高中化学必修二课件+作业第三章有机化合物 (7)
(鲁科版)高中化学必修二:3.1(2)有机化合物的结构特点ppt课件

第3章 重要的有机化合物
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化学 必修2
第3章 重要的有机化合物
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第3章 重要的有机化合物
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一、烷烃的化学性质
通常情况下,烷烃化学性质稳定,不与强酸、强碱和强 氧化剂反应。 1.取代反应:光照条件下与卤素单质的蒸气反应 光 CnH2n+2+X2――→CnH2n+1X+HX 2.燃烧 3n+1 点燃 CnH2n+2+ O2――→nCO2+(n+1)H2O 2
1.了解有机化合物中碳的成键特征,体会有机化合物的
多样性。 2.了解甲烷及烃的结构特点,知道有机化合物存在同分 异构现象。 3.认识有机化合物分子的立体结构,逐步培养空间想象
能力。
4.掌握烷烃同分异构体的书写。化学 必修2第3章 重要的有机化合物
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结构式
分子结构 示意图
球棍模型
填充模型
中心 , 分子空间 正四面体 _________构型,碳原子位于正四面体的_____
构型
4个顶点 4个氢原子分别位于正四面体的__________
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3.有机化合物的结构特点
3.定义
链状 ,碳原子的其他 单键 结合成______ 分子中碳原子间以________ 价键都被_____________ 所饱和的有机物。 氢原子
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高中化学必修二油脂、蛋白质精品完整ppt课件

4
2.油脂的水解
⑴.油脂在酸性条件下水解生成甘油和高级脂肪酸.
O
C17H35-CO-O-CH2
CH2OH
C17H35-CO-O-CH +3H2O C17H35-C-O-CH2
催化剂 加热
3C17H35COOH + CHOH
硬脂酸
CH2OH 甘油
硬脂酸甘油酯
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5
⑵.油脂在碱性条件下水解 皂化反应
1.油脂是由多种高级脂肪酸与甘油(丙三醇)生成的酯。
2.结构:
O R1-OC-O-CH2
R2-OC-O-CH R3-C-O-CH2
油脂属于酯
★R1 R2 R3代表烃基,所含碳原子数较多,可以相同,也可 以不同
★油和脂肪都是混合物。油中烃基不饱和的比例大而 脂肪中烃基饱和的比例大.
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3
㈣.油脂的化学性质
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12
2. 现有淀粉溶液、蛋清、葡萄糖溶液,区别它们
时,下列试剂和对应现象依次是( C)
试剂:①新制Cu(OH)2 ②碘水 ③浓硝酸 现象:a.变蓝色 b.红色沉淀 c.变黄色
A.②—a、①—c、③—b B.③—a、②—c、①—b C.②—a、③—c、①—b D.②—c、③—a、①—b
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D.油脂能增进食欲但是如果摄入过量能够引起很多疾病
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15
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O
C17H35-CO-O-CH2 C17H35-CO-O-CH +3NaOH
加热
C17H35-C-O-CH2
CH2OH
3C17H35COONa+ CHOH 硬脂酸钠 CH2OH
高中化学必修二第三章 有机化合物

烯烃的性质和反应
双键加成反应:烯烃中的碳碳双键可以与氢气、卤素单质等发生加成反应
氧化反应:烯烃可以被氧化生成酮或羧酸
聚合反应:烯烃可以发生聚合反应生成高分子化合物
工业应用:烯烃在工业上广泛应用于合成橡胶、塑料、纤维等高分子材料
炔烃的性质和反应
05
有机化合物的性质和反应
烷烃的性质和反应
烷烃的反应:烷烃的主要反应是取代反应例如甲烷与氯气在光照条件下发生取代反应生成氯代甲烷和氯化氢。
烷烃的同分异构现象:烷烃的同分异构现象是指具有相同分子式但结构不同的现象例如正丁烷和异丁烷。
烷烃的物理性质:烷烃的熔点、沸点、闪点等物理性质随着碳原子数的增加而升高。
芳香烃:含有苯环的烃类具有特殊的芳香性是许多有机化合物的重要原料。
烯烃:含有碳碳双键的烃类具有不饱和性可以发生加成反应。
03
有机化合物的结构特点
碳原子的成键特点
碳原子最外层有4个电子既不容易完全失去电子也不容易完全获得电子。
碳原子之间可以通过共用电子对形成共价键形成稳定结构。
碳原子之间可以形成单键、双键和三键等多种类型的共价键。
碳原子可以通过链状、环状和芳香族结构等多种方式连接形成复杂有机分子。
分子式的确定
元素分析法:通过测定有机化合物的元素组成和各元素的质量分数来确定分子式
摩尔定律:通过有机化合物的相对分子质量和密度来计算分子式
质谱法:通过测定有机化合物在质谱仪中的质量来推算分子式
红外光谱法:通过分析有机化合物的红外光谱图来确定分子式
糖类:由多个碳原子和羟基组成的化合物如葡萄糖、果糖等。
酯类:由醇和酸通过酯化反应形成的化合物如乙酸乙酯等。
(鲁科版)高中化学必修二:3.2石油和煤重要的烃【第一课时+第二课时】课件

2.物理性质
颜色 无色
气味 稍有气味
状态 气体
密度 稍小 比空气____
水溶性 难溶 _____
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3.化学性质
(1)乙烯的化学性质
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(2)加成反应 双键上 的碳原子与其他原子(或原子 有机化合物分子中_______
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一、石油的炼制
1.石油炼制的工艺流程简图
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2.直馏汽油和裂化汽油的区别 获得方法 直馏 原油直接分 汽油 馏,物理变化 裂化 重油裂化,化 汽油 学变化 主要化学成分 鉴别方法
D.汽油、煤油、柴油都是碳氢化合物 答案:A
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二、乙烯
[填一填] 1.组成
分子式 结构式 结构简式 空间结构
C2H4
同一平面上 CH2===CH2 6原子处于__________
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团)直接结合生成新的化合物分子的反应。
4.用途 (1)乙烯是一种重要的化工原料,乙烯的产量是一个国家 石油化工 发展水平的标志。 ___________ 调节剂 。 (2)乙烯是一种植物生长________
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(鲁科版)高中化学必修二:3.3饮食中的有机化合物【第1课时+第2课时+第3课时+第4课时】课件

(2)已知乙醇与Mg反应生成H2,写出对应化学方程式:
________________________________________。 答案:(1)置换 (2)2CH3CH2OH+Mg―→(CH3CH2O)2Mg+H2↑
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[练一练] 2.下列物质中,在一定条件下既能跟乙醇反应,又能跟
乙酸反应的是(
A.Cu C.CaCO3 答案:B
)
B.CuO D.NaHCO3
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化学 必修2
(1)实验探究 实验操作 实验现象 解释和结论
乙醇 与钠 反应
①钠粒位于乙醇的___ 下 部,有________ 无色气体产生。 ②点燃气体,火焰呈 钠与乙醇反 _____ H2 淡蓝 色,干燥的烧杯 应,产生__ 上有_______ 液珠 ,澄清石 灰水________ 不变 浑浊
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第3章 重要的有机化合物
二、乙醇的催化氧化
1.反应条件
加热条件下,用金属铜或银作催化剂
2.反应历程
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△ 即:CH3CH2OH+CuO――→CH3CHO+H2O+Cu 将上面两式合并得: Cu 2CH3CH2OH+O2――→2CH3CHO+2H2O △
的化学键为②③
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化学必修2课本中各章节《问题交流及习题参考答案》

化学必修2课本中各章节《问题交流及习题参考答案》(来源教师用书)共13页目录第一章物质结构元素周期律第一节元素周期表三、问题交流【思考与交流】教材中关于元素性质与原子结构的关系,主要是通过探究碱金属和卤族元素的性质得出同一主族元素得失电子的能力、金属性和非金属性递变的趋势,这是本节的重点,也是难点。
教学中要注意教给学生思考问题的思路和方法,为学习下一节元素周期律奠定基础。
四、习题参考4.(1)(2)甲与乙:C+O2CO2乙与丙:2Na+O2Na2O2乙与丁:4Al+3O22Al2O35.不可以,113种元素并不等于只有113种原子,原子的种类实际上多于113种。
第二节元素周期律三、问题交流【学与问】元素周期表和元素周期律学习中,应帮助学生掌握以下要点:1.根据元素在周期表中的位置,预测其原子结构和性质,反过来根据元素的原子结构推测它在周期表中的位置。
2.掌握同周期、同主族元素性质的递变规律。
3.熟悉常见元素在周期表中的位置。
4.指出金属性最强和非金属性最强元素的位置。
5.推测未知元素的位置及性质。
四、习题参考1.B2.(1) Na<K (2)Al>B (3)Cl>P (4)Cl>S (5)O>S3.(1)HNO3>H2PO4 (2)Mg(OH)2>Ca(OH)2 (3) Mg(OH)2>Al(OH)34.银白色,与水剧烈反应,性质比钾和钠活泼。
5.(1)Ba>Be(2) Ba也要密封保存6.(1)7,4(2)七周期、ⅣA(3)金属第三节化学键三、问题交流电子式是高中化学的重要化学用语,关于电子式的教学,必须使学生明确:1.电子式中的电子数是指最外层电子数,而不是指电子总数;2.阳离子、阴离子电子式的区别;3.离子电子式中的电荷数与元素化合价表示方法的区别;4.表示离子键和共价键的电子式的区别;5.“用电子式表示结构”和“用电子式表示分子的形成过程”是不同的,不要混淆。
2.稀有气体最外层电子已达到2个或8个电子的稳定结构。
高中化学必修二有机化合物

高中化学必修二有机化合物高中化学必修二有机化合物是高中化学中的重要内容,主要包括碳原子轨道杂化、有机物的分类、烷烃、烯烃、炔烃、同分异构体、立体化学、卤代烃、醇、醚、醛、酮、羧酸、酯、酚、胺等知识点。
有机化合物广泛存在于日常生活中,对于理解化学反应机理、掌握化学实验技能具有重要意义。
本文将从碳原子轨道杂化、有机物的分类、烷烃、烯烃、炔烃等多个方面进行论述。
碳原子轨道杂化是有机化合物的核心概念之一。
在有机化合物中,碳原子的4个价电子通过sp杂化成为4个等价的sp3杂化轨道,可形成单键;sp2杂化可形成双键;sp杂化可形成三键。
通过碳原子轨道杂化的概念,我们可以更好地理解有机分子中碳碳键的构建方式和反应特性。
有机物的分类是有机化学的基础。
按照碳原子的连接方式和官能团的种类,有机物可分为烷烃、烯烃、炔烃、卤代烃、醇、醚、醛、酮、羧酸、酯、酚、胺等不同类别。
每一类有机物都有其独特的性质和反应规律,了解有机物分类有助于我们系统掌握有机化合物的知识体系。
烷烃是一类碳氢化合物,其分子中只含有碳碳单键。
常见的烷烃有甲烷、乙烷、丙烷等。
烷烃是有机化合物中最简单的一类,其反应性较低,主要以燃烧为主要反应途径。
烯烃是一类碳氢化合物,其分子中含有至少一个碳碳双键。
常见的烯烃有乙烯、丙烯等。
烯烃由于含有双键结构,具有较高的反应活性,可发生加成反应、卤代反应等一系列反应。
炔烃是一类碳氢化合物,其分子中含有至少一个碳碳三键。
常见的炔烃有乙炔、丙炔等。
炔烃由于含有三键结构,反应活性更强,可发生加成反应、卤代反应等多种反应。
同分异构体是有机化合物特有的现象。
同分异构体是指分子式相同、结构不同的有机分子。
同分异构体的存在使得有机化合物的结构非常多样化,进一步拓展了有机合成的可能性。
立体化学是有机化学中的重要分支,研究空间构型对有机分子性质的影响。
手性、立体异构体等概念是立体化学的重点内容,具有重要的理论和实际应用价值。
卤代烃是一类含有卤素原子的有机化合物,常见的有机卤化物有氯代烷、溴代烷等。
高中化学课件必修二《第三章 第三节 乙醇》

催化剂
2CH3CHO + 2H2O
△
乙醛
CH3CH2OH+CuO→△ CH3CHO+Cu+H2O
结论:乙醇在一定的条件下,能发 生氧化反应,条件不同,产物不同
乙醇在一定条件下表现出还原性
[练习1] 乙醇分子中各种化学键如下图所示,试填 写下列空格 A.乙醇和金属钠的反应断键 ____①____
B.乙醇在Ag催化下与O2反应时断键 __①__和__③____
实验1 检验乙醇中是否含有水
实验仪器: 小试管 药匙 实验药品: 无水硫酸铜 乙醇 实验步骤: 分别将少量乙醇加到盛有无
水硫酸铜粉末的小试管中,振荡,观察 现象。
若变蓝,则其中含水。
如何除去酒精中的水?
加入过量的生石灰然后蒸馏
实验2 观察乙醇,并闻其气味,描述 其物理性质
注意方法: 远离瓶口轻扇动 微量气体入鼻孔
Na O H + H 2
Na+ C2H5—O—H
?
实验3
探究乙醇分子的结构
钠与乙醇的反应
实验仪器: 试管 镊子 实验药品: 金属钠 乙醇
实验步骤: 取一小块金属钠,用滤纸将表面的煤
油吸干净,然后投入盛有约5mL乙醇的 试管中,观察现象。
探究乙醇分子的结构
问题:如何设计实验确认?
类比Na与水的反应:
Na+ H—O—H = Na O H + H 2
Na+ C2H5—O—H
?
演示:钠与无水乙醇的反应
现象:试管中有气体生成,可以燃烧.
结论:气体是氢气
-H -H H--C--C-O-H
HH
实验4
探究乙醇分子的结构
钠与乙醇的反应 (定量实验)
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课时作业(十八)A组—基础巩固乙酸的性质1.下列关于醋酸性质的叙述中错误的是()A.醋酸是一种有强烈刺激性气味的无色液体B.冰醋酸是无水乙酸,不是乙酸的水溶液C.生活中常用醋酸来除水垢(成分中含有碳酸钙)D.发生酯化反应时,醋酸分子中羟基中的氢原子跟醇分子中的羟基结合成水解析酯化反应中羧基“脱羟基”,醇中羟基“脱氢”,故选D项。
答案 D2.下列说法错误的是()A.乙醇和乙酸都是常用调味品的主要成分B.乙醇和乙酸的沸点和熔点都比C2H6、C2H4的沸点和熔点高C.乙醇和乙酸都能发生氧化反应D.乙醇和乙酸之间能发生酯化反应,乙醇过量时,乙酸能100%反应解析乙醇和乙酸是常用调味品——酒和醋的主要成分,A项正确。
乙醇和乙酸的分子间都存在氢键,致使它们的沸点和熔点都比C2H6和C2H4的沸点和熔点高,B项正确。
乙醇和乙酸都能发生氧化反应,如燃烧等,C项正确。
酯化反应为可逆反应,反应物不能100%反应,D项错误。
答案 D3.下列除去杂质的方法正确的是()①除去乙烷中少量的乙烯:光照条件下通入Cl2,气液分离②除去乙酸乙酯中少量的乙酸:用饱和碳酸钠溶液洗涤、分液、干燥、蒸馏③除去CO2中少量的SO2:气体通过盛饱和碳酸钠溶液的洗气瓶④除去乙醇中少量的乙酸:加足量生石灰,蒸馏A.①②B.②④C.③④D.②③解析①不仅又混入Cl2,而且乙烷也可能与Cl2反应。
③CO2也可能溶于饱和Na2CO3溶液。
答案 B4.下列有关乙醇和乙酸的说法中正确的是( )A .乙醇、乙酸均显酸性,都能与氢氧化钠溶液发生中和反应B .乙醇能被直接氧化为乙酸C .与钠反应时,反应的剧烈程度:乙酸>乙醇>水D .可以用分液漏斗分离乙醇和乙酸的混合溶液解析 乙醇是中性的,不能与氢氧化钠溶液反应,A 项错误;乙醇能被酸性高锰酸钾溶液氧化为乙酸,B 项正确;与钠反应的剧烈程度:乙酸>水>乙醇,C 项错误;乙醇与乙酸互溶,不能用分液的方法分离,可用分馏的方法分离,D 项错误。
答案 B5.下列关于乙酸的说法中,正确的是( )①乙酸易溶于水和乙醇,其水溶液能导电 ②无水乙酸又称为冰醋酸,它是纯净物 ③乙酸的分子式是C 2H 4O 2,其中有4个氢原子,因此是四元酸 ④乙酸是一种重要的有机酸,常温下乙酸是有刺激性气味的液体 ⑤1 mol 乙酸与足量乙醇在浓硫酸作用下可生成88 g 乙酸乙酯 ⑥食醋中含有乙酸,乙酸可由乙醇氧化得到 ⑦鉴别乙酸和乙醇可以用NaHCO 3溶液A .①②③④⑦B .①②③⑥⑦C .①②④⑥⑦D .②④⑤⑥⑦解析 ③乙酸分子中有4个氢原子,但—CH 3中的H 不能电离出H +,故乙酸属于一元酸,错误;⑤乙酸与乙醇的酯化反应不能进行到底,属于可逆反应,错误。
答案 C6.一定质量的某有机物和足量的钠反应,可得气体V A L ,等质量的该有机物与足量小苏打溶液反应,可得气体V B L 。
若同温同压下V A <V B ,该有机物可能是( )A .HO(CH 2)2CHOB .HO(CH 2)2COOHC .CH 3CH 2OHD .CH 3COOH 解析 因为—OH(或—COOH)――→Na 足量H 2,—COOH ――→NaHCO 3足量CO 2,A 、C 两项,V A >V B 且V B =0;B 项,V A =V B ;D 项:2V A =V B ,即V A <V B ,符合题意。
答案 D7.巴豆酸的结构简式为CH 3CH===CHCOOH(丁烯酸)。
现有:①氯化氢 ②溴水 ③纯碱溶液 ④2-丁醇 ⑤酸性的KMnO 4溶液,试根据其结构特点判断在一定条件下能与巴豆酸反应的物质的组合是( )A.②④⑤B.①③④C.①②③④D.①②③④⑤解析有什么样的官能团就有什么样的性质,巴豆酸的结构中含有羧基,则可与③、④反应;还含有碳碳双键,故可以与①、②、⑤反应答案 D8.1-丁醇和乙酸在浓硫酸作用下,通过酯化反应制得乙酸丁酯,反应温度为115 ℃-125 ℃,反应装置如右图,下列对该实验的描述错误的是()A.不能用水浴加热B.长玻璃管起冷凝回流作用C.提纯乙酸丁酯需要经过水、氢氧化钠溶液洗涤D.加入过量乙酸可以提高1-丁醇的转化率解析水浴温度不会超过100 ℃,故A项正确;长玻璃管的作用是冷凝回流,B项正确;羧酸和醇的酯化仍为可逆反应,增大一种反应物的用量可提高另一种反应物的转化率,D项正确;氢氧化钠可以使乙酸丁酯水解,故不可用氢氧化钠溶液洗涤,可用碳酸钠溶液,C项错。
答案 C9.具有一个醇羟基的有机物A 7 g与乙酸在一定条件下反应后生成10.2 g乙酸某酯,经分析还有1 g A剩余,则A的结构简式可能是()①CH3CH2OH ②CH3CH2CH2OH③④A.①②B.①③C.②③D.②③④解析选项中各种物质均含有一个羟基,可设该醇为R—OH,式量为M,则有R—OH+CH3COOH CH3COOR+H2OM60M+60-186 g10.2 g则:M6 g=M+42 10.2 g经计算M=60,符合该式量的有②、③、④。
答案 DB组—能力提升10.下列物质中,可一次性鉴别乙酸、乙醇、苯及氢氧化钡溶液的是()①金属钠②溴水③碳酸钠溶液④紫色石蕊溶液A.①②B.②③C.③④D.②④解析①金属钠与乙酸、乙醇、氢氧化钡溶液均反应产生H2,不能鉴别;②溴水与乙酸、乙醇互溶,不能鉴别;③Na2CO3溶液与乙酸反应产生气体,与乙醇互溶,与苯分层,与Ba(OH)2溶液反应产生沉淀,可以鉴别;④乙酸使紫色石蕊溶液变红色,Ba(OH)2溶液使紫色石蕊溶液变蓝色,乙醇与石蕊互溶,苯与石蕊溶液分层,可以鉴别。
答案 C11.以下实验能获得成功的是()A.用乙醇和乙酸混合共热制取乙酸乙酯B.将铁屑、溴水、苯混合制溴苯C.在苯中滴入浓硝酸制硝基苯D.将铜丝在酒精灯上加热后,立即伸入无水乙醇中,铜丝恢复成原来的红色解析A项需加浓H2SO4,B项需用液溴,C项需加浓H2SO4并加热。
答案 D12.苹果酸的结构简式为,下列说法正确的是() A.苹果酸中能发生酯化反应的官能团有2种B.1 mol苹果酸可与3 mol NaOH发生中和反应C.1 mol苹果酸与足量金属Na反应生成1 mol H2D.与苹果酸互为同分异构体考查内容官能团的性质解析苹果酸分子中含有羟基和羧基两种官能团,能发生酯化反应,A项正确;羟基不能与NaOH发生中和反应,故1 mol苹果酸可与2 mol NaOH发生中和反应,B项错误;羟基和羧基均能与金属Na反应,故1 mol苹果酸与足量金属钠反应生成1.5 mol H2,C项错误;苹果酸的结构简式可写为或,即二者为同一物质,D项错误。
答案 AC组—高分突破13.下面是甲、乙、丙三位同学制取乙酸乙酯的过程,请你参与并协助他们完成相关实验任务。
一、【实验目的】制取乙酸乙酯二、【实验原理】甲、乙、丙三位同学均采取乙醇、乙酸与浓硫酸混合共热的方法制取乙酸乙酯。
三、【装置设计】甲、乙、丙三位同学分别设计了下列三套实验装置:请从甲、乙两位同学设计的装置中选择一种作为实验室制取乙酸乙酯的装置,较合理的是________(选填“甲”或“乙”)。
丙同学将甲装置进行了改进,将其中的玻璃管改成了球形干燥管,除起冷凝作用外,另一重要作用是_______________________________________ _________________________________。
四、【实验步骤】(1)按丙同学选择的装置组装仪器,在试管中先加入3 mL乙醇,并在摇动下缓缓加入2 mL 浓硫酸充分摇匀;冷却后再加入2 mL冰醋酸;(2)将试管固定在铁架台上;(3)在试管②中加入适量的饱和Na2CO3溶液;(4)用酒精灯对试管①加热;(5)当观察到试管②中有明显现象时停止实验。
五、【问题讨论】(1)步骤(1)安装好实验装置,加入样品前还应检查________;(2)写出试管①发生反应的化学方程式(注明反应条件)________________________________________________________________________;(3)试管②中饱和Na2CO3溶液的作用是___________________________________________ ___________________________;________(填“能”或“不能”)换成NaOH溶液,原因是________________________________________________________________________;(4)从试管②中分离出乙酸乙酯的实验操作是________。
考查内容乙酸乙酯制备综合解析根据甲、乙装置的差别及丙的改进装置便知应选择乙装置,这样可防止倒吸,这也是改进后干燥管的作用之一。
由于乙醇与乙酸均易挥发,因此制取的乙酸乙酯中会混有这两种物质,可用饱和Na2CO3溶液除去乙醇和乙酸,同时还降低了乙酸乙酯的溶解度,所以可用分液的方法分离,但若用NaOH溶液,NaOH会中和CH3COOH,而使乙酸乙酯又全部水解掉,故不能用NaOH溶液。
答案乙能防止倒吸(1)装置的气密性(2)CH3COOH+C2H5OH CH3COOC2H5+H2O(3)吸收乙醇;除去乙酸;降低乙酸乙酯的溶解度,使其分层析出不能若用NaOH溶液,则NaOH会中和CH3COOH而使生成的乙酸乙酯又彻底水解,导致实验失败(4)分液。