人教版八年级上册美术 《构图的作用》PPT下载
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人教版八年级上册 美术-构图的作用(16张)ppt
词 短 语
成 句 的
手 法 描
写 了
． 通 过 文 章 我 们 可 以 感 觉 到 ， 尽 管 作
者 对 眼
前 的 美
好 事 物
正
． 戏 曲 艺 术 汲 取 了 其 他 传 统 艺 术 形 式
中 的 长
处 和 优
点 ， 又
有
． 作 为 人 类 文 化 精 品 的 脸 谱 艺 术 是 中
华 民 族
文 化 的
（
比
较
） 你 最 喜 欢 那 幅 画
（
比
较
） 你 最 喜 欢 那 幅 画
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（
比
较
） 你 最 喜 欢 那 幅 画
人教版八年级上册 美术-构图的作用(16张)ppt
3、黄金分割率（本课知识点）
1:0.618 黄金分割，是指事物各部分间一定的数学比例关系，即将 整体一分为二，较大部分与较小部分之比等于整体与较大 部分之比，其比值约为1∶0.618，即长段为全段的0.618 。0.618被公认为最具有审美意义的比例数字。这个比例 是最能引起人的美感的比例，因此被称为黄金分割。应用 在生活中有神奇魅力。
重 要 组
成
． 民 间 美 术 作 品 中 的 脸 谱 ， 与 戏 曲 舞
台 上 的
脸 的 审 美 之 所 以 受 到 各 门 传
统 艺 术
的 影 响
， 是 因
为
期力应仅对南在所部的戏
的与有要笔行逐发分，曲
作才时靠尖途渐展，而艺
家 倾 尽
力 创 作
代 意 义
“”
生为此桃表术它由门
成 句 的
手 法 描
写 了
． 通 过 文 章 我 们 可 以 感 觉 到 ， 尽 管 作
者 对 眼
前 的 美
好 事 物
正
． 戏 曲 艺 术 汲 取 了 其 他 传 统 艺 术 形 式
中 的 长
处 和 优
点 ， 又
有
． 作 为 人 类 文 化 精 品 的 脸 谱 艺 术 是 中
华 民 族
文 化 的
（
比
较
） 你 最 喜 欢 那 幅 画
（
比
较
） 你 最 喜 欢 那 幅 画
人教版八年级上册 美术-构图的作用(16张)ppt 人教版八年级上册 美术-构图的作用(16张)ppt
（
比
较
） 你 最 喜 欢 那 幅 画
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3、黄金分割率（本课知识点）
1:0.618 黄金分割，是指事物各部分间一定的数学比例关系，即将 整体一分为二，较大部分与较小部分之比等于整体与较大 部分之比，其比值约为1∶0.618，即长段为全段的0.618 。0.618被公认为最具有审美意义的比例数字。这个比例 是最能引起人的美感的比例，因此被称为黄金分割。应用 在生活中有神奇魅力。
重 要 组
成
． 民 间 美 术 作 品 中 的 脸 谱 ， 与 戏 曲 舞
台 上 的
脸 的 审 美 之 所 以 受 到 各 门 传
统 艺 术
的 影 响
， 是 因
为
期力应仅对南在所部的戏
的与有要笔行逐发分，曲
作才时靠尖途渐展，而艺
家 倾 尽
力 创 作
代 意 义
“”
生为此桃表术它由门
《第3课构图的作用》 (43张PPT)
均衡 = 平均
练 习： 以 小 组 为 单 位 完 成 一 张《 六 柿 图 》
要 求： 1、六 个 柿 子 都 要 摆 放 在 画 面 上
2、构 图 均 衡 ，具 有 美 感
3、构 图 典 雅 、 宁 静 、 富 有 禅 意
意大利 南 宋
牧 溪
六 柿 图
乔治-莫兰迪
静物系列
265cm*196cm 布面油画
三角形构图
有崇高、坚实、稳定的感觉
流动、饱满、完整、团实的感觉
圆形构图
马蒂斯《 舞 蹈 》
法国 1910年 260cm*391cm 布面油画
梅因德尔特·霍贝玛 《 林 荫 道 》
1689年 荷兰
V 动感强烈，具有纵深1感40cm形*103c构m 布图面油画
S 形 构图
1893年
挪威 爱德华-蒙克
艺术家使用了
哪种构图方式？
这种构图方式带给 画面什么样的感觉？
《 呐 喊 》90.8cm*73.7cm
1893年
挪威 爱德华-蒙克
艺术家使用了
哪种构图方式？
这种构图方式带给 画面什么样的感觉？
《 呐 喊 》90.8cm*73.7cm
1893年
挪威 爱德华-蒙克
艺术家使用了
艺术的整体。
构图 绘画是一种语言，艺术家脑中的所有奇思妙想和思想情感都通过
某种手段在画面上组织、排列、展现给大家，这个手段就是……
构图 的 作 用
人教版* 美术* 八年级上册* 第一单元第三课
构图小练习
请在下列作品中找到这四种形状：
S
三角形构图
《西斯廷圣母》1535-1534年 意大利 拉斐尔
观察以下三张作品，请挑选出你认为比较合适的作品，并说出原因。
练 习： 以 小 组 为 单 位 完 成 一 张《 六 柿 图 》
要 求： 1、六 个 柿 子 都 要 摆 放 在 画 面 上
2、构 图 均 衡 ，具 有 美 感
3、构 图 典 雅 、 宁 静 、 富 有 禅 意
意大利 南 宋
牧 溪
六 柿 图
乔治-莫兰迪
静物系列
265cm*196cm 布面油画
三角形构图
有崇高、坚实、稳定的感觉
流动、饱满、完整、团实的感觉
圆形构图
马蒂斯《 舞 蹈 》
法国 1910年 260cm*391cm 布面油画
梅因德尔特·霍贝玛 《 林 荫 道 》
1689年 荷兰
V 动感强烈，具有纵深1感40cm形*103c构m 布图面油画
S 形 构图
1893年
挪威 爱德华-蒙克
艺术家使用了
哪种构图方式？
这种构图方式带给 画面什么样的感觉？
《 呐 喊 》90.8cm*73.7cm
1893年
挪威 爱德华-蒙克
艺术家使用了
哪种构图方式？
这种构图方式带给 画面什么样的感觉？
《 呐 喊 》90.8cm*73.7cm
1893年
挪威 爱德华-蒙克
艺术家使用了
艺术的整体。
构图 绘画是一种语言，艺术家脑中的所有奇思妙想和思想情感都通过
某种手段在画面上组织、排列、展现给大家，这个手段就是……
构图 的 作 用
人教版* 美术* 八年级上册* 第一单元第三课
构图小练习
请在下列作品中找到这四种形状：
S
三角形构图
《西斯廷圣母》1535-1534年 意大利 拉斐尔
观察以下三张作品，请挑选出你认为比较合适的作品，并说出原因。
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我要自学：
三角形构图
井字形构图
曲线构图 （S形构图）
水平线构图 圆形构图 垂直线构图
议一议:以下几幅作品分别运用了哪种构图方式？画 家为什么使用这种构图形式？
《自由引导人民》德拉克罗瓦 《初蒙古》韦尔申
《舞蹈》马蒂斯
《露气》潘天寿
此画是三角形构图的典范。画中象征自由、平等、博爱的三色旗位于 等腰三角形的顶点，引导人民的自由女神处在横向黄金分割线处，巷战人 群的头部位于纵向黄金分割线的位置。如此人物众多、宏伟而动荡的战斗 场面，被画家组织在了一个井然有序的画面构图之中 。
人教版八年级美术上册第三课--构图 的作用P PT下载
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圆形构图的特点
以圆形构图来安排作品中 的人物形象，使画面看上 去更加活泼和富有动感。 在圆形的构图中，圆形的 边线无首尾之别，形状无 方向的变差，张力均匀， 给人以流动、饱满、完整 、团实的感觉。物象结构 成团形，具有凝聚的整体 感。
流动、优美
严肃、宁静 开阔、深远 稳定、牢固
旋转、动感
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小结
构图的形式法则是人类对于形式规律的认 识与运用。构图的方式有很多种，好的构 图能够完美地体现创作意图，并且借助形 象贴切地诠释所要表现的主题，令作品的 表现力和感染力更加强烈。
人教版八年级美术上册第三课--构图 的作用P PT下载
再如建筑摄影运用此构图达到了崇高、坚实、 稳定和向上的视觉果。
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S形构图
S形构图特点
使画面结构丰满，具有一种 其视觉特征是：曲折、回转的变
独特的节奏美、韵律美。
人教版八年级上册美术-构图的作用PPTPPT优质课件
主题，令作品的表现力和感染力更加强烈。 宿之具，靡不备焉。观其架大漢，跨长汀者，谓之白蘋亭。介二园、阅百卉者，谓之集芳亭。面广池、目列岫者，谓之山光亭。玩晨
曦者，谓之朝霞亭。狎清涟者，谓之碧波亭。五亭间开，万象迭入，向背俯仰，胜无遁形。每至汀风春溪月秋花繁鸟啼之旦莲开水香 之タ宾友集歌吹作舟棹徐动觞咏半酣飘然恍然。游者相顾，成曰：此不知方外也？人间也？又不知蓬瀛昆阆，复何如哉？
凝聚的整体感。
马蒂斯《舞蹈》
圆形构图实例
6、垂直线构图
从参天大树、高耸的柱子等笔直形象中，可以 对垂直线形成严肃、庄严、寂静的感觉。能增强威 严感和崇高感。垂直线构图特点：严肃、宁静，垂 直形体在画面中的分量要比同样大小的歪斜形体得 分量重，垂直形体使画面的动感减少。
韦 尔 申
《 吉 祥 蒙 古
封建专制制度和封建思想文化进行了一次猛烈的扫荡）
第二，从大官做到小官。文章开篇同样是简单介绍传主的姓名字号、籍贯、天赋、文学素养、性情、举荐或举功名情况、最初任职情
况、和家庭情况等。文章的中间部分写传主直言纳谏，性格刚正无私，忠心耿直，被小人谗言，皇帝不知情被贬或被疏远，但传主仍
继续保持高洁的品格，为皇帝、为国家、百姓做事，后来皇帝知道了，可能又启用了，但传主也老了，不久去世了，皇帝给他封个谥
挡住主体物底部，缺乏错落有致的形式美，造型美感受到破坏。
画面左右不均匀，缺乏稳定感。
台角处于画面正中间，容易产生心 理压迫感。
左右摆设平均，缺乏节奏感。
同一组静物被分离成两组，画面 过于松散。
构图要领
1、主次分明： 2、对比明快： 3、前后层次： 4、疏密关系：
小结 （1）意义：①新文化运动动摇了封建道德礼教的统治地位，是中国近代史上一次空前的思想解放运动；（它高举民主与科学旗帜，对
曦者，谓之朝霞亭。狎清涟者，谓之碧波亭。五亭间开，万象迭入，向背俯仰，胜无遁形。每至汀风春溪月秋花繁鸟啼之旦莲开水香 之タ宾友集歌吹作舟棹徐动觞咏半酣飘然恍然。游者相顾，成曰：此不知方外也？人间也？又不知蓬瀛昆阆，复何如哉？
凝聚的整体感。
马蒂斯《舞蹈》
圆形构图实例
6、垂直线构图
从参天大树、高耸的柱子等笔直形象中，可以 对垂直线形成严肃、庄严、寂静的感觉。能增强威 严感和崇高感。垂直线构图特点：严肃、宁静，垂 直形体在画面中的分量要比同样大小的歪斜形体得 分量重，垂直形体使画面的动感减少。
韦 尔 申
《 吉 祥 蒙 古
封建专制制度和封建思想文化进行了一次猛烈的扫荡）
第二，从大官做到小官。文章开篇同样是简单介绍传主的姓名字号、籍贯、天赋、文学素养、性情、举荐或举功名情况、最初任职情
况、和家庭情况等。文章的中间部分写传主直言纳谏，性格刚正无私，忠心耿直，被小人谗言，皇帝不知情被贬或被疏远，但传主仍
继续保持高洁的品格，为皇帝、为国家、百姓做事，后来皇帝知道了，可能又启用了，但传主也老了，不久去世了，皇帝给他封个谥
挡住主体物底部，缺乏错落有致的形式美，造型美感受到破坏。
画面左右不均匀，缺乏稳定感。
台角处于画面正中间，容易产生心 理压迫感。
左右摆设平均，缺乏节奏感。
同一组静物被分离成两组，画面 过于松散。
构图要领
1、主次分明： 2、对比明快： 3、前后层次： 4、疏密关系：
小结 （1）意义：①新文化运动动摇了封建道德礼教的统治地位，是中国近代史上一次空前的思想解放运动；（它高举民主与科学旗帜，对
人教版八年级上册美术第三课《构图的作用》(共32张ppt)
第一单元：美术的主要表现手段
第三课：构图的作用
1、导学 2、构图的一些形式 3、摄影中构图的作用
导学
• 在造型艺术中，各个形象之间的 结构和联系需遵循一定的章法， 构图就是这种章法的体现。本课 通过欣赏不同的构图的作品，来 学习领悟构图在组织画面时的重 要作用。
构图无处不在
人 物 插 图 构 图
2.
•
1、通过自 主阅读 ，分角 色朗读 课文， 引导学 生抓住 课文的 重点词 语。
•
2、使学生感悟到美好的环境是靠我们 勤劳的 双手创 造出来 的，培 养学生 爱护环 境的意 识。
•
3.默读课 文，理 解课文 内容， 感受桑 娜和渔 夫的勤 劳、淳 朴和善 良，学 习他们 宁可自 己受苦 也要帮 助他人 的美德 。
成为拍，技 统柔摄这巧 一和的是， ，的杰美融 有光作国汇
适 合 表 现 稳 定 、 沉 寂 、 安 静 的 场 面
息开垂 。来直
，构 表图 现： 出将 宁画 静面 、中 平的 和人 而物 自形 然象 的分 气割
“之”字形构图
小结：
• 构图的形式有很多种，好的构图能 完美体现创作意图，并借助形象贴 切地诠释所要表现的主题，令作品 的表现力和感染力更加强烈。
• 我们要学会观察生活中各种美得构 图！
• 无论是摄影、创作、绘画等领域都 离不开构图，构图再组织画面时有 重要的作用。
作业：（任选其一）
• 双勾自己喜欢的毛笔字帖（最好 是碑文）（不少于十个字）
• 临摹潘天寿的一幅写意花鸟画 • 根据本课所学的构图拍摄5张照
The end,thank you!
•
11．中国 古典园 林崇尚 格局的 错落有 致，而 西方近 代古典 园林则 追求布 局严谨 与对称 ，这从 一个侧 面反映 了中西 文化存 在着差 异。
第三课：构图的作用
1、导学 2、构图的一些形式 3、摄影中构图的作用
导学
• 在造型艺术中，各个形象之间的 结构和联系需遵循一定的章法， 构图就是这种章法的体现。本课 通过欣赏不同的构图的作品，来 学习领悟构图在组织画面时的重 要作用。
构图无处不在
人 物 插 图 构 图
2.
•
1、通过自 主阅读 ，分角 色朗读 课文， 引导学 生抓住 课文的 重点词 语。
•
2、使学生感悟到美好的环境是靠我们 勤劳的 双手创 造出来 的，培 养学生 爱护环 境的意 识。
•
3.默读课 文，理 解课文 内容， 感受桑 娜和渔 夫的勤 劳、淳 朴和善 良，学 习他们 宁可自 己受苦 也要帮 助他人 的美德 。
成为拍，技 统柔摄这巧 一和的是， ，的杰美融 有光作国汇
适 合 表 现 稳 定 、 沉 寂 、 安 静 的 场 面
息开垂 。来直
，构 表图 现： 出将 宁画 静面 、中 平的 和人 而物 自形 然象 的分 气割
“之”字形构图
小结：
• 构图的形式有很多种，好的构图能 完美体现创作意图，并借助形象贴 切地诠释所要表现的主题，令作品 的表现力和感染力更加强烈。
• 我们要学会观察生活中各种美得构 图！
• 无论是摄影、创作、绘画等领域都 离不开构图，构图再组织画面时有 重要的作用。
作业：（任选其一）
• 双勾自己喜欢的毛笔字帖（最好 是碑文）（不少于十个字）
• 临摹潘天寿的一幅写意花鸟画 • 根据本课所学的构图拍摄5张照
The end,thank you!
•
11．中国 古典园 林崇尚 格局的 错落有 致，而 西方近 代古典 园林则 追求布 局严谨 与对称 ，这从 一个侧 面反映 了中西 文化存 在着差 异。
《构图的作用》精品课件
《去耕作的牛群》 特罗容
画面展现的是一片开阔的田野，朝霞
初起，在清晨温暖的阳光下，一个农夫正
赶着牛群从地平线的远处徐徐迎面走来。
大地好象还未苏醒，空气中充满着朝露的
水气牛群走过扬起的尘土和还没有散尽的
晨雾在阳光中融合在一起，衬托着牛群的 身影。几道霞光，将牛群的阴影投射在蹄
《去耕作的牛群》 特罗容
构图的形式
画家基本上在一条水平的 直线上安排众多人物形象，这 种形式的构图最适合表现稳定、 安静、沉寂的地面。
《阳关三叠》油画（现代）王宏剑
水平线构图 使人联想到广袤的天地、地平线，开阔、平静。有静穆、安宁、 开阔之感。许多风景画、包括海景、往往采用平直的水平线构图， 并且有意保留这条视线不受前景物象的破坏，以体现景致的宽广。
巷战人群头部位于纵 向黄金分割线的位置。
构图的形式
艺术家在绘画中是如何进行布 局的？分析作品的主题是什么？怎 么通过构图表现的？
“S”形的构图使画面结构丰满， 具有一种独特的节奏美、韵律美。
初踏黄金路（版画） 现代 李焕民
画面上的景物呈“S”形
曲线，具有延长、变化的特
摄
点，使人看上去有韵律感，
影
电影中的构图
这一组图片是今年上映的 电影《隐入尘烟》中的剧照， 下面一组是19世纪巴比松画派 的油画，通过观察，你发现电 影借鉴了油画的什么？
对称型构图
Hale Waihona Puke 对角线构图观看拓展视频
小结 构图的方式有很多种，好的构图能够完美地体现创作意图，
并且借助形象贴切地诠释所要表现的主题，令作品的表现力和感 染力更加强烈。
《皇帝的新装》
运用本课所学的构图知识，选择图中若干图形完成一幅构 图合理或有趣的画。
画面展现的是一片开阔的田野，朝霞
初起，在清晨温暖的阳光下，一个农夫正
赶着牛群从地平线的远处徐徐迎面走来。
大地好象还未苏醒，空气中充满着朝露的
水气牛群走过扬起的尘土和还没有散尽的
晨雾在阳光中融合在一起，衬托着牛群的 身影。几道霞光，将牛群的阴影投射在蹄
《去耕作的牛群》 特罗容
构图的形式
画家基本上在一条水平的 直线上安排众多人物形象，这 种形式的构图最适合表现稳定、 安静、沉寂的地面。
《阳关三叠》油画（现代）王宏剑
水平线构图 使人联想到广袤的天地、地平线，开阔、平静。有静穆、安宁、 开阔之感。许多风景画、包括海景、往往采用平直的水平线构图， 并且有意保留这条视线不受前景物象的破坏，以体现景致的宽广。
巷战人群头部位于纵 向黄金分割线的位置。
构图的形式
艺术家在绘画中是如何进行布 局的？分析作品的主题是什么？怎 么通过构图表现的？
“S”形的构图使画面结构丰满， 具有一种独特的节奏美、韵律美。
初踏黄金路（版画） 现代 李焕民
画面上的景物呈“S”形
曲线，具有延长、变化的特
摄
点，使人看上去有韵律感，
影
电影中的构图
这一组图片是今年上映的 电影《隐入尘烟》中的剧照， 下面一组是19世纪巴比松画派 的油画，通过观察，你发现电 影借鉴了油画的什么？
对称型构图
Hale Waihona Puke 对角线构图观看拓展视频
小结 构图的方式有很多种，好的构图能够完美地体现创作意图，
并且借助形象贴切地诠释所要表现的主题，令作品的表现力和感 染力更加强烈。
《皇帝的新装》
运用本课所学的构图知识，选择图中若干图形完成一幅构 图合理或有趣的画。
美术《构图的作用》PPT课件
圆形构图：能让人联想到 车轮，有旋转滚动的感觉；作 为球体，有饱满充实的感觉； 触觉柔和，具有内向，亲切感。 如图为马蒂斯的《舞蹈》从韵 律线上看是圆形的构图，有明 显的旋转运动的感觉。在这幅 狂野奔放的画面上，舞蹈者似 乎被某种粗犷而原始的强大节 奏所控制，他们手拉着手围成 一个圆圈，扭动着身躯，四肢 疯狂的舞动着。 大的圆圈也可 以留一个缺口，称为“破月圆” 构图。有完美、柔和、旋转向 心的感觉。
课后探究：
寻找其他作品进行分析研究， 看看采用了哪种构图形式？并谈谈 这些作品的构图在表达作品主题方 面有什么作用？
作品中画家
基本是在一条水 平的直线上安排 众多人物形象，
这种形式的构图 最适合表现稳定 、安静、沉寂的 场面。
《阳关三叠》油画 现代 王洪剑
水平线构 图使人联 想到广袤 的天地， 开阔、平 静。有静 穆、安宁、
开阔之感。
画家采用垂直 线构图的形式， 将画面中的人 物形象分割开 来，表现了宁 静、安详、自 然的气氛。
第 一 单 元 第 三 课
什么是构图……
构图就是把你需要画的东 西如何“放” 在纸上，以达 到最好的视觉效果的过程及体 现。
讲究构图的图画，画面美 观、有序，不讲究构图的图画， 就会给人凌乱、歪斜等不美观、 不舒服的感觉。
·
构图的形式法则
黄金分割：又称 黄金比，是造型 艺术中的一种分 割法则。广泛应 用于造型艺术中， 被认为是最美、 最协调的比例， 其比值约为 1:0.618。
—
自由引导人民（油画） 1830 德拉克罗瓦（法国）
《自由引导人 民》是三角形 构图的典范。 画中象征(自由、 平等、博爱)的 三色旗位于等 腰三角形的顶 点，引导人民 的自由女神处 在横向黄金分 割线处，巷战 人群的头部位 于的纵向黄金 分割线位置。 如此人物众多、 宏伟而动荡的 战斗场面，被 画家组织在了 一个井然有序 的画面构图之 中。
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The end,thank you!
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人教版八年级上册美术第三课《构图 的作用 》PPT下 载
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1. 写意画 要借“ 象”表 达不可 视的“ 意”， 就需要 对“象 ”进行 刻画， 只是相 对于“ 象”来 说，它 更重视 “意” 的表达 . 2. 中国画 中的写 意精神 是一种 文化自 觉，这 种文化 自觉要 求画家 在画中 画出文 化，观 者欣赏 画作时 领略的 正是这 种文化 3. 中国画 把客观 物象作 为艺术 对象来 表现， 而不是 将其作 为科学 对象来 描绘， 它传达 给观众 的是文 化的智 慧，而 非科学 的知识 4.写意画 中的“ 意”不 只是个 人的和 当下的 ，还是 群体的 和历史 的；惟 其如此 ，它才 能为别 人所理 解，才 能作为 文化被 后人所 传承. 5. 虽说“ 传统中 国画的 创作是 一种精 神生活 方式， 而不是 一种技 能”， 但另一 方面， 作为精 神生活 方式存 在的绘 画，其 技能并 不是不 重要. 6. 经典阅 读可以 让人们 在潜移 默化中 习得珍 贵的思 维方式 和价值 观念， 尤其是 在童年 、少年 和青年 时期。 7.经典阅 读带来 的思维 模式和 情感模 式就像 大脑的 最佳操 作系统 ，任何 时候安 装都不 算晚， 但一定 是越早 安装越 好。 8.家训和 家风有 着密切 的联系 ，家庭 中的尊 长以身 作则， 同时又 教育其 他成员 循规守 矩，久 而久之 ，良好 的家风 便逐渐 形成并 延传下 来。 9.文中有 多处文 言的表 达，这 不但使 文章在 短小的 篇幅内 具有很 大的容 量，而 且使得 文章语 言典雅 ，充溢 着传统 文化的 魅力。 10.人类的 发展， 历史的 进步， 充分告 诉我们 ：个人 要自立 ，民族 要自立 ，人类 要自立 。只有 这样， 个人才 能成长 ，民族 才能自 强，人 类才会 发展。 美国艾 略特说 ：“天 上永远 不会掉 下玫瑰 来，如 果想要 更多的 玫瑰， 必须自 己种植 。 11. 每个 人都是 一道靓 丽的风 景线， 世间就 只有一 个独一 无二的 你，世 界不会 为你而 改变。 因此， 我们要 改变自 己！环 境永远 不会主 动去适 应我们 ，我们 却可以 改变自 己，去 适应环 境，进 而取得 成功。
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斜线构图
具有延伸、不稳定感，动感强烈， 倾斜角度越大，动感越强
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连连看
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S形构图 三角形构图 垂直线构图 圆形构图 水平线构图 V形构图 斜线构图
流动、饱满、完整、团实 庄严、严肃、安静、典雅
开阔、安宁、静谧 动感强烈，纵深感 倾斜角度越大，动感越强 富有动感和延伸感 崇高、坚实、稳定
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请你根据命题，在以下三张作品中挑选出适合主题的作品，并说明原因。
让我们来看看艺术家们是如何构图的……
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观察以下三张作品，请挑选出你认为比较合适的作品，并说出原因。
什么是构图的概念：
南齐（479-502）谢赫在其所著《古画品论》（中国第一部章画论法专著）中提出六法：
经营位置
布局
传神写照
气韵生动
随类赋彩
《辞海》“造型艺骨术法”用术笔语
应物象形
艺术家为了表现作品的主题思想和美感效果，在一定的
空间，安排和处理人、物的关系和位置，把个别或局部的形象组成
流动、饱满、完整、团实的感觉
圆形构图
马蒂斯《 舞 蹈 》
法国 1910年 260cm*391cm 布面油画
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梅因德尔特·霍贝玛 《 林 荫 道 》
1689年 荷兰
V 动感强烈，具有纵深1感40cm形*103c构m 布图面油画
纸本 设色 131cm×61cm
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宋 马远 《寒江独钓图》 绢本 水墨淡彩
26.7cm×50.6cm
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同一首诗，两位艺术家在组织画面时选 择了两个不同的方向，
请你把它们找出来… …
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《西斯廷圣母》1535-1534年 意大利 拉斐尔
265cm*196cm 布面油画
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三角形构图
有崇高、坚实、稳定的感觉
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一位描摹环境，一位书写心境 要能千孤构表图现山舟不出鸟蓑仅艺要术飞笠表家绝翁现的，，出思万独作想品径 钓情形感人 寒式踪 江美感灭 雪，。 。更
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艺术家使用了
哪种构图方式？
这种构图方式带给 画面什么样的感觉？
我构，已图然的作帅用得：直 冲 云 霄 … …
表现美感，表达情感
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中国古代的诗与画向来不分家， 接下来为大家艺展术示家两们追张求作“品诗，中有画”人教版八年级上册美术 《构图的作用》PPT下载
S 形 构图
富有动感和延伸感，中国山水画中 常见“之”字形构图
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线条 接下来会出现六张作品，它们的构图形式是各种
，
请大家对比自己脑海中的画面，是否有相似之处
读一首诗，感受诗意，尝试在脑海中勾勒出诗中描绘的画面……
江雪
唐 柳宗元
千 山 鸟 飞 绝， 万 径 人 踪 灭。 孤 舟 蓑 笠 翁， 独 钓 寒 江 雪。
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明 袁尚统 《寒江独钓图》
艺术的整体。
构图 绘画是一种语言，艺术家脑中的所有奇思妙想和思想情感都通过
某种手段在画面上组织、排列、展现给大家，这个手段就是……
构图 的 作 用
人教版* 美术* 八年级上册* 第一单元第三课
构图小练习
请在下列作品中找到这四种形状：
S
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三角形构图
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水平线构图
风景画常用构图，给人以开阔、安宁、静谧之感
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垂直线构图
给人庄严、严肃、安静、 典雅的感觉
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1893年
挪威
爱德华-蒙克
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艺术家使用了
《 呐 喊 》90.8cm*73.7cm
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1893年
挪威
爱德华-蒙克
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艺术家使用了
哪种构图方式？
这种构图方式带给 画面什么样的感觉？
《 呐 喊 》90.8cm*73.7cm
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