小升初语文作文题目(精选).doc
历年宁波小升初语文作文题目大全
历年宁波小升初语文作文题目大全——WORD文档，下载后可编辑修改——一、_____的我。
要求：⑴在横线上写出自己的一个特点，把题目补充完整，如爱动脑筋的我，倔强的我，爱看课外书的我......⑵通过一件具体的事介绍自己的特点。
二、童年是一首歌，让你尽情歌唱;童年是一支笔，让你尽情涂抹......你童年生活每一段不寻常的经历、每一个真实感人的故事、每一次激人奋进的感悟......都将是你永远难忘的回忆!请你选择童年生活中的一件小事有条理地叙述出来，写出真情实感。
三、《我爱____》先把题目补充完整，再写一篇作文。
要求内容具体，感情真实，语句通顺，不写错别字。
字数在400字以上。
作文中请不要暴露自己的真实姓名和校名。
四、6年有小学生活转瞬即逝，这6年里，有谁给你留下深刻的印象?你有过哪些难忘的欢乐与忧愁?临别之际你还有什么话还没说出口?请你以《我最难忘的(愧疚的、高兴的、想告诉你的......)》为题，写出你的感受五、写一个你最欣赏的人要求：1、题目自拟。
2、这个人是你身边熟悉的，可以是父母、同学、老师......要通过一件具体的事例，写出他(她)值得你欣赏的地方六、根据下面所给的词语，编个故事，不少于400字。
考场小白兔山坡指南针狐狸七、材料：李芳也来参加毕业考试了，同学们都感到意外，她能这样做真不容易啊!......要来：根据提供的材料自拟文题，抓住“感到意外”“这样做真不容易”展开合理想象，八、“尝试”也就是试一试，这是非常有意思的实践活动。
它可能成功，也可能失败。
然而，不管怎样，它都会使你有所发现，有所感悟。
请选取你在生活中曾经历的一次尝试，把题目《那是一次的尝试》补充完整，写一篇记叙文。
九、你马上就要小学毕业了，在小学的六年生活中，一定有许多让你特别难忘的事情。
请你选择印象最深的一些事写一篇文章，题目可以用《小学生活二三事》，也可以根据自己的内容拟订题目，反映自己多姿多彩的小学生活。
[感悟作文一《我终于_____》要求：1、把题目补充完整。
小升初考试作文题目
小升初考试作文题目精选1. 《我的同桌刘兵》2. 《他她这样做不好》提示：写别人做过的一件事，要把事情经过写清楚，并写出自己的看法或想法。
要求：1中心明确，内容具体，条理清楚，语句通顺。
2字数在500字左右。
3. 《我____这堂课》要求：从“喜欢”、“不喜欢”、“讨厌”中选择一个填在横线上，然后按题作文。
要求写成记叙文，要交代清楚是一堂什么课，以及这堂课的内容和感受。
4. 《暖和》要求：1写一件表现人与人之间真诚关心帮助的事。
5. 2内容具体，条理清楚，语句通顺。
3文章在400字以上。
6. 《我得到了_____》要求：1在横线上填上一个适当的词语，如“表扬”、“锻炼”、“理解”、“教育”、“关心”、“教训”等，把题目补充完整。
2通过一件事来写。
注意围绕中心把事情的经过写具体，做到语句通顺，前后连贯。
3450字左右。
7. 《真了不起》提示：在我们现实生活中，有许多有能耐、有特长的人，请你围绕“了不起”选择二、三件事，把人物的本领叙述下来。
注意人物动作、语言及心理的描写。
8. 《不做“小皇帝”了》《小帮手》《妈妈笑了》任选一题材料：今天是星期天，爸爸、妈妈不在家，我决心抓住这个机会锻炼一下自己。
我克服了不少困难，洗衣、做饭……爸爸、妈妈回来了，看到这情景…… 要求：1请以上述材料为基本内容，展开合理想象，突出重点。
把事情的经过部分写具体。
2适当进行心理活动描写。
3不少于450字。
9. 《一次堂__ 活动课》提示：在六年的小学生活中，你上过数以千计的课，参加过无数次的班队活动和社会实践活动。
这些课，这些活动有的给你留下了难以磨灭的印象，因为或者生动风趣，或者别开生面，别具一格，或者使人茅塞顿开，深受启发…… 请你选择印象最深的一堂课或一次活动写作。
要求：1先把题目补充完整。
前一空格写上你对这堂课或这次活动的总体感受，后一空格写上你要写的课或活动的名称，然后再作文。
2要围绕中心有条理地叙述，注意把场面写具体。
小升初常见作文题目汇编
（交通路中学碧霞）1、罗丹有句名言：“美是到处都有的。
对于我们的眼睛，不是缺少美，而是发现美。
”请你用自己的眼睛去发现身边的美（如一朵花、一片景、一件事、一个人等），并把它记录下来，写一篇不少于400字的记叙文，题目自定。
2、六年的小学生活即将结束。
回顾这六年的生活，你一定会有许多感触，或高兴，或自得，或自豪，或遗憾，或后悔，或困惑……如果你能再做一回小学生，你将会怎样呢？请你以《如果，我能再做一回小学生》为题，写一篇文章。
3、“尝试”也就是试一试，它可能成功，也可能失败。
然而，不管怎样，它都会使你有所发现，有所感悟。
请选取你曾经历的一次尝试，《那是一次______的尝试》补充完整，写一篇记叙文。
要求：(1)、内容详细，感情真实，语句通顺，有一定的条理。
(2)、文中一律不能出现真实姓名，可以另编姓名代替。
4、根据下面的材料，以《我错怪了他》为题，紧扣下面材料的线索进行扩写。
要求内容详细，有条理、有重点、想象合理，字数在400字左右。
材料：一个星期天的下午，我和**同学约好打乒乓球（或干其他事情），一直到天黑，他（她）却还没有来。
第二天，我气得不理他（她），后来，我才知道，她（他）的赴约的路上，碰到……。
听了事情原委，我立刻向他（她）道歉。
5、《_____的感觉真好》要求：先补充题目。
写自己亲身经历的所见所闻、所感所悟。
语句通顺，条理清晰，真情实感，字数450字左右。
6、“想象是创造的先导，是思维腾飞的翅膀。
”、“科学的每一项巨大成就，都是以大胆的想象为出发点的。
” 这两句名言都说明想象的重要性，请你任选下面一题，展开丰富、合理的想象，完成作文，内容要有独创性。
题目一：《未来的____》请将题目补充完整，完成作文。
题目二：“老鼠过街，人人喊打”，老鼠总是生活在最阴暗的角落。
请以《老鼠的自述》为题，用第一人称（即称老鼠为“我”）完成作文。
7、《美好的回忆》要求：记叙自己生活、学习中值得回忆，美好的事。
(完整版)100篇小升初经典作文题
95篇小升初经典作文题1、材料：李芳也来参加毕业考试了，同学们都感到意外，她能这样做真不容易啊！……要来：根据提供的材料自拟文题，抓住“感到意外”“这样做真不容易”展开合理想象，写一篇400字左右的记叙文，要把事情的起因、经过写具体。
2、“尝试”也就是试一试，这是非常有意思的实践活动。
它可能成功，也可能失败。
然而，不管怎样，它都会使你有所发现，有所感悟。
请选取你在生活中曾经历的一次尝试，把题目《那是一次( )的尝试》补充完整，写一篇记叙文。
3、根据下面所给的词语，编个故事，不少于400字。
考场小白兔山坡指南针狐狸4、你们家的星期天都是怎么过的，选择一个你最愿意写的星期天，写出来。
注意在叙事的过程中写出你和家人的感受。
要把内容写具体，语句写通顺。
5、生活中，我们一天天在长大，懂得了孝敬父母，懂得了珍惜幸福……请你写一写成长过程中懂得的某一种生活道理。
题目自拟，字数400以上。
6、题目：告诉你一件新鲜事要求：选材要新颖，按事情发展顺序写，条理清楚，结构完整，字数400个以上。
7、温暖要求：（1）写一件表现人与人之间真诚关心帮助的事。
（2）内容具体，条理清楚，语句通顺。
（3）文章在400字以上。
8、愉快的一天要求：（1）选择一天中的一两个事例来写。
（2）中心明确，叙事具体。
（3）450字左右。
9、四十一、1)难忘的小学生活(2)我拥有一个小秘密要求：(1)两题任选一题写一篇记叙文；(2)做到中心明确，内容具体，注意细节，有真情实感；(3)文中的地名、校名、人名一律不写真名；(4)行文要层次清楚，语句顺畅，书写整洁，不写错别字。
10、任选一题）(30分)读下文，用《读〈一只离群的蜜蜂〉想起的一件事》为题写一篇读后感：一只离群的蜜蜂1 一只自以为能干的蜜蜂和蜂群闹了意见。
它觉得自己做的工作很多，可是吃的蜜太少了，它抱怨大家对它不公平，忘记了它的功劳。
2 “我在这里出的力不算少呀！”它气愤地叫喊着。
3 “你看见大伙出的力没有呢？”别的蜜蜂质问它。
小升初常考作文题目
历年小升初作文题目大盘点参考：1、材料：我们班和六年级二班进行拔河比赛，同学们热烈地为我们加油助威。
就在这时，我脚下一滑，摔到了。
我们失败了。
我担心大家埋怨我，可是大家反而鼓励了我，并且在下场前，大家仔细地分析，又想出了许多办法。
我们班终于取得了最后的胜利。
要求：(1)自拟题目(2)把所给的材料用第一人称扩写成一篇不少于500字的记叙文。
(3)要围绕中心，展开合理想象，把内容写具体。
提示：(1)可写出大家是如何动脑筋，想办法取得拔河胜利。
(2)可描写第二场比赛的场景。
2、题目：根据材料续写惊喜下课了，操场上又成了欢乐的海洋。
但与往日不同的是有许多同学们聚集在宣传栏前，他们都伸着脖子看着什麽，个子小的同学，还不停地在那一蹿一蹿地跳着看。
出于好奇，我马上随着人流向那儿跑去……要求：(1)展开合理想象，想想宣传栏上写的是什麽内容，为什麽使“我”惊喜。
(2)用提供的材料作开头，续写一篇五六百字的记叙文，内容要具体，要恰当地运用叙述，描写等语言表达方式。
3、请你按照下面提供的材料，展开合理的想象，以《选演员》为题扩写成一篇500字左右的记叙文。
材料：六一儿童节前，学校内呈现出一片喜气洋洋的景象。
为了准备“六一”文艺演出，学校计划排演课本剧，要求各班推选演员。
小雅的妈妈知道孩子一心想参加这次演出，可又担心女儿会落选。
推选的过程结束后了。
妈妈来接小雅，小雅跑到妈妈的跟前，眼里含着晶莹的泪花，她大声地说：“妈妈，我虽然没被选为演员，但是我还要为那些被选上的演员们鼓掌喝彩。
”要求：(1)先把题目抄写在第一行，再写作文。
(2)恰当地运用叙述、描写、议论等表达方式。
(3)中心明确，内容具体、文从字顺。
(4)书写认真，卷面整洁。
4、在一次以“那一刻，我激动不已”为题的班会上，主持人请同学们讲述小学生活中值得回忆之事，一石激起千层浪，同学们纷纷讲述着自己内心的珍藏。
轮到你发言了，向大家讲述什麽呢？请把它写下来。
文题：那一刻，我激动不已要求：(1)选材有时代感，叙事完整。
历年小升初作文题目范文精选
历年小升初作文题目范文精选小升初考试中，（作文）是很重要的考点，让我们一起看看历年小升初的作文题目是怎样的吧.。
我在这里整理了历年小升初作文题目以及（范文），快来看看吧!历年小升初作文一《奉献与享受》读了巴金爷爷写的信后，我深思了很久。
同样的都是人，为什么我还没能明白生命的意义?为什么我还是能让自己的生命开花结果?我最终寻思出了答案，那就是我没有努力过，没去尝试过。
巴金爷爷说：“我最终明白生命的意义在于奉献而不在于享受。
”我可以体会到巴金爷爷为了明白这句话付出了多少的努力，在这背后又有多少心酸。
他写的（文章）里，简直就把自己写进去了，他谈论自己的亲历的事，和我们一起共享着巴金爷爷的亲身（事迹）。
我鄙视他，喜爱他，他为我们宏大的祖国作出了多少贡献。
他对我们的祖国有无限的爱，他为我们做出了一个好榜样。
我肯定要为我们的班级、社会、祖国争光，让我们的老师、父母永久以我为傲。
我以前总是把那些名人看的是多么高高在上!可是他们就算在再高的地位上，也还是比不过巴金爷爷，由于他从来示炫耀自己，也不在乎自己是不是什么杰出人物，他只是把对祖国的感情用作品来。
在我眼晨，巴金爷爷就是一位“杰出人物”，和巴金爷爷一样，我说的“杰出”并不是他有才华，而是他明白生命的意义，明白怎样使生命开花结果!假如是我们，我们能知道吗?在现实生活中，我们只能在家里做小皇帝，小公主，让家人服侍我们，我们有没有对自己生活的几年的家做一点贡献呢?没有，我们是在享受。
我们只能坐在教室做作业，做好作业就出去玩，谁能知道在这同年风风雨雨的日子里，是谁最终一个离开教室呢?是老师。
就算我们主动扫一下地，让老师歇一会儿，也好!可是，我们做了吗?当我们在欢乐的玩耍时，谁又能想到已经疲乏不堪的老师呢?又是谁能留意老师的头上又多了几根银发呢?没有，我们只会给老师添麻烦，让原来事情就多的老师添加了一些苦恼。
莫非，我们就不会觉得愧对于父母，愧对于老师吗?让我们向巴金爷爷看齐，让我们付出一点努力，多做一些事情，为我们的家，我们的班级和社会做出一点贡献!历年小升初作文二《痕迹》随着一阵铃声，同学们间续走进教室，宁静地坐下来。
小升初作文真题范文(精选27篇)
小升初作文真题范文(精选27篇)那些淡淡的清香，直冲我们的心扉！一位在林区工作的远方朋友，因为喜欢摄影，拍摄了大量的照片。
有一次，他精选了一组美丽的照片为我传来。
在欣赏那些照片的时候，我被它们深深地吸引了。
在冰冷的玄武岩山壁上，生长着一些十分古怪的树木。
它们像一把把撑开的伞，伸张着白色而弯曲的枝干，丫丫杈杈衔接在一起，像极了一条不规则的白色山裙，轻盈地环绕着大山。
当朋友在电脑里告诉我那些树木的名字时，我顿时愕然了。
它们竟是岳桦树！这真是令人难以置信。
我曾经走近岳桦林，对岳桦树的印象非常深刻。
它们虽然没有雪松雄壮的气魄，但却生得清秀挺拔，每一棵都像极了冰清玉洁的北方少女。
可是，照片上的那些岳桦树，却长得异常低矮，而且枝杈弯曲丛生，给人一种老态龙钟的感觉。
当我把心中的疑问告诉朋友时，他非常肯定地说，它们与山下那些高大挺拔的岳桦树完全属于同一个树种。
然而，因为它们生长在海拔两千余米的山壁上，气温低，土质贫瘠，自然条件极其恶劣。
在这样的环境里，连素来抗严寒、傲风雪的松树都退却了，只有岳桦树坚守了下来。
严寒和高山的强风，夺去了它们青春的姿色。
可是，它们却把生命的根系深深地扎入坚硬的岩隙里，一株一株地挽着手，连成一片。
它们相互鼓励着，战胜了一次又一次厄运的侵袭。
因此，它们也一天天地在山壁间壮大起来，化为一片纯洁的永不消失的“云朵”。
此时，我再凝视着照片上那些岳桦树，仿佛从每一根枝条上，都能感受到一种震撼人心的力量。
哦，我猜想那些坚韧的岳桦树，一定也散发着淡淡的香吧？就像那朵一直绽放在我的记忆里，不知名的野花一样。
那是在去年的初冬，我与几位朋友相约到山里游玩。
当时，除了那些常绿的树木，山上的野花杂草都已是一片枯黄，给人一种寂寞萧条之感。
在经过一块巨石的转角处时，我蓦然发现在岩隙里生长着几棵叫不上名字的野花。
岩隙并没有多少土壤，而且已经焦干，可它们仍努力伸展着绿叶，其中的一株，还绽放着一朵金色的小花。
我们都像意外邂逅了一位相熟的友人似的，惊喜地走上前去。
小学六年级小升初作文题目
小学六年级小升初作文题目作文题目预测对于语文考试来说非常重要。
小编在这里整理了关于小学六年级小升初作文题目的知识供大家阅读，希望能帮助到大家。
小学六年级小升初作文题目1以校园为话题。
创建文明校园，还要从现在做起。
上学路上，我发现有个同学穿着时髦的牛仔，牛仔服装上商家刻意缝制的漏洞、补丁、花边仿佛一颤一颤的，格外显眼。
"哎，小同学，上学请穿校服。
"我迅速赶到他的身边，善意地提醒那位同学。
"噢，今天上学匆忙，忘换衣服了，明天吧?"他也有点不好意了。
"今天能做的事情为什么等明天呢?抓紧回家换还来得及。
"我笑嬉嬉地劝他。
"噢，好吧。
"他迟疑了一下，然后爽快地答应了，我看他迅速地转身往回跑去，我仿佛看到了他换上校服后返校的轻松与开心。
可见，创建文明校园，不等不拖。
不等就是立说立行!不拖就是说到做到!"以后每天测一次视力!"不知前一阶段哪一天了，爸爸忽然斩钉截铁地对我说。
接下来的几天里，爸爸也是这样做的，就像他每天早起熬小米粥一样。
他每天给我测一次视力，不管有多忙，他总是不忘记这一件事。
测一次视力并不难，可谓瞬间完成。
可难的是天天坚持，不管你心情好坏，不管你有多忙。
正如毛泽东主席所说，做一件好事并不难，难的是一辈子做好事。
爸爸就是这样的性格，认准了的路子就一根筋地走到黑，确定下来的事就一根筋的干到底。
真是一根筋精神。
当然，每次测视力，我都能保证双眼均达到1.2的水平。
后来我逐渐明白了，爸爸为我每天测一次视力的目的，就是给你拽拽保护视力这根弦。
提醒我每一天都自觉主动去保护视力。
2以演讲为话题。
我感觉就像革命战士一样义无反顾大义凛然地上场了。
然后开始了我的演讲，说着说着，我的心逐渐平静了下来，我主要关注我讲的内容，关注我想向别人倾诉的是什么?争取让别人听了我的演讲后能够有所启发。
为了我的演讲更生动，我现场又适当加了一些肢体语言，进行了一些动作展示，慢慢地就入情入境了。
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1、请围绕“掌声”这个话题，自选角度，写一篇文章。
生活中，人人需要掌声。
取得成绩和荣誉，掌声会给人以褒奖，给人
以激励，给人以再创造的活力；面对困难和考验，掌声会给人以信心，给人以勇气，给人以奋
进的动力。
应该说，掌声就是一种肯定，是一种鼓励，也是一种尊重。
因此，我们要学会鼓
掌；为别人鼓掌，为自己鼓掌，为丰富多彩的人生鼓掌。
2、小学六年学习、生活中，被人误解而受委屈是难免的事。
请你以“委屈”为题，把你亲身经历或听到、看到的一件委屈事写下来。
要求文通句顺，条理清楚。
3、井底之蛙新传
提示：你还熟悉小时候读过的《井底之蛙》这个寓言故事吗？当年的那
只青蛙安逸地在井底度过了 100 年，成了百岁老蛙。
她的子孙辈们对她都很孝顺，还特地给她举
办了隆重的百岁宴席可是，蛙子蛙孙们越来越觉得世世代代生活在这个井底之家，实在难以生
存，他们中的一位位能人便纷纷跳出井底，离她而去，另谋出路
要求：你觉得蛙子蛙孙们离开井底会生活得好吗？请用《井底之蛙新
传》为题目，写一篇 450 字以上的短文，来说明一个明白浅显的道理，让读者受到启示或教
育。
要求所编故事生动有趣，语言契合人物的身份，并把握好人物的心理。
书写规范美观，行
文流畅整洁。
4、所谓“一枝一叶一世界”，生活像一个万花筒，五彩缤纷，又像一
幕幕精彩的电影，时时呈现在我们的眼前，你能以《生活中的一个小镜头》为题进行一下描
绘吗？
要求：内容要具体、真实、生动。
5、同学们，在小学阶段，你和同学之间经历过许多事情，请以“我最
感动的一件事”为题写一篇作文。
6、六年小学生活中，大家都会遇到困难，征服了困难，你便会有成就
感、自豪感。
请你以“我不怕困难”为题写一篇习作，注意写出自己的真实感受、感想和感
情。
7 、同学们，得到了同学的真心帮助，你一定很感激；得到了教师的真诚关爱，你也会感激；得到了左邻右舍的热情关心，你也会心存感激我们是在关怀中长
大的，请以“______ ，我真感激你”为题写一篇习作，注意先在横线上填上表示谁的词语，
如：老师、叔叔、大哥、同学
8、正干旱时下了一场大雨，这是“及时雨”；正寒冷时，有人送来了
棉衣，这也是“及时雨” ；正苦闷时，来了一个善解人意的朋友，这也可以说是“及时雨” ，在你的生活中有这样的“及时雨”吗？试以“及时雨”为题目写一篇作文。
要求：内容切题，表述条理，情感真挚。
9、诗歌和文章都充满了浓郁的真情，无论是思乡之情还是父母与孩子
的亲情，都令人感动，其实人间还有许多珍贵的情感，师生情、同窗情、邻里情你最想
表现哪种情感，就把它写出来。
注意语句通顺，内容具体，情感真挚。
题目自拟，形式不限，我们希望读到更新更美的文章 !
10、同学们，在生活中，我们一天天长大，懂得了学习，懂得了孝敬
父母，懂得了尊重他人，懂得了珍惜友情，懂得了珍惜幸福，懂得了感恩请你写一写生
活中明白的某一种生活道理。
题目自拟。
450 字以上。
11、有人说：信任是一条纽带，它可以拉近师生的心、邻里的心、两
三代人的心；信任是一团火，它可以使人充满自信，充满向上的热情，促使你尽心尽力、尽
职尽责
12、我眼中的 _______
请把题目补充完整，再写作文，体裁不限。
13、生活中处处存在着美。
请你以“美”为内容，自拟题目写一篇短
文，纪实的或想象的都可以，但要表达真情实感，注意笔误的地方要用修改符号修改。
14、我长大了
提示：在学校，在家里，在社会上，同学们表现得越来越懂事了，懂得的道理越来越多了。
如，别人遇到困难时能够给予帮助；对不良的言行能够进行劝阻；能够做一些力所能及的事情等。
同学们做这些事时，自己很高兴，觉得自己长大了。
请你选一件这样的事写一篇记叙文。
15、我们已经十二三岁了，在我们成长的日子里，有些人或有些事，
以及有些书籍或影视片，对我们的成长起了很大的影响。
请把下面题目补充完整，然后写一
篇文章。
题目： _________ 对我的影响。
提示：做到语句通顺，叙述有条理。
16、近段时间以来，同学们为了备战毕业班的期末考试，一定付出了
许多的辛劳吧 ! 家长的重托，老师的期望，一定压得你喘不过气来，有的同学甚至牺牲了周六、周日的休息玩耍时间。
面对父母、老师的这种严格要求，你有什么看法？想对他们说点什么
呢？请你用400 字左右的文字表述自己的观点。
17 、爱因斯坦说过：“每个人都有一定的理想，这种理想决定着他的努力和判断的方向。
”德国诗人、戏剧家歌德也说过：“人生重要的事情就是确定一个伟大的目标，并决心实现它。
”六年的小学生涯即将结束，对于未来，你有怎样的憧憬？请以“我的理想”为题写一篇习作。
要写清楚你理想产生的原因；你为你的理想做了哪些努力；
今后为实现理想有怎样的打算。
注意表达真情实感，条理清楚，语言通顺，不写错别字。
18、美好回忆
激动人心的获奖，风景名胜的游赏，快乐游戏的情景，老师的赞扬或
信任你可能终生不忘，球房、教室、操场、游泳池里、小河边可能都留下了你美好的回
忆，请你选择某一健康的内容，有顺序地写，注意突出主要内容，说清楚为什么这是美好的回忆，表达自己的真情实感。
19
喝彩”为题写一篇不少于、我们每个人都有自己的个性，都有许多闪光点请以“为自己500 字的文章。
20、六年的小学生活即将结束。
回顾这六年的生活，你一定会有许多
感慨，或高兴，或得意，或自豪，或遗憾，或后悔，或困惑如果你能再做一回小学生，你
将会怎样呢？请你以《如果，我能再做一回小学生》为题，写一篇文章。
21、乐
提示：我们生活充满了欢乐，本题要求把你看到或亲身经历的“乐”事，写一篇记叙文，要有真实感。
22、我真想对 __________ 说。
提示与要求：（ 1）、在横线上填入任何一个人的称呼，如爸爸、妈妈、市长、教育局长、校长、老师等。
（2）、通过写一件事或一种现象（这件事或这种现象会使自己烦恼、忧愁、高兴），将你想说的话写出来。
事情或现象要作为重点来叙述，记叙过程要完整。
并在文中恰当明了地发表你对这件事或这种现象的看法、想法或认识、建议等。