老师个人教务工作述职报告.doc
教育工作个人述职报告6篇

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教务述职报告范文(通用5篇)

教务述职报告范文(通用5篇)教务述职报告范文(通用5篇)时间象奔腾澎湃的急湍,它一去无返,毫不流连,这段时间以来的工作,收获了不少成绩,是时候仔细的写一份述职报告了。
为了让您在写述职报告时更加简单方便,下面是小编收集整理的教务述职报告范文(通用5篇),仅供参考,欢迎大家阅读。
教务述职报告1我的心中仍然怀着对理想教育的梦想,也经常在追问,什么是真正的教育?我们怎样才能向他走近?现实的脚步是否还是那样的沉重与艰难?每当回首往事,我的灵魂总在接受这样的拷问。
我所述"职"之一职务:教务主任。
在与其他学校的教务主任交流感想时,他们最深的体会是"烦",我说:"我不是烦,我是怕。
"他们大惑不解,我给他们分析:我的校长们个个身手不凡,大事有他们在决策,有问题他们会提醒;我们的新教师要么是师范刚毕业的优秀生,语数外、计算机样样能教,要么就是外调过来的各路好手,有几个需要我的"教"呀"导"的?我凭什么当教导主任?在这样的群体中,产生敬畏之心自然的了。
怀着敬畏之心,我开始回忆这几年来所参与的工作及其感受。
我认为这几年给我留下印象最深的有三件事,这三件事围绕着一个中心,即在校长的领导下,确立以人为本教育思想观念,探索"创造适合教师发展的管理,创造适合学生发展的教育。
"以坚定的信心、饱满的热情、求实的作风和创新的精神,把"打造教育品牌,实施品牌教育"的思想体现在工作中。
一、众志成城,捍卫学校荣誉。
我始终难忘xx年九月,创办星辰时给实小带来的冲击。
"星辰诞生了,实小怎么样?""留下的是些什么样的教师?"那种不被信任感觉,那种怀的目光,深深的刻在了每个实小的老师的心里。
可就在那样的特殊情况下,我体验到了一种以前从未体验到的精神不甘落后、面对困难不低头,发愤图强、精益求精真正的名校精神。
教务述职报告

教务述职报告
尊敬的领导、老师们:
大家好!我是XX学校的教务主任,今天非常荣幸能够站在这里向大家汇报我所负责的教务工作。
一、工作总结。
在过去的一年里,我和我的团队一直致力于提高学校的教学质量和管理水平。
我们加强了课程设置和教学管理,完善了教学考核制度,加强了教师队伍建设,努力营造了良好的教学氛围。
同时,我们还加强了教务信息化建设,提高了工作效率和服务水平。
二、教务管理工作。
1. 课程设置和教学管理,我们根据学校的发展需求,调整了部分课程设置,优化了教学资源配置,提高了教学质量。
同时,我们加强了对教学过程的监督和管理,确保教学秩序和质量。
2. 教师队伍建设,我们加强了对教师的培训和考核,鼓励教师
不断提升教学水平和教育教学能力。
我们还建立了教师交流平台,
促进了教师之间的互动和学习。
3. 教务信息化建设,我们引进了一些先进的教务管理系统,提
高了教务工作的效率和服务水平。
学生选课、成绩管理、教学资源
共享等工作都得到了很大的改善。
三、存在的问题和下一步工作计划。
在工作中,我们也发现了一些问题,比如教学资源配置不均衡、教务信息化建设还需要进一步完善等。
下一步,我们将进一步加强
教学资源的配置和利用,完善教务信息化建设,提高教学管理水平。
最后,我要感谢学校领导和老师们对我们工作的支持和帮助。
我相信在大家的共同努力下,学校的教务工作一定会更上一层楼!
谢谢大家!。
教务处教师述职报告(3篇)

教务处教师述职报告尊敬的教务处领导:大家好!我是某高校教务处任课教师某某,现向各位领导汇报我在过去一年中的工作情况和取得的成果。
一、教学工作情况本学年,我以精神饱满的态度,扎实认真地完成了教学工作。
我所承担的课程是《大学英语口语》和《英美文化与社会》。
在备课上,我深入钻研教材,结合教学大纲,制定了科学、合理的教学计划,并根据学生的实际情况进行了相应的调整。
在教学过程中,我注重培养学生的口语表达能力和跨文化交际能力。
通过多种教学方法的运用,如角色扮演、小组讨论、实地调研等,我帮助学生提高了口头表达能力,并培养了学生的团队合作意识。
同时,我也积极开展英美文化的教学,通过引导学生了解英美社会、文化习俗以及相关的历史、文学等方面的知识,提高了学生对英美社会的认知。
为了提高教学效果,我在学期中利用一些特殊的教学手段,如邀请一些母语为英语的外教来校,为学生进行口语教学和实践活动,增加了学生的语言输入和输出,提高了学生的语言水平。
同时,我也组织学生参观了英语角、博物馆等地,开展了一系列的实践活动,丰富了学生的课外经验。
我以爱岗敬业的精神,逐步完善了教学评价体系。
通过定期的测试、作业以及课堂表现等方式,全面地了解学生的学习情况,并及时提供个性化的辅导和指导,帮助学生发现并克服学习中的困难,提高了学生的学习效果。
二、科研工作情况在过去一年中,我积极投入科研工作,不断提高自己的科研水平。
首先,在学术研究方面,我以《大学英语口语教学中的问题与对策研究》为题,深入研究了大学英语口语教学中存在的问题,并提出了一系列的对策。
通过对大量文献的查阅和实地调研,收集了大量的数据和案例,并通过讲学、发表论文等方式,将研究成果与同行们进行分享,取得了一定的研究成果。
其次,在教材编写方面,我积极参与了学校《大学英语口语》教材的编写。
我参与了教材的策划、编写以及审稿等工作,并在编写过程中,结合自己的教学经验,不断完善教材内容,提高了教材的质量。
教务处老师述职报告(精选12篇)

教务处老师述职报告教务处老师述职报告(精选12篇)日子如同白驹过隙,不经意间,我们的工作又将告一段落了,回顾这段时间的工作,我们取得了不错的成绩,我们要做好总结,写好述职报告哦。
那么大家知道正规的述职报告怎么写吗?下面是小编为大家整理的教务处老师述职报告,欢迎大家分享。
教务处老师述职报告篇1本学期,教导处在市教育局和上级各领导的正确领导下,贯彻市教研室工作计划,全面落实学校工作意见,以生为本,以实践有效教学为主题,以提高学校的教育教学质量为目的,加强教师业务素质培训,努力提高教师教育教学水平,加大常规教学管理力度,全面提高教学质量,实现师生共同发展。
一、加强教师的业务学习,努力提高教师的综合素质。
教育教学理论能指导教育实践,能不断更新教师的教育观念,提高教师的理论修养和业务水平。
加强业务学习,能有效提高教师的专业水平。
1、用心组织教师深入学习各科课程标准和《义务教育法》,认真学习,认真做笔记。
领悟新课改精神、新课程理念,转变教师的教育教学思想。
各教研组根据本组实际状况搜集有关教学理论,组织教师学习,用理论来指导教师的教育教学实践。
2、用心开展教研活动。
本学期我校开展了多次教研活动。
(1)大大提高了各教师对上课与评课的认识。
在举行的几次教研活动中,从研讨课前的听课、教学准备到课后的评课及总结上,我们教导处都认真组织,精心筹备,努力把教研工作做得更好,尽量提高每个老师的教学水平。
(2)努力开展教学研讨会。
教导处每月组织了一次有针对性的教学研讨会,由教导处及教研组长主持,就教学中遇到的某些教学难点的突破展开学习讨论。
如:低年级的识字认字教学、二年级的写话的训练、三年级的作文起步、五年级的解方程、六年级的分数百分数应用题和如何让学生简单学英语、记单词等,激发教师参与教研的主体意识和创造热情,鼓励教师合作、交流、共享教研成果。
各位老师畅所欲言,大胆发表自己的意见看法。
在必须程度上,提高了老师们的理论知识和实际操作潜力。
教务处教师述职报告范文(3篇)

教务处教师述职报告范文尊敬的领导:我是某某某学校教务处的一名教师,通过这次述职报告,我将向您详细汇报我在过去一年中的工作情况和取得的成绩。
一、工作总结在过去的一年里,我按照学校教务处的工作要求,认真履行教学工作,努力提高学生的学习成绩,积极参与教研活动,注重师德师风建设,做到了教书育人、德才兼备的要求。
1. 课堂教学我担任的是高中语文教师,每周有12节课的授课任务。
在教学过程中,我积极运用现代化教学手段,提高教学效果。
我注重培养学生的自主学习能力和创新精神,引导学生多角度思考问题,培养学生的综合能力。
通过巩固基础知识、提高思维能力和培养学生的语言表达能力,取得了明显的成绩。
2. 教研活动我积极参与学校的教研活动,与科组成员共同研究教材和教学方法,分享教学经验。
我还参加了多次教研讲座和培训班,不断提升自己的教学水平。
通过教研活动的参与,我不仅学到了许多新的教学方法,还提高了对教材的理解和把握。
3. 师德师风建设作为一名教师,我始终把师德师风建设放在首位。
我注重自身的修养和职业道德的提升,努力做到热爱教育事业、热爱学生、热爱教学。
我具备良好的师德和职业操守,时刻以身作则,积极引导学生树立正确的人生观和价值观。
4. 学生成绩在过去一年里,我的班级学生在期末考试中取得了不错的成绩。
全班学生的平均分达到了90分以上,超过了学校的平均水平。
我通过课堂教学和家校沟通,帮助学生提高学习成绩,形成了良好的学风和学习氛围。
二、存在的问题和改进措施在工作中还存在一些问题,主要有以下几个方面:1. 教学内容的更新随着时代的发展和教育改革的推进,教学内容也在不断更新。
我应进一步加强自身的学习,了解最新的教学理论和方法,做到与时俱进,提高课堂教学的质量。
2. 班级管理在班级管理方面,我有时候存在管理不严格的情况,对于一些学生的纪律问题没有及时进行处置。
我会加强班级管理,建立健全的纪律观念,做到公正、严格地对待每一个学生。
3. 记录与反思的不足在过去的一年里,我没有按照要求认真做好课堂记录和教学反思。
2024年教师年度个人述职报告范文(五篇)

2024年教师年度个人述职报告范文一学年来,作为一名人民教师,本人始终坚持贯彻党的教育方针,忠诚于党的教育事业,坚持四项基本原则,在政治上与党中央保持一致,爱岗敬业,默默奉献,以培养人才为己任。
恪守职业道德,情操高尚,言行一致,表里如一。
坚持为人师表,维护教师的良好形象。
能自觉遵守学校的各项规章制度,服从学校的各项工作安排,工作中能以身作则,积极主动,顾全大局,不计个人得失。
在教育教学工作中,始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立以学生为主体,以培养学生主动发展为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展,工作责任心强,服从领导的分工积极做好本职工作,认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛获取各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平,并顺利完成教育教学任务。
在教学工作方面,优化教学方法,按常规做好课前、课中、课后的各项工作,认真钻研教材,课堂教学真正体现教师为主导,学生为主体的教学思想,并结合学校德育科的对小学生心理健康教育,发展学生心理;创设情境,诱发学生的认知需求和创新欲望,使学生从情感、思维和行为上主动参与学习;在培养学生形象和抽象、分析和综合思维能力的同时,有意识地培养学生求新、求异、聚合、发散等创新学习活动所要求的思维方式和方法;以学生创新学习为主线组织课堂教学活动,鼓励学生主动参与、主动探索、主动思考、主动操作、主动评价,运用启发学习、尝试学习、发现学习、合作学习等方法,在教学中求创新,在活动中促发展,课堂教学重视学生的训练,精心设计练习作业,练习作业有层次有坡度,对学生的作业严格要求,培养良好的作业习惯。
根据学生的实际情况进行集体辅导和个人辅导,热情辅导中下生,有组织地进行课外活动,活动讲究实效;重视对学生的知识考查,做好学生的补漏工作。
教师个人教务述职报告范文

教师个人教务述职报告范文尊敬的领导:今年我作为一名教师,在教务工作上一直以来积极努力,认真履行职责,努力为学校教育事业的发展做出贡献。
以下是我的教务述职报告:一、教学工作1.精心备课,严格要求自己,提高教学质量。
每次上课前都会认真准备教学内容,确保教学过程顺利进行,学生能够掌握所学知识。
2.加强课堂管理,注重学生的学习状态和情绪,及时调整教学方式,激发学生的学习兴趣,提高学习积极性。
3.关注学生学习情况,及时进行成绩分析和学情分析,发现问题并积极与家长沟通,制定有效的帮助学生提高学习成绩的措施。
二、教务管理1.认真执行学校的教学计划,确保教学进度的正常推进,保证教学质量。
2.积极参加学校的教学研讨活动,不断提升自己的教学水平和业务能力,为学校教学工作提供更好的支持。
3.协助学校领导做好各项教学和考试安排,积极参与教学管理,保证各项教学工作的有序进行。
三、教学创新1.利用多种教学手段,注重培养学生的创新思维和实践能力,引导学生积极参与科研和实践活动,提高学生的综合素质。
2.关注教学方法的改进和优化,不断尝试新的教学模式,提高教学效果,让学生在积极、愉快的氛围中学习。
四、教育教学科研1.积极参加教育教学研究,不断学习、积累经验,提升自己的教育教学理论水平和实践经验。
2.关注学科的新理论、新发展,积极进行教育教学研究,为学科教学改革和教学实践提供科学理论支持。
以上就是我的教务述职报告,希望领导能够对我的工作提出宝贵意见和建议,我将认真加以改进,不断提升自己的教学水平,更好地为学生服务,为学校教育事业做出更大的贡献。
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老师个人教务工作述职报
告
教师述职报告范文(一)
一学年来,作为一名人民教师,本人始终坚持贯彻党的教育方针,忠诚于党的教育事业,坚持四项基本原则,在政治上与党保持一致,爱岗敬业,默默奉献,以培养人才为己任。
恪守职业道德,情操高尚,言行一致,表里如一。
坚持为人师表,维护教师的良好形象。
能自觉遵守学校的各项规章制度,服从学校的各项工作安排,工作中能以身作则,积极主动,顾全大局,不计个人得失。
在教育教学工作中,始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立“以学生为主体”,“以培养学生主动发展”为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展,工作责任心强,服从领导的分工积极做好本职工作,认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛获取各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平,并顺利完成教育教学任务。
在教学工作方面,优化教学方法,按常规做好课前、课中、课后的各项工作,认真钻研教材,课堂教学真正体现“教师为主导,学生为主体”的教学思想,并结合学校德育科的对小学生心理健康教育,发展学生心理;创设情境,诱发学生的认知需求和创新欲望,使学生从情感、思维和行为上主动参与学习;在培养学生形象和抽象、分析和综合思维能力的同时,有意识地培养学生求新、求异、聚合、发散等创新学习活动所要求的思维方式和方法;以学生创新学习为主线组织课堂教学活动,鼓励学生主动参与、主动探索、主动思考、主动操作、主动评价,运用启发学习、尝试学习、发现学习、合作学习等方法,在教学中求创新,在活动中促发展,课堂教学重视学生的训练,精心设计练习作业,练习作业有层次有坡度,对学生的作业严格要求,培养良好的作业习惯。
根据学生的实际情况进行集体辅导和个人辅导,热情辅导中下生,有组织地进行课外活动,活动讲究实效;重视对学生的知识考查,做好学生的补漏工作。
根据教材的特点进行德育渗透,对学生进行有效的品德教育。
把课堂上获取知识的主动权交给学生,让学生成为信息的主动摄取者和加工者,充分发掘学生自己的潜能。
使学生从被动接受的“要我学”转化为主动的“我要学”,变“学会”为“会学”。
“我要学”、“学会”与“我要学并
学会”都是使学生掌握基础知识的基本技能。
要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,部分学生缺乏自觉性,经常不能按时完成作业,甚至有的学生欠交作业,针对这种问题,我就进行对学生进行思想教育。
树立学习的信心,有的学生学习成绩不理想,并不是他们没有潜能,而是不相信自己有潜能,在经历了一两次失败和挫折后,对自己失去了信心。
因此形成“自己脑子笨”这种意识,久而久之,形成习惯,一遇到问题,先想自己不行,对自己没信心,结果自己什么都学不成,什么都不想学,作业不会做,造成成绩低下。
班主任工作方面,做到认真完成学校布置的各项工作,重视班风、学风的培养,深入了解每个学生的思想动态。
严格管理,积极与家长配合,研究教育学生的有效方法。
及时发现问题及时处理。
针对学生常规工作常抓不懈,实施制度量化制度的管理。
培养学生养成学习、清洁卫生等良好的习惯。
努力创造一个团结向上,富有朝气的班集体。
发现个别学生的问题时,能够主动与家长联系,并力争家长的理解、支持和配合,向家长宣传科学的教子方法,使家庭教育与学校教育同步,共同培育好青少年一代。
教师述职报告范文(二)
一、政治思想方面:
认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。
积极参加校本培训,并做了大量的政治笔记与理论笔记。
新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书,我们必须具有先进的教育观念,才能适应教育的发展。
所以我不但注重集体的政治理论学习,还注意从书本中汲取营养,认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。
二、教育教学方面:
要提高教学质量,关键是上好课。
为了上好课,我做了下面的工作:
1、课前准备:备好课。
2、认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。
3、了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。
4、考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
5、课堂上的情况。
组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。
6、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,小学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,比如,握握他的手,摸摸他的头,或帮助整理衣服。
从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,还有在批评学生之前,先谈谈自己工作的不足。
7、积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。
8、热爱学生,平等的对待每一个学生,让他们都感受到老师的关心,良好的师生关系促进了学生的学习。
述职报告的格式,一般由标题、称呼、正文组成:
(1)述职报告的标题
可简单标明“述职报告”。
也可以根据正文内容另行拟制。
(2)述职报告的称呼
工作述职报告一般要当众宣读,所以应选择好恰当的称呼,一般写“领导、同志们”。
(3)述职报告的正文
述职报告的正文一般要有开头、主体、结尾三个部分:
述职报告的开头:述职报告的开头要以简洁的文字,说明所担负的具体职责,表明自己对本职责的认识,并阐明任职的指导思想和工作目标,还要概述所取得的成绩。
述职报告的主体:述职报告的主体要选择几项主要工作,细致地将过程、效果或失误及认识表述出来。
这一部分要写详细,对一些重大问题的决策过程,对棘手事件的处理思路,对群众迫切关心的问题的认识和处理,都要交代清楚。
要对履行职责的情况和对履行职责的事迹进行深人的分析研究,做出具有一定理论层次的概括。
要回答称职与否的问题,应从思想道德素质、政治理论素质,开拓进取精神,政策法律水平,处事决断能力,分析综合能力,文字和口头表达能力,廉洁模范作用,上下左右关系,工作作风和工作方法等方面,描述自己的形象,回答好称职与否的问题。
述职报告的主体还要说明履行职责过程中得与失。
竞争上一级职务的述职报告,要注意紧扣上一级职务的有关要求来写,以说明自己有充分的理由担当上一级的职务。
这部分是述职报告的关键部分,一定要精心构思,写出特色。
述职报告的结尾。
在述职报告的结尾可简述一下自己对自己的评价,并表明自己的态度,最后以“谢谢大家”的语言结束。