怎样成为一名合格的小学生
优秀小学生的标准
优秀小学生的标准
优秀小学生应当具备一系列的品质和能力，这些品质和能力不仅对他们的学习生涯有着深远的影响，也对他们的人生道路起着至关重要的作用。
首先，优秀小学生应当具备良好的学习态度。
他们应当热爱学习，对知识充满好奇心，乐于探索未知的领域。
他们应当积极主动地参与课堂活动，认真完成老师布置的作业，主动向老师请教不懂的问题，努力提高自己的学习成绩。
其次，优秀小学生应当具备良好的品德素养。
他们应当尊重师长，团结同学，乐于助人，有爱心和责任感。
在学校和家庭，他们应当遵守纪律，不撒谎，不欺负同学，不偷不抢，树立正确的人生观和价值观。
他们应当勇于承担责任，乐于奉献，做一个对社会有益的人。
再次，优秀小学生应当具备良好的学习能力。
他们应当具备较强的自学能力，能够独立思考和解决问题。
他们应当具备较强的动手能力，能够灵活运用所学知识解决实际问题。
他们应当具备较强的语言表达能力，能够清晰流畅地表达自己的观点和思想。
最后，优秀小学生应当具备良好的身心素质。
他们应当注重锻
炼，保持良好的体魄，保持积极向上的心态。
他们应当注重卫生，养成良好的生活习惯，保持整洁的外表和环境。
他们应当注重心理健康，保持积极乐观的心态，学会处理情绪，保持心情愉快。
总之，优秀小学生不仅仅是在学习方面表现出色，更重要的是在品德、能力和素质方面都具备了一定的优势。
这些优势不仅对他们的学习生涯有着积极的影响，更对他们的人生道路起着至关重要的作用。
因此，我们应当共同努力，培养出更多品学兼优的优秀小学生，为社会的发展和进步贡献自己的力量。
如何做一名合格的小学生
如何做一名合格的小学生作为一名小学生，除了学习知识外，还需要掌握许多生活技能，培养良好的习惯和品德，成为一名合格的小学生。
以下是一些我认为重要的方面。
一、学习学习是小学生最主要的任务，要成为一名合格的小学生，就必须认真学习。
首先，我们需要有一个良好的学习习惯。
每天都要留出一定的时间来学习，不能拖拉，要按时完成作业。
其次，我们需要有一定的学习方法。
可以使用笔记、朗读、思维导图等方法来帮助我们记忆和理解知识。
同时，我们也需要注重阅读，读好书能够丰富我们的知识储备和想象力。
二、生活自理小学生们已经足够大了，可以自己完成一些简单的事情，如在家里整理房间、洗衣服、洗碗等。
此外，我们也要注意自己的卫生，保持衣着整洁。
在外面，我们要学会自己搭乘公共交通工具，注意交通安全，并且在超市或商店购物时要自觉排队、礼貌用语、知道如何使用量表等。
这些生活技能的掌握不仅能够减轻家长和老师的负担，更能让我们变得更加独立自信。
三、行为规范作为小学生，我们要有良好的行为规范。
首先，尊重老师和同学，不要随便打扰别人的学习和休息。
其次，注意礼仪，要有谦虚、有礼貌的表现。
在嘴巴不离家的美食时，要注意嚼食，不嗑瓜子等事项。
此外，我们要养成运动习惯，户外活动和体育锻炼是健康成长的重要方式。
四、品德培养另外，品德也是小学生成长中一个非常重要的方面。
首先，我们要学会谦虚，没有卑躬屈膝的心态，也不要过度自信和骄傲。
其次，我们应该讲诚信、重责任、爱劳动。
在我们日常生活中，我们要遵守承诺，说到做到，不欺骗、不骗人；遇到困难，要有勇气面对并解决问题；户外活动和日常生活中，爱劳动，勇于动手能培养自己锻炼身体的同时，也能锻炼自己的耐性和细致性。
五、社交能力小学生们应该要与人为善，能够与同学和老师进行良好的交流和相处。
学习小组及协作能力是促进团队协作精神和快乐学习的基石。
学习小组能够快速地收集和交换信息，让大家更好地理解知识，不独善其身，借助向外发展，不仅可以增信自己，还能从各路知识中采食进藏，通讯天下。
如何做一名合格的小学生
如何做一名合格的小学生小学生是社会的未来，他们是国家的栋梁。
成为一名合格的小学生，不仅要有优秀的学业成绩，还需要具备全面的素质和良好的品德。
本文将从学业、品德和自我发展三个方面，介绍如何做一名合格的小学生。
一、学业上做到专注和努力学业是小学生的首要任务，合格的小学生应当具备良好的学习习惯和学习方法。
首先，合格的小学生应当保持专注。
在课堂上，要认真听讲，做到注意力集中，避免分心。
遇到不理解的问题时，可以积极提问并与老师及同学进行交流，提高自己的学习效果。
其次，在完成作业时要做到尽力而为。
合格的小学生应按时完成老师布置的作业，并且勤于思考，提高自己的思维能力。
对于不懂的题目，可以主动请教老师或是与同学们一起探讨解答。
此外，每天都要有固定的学习时间。
小学时期是我们学习基础知识的重要时期，因此，我们应合理安排时间，做到每日坚持学习。
二、品德修养上做到诚实和友爱作为一名小学生，品德的培养至关重要。
合格的小学生应该具备良好的行为习惯和正确的价值观。
首先，诚实是一名小学生最基本的要求。
我们应该敢于面对错误，不撒谎，认真面对自己的过失，并及时进行改正。
同时，在与他人相处时，也要做到言行一致，不以欺骗他人为乐。
其次，合格的小学生应该学会友爱。
友爱是人际交往的基础，小学生应该关心同学，帮助他人，形成良好的人际关系。
尊重他人的思想和权益，团结同学，共同进步。
三、自我发展上做到积极进取和锻炼身体小学生时期正是个人发展的关键时期，要做到全面的培养自己。
首先，合格的小学生应该具备积极进取的精神态度。
要鼓励自己树立志向和目标，并付诸努力去实现。
无论是学习上的突破还是兴趣爱好的培养，都应怀着积极的心态去面对。
其次，锻炼身体是合格小学生的关键。
要积极参加体育活动，如运动会、操场劳动等，这不仅能够提高自己的体质，还可以培养毅力和团队合作精神。
此外，要培养自己的兴趣爱好。
小学时期是发现自己兴趣的关键时期，我们应该广泛涉猎各种领域，尝试不同的兴趣爱好，从而找到适合自己的方向。
做一名合格的小学生
做一名合格的小学生作为一名小学生，我们应该以积极的态度对待学习和生活，努力成为一名合格的学生。
合格的小学生不仅仅是在学习上表现出色，还要具备良好的品德和健康的身心素质。
本文将从多个角度探讨如何做一名合格的小学生。
一、端正学习态度，勤奋用功合格的小学生应该具备良好的学习态度，要热爱学习，主动参与课堂活动。
学习时要专心致志，充分利用课上时间，积极思考问题，认真听老师讲解。
回到家后，要认真完成老师布置的作业，按时交到学校，不马虎敷衍。
另外，我们还可以制定合理的学习计划，合理安排时间，避免拖延症的发生。
二、培养良好的学习习惯建立良好的学习习惯对每个小学生来说都至关重要。
一方面，要注意遵守学校的学习纪律，不在课堂上随意走动、讲话或使用手机等电子设备。
另一方面，可以养成积极阅读的习惯，多读一些优秀的课外书籍，拓宽自己的知识面。
此外，在学习上要保持良好的时间管理，按时完成作业，不打乱作息时间。
三、积极参与集体活动合格的小学生不仅要在学习上有所突破，还应该积极参与集体活动。
可以主动参加学校组织的各类活动，如参加文艺演出、体育比赛、志愿者服务等。
通过参与活动，可以锻炼自己的合作能力和团队意识，拓展自己的交际圈，培养自信心。
四、树立正确的价值观和道德观小学生正处于价值观和道德观形成的关键阶段，树立正确的价值观和道德观对于成为一名合格的小学生至关重要。
我们应该树立正确的学习观念，认识到学习对未来的重要性，并形成健康的竞争意识。
同时，要具备良好的道德品质，如诚实、守时、守信、友善等，尊重师长和同学，建立良好的人际关系。
五、保持健康的身心素质健康是一切的基础，合格的小学生应该注重自己的身心健康。
我们要有良好的饮食习惯，合理搭配营养，多吃水果蔬菜，不暴饮暴食。
要坚持适量的运动，保持身体的活力。
此外，要保证充足的睡眠时间，保持精力充沛，精神焕发。
六、培养良好的社交能力作为小学生，我们应该培养良好的社交能力，主动与同学们沟通交流。
优秀小学生的标准
优秀小学生的标准
优秀的小学生应该具备良好的学习态度和行为习惯。
首先，他
们应该对学习充满热情，积极主动地参与课堂活动和课外学习。
他
们要有求知欲，善于思考，勇于探索未知领域。
在学习过程中，他
们应该有良好的自制力，能够专注于学习任务，不被外界干扰所影响。
其次，优秀的小学生应该具备良好的学习习惯。
他们要有规律
的作息时间，保证充足的睡眠，保持良好的精神状态。
在学习上，
他们要有计划地安排学习任务，合理分配时间，做到高效学习。
他
们还要有良好的阅读习惯，喜欢读书，善于总结归纳，善于思考。
此外，优秀的小学生应该具备积极向上的心态。
他们要有坚韧
不拔的毅力，遇到困难不气馁，勇于迎接挑战。
在学习中，他们要
有积极的态度，乐于助人，善于团队合作，愿意分享知识，帮助他人。
他们还要有良好的自我管理能力，能够自觉地约束自己的行为，做到自律自爱。
另外，优秀的小学生应该具备良好的品德修养。
他们要有敬畏
心和感恩心，尊重师长，关爱他人，乐于助人，热爱集体，团结同
学。
他们要有诚实守信的品质，做到言行一致，遵守规则，不撒谎不作弊。
他们还要有良好的礼仪习惯，做到文明有礼，懂得尊重他人，懂得感恩。
综上所述，优秀小学生应该具备良好的学习态度和行为习惯，积极向上的心态，良好的品德修养。
只有具备了这些标准，才能成为优秀的小学生，为将来的成长打下坚实的基础。
希望每一位小学生都能努力学习，成为优秀的自己。
怎样做个合格的小学生
怎样做个合格的小学生在小学阶段，培养学生的学习习惯和品德素养至关重要。
一个合格的小学生不仅要在学业上取得好成绩，还要具备一定的道德素养和社会责任感。
本文将从学习、品德和社交三个方面，探讨怎样做一个合格的小学生。
一、学习作为一名小学生，学习是最主要的任务。
要想成为一个合格的小学生，首先要有正确的学习态度。
这包括积极主动地参与课堂，专注听讲，做好笔记，及时完成老师布置的作业。
此外，良好的时间管理能力也是非常重要的。
小学生应合理安排学习时间，合理分配每天的学习任务，避免拖延和浪费时间。
另外，小学生还应该注重课外阅读。
通过广泛的阅读，可以拓宽视野、提高语言表达能力，并培养良好的价值观和兴趣爱好。
同时，小学生也要掌握一些学习方法和技巧，比如制定学习计划、做好复习总结、寻求帮助等，这些都有助于提高学习效果。
二、品德除了学习成绩，品德素养也是衡量一个小学生是否合格的重要标准。
作为小学生，要具备良好的品德，与人为善，尊重师长和同学，遵守校纪校规。
要注重培养自己的责任感和团队合作精神，乐于助人，主动承担起班级和学校的责任，形成良好的社会行为习惯。
此外，小学生还要养成诚实守信的品德。
诚实是一种美德，小学生在学习和生活中要讲究诚实守信，遇到错误要勇于承认，做事情要有始有终，不轻易食言。
诚实守信不仅能赢得他人的信任，还有助于形成健康的人格，为未来的发展打下基础。
三、社交合格的小学生还要具备良好的社交能力。
在小学阶段，学会与人友好相处、尊重他人、合理表达自己的意见是非常重要的。
小学生要培养友善宽容的态度，不歧视任何人，尊重别人的差异。
通过参加班级和学校活动，积极参与集体生活，培养沟通交流能力和团队合作精神。
此外，小学生还应该具备一定的社会责任感，关心他人和社会。
可以参加一些公益活动，帮助弱势群体，培养乐于助人的意识和行动。
通过这样的实践，不仅可以增加自己的社会经验，也能够锻炼自己的社会责任感。
总结一个合格的小学生不仅要在学业上取得好成绩，还要注重品德素养和社交能力的培养。
做一名合格的小学生
做一名合格的小学生作为一名小学生，如何成为一名合格的学生是一个重要的问题。
在学习过程中，我认为，合格的小学生应该具备良好的学习习惯、积极参与课堂活动、关心他人，以及与他人建立良好的关系等方面的素质。
本文将从这几个方面来详细探讨如何成为一名合格的小学生。
首先，成为一名合格的小学生需要培养良好的学习习惯。
学习习惯是学生学习的基础，它对于学习的效果起着至关重要的作用。
合格的小学生应该有规律的学习时间，按时做好作业，合理的安排学习任务等。
此外，小学生还应该培养读书的习惯，通过阅读丰富自己的知识，提高综合素质。
其次，积极参与课堂活动也是成为一名合格的小学生的重要素质之一。
课堂是学校教育的主要场所，小学生在课堂上通过听讲、回答问题、参与讨论等方式来学习知识。
合格的小学生应该积极主动地参与课堂活动，勇于发问，表达自己的观点，与老师和同学进行积极互动。
通过积极参与课堂活动，小学生不仅可以加深对知识的理解和记忆，还可以培养自己的表达能力和思维能力。
另外，合格的小学生应该关心他人，并与他人建立良好的关系。
在学校中，合格的小学生应该友善待人，团结同学，关心他人的困难和需要。
在与他人交往中，小学生应该尊重他人的意见，学会倾听和包容，避免争吵和冲突，建立良好的人际关系。
通过与他人的良好交往，小学生可以培养自己的合作能力和团队意识，更好地适应集体生活和社会环境。
除了上述几点，合格的小学生还应该具备积极向上的心态和勇于面对挑战的勇气。
学习是一个不断进步的过程，小学生可能会遇到各种困难和挑战。
合格的小学生应该保持积极向上的心态，勇于面对困难，迎接挑战，坚持不懈地努力学习。
同时，合格的小学生还应该具备自我管理的能力，合理安排时间，避免浪费时间，提高学习效率，为实现自己的学习目标而努力。
综上所述，成为一名合格的小学生是一个综合素质的体现，需要在学习习惯、参与课堂活动、关心他人和与他人建立良好关系等方面进行培养。
作为一名小学生，我们应该努力培养良好的学习习惯，积极参与课堂活动，关心他人，与他人建立良好的关系，以及保持积极向上的心态和勇于面对挑战的勇气。
做一名合格的小学生
做一名合格的小学生在小学阶段，作为一名学生，不仅要在学术上取得好成绩，还要具备良好的品德和行为习惯。
下面将从多个方面阐述如何成为一名合格的小学生。
一、学习上1.培养良好的学习习惯作为一名小学生，我们应该养成良好的学习习惯，如按时完成作业，勤奋学习，做到课堂专心听讲。
同时，要养成良好的时间管理能力，合理安排学习和休息时间。
2.积极参与课堂活动课堂是学习的主要场所，我们要积极参与课堂活动，如回答问题、展示作品等。
在课堂上，要保持对老师和同学的尊重，遵守课堂纪律，不打扰他人学习。
3.多渠道拓宽知识除了课堂学习，我们还应该多渠道获取知识。
可以通过读书、参观博物馆、上网等方式，了解更多的知识，培养广泛的兴趣爱好。
二、品德上1.树立正确的价值观做一名合格的小学生，首先要树立正确的价值观。
要明确自己的目标，知道什么是重要的，什么是正确的，不能盲从他人，要有自己的判断力和选择能力。
2.培养良好的人际关系与人相处是我们一生都需要面对的问题，小学阶段是培养良好人际关系的重要时期。
我们应该尊重师长和同学，关心他人，团结协作，学会与人沟通，解决问题。
3.关心他人，乐于助人作为一名合格的小学生，我们不仅要关心自己的成长，还要关心他人。
在学校里，可以帮助同学解答问题，关心关心班级中的困难同学，积极参与公益活动，传递正能量。
三、行为上1.遵守学校规章制度作为学生，我们要遵守学校的规章制度，如早操、早晚自习等。
要服从老师和班级纪律，不做捣乱他人学习的事情，要保持诚信，不作弊。
2.保持良好的卫生习惯卫生是我们的基本素养，我们要保持良好的卫生习惯，如勤洗手、讲究个人卫生、保持座位整洁等。
同时，也要关注环境卫生，不乱扔垃圾，保护环境。
3.正确使用网络现代社会离不开互联网，我们要学会正确使用好网络资源。
要遵循网络道德，不传播不良信息，不随意点击不明链接，保护个人隐私，不上瘾于网络游戏。
四、课外活动1.积极参与体育运动体育运动是锻炼身体、培养意志的重要方式。
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篇一:《如何做一名优秀的小学生》如何做一名优秀的小学生作为一个小学生，如何使自己成为家庭的好孩子、学校的好学生、社会的好少年呢？将来如何更好地适应新形势的需求，把自己塑造成为符合时代发展的、能为社会作出贡献的合格人才呢？我对同学们提出如下希望和要求首先，要学会做人。
同学们要学会关心他人，互助友爱，文明礼貌，争做一个德才兼备、品学兼优的好学生。
第二，同学们要学会学习。
在学习的过程中，应该培养勤奋刻苦的学习精神，还应掌握好的学习方法，以求得事半功倍的学习效果。
第三，要拥有强健的体魄和良好的心理素质，掌握基本的生活技能，培养健康的审美情趣，发展特长，为将来的发展打下良好的基础。
学习成绩达到“更高、更好、更上一层楼”。
第四，要团结友爱，遵纪守法。
同学们要为加强校风和班风建设作出贡献，要增强集体意识，培养团队精神，文明礼貌，团结互助，争做学校的好学生。
第五，要讲卫生、讲文明，爱我校园，从我做起，营造好我们整洁、舒适、美丽的校园。
开展好“五个一”活动。
人人学会写一手好字；能写一篇好文章；有一项兴趣特长；读一本好书，每天做一件好事。
同学们，你们是二十一世纪的主人，是未来祖国建设的生力军，是中华民族的希望！过去，我校为各中学输送了一大批优秀的生源，赢得了有关中学和广大学生和学生家长的信任和支持。
今后，我们将继续发扬学校的优良传统，不断提高教育教学水平。
学校会尽力为同学们创造良好的学习条件，同学们要加倍努力。
你们的父母在关注着你们；我们的每一位教师都在祝福你们。
今天我们要将新学期视为一个新的起点，以全新的精神面貌投入学习和生活之中。
遵守学校规章制度，尊敬老师，刻苦学习，热爱劳动，关心他人，善于合作，以优异的成绩向你们的父母汇报。
老师们、同学们，收获的季节不在自然界，她蕴藏在我们每一位郁山小学人的心中。
让我们在前进的道路上策马扬鞭，与时俱进，开拓创新，以饱满的热情迎接新的挑战，寻求新的发展，为郁山中心校的未来而奋斗！让鲜花和掌声永远与郁山中心校相伴，让我们共同的家园西安学校永远温馨。
篇二:《怎样做一名合格的小学生》主题班会怎样做一名合格的小学生一、教学目标:通过本次班会，让学生懂得做一个合格的小学生应遵守的行为规范，从而约束自己，做个好学生，培养良好的习惯，规范自身日常行为。
二、教学重点教育学生能自觉遵守学校的各项常规。
三、教学过程（一）谈话引入同学们是三年级的学生了，对在校的一日常规基本要求已有初步的了解。
但在这段时间里，同学们仍然有些做得不好的地方，这堂班会课我们就来谈谈怎样做一个合格的小学生。
（二）师生互动1、首先请一位同学面对全班同学读一遍小学生日常行为规范。
2、提问题（1）上课铃响了，我们应该怎么做？（2）上课可以随便说话吗？有事情怎么办？（3）同学需要帮助时我们应该怎么做？3、表演:①几个同学挤入教室。
②几个同学在教室里追逐。
③几个同学有秩序地打乒乓球，一个小淘气一屁股坐在球台上混场。
表演完后讨论刚才的表演，他们做得对不对？为什么？4、缓缓学生表演后的情绪，讲一个简短的故事有一天，在儿童俱乐部地大厅里，一位满脸歉意地工作人员，正在安慰一位四岁地小孩。
原来这位工作人员，因为一时疏忽，在网球课结束后，少算了一位，将这位澳洲小孩儿留在网球场。
等她发现人数不对时，才赶快跑回球场，将这位小孩带回来。
而小孩因为一个人在偏远的网球场而饱受惊吓，已经哭得精疲力竭了。
正在这时，小孩的妈妈出现了，看着自己的小孩哭得惨兮兮的，也非常担心。
如果你是这位妈妈，你会怎么做，痛骂那位工作人员，还是生气地将小孩带走，再也不参加俱乐部了？这位妈妈蹲下来安慰她的小孩，并且很理性地告诉她“已经没事了，那位姐姐因为找不到你而非常地紧张，所以现在你必须亲亲那位姐姐脸颊，安慰她一下！”只见那位四岁的小孩，踮起脚，亲亲蹲在她身旁的工作人员，轻轻地告诉她“不要害怕，已经没事了！”故事告诉我们，当你感到难过的时候，也别忘了别人心里的感受。
（三）结合本班实际，表扬能遵守课堂纪律的同学，教育不够自觉守纪律的学生。
（四）小结同学们表现的都很好，老师再具体再说一遍，希望同学们做到以下几点1尊敬师长，见到老师主动问好，听从老师、家长的教导。
2团结友爱，与同学和睦相处，不漫骂他人，不开侮辱别人的玩笑。
3讲究卫生，不随地乱扔纸屑、吐痰，不带零食到校，发现校园里的纸屑要主动捡起来。
4勤俭节约，不乱花零钱，不在上学放学的途中购买零食，节约水电，离开时，随手关灯、风扇、水龙头等。
5文明游戏，课间不追逐打闹，不大声喧哗，不用脏手在墙上乱摸，保持墙壁的洁白，集队做到快、静、齐。
6学习勤奋，作业认真，书写工整。
（五）总结同学们，让我们从现在起，抛弃掉我们身上种种不文明的行为，养成良好的行为习惯，做一个自尊自爱、朴素大方的学生；做一个真诚友爱、礼貌待人、品德高尚的学生；做一个勤奋学习、积极向上的学生；做一个文明、健康向上的合格小学生。
篇三:《怎样做一名合格的小学生》做一名合格的小学生主题班会教案一、教学目标:{怎样成为一名合格的小学生}.通过本次班会，让学生懂得做一个合格的小学生应遵守的行为规范，从而约束自己，做个好学生，培养良好的习惯，规范自身日常行为。
二、教学重点教育学生能自觉遵守学校的各项常规。
{怎样成为一名合格的小学生}.三、教学过程甲期中考试的结束，告诉我们学习生活的二分之一，已经过去了。
乙在这几个月的学习中，有的同学也许在暗下苦工夫，有的同学也许……甲；同学们，你们有怎样的目标呢？（同学发言）甲同学们的目标是多么好啊！希望同学们都努力去实习自己的目标，不要让它成为“空头支票”。
乙是老师们的指引，是同学们的努力，让我们今天信心百倍地去运筹自己的未来！{怎样成为一名合格的小学生}.甲同学们是否想过，我们四十多个同学能相聚在一起，由不相识到相识、相知是多么难得的缘分啊！乙我们在老师的带领下精诚合作、携手共进。
在过去的几个月中，我们已经取得了不少成绩。
乙同学们我们应为过去的成绩而自豪，然而，在未来的日子，我们还应该怎样做呢？齐答再接再厉，勇创辉煌！甲同学们的决心令人十分感动，但是我们在成绩面前，还应做冷静的思考，我们要好好反思一下过去的岁月，还有哪些不足。
乙是的。
教育学家叶圣陶先生说教育就是习惯的培养。
良好的习惯能端正学习态度，提高学习效率，还能提高修养、完善人格，使人上进！甲但是良好习惯的养成并不是一件轻而易举的事。
我们班中就有那么一些同学，没有养成良好的学习生活习惯。
不信，请看发生在我们当中的事情（学生表演小品《发生在我们身边的事情》）乙看了刚才的小品，大家说说看，在他身上有哪些不良的习惯。
（学生自由发言排队时乱说话、交头接耳……）甲这些不良习惯都是我们班一些同学身上表现出来的。
下面分组讨论一下，除了上面这些不良的习惯外，我们班中还有哪些，并说说有什么害处》（小组讨论，代表发言）上课铃响了，我们应该怎么做？（2）上课可以随便说话吗？有事情怎么办？（3）同学需要帮助时我们应该怎么做？3、表演:①几个同学挤入教室。
②几个同学在教室里追逐。
③几个同学有秩序地打乒乓球，一个小淘气一屁股坐在球台上混场。
表演完后讨论刚才的表演，他们做得对不对？为什么？4、学生表演后的情绪，讲一个简短的故事有一天，在儿童俱乐部地大厅里，一位满脸歉意地工作人员，正在安慰一位四岁地小孩。
原来这位工作人员，因为一时疏忽，在网球课结束后，少算了一位，将这位澳洲小孩儿留在网球场。
等她发现人数不对时，才赶快跑回球场，将这位小孩带回来。
而小孩因为一个人在偏远的网球场而饱受惊吓，已经哭得精疲力竭了。
正在这时，小孩的妈妈出现了，看着自己的小孩哭得惨兮兮的，也非常担心。
如果你是这位妈妈，你会怎么做，痛骂那位工作人员，还是生气地将小孩带走，再也不参加俱乐部了？这位妈妈蹲下来安慰她的小孩，并且很理性地告诉她“已经没事了，那位姐姐因为找不到你而非常地紧张，所以现在你必须亲亲那位姐姐脸颊，安慰她一下！”只见那位四岁的小孩，踮起脚，亲亲蹲在她身旁的工作人员，轻轻地告诉她“不要害怕，已经没事了！”故事告诉我们，当你感到难过的时候，也别忘了别人心里的感受。
（三）结合本班实际，表扬能遵守课堂纪律的同学，教育不够自觉守纪律的学生。
（四）小结同学们表现的都很好，老师再具体再说一遍，希望同学们做到以下几点1尊敬师长，见到老师主动问好，听从老师、家长的教导。
2团结友爱，与同学和睦相处，不漫骂他人，不开侮辱别人的玩笑。
3讲究卫生，不随地乱扔纸屑、吐痰，不带零食到校，发现校园里的纸屑要主动捡起来。
4勤俭节约，不乱花零钱，不在上学放学的途中购买零食，节约水电，离开时，随手关灯、风扇、水龙头等。
5文明游戏，课间不追逐打闹，不大声喧哗，不用脏手在墙上乱摸，保持墙壁的洁白，集队做到快、静、齐。
6学习勤奋，作业认真，书写工整。
甲这些不良习惯腐蚀着同学们的上进心，阻碍着同学们的学习生活的正常开展，我们一定要改正克服。
乙有一首歌词是这样说的请让我来帮助你，就像帮助我自己……甲那我们怎样来帮助同学们改正不良习惯呢？（学生自由发言）乙刚才同学们的发言都很有针对性，我想有不良习惯的学生一定会受到启发的。
（学生讲述名人通过努力告别不良习惯的故事）甲光说不做是没有用的，关键要拿出行动来。
乙我们不能做语言上的巨人，行动上的矮子。
（快板表演坏习惯危害大）甲听了轻松的快板乙我们找出了不良行为习惯，分析了危害。
甲我们提出了改正措施。
乙我们克服不良习惯的行动更自觉，意志更坚定。
甲我们改正不良习惯的信心更足，决心更大。
合让我们一起，我们的明天会更美好。
总结同学们，让我们从现在起，抛弃掉我们身上种种不文明的行为，养成良好的行为习惯，做一个自尊自爱、朴素大方的学生；做一个真诚友爱、礼貌待人、品德高尚的学生；做一个勤奋学习、积极向上的学生；做一个文明、健康向上的合格小学生。
篇四:《怎样做一名合格的小学生(1)》<怎样做一名合格的小学生>主题班会教案一、教学目标:通过本次班会，让学生懂得做一个合格的小学生应遵守的行为规范，从而约束自己，做个好学生，培养良好的习惯，规范自身日常行为。
故事导入寒假里的一天下午，小明做完作业，便和邻居的小伙伴们一起玩。
因为刚刚过年，小伙伴们都带了很多的零食，大家一边吃边玩，在居民楼上窜上窜下，打打闹闹，玩的很开心开心。
一会儿功夫，楼梯上下到处都是大家随手扔掉的废物，有果皮、食品袋……，脏得不得了。
这时，一位老奶奶回来了，看了这情景，摇了摇头，叹了口气说“真不讲文明。
”说着就从家里拿来扫帚打扫起来，有几个小伙伴看也不看一眼就走了，小明觉得很不好意思，这楼梯是我们自己糟蹋脏的，老爷爷这么大年纪了，还帮我们打扫卫生，收拾残局，我们还坐视不管，真不像话。
想到这里，小明立即也回去拿来扫帚和簸箕，和老奶奶一起打扫起来。