六年级上学期语文《期末考试卷》带答案解析
2023-2024学年统编版语文六年级上册《期末考试卷》含答案解析
2023-2024学年第一学期六年级语文期末试卷1. 下面选项中加点字读音完全正确的一项是( )A. 眺．望(tiào) 单薄．(báo) 威风凛．凛(lǐn)B. 枯．竭(gù) 屹．立(yì) 自作．自受(zuò)C 荡漾．(yàng) 糟．糕(zāo) 汹涌澎湃．(pài)D. 瞬．间(shùn) 伶．俐(líng) 斩．钉截铁(zǎn)2. 下面选项中没有错别字的一项是( )A. 幽静豪迈技高一筹B. 咆哮沸腾别出新裁C. 缝隙呻岑粉身碎骨D. 干躁抽屉排山倒海3. 对病句的修改不正确的一项是( )A. 由于哈尔滨房价暴跌,引起了部分市民的恐慌。
(拿掉“由于”)B. 每年的11月末,一百多个世界国家都会有“黑色星期五”打折活动。
(把“有”改为“进行”)C. 疫情肆虐,医务人员无时无刻守候在病患身边,用大爱践行医者仁心的誓言。
(在“无时无刻”后加“不”)D. 尽管中国男足无缘亮相卡塔尔世界杯赛场,但世界杯上的中国元素仍随处体现。
(把“体现”改为“可见”)4. 下面句子中标点符号使用不正确的一项是( )A. 人生中的问题也是解不完的,不然,岂不太平淡无味了吗？(《丁香结》)B. 毛主席亲自按动连通电动旗杆的电钮,新中国的国旗——五星红旗在雄壮的《义勇军进行曲》中徐徐上升。
(《开国大典》)C. “是啊,是啊,”丈夫喃喃地说：“这天气真是活见鬼！可是有什么办法呢！”(《穷》)D. 清早,我同晨风一道将光明欢迎；傍晚,我又与群鸟一起为它送行。
(《花之歌》)5. 下面句子中没有运用比喻的修辞方法的一项是( )A. 在这境界里,连骏马和大牛都有时候静立不动,好像回味着草原的无限乐趣。
(《草原》)B. 顿时,石头像雹子一样,带着五位壮士的决心,带着中国人民的仇恨,向敌人头上砸去。
(《狼牙山五壮士》)C. 山洪咆哮着,像一群受惊的野马,从山谷里狂奔而来,势不可挡。
【部编版】六年级上学期语文《期末检测试卷》带答案解析
部编版六年级上学期语文期末测试卷学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________一、积累运用（42分）1．下列词语中的汉字按音序排列正确的一项是（）（2分）A．春夏秋冬 B．风雨雷电 C．东南西北 D．刀光剑影2．下列说法中不正确．．．的一项是（）（2分）A．根据拼写规则，”诸葛亮”写作”Zhuɡe Lianɡ”。
B．”走吧．、好了．、耳朵．、眼睛．”中的加点字都读轻声。
C．汉语拼音声母有23个，z、c、s、r是平舌音。
D．”ü”与”j、q、x”相拼时，”ü”上两点要去掉。
3．下列词语中注音完全正确的一项是（）（2分）A．衣襟（yī jīn ）瞻仰（zān yǎnɡ）璀璨（cuǐ càn）狞笑（nínɡ xiào）B．盔甲（kuī jiǎ）废墟（fèi xū）跺脚（duǒ jiǎo）魁梧（kuí wú）C．呼啸（hū xiào）澎湃（pénɡ pài）抵御（dǐ yù）勉强（miǎn qiánɡ）D．战役（zhàn yì）伶俐（línɡ lì）铁锹（tiě qiāo）摇曳（yáo yè）4．下列词语中没有错别字的一项是（）（2分）A．喜雀瀑布豆腐别出心裁 B．检阅陆续次序自作自受C．枯揭坦克距离威风凛凛 D．抽屉苔鲜旗帜技高一筹5．下列词语中加点字的理解，正确的选项是（）（2分）“废”在字典中的解释有:①停止，放弃；②荒芜，衰败；③残疾。
词语”废．墟”“废．寝忘食”“废．疾”“半途而废．”中”废”的意思分别是: 、、、。
A．②①③① B．③①②① C．①②③① D．③①①②6．依次填入文段横线中最恰当的一项是（）（2分）在生命的旅途中，能拥有那来自四面八方的种种提醒，该是多么令人欢欣鼓舞啊！提醒，可以是婉转的和风细雨，也可以是；可以是寥寥的片言只语，也可以是；可以是直对相知的友人，也可以是朝向；可以是面对面的激烈争斗，也可以是。
部编版语文六年级上册《期末检测卷》附答案解析
C. 渔夫肯定会同意桑娜把西蒙的孩子抱回家。
D. 渔夫一定会同意桑娜把西蒙的孩子抱回家。
3.“六月六，看谷秀。”“处暑不出头，割谷喂老牛。”这两句谚语都属于()
A. 农业谚语B. 气象谚语C. 卫生谚语
4.夸张的巧用，是这首诗显著的特点之一。“细浪”“泥丸”把巍峨绵延的大山写得微不足道，而“逶迤”“磅礴”又把山写得高大无比。在诗人这种艺术化的缩小或夸大背后，蕴含了丰富的情感，下面选项不正确的是()
填空题。
9.近义词。
分析——______环绕——______更替——_______枯萎——______
10.根据课文内容，完成填空。
1．《宇宙生命之谜》是一篇科学小品文，向我们介绍了科学家们对“_______________________________”这一问题的探索。阅读时如遇到与问题相关的内容仔细读，必要时要多读几遍。为了了解生命存在的条件，应该重点阅读课文第_____自然段；要了解人们对火星的探索过程，应该重点阅读课文第_______至第_____自然段。
___________________________
现代文阅读。
读课文片段答题
“嗯，是个问题！”他搔搔后脑勺说，“嗯，你看怎么办？得把他们抱来，同死人待在一起怎么行！哦，我们，我们总能熬过去的！快去！别等他们醒来。”
12.这个片段节选自课文《___》，作者是___国作家___，代表作有《___》《___》等。
诗词曲鉴赏。
阅读平台。
卜算子 咏梅
毛泽东
风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。
6. 解释下列句子中加点的词语。
2023-2024学年统编版语文六年级上学期《期末考试题》含答案解析
2023-2024学年六年级上学期语文期末试卷基础知识。
1. 请根据所听材料,完成下面小题。
听力材料：【战争简介】①长津湖战役是抗美援朝第二次战役中发生在长津湖地区的一场战役,被称为朝鲜战场上最为艰难、惨烈的一场战役。
中国人民志愿军第九兵团3个军,于1950年11月27日至12月24日,在朝鲜长津湖地区与武器装备世界一流、战功显赫的美军第10军进行了直接较量,创造了抗美援朝战争中全歼美军一个整团的纪录。
这次战役,一举扭转了战场态势,成为朝鲜战争的拐点,为最终到来的停战谈判奠定了胜利的基础。
【气候特点】①长津湖地区一般从10月下旬开始进入冬季,至11月下旬日平均气温可下降到零下27摄氏度,气候相当寒冷。
1950年的冬天,更是雪上加霜。
这一年,朝鲜遭遇了一场50年一遇的极寒天气,全国普降大雪,加上伴随而来的大风,长津湖地区的温度下降到了50年来的最低,在零下40～零下50摄氏度。
志愿军仅有的干粮——土豆,也全冻成了冰疙瘩。
【“冰雕连”】①中国人民志愿军第九兵团于1950年11月初进入朝鲜。
军情紧急,原计划在辽阳、沈阳置换冬装的十几万战士衣着单薄就直接过了鸭绿江。
长津湖战役中,一共有三个连队的志愿军被冻成了冰雕,成为”冰雕连”。
后来整理“冰雕连”烈士们的遗物时,在上海籍战士宋阿毛口袋里发现一张纸片,上面写着：”我爱亲人和祖国,更爱我的荣誉,我是一名光荣的志愿军战士。
冰雪啊！我决不屈服于你,哪怕是冻死,我也要高傲地耸立在我的阵地上。
”(1)长津湖战役发生的时间是_____________,当时长津湖地区的气温下降到_______年来的最低。
(2)长津湖战役被称为抗美援朝战场上最为艰难、惨烈的一场战役。
当时志愿军面临着许多困难,如天气严寒、___________、_______________等。
(3)透过战士宋阿毛写在纸片上的遗言,我读出了他___________、________________的高贵品质。
部编版六年级上学期语文《期末测试卷》含答案解析
部编版语文六年级上学期期末测试卷学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________ 一、看拼音,写词语.(8分)二、同音字填空.(4分)dù ( )甫风( ) ( )河 ( )金pénɡ敞( )车 ( )松 ( )湃牛( )三、按要求选择,将正确答案写在括号里.(7分)1.下面加点字读音全都有误．．．．的一项是( )A 风靡．(mí) 叱咤．(chà) 破绽．(zhàn) 窸窣．(sū)B 伽．蓝(jiā) 排闼．(dá) 铁锹．(qiū) 点缀．(chuò)C 入场券．(quàn) 供．品(ɡònɡ) 投掷．(zhì) 吊唁．(yàn)D 山涧．(jiān) 围歼．(jiān) 攒．着(zàn ) 俨．然(yǎn)2.给下列加点字选择正确的解释.(1)天籁．之音( ) A 古代的一种箫 B 孔穴里发出的声音,泛指声音(2)戛．然而止( ) A 形容声音突然中止 B 形容嘹亮的鸟鸣声(3)三番．五次( ) A 遍、次 B 种,样 C 称外国的或外族的(4)不假．思索( ) A 不真实的 B 据理推断,有待验证的 C 凭借,依靠3.下列说法正确的一项是( )A.“浦滨路”这个地名的拼音是这样写的：PUBINLU.B.“高山流水、黄钟大吕、余音绕梁、天籁之音”这些词都是形容音乐的.C.“五彩”指黄、青、蓝、白、黑；“五谷”指黍、稷、稻、麦、菽.D.“科班出身、字正腔圆、粉墨登场、劲歌热舞”这些词都和戏曲有关.4.对下列句子运用的修辞手法,判断完全正确的一项是( )(1)大街小巷里,花色斑斓的小圆虫,披着俏丽的彩衣.(2)下午三点整,会场上爆发出一阵排山倒海的掌声(3)遇到困难,共产党员怎么能退缩呢?(4)月亮越升越高,穿过一缕一缕轻纱似的微云.A.拟人夸张反问比喻B.拟人比喻反问对比C.拟人夸张疑问比喻四、根据要求写句子.(12分)1.我们不能辜负老师对我们的殷切期望.(改为反问句)(2分)2.老班长对我们说,他没有完成任务,没把我们照顾好.(改为直接引语)(2分)3.用修改符号修改下面的一段话.(提示：共有8处错误,改出6处即可得满分)(6分)这学期,课外阅读对我们产生了浓厚的兴趣.我们阅读了“简•爱”“鲁滨逊漂流记”等……课外书,这些书的内容和中心都很丰富.大量的阅读使我们加强了见识,开阔了视野.我们班还被学校受予“课外阅读先进班级”.4.王明同学想围绕“时尚的奶奶”这个主题选择材料,你认为哪些事例可以用来表达中心意思呢？请发挥你的想象,写出至少两条：.(2分)五、背诵与积累.(14分)1.[名家笔下的少年]深蓝的天空中挂着的圆月,下面是海边的沙地,都种着的西瓜,其间有一个的少年,项带,手捏 ,向一匹猹 .那猹却 ,反从他的胯下 . (4分)2.[古诗词中的情境美]“ ,万紫千红总是春”的春景使人陶醉；“绿树村边合, ”的田园风光让人欣喜；“ ,白雨跳珠乱入船”的雨景令人称奇； ,浪淘风簸自天涯”的磅礴气势让人惊叹.(4分)3.[名言中的道理美](1)表哥大学刚毕业,常常感叹创业的道路艰难,前途迷茫.爷爷用鲁迅的名言“”勉励他；爷爷还用宋朝陆游的诗句“”告诫他,无论平凡与否都要热爱祖国.(2分)(2)《论语》中有关“君子”和“小人”的言论：“君子 ,小人”、“君子 ,小人”.(4分)六、课外阅读.(25分)(一)讳输棋(7分)有自负棋高,与人角,连负三局.次日,人问之曰:“昨日较棋几局?”答曰:“三局.”又问:“胜负何如?”曰:“第一局我不曾赢,第二局他不曾输,第三局我本等要和,他不肯罢了.”1.联系上下文,写出加点词语的意思.(2分)次．日胜负何如．．2.“负”在字典里的意思有：①背②担任③仗恃、依靠④失败文中“有自负棋高”的“负”应选第( )个意思.“连负三局”的“负”应选第( )个意思.(1分)3.故事的题目是《讳输棋》,文中哪句话最能体现题意？请抄写在横线上.(2分)4.文中这个“讳输棋”的人是个怎样的人呢？请简要评价一下吧！(2分)(二)执拗的茶王(18分)他是方圆百里知名的茶王,经他的手炒制的茶,颜色清亮,汤汁醇香,一派翠色,咂一小口在嘴里,茶香会从你的毛孔里往外冒.一日,一位客商来到茶王家里,指明要茶王亲炒二斤猴魁,他要拿着去京城做生意.客商说,京城的这个买家就是爱喝茶王炒制的茶,别无他选.那买家嘴刁得很,只要是茶王炒制的茶,一口即可品出来 .听了客商的要求,茶王①( ).因中风,茶王的右手已经不能动了,正在治疗,炒茶肯定是不可能了.客商又催得紧,这该如何是好?正待客商②( )之际,茶王的儿子端着一杯茶进来招特客商,客商端起来就饮.这杯茶香气扑鼻,咂饮一口,顿觉神清气爽,眼前一亮.客商忙问,这杯茶是不是茶王亲炒?茶王儿子站在一旁憨厚地笑道：“是我炒的,不好喝,您将就一下.”客商③( )大呼“好得很!好得很!这茶拿出去,说是茶王炒的,没有人敢不信.”茶王看到自己的儿子迅速成熟起来④( ),就在这时候,客商作商议状对茶王说：“您看这样可好?让少爷炒制二斤猴魁,就说是您炒制的,不就一切问题都解决了吗?”茶王慌忙摇头：“不妥不妥,绝对不行,犬子的手艺尚未成熟,不能鱼目混珠.”客商眉头再次收拢,近乎央求地说：“茶王老先生,我这笔生意确实很重要,如果没有您的茶成全,这单生意说不定就要搞砸啊!这样吧,价格随您定,就让少爷代您炒制 .”由于茶王看病急需一笔钱,茶王的儿子赶忙应允.不料,茶王⑤( )“啪”的一声摔碎了左手里的杯子,大声呵斥——逆子! 客商大为不解,问：“茶王老先生何必这样执拗呢?”茶王解释说：“并不是我不帮忙,买家指明要买我亲自炒制的茶,而我目前的身体条件不允许.如果以犬子代炒,即便能过得了京城那位买家的关,也过不了我心里这一关啊!茶本是清心之物,如若按照您说的这样做,我定会留下心病,今后,从我的手里再也出不了好茶了.”客商听了,不敢再劝,向茶王深鞠了一躬,⑥( )地走出了茶王家……注a.猴魁:中国传统名茶之一.b.中风:中医病名,会引发半身不遂1.“鱼目混珠"的字面意思是拿鱼眼睛冒充珍珠,后来比喻；在本文中“鱼目混珠”指 .(2分)2.随着情节的发展,文中茶王和客商的神情在不断变化,请将下列词语填入文中合适括号内.(3分)茶王：面露喜色面露难色面露怒色客商：愁眉紧锁满面羞愧喜上眉梢3.这篇短文按的顺序叙述的,请写出本文主要内容.(1＋2=3分)4.文中画波浪线的句子中出现了两个“关”,其中“过得了京城那位买家的关“一句的意思是 (用自己的语言填写)；“过不了我心里这一关“的意思是 .(选择答案的序号填空)(2＋2=4分)A 茶王认为照客商说的做违背自己的良知,于心不安.B 茶王担心京城的买家嘴太刁,尝出是假货,会影响客商的生意.C 茶王觉得儿子手艺还不成熟,炒的茶如果卖高价,担心儿子会骄傲,以后炒不出好茶.5.这篇短文主要通过对人物的描写展开情节,凸显人物特点.文中的茶王一定给你留下了深刻的印象,这是一位的茶王,你的理由是：.(4分)6.读了短文最后一段猜一猜客商心里可能会怎么想.(2分)七、习作乐园.(30分)题目：我为点个赞“点赞”,表示认同、肯定、欣赏、赞美.其实,生活中,值得点赞的人、事、景、物比比皆是.用点赞的心态去面对一切,你会发现生活真的很美好.请选择一个值得点赞的对象,表达你的赞美之情.要求：①把题目补充完整,横线上可填人、事、景、物等；②围绕点赞对象,把点赞的理由写充分,表达自己的真情实感；③正确使用标点符号,不写错别字,不少于400字；④文中不得出现真实的校名和姓名.参考答案一、(每词1分,共8分) 伏案、曝晒、笨拙、糟糕、抵御、豁开、慷慨、颓然二、(每字0.5分,共4分) 杜度渡镀篷蓬澎棚三、(每个选择1分,共7分) 1.B 2.B A A C 3.B 4.A四、(12分)1.示例：我们怎能辜负老师对我们的殷切期望呢？或(难道我们能辜负老师对我们的殷切期望吗？)(2分)2.示例：老班长对我们说：“我没有完成任务,没把你们照顾好.”(2分)3.“课外阅读”和“我们”交换位置；两个“”改为《》；“……”和“等”不是放在句末,它后面还有“课外书”三字,所以只能删去“……”；“内容和中心都很丰富”删掉“和中心”或改为“内容丰富,中心明确”；“加强”改为“增长”；“受”改为“授”；“先进班级”后加“的称号”或“受予‘课外阅读先进班级’”改为“评为‘课外阅读先进班级’”(每处1分,改出6处即可得满分.6分)4.示例：把旅游时照的相片做成美篇,发到微信朋友圈；天天到广场上跳舞；跟着电视里学做新菜；拿着智能手机嗨歌.(事例能体现奶奶时尚,两条即可得满分.2分)五、(14分)1.一轮金黄一望无际的碧绿十一二岁银圈一柄钢叉尽力的刺去将身一扭逃走了(每空0.5分,共4分)2.等闲识得东风面青山郭外斜黑云翻墨未遮山九曲黄河万里沙(古诗中有错字该空不得分；4分)3.(1)其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路(1分)位卑未敢忘忧国(1分)(共2分)(2)参考答案：君子和而不同,小人同而不和；君子上达,小人下达；君子泰而不骄,小人骄而不泰等 (每空1分,共4分.)六、(7+18=25分)(一)(第2题1分,其余每题2分, 共7分) 1.第二怎么样 2. ③④3.第一局我不曾赢,第二局他不曾输,第三局我本等要和,他不肯罢了.4.此人输棋不认输,很不虚心,死要面子,令人生厌.(学生能根据短文内容作答,言之有理即可,答案不统一,教师酌情给分)(二)执拗的茶王(18分)1.拿假的东西充真的东西；拿茶王儿子炒的茶冒充茶王炒的茶(每空1分,共2分.)2.①面露难色②愁眉紧锁③喜上眉梢④面露喜色⑤面露怒色⑥满面羞愧(每空0.5分,共3分)3.按事情发展的顺序；主要内容：茶王因中风不能炒茶,客商建议让茶王儿子炒的茶冒充茶王炒的茶,被茶王严词拒绝的故事.(1分＋2分)4.买家品尝不出这并不是茶王炒的茶 (意思对即可,2分) A(2分)5．语言描写(1分) 诚信 (意思对即可,1分) 理由：即使儿子炒的茶再好,也不能让客商瞒骗买家(意思对即可,2分)6.示例：客商心里可能会想：茶王你中风不能炒茶,也绝不拿儿子炒的茶来冒充自己炒的茶,你的这种诚信的品质真让我敬佩.(答案里要有对事情的总结和茶王品质的点评,有这两方面即可满分,共2分.)七、习作乐园.(30分)一类(26—30)：切题,中心明确,内容具体,层次清楚,语句通顺,标点使用正确,错别字少,卷面清洁.二类(21—25)：切题,中心明确,内容比较具体,层次较清楚,语句通顺,标点使用比较正确,错别字少,卷面整洁.三类(16—20)：基本切题,中心基本明确,内容欠具体,层次不够清楚,语句基本通顺,标点使用大体正确,错别字多.四类(15分及以下)：中心不明确,内容很不具体,层次不清,语句不通,标点错误和错别字多.。
部编版语文六年级上册《期末考试卷》含答案解析
【分析】
【详解】本题考查多义字。多义字，就是一个汉字在不同的词语或句子中因不同的读音就有不同的意义。学生首先要理解词语的意思，结合语句进行分析。注意对词语的积累。
委屈:1.受到不应该有的指责或待遇，心里难过:没来由地受到埋怨，感到很～。2.让人受到委屈:对不起，～你了。
宁死不屈:意思是宁愿死也不屈服。
17.下面的说法不对的是( )
A.中年闰土一声“老爷”和恭敬的态度，说明这时的闰土变得很势利。
B.作者描写中年闰土的外貌，目的是与心中的少年闰土的形象作对比。
C.“可悲的厚障壁”指的是人与人之间因观念、地位、生活环境差异所带来的精神上的隔膜。
18.习作大舞台
根据下面提供的开头，发挥你的想象续写文章。
9.根据语境填空。
(1)“______________，_____________。”这句话是说为了解除国难而献身，把死亡看作回家。
(2)比喻颜色多时，我们经常用“五彩缤纷”一词。其中“五彩”指的是:____________。
(3)“钟子期死，____________，__________，___________”的意思是:钟子期患病死了，伯牙心里非常悲伤，他把琴打破了，把琴弦也扯断了，一辈子都不再弹琴，认为世上再没有值得他为之弹琴的人了。
4.给下列句子中的加点字选择正确的解释，并把序号填在括号里。
屈:①弯曲；使弯曲 ②屈服；使屈服 ③委屈；冤枉 ④理亏
1．妈妈错怪了我，我觉得很委屈。()
2．革命英雄宁死不屈的精神让我们感动。()
3．狡猾的敌人自知理屈词穷，不得不低头认罪。()
4．在外地工作的爸爸很忙，回家的次数屈指可数。()
5.写出下面句子运用的描写方法。
10.语言运用。
2023-2024学年部编版语文六年级上册《期末测试卷》有答案解析
2023-2024学年六年级上学期语文期末试卷1. 看拼音写词语。
wēi xiào jǔ sàng yáo lán qín jiàn（）（）（）（）2. 把下面的词语补充完整。
（）云（）水（）意足全（）贯（）栩栩（）3. 把下面的句子补充完整。
（1）移舟泊烟渚，________。
《宿建德江》（2）黑云翻墨未遮山，__________。
《六月二十七日望湖楼醉书》（3）明月别枝惊鹊，_________。
《西江月•夜行黄沙道中》（4）__________，浪淘风簸自天涯。
《浪淘沙（其一）》（5）南朝四百八十寺，__________。
《江南春》（6）等闲识得东风面，__________《春日》（7）绿树村边合，_____郭外斜。
《过故人庄》（8）解放军战士日夜守护着祖国的边疆，他们时刻牢记：“祖宗疆土，当以死守，__________”。
4. 下列词语中带点字读音没有错误的一项是（）A. 咆哮．（xiào）晶莹．（yéng）单薄．（bó）自作．自受（zuō）B. 抡．起（lūn）花蕾．（lěi）尽．管（jǐn）别出心裁．（cái）C. 疙．瘩（gē）提供．（gòng）纯．熟（cún）暴露．无遗（lù）D. 适．当（shì）嘴唇．（cún）伶．俐（líng）汹涌澎湃．（bài）5. 下列词语中有错别字的一项是（）A. 幽雅爆发豪迈居高临下B 神密抱怨废话大步流星C. 谚语斗篷和蔼排山倒海D. 钢琴凌乱郑重念念有词6. 下列加点字解释错误的一项是（）A. 旧时茅店．．社林边。
茅店：用茅草盖的酒家。
B. 水村山郭．．酒旗风。
山郭：山城，山村。
C. 汤汤．．乎若流水。
汤汤：水流大而急的样子D. 尾搐入两股．间。
股：大腿。
7. 下列词语中是褒义词的一项是（）A. 心惊肉跳忘乎所以B. 井底之蛙技高一筹C. 斩钉截铁坚贞不屈D. 自以为是一丝不苟8. 下列词语可以用来形容音乐之美的一项是（）A. 画龙点睛妙笔生花B. 高山流水一望无际C. 惟妙惟肖轻歌曼舞D. 余音绕梁天籁之音9. 下列词语中搭配不恰当的一组是（）A. 热烈欢迎热心帮助热情款待B. 发现问题发射火箭发布消息C. 阳光强烈月光柔和灯光明亮D. 湖面寂静教室平静夜晚宁静10. 下列表现红军战士夺取泸定桥惊心动魄的诗句是（）A. 五岭逶迤腾细浪。
部编版六年级上学期语文《期末考试题》及答案解析
部 编 版 语 文 六 年 级 上 学 期期 末 测 试 卷学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________第一部分 积累和运用(24分)一、根据拼音,在田字格中正确、规范、美观地书写汉字.(10分)zhān mào pù sh ài m áo w ū z āo g āo tu í r ánd ǐ y ù hu ō k ā二．选择题.(填序号)(14分)1.下面每小题中都有一个字音是错的,请找出来,把序号填在后面的括号里.(4分) (1)A.渲染(xu àn)B.逶(w ēi)迤C.黑魆魆(q ū)D.俨然(y ǎn) ( ) (2)A.妩媚(f ǔ)B.沉着(zhu ó)C.千钧一发(j ūn)D.金銮殿(lu án) ( ) (3)A.外宾(b īn)B.风靡(m í)C.叱咤风云(zh à)D.狞笑(n ín ɡ) ( ) (4)A.歼灭(ji ān)B.偃月刀(y ǎn)C.柏林(b ó) 沧海一粟(sh ù) ( )2. 下列词语中没有错别字的一项是( )A.攀登 忘乎所以 排山倒海 全神贯注B.布局 大步流星 跌跌撞撞 风雨同洲C.眺望 威风凛凛 不紧不慢 三翻五次D.霎时 技高一畴 别出心裁 和蔼可亲 3. 下面句子修辞手法判断有误的是( )A.一水护田将绿绕,两山排闼送青来.( 比喻 )B.我是诸元素之女：冬将我孕育,春使我开放,夏让我成长,秋令我昏昏睡去.(排比)C.温暖的阳光,慵懒地躺在金色的沙滩上. ( 拟人 )D.再说,又有多少人去居住呢？ ( 反问 ) 4.下列句子中,加点字解释有误的一项是( ) A.移舟泊烟渚．(渚：水中小块陆地. ) B.还．来就菊花(还：重复,再,再次. ) C.明月别．枝惊鹊(别：别的,另外的) D.巍巍乎若．太山(若：似,像) 5.“九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯”出自 .A ．刘禹锡《浪淘沙》B ．王昌龄《出塞》C ．辛弃疾《西江月·夜行黄沙道中》 6.被誉为“诗仙”“诗圣”“诗鬼”的诗人分别是 .A ．李贺、杜甫、李商隐B ．李白、李贺、杜甫C ．李白、杜甫、李贺7.“祖宗疆土,当以死守,不可以尺寸与人”的作者是 .A ．白居易 B ．龚自珍 C ．李纲8.“月光照进窗子,茅屋里的一切好像披上了银纱,显得格外清幽.贝多芬望了望站在他身旁的兄妹俩,借着清幽的月光,按起了琴键.”对这两句话理解正确的一项是( ) A.这两句话主要表现了这家人很穷,在月光的映照下,显得更加凄凉.B.在月光的照耀下,破旧的茅屋也显得富有诗意,这样的美景让贝多芬产生了创作灵感,贝多芬也同情这对兄妹,于是又弹了一曲.C.有关月光的环境描写和贝多芬弹琴没有关联,可以去掉.9.将下面的句子排列成一段意思连贯的话,正确的顺序是( )①我拍头便可以望见天幕上的几颗明星. ②这些眼睛每一眨动,就像赐予我一次祝福. ③在我的房间外面,有一片没有被屋瓦遮掩的蓝天.④我常常出神地凝视这些美丽的星星⑤它们像一只只眼睛,深情地望着我,从不厌倦A.①④⑤②③B.③①④②⑤C.③①④⑤②D.①③②④⑤ 10.下列说法正确的一项是( )A.“穆家湖”这个地名的拼音是这样写的： MUJIA HU.B.“鞠躬尽瘁,死而后已”这句话是刘备说的.C.“五彩”指黄、青、蓝、白、黑.D.“亮相、字正腔圆、跑龙套、劲歌热舞”这些词都和戏曲有关. 11．下列语句内容表述不正确的一项是( )A.《草原》这篇课文作者在最后引用了一句“蒙汉情深何忍别,天涯碧草话斜阳”抒发了作者对草原的热爱之情和对蒙汉两族的深情厚谊.B.《开国大典》这篇课文在写阅兵式的场面时,运用了“点面结合”的方法.C.《只有一个地球》这篇课文告诉我们：应该精心保护地球,造福子孙后代.D.《少年闰土》这篇课文节选自鲁迅写的散文集《朝花夕拾》.这篇文章塑造了一个在鲁迅眼中“聪明、机智勇敢、见多识广”的少年闰土形象.第二部分 经典诵读(课外阅读知识考查.)(10分)一．将正确答案的序号填在括号里.(5分,每小题1分)1.在《城南旧事》中,妞儿的母亲是个跛子,为了维持生计,她以( )的方式赚钱. A.给人缝补衣服 B.替人照看孩子 C.帮人洗衣买菜 D.沿街向人乞讨2.在《三国演义》中,张飞在长板桥叫手下每人砍下一捆树枝,绑在马尾上,目的是() A.军中缺少粮草 B.训练骑兵在树木中作战的本领 C.扬起灰尘,佯装埋伏众多军马 D.为了跑的更快3.在《汤姆索亚历险记》中,“哎呀,没想到!竟然变了个人似的.汤姆,只要你专心,还是能成大器的.”“可我不能不说,你就是难得专心.好啦,去玩吧.不过要早点回来,要不然,我非狠狠揍你不可.”写出波莉( )的个性.A.富有爱心、精明 C.富有责任心、凶狠B.富有同情心、善良 D.严厉、精明 4.在《漂亮老师和坏小子》中,《教育报》的记者对米兰老师队会课的评价是( )A.最感人、最真实,把人性关怀放在首位B.以学生为主,充分地调动学生的积极性和主动性C.对传统教学模式的冲击,明确了救学改革的方向.D.老帅才说了几句,全部都是学生在说,整个课堂乱槽槽.5.在《鲁滨逊漂流记》中,鲁滨逊一开始并没有抓海龟来吃,是因为( ). A.他总是抓不到 B.他并不知道这岛上有海龟C.他认为海龟的肉不能吃D.星期五说海龟是神二、判断题.(正确的打“√”,错误的为“×”5分,每小题1分)1.《城南旧事》中,宋妈的丈夫很勤劳,每次来我家总会带些家乡特产.( )2.《三国演义》中,马超带西凉兵逼得曹操走投无路,渭南县令丁斐将所有马匹牛羊赶下山,西凉兵无心再战,争抢牲畜,曹操才得以逃生. ( )3.《汤姆索亚历险记》中,汤姆和哈勃在哈克伯利的指导下学习如何吸烟.( )4.《漂亮老师和坏小子》中,周末踏青时大家把黄丝带系在书上来赞美春天.( )5.在《鲁滨逊漂流记》中,鲁滨逊第三次出航极为不幸,他们遇到了土耳其海盗,被俘虏,变成了奴隶,逃出后抵达巴西,在那里独自经营一个种植园,生活过得很顺遂.( )第三部分阅读与运用(36分)一、结合课内阅读,根据自己的理解,填写合适的内容.(8分)1.其间有一个的少年, , 一柄钢叉,向一匹猹 ,那猹却 ,他的胯下逃走了.(3分)2.从《少年间土》中,我们了解到一个的鲁迅:从《好的故事》中,我们了解到一个的鲁迅:从《我的伯父鲁迅先生》中,我们了解到一个的鲁迅.(填四字词语) (3分)3.焦裕禄为人民“ , ”的精神万古流芳.(填诸葛亮的名言)(1分)4、李磊暑假期间去乡下的“农家乐”玩了一次,他深深地为农庄生活所吸引,于是临走时对主人说: “ , .”表示今后还会再来农庄游玩.(填孟浩然的诗句)(1分) 二.将下面的新闻用一句话概括出来.(不超过20字)(3分)12月30日8时55分,嫦娥四号探测器在环月轨道成功实施变轨控制,顺利进入预定的月球背面着陆准备轨道,08时56分,地面监视判断,探测器成功实施降轨控制,进入近月点高度约15千米、远月点高度约100千米的环月轨道. . 三、小古文阅读：(8分)《伯牙鼓琴》(7分), .方鼓琴而志在太山,锺子期曰：“善哉乎鼓琴, .”少选之间而志在流水,锺子期又曰：“善哉乎鼓琴, .”锺子死, , ,以为世无足复为鼓琴者.1.把原文补充完整.(3分)2.《伯牙鼓琴》这篇古文,就是我们所熟悉的成语的来历.现在用这个成语来比喻 (2分)3.根据文中第2、3两句仿写句子.(2分)伯牙鼓琴,志在明月,锺子期曰：“善哉乎鼓琴, .”伯牙鼓琴,志在清风,锺子期曰：“善哉乎鼓琴, .”四、课内阅读.(8分) 穷人》节选桑娜脸色苍白,神情激动.她忐忑不安地想：“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦？……不,还没来！……为什么把他们抱过来啊？……他会揍我的！那也活该,我自作自受……嗯,揍我一顿也好！”门吱嘎一声,仿佛有人进来了.桑娜一惊,从椅子上站起来.“不,没有人！上帝,我为什么要这样做？……如今叫我怎么对他说呢？……”桑娜沉思着,久久地坐在床前.门突然开了,一股清新的海风冲进屋子.魁梧黧黑的渔夫拖着湿淋淋的撕破了的鱼网,一边走进来,一边说∶“嘿,我回来啦,桑娜！”“哦,是你！”桑娜站起来,不敢抬起眼睛看他.……两个人沉默了一阵.(1)选段主要运用______、________和_______描写方法刻画桑娜的.(1.5分)(2)选段多处使用引号,可见桑娜思绪断断续续,由此可见她怎样复杂的心情？(2分)_________________________________________________________(3)“门吱嘎一声,仿佛有人进来了.”这句中“吱嘎”一词模拟门开的声音,像这样类似的词,你能再举一个吗？_________ .句中“仿佛”一词能去掉吗？为什么？_________________________________________________________ (3分)（4）沉默中,桑娜会想些什么呢？联系课文内容,写一写桑娜的心理活动.(1.5分)_______________________________________________________________________________________ 五、课外阅读.(10分) 无人机,有前途①在旅游景区、影视拍摄基地,或是重大新闻现场.我们经常能看到无人机在空中忙碌地穿梭.那么到底什么是无人机呢？②“无人机”英文缩写为“UAV”,是“无人驾驶飞机”的简称,是利用无线电遥控设备和自备程序控制装置操纵,或有车载计算机完全和间歇地自主操作的不载人飞机.我们熟悉的无人机,通常指的是鞋带携带载荷飞行的无人机机身,完全意义上的无人机,指的是有无人机平台、任务载荷、起降系统、测控与信息传输系统、操作手等组成的“无人机系统”.③常见的无人机有三种类型,第一种是固定翼,顾名思义就是翅膀形状固定,靠通过机翼的风提供升力；第二种是直升机,特点是靠一个或两个主旋翼提供升力；第三种是多旋翼,就是具有四个或者更多多旋翼的直升机.不同类型的无人机具有不同的优势.固定翼机飞行速度快、高度高,飞行覆盖面积大,抗风能力强,比较适合全管段巡航、通讯巡航、航拍等工作.直升飞机飞行高度低、速度慢,比较适合短距离巡航、高清摄影和对地目标监控与跟踪,还可以定点悬停,在各种情况下均可起降.④无人机具有成本低、零伤亡、生存能力强、机动性能好、使用方便等优点,可以代替传统的有人驾驶飞机执行“3D”的任务——即“Dull”(枯燥) “Dirt” (脏) “Dangerous” (危险) 的任务.无人机用途广泛,被业界宠爱有加.军事上,可用于侦察监视,对地攻击,通讯中继、靶标模拟等,是“得力好伙伴”；民用上,可用于科学研究、气象观测、货物配送、娱乐体验等,是“百变小能手”.⑤无人机市场前景广阔.目前,我国约有150家无人机生产企业,产品达1000多种,基于预测的国际数据以及对我国市场的乐观预判,到2020年,美国小型无人机总销量将从2016年的250万架飙升到700万架,其中消费级无人机有430万架,另有270万架用于商业目的,2025年,我国无人机市场规模将达到750亿元.其中军用无人机市场约占7%,民用无人机市场约占93%.⑥无人机毕竟是机器,其可靠性还取决于系统复杂程度和外部使用环境,我人机系统中任意设备的故障都将影响任务执行,无人机使用的任意环节出现差错都将影响飞行安全,这需要制造商和消费者共同努力.(选自《人民日报》2017年2月17日,有删改)1.同一篇文章,阅读的目的不同,关注的内容、采用的阅读方法等会有所不同.下列说法错误的一项是( )(3分)A.为完成“介绍事物的类别,让别人了解无人机的不同类型”这个任务,可以快速读全文,找到第三自然段相关内容,再仔细读.B.“体会无人机给人们生活带来的便捷”,读的时候要特别注意文章中写无人机的特点与用途的部分.C.完成“介绍一个具体事物”这个任务,我们主要关注无人机的科学原理、类别、特点、用途及前景,当然无人机的不足之处也应关注到.D.第1自然段与我想要了解的问题虽然关系不大,但也需要细读.2.第4自然段中“宠爱有加”指无人机的( )让业界青睐？(2分)A.类型众多B.优点广泛C.用途广泛D.前景广阔3.本文运用了不同的说明方法,下面说法正确的一项( )(2分)A.第2自然段运用下定义说明方法,准确地介绍了无人机的科学原理.B.第3自然段运用了分类别的说明方法,把无人机分为三类来介绍,层次很清楚.C.第4自然段运用打比方说明方法,向我们介绍了无人机的特点与用途.D.第5自然段运用了列数字、作比较、打比方说明方法,具体说明无人机的前景广阔.4.第⑤段,这一段采用什么结构来写的？正确的一项是( )(2分)A. 总-分B. 分-总C. 总-分-总5.下列句子的理解与原文不符的一项是( )(2分)A.本文主要运用了时间顺序介绍无人机,文章按照时间先后的顺序介绍了无人机的发展.B.第5段中“我国约有150家无人机生产企业”一句中的“约”不能删去,“约”表示大概的意思.这体现了说明文语言的准确性.(2分)C.“美国小型无人机总销量将从2016年的250万架飙升到700万架”一句中的“飙升”的意思是急剧上升的意思,说明美国小型无人机总销售量上升之快,形象地说明了无人机前景市场非常广阔.D.最后一段不能删去,因为最后一段补充说明了无人机在使用上还存在一些不足,呼吁制造商和消费者共同努力,体现说明文内容的严谨.第四部分作文(30分)生活是万花筒,在这里我们遇见了形形色色的人,总有那么一些人能与你的生活产生共鸣,让你的参考答案一毡帽、曝晒、茅屋、糟糕、颓然、抵御、豁开、削减、晶莹、缀满二1. C A B D 2.A 3.A 4.C 5.A 6.C 7C 8.B 9.C10.C 11.A 12 D第二部分．A C A A B 、×√√×√第三部分一1．十一二岁项带银圈手捏尽力的刺去将身一扭反从闰土 2．示例：渴望自由憧憬未来关心大众 3．鞠躬尽瘁死而后已 4．待到重阳日还来就菊花二．示例：嫦娥四号探测器实施降轨控制,进入环月轨道.三1．伯牙鼓琴锺子期听之巍巍乎若泰山汤汤乎若流水伯牙破琴绝弦终身不复鼓琴 2.高山流水知音难觅或乐曲高妙.3．示例：皎皎乎若明月悠悠乎若轻风四1.略 2.(1)心理、神态、动作(2)紧张、害怕、坚定(3)咔嚓“仿佛”一词不能去掉,因为这是桑娜过于紧张、害怕、慌乱而产生的错觉,从下文可见没有人进来.如果去掉就不能体现紧张的程度深.(4)略五1.D 2.C 3.D 4.A 5.A。
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2021年部编版语文六年级上学期期末测试
学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________
一、请把下列的句子工整的写在横线上,笔画正确、结构匀称。
(3分) 让地球更好地造福于我们的子孙后代吧！
二、积累运用。
(42分)
1、看拼音，写词语。
(10分)
lǜtǎn bèn zhuōhuālěi háo mài hóng wěi
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
píjuàn dǐyùhōng míng pùbùkāng kǎi
( )( ) ( ) ( ) ( )
2、看拼音，写同音字。
(4分)
fù支( ) ( )加吩( ) ( )荆请罪
yú( )树 ( )乐 ( )快 ( )味
3、选择题。
(8分)
(1)下列词语中没有错别字的一组是( )
A 嘲汛阻拦呆头呆恼
B 惊慌拥戴排山倒海
C 日寇喧告斩钉戒铁
D 爆发悬涯别出心裁
(2)给加点的字选择正确的解释，在括号里填序号。
A 告别
B 辞职
C 解雇
D 躲避，推托
推辞( ) 辞退( ) 辞呈( ) 告辞( )
(3)下面的句子中画线的四字词语使用不当的一项是( ) A 伯父问我的时候，我就张冠李戴地乱说一气。
B 闰土的心里有无穷无尽的稀奇的事，都是我往常的朋友所不知道的。
C 早读课上，同学们的读书声震耳欲聋。
D 微波粼粼的海面上，霎时间洒满了银光。
(4)五一劳动节举行“爱惜粮食”为主题的活动，布置黑板报时应选择的最切合主题的名句是( )
A 一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。
B “谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
”
C 居安思危，戒奢以俭。
4、根据所学知识填空。
(20分)
(1)移舟泊烟渚，。
(2)九曲黄河万里沙，。
(3)南朝四百八十寺，。
(4)一水护田将绿绕，。
(5) ，死而后已。
(6) ，视死忽如归。
(7) ，，不可以尺寸与人。
(8)无情未必真豪杰，。
(9)唯有民魂是值得宝贵的，，。
(10)作者在《少年闰土》一文中回忆了童年时代的闰土的故事，例如瓜地刺猹、、等；这篇文章的作者是，本文选自，鲁迅笔下的闰土项带，手捏，向一匹猹尽力的。
(11)《书戴嵩画牛》一文作者是，这篇文章告诉我们：。
三、口语交际(5分)
“六一儿童节”快到了，同学们纷纷组织排练节目，有一个小品需要一个同学演路人晨跑，班长安排李军演，因为李军喜欢锻炼，而且跑步姿势特别美。
可是李军说：“我才不演路人呢！这是配角，一点意思都没有，上去几秒钟就下来了！”请你帮帮班长，如何劝说李军愉快地接受安排。
四、课内阅读。
(20分)
朗读——健康良方
①中央电视台日前推出的《朗读者》节目，备受好评。
有不少人把睡前阅读、晨起朗
读这种生活方式重新拾起。
的确，朗读是健康良方。
②人在朗读时，口腔、舌头、肺部和胸腔，包括手臂和双手，都要参与其中。
〔A〕朗
读会引起胸腹之间的横膈上下大幅运动，从而促使肺吐纳更多的空气，这就是腹式呼吸。
尤其是遇到长句子，肺部空气会排空，转入下一次吸气动作时就可以吸入更多的新鲜空气。
这种肌体运动，会增加身体的耗氧量，倒逼肺部呼出更多浊气，吸纳更多清新空气，让肌体、血液完成深层次的新陈代谢。
然而在平时我们多采用胸式呼吸，这是一种肤浅的呼吸方式，横膈运动幅度很小，很难达到朗读时腹式呼吸的效果。
③〔B〕据日本专家测定，朗读20分钟可以使全身增加10％的热量消耗，若能持之以
恒，则可达到减肥的功效，高血压患者在朗读时血压还会降低。
同时，胃肠的血液循环也会更加流畅。
随着朗读声音的增大，身体的姿势也自然越来越端正，因为既不挺
胸，又不收腹，是无法放开音量的。
同样的道理，平时肩酸腰痛的人，通过深呼吸带动背部肌肉运动，可以改善不适症状。
④朗读是促进身体健康的良方，是促进精神健康的益方。
⑤朗读可以养心延寿。
长期坚持朗读经典名著、优美诗文和科普小品文，使自己沉浸在
真善美的语言文字中。
作品中富含的崇德向善、爱国守家、敢于担当、追求真理等优秀营养，不断滋润心灵，并沉淀到内心深处，能激活和提升我们内心的浩然正气。
体内正气足了，邪气、戾气、躁气自然会减少，从而延年益寿。
正如古人所说，“德润身”“仁者寿”“大德必得其寿”。
⑥在快节奏的生活中，人的神经绷得很紧。
通过朗读，自己不断在“阅读、反思、沉淀、
再阅读”的深层精神体验中让大脑得到放松，诸多心里烦恼、情感焦虑、精神抑郁等病症，便能在一定程度上得到缓解。
⑦朗读，带我们走进文化殿堂，更是我们身心健康的推进剂。
现在，我们春光无限，怎能忍心不去朗读而让手机和网络游戏侵蚀自己的身心呢？
1.画出文中的一个反问句，并把它改为陈述句。
(2分)
2. 填入第④段横线中的关联词是,这段话在全文中的作用是。
(6分)
3.写出文中画线句子使用的说明方法和作用：A、。
B 、。
(4分)
4.根据提示，回答问题(3分)
“现在，我们春光无限，怎能忍心不去朗读而让手机和网络游戏侵蚀自己的身心呢？
”这里的“春光”是什么意思？这句话采用了什么修辞手法？这样写有什么好处？
方”。
(5分)
患病人：迷恋网络游戏、手机微信而不愿朗读。
诊断病情：
主要症状：(概括三点)
病因：
治疗建议：
第五部分作文(30分)
请以“体验”为题作文，也可以根据要写的内容，在“体验”二字的前面或后面加上适当的词语，如在前面可以加上“难忘的”，在后面可以加上“劳动”等。
要求：(1)写一件完整的事，事情经过要具体。
(2)自己的体验要写清楚，可以适当运用心理描写。
(3)语句通顺，书写规范，450字左右
参考答案
一、略
二、1、绿毯笨拙花蕾豪迈雄伟疲倦抵御轰鸣瀑布慷慨
2、fù支( 付 ) (附 )加吩( 咐 ) ( 负 )荆请罪
yú( 榆 )树 ( 娱 )乐 ( 愉 )快 ( 余 )味
3、(1)B(2)D C B A(3)C(4)A
4、(1)移舟泊烟渚，日暮客愁新。
(2)九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。
(3)南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。
(4)一水护田将绿绕，两山排闼送青来。
(5)鞠躬尽瘁，死而后已。
(6)捐躯扑国难，视死忽如归。
(7)祖宗疆土，当以死守，不可以尺寸与人。
(8)无情未必真豪杰，怜子如何不丈夫。
(9)唯有民魂是值得宝贵的，唯有他发扬起来，中国才有真进步。
(10)作者在《少年闰土》一文中回忆了童年时代的闰土的故事，例如瓜地刺猹、雪地捕鸟、海边捡贝壳等；这篇文章的作者是鲁迅，本文选自《故乡》，鲁迅笔下的闰土项带银圈，手捏钢叉，向一匹猹尽力的刺去。
(11)《书戴嵩画牛》一文作者是宋代的苏轼，这篇文章告诉我们：观察要仔细。
三、略
四、1、画出文中的一个反问句，并把它改为陈述句。
(2分)
现在，我们春光无限，不能忍心不去朗读而让手机和网络游戏侵蚀自己的身心。
2. 填入第④段横线中的关联词是既……又……,这段话在全文中的作用是过渡，承上启下。
(6分)
3.写出文中画线句子使用的说明方法和作用：A作诠释、具体形象地说明事物的特点。
B列数字、形象直观，具有说服力。
(4分)
4.根据提示，回答问题(3分)
“现在，我们春光无限，怎能忍心不去朗读而让手机和网络游戏侵蚀自己的身心呢？
”这里的“春光”是什么意思？这句话采用了什么修辞手法？这样写有什么好处？
春光是指人生的大好时光。
这里采用比喻的修辞手法，形象的说明时间的珍贵，进一步突出观点——春光无限，应该朗读。
5、
略(言之有理即可)
五、略。