低年级看图写话填空12 《爱护花草树木》
《爱护花草树木》
问题设置一：这是什么季节？什么地方？
问题设置二：花很美，形容花很美的词语有哪些？
提供花美的相关词语：
婀娜多姿 芳香四溢 亭亭玉立
花香袭人 绚丽多彩 端庄秀丽
姿态各异 娇巧迷人 孤芳自赏
争奇斗艳 香远益清 含苞欲放
问题设置三：公园里的菊花真美啊！
有的（ ），有的（ ），还有的（ ）
问题设置四：我情不自禁的被吸引了，我想怎么做的？
问题设置五：阿姨看到了，又是怎么劝说的？而我听了妈妈的话，又是怎么做的？请仔细观察动作，合理的说一说。
问题设置六：花间的蝴蝶看了仿佛在说（ ）
【范文】
秋天，公园的菊花真美啊！有的含苞欲放，有的亭亭玉立，还有的端庄秀丽。
我被这美丽的菊花深深的吸引了，情不自禁的伸出手想摘一朵。
这时候，一位阿姨轻轻的 拍拍我的肩膀说：“我们要爱护花草树木，不能摘花。
”听了阿姨的话，我羞愧的低下了头，并坚定的对自己说：“以后我再也不摘花了”。
花间的蝴蝶听见了，仿佛在说：“改正错误还是好孩子。
”。
一年级看图写话：爱护花草(3篇)
一年级看图写话：爱护花草（3篇）
一年级看图写话：爱护花草
爱护花草
星期六的早上，天气晴朗！趁着这个大好时光，小明约上小红和小男去森林公园踢足球。
小明、小红和小男兴致勃勃地坐车到了森林公园。
他们找了一个阴凉的地方准备开踢。
小红仔细地观察了下附近，发现路边的一个木牌上写着“爱护草坪”。
小红连忙告诉小明和小男：“我们不能在这里踢球了。
因为这里有绿油油的小草，踢球会伤害到花草。
”小男就说：“那我们到体育馆去踢球吧！”大家都连连点头，就兴高采烈地往体育馆出发了。
爱护花草
下午，阳光照到了大地。
两个小朋友在草坪上踢足球，他们没有注意到一个牌子。
上面写着“爱护草坪”。
一个小姐姐告诉他们：“小朋友，这里不能踩，更不能在上面玩。
你看，这里的花那么美，草那么绿。
”两个小朋友从草坪上下来了，小姐姐和两个小朋友一起开心的笑了。
爱护花草
星期天，天气晴朗，万里无云。
小明和小力一起在草坪上踢足球。
大姐姐看见了，连忙跑过去对他们说：“你们要
爱护草坪。
”小明和小力下定决心，不能在草坪上踢足球了。
他们就来到足球场踢足球。
他们在足球场开开心心的踢起了足球。
低年级看图说话《爱护花草》
星期天公园小红公园的工作人员小红想摘花被公园里的工作人员制止了
• 问题一：请仔细观察图，什么时候？有哪些人物（给他们取个名字 吧），他们分别在干什么？
• 问题二：这个小朋友她要干什么？谁阻止了她的行为？叔叔会怎么说？
• 问题三：小朋友最后是会怎么做？怎么说？
• 注意事项： • 1.题目写在正中间 • 2.懂图意，写清事情
看清图意： 时间: 星期天 地点: 公园 人物：小红,公园的工作人员 事情：小红想摘花，被公园里的工作人员制止了。
爱护花草
一个 阳光灿烂 的早上，小红去公园里散步。公 园里，李伯伯 弯着腰 ，推着 除草机 给小草剪头发。 王叔叔站在 凳子 上为大树修剪枝叶。丁叔叔手上拿 着 锤子 为公园钉上“ 爱护花草 ”的小木牌。小 红看见草地上 美丽的小花 ，伸出手正准备去摘的时 候，丁叔叔 摇摇手 说：“小朋友，花也是有生命的， 我们要爱护花草。”小红的脸红了，手缩了回来，对 叔叔说：“对不起，我错了，我以后要 爱护花草 。”
小学二年级看图写话-爱护花草树木
小学二年级看图写话-爱护花草树木
花草也是有生命的，我们要好好爱护花草树木。
下面是小编为您整理的二年级看图写话，来供大家学习和参阅!
爱护花草树木
一天，阳光灿烂，小明和小红去公园里游玩。
走进公园，首先看到了一排排松树矗立在道路两旁，像一排排战士站在那里，那么威武雄壮。
再往前走，看到了各种各样五颜六色的花，美丽极了。
这时，小明情不自禁的伸手要去摘花，小红看见了急忙说：“小明，不要摘，爱护花草，人人有责。
”小明就把手缩了回来说：“我错了，我以后一定做一个爱护花草树木的人。
”
这时，蝴蝶在空中翩翩起舞，花儿开的更艳了。
爱护草坪
星期天，天气晴朗，万里无云。
小明和小力一起在草坪上踢足球。
大姐姐看见了，连忙跑过去对他们说：“你们要爱护草坪。
”小明和小力下定决心，不能在草坪上踢足球了。
他们就来到足球场踢足球。
他们在足球场开开心心的踢起了足球。
爱护花草
星期六的早上，天气晴朗!趁着这个大好时光，小明约上小红和小男去森林公园踢足球。
小明、小红和小男兴致勃勃地坐车到了森林公园。
他们找了一个阴凉的地方准备开踢。
小红仔细地观察了下附近，发现路边的一个木牌上写着“爱护草坪”。
小红连忙告诉小明和小男：“我们不能在这里踢球了。
因为这里有绿油油的小草，踢球会伤害到花草。
”小男就说：“那我们到体育馆去踢球吧!”大家都连连点头，就兴高采烈地往体育馆出发了。
【部编版】二年级语文上册看图写话技巧：爱护花草树木
爱护花草树木1
星期天的早上，妈妈和小青去植物园参观菊花展。
那里的菊花开的五彩缤纷，有红色、黄色、白色.....一朵朵、一丛丛，美极了！.小青见了忍不住地想摘下一朵。
妈妈见了连忙摆摆手，说：“不能摘！花儿也是有生命的，我们要爱护花草树木！”小青听了羞愧地说：“对不起！妈妈，我以后再也不会随便摘花了！”
爱护花草树木2
春天到了，公园里开满了五颜六色、各式各样的鲜花，十分美丽。
一天，小明到公园里玩，看到了美丽的鲜花，高兴极了，他想摘一朵带回家里，给爸爸妈妈看一看。
于是，他伸手去摘那朵最大最美的鲜花。
这时，一位小姐姐走过说：“你不能摘！”小明说：“为什么呢？”小姐姐说：“鲜花美化了我们的大地，它给我们大家带了美丽，你把它摘走了，别人再也看不到了，我们应该爱护它们才对。
”
小明说：“我错了，我以后再也不摘花了，我要好好爱护花草树木！”。
爱护花草看图写话
爱护花草看图写话低年级的孩子刚刚接触语文，还不懂怎么去表达描述，看图写话就是训练孩子的表述能力的一种方式。
下面是小编为您整理的一些看图写话，来供大家学习和参阅!爱护花草树木秋天，公园的菊花真美啊!有的含苞欲放，有的亭亭玉立，还有的端庄秀丽。
我被这美丽的菊花深深的吸引了，情不自禁的伸出手想摘一朵。
这时候，一位阿姨轻轻的拍拍我的肩膀说：“我们要爱护花草树木，不能摘花。
”听了阿姨的话，我羞愧的低下了头，并坚定的对自己说：“以后我再也不摘花了”。
花间的蝴蝶听见了，仿佛在说：“改正错误还是好孩子。
”公鸡和蜜蜂一天，小鸭子、小蜜蜂、公鸡和小猫它们想比谁起得早。
第二天早晨，小鸭子起床了，它想去看一看其它动物起床了没有，后来，小鸭子想:小蜜蜂的家在花园。
小鸭子看见小蜜蜂起床了，就摇摇头走了。
后来小鸭子又想:公鸡的家在草地上，应该起床了吧?小鸭子又去看看。
小鸭子看见，公鸡果然起床了。
最后，小鸭子想:小猫可能正在抓老鼠吧?可能比我起得早。
小鸭子走去看一看，说:“咦?猜错了。
”放学路上“铛……铛……”下课铃又响了，同学们背上书包纷纷走出教室，各自走在回家的路上，一天紧张的学习又可以轻松一下了，你看他们又说又笑。
我走在人群中，仔细地思考着今天的课程，找出疑惑的地方。
突然一个突如其来的镜头打乱了我的思绪。
有几个天真活泼的小孩子在公路上你追我赶，你看他们多玩得开心，但是他们没有意识到危险就在他们的后面，就在他们玩得开心之际，一辆卡车急驰而来，速度超出了人们的想象，几个小孩子来不及躺避。
在这一刹那间，一个年轻人飞快地跑了过来，抱起小孩。
几个小孩算是脱离了危险。
空气一下子沸腾起来，人们心一下子也紧张起来，司机吓得满头大汗，脸色发青。
可是那个年轻人却与车轮无缘，站起身，拍拍身上的灰尘，消失在茫茫的薄雾中。
二年级小学生语文看图写话《保护小树》
二年级小学生语文看图写话《保护小树》星期天，同学约小刚去广场踢球，小刚非常开心。
小刚来到了广场，看见一棵小树，他想：背着书包不好踢，把书包挂在小树上吧。
就把书包挂在了小树上。
小树说：“啊!疼死我了，求求你了，不要把书包放在我的身上。
”小刚不听，拿着球跑远了。
小琳举着一个牌子走过来，上面与着：爱护小树。
她看到有人把书包放在小树上，很不开心!小树说：“小琳姐姐，快把书包拿下来吧。
”小琳赶紧把书包拿了下来。
小刚走来了，看见书包放在地上，旁边有一个牌子：爱护小树。
小刚看到了很惭愧，他想：我以后再也不这样做了，一定要爱护小树，也要告诉小伙伴们爱护小树，爱护大自然【篇二】“迟日江山丽，春风花草香。
”春天里最快乐的事就是到户外踏青了。
小刚、小平和小丽约好了周末一起去公园游玩。
公园里，桃花笑红了脸，柳树摇着绿色的长辫子，小燕子叽叽喳喳的叫着……三个好朋友都陶醉在这春天的美景中。
突然，太阳被乌云遮住了脸，不一会儿就狂风大作，三个小伙伴赶紧吃力的往家跑。
跑着跑着，小丽忽然停下了脚步，原来她看见了一棵小树歪倒在一边，她想：这棵小树是怎么歪倒的?难道是那个调皮的小朋友搞的破坏?还是被大风吹倒的?看着小树无力的躺在地上，她没有过多的思考，就大声地叫小刚和小平一起来帮忙。
小刚在附近找来两块木板和一条粗绳子，他们先将木板插入小树旁松软的泥土里。
然后用绳子紧紧地把小树和木板*在一起，小树的身子又直了起来。
最后，小丽从自己的背包里拿出笔，并在另一块木板上写了“爱护小树”四个大字。
三个小伙伴看到小树在风中摇摇摆摆的样子，好像在对他们说：“谢谢‘红领巾’!在你们的协助下我一定长得又高又壮，等到秋天结出累累硕果是，我一定让你们大饱口福!”三个小伙伴满意的向家走去，他们虽然没有按照原计划在公园里痛快的游玩，但却挽救了一棵小树的生命，他们觉得今天度过了一个愉快美好的一天。
【篇三】冬天到了，小明穿上了厚厚的棉袄，戴上了帽子、围巾和手套。
还背上了他的小书包，准备出门散散步。
一二年级看图写话《爱护花草》精选范文三篇
天气渐渐变冷了，小朋友们记得添加衣物哦，今天是周三，一起跟着老师学习今天的看图写话吧，供大家学习和参考。
同学们也可以将自己的看图写话，在
写作思路：
1、想一想图片中的天气如何呢？
2、根据图片环境判断，小朋友是在什么地方呢？
3、他们在做什么呢？是谁做错了事情？
4、另一位小朋友是怎么告诉她的呢？
爱护花草
一天，阳光明媚，小明和小红去公园里散步。
公园的花坛里开满了粉色的郁金香，婀娜多姿，整整齐齐地站列着。
这时，小红情不自禁的伸手摘了一朵花，小明看见了急忙说：“小红，不能摘花，爱护花草，人人有责。
”小红就把手缩了回来说：“我错了，我以后一定做一个爱护花草树木的人。
”
花儿在阳光的照耀下，开得更加鲜艳了！
爱护花草
周末，天气晴朗，家门口的公园十分热闹，小红和小明也来公园玩耍。
这里空气清新，鸟儿叽叽喳喳地叫着。
他们走着走着，看到草地上开满了粉色的小花，花瓣就像小女孩的裙摆在风中翩翩起舞。
小红被美丽的花吸引
了，伸手便摘了一朵，小明立马阻止了她：“你看，这里立着牌子，你不能随便摘花。
”小红羞愧地低下了头，说：“我以后再也不摘花了。
”
爱护花草
一天，放学回家，小红和小明经过公园，看到花坛里的花儿都开了，露出一个个粉色的笑脸，好像在和他们打招呼。
小红走到花坛边，摘了一朵花想要带回家送给妈妈。
小明见了立马说：“小红，我们要爱护花草，做个文明的孩子。
”小红说：“我没注意旁边的牌子，我以后不会乱摘花了。
”。
一年级看图写话 爱护花草 篇
一年级看图写话：爱护花草（3篇）
1爱护花草
星期六的早上，天气晴朗！趁着这个大好时光，小明约上小红和小男去森林公园踢足球。
小明、小红和小男兴致勃勃地坐车到了森林公园。
他们找了一个阴凉的地方准备开踢。
小红仔细地观察了下附近，发现路边的一个木牌上写着“爱护草坪”。
小红连忙告诉小明和小男：“我们不能在这里踢球了。
因为这里有绿油油的小草，踢球会伤害到花草。
”小男就说：“那我们到体育馆去踢球吧！”大家都连连点头，就兴高采烈地往体育馆出发了。
2爱护花草
下午，阳光照到了大地。
两个小朋友在草坪上踢足球，他们没有注意到一个牌子。
上面写着“爱护草坪”。
一个小姐姐告诉他们：“小朋友，这里不能踩，更不能在上面玩。
你看，这里的花那么美，草那么绿。
”两个小朋友从草坪上下来了，
小姐姐和两个小朋友一起开心的笑了。
3爱护花草
星期天，天气晴朗，万里无云。
小明和小力一起在草坪上踢足球。
大姐姐看见了，连忙跑过去对他们说：“你们要爱护草坪。
”小明和小力下定决心，不能在草坪上踢足球了。
他们就来到足球场踢足球。
他们在足球场开开心心的踢起了足球。
【部编版】2018学年二年级语文上册看图写话技巧 爱护花草树木[精品]
爱护花草树木1
星期天的早上，妈妈和小青去植物园参观菊花展。
那里的菊花开的五彩缤纷，有红色、黄色、白色.....一朵朵、一丛丛，美极了！.小青见了忍不住地想摘下一朵。
妈妈见了连忙摆摆手，说：“不能摘！花儿也是有生命的，我们要爱护花草树木！”小青听了羞愧地说：“对不起！妈妈，我以后再也不会随便摘花了！”
爱护花草树木2
春天到了，公园里开满了五颜六色、各式各样的鲜花，十分美丽。
一天，小明到公园里玩，看到了美丽的鲜花，高兴极了，他想摘一朵带回家里，给爸爸妈妈看一看。
于是，他伸手去摘那朵最大最美的鲜花。
这时，一位小姐姐走过说：“你不能摘！”小明说：“为什么呢？”小姐姐说：“鲜花美化了我们的大地，它给我们大家带了美丽，你把它摘走了，别人再也看不到了，我们应该爱护它们才对。
”
小明说：“我错了，我以后再也不摘花了，我要好好爱护花草树木！”。
一年级看图写话：爱护花草篇
一年级看图写话：爱护
花草篇
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一年级看图写话：爱护花草（3篇）
1爱护花草
星期六的早上，天气晴朗！趁着这个大好时光，小明约上小红和小男去森林公园踢足球。
小明、小红和小男兴致勃勃地坐车到了森林公园。
他们找了一个阴凉的地方准备开踢。
小红仔细地观察了下附近，发现路边的一个木牌上写着“爱护草坪”。
小红连忙告诉小明和小男：“我们不能在这里踢球了。
因为这里有绿油油的小草，踢球会伤害到花草。
”小男就说：“那我们到体育馆去踢球吧！”大家都连连点头，就兴高采烈地往体育馆出发了。
2爱护花草
下午，阳光照到了大地。
两个小朋友在草坪上踢足球，他们没有注意到一个牌子。
上面写着“爱护草坪”。
一个小姐姐告诉他们：“小朋友，这里不能踩，更不能在上面玩。
你看，这里的花那么美，草那么绿。
”两个小朋友从草坪上下来了，小姐姐和两个小朋友一起开心的笑了。
3爱护花草
星期天，天气晴朗，万里无云。
小明和小力一起在草坪上踢足球。
大姐姐看见了，连忙跑过去对他们说：“你们要爱护草坪。
”小明和小力下定决心，不能在草坪上踢足球了。
他们就来到足球场踢足球。
他们在足球场开开心心的踢起了足球。