北大统计教材

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应用统计专业硕士入学招生

《统计学》考试大纲

概率论部分(50%)

一、随机事件和概率

考试内容:

随机事件与样本空间事件的关系与运算完备事件组概率的概念概率的基本性质古典型概率几何型概率条件概率概率的基本公式事件的独立性独立重复试验

考试要求:

1.了解样本空间(基本事件空间)的概念,理解随机事件的概念,掌握事件的关系及运算。

2.理解概率、条件概率的概念,掌握概率的基本性质,会计算古典型概率和几何型概率,掌握概率的加法公式、减法公式、乘法公式、全概率公式以及贝叶斯(Bayes)公式等。

3.理解事件的独立性的概念,掌握用事件独立性进行概率计算;理解独立重复试验的概念,掌握计算有关事件概率的方法。

二、随机变量及其分布

考试内容:

随机变量随机变量分布函数的概念及其性质离散型随机变量的概率分布连续型随机变量的概率密度常见随机变量的分布随机变量函数的分布

考试要求:

1.理解随机变量的概念,理解分布函数的概念及性质,会计算与随机变量相联系的事件的概率。

2.理解离散型随机变量及其概率分布的概念,掌握0-1 分布、二项分布、几何分布、超几何分布、泊松(Poisson)分布及其应用。

3.掌握泊松定理的结论和应用条件,会用泊松分布近似表示二项分布。4.理解连续型随机变量及其概率密度的概念,掌握均匀分布、正态分布、指数分布及其应用

5.会求随机变量函数的分布。

三、多维随机变量及其分布

考试内容:

多维随机变量及其分布二维离散型随机变量的概率分布、边缘分布和条件分布二维连续型随机变量的概率密度、边缘概率密度和条件密度随机变量的独立性和不相关性常用二维随机变量的分布两个及两个以上随机变量简单函数的分布

考试要求:

1.理解多维随机变量的分布函数的概念和性质。

2.理解二维离散型随机变量的概率分布和二维连续型随机变量的概率密度,掌握二维随机变量的边缘分布和条件分布。

3.理解随机变量的独立性和不相关性的概念,掌握随机变量相互独立的条件,理解随机变量的不相关性与独立性的关系。

4.掌握二维均匀分布和二维正态分布,理解其中参数的概率意义。

5.会根据两个随机变量的联合分布求其函数的分布,会根据多个相互独立随机变量的联合分布求其函数的分布。

四、随机变量的数字特征

考试内容:

随机变量的数学期望(均值)、方差、标准差及其性质随机变量函数的数学期望,切比雪夫(Chebyshev)不等式矩、协方差、相关系数及其性质,条件期望与最佳预测。

考试要求:

1.理解随机变量数字特征(数学期望、方差、标准差、矩、协方差、相关系数)的概念,会运用数字特征的基本性质,并掌握常用分布的数字特征。

2.会求随机变量函数的数学期望.

3. 利用切比雪夫不等式估计某些事件的概率。

4. 理解协方差的意义,并能够计算条件期望。

五、大数定律和中心极限定理

考试内容:

概率母函数与特征函数,随机变量的各种收敛定义及其相互关系,大数定理,中心极限定理,Borel-Cantelli引理。

考试要求:

1.掌握概率母函数与特征函数的基本性质,能够计算常见随机变量的概率母函数与特征函数。

2.准确叙述随机变量的各种收敛定义,了解各种收敛之间的蕴含关系。

3.掌握切比雪夫大数定律、伯努利(Bernoulli)大数定律和辛钦(Khinchine)大数定律(独立同分布随机变量序列的大数定律)。

4.掌握棣莫弗-拉普拉斯定理(二项分布以正态分布为极限分布),并能运用相关定理近似计算有关随机事件的概率。了解列维-林德伯格定理(独立同分布随机变量序列的中心极限定理)。

参考书目

汪仁官著,概率论引论,北京大学出版社,2004

数理统计部分(50%)

一、估计理论

考试内容:

最大似然估计,矩估计,相合性,一致最小方差无偏估计,充分统计量,C-R不等式,正态分布情形下均值和方差的置信区间,T分布,卡方分布,枢轴量方法,经验分布函数,直方图,核估计。

考试要求:

1.熟练掌握寻找参数点估计的常用方法,并应用于常见分布。

2.理解掌握点估计的优良性标准,如无偏性,最小均方误差等,了

解一致最小方差无偏估计的构造方法及其性质。

3.掌握正态分布情形下置信区间的构造方法,熟悉重要的统计分布。

4.了解一些非参数估计的思想和基本方法。

二、假设检验

考试内容:

功效函数,两类错误,无偏检验,一致最优检验,一致最优无偏检验,

N-P引理及似然比检验法,单参数情形的假设检验,F分布,广义似然比检验法,拟合优度检验。

考试要求:

1.熟悉检验问题的背景,掌握功效函数,两类错误等基本概念。

2.掌握N-P引理及似然比检验法;能解决单参数指数族的几类基本

检验问题。

3.能运用广义似然比检验法,了解临界值的取法和p值的涵义。

4.了解一些常用的拟合优度检验。

三、回归分析与线性模型

考试内容:

线性模型,一元线性回归,最小二乘估计,残差,多元回归分析,线性模型的参数估计和假设检验,解的唯一性条件,自变量的选择。考试要求:

1.正确理解回归分析的思想,了解回归方法的应用意义。

2.熟练使用最小二乘法解决线性模型中的参数估计问题。

3.能利用笔算解决简单一元回归参数的假设检验问题;能使用计算

机解决多元回归参数的假设检验问题。

4.初步了解通过合理选取自变量来建模的过程。

四、方差分析与试验设计

考试内容:

单因素与双因素全面试验的方差分析,正交设计的基本思想。

考试要求:

1.掌握全面试验的方差分析方法。

2.初步了解正交设计的思想,能利用正交表安排试验并分析数据。参考书:

1.陈家鼎等著:数理统计学讲义,高等教育出版社,2006年第2版。

2.D. Freedman等著,魏宗舒等译:统计学,中国统计出版社,1997

年。

北大统计学——北大光华管理学院统计学考研真题整理

北大统计学——北大光华管理学院统计学考研真题整理 各位考研的同学们,大家好!我是才思的一名学员,现在已经顺利的考上某某学校,某某专业,今天和大家分享一下这个专业的真题,方便大家准备考研,希望给大家一定的帮助。 2004年统计学 说明:由于05年及其以前的参考书与现在的参考书变动比较大,因此真题没有多少参考价值! 一、简要回答以下问题(每小题5分,共计30分) (1)增加值和净产值的区别与联系 (2)据统计我国恩格尔系统有下降的趋势,这说明什么问题?在运用恩格尔系数研究问题时,它应用的前提条件是什么? (3)什么是点数?什么是时期数?一个时点数和另一个有联系的时期数能否直接对比?为什么? (4)在编制组距数列时,应考虑哪些问题? (5)经济增长和经济发展有何区别?各说明什么问题? (6)平均消费倾向和平均储蓄倾向的测算方法是什么?它们各反映什么问题? 二、(20分)某公司新推出一种营养型豆奶,为做好促销工作,随机地选取顾客作为样本,并问他们是否喜欢此种豆奶。如果要使置信度为95%,抽样误差不超过0.05,则在下列两种情况下,你建议样本的容量各为多大? (1)假设初步估计,约有60%的顾客喜欢此种豆奶。 (2)假设没有任何资料可用来估计大约有多少比率的顾客会喜欢此种豆奶。

三、(20分)请你编制三个组巨变量数列,研究的问题和数据由你自己假设。(1)根据离散变量编制一个统计表(6分) (2)根据连续变量编制两个统计表,其中一个是采用理论界限,另一个采用实际界限。如果是按照理论界限编制,试计算出每组的组距。(14分) 四、(15分)设总体X服从正态分布N(μ,0.32),X1,X2,-----,Xn是总体X 的一组样本,是样本均值,试问,样本容量n至少应该多大,才能使P{/-μ/<0.1}≥0.95? 五、(10分)X1,X2,-----,Xn和Y1,Y2,-----,Yn是两组独立同方差的正态的随机变量。他们的期望分别为μx μy,请在0.05的水平下检验如下假设: H0:2μx=3μy H1:2μx≠3μy 六、(15分)X1,X2,-----,Xn是独立分布的Poisson(λ)变量 (1)求λ的矩估计; (2)求矩估计的方差 (3)实在大样本的情形下构造关于λ的95%的置信区间。 七、(10分)考虑如下线性模型:yi=аxi2+xiεii=1,2,-----,n,其中,xi>0,而且εi是独立分布的N(0,δ2)。请构造一个关于а的合理估计,并讨论其抽样分布。 八、(10分)Scott公司进行了一场市场份额的研究。在过去的一年里,公司A 的市场份额稳定在30%,公司B在50%,公司C在20%。最近公司C开发了一种“新型”产品并取代了当前市场的产品。Scott受雇于公司C,为它判断新产品

新版北京大学应用统计专硕考研真题考研经验考研参考书

刚上大学的时候,我的家人希望我能考研,因为我的本科学校很普通。 当时,我并没有想过。直到这几年的学习,出于自身对专业课的兴趣越来越浓厚,想要继续深入系统的学习,而我们本科对专业课的学习知识一点皮毛,是远远不够的! 怀着专业的热爱,我毅然决定考研,在大三上册就开始准备复习。充满信心地去下定决心做一件事情是做好它的前提,最开始自己像一只无头苍蝇一般,没有方向。只能靠自己慢慢摸索,查资料、看考研经验分享、问学长学姐,虽然这个过程很繁琐,但是我已经下定决心考研,所以无所畏惧! 对于考研来说最关键的就是坚持。一年的考研时间,我想,对于这个词,我是有很多话要说的。 我以为自己是个能坚持的人,但是考研这一年来,真正让我体会到了坚持的不易! 正如很多研友的分享所说,考研谁不是一边想放弃一边又咬牙坚持着,那些坚持到最后的人,都会迎来他们的曙光。 文章可能有点长,末尾我也加了一些真题和资料的下载方式,大家放心阅读即可。 北京大学应用统计的初试科目为:(101)思想政治理论(201)英语一或(203)日语和(303)数学三和(432)统计学。 参考书目为: 1.《统计学》贾俊平、何晓群、金勇进,中国人民大学出版,第三版。 2.《概率论与数理统计教程》茆诗松、程依明(第三版)高等教育出版社。 关于英语

其实我的英语基础还是比较差的,起码在考研之前,这让我在英语学习中有一个非常大的坎要过,不过好在只要过了这个坎,英语成绩一定会有一个大幅度的提升,为了度过这个坎,我用了整整两个月的时间去看英语,用到的资料就是木糖英语的真题和单词,什么娱乐活动都没有,就只是看英语不停的坎,付出了读文章读到恶心的代价,虽然当时觉得真的很痛苦,但是实际上现在想来还是值得的,毕竟英语的分数已经超乎我的想象。 如果你的英语也很差,真的没必要自卑,拿自己的弱项去对抗别人的强项,徒增烦恼。在我复习的时候我不仅做了真题还顺带着背了真题里面的出现的高频率单词,这个基本上是背了两遍,虽然没有背的很熟,但是也丰富了词汇量,做真题,再背一背真题里出现的好句子。 关于单词,一共50个list,我每天就背一个list,背完后把单词抄到纸上,到晚上后就用铅笔把中文意思写出来(因为考研英语对拼写要求很低,所以大部分我们看到单词只需要反射出来什么意思就好!!!!!第一遍用了50天,同时可以每天做点阅读,每天做几篇模拟题(因为真题很重要,需要珍惜),第二遍单词每天过两个list,你会发现第二遍以后你的阅读有质的飞跃,因为单词都认识,我一直过单词过到考试。 单词没啥问题真题做起来就得心应手了,一般每套真题阅读控制在四个以内。因为不管题怎样,总会有一两道纠结的题,但是控制在四个以内就可以保证不拉分。最后两个月集中突破新题型和完型填空,你会发现,只要单词没问题了,一切都是那么美好。千万不要相信英语有捷径,捷径的终点就是悬崖摔下去,我有个同学就用了什么单词书,最后就是他阅读什么都看不懂,拼命学技巧,最后还是会错很多,捷径是致命的,英语单词就是王道!!!!

北京大学社会学考研贾春增《外国社会学史》终极笔记

外国社会学史贾春增 第十章社会冲突理论 第一节社会冲突理论产生的历史背景 一、战后美国社会及其社会思潮的发展. 第一阶段:相对稳定和繁荣发展的40年代中后期和50年代-描述社会制度合理化,社会结构平衡性的结构功能理论. 第二阶段:全球动荡的60年代-冲突论,社会学家对社会上的各种冲突和矛盾的探讨.第三阶段:70年代以来相对稳定时期. 二、社会冲突理论的思想渊源. (一)20世纪以前的冲突论思想. 1、马克思的社会冲突思想.-米尔斯,达伦多夫 (1)经济关系是最基本的关系,地位不平等是冲突的根源所在. (2)私有制出现后,阶级斗争不可避免. 2、韦伯的社会冲突思想-达伦多夫 (1)反对经济基础为唯一条件。 (2)从地位,权力,声望来划分阶级 (3)未来社会不可能是完美的,无冲突的. 3、齐美尔:冲突是普遍存在的,冲突的作用并非是消极的。-科塞 4、帕累托:归纳性的,自然主义的冲突论。 (二)20世纪前半期的冲突论思想。 (三)60年代以来社会冲突理论的发展。 第二节米尔斯对社会学的想象 米尔斯对功能主义最早进行批判,功能主义强调社会的整合与秩序,即米尔斯把个人的需要放在优先的地位,从现存社会结构对人的压抑和阻碍这一角度对社会进行批判。 米尔斯的传统明显地受韦伯和马克思的影响,关心的中心问题是社会结构中的阶级及其各种统治形式和社会动态情况。重视权力,而不是经济和声望,进行政治统治的人和进行经济统治的人有着广泛的共同利益,广泛合作,共同维护统治。 一、生平与著述 米尔斯的学术特点 米尔斯的激进倾向 米尔斯学术研究的三个阶段 二、美国社会阶级关系的新变化——《白领:美国的中产阶级》 随着科学技术的高速发展,以白领为象征的中产阶级队伍迅速扩大,许多西方社会学家以此为据,以为无产阶级与资产阶级的矛盾得以缓冲,权力趋向平衡。米尔斯持反对态度,在他看来,中产阶级的壮大丝毫不会改变权力关系中的压迫与被压迫的关系,因为中产阶级不是一个有自己的意识和组织,联系紧密的阶级,处在一种无权的地位。 (一)以异化理论分析白领阶层的形成和社会生活 (二)用科层制分析白领的社会地位和职业特征。 三、关于权力的研究:对冲突理论的最大贡献 (一)权力结构 1、在美国,经济、政治、社会三个领域实际上被工业、政府、军队之类的组织操纵,在每一个领域的顶端,形成了由极少数人组成的小集团,它们是经济界的大公司总裁、金融巨头、政治界的高级政府官员、军事界的以参谋长联席会议主席的高级将领。地位超过了一般老百姓,整个国家的重要决策由他们作出,联系紧密,维护自己的利益。——政治、经济、军事三大权力精英。 2、在权力精英之下的是中间层,所作的决策的次要的,不是一个完全独立的权利层次,而是按权力精英人物的意愿行动的。

2020年北京大学统计学考研经验分享

https://www.360docs.net/doc/3914771548.html,/?fromcode=9822 2020年北京大学统计学考研经验分享 如果目标专业竞争太过激烈的话,不妨看看有没有别的难度较低的相似的专业,这位学长就是这样做了正确的选择,成功考入了北京大学统计学专业,所以,选择,真的很重要! ?为何选择叉院 其实一开始我是打算考北京大学数学科学学院的应用统计专业,但是竞争过大。而与此同时我发现叉院培养方向我未来的发展方向吻合,授课老师都是各个学院的大牛。同时,我发现网上关于叉院的招生信息几乎为零。于是,在报名系统即将关闭的时候,我改了志愿。果然,实践证明,我的选择是无比正确的! ?复习阶段安排 (一)基础期:2-6月 在这一阶段,我主要是以打基础为主,在我整个考研的过程中,这一阶段也是我复习的时间最长的阶段。我认为基础阶段最重要的一个阶段,因为只要基础打扎实了,在后续的强化和冲刺阶段中才能够后劲十足,遇到各种纷繁复杂的题目时才能处变不惊,随机应变。 三月底开始准备专业课,先以茆诗松的概率论与数理统计为主打基础。同时,我还在看复旦大学李贤平的概率论基础,这是一本很经典的概率论教材,书中对概率论的基本概念、各个分布的联系都做了很完整的介绍,并且每个定理都给出了详尽的证明。但这本书对初学者还是有些难度的,因此我一般是拿着这本书,配合着北大mooc的概率论课程来学。 (二)强化阶段:7-9月 在强化阶段,我的学习强度并没有基础阶段那么大,而且这一阶段主要是以做题为主。 经过了基础阶段,我已经把茆书和李书都看完了,因此我的专业课也打下了扎实的基础。所以,我开始看陈家鼎的数理统计讲义。第一遍看得特别慢,在看陈书的同时也会再过一遍自己做的笔记。 看书的同时要辅以一定量的习题,很多知识都是在做题中慢慢理解的。九月份的时候在研途宝考研网上买了带有答案的习题资料,但在对比答案的过程中,我发现我对这本书的理解更深化了。所以,不管题目难度如何,不管是否有答案,对每一道题,你都要好好地去思考,只有这样,才会有进步。 (三)冲刺阶段: 10-12月 冲刺阶段是整个考研过程中最紧张、学习强度最大的阶段,而且是最能看出你的学习效果的阶段。在这个阶段中,很多人都犯了一个误区,就是只会刷题,刷各种题。我觉得在冲刺阶段中最好的学习方法是:边总结边做题。 冲刺阶段,我又把陈家鼎的书看了五六遍,而每过一次,我都会有新的想法。我真正读透是在10月底,所以说,学习专业课,一定要在基础阶段和强化阶段打好扎实的基础。同时,我还做了很多学校的真题,有中大、科大、华师、山大等的。 一年的时间足够改变一个人,足够让你去成为一个更好的自己。只要你够努力,只要你坚持不懈,上天是不会辜负你的。

2017年北京大学社会学系考研复试通知复试名单

2017年北京大学社会学系考研复试通知复试名单 一、复试分数线 2017年社会学系学术型硕士研究生法学复试分数线,政治:50分,英语:50分,专业课:90分,总分340分;管理学分数线,政治:50分,英语:50分,专业课:90分,总分340分;社会工作(专业硕士)分数线,政治:50,英语:50分,专业课:90分,总分310分。复试名单将根据招生名额和差额比例来确定。复试过程将遵照以往程序严谨、充分、公平、公正、择优录取的原则进行。 二、复试内容 1、英语听力: 按照学校要求,2017年的硕士研究生招生,在复试阶段进行外语听力测试,听力成绩计入复试总成绩中。 2、专业复试: (1)复试方式:口试 (2)复试时间、地点: 社会保障:3月12日上午8:30地点:理科五号楼社会学系269会议室(267会议室等候) 社会工作硕士:3月12日上午10:00 地点:理科五号楼社会学系269会议室(267 会议室等候) 社会学:3月13日上午9:00 地点:理科五号楼社会学系269会议室(267会议室等候)

人类学:3月14日上午9:30 地点:理科五号楼社会学系269会议室(267会议室等候) (3)复试程序:请提前20分钟到社会学系等候会议室签到,并抽取序号,考生将按照序号依次参加复试。 3、参加复试的考生(包括内地和港澳台考生,不含外国留学生)要交纳硕士研究生招生考试复试费100元/人次(请于复试前提交到社会学系财务室)。参加两次以上专家组复试的复试费按次收取。 三、复试提交的材料 1、提交材料包括: (1)复试前考生应提交《报考攻读硕士学位研究生登记表》和个人陈述(在研究生院招生网页下载),以及可以证明其研究潜能的各种背景材料(包括学校正式成绩单、科研成果等)。 (2)最后毕业证书和学位证书原件及影印件(仅限往届生)或学生证。港澳台、留学生出示护照或证明自己身份的证件。 (3)正式成绩单(非应届生加盖档案所在单位人事部门公章,应届生加盖所在学校教务部门章) (以上材料请于复试前20分钟提交)。 2、应根据《北京大学2017年硕士研究生招生简章》规定,在复试阶段对考生进行资格审查。凡不符合报考条件的申请人或考生将不予录取,相关后果由考生本人承担。

北京大学数院432应用统计431金融数学,前沿交叉学科研究院大数据专业信息贴

北京大学数院432应用统计431金融数学,前沿交叉学科研究院大数据专业信息贴 最近闲了下来,跟两个学长在弄一些考研资料,弄了很久,在这个过程中自己终于有机会不像备考时那样紧张超负荷的学习,有机会安静下来回顾备考的五个月里自己到底做了什么学了什么,偶尔也会和复试的同学聊一聊,今年考上的同学很多都交流过,感觉大家都很优秀,特别和几个被刷的同学聊了聊,今年被刷的好像都是很厉害的985,其实水平也很高的,还有已经研究生毕业的同学又考的,在这个过程中总结了一些经验可以分享给下一届考的同学。 介绍一下自己的情况,本科所学专业为双一流学科,大学基本瞎玩,差点玩成学生会主席...绩点倒数,2.5出头。英语四六级都是飘过,政治从来没学过的,大学还挂过一门课就是思修,因为翘课被老师抓到了...去年八月份零基础开始准备差不多学习了五个月的时间,零基础跨专业,很幸运的考上了。 在考研这件事当中很多东西都是自己一个人摸索出来的,比如专业课,自己前前后后看了二十几本专业课的书,就在学校图书馆里看的,书又多而且都不用花钱...做了北大的历年真题应该是7年的,还有清华、科大等学校的真题,花了几千块买了好几个学长学姐的资料,有些课后题不会的查阅了很多资料,最终的结果就是今年考试基本每个题都能从书上找到出处,对于北大的题型感觉算是有一些心得吧。

自我感觉考研这个东西就是一个长跑,坚持下去就是胜利。比如考政治那一天,我考完之后就回酒店搜答案,多选连错5个,瞬间懵逼,下午考完英语,新题型又是全错,翻译只写了一个,就这种水平...考完第一天我就不想再考了,我想换做是谁,考成这样都没信心再考下去了吧,而且还是考北大,所以这件事情告诉我们一个道理就是考完不要对答案... 经验就不说了,几个学长学姐写的都挺好的,这里详细说说数院和叉院大数据一些相关信息。 数院有金融专硕和应用统计专硕,学制均为2年,学费分别为两年10万,6万。方向上应用统计专硕有两个,一个是金融一个是大数据,以前还有生物统计,因为就业面比较窄所以取消了。大数据方面一些课程要去人大上课,是和人大联合培养的,这里插一句新一轮学科评估北大和人大统计是并列第一,唯二两个A+,这个专业水平可想而知。叉院的大数据其实也是数院的老师建立起来的,最开始是鄂,现在由上交来的张在负责,他们都是数院的老师,叉院大数据是学硕,读三年,计算机能力要求较高,今年第二年招生,保送生源十分不错,统考人数较少,分数线较低,目前来看其最大优势就是师资很强,很多从其他院过来的老师。其实北大作为最早开设大数据专业的大学,其大数据专业就是由数院来组建的,但是一个很明显的问题就是无论数院还是叉院,大数据方向的老师都不是很多,所以在数院选择大数据方向会限制人数,叉院招生人数就更少了。对于叉院而言你能不能选到一个好的导师就是问题,本来老师就少,而且早就被保

北京大学社会学专业考研参考书目

北京大学社会学专业考研参考书目(最新) 理论部分 一、必看教材: 1、《社会学教程》,王思斌主编北大出版社(2004年版,需要重点精读)此书属于概论性质的教材,很简单,并且涉及许多考试内容,需要反复阅读并且在最后还需要反复背诵基本概念以及重点知识点。 2、《外国社会学史》,贾春增主编,人大出版社(精读)虽然此书比较老并且有些错误,但是由于比较通俗易懂,复习考研还是很有针对性的。 3、西方社会学理论(上、下卷),杨善华,谢立中主编,北京大学出版社 二、分支社会学教材 1、《人口社会学》,佟新著,北大出版社(精读)系统掌握人口社会学基本理论以及基本相关问题。 2、《劳动社会学》,刘艾玉,北大出版社(精读)掌握书中重点章节的核心内容。 3、《整合社会心理学》,夏学銮,河南人民出版社(精读)掌握书中基本理论。 4、《中国社会思想史》,王处辉,中国人民大学2002(通读)掌握唐朝以前的思想,特别是春秋战国诸子百家的思想。 5、《城乡家庭市场经济与非农化背景下的变迁》,杨善华,沈崇麟著,浙江人民出版社(精读)掌握书中家庭结构,关系,功能等发生的变化。以及家庭社会学的相关理论。 三、选看教材 1、费孝通《乡土中国》、《江村经济》、《生育制度》,通读,至少掌握里面的重要概念,如差序格局等,也有可能出简答题。 2、《现代西方社会学理论》沃特斯华夏出版社(通读)此书是按照理论流派输理西方社会学的理论线索,较难,需要社会学史的背景知识。如考研复习时间充足,可翻看。 3、《西方社会学原著选读》谢立中主编江西人民出版社(通读)此书只需要翻看下,把那些名著的主要内容能复述出来即可。 方法部分 一、必看教材 1、《社会研究方法教程》。袁方主编,王汉生副主编,北大出版社(精读) 2、《社会统计学》,卢淑华主编,北大出版社(通读),需要通读几遍,掌握些统计学基本概念以及部分公式。 3、《社会调查研究的量化方法》,郭志刚,人大出版社,有重点的阅读,特别是资料数字背后的理论解释往往是出题重点。 二、选读教材 1、《社会研究方法基础》,艾尔.巴比,华夏出版社(精读)有些基本概念需要掌握特别是袁方教材中没有的概念例如双盲实验,分类法等。 2、《社会调查研究方法》袁方主编,林彬副主编,高等教育出版社(精读)此书在书店基本买不到,在海淀图书大厦自考教材货摊有可能买到。 3、社会统计分析方法——SPSS软件应用郭志刚主编,人大出版社可作为参考。

北大社会学考研笔记(社会学教程)

第一章社会学的对象与学科性质 第一节社会学的产生与发展 一、社会学的产生 1、社会学产生的标志 1830-1842年,法国哲学家孔德出版《实证哲学教程》,第一次从哲学的高度系统的论述了作为一种方法论的实证主义的认识论基础,确立了实证主义在科学史上的地位,标志着社会学学科的产生; 实证方法:科学假说必须由经验事实来检验,理论只有得到经验证据的完备支持才可能接受;实证:现实而非幻想;有用而非无用;可靠而非可疑;确切而非含糊;肯定而非否定; 人类精神发展的三阶段:神学、形而上学、科学 研究宇宙现象可分为研究无机物的天体物理学、地球物理学和化学,研究有机物的生物学和社会物理学(社会学),与所有科学研究的基础数理科学一起组成了实证科学体系; 对社会现象的研究分为社会静学和社会动学; 对于越复杂的现象就需要越高级的方法,社会学采用观察、实验、比较、历史的方法; 2、社会学产生条件 (1)社会历史条件 (2)思想条件 (3)学术条件 3、马克思与社会学 分析了资本主义的动力和固有矛盾,主张用经验的方法研究社会;其阶级理论、冲突理论、异化理论是社会学理论中重要组成部分 二、社会学形成和发展 1、西方社会学形成 (1)孔德:提出社会学名词,提出了其研究领域和研究方法;社会静学研究社会结构和秩序,社会动学研究社会过程和社会进步 (2)斯宾塞:社会进化论创始人,增长、分化概念分析社会结构的变化规律,把社会作为一个整体并把结构与功能联系起来考察 (3)迪尔凯姆:研究社会事实,提出机械团结和有机团结概念,用统计方法实证研究自杀现象,主张用社会事实说明社会问题 (4)韦伯:解释性的理解社会行动,并通过理解对社会行动的过程和影响作出因果说明;方法论上提出“理性类型”和“价值中立”主张;社会行动的分类、权威的分类、科层制度论述、新教伦理和资本主义发展 2、美国社会学发展 实用主义影响下发展起来;芝加哥学派,推动了城市问题研究和社区研究;帕森斯功能学派;符号互动论和交换理论;注重应用研究和实证研究

2020年北京工业大学应用统计考研真题(回忆版)及考研参考书

2020年北京工业大学应用统计考研真题(回忆版)及考研参考书 育明教育506大印老师 北外教授、北大教授、人大教授、中财教授、社科院教授联合创办 2020年1月1日 【2021年考研温馨解析:考研失败的7大原因】 根据育明教育过去12年对10000多名考研学员的分析发现,大多数考生之所以考研失败,主要是基于以下几个方面的原因:第一,准备的时间太晚,在育明教育咨询的考生,很多都建议大三或者大二就开始准备,并且最好是大三就尝试考一次,但是大多数考生的复习时间也就是几个月,这么短时间,怎么能和准备了一两年的考上相比呢,除非你是神通。第二,院校选择和专业选择不合理。当然,很多考生也不知道怎么选择专业和院校,因为信息太少了,又缺乏相关的经验,这点可以咨询育明教育咨询师,由十余年考研咨询经验的高级咨询师给大家答疑解惑。第三,复习规划不合理。自上学以来,很多考生就是在家长和老师的安排下进行学习的,上大学以后大家就失去了学习安排的能力,导致考研不知道如何安排,这点可以根据育明一对一的复习进度进行解决。第四,复习技巧。很多辅导机构都会给大家讲解一些技巧,但是这些技能很难在考场上应用的,真正的技巧是要通过长时间的练习和备考磨炼出来的。第五,答题技巧。育明教育每年都会聘请具有5年以上公共课和专业课阅卷经验的老师对学员进行一对一指导的,这点是育明教育高通过率的秘诀,要知道,很多题目都是主观题,你能回答上来和你能得高分是两码事。第六,复习重点。考研考的就是心态,很多考生往往容易贪多,再加上把握不住重点,所以,越往最后越是急躁,越是觉得需要记忆的内容多,其实核心问题就是没有掌握住重点。第七,很多考生初试后,对复试不够重视,尤其是MPAcc的考生,报考人大、北外、北语等院校的考生,现在复试的比例越来越高了,所以一定要重视复试,育明教育的复试保过班次,大家可以考虑。 一、2020年北京工业大学应用统计考研真题回忆版 育明教育一对一学员回忆整理 楼主二本学校,报考北京工业大学应用统计专业,初试成绩417,如此高分大神,考研er们快来膜拜吧~ 首先我想强调一下如果你要下定决心考研究生,我说的是下定决心,你就一定不要中途放弃,不要觉得自己考不上,要有一定的自信,要相信自己能够坚持下来,一定不要有放弃的念头。 然后再来说一下考研的准备吧!我是从3月份开学后才开始准备的,当时也查了很多资料,也愁,不知道从何下手,不知道到底把目标定到哪里,也咨询过老师。我考研的目标是从上大学就决定的,大三是离考研最近的时期,当时的我也很迷茫,为自己的未来迷茫,直到后来我才明白,当开始为一件事情努力的时候,这种迷茫的感觉才会消失。我是很想去一个大城市的,北京又是离家最近的大城市,我想去,所以我最终确定了北京工业大学,应用统计专业。 ?数学: 育明考研考博培训中心官网:https://www.360docs.net/doc/3914771548.html,400-6998-626

家庭社会学(北大社会学考研)

家庭社会学总结 1、家庭社会学是社会学的一门分支学科,它研究的是作为社会生活的基本单位的家庭及其在社会影响下自身演变的规律,其与社会相互作用的机制,及其对社会发展的影响。 2、所谓家庭结构,是指家庭的组成方式,即家庭由哪一种及几种家庭关系组成。家庭结构与家庭关系是密不可分的。家庭结构按其组成方式的不同,可分为多种类型,比较常见的是由一对夫妻及其未婚子女组成的核心家庭,由一对老夫妻加上他们子代的一对夫妻及孙子、孙女组成的主干家庭,由一对已婚兄弟加上他们的妻子和孩子组成的联合家庭等。 3、家庭功能包括生产、消费、生育、教育、赡养、抚育、闲暇与感情满足等。 家庭的核心功能,是指在家庭诸功能中,与一定的生产方式相适应,具体体现着一定社会的家庭制度和家庭功能的功能。家庭的核心功能在其他家庭功能中居于支配地位,而且只要社会的家庭制度不变,核心功能也将保持不变。在传统的小生产的农业社会中,家庭的本质是社会劳动组织的基本形式,生产功能是其核心功能。与现代城市社会相适应的是夫妇平权的家庭制度,家庭的核心功能是感情满足的功能。 家庭的主要功能是指在家庭生命周期的不同阶段,针对家庭组织者的主要需求的家庭功能,随着家庭组织者的主要需要的变化而变化。比如在新家庭建立时,生育功能是主要功能;家庭组织者进入中年后,生育功能减弱,教育与抚育功能突出,逐渐占据主要地位;到了老年,家庭其他功能都因家庭组织者需要减少趋于萎缩,赡养又成了家庭的主要功能。 家庭的核心功能与主要功能的区别和联系:都是家庭功能的主要组成部分。核心功能随家庭制度的变迁而变化,所以在家庭制度不变的这段历史时期内,都是较为稳定的;而且作为家庭本质的具体表现贯穿于家庭生命周期的始终,即在家庭生命周期的每个阶段核心功能都不变。家庭的主要功能与家庭的生命周期紧密相关,随家庭生命周期的不同阶段而改变,因此是比较容易变化的。家庭的主要功能源于对家庭的微观分析,与家庭制度之间没有类似核心功能这样的内在联系。 4、家庭关系:一般将家庭关系定义为家庭成员之间的关系,不过还可以有以下补充:一是指现在一个家庭中共同生活的家庭成员之间的关系;二是在一夫一妻制下主要的家庭关系为婚姻关系和血缘关系。从不同角度看,家庭关系有不同含义。 5、家庭生命周期,是指单个家庭所存在的从诞生、发展直到死亡的整个运动过程。它随家庭组织者的年龄增长和需要不同呈现出明显的阶段性,并且受家庭组织者寿命长短的制约,由于这种过程如同人的生命过程,故称之为家庭生命周期。西方的家庭生命周期大致包括这几个阶段:结婚-第一个孩子出生-最后一个孩子出生-第一个孩子离家-最后一个孩子离家-配偶中一方死亡-家庭消失。这些阶段现在也随结婚年龄的推迟和出生率的降低有所改变。在中国,家庭生命周期并不如西方这样清楚,各阶段之间的界限也相当模糊。 5、《家庭、私有制和国家的起源》:恩格斯根据摩尔根的《古代社会》写成名著《家庭、私有制和国家的起源》,剖析了作为文明社会的细胞形态的家庭,由此阐述了私有制和国家的起源及整个人类文明史。恩格斯认为在阶级社会中,一夫一妻制家庭中男性对女性的压迫与社会上的阶级对立有相通之处,即阶级对抗最早源于男性对女性的对抗,个体婚制意味着私有制的确立,进一步指出剖析家庭即可剖析社会。恩格斯的贡献在于指出了研究家庭与研究社会的关系,研究家庭对研究社会的意义。 6、家庭策略,是指家庭及其成员的决策过程和决策时机,如何让孩子离家谋生,何时更换住所,何时控制家庭规模、实施节育措施等。家庭决策不仅仅是一种相互商量和民主的过程,其中充满了支配和被支配、充满着夫妻争执和父母与子女的争论。这与家庭成员在家庭中的地位和所起作用有关。 7、20世纪90年代以来城市家庭变迁的目标:从总体上说,90年代城市家庭变迁的目标是

北大版统计学原理课后习题答案简版

第一章总论 1、单选题: (1)b (2)c (3)a (4)b (5)a (6)d (7)d (8)b (9)d (10)d (11)c (12)a (13)c (14)d (15)d 2、多选题: (1)a.c.e (2)a.b.d (3)b.e (4)c.e (5)b.d.e (6)a.b.c (7)a.c.e (8)a.b.c.e (9)b.c.e 3、判断题: (1)×(2)×(3)√(4)√(5)× 第二章统计设计 1、填空题: (1)第一、各个方面、各个环节 (2)整体设计、专项设计 (3)全阶段设计、单阶段设计 (4)长期设计、中期设计、短期设计 (5)相互联系、相互制约 (6)总体数量、概念、具体数值 (7)总量指标、相对指标、平均指标 (8)数量指标、质量指标 (9)数量性、综合性、具体性 (10)国民经济统计指标体系、科技统计指标体系、社会统计指标体系 2、多选题: (1)b.e (2)a.d (3)a.b.c.e (4)a.c.e (5)b.d (6)a.b.c (7)c.d (8)a.b.c.d (9)a.b.c.d.e 3、判断题: (1)√(2)√(3)×(4)√(5)√ 第三章统计调查 1、填空题: (1)准确、全面、系统 (2)基础资料 (3)全面、非全面、经常性、一次性、组织方式不同 (4)核心、原始资料 (5)国民经济(或国家)、地方、专业 (6)原始记录、统计台账 (7)一次性、全面 (8)全面、非全面 (9)原始、次级 (10)范围 (11)重点调查、典型调查 (12)普查、全面统计报表、重点调查、典型调查、抽样调查 (13)明确调查目的 (14)调查单位 (15)调查表、表头、表体、表脚、单一、一览 2、单选题:

北京大学统计专业硕士研究生培养方案

北京大学 双证全日制应用统计专业硕士研究生培养方案 一、培养目标 为政府部门、大中型企业、咨询和研究机构培养高级应用统计专门人才。 (一)具备良好的专业素质和职业道德。 (二)掌握统计学基本理论和方法,并熟练应用统计分析软件,具备从事统计数据收集、整理、分析、预测和应用的基本技能。 (三)能够独立从事实际领域的应用统计工作。 (四)掌握一门外语的实际运用。 二、招生对象 具有国民教育序列大学本科学历(或本科同等学力)人员。 三、学习方式与年限 全日制,学习年限为2年。 四、培养方式 应用统计专业硕士研究生在学习统计理论的同时,将重视统计实践和统计软件的教学。我校和很多实际部门有广泛深入的联系。统计学方法可以用于多领域的实际问题。课堂教学中侧重统计方法的讲解,强化统计软件的操作和对实际数据的探索分析。通过参与解决来自政府、国防、航天、金融、保险、咨询、工业、农业、生物、医药等部门的实际问题培养学生解决实际问题和运用统计软件的能力。要求学生必修案例实务课,学生在第二学期结束后必须进行三个月的实习,在导师指导下解决至少一个有意义的实际问题,完成

实习报告。在课程设置上除了概率统计课程外,还设有专业方向的课程。为政府、金融、证券、医药、工业等部门培养合格的统计分析人才。 五、课程设置及学分 总学分为37学分,其中马克思主义理论课必修3学分,第一外国语必修4学分,专业基础课15学分,专业方向课12学分,案例实务课必修3学分。 (一)马克思主义理论课必修(3学分) 中国特色社会主义理论与实践研究2学分 自然辩证法概论(1学分)或 马克思主义与社会科学方法论(1学分) (二)第一外国语必修4学分 (三)专业基础课(不低于15学分) 可在下列课程中选择: 随机数学(I) 3学分 随机数学(II) 3学分 统计推断 3学分 现代统计计算 3学分 实用回归分析 3学分 统计软件 3学分 实用多元统计 3学分 实用时间序列 3学分 实用抽样调查 3学分 实用试验设计 3学分 应用随机过程3学分 统计咨询实践3学分 指导小组同意的其它课程。

北大统计教材

应用统计专业硕士入学招生 《统计学》考试大纲 概率论部分(50%) 一、随机事件和概率 考试内容: 随机事件与样本空间事件的关系与运算完备事件组概率的概念概率的基本性质古典型概率几何型概率条件概率概率的基本公式事件的独立性独立重复试验 考试要求: 1.了解样本空间(基本事件空间)的概念,理解随机事件的概念,掌握事件的关系及运算。 2.理解概率、条件概率的概念,掌握概率的基本性质,会计算古典型概率和几何型概率,掌握概率的加法公式、减法公式、乘法公式、全概率公式以及贝叶斯(Bayes)公式等。 3.理解事件的独立性的概念,掌握用事件独立性进行概率计算;理解独立重复试验的概念,掌握计算有关事件概率的方法。 二、随机变量及其分布 考试内容: 随机变量随机变量分布函数的概念及其性质离散型随机变量的概率分布连续型随机变量的概率密度常见随机变量的分布随机变量函数的分布 考试要求: 1.理解随机变量的概念,理解分布函数的概念及性质,会计算与随机变量相联系的事件的概率。 2.理解离散型随机变量及其概率分布的概念,掌握0-1 分布、二项分布、几何分布、超几何分布、泊松(Poisson)分布及其应用。 3.掌握泊松定理的结论和应用条件,会用泊松分布近似表示二项分布。4.理解连续型随机变量及其概率密度的概念,掌握均匀分布、正态分布、指数分布及其应用 5.会求随机变量函数的分布。

三、多维随机变量及其分布 考试内容: 多维随机变量及其分布二维离散型随机变量的概率分布、边缘分布和条件分布二维连续型随机变量的概率密度、边缘概率密度和条件密度随机变量的独立性和不相关性常用二维随机变量的分布两个及两个以上随机变量简单函数的分布 考试要求: 1.理解多维随机变量的分布函数的概念和性质。 2.理解二维离散型随机变量的概率分布和二维连续型随机变量的概率密度,掌握二维随机变量的边缘分布和条件分布。 3.理解随机变量的独立性和不相关性的概念,掌握随机变量相互独立的条件,理解随机变量的不相关性与独立性的关系。 4.掌握二维均匀分布和二维正态分布,理解其中参数的概率意义。 5.会根据两个随机变量的联合分布求其函数的分布,会根据多个相互独立随机变量的联合分布求其函数的分布。 四、随机变量的数字特征 考试内容: 随机变量的数学期望(均值)、方差、标准差及其性质随机变量函数的数学期望,切比雪夫(Chebyshev)不等式矩、协方差、相关系数及其性质,条件期望与最佳预测。 考试要求: 1.理解随机变量数字特征(数学期望、方差、标准差、矩、协方差、相关系数)的概念,会运用数字特征的基本性质,并掌握常用分布的数字特征。 2.会求随机变量函数的数学期望. 3. 利用切比雪夫不等式估计某些事件的概率。 4. 理解协方差的意义,并能够计算条件期望。 五、大数定律和中心极限定理 考试内容: 概率母函数与特征函数,随机变量的各种收敛定义及其相互关系,大数定理,中心极限定理,Borel-Cantelli引理。 考试要求: 1.掌握概率母函数与特征函数的基本性质,能够计算常见随机变量的概率母函数与特征函数。 2.准确叙述随机变量的各种收敛定义,了解各种收敛之间的蕴含关系。 3.掌握切比雪夫大数定律、伯努利(Bernoulli)大数定律和辛钦(Khinchine)大数定律(独立同分布随机变量序列的大数定律)。

2017年北京大学数学科学学院金融硕士、应用统计硕士考研真题辅导

该文档包括:第一部分:考研基本信息,第二部分:考研录取名单,第三部分:考研参考书,第四部分:考研经验,第五部分:考研资料。 好消息!好消息!2016年北京大学数学科学学院金融硕士录取9人,育明教育学员2人,进入复试2人,全部录取!应用统计级硕士有1名学生被录取。 一、北京大学数学科学学院专硕的学费 应用统计硕士30000元一年两年制 金融硕士50000一年两年制 奖学金:招生简章上写没有,但是这个可以有,每个人至少获得1.5W (特别是数学系的硕士生比较少,很容易申请) *:其实关于这个奖学金大家真的不用担心,北大数学是国家重点学科,拿到的经济补贴是非常多的,而且数院的老师还都是很大方的。 二、北京大学数学科学学院的师资力量 数学学院拥有一直学识渊博,治学严谨的师资队伍,包括中科院院士6名,长江学着十数名,国家杰出青年基金获得者十数名,博士生导师五十多名,国家“973”项目首席科学家和课题组成员十数人他们不仅在数学发展的前沿上硕果累累,蜚声国内外,更以培养功底扎实、献身于科教兴国事业的创新性跨世纪人才为己任。金融数学系的吴岚、杨静平统计系的房祥忠、耿直有非常多内推实习的机会。 *:而且大牛吴岚老师和耿直老师是真的可能会成为你的代课老师,这是可遇而不可求的,大家珍惜。

三、北京大学数学科学学院应用统计硕士的课程设置 学习年限为两年(四个学期),前三个学期以课堂学习为主。总学分为37学分,其中马克思注意理论课必修3学分,第一外国语必修4学分,专业基础课15学分,专业方向课12学分,案例实务课必修3学分。专业基础课程包括随机数学(Ⅰ),随机数学(Ⅱ),统计推断,现代统计计算实用回归分析,统计软件高级编程,实用多元统计,实用时间序列,实用抽样调查,实用试验设计,应用随机过程,统计咨询实践等课程。 学生在第二学期后到实际部门实习或在校承担来自实际部门的科研项目进行实践,实习实践3个月左右若学生能够提供符合要求的实习报告并经考核小组考核合格者可获得3学分案例实务必修课的成绩。 四、北京大学数学科学学院金融硕士的课程设置 必修课程除北京大学研究生院统一要求的政治外语类课程外,还包括:金融中的随机数学、金融中的统计方法、风险管理与金融监管、投资组合管理模型、衍生工具模型、风险管理的数学模型、以及证券投资、精算学、衍生工具和风险管理等方面的专题谈论班(任选一门)选修课将包含数学类课程:概率论与随机过程、数值方法与随机模拟、统计数据分析、金融时间序列分析、应用类课程:金融风险管理实践、金融经济学、实用精算方法、金融数学与精算学专题选讲、信用及利率衍生产品等。 *:你会发现北大数院开设的课程是非常实用的,大家觉得学概率论、统计什么的以后用不到,那只能说你的工作很low,但是北大数科毕

(完整版)北大社会学考研北大社会学考博试题

北大社会学考博试题- - 1998年北京大学社会学系博士生入学考试试题 社会学理论 1名词解释(3分/题) 结构化 Bourdieu 沟通行动 2从理论与方法两方面论述中国社会学本土化的产生、原因及学科建设的意义,以及你的观点。(21分) 3比较韦伯与Durkheim对现代社会的论述。(20分) 4中国农村体制改革目前遇到的难点与关键点是什么,试用社会结构动因及运行机制分析之。(25分) 5费孝通"乡土中国"的特点,对当今有什么意义,举例说明。(25分) 社会学方法 1社会学理论解释的类型。(10) 2比较实验方法与抽样调查方法。(10) 3当代社会学方法的进展与特点。(15) 4近十几年来社会学实地研究(包括社区研究、田野调查和个案研究的进展与问题,以案例或自己的调查说明。(20) 5设X1、X2、Z(定类变量提示可以设为虚拟变量)与Y可以写成多元回归方程,请写出来。(?) 1999年北京大学社会学系博士生入学考试 社会学理论 1.帕森斯结构功能论的基本观点?以后的学者有哪些批评?功能主义和新功能主义如何对待这些批评?(20) 2.结合中国社会实际,分析"现代性"的几种主要观点?(10) 3.马林诺夫斯基说,三十年代出现了社会学的中国学派,他的基本观点是什么?你有什么看法?(10) 城乡社会学方向 1.用制度变迁的理论分析中国农村社会的制度或组织变迁?(20) 2. 用一个或几个理论分析中国农村的非农化过程。(20) 3. 试以社会学的观点分析中国社会目前面临的"需求不足"现象。(10) 4、在东南亚金融危机中,有人认为与亚洲某些国家在经济活动中重视人际关系的特点有关,你有什么看法?(10) 社会学研究方法 1、试述社区调查与大规模问卷调查的优缺点,并以实例说明。(20) 2、试述个体主义与整体主义方法论之争。(10) 3、韦伯的个体主义方法论与科尔曼的个体主义方法论的差异?(10) 城乡社会学方向 1.说明社会学研究在方法上与其他学科(如经济学)的不同?(20) 2.如果进行进城农民工与城市居民的社会差异和相互关系的调查,请设计问卷的基本结构和设计程序。(20) 3. 4.相关分析、多元回归分析和路径分析的关系和应用。(10) 2000年北京大学社会学系博士生入学考试试题理论 1. 名词解释(20) 社会有机体生活世界福柯社会学本土化 2. 比较帕森斯与韦伯的社会行动理论的异同(20) 3. 科塞的功能主义冲突论与达伦多夫辨证冲突论的异同(20) 4. 家庭社会学方向题(1)试述90年代以来中国农村家庭对社会变迁的对应策略(2)试述90年代以来中国城市家庭对社会变迁的对应策略方法 1. 社会学研究的不同研究层次主要运用那些研究方式与方法(12) 2. 社会学的主要特点是什么(12) 3. 舒茨与韦伯社会学方法的异同(12) 4. 90年代以来中国社会学研究方法的发展状况以及你的理解(24) 5. 统计(40):多元回归路径模型北京大学社会学系 2001年博士生入学考试试题 社会学理论第一部分 公共试题 1名词解释(每题5分)

2018北京大学应用统计考研经验分享

楼主以初试第七、复试第一的成绩成功考入了北京大学应用统计专业,专业课满分可不多见,这个不仅仅需要扎实的复习,更需要在考场上有良好的心态。 我初试成绩408,第七,政治63,英语66,数学三131,专业课150.复试成绩第一,总成绩第二。本人来自于中部某985高校,统计学专业说实话专业课满分还是让我挺意外的,虽然今年专业课不难,但我总是会担心我计算错误,或者某些地方写的不是那么清楚。 初试最后一场考统计学的时候,我们那个考场还有30分钟结束考试的时候,刷啦啦的一片提前交卷的,我心想考研还提前交卷,有必要这么急吗....虽然周围交卷的动作挺让人烦躁的,我最后还是让自己静下心来,因为我知道有时候就这点时间可以完全影响到一个人以后的路,认真检验坚持到了最后一秒钟发现了一处笔误改正过来了。 其实初试还是有点让人不爽的,我坐在最后一桌,外面挂着的空调箱离我特别近,每次嗡嗡响的。考试前一天晚上睡觉老是担心自己睡过头错过早上的考试,睡觉睡得半梦半醒,老是想看时间。不过这个应该挺正常的,大多数人都有这种情况。我高中有次考试睡前紧张,弄得失眠了好久,结果第二天的数学考试考的还相当不错。 说这些呢,主要是想说考试的时候心态要好,就算心态不好有点紧张的话也不用太在意,因为并不会对你的成绩的发挥有太大的影响。真正影响最大的是考

前有些紧张,然后老在想我怎么这么紧张呢,到时候考场肯定考不好的那种人。然后考研当天还是要全心全力的考完,检查到最后一秒钟,相信自己的努力总会是有回报的。 学习方面的话总的来说开始的时间越早越好,总之没有坏处,别想着暑假才开始复习,不然你才刚开始复习,其他人可能都已经过完一遍了。时间分配上,我觉得个人有个人的习惯吧,大致来讲,每天除了吃饭、中午晚上睡觉以外90%以上的时间要用在学习上。平时看书看累了可以跑跑步、眺望远处来休息下。考研期间就不要想着到处玩什么了,考研完了有的是时间,这段时间好好奋斗,未来肯定会觉得值得的,正所谓天道酬勤。 接下来说说考研的选择问题吧,我个人是挺看好统计专业的,因为现在人工智能、大数据很火爆,金融行业也需要统计学,我刚上大学时是数学专业,就是觉得统计学专业好,后来申请转到了统计学专业。既然考研,那为什么不考个最好的学校呢,我当时就是这么想的。所以就想着北大或是清华,众所周知北大文理强,清华工科强,所以选择了北大。 北大的统计专业有数学学院的应用统计专业还有交叉研究院的数据科学(统计学),这两个专业初试科目完全一样包括专业课432统计学(是一套卷子)。数学学院的这个专业复试主要就是问统计专业课问题,还有本科学过的和统计学、数学相关的课程内容。交叉研究院的复试主要问统计学以外还会问到计算机。

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