部编版六年级上学期语文期末试题

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部编版六年级语文上册期末试卷(含答案)

第⑩自然段描写的场景是：______________________________________________
25．下列选项中是四个同学对文章第⑤自然段引用的诗句“红杏枝头春意闹”意思的理解。你认为不正确的一项是（）
A.杏树枝头，蜂飞蝶舞，春意盎然。B.杏树枝头很多果子，孩子在玩闹。
C.粉红的杏花开满枝头，春意妖娆。D.杏花的数量不计其数，纷繁美丽。
⑦大数据还有很多很多的好处，有的还在继续研发。
⑧尽管大数据方便了人们的生活，让人们之间的距离更近。但是，大数据的出现也让我们多了一些烦恼。比如，在互联网上长期工作，会导致人们活动减少，带来影响眼睛、颈椎等健康问题。另外，个人隐私的泄密也是一个令人棘手的问题。还有，大数据的使用也让人们逐渐弱化了自己的动手能力。相信不远的将来，随着技术的不断创新，很多问题都会得到很好的解决。
A.明朗，清亮B.清凉，清洁C.痛快，率直D.舒适，畅快
4．下列选项中“感”字的第七笔正确的一项是（）
A.B. C.一D.、
5．下列选项词语中的“结”和文段里“情结”的“结”意思相同的一项是（）
A.总结B.结冰C.心结D.结局
6．假日里，小力和爸爸妈妈登山游览，他看到半山腰凉亭的柱子上有一幅对联，当时就背了下来。可是走到半路又忘了，他对其中两个字的上下位置产生怀疑。你认为将两个字填写顺序正确的一项是（）
⑨最值得一提，也是让我最为感动的，就是山杏花那种凌寒独自开的品格。华北以北的家乡，冷，似乎是大自然的特殊馈赠，经常光顾的倒春寒总是想拖住春天的脚步。这时，只有杏花坚强的含苞萌动，复苏于料峭之中，给人们标识出春天的音符。那嫩如肤的花蕾，薄如纸的花瓣，细如丝的花蕊，虽娇小单薄羸（léi）弱，却有着惊人的毅力。
（选作时有改动。）

部编版六年级上学期语文《期末测试卷》含答案解析

部编版语文六年级上学期期末测试卷学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________ 一、看拼音,写词语.(8分)二、同音字填空.(4分)dù ( )甫风( ) ( )河 ( )金pénɡ敞( )车 ( )松 ( )湃牛( )三、按要求选择,将正确答案写在括号里.(7分)1.下面加点字读音全都有误．．．．的一项是( )A 风靡．(mí) 叱咤．(chà) 破绽．(zhàn) 窸窣．(sū)B 伽．蓝(jiā) 排闼．(dá) 铁锹．(qiū) 点缀．(chuò)C 入场券．(quàn) 供．品(ɡònɡ) 投掷．(zhì) 吊唁．(yàn)D 山涧．(jiān) 围歼．(jiān) 攒．着(zàn ) 俨．然(yǎn)2.给下列加点字选择正确的解释.(1)天籁．之音( ) A 古代的一种箫 B 孔穴里发出的声音,泛指声音(2)戛．然而止( ) A 形容声音突然中止 B 形容嘹亮的鸟鸣声(3)三番．五次( ) A 遍、次 B 种,样 C 称外国的或外族的(4)不假．思索( ) A 不真实的 B 据理推断,有待验证的 C 凭借,依靠3.下列说法正确的一项是( )A.“浦滨路”这个地名的拼音是这样写的：PUBINLU.B.“高山流水、黄钟大吕、余音绕梁、天籁之音”这些词都是形容音乐的.C.“五彩”指黄、青、蓝、白、黑；“五谷”指黍、稷、稻、麦、菽.D.“科班出身、字正腔圆、粉墨登场、劲歌热舞”这些词都和戏曲有关.4.对下列句子运用的修辞手法,判断完全正确的一项是( )(1)大街小巷里,花色斑斓的小圆虫,披着俏丽的彩衣.(2)下午三点整,会场上爆发出一阵排山倒海的掌声(3)遇到困难,共产党员怎么能退缩呢?(4)月亮越升越高,穿过一缕一缕轻纱似的微云.A.拟人夸张反问比喻B.拟人比喻反问对比C.拟人夸张疑问比喻四、根据要求写句子.(12分)1.我们不能辜负老师对我们的殷切期望.(改为反问句)(2分)2.老班长对我们说,他没有完成任务,没把我们照顾好.(改为直接引语)(2分)3.用修改符号修改下面的一段话.(提示：共有8处错误,改出6处即可得满分)(6分)这学期,课外阅读对我们产生了浓厚的兴趣.我们阅读了“简•爱”“鲁滨逊漂流记”等……课外书,这些书的内容和中心都很丰富.大量的阅读使我们加强了见识,开阔了视野.我们班还被学校受予“课外阅读先进班级”.4.王明同学想围绕“时尚的奶奶”这个主题选择材料,你认为哪些事例可以用来表达中心意思呢？请发挥你的想象,写出至少两条：.(2分)五、背诵与积累.(14分)1.[名家笔下的少年]深蓝的天空中挂着的圆月,下面是海边的沙地,都种着的西瓜,其间有一个的少年,项带,手捏 ,向一匹猹 .那猹却 ,反从他的胯下 . (4分)2.[古诗词中的情境美]“ ,万紫千红总是春”的春景使人陶醉；“绿树村边合, ”的田园风光让人欣喜；“ ,白雨跳珠乱入船”的雨景令人称奇； ,浪淘风簸自天涯”的磅礴气势让人惊叹.(4分)3.[名言中的道理美](1)表哥大学刚毕业,常常感叹创业的道路艰难,前途迷茫.爷爷用鲁迅的名言“”勉励他；爷爷还用宋朝陆游的诗句“”告诫他,无论平凡与否都要热爱祖国.(2分)(2)《论语》中有关“君子”和“小人”的言论：“君子 ,小人”、“君子 ,小人”.(4分)六、课外阅读.(25分)(一)讳输棋(7分)有自负棋高,与人角,连负三局.次日,人问之曰:“昨日较棋几局?”答曰:“三局.”又问:“胜负何如?”曰:“第一局我不曾赢,第二局他不曾输,第三局我本等要和,他不肯罢了.”1.联系上下文,写出加点词语的意思.(2分)次．日胜负何如．．2.“负”在字典里的意思有：①背②担任③仗恃、依靠④失败文中“有自负棋高”的“负”应选第( )个意思.“连负三局”的“负”应选第( )个意思.(1分)3.故事的题目是《讳输棋》,文中哪句话最能体现题意？请抄写在横线上.(2分)4.文中这个“讳输棋”的人是个怎样的人呢？请简要评价一下吧！(2分)(二)执拗的茶王(18分)他是方圆百里知名的茶王,经他的手炒制的茶,颜色清亮,汤汁醇香,一派翠色,咂一小口在嘴里,茶香会从你的毛孔里往外冒.一日,一位客商来到茶王家里,指明要茶王亲炒二斤猴魁,他要拿着去京城做生意.客商说,京城的这个买家就是爱喝茶王炒制的茶,别无他选.那买家嘴刁得很,只要是茶王炒制的茶,一口即可品出来 .听了客商的要求,茶王①( ).因中风,茶王的右手已经不能动了,正在治疗,炒茶肯定是不可能了.客商又催得紧,这该如何是好?正待客商②( )之际,茶王的儿子端着一杯茶进来招特客商,客商端起来就饮.这杯茶香气扑鼻,咂饮一口,顿觉神清气爽,眼前一亮.客商忙问,这杯茶是不是茶王亲炒?茶王儿子站在一旁憨厚地笑道：“是我炒的,不好喝,您将就一下.”客商③( )大呼“好得很!好得很!这茶拿出去,说是茶王炒的,没有人敢不信.”茶王看到自己的儿子迅速成熟起来④( ),就在这时候,客商作商议状对茶王说：“您看这样可好?让少爷炒制二斤猴魁,就说是您炒制的,不就一切问题都解决了吗?”茶王慌忙摇头：“不妥不妥,绝对不行,犬子的手艺尚未成熟,不能鱼目混珠.”客商眉头再次收拢,近乎央求地说：“茶王老先生,我这笔生意确实很重要,如果没有您的茶成全,这单生意说不定就要搞砸啊!这样吧,价格随您定,就让少爷代您炒制 .”由于茶王看病急需一笔钱,茶王的儿子赶忙应允.不料,茶王⑤( )“啪”的一声摔碎了左手里的杯子,大声呵斥——逆子! 客商大为不解,问：“茶王老先生何必这样执拗呢?”茶王解释说：“并不是我不帮忙,买家指明要买我亲自炒制的茶,而我目前的身体条件不允许.如果以犬子代炒,即便能过得了京城那位买家的关,也过不了我心里这一关啊!茶本是清心之物,如若按照您说的这样做,我定会留下心病,今后,从我的手里再也出不了好茶了.”客商听了,不敢再劝,向茶王深鞠了一躬,⑥( )地走出了茶王家……注a.猴魁:中国传统名茶之一.b.中风:中医病名,会引发半身不遂1.“鱼目混珠"的字面意思是拿鱼眼睛冒充珍珠,后来比喻；在本文中“鱼目混珠”指 .(2分)2.随着情节的发展,文中茶王和客商的神情在不断变化,请将下列词语填入文中合适括号内.(3分)茶王：面露喜色面露难色面露怒色客商：愁眉紧锁满面羞愧喜上眉梢3.这篇短文按的顺序叙述的,请写出本文主要内容.(1＋2=3分)4.文中画波浪线的句子中出现了两个“关”,其中“过得了京城那位买家的关“一句的意思是 (用自己的语言填写)；“过不了我心里这一关“的意思是 .(选择答案的序号填空)(2＋2=4分)A 茶王认为照客商说的做违背自己的良知,于心不安.B 茶王担心京城的买家嘴太刁,尝出是假货,会影响客商的生意.C 茶王觉得儿子手艺还不成熟,炒的茶如果卖高价,担心儿子会骄傲,以后炒不出好茶.5.这篇短文主要通过对人物的描写展开情节,凸显人物特点.文中的茶王一定给你留下了深刻的印象,这是一位的茶王,你的理由是：.(4分)6.读了短文最后一段猜一猜客商心里可能会怎么想.(2分)七、习作乐园.(30分)题目：我为点个赞“点赞”,表示认同、肯定、欣赏、赞美.其实,生活中,值得点赞的人、事、景、物比比皆是.用点赞的心态去面对一切,你会发现生活真的很美好.请选择一个值得点赞的对象,表达你的赞美之情.要求：①把题目补充完整,横线上可填人、事、景、物等；②围绕点赞对象,把点赞的理由写充分,表达自己的真情实感；③正确使用标点符号,不写错别字,不少于400字；④文中不得出现真实的校名和姓名.参考答案一、(每词1分,共8分) 伏案、曝晒、笨拙、糟糕、抵御、豁开、慷慨、颓然二、(每字0.5分,共4分) 杜度渡镀篷蓬澎棚三、(每个选择1分,共7分) 1.B 2.B A A C 3.B 4.A四、(12分)1.示例：我们怎能辜负老师对我们的殷切期望呢？或(难道我们能辜负老师对我们的殷切期望吗？)(2分)2.示例：老班长对我们说：“我没有完成任务,没把你们照顾好.”(2分)3.“课外阅读”和“我们”交换位置；两个“”改为《》；“……”和“等”不是放在句末,它后面还有“课外书”三字,所以只能删去“……”；“内容和中心都很丰富”删掉“和中心”或改为“内容丰富,中心明确”；“加强”改为“增长”；“受”改为“授”；“先进班级”后加“的称号”或“受予‘课外阅读先进班级’”改为“评为‘课外阅读先进班级’”(每处1分,改出6处即可得满分.6分)4.示例：把旅游时照的相片做成美篇,发到微信朋友圈；天天到广场上跳舞；跟着电视里学做新菜；拿着智能手机嗨歌.(事例能体现奶奶时尚,两条即可得满分.2分)五、(14分)1.一轮金黄一望无际的碧绿十一二岁银圈一柄钢叉尽力的刺去将身一扭逃走了(每空0.5分,共4分)2.等闲识得东风面青山郭外斜黑云翻墨未遮山九曲黄河万里沙(古诗中有错字该空不得分；4分)3.(1)其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路(1分)位卑未敢忘忧国(1分)(共2分)(2)参考答案：君子和而不同,小人同而不和；君子上达,小人下达；君子泰而不骄,小人骄而不泰等 (每空1分,共4分.)六、(7+18=25分)(一)(第2题1分,其余每题2分, 共7分) 1.第二怎么样 2. ③④3.第一局我不曾赢,第二局他不曾输,第三局我本等要和,他不肯罢了.4.此人输棋不认输,很不虚心,死要面子,令人生厌.(学生能根据短文内容作答,言之有理即可,答案不统一,教师酌情给分)(二)执拗的茶王(18分)1.拿假的东西充真的东西；拿茶王儿子炒的茶冒充茶王炒的茶(每空1分,共2分.)2.①面露难色②愁眉紧锁③喜上眉梢④面露喜色⑤面露怒色⑥满面羞愧(每空0.5分,共3分)3.按事情发展的顺序；主要内容：茶王因中风不能炒茶,客商建议让茶王儿子炒的茶冒充茶王炒的茶,被茶王严词拒绝的故事.(1分＋2分)4.买家品尝不出这并不是茶王炒的茶 (意思对即可,2分) A(2分)5．语言描写(1分) 诚信 (意思对即可,1分) 理由：即使儿子炒的茶再好,也不能让客商瞒骗买家(意思对即可,2分)6.示例：客商心里可能会想：茶王你中风不能炒茶,也绝不拿儿子炒的茶来冒充自己炒的茶,你的这种诚信的品质真让我敬佩.(答案里要有对事情的总结和茶王品质的点评,有这两方面即可满分,共2分.)七、习作乐园.(30分)一类(26—30)：切题,中心明确,内容具体,层次清楚,语句通顺,标点使用正确,错别字少,卷面清洁.二类(21—25)：切题,中心明确,内容比较具体,层次较清楚,语句通顺,标点使用比较正确,错别字少,卷面整洁.三类(16—20)：基本切题,中心基本明确,内容欠具体,层次不够清楚,语句基本通顺,标点使用大体正确,错别字多.四类(15分及以下)：中心不明确,内容很不具体,层次不清,语句不通,标点错误和错别字多.。

部编版语文六年级上册期末测试卷(含解析)

部编版语文六年级上册期末测试卷一、选择题1．下列句子中的加点字词解释不正确的一项是（）A．移舟泊烟渚．（水中间的小块陆地）B．明月别枝．．惊鹊（离开枝头）C．尾搐入两股．间（大腿）D．浪淘风簸．自天涯（颠簸）2．下列加点字的读音全部正确的一项是（）A．蒙．古包（měng）鸣啭．（zhuàn）俨．然（yǎn）叱咤．风云（chà）B．额枋．（fāng）狞．笑（níng）蜷．缩（quán）鸣钟击磬．（qìng）C．焖．饭（mēn）铁锹．（qiāo）膝髁．（kē）泼刺．奔迸（là）D．诞．生（dàn）羞涩．（sè）记载．（zài）少．选之间（shǎo）3．下列说法中，不正确的一项是（）A．老舍，汉族人，写有《骆驼祥子》《四世同堂》等著名作品，被称为“人民艺术家”。

B．《丁香结》一文实写丁香花的形象，虚写寄托于丁香花的理念、志趣，创造出了一个深远的意境。

C．《狼牙山五壮士》和《开国大典》这两篇课文都是采用点面结合的方法来描写场面的。

D．《好的故事》其实是一个梦境，作者憧憬于“美的人和美的事”，但现实是“昏沉的夜”所以只能在梦中看见。

4．下列句子的描写方法判断不正确的一项是（）A．他正在厨房里，紫色的圆脸，头戴一顶小毡帽，颈上套一个明晃晃的银项圈。

（外貌描写）B．路灯照着大雨冲刷过的马路，马路上像铺了一层明晃晃的玻璃。

（环境描写）C．“他现在在哪儿？老天啊，保佑他，救救他，开开恩吧！”她自言自语着。

（心理描写）D．我扫出一块空地来，用短棒支起一个大竹匾，撒下秕谷，看鸟雀来吃时，我远远地将缚在棒上的绳子只一拉，那鸟雀就罩在竹匾下了。

（动作描写）5．下列词语搭配正确的一组是（）A．改善工作改进技术发扬光大保护祖国B．锐意进取态度坚决内容精通纠正态度C．端正态度改善环境感情丰富观看表演二、判断题根据所学知识判断对错，对的打“√”，错的打“×”。

部编版六年级上学期语文《期末考试题》及答案解析

部编版语文六年级上学期期末测试卷学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________第一部分积累和运用(24分)一、根据拼音,在田字格中正确、规范、美观地书写汉字.(10分)zhān mào pù sh ài m áo w ū z āo g āo tu í r ánd ǐ y ù hu ō k ā二．选择题.(填序号)(14分)1.下面每小题中都有一个字音是错的,请找出来,把序号填在后面的括号里.(4分) (1)A.渲染(xu àn)B.逶(w ēi)迤C.黑魆魆(q ū)D.俨然(y ǎn) ( ) (2)A.妩媚(f ǔ)B.沉着(zhu ó)C.千钧一发(j ūn)D.金銮殿(lu án) ( ) (3)A.外宾(b īn)B.风靡(m í)C.叱咤风云(zh à)D.狞笑(n ín ɡ) ( ) (4)A.歼灭(ji ān)B.偃月刀(y ǎn)C.柏林(b ó) 沧海一粟(sh ù) ( )2. 下列词语中没有错别字的一项是( )A.攀登忘乎所以排山倒海全神贯注B.布局大步流星跌跌撞撞风雨同洲C.眺望威风凛凛不紧不慢三翻五次D.霎时技高一畴别出心裁和蔼可亲 3. 下面句子修辞手法判断有误的是( )A.一水护田将绿绕,两山排闼送青来.( 比喻 )B.我是诸元素之女：冬将我孕育,春使我开放,夏让我成长,秋令我昏昏睡去.(排比)C.温暖的阳光,慵懒地躺在金色的沙滩上. ( 拟人 )D.再说,又有多少人去居住呢？ ( 反问 ) 4.下列句子中,加点字解释有误的一项是( ) A.移舟泊烟渚．(渚：水中小块陆地. ) B.还．来就菊花(还：重复,再,再次. ) C.明月别．枝惊鹊(别：别的,另外的) D.巍巍乎若．太山(若：似,像) 5.“九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯”出自 .A ．刘禹锡《浪淘沙》B ．王昌龄《出塞》C ．辛弃疾《西江月·夜行黄沙道中》 6.被誉为“诗仙”“诗圣”“诗鬼”的诗人分别是 .A ．李贺、杜甫、李商隐B ．李白、李贺、杜甫C ．李白、杜甫、李贺7.“祖宗疆土,当以死守,不可以尺寸与人”的作者是 .A ．白居易 B ．龚自珍 C ．李纲8.“月光照进窗子,茅屋里的一切好像披上了银纱,显得格外清幽.贝多芬望了望站在他身旁的兄妹俩,借着清幽的月光,按起了琴键.”对这两句话理解正确的一项是( ) A.这两句话主要表现了这家人很穷,在月光的映照下,显得更加凄凉.B.在月光的照耀下,破旧的茅屋也显得富有诗意,这样的美景让贝多芬产生了创作灵感,贝多芬也同情这对兄妹,于是又弹了一曲.C.有关月光的环境描写和贝多芬弹琴没有关联,可以去掉.9.将下面的句子排列成一段意思连贯的话,正确的顺序是( )①我拍头便可以望见天幕上的几颗明星. ②这些眼睛每一眨动,就像赐予我一次祝福. ③在我的房间外面,有一片没有被屋瓦遮掩的蓝天.④我常常出神地凝视这些美丽的星星⑤它们像一只只眼睛,深情地望着我,从不厌倦A.①④⑤②③B.③①④②⑤C.③①④⑤②D.①③②④⑤ 10.下列说法正确的一项是( )A.“穆家湖”这个地名的拼音是这样写的： MUJIA HU.B.“鞠躬尽瘁,死而后已”这句话是刘备说的.C.“五彩”指黄、青、蓝、白、黑.D.“亮相、字正腔圆、跑龙套、劲歌热舞”这些词都和戏曲有关. 11．下列语句内容表述不正确的一项是( )A.《草原》这篇课文作者在最后引用了一句“蒙汉情深何忍别,天涯碧草话斜阳”抒发了作者对草原的热爱之情和对蒙汉两族的深情厚谊.B.《开国大典》这篇课文在写阅兵式的场面时,运用了“点面结合”的方法.C.《只有一个地球》这篇课文告诉我们：应该精心保护地球,造福子孙后代.D.《少年闰土》这篇课文节选自鲁迅写的散文集《朝花夕拾》.这篇文章塑造了一个在鲁迅眼中“聪明、机智勇敢、见多识广”的少年闰土形象.第二部分经典诵读(课外阅读知识考查.)(10分)一．将正确答案的序号填在括号里.(5分,每小题1分)1.在《城南旧事》中,妞儿的母亲是个跛子,为了维持生计,她以( )的方式赚钱. A.给人缝补衣服 B.替人照看孩子 C.帮人洗衣买菜 D.沿街向人乞讨2.在《三国演义》中,张飞在长板桥叫手下每人砍下一捆树枝,绑在马尾上,目的是() A.军中缺少粮草 B.训练骑兵在树木中作战的本领 C.扬起灰尘,佯装埋伏众多军马 D.为了跑的更快3.在《汤姆索亚历险记》中,“哎呀,没想到!竟然变了个人似的.汤姆,只要你专心,还是能成大器的.”“可我不能不说,你就是难得专心.好啦,去玩吧.不过要早点回来,要不然,我非狠狠揍你不可.”写出波莉( )的个性.A.富有爱心、精明 C.富有责任心、凶狠B.富有同情心、善良 D.严厉、精明 4.在《漂亮老师和坏小子》中,《教育报》的记者对米兰老师队会课的评价是( )A.最感人、最真实,把人性关怀放在首位B.以学生为主,充分地调动学生的积极性和主动性C.对传统教学模式的冲击,明确了救学改革的方向.D.老帅才说了几句,全部都是学生在说,整个课堂乱槽槽.5.在《鲁滨逊漂流记》中,鲁滨逊一开始并没有抓海龟来吃,是因为( ). A.他总是抓不到 B.他并不知道这岛上有海龟C.他认为海龟的肉不能吃D.星期五说海龟是神二、判断题.(正确的打“√”,错误的为“×”5分,每小题1分)1.《城南旧事》中,宋妈的丈夫很勤劳,每次来我家总会带些家乡特产.( )2.《三国演义》中,马超带西凉兵逼得曹操走投无路,渭南县令丁斐将所有马匹牛羊赶下山,西凉兵无心再战,争抢牲畜,曹操才得以逃生. ( )3.《汤姆索亚历险记》中,汤姆和哈勃在哈克伯利的指导下学习如何吸烟.( )4.《漂亮老师和坏小子》中,周末踏青时大家把黄丝带系在书上来赞美春天.( )5.在《鲁滨逊漂流记》中,鲁滨逊第三次出航极为不幸,他们遇到了土耳其海盗,被俘虏,变成了奴隶,逃出后抵达巴西,在那里独自经营一个种植园,生活过得很顺遂.( )第三部分阅读与运用(36分)一、结合课内阅读,根据自己的理解,填写合适的内容.(8分)1.其间有一个的少年, , 一柄钢叉,向一匹猹 ,那猹却 ,他的胯下逃走了.(3分)2.从《少年间土》中,我们了解到一个的鲁迅:从《好的故事》中,我们了解到一个的鲁迅:从《我的伯父鲁迅先生》中,我们了解到一个的鲁迅.(填四字词语) (3分)3.焦裕禄为人民“ , ”的精神万古流芳.(填诸葛亮的名言)(1分)4、李磊暑假期间去乡下的“农家乐”玩了一次,他深深地为农庄生活所吸引,于是临走时对主人说: “ , .”表示今后还会再来农庄游玩.(填孟浩然的诗句)(1分) 二.将下面的新闻用一句话概括出来.(不超过20字)(3分)12月30日8时55分,嫦娥四号探测器在环月轨道成功实施变轨控制,顺利进入预定的月球背面着陆准备轨道,08时56分,地面监视判断,探测器成功实施降轨控制,进入近月点高度约15千米、远月点高度约100千米的环月轨道. . 三、小古文阅读：(8分)《伯牙鼓琴》(7分), .方鼓琴而志在太山,锺子期曰：“善哉乎鼓琴, .”少选之间而志在流水,锺子期又曰：“善哉乎鼓琴, .”锺子死, , ,以为世无足复为鼓琴者.1.把原文补充完整.(3分)2.《伯牙鼓琴》这篇古文,就是我们所熟悉的成语的来历.现在用这个成语来比喻 (2分)3.根据文中第2、3两句仿写句子.(2分)伯牙鼓琴,志在明月,锺子期曰：“善哉乎鼓琴, .”伯牙鼓琴,志在清风,锺子期曰：“善哉乎鼓琴, .”四、课内阅读.(8分) 穷人》节选桑娜脸色苍白,神情激动.她忐忑不安地想：“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦？……不,还没来！……为什么把他们抱过来啊？……他会揍我的！那也活该,我自作自受……嗯,揍我一顿也好！”门吱嘎一声,仿佛有人进来了.桑娜一惊,从椅子上站起来.“不,没有人！上帝,我为什么要这样做？……如今叫我怎么对他说呢？……”桑娜沉思着,久久地坐在床前.门突然开了,一股清新的海风冲进屋子.魁梧黧黑的渔夫拖着湿淋淋的撕破了的鱼网,一边走进来,一边说∶“嘿,我回来啦,桑娜！”“哦,是你！”桑娜站起来,不敢抬起眼睛看他.……两个人沉默了一阵.(1)选段主要运用______、________和_______描写方法刻画桑娜的.(1.5分)(2)选段多处使用引号,可见桑娜思绪断断续续,由此可见她怎样复杂的心情？(2分)_________________________________________________________(3)“门吱嘎一声,仿佛有人进来了.”这句中“吱嘎”一词模拟门开的声音,像这样类似的词,你能再举一个吗？_________ .句中“仿佛”一词能去掉吗？为什么？_________________________________________________________ (3分)（4）沉默中,桑娜会想些什么呢？联系课文内容,写一写桑娜的心理活动.(1.5分)_______________________________________________________________________________________ 五、课外阅读.(10分) 无人机,有前途①在旅游景区、影视拍摄基地,或是重大新闻现场.我们经常能看到无人机在空中忙碌地穿梭.那么到底什么是无人机呢？②“无人机”英文缩写为“UAV”,是“无人驾驶飞机”的简称,是利用无线电遥控设备和自备程序控制装置操纵,或有车载计算机完全和间歇地自主操作的不载人飞机.我们熟悉的无人机,通常指的是鞋带携带载荷飞行的无人机机身,完全意义上的无人机,指的是有无人机平台、任务载荷、起降系统、测控与信息传输系统、操作手等组成的“无人机系统”.③常见的无人机有三种类型,第一种是固定翼,顾名思义就是翅膀形状固定,靠通过机翼的风提供升力；第二种是直升机,特点是靠一个或两个主旋翼提供升力；第三种是多旋翼,就是具有四个或者更多多旋翼的直升机.不同类型的无人机具有不同的优势.固定翼机飞行速度快、高度高,飞行覆盖面积大,抗风能力强,比较适合全管段巡航、通讯巡航、航拍等工作.直升飞机飞行高度低、速度慢,比较适合短距离巡航、高清摄影和对地目标监控与跟踪,还可以定点悬停,在各种情况下均可起降.④无人机具有成本低、零伤亡、生存能力强、机动性能好、使用方便等优点,可以代替传统的有人驾驶飞机执行“3D”的任务——即“Dull”(枯燥) “Dirt” (脏) “Dangerous” (危险) 的任务.无人机用途广泛,被业界宠爱有加.军事上,可用于侦察监视,对地攻击,通讯中继、靶标模拟等,是“得力好伙伴”；民用上,可用于科学研究、气象观测、货物配送、娱乐体验等,是“百变小能手”.⑤无人机市场前景广阔.目前,我国约有150家无人机生产企业,产品达1000多种,基于预测的国际数据以及对我国市场的乐观预判,到2020年,美国小型无人机总销量将从2016年的250万架飙升到700万架,其中消费级无人机有430万架,另有270万架用于商业目的,2025年,我国无人机市场规模将达到750亿元.其中军用无人机市场约占7%,民用无人机市场约占93%.⑥无人机毕竟是机器,其可靠性还取决于系统复杂程度和外部使用环境,我人机系统中任意设备的故障都将影响任务执行,无人机使用的任意环节出现差错都将影响飞行安全,这需要制造商和消费者共同努力.(选自《人民日报》2017年2月17日,有删改)1.同一篇文章,阅读的目的不同,关注的内容、采用的阅读方法等会有所不同.下列说法错误的一项是( )(3分)A.为完成“介绍事物的类别,让别人了解无人机的不同类型”这个任务,可以快速读全文,找到第三自然段相关内容,再仔细读.B.“体会无人机给人们生活带来的便捷”,读的时候要特别注意文章中写无人机的特点与用途的部分.C.完成“介绍一个具体事物”这个任务,我们主要关注无人机的科学原理、类别、特点、用途及前景,当然无人机的不足之处也应关注到.D.第1自然段与我想要了解的问题虽然关系不大,但也需要细读.2.第4自然段中“宠爱有加”指无人机的( )让业界青睐？(2分)A.类型众多B.优点广泛C.用途广泛D.前景广阔3.本文运用了不同的说明方法,下面说法正确的一项( )(2分)A.第2自然段运用下定义说明方法,准确地介绍了无人机的科学原理.B.第3自然段运用了分类别的说明方法,把无人机分为三类来介绍,层次很清楚.C.第4自然段运用打比方说明方法,向我们介绍了无人机的特点与用途.D.第5自然段运用了列数字、作比较、打比方说明方法,具体说明无人机的前景广阔.4.第⑤段,这一段采用什么结构来写的？正确的一项是( )(2分)A. 总-分B. 分-总C. 总-分-总5.下列句子的理解与原文不符的一项是( )(2分)A.本文主要运用了时间顺序介绍无人机,文章按照时间先后的顺序介绍了无人机的发展.B.第5段中“我国约有150家无人机生产企业”一句中的“约”不能删去,“约”表示大概的意思.这体现了说明文语言的准确性.(2分)C.“美国小型无人机总销量将从2016年的250万架飙升到700万架”一句中的“飙升”的意思是急剧上升的意思,说明美国小型无人机总销售量上升之快,形象地说明了无人机前景市场非常广阔.D.最后一段不能删去,因为最后一段补充说明了无人机在使用上还存在一些不足,呼吁制造商和消费者共同努力,体现说明文内容的严谨.第四部分作文(30分)生活是万花筒,在这里我们遇见了形形色色的人,总有那么一些人能与你的生活产生共鸣,让你的参考答案一毡帽、曝晒、茅屋、糟糕、颓然、抵御、豁开、削减、晶莹、缀满二1. C A B D 2.A 3.A 4.C 5.A 6.C 7C 8.B 9.C10.C 11.A 12 D第二部分．A C A A B 、×√√×√第三部分一1．十一二岁项带银圈手捏尽力的刺去将身一扭反从闰土 2．示例：渴望自由憧憬未来关心大众 3．鞠躬尽瘁死而后已 4．待到重阳日还来就菊花二．示例：嫦娥四号探测器实施降轨控制,进入环月轨道.三1．伯牙鼓琴锺子期听之巍巍乎若泰山汤汤乎若流水伯牙破琴绝弦终身不复鼓琴 2.高山流水知音难觅或乐曲高妙.3．示例：皎皎乎若明月悠悠乎若轻风四1.略 2.(1)心理、神态、动作(2)紧张、害怕、坚定(3)咔嚓“仿佛”一词不能去掉,因为这是桑娜过于紧张、害怕、慌乱而产生的错觉,从下文可见没有人进来.如果去掉就不能体现紧张的程度深.(4)略五1.D 2.C 3.D 4.A 5.A。

部编版六年级上册语文期末试卷及答案【完整版】

部编版六年级上册语文期末试卷及答案【完整版】班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、看拼音，写词语。

gé mìng chè dǐzhì dùtài shān yā pòhuā pǔxī shēng qīng cuìlǐng yùjī yù二、用“√”标出加点字的正确读音。

严肃．（shùsù）颓．然（tuítuī）渲．染（xuān xuàn）妩．媚（wǔwú）苍穹．（qióng gōng）擎．着（jìng qíng）三、辨字组词。

搏（______）缚（______）胯（______）垮（______）橱（______）曝（______）爆（______）赐（______）惕（______）厨（______）四、先把下面的四字词语补充完整，再选词填空。

巧夺（____）（____）惟（____）惟（____）（____）（____）冲冲襟（____）带（____）（____）味（____）长自（____）自（____）断断（____）（____）（____）（____）如生1.柱子和屋檐上雕刻的飞禽走兽都（____________），真可谓（_________）。

2.这场雨（_____________）地下了一星期，池塘里的水都涨满了。

五、选词填空。

盼望希望1．说来也怪，暴雨果真像我（________）的那样停了。

2．因为想穿新雨衣，我开始（_______）着变天。

迅速快速3．夏天是万物（________）生长的季节。

4．我国的经济一直保持着（________）发展的良好势头。

六、按要求完成句子练习。

1．是呀，一个梦想，竟有如此大的力量，在此时有谁不流泪呢？（改为双重否定句）__________________________________________2．同学要听见我说自己三年前就发现了进化论，还不笑塌房顶！（改为肯定句）___________________________________________3．在一棵高大的白杨树身边，几棵小树正迎着风沙成长起来。

部编版语文六年级上册《期末测试题》含答案解析

“位卑未敢忘忧国”出自宋代陆游的《病起书怀》，意思是虽然自己地位低微，但是从没忘掉忧国忧民的责任.
“捐躯赴国难，视死忽如归”，语出三国曹植《白马篇》.抱着为国家为正义而死决心奔赴国难，把死亡看得就像回家一样.表现为国捐躯、视死如归的爱国精神和崇高思想.
13.读一读选文中标注序号的句子，判断并填空.
上面标序号两句话中，写实的是第______句，联想的是第______句.作者产生这样的联想的原因是_____
14.文中画“” 句子中，“结出饱满的果实”指的是____________
15.短文第3自然段中形容向日葵的词语有_________、_________、_________.作者认为梵·高创作《向日葵》的原因是：___________________（用文中句子回答）
（2）“锺子期死，伯牙__________，终身不复鼓琴，以为_____________”，锺子期和伯牙的故事让我们感受到了他们之间______________;而《书戴嵩画牛》则启示我们_______________.
（3）_____________，乌蒙磅礴走泥丸._______________，大渡桥横铁索寒.
B．“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船.”出自宋代苏轼的《六月二十七日望湖楼醉书》，意思花如白珠碎石，飞溅入船.这句话吧乌云比作“翻墨”，雨比作“珠”，运用了比喻的修辞手法.
C．“副班长葛振林打一枪就大吼一声，好像细小的枪口喷不完他的满腔怒火.”这句话没有运用修辞手法.
书写时要注意“糟、糕、倾、疙、瘩、抵、御、颓、丧”容易写错.书写时要注意这些字的笔画、结构.要做到规范、正确和美观.
2.下面各组词语中都有一个加点字的注音是错误的，找出来，并在后面的括号里改正.
A．错综（zōng）矿产（kuàng）矗立（zhí）谚语（yàn）（）

部编版语文六年级上学期《期末测试题》含答案解析

部编版语文六年级上学期期末测试卷学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________一、基础知识.计16分)1.给下列词语中划线的字选择正确的读音,画“√”. (计3分)强迫(qiǎng qiáng) 模样(mó mú) 倒映( dǎo dào)晕车(yùn yūn) 提供( gòng gōng) 内蒙古( měng méng) 2.读拼音,写词语.(计4分)bèn zhuō kāng kǎi sī yǎ fēi jiàn xiōng yǒng chún shù shòu xuē qín jiàn3.选一选.(计3分)(1)下列词语中没有错别字的一组是( ).(计2分)A.小心翼翼庞然大物理直气壮B.自做自受和蔼可亲囫囵吞枣C.恍然大悟北风怒号波滔汹涌D.振耳欲聋人山人海饱经风霜(2)“移舟泊烟渚”中“渚”的意思是( ).(计1分)A.靠近水的陆地B.小的河流C.水中的小块陆地4.填上表示“看”的词语,使句子通顺.(计4分)(1)五位壮:土屹立在狼牙山顶峰,( )着群众和部队主力远去的方向.(2)我正要( )他们时 ,骤然惊,睁开眼,云锦也已皱蹙.凌乱.(3)老汉不说话,( )乱哄哄的人们.(4)我跑到窗前,不住地朝街上( )着.5.下面句子中划线词使用不恰当的一句是( ).(计2分)A.游客们常常为此陶醉不已,流连忘返.B.西双版纳曾经有过唯我独尊的象兵.C.“十一”长假,街上车水马龙.游人络绎不绝.二、句子训练.(计12分)1.选出下列句子所运用的说明方法.(填序号)(计4分)A.举例子B.打比方C.作比较D.列数字(1)地球这位人类的母亲,这个生命的摇篮…… ( )(2)至少在以地球为中心的四十万亿千米的范围内,没有适合人类居住的第二个星球. ( )(3)云能预示天气.比如,在新疆地区,出现云就代表将要下雨. ( )(4)永定河发水时,来势很猛,两岸河堤常被冲毁,但是这座桥从没出过事,足见它的坚固. ( )2.按要求完成句子.(计8分)(1)这是多么了不起的奇迹! (改为反问句)(2)两百多年前,贝多芬谱写了许多著名的乐曲.(缩句)(3 )根据词语的不同读音写句子.结果(jiē guǒ): 结果(jiéguǒ): (4)办公室里没有人,就王老师一个人在备课. (修改病句)三、课文内容回顾.(计18分)1.判断对错.(对的画“√”,错的画“×")(计4分)(1)《桥》是一篇散文,情节跌宕起伏,打人心弦；语言简练生动,极富韵味. ( )(2)《草原》的作者是老舍.老舍原名舒庆春,有“人民艺术家"的称号.( )(3)“水渐渐蹿上来,放肆地舔着人们的腰.这句话运用了拟人的修辞手法.( ) (4)“孤芳自赏”和“坚强不屈”都是褒义词. ( )2.根据课文内容填空.(计14分)(1)“腾细浪, 走泥丸.”这两句诗出自《》,作者是 .(2)“南朝四百八十寺, .”诗中“四百八十”是 ,形容寺院很多.(3)一水 ,两山 .”这两句诗运用了的修辞手法.(4) ,浪淘风簸自天涯.”“簸”的意思是 .(5)锺子期死,伯牙 ,终身 ,以为 .四、开心阅读.(计24 分)五、(一)课内阅读.(计14分)六、皮鞋匠静静地听着.他好像面对着大海,月亮正从水天相接的地方升起来.微波粼粼的海面上,霎时间洒满了银光.月亮越升越高,穿过一缕一缕轻纱似的微云.忽然,海面上刮起了大风,卷起了巨浪.被月光照得雪亮的浪花,一个连一个朝着岸边涌过来……皮鞋匠看看妹妹,月光正照在她那恬静的脸上,照着她睁得大大的眼睛.她仿佛也看到了,看到了她从来没有看到过的景象,月光照耀下的波涛汹涌的大海.七、1.“霎时间”表示时间极短,也表示速度很快,请你再写出三个类似的三字词语.(计3分)八、九、2.请用“”画出人物想象的内容.(计1分)十、3.文中的省略号省去的是 .(计2分)十一、4.读句子,再按要求填空.(计4分)十二、(1)微波粼粼的海面上,霎时间洒满了银光.十三、“”词写出了波光的形态;“”词写出了月光照射的范围.皮鞋匠在想象到这一画面时 ,音乐家所弹的音乐曲调应是的.(2)月亮越升越高,穿过一缕一缕轻纱似的微云.句子中主要写的事物是；句中描写月亮动态的词是“”,描写微云形态的词是“”.5.本段文字,不仅表现了《月光曲》的 ,也表现了音乐家贝多芬的琴技.(计2分)6.根据文章内容,说说《月光曲》音乐旋律的变化特点.(计2 分)(二)课外阅读.(计10分)人,总要仰望点什么李兴濂①人生在世,不能总是低头觅食,那样会矮化得像动物一般.人,总要仰望点什么,志向高远,支撑起生命和灵魂.②仰望,就是发现崇高.从某种意义上说,它是一种精神昂扬的生存姿态,它使生命自由奔放激情四射,就像鲜花绽开、泉水喷涌.仰望,能使我们的内心变得丰富、敏锐,由此获得感动,从而与崇高无限契合.③一位俄罗斯老画家在林间散步,“他仰望头上一轮满月从树梢后缓缓露出,突然体会到一种无以伦比的饱满和圆润,一种难以言表的壮丽和博大,他感动得哭了起来……他看到了大自然最完美的艺术!那皎洁的月光仿佛上苍深情的注视,仿佛天国的雪花披在他的肩头.④哲学大师康德最喜欢凝神仰望星河.“每当我静静地伫立仰望那浩渺深邃的蔚蓝色的天空时,一种永恒的肃穆和生命的崇高庄严便油然而生——仿佛上帝在叩响自己的额头,一股神秘而伟大的力量如波涛般汹涌而来……”⑤仰望,就是追寻崇高.也许我们抵达不到崇高,但我们可以仰望,让崇高引领, 在人世中行走,把立在大地上的血肉之躯与高高在上的精神品格结合起来,感悟到崇高,支撑起富于意义与价值的生命世界.仰望,就是漫漫黑夜中的灵魂追寻,它使人重返失落的精神家园.⑥一次,我随黑压压的人群,在深夜里爬上泰山极顶,守望东海日出.山涧、鸟鸣、夜露,掩不住心中渴望的激动.黎明的曙光犹如万支金箭,点燃了朝霞.苏醒的泰山发出铮铮的声响,从青灰色的雾霭中逐渐显示出它坚实的轮廓.一轮朝阳从海上喷薄而出,圣光充溢饱满,喷涌流动,一个熠熠发光的世界点亮了我的眼睛!我透过那浓密的树梢,遥望远方的木船已挂起了洁白的帆——那迎风摇曳的希望之帆,正颤动于朝阳之中.⑦又一次,我仰望诺日朗大瀑布.瀑布从一片绿色的灌木林流出来,突然跌入深谷,形成一缕缕雪白的水帘,千姿百态地垂挂在宽阔的绝壁上;深谷中,飞扬起一片水雾.然而走近它,抬头仰望大瀑布,才真正领略到那惊心动魄的气势.云雾迷蒙的天上,仿佛裂开一道巨大的豁口,天水从豁口中奔泻而下,浩浩荡荡,一落千丈,在山谷激起飞扬的水花和震耳欲聋的回声.站在大瀑布面前,感觉自己只是漫天飘洒的水雾中的一滴水珠.仰望大瀑布,人类那一点可怜的悲哀,又有何资格絮叨呢?我确信天地人之外,一定还有一个更高的存在!⑧人,总要仰望点什么,一轮红日,一弯新月,一片云朵,一座山峰,一棵古树,一朵小花……只要能激起你心底的波澜,哪怕是一丝涟漪.当你仰望时,一股庄严神圣的力量,一个崇高的形象,或者一些伟大的词句就会从你内心涌起!1.文中多次写到“人,总要仰望点什么”,作者这么说的理由是什么? (计2分)2.写出下列句中加粗词在文中的含义.(计2分)3.人生在世,不能总是低头觅食,那样会矮化得像动物一般,4.5.3.阅读文章第⑧④段,分别指出俄罗斯老面家和哲学大师康德仰望天空时的感受.(摘录文中词语回答)(计2分)6.7.4.文章第⑦段说:“仰望大瀑布,人类那一点点可怜的悲哀,又有何资格絮叨呢?”你对这句话是怎样理解的? (计2分)8.9.5.文章第⑧段说,当我们仰望“一轮红日,一弯新月,一片云朵,一座山峰,一棵古树,一朵小花”这些事物时内心会涌起“波澜”和"涟漪"”.请选择一个,描写该事物并表达你的感悟.(计2分)10.五、习作乐园.(计30分)以我“我喜欢”为题目写一篇文章.可以写你喜欢的人,也可以写你喜欢做的事,还可以写你喜欢的,个人物件……先把题目补充完整.再作文,不少于400字.参考答案一、1. qiǎng mú dào yùn gōng měng2.笨拙慷慨嘶哑飞溅汹涌纯熟瘦削琴键3.(1)A (2)C4.(1)眺望 (2)凝视 (3)盯着 (4)张望5. B二、1.(1)B (2)D (3)A (4)C2. (1)谁能说这不是了不起的奇迹呢? (2)贝多芬谱写了乐曲. (3)示例:爸爸鼓励哥哥,到了边疆要在那里生根发芽,开花结果.有些人饱食终日 ,结果一无所获. (4)办公室里就王老师一个人在备课.(或:办公室里没有人.)三、1.(1)× (2)√ (3)√ (4)×2. (1)五岭逶迤乌蒙磅礴七律·长征毛泽东 (2)多少楼台烟雨中虚指(3)护田将绿绕排闼送青来对偶( 或:对仗) (4)九曲黄河万里沙颠簸 (5)破琴绝弦不复鼓琴世无足复为鼓琴者四、(一)1.转眼间一刹那一瞬间2.“他好像面对着大海……一个连一个朝着岸边通过来……”“她仿佛也看到……波涛汹涌的大海.”3.皮鞋匠想象的画面4. (1)微波粼粼洒满轻柔、舒缓 (2)月亮穿过轻纱5.美妙、动听高超、卓越6.轻柔舒缓→渐渐发展→高昂激越.(二)1.仰望能使人发现崇高,追寻崇高.2.人不能只沉迷于对眼前利益的追逐,降低人生的意义和价值,只维持生存的本能.3.饱满和圆润、壮丽和博大；肃穆、崇高庄严.4.在伟大的自然面前,人们才能体会到个人的荣辱得失异常渺小,无足轻重.5.事物:一朵小花描写：那是春天里最后开放的花朵,它坚持守望在峭壁上,任凭风吹雨打,忍受日夜漫长的孤独,不肯离去.感悟 :这为春天守望到最后的花朵,它用艳丽的姿态展示着顽强拼搏的崇高精神.。

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一、卷面书写端正清洁。

（2分）
二、基础演练台。

（一）读拼音，写词语10分
1、漫步在yōu jìng（）的山间小路上，聆听着chán chán（）的水声，清脆的鸟唱和啾啾的虫鸣，我简直táo zuì（）。

2、毕业yíshì（）显得气氛zhuāng zhòng（）而热烈，同学们的发言表达了对母校的zhēn zhì（）感谢和深深juàn liàn（）。

3、késòu（）、发热，有时有chuǎn xī（）是儿童呼吸道感染的常见症状，医生建议千万不能làn yòng（）抗生素，不然会严重影响患儿的身心健康。

（二）看拼音写词语，把字写工整、匀称。

（6分）
jiāo （）往（）傲（）花（）气
Shì（）迹（）样（）言（）验
yù荣（）（）险（）防给（）
（三）读一读，在正确的读音下划“”（2分）
①在我们家，正月里供（gōng gòng）祖像，供（gōng gòng）品很
多，祭器很讲究。

②詹天佑修筑京张铁路时受到外国人和清朝政府的刁难（nán nàn），但他毫不畏惧，克服了一个又一个的困难（nán nàn），最终比计划提早两年完成任务。

（四）给带点的字选择正确的注释。

（4分）
善：A．擅长；长于；B．熟悉；C．良好；D．好好地。

（1）善哉，峨峨兮若泰山。

（）
（2）我要走了，请善自保重。

（）
（3）这个人好面善。

（）
（4）伯牙善鼓琴，钟子期善听。

（）
（五）根据提供的词语写句子，用上修辞方法，使它读起来更加生动形象。

例：小溪匆匆走下山崖。

（4分）
（1）黄昏、村庄。

（2）春天、小鸭。

三、课内加油站
(一)课内积累。

(20分)
1、那座古桥，是我要（）的第一个老朋友。

啊，老桥，你如一位（）的老人，在这涧水上站了几百年了吧？你把多少人马渡过对岸，滚滚河水流向远方，你（）着腰，（）（）着那水中地人影、鱼影、月影。

（），（），泡沫聚散，唯有你（）。

这段话中作者运用了的写作方法，表达了作者。

2、（）的天空中挂着一轮（）,下面是海边的沙地，都种着（）的（）的西瓜。

其间有一个十一二岁的少年，项带银圈，手捏一柄钢叉，向一匹猹尽力地（）去。

那猹却将身一（），反从它地胯下逃走了。

读着这段话我的眼前仿佛出现了一幅的景色和一个的少年。

（二）课内阅读链接（10分）
最后一头战象（节选）
第二天早晨，嘎羧突然十分亢奋，两只眼睛烧得通红，见到波农丁，欧欧地轻吼着，象蹄急促地踏着地面，鼻尖指向堆放杂物的阁楼，像是想得到
阁楼上的什么东西。

阁楼上有半箩谷种和两串玉米。

我以为它精神好转想吃东西了，就把两串玉米扔下去。

嘎羧用鼻尖勾住，像丢垃圾似的甩出象房，继续焦躁不安地仰头吼叫。

破篾席里面有一件类似马鞍的东西，我漫不经心地一脚把它踢下楼去。

没想到，嘎羧见了，一下子安静下来，用鼻子呼呼吹去上面的灰尘，鼻尖久久地在上面摩挲着，眼睛里泪光闪闪，像是见到久别重逢的老朋友。

1、用划出两处描写嘎羧眼睛的句子，从中你发现嘎羧心情起了什么变化，为什么会有这样的变化？2+4分
嘎羧心情的变化：。

原因：。

2、文中加点的词，你认为这样写能嘎羧看出什么？2分。

3、嘎羧始终不忘自己是一头战象，这不由让我们想起古代英勇杀敌的战
士，请写出一句表现战场或战士的诗句：。

2分
四、课外阅读接力棒。

谁与我同行上初中时，学校每周总有二三晚的实习课。

我家离学校有三里路，白天不觉难，一蹦两跳便到了学校，夜晚就怵然了。

过一片稻田，翻一座山岭，而过山岭是极惧怕的。

一条窄窄的山道，铺着青石，是乡村车行的路，两旁是过人的小树林，风一吹来，飒飒作响。

间或林子里有夜莺和爬行动物鸣叫，全身毛孔大张，一身冷汗。

有月亮时，从密密的枝桠间透出些淡淡的光亮来，洒在青石路上，行来可稍见轻松些；若遇伸手不见五指的夜晚，心口偏如兜着一只小兔。

这时就想起母亲的话来，将头顶的发毛尽力往后梳，露出亮亮的额头来。

母亲说，年轻人额头有团火，能驱妖逐魔。

走夜路最怕的是碰上“鬼”这东西，尽管谁也没有见过。

总之，晚上实习归来，见四周漆黑，便无端想起了“鬼”来。

父亲见我害怕，便说：胆是锻炼出来的，你应该时时想到你是男子汗。

一晚实习回来，刚上山岭时，便见前面几十米远的地方，有个火把在
移动。

我高兴极了，心里也不再惧怕。

我加快步伐，想赶上那火把，结伴过岭。

谁知我的步子加快时，那火把移动的速度也加快了。

我的心顿时一阵惊跳。

莫不是碰上了老人们说的“鬼火”。

夏天纳凉，老人们常说鬼的故事，都说荒郊野外有鬼火出没。

一时间，我仿佛肩上压有千斤重担，两腿发软，寸步难移。

想到父亲的话：你是男子汉。

我多少鼓了些勇气，艰难地一步步朝前走去。

但当我放慢脚步时，火把也放慢了移动的速度，始终与我保持几十米的距离。

下了山岭，便可见人家灯光了，我也松了一口气，一摸额头，却是一头的冷汗，深知那是吓的。

下了岭走在平阔的田野上，那火把便在我眼前消失了。

回到家中，我把这件事告诉了父亲，父亲却不以为然地说：“世界上根本就没有鬼，夜晚的鬼火，是磷火。

你在学校应该学过的，有甚害怕的。

”
以后，我每天晚上回来，都能见到山岭上一个火把走在我的前面。

我虽然害怕，但我壮着胆子跟在后面。

它终究没有伤害于我，并照亮了我夜行的路，渐渐地，我便不再害怕了，我想那是与我一样夜行的路人。

那天，我告诉父亲，我不怕独自走夜路了。

我甚至渐渐地感觉出夜行
的快乐来——万籁俱寂，抑或鸟鸣蛙叫，都有一份怡人的意境。

这是不敢夜行之人所体会不来的。

从那以后，火把便在我夜行时消失了。

毕业后，母亲告诉我，那是你父亲的火把。

1、解释词语（2分）〖你正在浏览《老百晓在线》提供的文章无端：
怵然：
2、文中的“我”对火把情感有这不断的变化，那是怎样变化的呢？请你写下来。

（2分）
________________ __________________
3、“回到家中，我把这件事告诉了父亲。

”中的“这件事”是怎样的事？请你简要的写出来。

（3分）
4、“胆是锻炼出来的，你应该时时想到你是男子汉。

”你对这句话是怎样理解的？请你写出来。

（3分）
5、当“母亲”告诉“我”是“父亲”为“我”打的火把时，“我”的
心中是怎样的，有什么话要对父亲说呢？请你写出来。

（3分）
6、这段经历，对于“我”具有怎样的意义？（3分）
十、习作（25分）
短文中的孩子在父亲的影响下变得勇敢起来了；《别饿坏了那匹马》中的孩子在“摊主”的影响下变得更加好学了。

那么你在谁的影响下变得怎样呢？请你想一想，写一篇作文。

要求：题目自拟，事情清楚，吐真情，400—500字
自拟题目：
100
200
300
400
5 500
600
十二、星级题１０分
年年岁岁花相似，岁岁年年人不同，又是一年春来到。

让我们为春献礼吧。

１、诗词填空
诗：随风潜入夜，（）。

词：问君能有几多愁，（）。

２、成语接龙（可谐音）
妙手回春——（）——（）——（）——（）
——（）——（）。