高中语文 第2单元 第8课 我的回顾 精品导学案 粤教版必修一

《我的回顾》导学案
【学习目标】
1、了解作者少年时代的生活历程；
2、理清作者的写作思路是从少年回忆起自己是如何是如何走上科学的道路的；
3、把握文中作者对事物的观点；
【识记积累】
目瞪口呆桎梏（zhìgù）真知灼（zhuó）见
毋（wú）庸置疑吞噬（shì）深邃（suì）
窒息（zhì）内疚（jiù）弊病扼杀
夭（yāo）折
※补充词解：
真知灼见：正确的认识，透彻的理解。

桎梏：脚镣和手铐。

比喻束缚人或事物的东西。

毋庸置疑：无须怀疑。

深邃：深奥。

（深）
夭折：未成年而死，这里比喻事情中途失败。

【课文初探】
爱因斯坦回顾自己青少年时代的思想变化，请问他是如何走上研究物理学的道路的？
◎堂上演练
1.下列词语中加点的字的读音完全相同的一组是
A.累．计累．积果实累．累危若累．卵
B.差．错误差．差．强人意差．可告慰
C.渎．职赎．罪买椟．还珠案牍．劳形
D.富饶．妖娆．绕．场一周钹儿铙．儿
2.下列词语中没有错别字的一组是
A.辐度惯性树梢淡妆浓抹
B.销毁鬼计圆满敝帚自珍
C.殉职临摹吊唁插科打诨
D.煤炭竹杆帐篷唉声叹气
3.依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是
（1）美国从军事、经济上、舆论上给阿富汗北方联盟以全面支持，使塔利班武装陷入困境，目前美国已基本___________了塔利班组织的反击势图。

（2）十年树木，百年树人。

从娃娃抓起，针对儿童特点用形象化的教育模式_________________孩子的心智，这样的道德教育确有必要。

（3）喀麦隆足球明星罗杰米拉今天正式成为联合国爱心大使，并作出以自己的影响力宣传艾滋病在非洲危害性的___________。

A.遏制开发许诺
B.遏止开启许诺
C.遏制开启承诺
D.遏止开发承诺
4.下列各句中加点的成语使用恰当的一句是
A.非典算什么！只要我们大家能够齐心协力，三人成虎
．．．．，就一定能够克服眼前的困难。

B.美国鹰派政客太冒进，急于坐那把霸主交椅，大多数国家侧目而视
．．．．。

C.小巨人姚明身高220厘米，即使到素有“篮球王国”之称的美国，他的身高也是出类拔
．．．萃．的。

D.你所提的这个问题确实有一定的难度，让我不可理喻
．．．．。

5.下列各句中没有语病的一句是
A.考古学家在清理墓穴时，收集到大理石制工具，其中有砍刀器、石核等是用石英砂岩打制而成的。

B.“七一”空难是瑞士空中交通管制塔台和座舱警报系统在撞机前十几秒钟向俄罗斯飞行员发出了相互矛盾的指令。

C.据世界野生动物保护协会的最新统计，目前全世界的动物园总数至少有900家以上。

D.在全球经济衰退的情况下，我国的对外贸易依然保持增长势头，2001年全年进出口总额与2000年同期相比，增长了7.5%。

6.依次填入横线上的话，最恰当的一组是
在整个鲁迅杂文中，可以见到所有文学修辞手法的运用，语言的驱使已经达到出神入化之境。

或幽默或讽刺，________________；或反语或双关，________________；________________，________________；明白如话而不涉粗俗，汪洋恣肆而不少含蓄；畅达不伤于繁冗，简练不流于晦涩；时而委婉曲折，时而尖刻峻峭……
①则随其行文需要而用②经常发出各式各样的笑声③成语典故信手拈缀④中外文化任其驱遣
A.②①③④
B.②①④③
C.①②③④
D.①②④③
【文段精析】
阅读下文，回答后面的问题。

在我们之外有一个巨大的世界，它离开我们人类而独立存在，它在我们面前就像一个伟大而永恒的谜，然而至少部分地是我们的观察和思维所能及的。

对这个世界的凝视深思，就像得到解放一样吸引着我们，而且我不久就注意到，许多我所尊敬和钦佩的人，在专心从事这项事业中，找到了内心的自由和安宁。

从思想上掌握这个在个人以外的世界，总是作为一个最高目标而有意无意地浮现在我的心目中。

有类似想法的古今人物，以及他们已经达到的真知灼见，都是我的不可失去的朋友。

通向这个天堂的道路，并不像通向宗教天堂的道路那样舒坦和诱人；但是，它已证明是可以信赖的，而且我从来也没有为选择了这条道路而后悔过。

1.爱因斯坦为什么把世界比喻为“一个伟大而永恒的谜”？
2.“对这个世界的凝视深思，就像得到解放一样吸引着我们”句中“解放”的含义是什么？
3.写出对“通向这个天堂的道路，并不像通向宗教天堂的道路那样舒坦和诱人”这句话的理解。

4.末句中的“这条道路”指什么道路？
8．我的回顾
◎课前自主
【课文初探】
1、12岁那年，中止了宗教信仰，确立了探索客观世界规律的宏大志向。

2、12－16岁，通过阅读，知道了当时整个自然科学领域的成果和方法。

3、17岁进入大学，主要因为兴趣走上研究物理学的道路。

堂上演练
1.答案：B（A项分别读lěi、lěi、léi、lěi；C项分别读dú、shú、dú、dú；D项分别读ráo、ráo、rào、náo）
2.答案：C（A项“辐度”应为“幅度”；B项“鬼计”应为“诡计”；D项“竹杆”应为“竹竿”）
3.答案：C（“遏止”：用力阻止；“遏制”：制止、控制。

针对心灵用“开启”；“开发”，指利用。

“承诺”比“许诺”词义重一些）
4.答案：B（侧目而视：不满而又惧怕地看着。

A句中“三人成虎”：传言有虎的人很多，大家便相信了。

多误解为团结合作力量大。

C句中“出类拔萃”的含义是超出同类之上。

多指人的品德才能。

在这里也使用不当。

D句中的“不可理喻”意思是不能用道理使之明白，形容态度蛮横或愚昧无知。

容易误解为不可理解）
5.答案：D（A项最后一个分句句式杂糅；B项成分残缺，应加上“……造成的”；C项“至少有……以上”矛盾）
6.答案：A
【文段精析】
1.答案：因为这个世界无比广阔，其中有很多事物还有待人类去认识、研究；所以爱因斯坦说世界是“一个伟大而永恒的谜”。

2.答案：这里的“解放”指对世界的奥秘掌握得越多，就越不受它的束缚，就享有更多的自由。

3.答案：句中的“天堂”指“从思想上掌握这个在个人以外的世界”。

要探索世界的奥秘，认识事物的本质，掌握世间万物活动的规律，需要付出巨大的、艰苦的劳动，决不是“舒坦和诱人”的事情；而对那些信仰宗教的人来说，一切都是上帝的安排，自然无需艰辛地探索、研究了，相对来说就比较“舒坦和诱人”。

4.答案：指凝视深思世界，从思想上掌握世界，即从事科学探索与研究。

教师个人研修总
结
在新课改的形式下，如何激发教师的教研热情，提升教师的教研能力和学校整体的教研实效，是摆在每一个学校面前的一项重要的“校本工程”。

所以在学习上级的精神下，本期个人的研修经历如下：
1.自主学习：我积极参加网课和网上直播课程.认真完成网课要求的各项工作.教师根据自己的专业发展阶段和自身面临的专业发展问题，自主选择和确定学习书目和学习内容，认真阅读，记好读书笔记；学校每学期要向教师推荐学习书目或文章，组织教师在自学的基础上开展交流研讨，分享提高。

2.观摩研讨：以年级组、教研组为单位，围绕一定的主题，定期组织教学观摩，开展以课例为载体的“说、做、评”系列校本研修活动。

3.师徒结对：充分挖掘本校优秀教师的示范和带动作用，发挥学校名师工作室的作用，加快新教师、年轻教师向合格教师和骨干教师转化的步伐。

4.实践反思：倡导反思性教学和教育叙事研究，引导教师定期撰写教学反思、教育叙事研究报告，并通过组织论坛、优秀案例评选等活动，分享教育智慧，提升教育境界。

5.课题研究：立足自身发展实际，学校和骨干教师积极申报和参与各级教育科研课题的研究工作，认真落实研究过程，定期总结和交流阶段性研究成果，及时把研究成果转化为教师的教育教学实践，促进教育质量的提高和教师自身的成长。

6.专题讲座：结合教育教学改革的热点问题，针对学校发展中存在的共性问题和方向性问题，进行专题理论讲座。

7.校干引领：从学校领导开始，带头出示公开课、研讨课，参与本校的教学观摩活动，进行教学指导和引领。

8.网络研修：充分发挥现代信息技术，特别是网络技术的独特优势，借助教师教育博客等平台，促进自我反思、同伴互助和专家引领活动的深入、广泛开展。

我们认识到：一个学校的发展，将取决于教师观念的更新，人才的发挥和校本培训功能的提升。

多年来，我们学校始终坚持以全体师生的共同发展为本，走“科研兴校”的道路，坚持把校本培训作为推动学校建设和发展的重要力量，进而使整个学校的教育教学全面、持续、健康发展。

反思本学期的工作，还存在不少问题。

很多工作在程序上、形式上都做到了，但是如何把工作做细、做好，使之的目的性更加明确，是继续努力的方向。

另外，我校的研修工作压力较大，各学科缺少领头羊、研修氛围有待加强、师资缺乏等各类问题摆在我们面前。

缺乏专业人员的引领，各方面的工作开展得还不够规范。

相信随着课程改革的深入开展，在市教育教学研究院的领导和专家的亲临指导下，我校校本研修工作一定能得以规范而全面地展开。

“校本研修”这种可持续的、开放式的继续教育模式，一定能使我校的教育教学工作又上一个台阶。