我的收获六年级作文
我的收获作文8篇
我的收获作文8篇其实，学习生活正像一杯没有加糖的咖啡，充满了淡淡的苦涩。
不过“哭”却像雨后的阳光，被折射成七色，聚成一道道快乐的彩虹，那便是收获。
六月了，小学生活即将结束了，开学时天真无知的眼睛在六年的历练中竟也学会如何去感悟，去领会。
一直以为自己是浑浑噩噩的，恍然之后才发现，只要肯吃苦就一定会有收获。
数学成绩一直不佳，脑子总是转不过弯来。
记得有一次，妈妈见我做完作业，便拿出“实验班”让我自己挑着做两课时。
我可是一千万个不愿意啊！可惜分数不争气，也只好自讨苦吃，本来是一切顺利，可那拦路虎却找上门来，我立刻傻眼，只好硬着头皮试一试，搜索枯肠才勉强得出答案，可一检验，牛头不对马嘴，这阴影局部的面积都大于空白局部了。
妈妈见我愁眉苦脸的样子，便把算式拿给我看，弄清题意之后再讲给她听。
哪等得及，我一个箭步冲上去，迫不及待地看了起来，再对照自己列的式子，完全错误。
拿出稿纸，我开始分析，可还是想不出来为什么要乘二。
“算了吧，算了吧，反正也是思考题，考试又不会考到，还是不做吧”我暗暗思量，可转念又想：老师一直教我们做事不能半途而废，如果我就这样放弃了，不就是个懦夫吗？不，不，我不要做一个懦夫，我要迎难而上。
”思绪变得异常活泼，大脑像得了新生一般，史无前例的流畅，我竟解决了这道题。
尽管只是一件小事，我却有颇多的收获，为人，做事都要有决心，哪怕只是微缺乏道，也要力争完美。
收拾好行囊，挥手辞别漫天的云彩，我又将上路，人生苦短，我会珍惜在路上的每一分，每一秒，留恋旅途中旖旎的风。
金秋，是收获的季节。
有人收获了果实，有人收获了喜悦，有人收获了感动。
而我却收获了成功，收获了快乐，收获了自信。
这一切一切的收获都源于我对钢琴的热爱，坚持和努力！台上一年功，台下十年功。
从6岁学钢琴到现在，我明白了这句话的深刻含义。
我清晰地记得，当我用稚嫩的声音对妈妈说：“我想学钢琴。
”“儿子，你确定么？只要学了就不能放弃。
”妈妈对我语重心长地说。
关于我的收获的作文（精选10篇）
我的收获的作文关于我的收获的作文（精选10篇）在学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。
怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家收集的关于我的收获的作文（精选10篇），欢迎阅读与收藏。
我的收获的作文1这周中，我学会了许多东西。
有体育的——滚铁环；有音乐的——唱《白桦林好地方》；有英语的——冷热凉暖等单词的写法、读法；有科学的——减慢食物的发霉的速度；还有美术的——做风车······其中我比较重视语文的——要多读书，如果没有时间，我要抽出时间来；还要把丰富的知识转化为自己个人的智慧。
从前，吴国大将吕蒙不爱读书，说是没时间看兵书、史书。
可是后来常抽出时间看兵书。
后因吕蒙智勇双全，才当上了吴国主将。
但知识再多也要有智慧。
像一个比自己不知强大多少倍的凶神，魔鬼的面前，渔夫就用智慧从死里逃生。
原来渔夫用了激将法。
说魔鬼做不到进黄胆瓶中去，故意说他本领小，但魔鬼进去的时候，却被渔夫关住了。
所以，智慧也很重要。
其实，大家既需要知识，又需要智慧。
高尔基曾说过：“书籍是人类进步的阶梯。
”所以要进步就要增长知识。
莎士比亚也说过，“是宇宙的精华，万物的灵长。
”因为人有智慧，当上了万物的灵长。
所以，我们要有智慧，才能做人！这就是我收获的知识！我的收获的作文2夕阳依那样炽红；海水依然那样湛蓝；沙滩依然金光，唯有那颗心灵正经雨露洗礼。
小时侯，我们总拉着小手，蹦蹦跳跳的来到那片沙滩，然后拿着铲子，提着小桶，找着贝壳，铲着沙土，又将一个个美丽、漂亮的贝壳放进小桶，然后，比着贝壳。
回家的路上，拿着贝壳，听着贝壳里海的声音，感觉诧异，贝壳里怎么会有大海呢？那时我收获到的是纯洁的童心。
稍大一点，我们还是拉着手，拿着铲子，提着小桶，但不是找贝壳了，而是用海水把沙土打湿，然后堆起一座座小山、小人、沙蛋。
把小山堆的高高的，然后一脚踩在我们堆的小山，然后小山又被我们踩扁了，然后又堆，再踩。
我收获了什么作文（精选49篇）
我收获了什么作文我收获了什么作文（精选49篇）在平凡的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。
那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编整理的我收获了什么作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我收获了什么作文篇1“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
”一转眼就到学期末了，收获果实的时候也到了。
而我，也要来总结下自己。
在这个学期，我学会了要勇于克服困难。
以前的我在写作业时遇到难题时总想退缩，但自从我经历一件事后，就发生了翻天覆地的变化。
去年暑假，我回了趟老家。
路过门前的花园里，我突然发现地上掉了一块饼干，下面有几只小黑虫。
走进一看，原来是“大力士”蚂蚁。
只见它们正在用力的搬运这块饼干，饼干虽小，可对它们来讲却是个庞然大物。
它们搬了半天也没有搬动，但它们却毫不气馁，终于在一次次不断的尝试下，饼干被抬起来了。
我目不转睛的看着，不禁发出一声感慨：一只小小的蚂蚁也能有这样的精神，更何况我们人类呢？从那以后，每当我遇到难题时，再想想小蚂蚁的坚持不懈，我一遍又一遍的尝试，终于“功夫不负有心人”。
我成功的战胜了自己，我也成功的翻越了这座遥不可及的高山，我更收获了胜利的果实我收获了什么作文篇2时光匆匆，转眼间，我们就要毕业了。
在小学毕业之前，我收获了很多的东西，比如：我收获了快乐；我收获了成功；我收获了喜悦……我还记得，我刚刚踏入这个校园的时候，我还是懵懵懂懂的一个小孩子，转眼间，六年过去了。
在六年的时光里，我收获了许多快乐，比如：在年级合唱比赛中，我们得了第一名，我们全班都很快乐；在某一次的考试时，我们全班的平均分达到了年级第一名，我们也很快乐；在校园的运动会上，我们班得了第一名，我们也很快乐……我还记得，在我们六年级时的“庆五一”年级合唱比赛中得了三等奖，虽然我们没有拿到第1名，虽然我们没有掌握好节奏，但是，我们努力拼搏了，我们为比赛付出了很多的努力，所以，我们也是快乐的。
小学六年级作文我收获了什么(3篇)
小学六年级作文我收获了什么（3篇）篇一：我收获了成功_在一个星期六的下午，我早早的起床了。
飞快地吃完了早饭，让爷爷带我去外面玩耍。
爷爷帮我披上了一件衣服，高高兴兴地带我出门了。
爷爷带着我，来到了一条宽阔的大道上。
我们走在路边上，好奇的我老是往左右看。
比我还大一点的哥哥姐姐们在骑两个轮子的自行车。
我看见了，又吵又闹地让爷爷教我骑自行车。
爷爷来到楼下，把我的四个轮子的自行车拿了出来，把自行车两边的轮子去掉了。
我高兴极了，一屁股坐了上去，双脚开始踩了起来。
两脚刚一踏上脚踏板，自行车就“扑通”一声倒下了。
我坐到了地上，哇哇大哭起来。
爷爷迅速跑过来，亲切地问道：“疼不疼呀？”我慢慢的不哭了。
我问：“爷爷，骑两个轮子的自行车可真难呀！有没有好方法呢？”爷爷微笑着对我说：“骑这个自行车必须认真的练习，不怕吃哭，爷爷学这个自行车时都吃了很多哭的。
”我听了，不由的害怕起来，可是这是我自己想学的，总不能半途而废吧？于是，我鼓起勇气说“爷爷，我不怕，我们练自行车吧！”爷爷把自行车推到广场说：“我们开始练吧！”我坐在自行车上，让爷爷帮忙把车尾拖着，两脚踩着踏板，心都快跳出来了，还好有爷爷扶着我。
我渐渐放松了，开始踩了起来。
可是，我还是有点害怕，每骑一会儿，我就会问：“爷爷，扶好了吗？”爷爷总会说：“扶好了。
”这样就使我不害怕了。
不一会儿，爷爷轻轻的放了，我没发觉，后来，我问的时侯，爷爷居然没有回答，我害怕极了，“扑通”一声，我的自行车又倒了。
虽然这一次我没有哭，但我觉得已经没有信心了。
爷爷好像看出了我的心思，过来鼓励着我，让我振奋起来，我又开始练了。
我手心里冒出了许许多多的汗珠，背上也出了很多汗，可为了学会骑车，我不怕苦不怕摔跤，加强练习，渐渐地，我终于能骑一圈了。
从次，每个星期六，星期天我都要练习骑车。
一个月过去了，我已经能骑着去美好家园了。
我收获了成功的喜悦，懂得了只要付出了一份努力，就会有收获。
篇二：我收获了成功 _在这个秋天里有人收获了希望，有人收获了自信，有人收获了喜悦……我也不例外，我收获了成功。
我收获了半命题作文6篇_中考半命题作文_
我收获了半命题作文6篇一道半命题，我收获了____(成功、快乐、喜悦……)，如果是你，你会写些什么内容?收获代表成长，下面一起随小编来欣赏关于“我收获了____”的优秀作文吧。
我收获了半命题作文篇1：我收获了成功我平常在院子里的时候，经常看到别的小朋友在楼下打羽毛球。
他们挥动球拍，只见白色的羽毛球在天空中飞舞，就像一只白鸽在天空中自由的翱翔。
我想：要是我能和他们一块玩该多好呀!我一定要学会打羽毛球。
妈妈知道了我的想法，和蔼的说：“你要是喜欢打羽毛球，妈妈可以教你呀，只要你有信心，一定能学会。
”“妈妈您太好了”，我信心十足的说：“我一定能学会”。
我拉着妈妈的手来到了楼下，心想：这么简单的事，恐怕连三岁小孩都会。
我都上四年级了，估计五分钟就能学会。
妈妈见我一副胸有成竹的样子，就把羽毛球递给我，叫我先试着打一打。
我把球抛起来，拿拍子对准球，然后猛地一打。
本以为一定能打中，谁知道羽毛球好像故意和我作对，我不但没有打中球，还摔了一个四脚朝天。
周围观看的小朋友都哈哈大笑起来。
我拍了拍身上的尘土，垂头丧气的站了起来，把球和拍子一扔。
一下坐到了水泥管子上。
妈妈看出了我的心思，“你不是说有信心吗?”妈妈说：“做事要有始有终，不能半途而废呀!”听了妈妈的话，我又有了信心。
拿起了球拍和球。
妈妈说：“打羽毛球的要领是：抛球要稳，眼睛要准，脚下要快，挥拍要迅速”。
按照妈妈告诉我的要领，一遍遍的练。
一次不行两次，两次不行三次……练了好一阵，我从只能打一个，到现在，一口气已经能打好个回合了。
我会打羽毛球了!我成功了!我高兴得又蹦又跳。
我通过打羽毛球，知道了一个道理：不管干什么事，都要有始有终，不能半途而废。
我收获了半命题作文篇2：我收获了友情“祝你生日快乐，祝你生日快乐……”当这快乐歌声再次在我耳边响起的时候，我就会想起我的好朋友为我庆祝生日的情景。
在那次的生日会上，我收获到了很多友情，令我难以忘怀。
特别是我和好朋友李文杰之间的友情更让我记忆犹新。
我收获了什么作文9篇
我收获了什么作文无论是在学校还是在社会中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。
写起作文来就毫无头绪？以下是小编收集整理的我收获了什么作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我收获了什么作文1俗话说“付出了就有收获”是没错的，我以前是一个没有胆量去展现自己的男孩，但通过下面这件事让我拥有了勇气。
这学期有一次轮到我主持升旗仪式，在这之前，我非常紧张，妈妈鼓励我说：“只要自己尽心尽力做好每一件事，就没什么好紧张的！”在升旗仪式开始的前一天晚上，我匆匆忙忙地完成了作业，认真熟悉了几遍台词才睡觉。
第二天，我心惊胆战地站到了讲台上，看着这么多同学，当着老师的面，我心里依然是很紧张，但是我心里想，昨天我已经非常熟悉内容了，没必要紧张。
于是我就鼓足勇气，大声地一字不差的说了下来，我听到了来自同学们的一阵热烈的掌声，我成功了！从此以后，我就拥有了勇气去面对生活给我带来的挑战！我收获了什么作文2明天我们要毕业了。
回顾六年的小学生活，我收获了很多。
有的同学收获了成功，有的是同学收获了喜悦，有的收获了……而我收获友情。
记得有一次，在校门口的时候。
我不小心，摔倒在地。
腿擦破了皮。
同学们和老师一块儿围过来，投来了关切的目光。
那一刻，我的心头涌起暖暖的回流。
还有一次，在课堂上。
老师弄一个我不会的东西。
我因为跟不上老师的节奏，便很急急忙忙。
一不小心就把那个东西弄坏了。
那一刻我是崩溃的。
是同学看见了我，并热情的帮助了我。
最后才把那个东西弄好。
我很感谢他们。
我很感谢他们，在我有生之年帮助过我。
我收获了友情。
我收获了什么作文3前两天我回老家的时候，奶奶对我说，想让我体验体验劳动的快乐，就给我买了一个花盆和一包香菜种子，并说你把香菜种子种好了，哪怕发一颗芽，就算成功了，这个任务很难，你有信心吗？我坚定的说有。
我先把香菜种子种在了一个花盆里，每天早晚浇水，天天让它接受阳光的照射，可是过了三四天都没长出来，我没灰心继续培植，又过了几天，居然发出了一个小小的嫩芽，很小很小，我向成功迈出了一小步，经过我的细心培养，他从小嫩芽变成了小香菜叶，小香菜叶是半圆形，铐齿状的，并伸着长长的脖子，又过了很长一段时间，小香菜由小变大，我向成功迈出了一大步。
我收获了什么的作文(精选16篇)
我收获了什么的作文〔精选16篇〕篇1：我收获了什么我们明天毕业。
回忆六年的小学生活，我收获了很多。
一些学生获得了成功，其别人获得了快乐，其别人获得了…我获得了友谊。
我记得有一次，在学校门口。
我不小心摔倒在地上。
我抓伤了腿。
学生和教师聚集在一起，关切地望着他们。
那一刻，我的心因温暖的回流而膨胀。
另一次，在课堂上。
教师做了一件我不知道的事。
我很着急，因为我跟不上教师的节奏。
我不小心弄坏了那东西。
那一刻我崩溃了。
是我的同学看到了我，热情地帮助了我。
最终完成那件事。
我非常感谢他们。
我非常感谢他们在我有生之年帮助了我。
我获得了友谊。
篇2：我收获了什么两天前我回到家乡，祖母告诉我，她想让我体验劳动的乐趣，所以她给我买了一个花盆和一袋芫荽籽，并说你把芫荽籽种好了，即使它发芽了，即使它成功了，任务也很艰巨。
你有信心吗？我坚决地说有。
我首先把芫荽种子种在花盆里，每天早晚给它们浇水，让它们每天都能承受阳光。
但是三四天后，它们没有生长，我也没有灰心，继续培养它们。
几天后，它们实际上长出了一个很小的花蕾。
我朝着成功迈出了一小步。
经过我的精心栽培，他从小花蕾变成了小芫荽叶，它呈半圆形，翻边，齿状，拉长。
篇3：我收获了我收获了_小学作文小时候，我看见别的年龄差不多的小朋友都会骑自行车，我不禁羡慕起来，心里不知道自己什麽时候也能骑上自行车。
直到有一天，我的伙伴们邀我去玩，看着她们都骑着自行车，我也心血来潮，找出妈妈为我买的'自行车，推着它，跟着朋友们走了。
我们来到一片空地，我拿着自行车，不知所措，问朋友们：“我，我不会骑它，怎，怎麽办呢？”“这好办，我们教你！”朋友们异口同声。
当时，我冲动极了，我终于可以学习我想骑的自行车了。
“看好啊，我给你做示范，学着我的样子做。
”一位朋友一脚骑上自行车，给我做起了示范。
只见她骑上车以后把双脚在地上蹬了几下，就把脚放上了脚踏板，她脚一放上脚踏板就开场蹬脚踏板，接着，自行车便渐渐往前走了，最后，她的自行车竟飞似的在空地上跑。
我的收获作文（精选51篇）
在⽇常学习、⼯作和⽣活中，⼤家都尝试过写作⽂吧，借助作⽂可以提⾼我们的语⾔组织能⼒。
你知道作⽂怎样才能写的好吗？以下是店铺整理的我的收获作⽂，供⼤家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我的收获作⽂篇1 常⾔道：“有耕耘，就会有收获。
”我们会收获果实，收获喜悦，收获⾃信……我⾃豪地告诉⼤家：“我收获了成功。
” 在⼀个炎热的夏天，妈妈给我买了⼀双崭新的滑板。
当时，我⾼兴地⼀蹦三尺⾼，脑⼦⾥就浮现出我信⼼百倍穿着滑板潇洒地滑过去滑过来的景象，⼼想：我⼀定要快点⼉学会弄给他们看看。
我迫不及待地站上滑板，我刚开始兴⾼采烈，看见⼩朋友们滑得很好，以为滑滑板很简单，我就开始滑了，可是我⽼是接⼆连三的摔到，我终于能够象机器⼈那样⾛两步了，⼼想：滑滑板也不难嘛！ 接连三天，我天天都到楼顶去练滑滑板，总幻想着⾃⼰在当天就会成功。
可事实却不是这样，接连⼏天，我还是只能象机器⼈那样要⾛两步停停，然后再⾛两步停停，没有⼀点⼉进展。
我有些丧⽓了：哎，看来我不是学滑板的料！还是不学了。
于是我停了两天没练习，妈妈察觉了，说：“林星志，你这两天咋没到楼下练滑滑板呢？”我没说话。
“是不是练不会就想放弃哦？要不，我陪你下去练吧。
遇到⼀丁点⼉困难就放弃那可不⾏，那样你永远都学不会。
”妈妈⼜说。
“好吧。
”我极不情愿地答道。
到了楼下，妈妈要我回忆平时在院⼦⾥看到别⼈滑滑板时的姿势，还要我把重⼼稍下降，我照着妈妈说的做，开始那⼀两分钟还⾏，可在第三分钟的时候我就摔了⼀跤，坐在地上就不想起来了。
这时妈妈说：“起来继续练呀。
”“不想练了。
”我有些不耐烦。
“不练永远也学不会。
”妈妈说，但我听起来却总觉得是在嘲笑我连滑滑板也学不会，很⽣⽓地说：“你嘲笑我！”“嘲笑你⼜咋样嘛！你不会⼜不练我就是要嘲笑你！你要是练会了我还能嘲笑你吗？”妈妈真的⽣⽓了，独⾃⾛到了院⼦的另⼀边。
等妈妈⾛后，我站了起来，⼼想：居然嘲笑我练不会，我就要让你瞧瞧没有你我也能学会的！于是我开始集中精⼒努⼒地练习，摔了⼜爬起来，摔了⼜爬起来，没多⼀会⼉，我就能滑⾏了，我收获了成功。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
我的收获六年级作文我的收获六年级作文我的收获六年级作文1人生路上一切的艰难险阻，都将是我们人生中的一次次历练。
收获无限至宝，人生道路上有着各种困难在等着你去克服，往往在克服之后，就会收获很多的东西，使我们受益匪浅。
“蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳？”名族之间团结互助，两族之间的真挚感情从我体内油然而生，真正的体会到老舍先生热爱名族之情和对草原的无限热爱。
蒙古人民与汉族人民亲如一家的那股暖流，此时已浸透读者的全身。
“白杨树从来都是那么直，那么坚强，不软弱，也不动摇。
”白杨在悠悠大漠之中的那份坚强，早已成为沙漠之中的英雄。
你那坚不可摧的形象，与你相称的莫过于新疆建设者了，国家之栋梁，祖国之骄傲！“儿应声答曰，未闻孔雀是夫子家禽。
”杨氏之子的话语既巧妙又不失机智，惹人垂爱。
感受到中华语言的博大精深，深不可测，语言是巧妙的，我们要学好这丰富多彩的中华文化。
最让我难忘的还是《自己的花是给别人看的》，深刻的话语时刻激励着我“人人为我，我为人人”的人生哲理。
就是说每个人心中要有他人，要有社会责任感，要用实际行动为大众着想，为社会尽到自己的义务，如果大家都这么想、这么做，就必然会换来人人为我的结果。
现实中，如果我们在社会上也这么做，就一定会得到我们都想要得到的结果。
图书角里，装着上百本书籍，如果没有一个人捐赠一本书，就不会有人接二连三的放更多的书。
我从此悟到了一个深刻的道理：人人为我，我为人人。
世界那么大，只有你向别人付出，别人才会向你回报。
只要人人都献出一份爱，这个世界就会更美好！我的收获六年级作文2转眼间，我六年的小学生活就快要结束了，回头想想，这一年中多的收获还真不小，真想再过一遍。
收获，学会了放风筝。
春天阳光明媚，鸟语花香。
我和舅舅一起的到广场去玩，在哪里有许多像我这样大的孩子，在三五成群的一起在放风筝，风筝的形状多种多样，我非常羡慕就央求舅舅给我也我给我买一个，买了以后问题就来了，我拿着线飞快的跑着，可是干跑他就是飞不起来，我累得满头大汗，没办法只好请舅舅来帮忙，他说：“要放风筝首先要选对风向，记住一定要逆风而行，风筝顺着气流就会慢慢的上升”。
听了舅舅的话我仿佛一下子明白了，再试一下风筝果然上升了，我非常高兴，望着自己的“成果”我高兴的笑了信了不再被内疚塞满着，看着我的风筝高高在上，心里有一种自豪的感觉。
收获，学会了游泳。
夏天，太阳像发了疯一般施展浑身数解，宣示着全部的热量。
我从辅导班回来，妈妈说要带我去照相，说是我的陶伯伯，要带我和丁志州一起去学游泳，拍完相片我就回家了。
过了几天，终于可以去学游泳了，我心里非常高兴，因为这可是我第一次去游泳馆，我们坐车来到平顶山五环游泳俱乐部，我匆忙的换好了衣服，就和丁志洲上了‘’战场‘’，教我们的哪个教练很凶，但是都说是，名师出高徒嘛！果然功夫不负有心人，经过了漫长的学游泳计划，终于学会了，此时我想高声对全世界说：“哈哈￣我终于学会了游泳，我太棒了。
收获，学习成绩提高。
说起学习它可不是一年半载都能学好的，一定要靠多年的积累才能成功，我虽然不是天天看书，但是我的学习很好［注意：我可不是自己炫耀自己］大家都说我是一个聪明的孩子，脑瓜子很好用，自六年级以来，我的学习就进入了紧张的状态，因为马上都要考初中中了，我一定要好好学习将来考一个好一点的学校，为我家人争气，加油！怎么样？听了我的话你们是不是也有点羡慕我的9年了？我的9年过得真是丰富多彩，有滋有润啊！你们说是不是？我的收获六年级作文3秋风萧瑟之时，桂花却格外诱人，正如这个世道，即使白雪皑皑，也总会有人与众不同。
六年之约，火车即将到站。
感谢认识所有的人，在此也说一句：〝做自己，勿忘我。
〞但在这里，有些人却给我留下了不可磨灭的印记。
流司国国王――罗老师!俗话说：〝新官上任三把火。
〞可罗老师偏偏要把这三把火烧到一处去，烧等我们这些老百姓不知所措。
再把这一把火名曰〝个别作业〞。
一不小心，罚!不认真?呃，罚!不做作业嘛?从来不敢!别说，在罗老师的这一把〝烈火〞的烘烤下，我们在逐渐进步着。
不得不说，罗老师这是把我们逼出来的。
他的人生格言：〝不逼一逼自己，永远不知道自己有多优秀。
〞极品芝麻官――林子涵，专管小事的芝麻官。
芝麻官者也，心理问题?找他，不一定会解，学习问题，不一定懂，帮忙记事?绝对不靠谱!你可能会问，那他能干嘛呢?嘻嘻，你觉得呢?好吗?〝给你，不用还了，谢谢谢谢。
〝没关系啦，拿去用吧!〞涵涵之人生格言：〝帮助别人等于增长情商。
〞火爆小番茄――思思。
思思这个人呢，就如蕃茄一样，外面是硬的，里面是软的。
说起来，思思还是足球上的健将呢!〝怎么办，我没有带笔呀〞〝没事，你用我的吧!〞〝那你怎么办?我还有一支笔呀!〞我才知道，有个大家庭要靠团结才能够迅速前进。
而我们要相互扶持，互相帮助，我敢肯定，这是们班的同学都会拥有的，同学们都有一颗爱心，老师都希望学生向好的方向迅速发展，所以我们一定要团结，才能取得最终的胜利。
当秋风萧瑟之时，桂花依旧开放，我有了更大的收获。
我的收获六年级作文4人们都说：每一丛枝繁叶茂的绿植后面，总有一个每天坚持为它们浇水、施肥的养护者。
但，我并不这样认为！那是去年夏天，舞蹈班老师送我几粒薄荷种子。
我小心翼翼地连忙接住，高兴的手舞足蹈。
一到家，我就赶紧叫妈妈帮忙，可她却对我的热情爱答不理，急促地催我赶紧写作业！面对这样没有情趣的妈妈，看来只能本小姐亲自出马了。
快马加鞭写完作业，我就拿着铲子、种子，飞一般地向门外的花池走去。
可到花池边一看，原来可以种好多花草植物的花池里，现在几乎都是大葱、韭菜、蒜苗，我的眼瞪得如铜铃一般。
好不容易找到了一个合适的位置，我便迫不及待地开始铲土挖坑，挖了大概有几厘米深，好像有什么东西，呀！这是什么呀？一个白白嫩嫩的大萝卜跳入我的眼帘。
没办法，我只好另外又挖了一个坑，这才把薄荷种子倒进去，再铲土一点一点盖上，填平，接下来就是静候佳音了。
因为自己没经验，当时竟然忘了给种子浇水。
后来，也就慢慢的忘了种子还没浇水这件事儿，更别说那我亲手种下的种子了，它们在我健忘的大脑里也被一并忘记了。
大概过了几周，下了一场淅淅沥沥的小雨，花池里的蔬菜似乎还没品尝雨水的甜润，雨就小气地停了。
雨后的一天，我在花池边逮蚂蚁，发现花池里多出来几株小嫩芽，嫩绿的小叶子，像是在和我招手。
我心里十分疑惑，就去问妈妈。
她轻轻地敲着我的小脑袋说：“当然是薄荷了，你这个健忘的小傻瓜呀，瞧你这记性！”我不禁惊叹起来，这株小薄荷几周都没浇水，只是在那天下雨时喝了几口雨水，竟然能长得这样茁壮、可爱，我不由对它们肃然起敬。
接下来的日子，我小心地呵护着这些薄荷苗，眼看着它们由小嫩芽长出茂密的枝干和绿叶，心里是说不出的激动。
过了一段时间，我和妈妈将长大的薄荷叶子摘下来，晒干，用来冲水喝，从未有过的清凉在我心里荡漾，使我收获了一丝成功的喜悦。
在生活中，也有许多像小薄荷一样的人，他们在逆境中成长，面对挫折和困难，他们没有放弃努力，而是不断地奋斗着，拼搏着，以自己顽强的生命力迎接着一次又一次的考验，终于使自己变得强大、勇敢。
这些薄荷，将会在我心里越长越强壮，陪伴我成长，激励我不断前行。
我的收获六年级作文5我的房间里有一个专门放我获奖的奖杯的架子。
架子分四层，第二层上放着我获奖时拍的照片，还有舞蹈室发的证书；第三层和第四层都放着我的奖杯；而最高层放着的是最特别的——那是妈妈亲手写的“证书”。
小的时候，妈妈曾带我去看过一些舞蹈者在台上跳舞，她们步伐轻盈，动作优美，像极了天使。
打那起，我就一直渴望着有朝一日也能在台上绽放。
终于在我12岁的那年，我恳求妈妈让我去学舞蹈，妈妈说只要我答应她的一个条件，就让我去学，我一听，立马不假思索的就答应了。
而条件就是：我要一直坚持学下去。
可这才是我噩梦的开始，学舞蹈就得先练好身体的柔软度。
下劈叉时，老师一直摁着我的身体，我的泪水直往下流；下腰时，我因撑不住，摔的我眼冒金星；空翻，翘翘板。
许多动作我都做不好。
我就自我安慰说：“没关系的，以后我会做的更好的”。
可是这两个月里我都是一直重复着，我觉得全身骨头都散架了，泪水也快哭没了，但就是怎么做也做不好。
我原本想不学了，但是又想到我跟妈妈的约定，就不知道怎么向妈妈开口：“妈妈，我。
我不想。
不想学。
”妈妈见我支支吾吾的怎么也开不了口，便语重心长的说：“孩子，当一个人想要做某件事并且坚持做下去的话可能会很难，而放弃却很容易，但是你如果坚持不懈一直保持下去，你有可能会收获不一样的东西。
”看到我半懂不懂的样子，摸了摸我的头，“人的一生不可能一帆风顺，放弃与坚持就在一念之间。
”妈妈离开后，我都在想着妈妈的话，到底是什么意思，可是我的脑袋实在是太笨了，根本想不出来。
我就直盯盯看着舞蹈鞋，突然，我恍然大悟，对着鞋子笑了。
人生本就不可能一帆风顺的，总得遇到些困难，然后克服它，从中得到对你有用而有帮助的启示。
我的收获六年级作文6小时候，我就收获到了许多的东西，有精美的玩具，珍贵的礼物，丰富的课本，也有伤心的泪水，失败与成功，但我还收获到了一种东西，那就是友谊。
周末，我出去找朋友玩。
正巧看见了我的同学刘欣，她在人行道上玩着滑板，别提有多快活了。
她看见了我，向我挥手，我兴冲冲地跑了过去，“你在玩什么呀？”我好奇地说。
“这是最新的两轮滑板，在那家店子买的。
”她向那边指去。
我看看，是一家叫做“可口可乐”的小店子。
“这个可好玩了，只要后脚扭一扭，就可以滑动。
”说着还做了个示范。
只见她左脚前后的`轻轻扭动，前脚控制好方向，来了个180度的旋。
“哇塞，太酷了！能借我玩玩吗？”我问她。
“没问题！”我扶着大树，踏上了滑板，不知道咋整的，左脚像是被冻住了，僵硬的动弹不得。
“左脚扭动啊，快呀！”刘欣叫到。
我后脚先轻微的扭动，再慢慢松手，刘欣见状，连忙跑来扶我，可是我两腿发抖的狠，一下子摔下来，砸到她身上，痛得我哇哇直叫，她说：“不行啊，你的脚根本不会动，除非还有个滑板，我给你做示范就好了。
”“啊，有了，我去叫我爸给我买个不就可以了？”我叫刘欣等我，接着急忙向家里跑去。
“爸爸，爸爸，快，给我买个滑板，就在前面不远的那家店子。
”“多少钱啊！”我也不清楚，只好拉着老爸去看看。
到了人行道那，我说：“就是那家店子，爸爸，快去看看！”我硬拉着老爸去了那，同学也跟了上来。
“你要哪个滑板啊，挑一个吧。
”爸爸说。
我怕挑不好，就叫同学来帮忙。
“这个好，中等价格，也蛮好用。
”这是一个黄色的滑板，中间还有一条飞舞的龙，动着轮子，还会发光！正合我意。
爸爸干干脆脆，付了钱给我买了一个。
我们刚要走，那个老板就问：“诶，你会玩吗？”我说不会。
那人说愿意当一回免费教练，我高兴极了。
爸爸有事走了，要我好好练习。
我扶着那个老板的手，踩上了滑板。
他叫我抓好他的手臂，开始行走。
“你的脚动一动，感觉一下，等会就可以学会滑板了。