帮助微不足道。
班会准备：班会之前，做好人员的安排工作，准备好班会所用的课件视频，募捐箱等。
并告知同学们此次班会的主题，让同学们做好准备。
班会流程：1. 问同学们几个问题，带着问题进入班会：你觉得你幸福吗你还经常为了一些小事埋怨吗你还在为了一些父母不让我们买的物品和父母争吵吗你觉得你富有吗你满足了吗2. 主持人通过ppt中的照片向大家明白别人的不幸，并让同学们观看视频。
同时解释本次班会开展的目的：这些被我们看来一遍又一遍的照片，或许当我们再看到这些照片是心里已经是各种不耐烦了，或许我们再看到这些照片是会吐槽怎么又是这些照片，我们甚至还会怀疑真的还有这些地方么。
可是不管我们怎么想，这些地方，这些孩子，这些渴望的眼神是真实存在的。
他们的小小愿望需要我们共同帮助去实现。
或许我们的帮助微不足道，可那是一份心，最重的一份心。
3. 重复班会前的几个问题，让同学们心理有更大的感触：看到这些：你觉得你幸福吗你还会为了一些小事埋怨吗你还会为了一些父母不让我们买的物品和父母争吵吗你觉得你富有吗你满足了吗4. 让大家了解感动中国2013十大人物第二位，告诉同学们爱心不分大小，不分人群，不分多少：2014感动中国人物第二位：高龄孤寡“五保”老人拾荒助学子--刘盛兰【颁奖词】崇仁厚德残年风烛，发出微弱的光，苍老的手，在人间写下大爱。
病弱的身躯，高贵的心灵，他在九旬的高龄俯视生命。
一叠叠汇款，是寄给我们的问卷，所有人都应该思考答案。
【事迹】刘盛兰，男，91岁，山东省烟台市蚕庄镇柳杭村村民，“五保”老人。
刘盛兰是位普通村民，年轻时在外打工，后来在一家企业作保管员。
资助扶贫主题班会记录(3篇)
第1篇一、班会背景随着我国扶贫工作的深入推进，资助扶贫已成为脱贫攻坚战中的重要一环。
为了提高同学们对资助扶贫工作的认识，增强社会责任感，我校于2023年4月20日下午在多媒体教室举办了以“资助扶贫，我们在行动”为主题的班会。
本次班会旨在通过学习相关政策、分享感人故事、开展讨论交流等形式，激发同学们参与资助扶贫的热情，共同助力脱贫攻坚。
二、班会时间2023年4月20日下午2:00三、班会地点多媒体教室四、参会人员班主任、全体同学五、班会流程1. 开场致辞班主任首先对本次班会的主题进行了简要介绍，强调了资助扶贫工作的重要性和同学们的责任。
他指出，资助扶贫不仅是一项政治任务，更是一项民心工程，关系到贫困地区群众的切身利益。
作为新时代的青年，我们要积极参与，为脱贫攻坚贡献自己的力量。
2. 政策学习班主任带领同学们学习了国家资助扶贫的相关政策，包括教育资助、医疗救助、住房保障等。
同学们认真聆听，对国家的扶贫政策有了更加清晰的认识。
3. 感人故事分享班会上，几位同学分享了他们身边的感人故事。
有的同学讲述了贫困地区的孩子通过资助政策走出大山，实现人生梦想的故事；有的同学分享了他们参与志愿者活动，帮助贫困家庭解决实际困难的故事。
这些故事深深触动了同学们的心灵，激发了他们参与资助扶贫的热情。
4. 分组讨论班主任将同学们分成若干小组，就以下问题进行讨论：- 如何理解资助扶贫的意义？- 如何积极参与资助扶贫工作？- 如何在日常生活中践行资助扶贫的理念？各小组展开了热烈的讨论，同学们各抒己见，积极发言。
经过讨论，同学们达成了以下共识：- 资助扶贫是全社会的共同责任，每个人都应该尽自己的一份力量。
- 积极参与资助扶贫工作，可以通过捐款、捐物、志愿服务等多种形式。
- 在日常生活中，我们要关心身边的人，尤其是贫困地区的群众，用实际行动践行资助扶贫的理念。
5. 总结发言班主任对本次班会进行了总结，他肯定了同学们在讨论中的积极表现，并对同学们提出了几点希望：- 增强社会责任感，积极参与资助扶贫工作。
扶贫济困主题班会记录(2篇)
第1篇主题：扶贫济困，爱心传递时间：2023年3月15日地点：学校多功能厅主持人：李老师参与人员：全体班主任、学生代表及部分贫困学生---一、班会开场（时间：9:00-9:10）李老师走上讲台，微笑着向在座的同学们问好。
随后，她简要介绍了本次班会的主题和目的。
李老师：“同学们，今天我们召开这次班会，主要是想和大家一起探讨如何扶贫济困，传递爱心。
在我们的身边，有一些同学家庭条件较为困难，他们可能面临着生活、学习上的种种困难。
作为新时代的青少年，我们应该学会关爱他人，尽自己的一份力量去帮助他们。
接下来，我们将进行一系列的活动，希望大家积极参与。
”---二、贫困学生代表发言（时间：9:10-9:30）在热烈的掌声中，两名贫困学生代表上台发言。
学生A：“大家好，我是来自XX班的小明。
我的家庭条件比较困难，父母都是农民，家里的收入并不稳定。
但是，我并没有因此而放弃学习。
在这里，我想感谢学校和老师对我的关心和帮助，也感谢同学们给予我的温暖。
我相信，在大家的帮助下，我一定能够克服困难，努力学习，将来回报社会。
”学生B：“大家好，我是来自XX班的小红。
我的家庭也面临着一些困难，但是每当我在学校遇到困难时，总有同学们伸出援手。
今天，我想借此机会感谢我的同学们，也希望大家能够继续关爱那些需要帮助的同学，让我们携手共进，共同成长。
”---三、爱心捐赠仪式（时间：9:30-9:50）在学生代表发言结束后，李老师宣布爱心捐赠仪式开始。
李老师：“接下来，我们将进行爱心捐赠仪式。
请大家将准备好的捐款放入捐款箱中，让我们一起为那些需要帮助的同学献出爱心。
”在轻松愉快的氛围中，同学们纷纷将手中的捐款投入捐款箱。
随后，李老师将捐款箱中的钱数进行了统计，并表示将会将这笔钱用于帮助贫困学生。
---四、主题演讲（时间：9:50-10:10）接下来，由两位学生代表进行了主题演讲。
学生C：“今天，我想和大家分享一个关于扶贫济困的故事。
在我家乡的一个小山村里，有一位叫小丽的女孩，她的家庭非常贫困。
2024版献爱心捐款主题班会课件pptx
与校内外公益机构合作，拓展爱心捐款的渠道和影响力。2024/1/27源自30呼吁同学们持续关注和支持
呼吁同学们继续关注社会公益事 业，积极参与各种形式的公益活
动。
鼓励同学们在日常生活中关注身 边的需要帮助的人，伸出援手，
传递爱心。
希望同学们能够将爱心捐款的理 念传递给更多的人，共同营造一
个充满爱心的校园环境。
2024/1/27
6
班会流程安排
知识讲解
介绍相关的社会背景和弱势群 体现状
分享交流
各小组分享讨论成果，互相学 习和借鉴
开场白
简要介绍班会主题和目的
2024/1/27
小组讨论
分组讨论如何帮助弱势群体， 并制定可行的计划
总结与呼吁
总结班会内容，呼吁同学们积 极行动，为社会贡献一份力量
7
02
爱心捐款现状及意义
2024/1/27
31
THANKS
感谢观看
2024/1/27
32
22
鼓励同学们积极参与和关注
2024/1/27
表彰积极参与的同学 对积极参与捐款活动的同学进行表彰，树立榜样，激励更 多同学参与到爱心事业中来。
分享受助对象的感谢信 将受助对象写来的感谢信与同学们分享，让同学们感受到 自己的善举为他人带来的温暖和改变。
鼓励同学们持续关注 鼓励同学们持续关注爱心捐款活动的进展和成果，激发大 家的爱心和责任感，共同为构建和谐社会贡献力量。
11
03
班级内部爱心捐款倡议与 计划
2024/1/27
12
班级内部爱心捐款的倡议
2024/1/27
强调爱心捐款的意义
01
培养同学们的关爱他人、乐于助人的良好品质，同时帮助有需
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“扶贫济困你我同行”献爱心捐款活动主题班会
活动目的：
通过班会的召开使学生进一步认识到关心、帮助别人的重要性及其重大意义。
引导学生自觉发扬关爱互助的精神，使他们以后能更主动地伸出手去关心和帮助别人，从而营造一个充满爱心的世界。
活动准备：
1、发动学生搜集有关贫困山区的生活情况以及社会上“献爱心”的具体事例，并进行宣传教育。
2、准备有关的图片。
班会过程：
一、班主任提出活动目的并请主持人上台。
二、主持人宣布活动开始：
主持人1：老师，同学们，今天我想骄傲地告诉你们，我是一个幸福的孩子，刘兆兴，你知道为什么吗？
主持人2：这还用问吗？因为我也是一个幸福的孩子，在座的同学们也都是幸福的孩子，因为我们有健康的身体、优越的生活条件，更重要的是我们有这么好的学习环境，对吗？
主持人1：你说得太好了。
看，每人一套的课桌椅，电灯、风扇、多媒体电脑、阅览室、电脑室等等，应有尽有。
可是，在我们的周围，还有许多我们的同龄朋友因为生活困难而上不了学的，你知道吗？
主持人2：是啊，同学们，你们了解这方面的情况吗？
（学生纷纷发言）
主持人1：看来同学们也了解了不少，让我们一起来目睹一下他们的情况吧。
（放映图片）
主持人2：看了这些图片，我的心情非常沉重，王悦，你呢？
主持人1：我突然想起了安徒生童话里那个卖火柴的小女孩，同学们，你们呢？（学生发言，说出自己的感受）
主持人2：同学们，你们说得太好了。
主持人1：是啊，同学们，有这样一句我们非常熟悉的歌词：“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。
”其实这反复吟唱的就是一个再简单不过的真理啊！那就是：同一片蓝天下，一方有难，应该八方支援。
主持人2：是啊，我们是心地善良的少先队员，记得我们读《卖火柴的小女孩》这篇童话故事时，老师问我们如果小女孩来到我们的中间，咱们会怎么做，同学们有的说会带她到家里过年，吃好吃的，有的说会把过年的新衣服让给她穿，还有的说会让她住在家里，跟自己一块儿生活，一块儿上学学习。
同学们，如今，虽然不是那位卖火柴的小女孩，但是需要帮助的人就在我们的周围，我们是祖国未来的建设者，雷锋精神要发扬，既要有好的学业，也要有好的思想。
主持人齐：赶快行动起来，慷慨解囊，奉献爱心，帮一帮这些贫困的同学吧。
三、随着《爱的奉献》的歌声，学生们进行献爱心捐款。
四、主持人宣布主题班会结束。
五、布置作业：
从现在起主动伸出手去关心帮助每一个需要你的人，这份卷子希望能延续到明天、后天，甚至用一辈子的时间去把它完成。
因为在这个世界上，我们活着不能光为自己，主动地伸出双手去关心别人，彼此间互相帮助，我们的人生会更加丰富、更加精彩、更加有意义。
只要我们大家都献出一点爱，世界将变成美好的人间。