写好一篇书评的方法与要点
写书评的步骤
写书评的步骤
1. 明确你的读者：假设读者对这本书感兴趣，但是并不是特别了解这本书或者这位作者。
2. 头脑风暴：站在读者的角度，设身处地想一想读者需要哪些信息。
在读书之前最想知道些什么？阅读时候可以把书的优缺点列出来，为写书评做准备。
3. 对书评的内容进行组织：对将要写作的书评列个提纲，根据提纲打草稿。
4. 修改：在初稿的基础上进行修改，对内容要有所选择，修改时要精练，细节信息要准确，避免出现笔误或其他错误。
5. 引用：可以在书评中引用一些原文，以帮助证明你的观点或为你的评价提供依据。
6. 总结：在书评的结尾，对全文进行总结，并给出你的个人观点或推荐意见。
以上步骤仅供参考，建议根据实际情况进行调整。
书评怎么写
书评怎么写（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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书评要怎么写-(书评应该如何写)
书评要怎么写?（书评应该如何写）作为头条的文化领域写，书评是经常遇到的体裁。
为此也就常常思考，怎样才能写好一篇书评呢？好像巴金先生说过，我写作不是我有才华，而是我有感情。
这句话可谓一针见血说到了点子上：写书评何尝不是如此。
为此我琢磨了以下几方面作为写好书评的感悟，不一定准确全面，愿和条友们切磋探讨。
一、首先要明确书评的概念书评不是读后感，因为读后感只写出了对该书的想法和感受。
书评也不是读书笔记，因为读书笔记是侧重记载书中重要的内容和章节，分析和评价不是重点。
书评是对一本书有了感悟和想法之后，把它分门别类地归纳整理并加以分析和评价，从而引发自己的见解。
其中论点要鲜明，论据要充分，提出的见解要有理有据，令人信服。
这样的文章，就是书评。
二、挑选有感情的书来写读过一本书，如果特别喜欢，肯定爱不释手，就会经常捡起来重读。
这无疑就是有了感情。
但是，由于爱好兴趣和理解能力不同，有感情的书未必是名著。
这就有一个选择的问题。
我的观点是：写书评不要考虑该书是否有名声，是否获过什么奖。
只考虑自己内心是否有感受（感情）即可。
因为只有对该书有感受，才能产生观点，产生见解，才能有写作的欲望，写起来才能有的放矢言之有物。
否则，势必会落入枯燥乏味空洞无物的窠臼。
写对于没有感情的书籍，好比是与没有感情的夫妻，说不到一起，想不到一起，看见都觉着别扭，怎么可能过好日子呢？三、一定要读透读烂，熟记在心想写某书的书评，通读一遍肯定不行，唯有反复阅读仔细研究，才能彻底领悟的本意，读出字里行间蕴藏的内涵，才能从中有所感悟，产生有话要说的想法，也就是自己的见解。
老师在课堂上要求学生背诵课文，背诵诗歌，其用意无非是先烂熟于心，然后再消化理解。
读过之后不要急于写，最好能沉淀一段时间，忘掉一些无关紧要的枝叶末节，最后记住的部分，才是最打动人心的东西。
动笔后就集中精力写这部分内容，并且尽最大努力写深写透。
这样的书评，既或不是什么发人深醒的大作，起码能经得住推敲。
如何写好书评
如何写好书评目录：一、引言二、概述三、主要观点四、情感表达五、作者的写作风格六、结论七、建议与展望一、引言在这篇书评中，将会详细探讨如何写好书评，以及如何成为一名优秀的文章写作家。
无论是对于读者还是对于作者本身来说，写好书评都是一项重要的技能和艺术。
通过本文，希望能够帮助读者获得提升书评写作能力的方法和技巧。
二、概述首先，我们需要明确写好书评的目的和意义。
书评不仅是对书籍内容的评价，更是展现读者对作品的思考、理解和感受的重要方式。
一篇好的书评能够吸引读者的兴趣，引发共鸣，同时也能提供有益的反馈和建议给作者。
三、主要观点写好书评的关键在于准确把握书籍的核心观点和内容，并能够清晰、有力地表达。
在书评中，需要展示对作品的深入理解和独特见解，避免简单的陈述。
同时，适当引用书中的片段、段落或者关键词，可以更有说服力地支持观点。
四、情感表达在书评中，情感的表达也是至关重要的。
通过感受和情感的表达，能够让读者更好地理解作者的感受和意图。
例如，可以描述自己在阅读过程中的喜悦、震撼、共鸣等情感体验，这样能够让读者更有参与感。
五、作者的写作风格除了对于内容的评价，书评也需要关注作者的写作风格。
这包括语言运用、结构安排等方面。
如果作者具有独特的写作风格，可以结合具体例子进行分析和展示。
同时，也可以提供一些建议或者期待，以促使作者进一步提升自己的写作技巧。
六、结论在书评的结尾，需要对整篇作品进行一个总结和评价。
总结中可以再次强调自己的主要观点，并提供总体评价。
同时，也可以指出该作品的优点和不足，提供一些建设性的意见和建议。
七、建议与展望最后，书评也可以提供对读者的指导和建议。
例如，可以引荐其他类似类型的作品，或者提供一些建议以帮助读者更好地理解、享受类似作品。
此外，还可以展望作者的未来创作，期待更多出色的作品。
通过以上目录的安排，可以完整地展示如何写一篇好的书评作为一名优秀的文章写作家。
希望这些内容能够对读者有所启发，提升写作技巧，成为一名更优秀的书评写作家。
万能好评模板
万能好评模板在我们生活中，我们偶尔需要写一些评价他人的文章，例如书评、电影评、餐厅评论等等。
如果我们要写好一篇好评文章，该如何下笔呢？今天，我就为大家提供一个万能好评模板，供大家参考。
第一部分：简要介绍作品在文章开始的地方，我们首先需要简要概括一下所要评价的作品。
我们可以写作品的名称，作者、导演、餐厅店主的名字等等，并在这里对它进行简要的评价。
例如：“《白鹿原》是一个由陈凯歌导演的著名电影，讲述了中国北方早期农村社会治安混乱的故事。
电影具有深刻的思想内涵，刻画了细腻生动的人物形象，同时也有许多细节和桥段十分感人。
”第二部分：作品魅力剖析在这一部分，我们可以对所要评价的作品进行深度分析，讲述它最吸引人的地方或最令人感到欣赏的地方。
比如电影，我们可以谈论剧情、人物、画面等多方面。
如果是餐厅好评，我们可以谈到餐厅的环境、服务和味道等。
例如：“《白鹿原》揭示了当时江北省的发展问题和人与天的关系，电影配乐和场景设置令人异常震撼，导演精心细致的架构非常成功，使得故事的深刻内涵更加贴切。
”第三部分：自我感悟和体验如果你是看了这部电影或者去了那家餐厅，那么下面这一部分适合你。
我们可以在这里分享自己的感受和体验，谈谈我们是如何看待这个作品的。
在这部分，我们可以增加些许情感，但是还要注意不要过度吹嘘。
例如：“《白鹿原》是一部非常感人的电影，它触动了我的内心深处。
电影中的场景和人物形象非常逼真，令人真切感受到了那个年代的生活和磨难。
这部电影的音乐特别棒，扣人心弦，恰到好处地助力于整个故事。
我感到非常激动和动容。
”第四部分：总结证明在这一部分，我们可以对之前的分析和评论做一个总结性的阐述，可以再次回顾自己的感受和评价，也可以总结出一些优缺点。
例如：“综合来看，这个作品得到了大众广泛的好评，因为它具有深刻的内涵，高水准的制作和视觉冲击。
虽然需要的时间花费较多，但是它的金句和场景，仍会在很长的时间里留在人们的记忆之中。
”以上就是一个简单的、但是适用于各种类型的文章好评模板。
优秀书评范文(臻选5篇)
优秀书评范文1学写书评边阅读，边就情节和内容做笔记，记下日后可能阐发的评论。
一篇好的书评：1.一个生动的开场白：用一两个简短的段落揭示作者的姓名、书名，以及有关作者的简要信息。
2.小说对情节做简要勾勒，如果作品不是小说，写明写作目的和主题。
3.书评作者对此书优缺点的评论。
4.用一个总结性的语句式段落使读者对此书有一个总体印象。
开篇写好开篇段落其目的是抓住读者的注意力，使他们产生读这篇文章的热切愿望。
做一下笔记，问一些问题：·贯穿此书的主题是什么？·与同类书相比，这本书的特色是什么？·这本书对我产生了什么影响？作者姓名和书名在第一段中出现，但有时你会从书中最重要的观点说起。
文章开头用简短的语言表明作者对书的印象。
为非小说书籍作书评时，最好先对此书主题的背景作简短介绍，尤其是当一些读者对主题不太熟悉时。
摘要小说的评论可对主要人物作些介绍，但简要点出部分情节。
非小说的书评则应提供所有重要信息的概览，其中包括重大的日期，人物地点，观点及作者如何得出结论的阐述。
为了形成对一本书的观点：·这位著者想做什么？·获得了多大的成功？·此书是否打动了我？·我喜欢的是什么？·我不喜欢的是什么？在考虑一本小说的内容时：·人物有趣或有说服力吗？·情节是否能始终吸引我的注意力？对作者的语言作出评论：·是简洁的，呆板的还是诗意的？非特指的，正规的，有感染力的？·陈辞滥调还是富有创意。
评论非小说文章时，虽然你也可提到文字是否清晰，是否具有可读性，但内容比文体更重要。
需考虑的有：·作者对材料的驾驭是否充分彻底，是否经过深思熟虑？·作者的中心观点是什么？为什么？·结论可否被作者提供的材料充分证实？你可以对作者的结论存有异议，但必须尽量客观，不要说，若我写会如何如何。
简要的总结使用有力度的词语，尽量简短地总结你对此书的观点。
书评的写法
书评的写法步骤介绍如下：
1.介绍书籍：开始书评时，简要介绍一下书籍的基本信息，如书
名、作者、出版时间等。
2.概括内容：概括书籍的主要内容和情节，不需要过于详细，主
要是为了给读者一个整体的了解。
3.评价观点：对书籍的观点、思想或主题进行评价。
可以谈谈自
己对作者的观点的认同或不认同，以及作者在书中所表达的思
想是否有启发性。
4.文笔与语言：评价书籍的文笔和语言运用。
可以谈谈作者的写
作风格、语言表达的清晰度、文学修养等方面的观点。
5.总体评价：给出对整本书的总体评价，可以从故事情节、人物
形象、思想深度、文学价值等方面进行评价。
6.个人观点：在书评的最后，可以陈述自己的个人观点和感受，
可以分享自己在阅读过程中的体验，以及对书籍的影响和启示。
如何写好读书报告与书评
如何写好读书报告与书评读书报告和书评是学习和写作的重要一环，它们帮助我们总结和评价所读的书籍，提高我们的阅读和写作能力。
本文将为您介绍如何写好读书报告与书评，并提供一些实用的写作技巧和注意事项。
一、读书报告的写作要点读书报告是对一本书的内容、主题、结构、风格等进行综合分析和总结的文章。
下面是一些写作要点：1. 简要介绍书籍：包括书名、作者、出版时间和主要内容；2. 概括书籍主题：简洁明了地阐述书籍的主题或核心观点；3. 分析书籍结构：对书籍的章节划分和结构进行简要评述；4. 分析书籍风格：关注作者的文笔、叙述方式和语言风格等因素；5. 阐明自己的观点：对书籍的价值和意义进行个人评价，并给出支持观点的具体原因；6. 注意语言准确性和逻辑性：避免语法错误和逻辑混乱，确保文章流畅和易读。
二、书评的写作要点书评是对一本书进行全面评价和评论的文章。
以下是一些写作要点：1. 简要介绍书籍：包括书名、作者、出版时间和主要内容；2. 分析书籍亮点：指出书籍的创新之处、独特之处或吸引人的地方；3. 批判书籍不足：指出书籍的缺点、不足或存在的问题；4. 明确自己的价值观：根据个人观点阐明对书籍的喜好或不喜好，并给出理由；5. 参考他人观点：引用其他人的评论或观点，并提供自己对其的看法；6. 注意客观性和客观判断：避免过分主观，尽量提供事实依据和充分论证；7. 技巧运用：运用修辞手法、比喻、对比等，增强文章表达力。
三、写作技巧和注意事项无论是读书报告还是书评，以下是一些通用的写作技巧和注意事项：1. 充分阅读和理解书籍：在写作之前，确保自己对书籍内容有全面准确的理解；2. 提纲细节化：在写作之前，制定一个详细的提纲，确保文章内容有条理、层次清晰；3. 提供例证和引用：使用具体的例证、引用书中的段落或对话，说明观点或证明自己的观点；4. 充实自己的观点：充实自己的观点，提供更多的细节和论证，让文章更有说服力；5. 注重语言表达：使用准确、恰当和精练的语言，避免使用过多的废话和空洞的词句；6. 简明扼要：言之有物，简洁明了，切忌空洞的宏观论述；7. 审校和修改：写完之后，仔细审校文章，排除拼写错误、语法错误和逻辑错误；8. 翻新和独特：注意自己的写作风格和观点的独特性，避免凑热闹和陈词滥调。
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写好一篇书评的方法与要点
热度16已有374 次阅读2013-8-15 09:58|系统分类:教育|硬功夫, 联想, 个性, 读者, 如何
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莫提默·J.艾德勒在《如何阅读一本书》这样写道：一本书出现在面前时，肌肉包着骨头，衣服包裹着肌肉，可说是盛装而来。
读者用不着揭开它的外衣或是撕去它的肌肉以得到在柔软表皮下的那套骨架，但一定要用一双X光般的透视眼来看这本书，因为那是了解一本书、掌握其骨架的基础。
阅读需要透过外面看本质，写书评也需要这样的硬功夫。
很多书评读着过瘾，不仅仅是因为书评作者自己把书读透了，而是让读者也看到了书籍肌肤之下的骨架、气质与思想。
就像介绍一个人，不只是介绍对方的长相，还把其个性、爱好、思维特点等描绘出来，并让读者在更深了解这个人的同时，由此及彼联想到自己，取彼之长。
书评不能局限于书，要站在书之上看待书的价值
书评，是对书籍进行价值判断后的成果，是让读者在阅读书评文字后，对书的优缺点和价值有个整体把握。
好的书评能让人产生一读为快的冲动，而差书评或书评写得不到位，可能会让一本好书与读者擦肩而过。
因此，书评的质量取决于对书的眼光与判断，负责任的书评作者一定会站在高处，以俯视的姿态来判断一本书的优劣和价值所在。
在这一点上，书评不同于读后感。
读后感的主要任务是记录个人阅读某种书籍后的所感、所想、所悟，是以读者的心理活动为中心，而不是以阅读的对象为中心。
而且，读后感可以就书中的某一段落、某一篇章阐发感想，或由此为切入点而发散开去，对书的整体价值可以不加判断，与其说交流的是读后心得，不如说是借题发挥。
好的书评能给人留下深刻印象，是一种最优解读。
旅英作家林满秋写的《飞越高墙》，是一篇关于麦克·莫波格著的《第94只风筝》的书评。
文中对作者创作此书的背景、巴以冲突的由来、扎伊尔德对着死去哥哥的怀念等都细致地表达出来，让读者对书的价值一目了然。
文尾的“风筝没有刺，却可以飞得更远；微小的力量，依然可以发挥惊人的影响力”也给人久久的回味。
写书评的前提是读透一本书，对之予以准确定位
任何一本书，就像一个人一样，都是一个自成体系的单元。
因此，要写好写书评，必须对书有一个全面而深入的理解，反复读，读懂读透。
必要的时候，还要做书摘笔记，查找相关的背景资料，把作者最想表达的核心思想弄清楚，并提炼出来。
这有点类似于教师讲课，必须准备好充足的材料，才能自信地站在讲台上。
这是因为，作者写任何一本书都不是无缘由的。
尤其是知名学者的文章，其某本书可能是他研究某一论题的一个结晶，与前面的著作是一种什么关系，未来还有哪些写作打算，书评作者都应该有所了解，否则一叶障目不见泰山，或落下以偏概全的诟病。
而了解到这些，有助于站在理想的高度看待一本书，判断一本书的价值。
以北京十一学校校长李希贵著的《学生第一》为例，要写这本书的书评，应该弄清楚其与《学生第二》如何一脉相承，书中鲜明的生本主义思想是不是凭空而生……这些都是读者想知道且是写书评绕不过去的。
找来《小崔说事》中“学生第几”那一期看一看，在报刊杂志查找李希贵关于十一学校教学改革的说法，读读他的《在美国36天的教育之旅》，对这本书估计会有更深的认识，即站在作者教育思想发展过程的高度来审视，也许会更客观地评价这本书。
抓住书中最有特色的要点，循序渐进地阐述
书评和其他文章一样，要讲究可读性。
书评可以选择不加小标题，但如果字数较多，如两三千字以上，最好拟小标题，以方便读者阅读。
个人以为，小标题三个为宜，两个太少，不成比例，4个标题有点多。
同时，小标题之间的关系应该从三个角度阐述，属循序渐进的关系，而不是没有丝毫逻辑性。
书评毕竟不是散文，可以过于随意地抒情。
同时，书评中应该结合自己的切身经历，或写出自己的特色。
举例为证，一位老师在写《静悄悄的革命》书评时，就写道自己的访学经历：“去年，我在墨尔本一所学校停留了一周，感受到的是另一种情形。
低年级的孩子喜欢席地而坐，听课的时候想坐就坐，想趴就趴，喝水如厕只要不影响别人就行，形式上十分自由，但是孩子们的眼神都聚焦在一起，他们凝神静听，不管是老师讲课还是同学发言，真是到了形散神不散的意境。
”这样的例证既是突出文章的可读性，也是为了突出此书评的独一无二。
作为文章的一种，书评也要符合文章的规范，即文通字顺，逻辑清晰，夹叙夹议。
有生动的案例，还要有深刻的反思。
还是以上述书评为例，作者在文中反思道：“我们喜欢热闹的课堂，众生喧嚣中，小手高举，小脸通红。
而我们却常常忽略了他们，只顾自己的表
演，对于别人的发言不愿意认真倾听，常常赶教案的进度，把学生的发言引导、驱赶、逼迫到自己的预设轨道里，就算大功告成。
”其实，这是目前中小学教学比较常见的现象，尤其是公开课上，作者能想到这些并直言不讳，对读者的触动应该说是非常大的。
需要指出的是，书评不必面面俱到，不分主次。
书评也不能有太多的引用。
引用得字数过多，就成了读书笔记，而不是书评。
其实，著作权法规定，任何一篇文章的引用字数都不能超过全文的三分之一。
突破了这条底线，就不限于文章精彩与否，而是涉及侵权的问题了。