小学语文台湾的蝴蝶谷课件【苏教版】二年级下册
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苏教版二年级下册语文《台湾的蝴蝶谷》课件PPT
齐读本段
台湾是蝴蝶生长的好地方，现 在咱们就去蝴蝶谷看一看吧！
请同学们齐读课文第二段并思考： １.这一段共有几句话？ ２.本段是围绕哪句话来写的？
台湾的山多，山谷也多。
“山谷”指的是什么样的地方？
山谷是指两山之间低凹而狭窄的地方， 中间多有溪流。
台湾因为山多，所以山谷也多，谁 来读读这句话？
人们为什么把这些山谷叫做蝴蝶谷 呢？在文中找出相关的句子画下来。
动，写一份“有 机 物的再
利用——让生活 更 美好”为
题的倡议书进行 环 保宣传
纳能力。 加深学生
巩固本课 内容 树立节能 观念， 将学生的 视野 由课堂向 课外 拓展。
附件：
表一：
名称 化学式
性
用
质
途
甲烷
乙烷
丙烷
丁烷
乙烯
苯
板书设计：
第二章 常见的有机物
§2．1 身边的有机物（第一课时 ）
一、有机物、无机物的区别与联系
第二章 常见的有机物 宁海县跃龙中学 俞玉萍 第一节 身边的有机物
（第二课时） 【教学目标】 1.了解化学能的概念和食物中的有机物的元素组成特点及主要生 理功能和 在生命活动中的重要作用。 2.初步学习有机物与无机物的一些区别。 【教学器材准备】 试管、量筒、10% NaOH 溶液、5%CuSO4 溶液、10%葡萄糖溶 液、酒精灯 、火柴。 【教学重点和难点】 重点：了解食物中的营养物质、化学能的概念。
问：烷烃类物质分
可启发学生 烯年产量
子式书 写的规律是什么？
可对
观察
碳、氢原子 学生进行
爱国
数递增
主义教育。 规 律 去 突
指导学生按学案要 观察、 实 培 养 学 生 悟出检验有 PPT 幻灯
台湾是蝴蝶生长的好地方，现 在咱们就去蝴蝶谷看一看吧！
请同学们齐读课文第二段并思考： １.这一段共有几句话？ ２.本段是围绕哪句话来写的？
台湾的山多，山谷也多。
“山谷”指的是什么样的地方？
山谷是指两山之间低凹而狭窄的地方， 中间多有溪流。
台湾因为山多，所以山谷也多，谁 来读读这句话？
人们为什么把这些山谷叫做蝴蝶谷 呢？在文中找出相关的句子画下来。
动，写一份“有 机 物的再
利用——让生活 更 美好”为
题的倡议书进行 环 保宣传
纳能力。 加深学生
巩固本课 内容 树立节能 观念， 将学生的 视野 由课堂向 课外 拓展。
附件：
表一：
名称 化学式
性
用
质
途
甲烷
乙烷
丙烷
丁烷
乙烯
苯
板书设计：
第二章 常见的有机物
§2．1 身边的有机物（第一课时 ）
一、有机物、无机物的区别与联系
第二章 常见的有机物 宁海县跃龙中学 俞玉萍 第一节 身边的有机物
（第二课时） 【教学目标】 1.了解化学能的概念和食物中的有机物的元素组成特点及主要生 理功能和 在生命活动中的重要作用。 2.初步学习有机物与无机物的一些区别。 【教学器材准备】 试管、量筒、10% NaOH 溶液、5%CuSO4 溶液、10%葡萄糖溶 液、酒精灯 、火柴。 【教学重点和难点】 重点：了解食物中的营养物质、化学能的概念。
问：烷烃类物质分
可启发学生 烯年产量
子式书 写的规律是什么？
可对
观察
碳、氢原子 学生进行
爱国
数递增
主义教育。 规 律 去 突
指导学生按学案要 观察、 实 培 养 学 生 悟出检验有 PPT 幻灯
苏教版二年级语文下册ppt课件19台湾的蝴蝶谷1
祖国 春季 花丛 赶到 景象 照耀 撒下 一批 上下翻飞 五彩缤纷 翩翩起舞 气候温暖 水源充足 花草茂盛
祖国的宝岛台湾气气候候温温暖暖， 水源充足,花草茂盛 ,是蝴蝶生 长的好地方。
因为台湾气候温暖,水源充足，花草茂盛， 所以是蝴蝶生长的好地方。
台湾蝴蝶
•
我国是世界上产蝴蝶较多的国家，蝴蝶种类
有的山谷里只有一种黄颜色 的蝴蝶，在阳光的照耀下，金 光灿灿，十分壮观。
有的山谷里有几种蝴蝶，上 下翻飞，五彩缤纷 ，就像谁在 空中撒了一把把五颜六色的花 瓣，随风飘来，又随风飘去。
五彩 黄颜色 缤纷
蝴蝶谷里的景象非常迷人 。 有的山谷里只有一种黄颜色的蝴 蝶，在阳光的照耀下，金光灿灿， 十分壮观。有的山谷里有好多种 蝴蝶，五彩缤纷的蝴蝶上下飞舞， 就像在空中撒了一把五颜六色的 花瓣，随风飘来，又随风飘去。
形成远近闻名的蝴蝶谷。目前，台湾已发现有10
多个这样的大型蝴蝶谷。小型的蝴蝶谷更多。
色彩斑斓
飞过花丛
穿过树林
越过小溪
每年春季，一群群色彩斑 斓的蝴蝶飞过花丛，穿过树 林，越过小溪，赶到山谷里 来聚会。
0
每年春季，一群群色彩斑斓的蝴蝶 飞过花丛，穿过树林，越过小溪，赶到 山谷里来聚会。
木兰告别了亲人，披战袍，跨骏马， 渡黄河，过燕山，来到了前线。
1、还有的山谷里只有一种红 颜色的蝴蝶，远远望去，就像—— ————。
2、还有的山谷里只有一种白 颜色的蝴蝶，就像——————。
3、 还有的山谷里————— —————，————————。
蝴蝶谷吸引了大批中外 游客。人们一到这里，立刻 就会被成群的蝴蝶团团围住。 你看，蝴蝶那翩翩起舞的样 子，多么像在欢迎前来参观 的客人哪！
小学二年级下学期语文《台湾的蝴蝶谷》PPT课件
岁
刘
泽
参
二． 总结全文
1.指名读课文。 2.毛主席希望两个小八路干什么？听了毛主席的话，你是怎么想 的？
三． 教学生字字形，指导书写。 四． 课堂练习
1． 读写词语
延安
革命 参加
毛主席
2． 组词
点头
毛泽东
延（
）
刘（
）
过（
（
）
3． 扩词
贵（
） ）（
）
（
（
４（．照样子，在括）号里填上合适的词。
腰 ）（
13．要好好学字 教学目标：
1. 能正确、流利、有感情地朗读课文。 2. 学会本课的生字，理解由生字组成的词语。 3. 懂得干革命要文化知识，教育学生从小要好好学习，天天向上。 教学
重难点：识字、写字；朗读课文。 教具学具准备：词卡、投影。 主要板书安排：13．要好好学字 毛主席：问、说、听、写 小八路：回答 （参加革命了，要好好学字） 作业设计： 课内：抄写字词、说话、组词、填空。 课外：朗读课文。 教学时间：二课时。 教学过程：
第一课时 一． 揭示课题，引导质疑 1. 板书课题，齐读。 2. 讨论：看到这个题目，你想知道什么？ 二．
初读课文
1． 学生自读课文两遍。 (1) 画出生字词。 (2) 画出长句子，练习朗读。
(3) 标出自然段的序号，练习读通课文。 2． 检查自学情况。 (1)指名说说课文有几个自然段。 (2)抽读生字词，正音。 (3)指名分节读课文。 (4)齐读课文。 3． 教师范读课文，学生思考：课文主要写谁？写关于他们的什么 事？
4． 细读第三段。
1
指名读。
2
投影出示第三段。师画出毛主席说的话。
3
小学二年级下学期语文《台湾的蝴蝶谷》PPT课件课件PPT
鹤顶粉蝶
白纹凤蝶
曙凤蝶
曙凤蝶
黄裳凤蝶
紫凤蝶
麝香凤蝶
43.毅力和耐性在某种程度上将决定一个人会成为什么样的人。 90.成功是什么？就是走过了所有通向失败的路，只剩下一条路，那就是成功的路。 86.坚强的人把困难当成朋友，软弱的人把困难当成敌人。不要只看到别人的一举成名，更要看到别人的十年寒窗。没有十年寒窗的冷寂，就没有一举成名的荣光。易钉进去的钉子，也易拔出来 。困时多想更困事，难时多想更难人。
34.你穷，是因为没有极度渴望成功的野心！你不努力，是因为还没有穷够！努力奋斗！给自己的人生建立一条源源不断的财富管道！ 24.通过云端的道路，只亲吻攀登者的足迹。 67.人生逆境时，切记忍耐；人生顺境时，切记收敛；人生得意时，切记看淡；人生失意时，切记随缘。心情不好时，当需涵养；心情愉悦时，当需沉潜。 44.把自己当傻瓜，不懂就问，你会学的更多。 艳阳天。
苏教版二年级语文下册
台湾地图
祖国的宝岛（ ）气候 （ ），水源（ ），花草 （ ），是（ ）生长的好地 方。
气候温暖 水源充足 花草茂盛
每年春季，一群群色彩斑斓的 蝴蝶里有几种蝴蝶，上 下翻飞，五彩缤纷，就像谁在空 中撒了一把把五颜六色的花瓣， 随风飘来，又随风飘去。
蝴蝶谷里的景色非常迷人。有 的山谷里只有一种黄颜色的蝴蝶， 在阳光的照耀下，金光灿灿，十分 壮观。有的山谷里有几种蝴蝶，上 下翻飞，五彩缤纷，就像谁在空中 撒了一把把五颜六色的花瓣，随风 飘来，又随风飘去。
有的山谷里只有一种黄颜色
的蝴蝶，在阳光的照耀下，金光
灿灿，十分壮观。
••
••
••
有的山谷里有几种蝴蝶，上下 翻飞，五彩缤纷，就象谁在空中撒 了一把把五颜六色的花瓣，随风飘 来，随风飘去。
语文苏教版二年级下册《台湾的蝴蝶谷》课件
蝴蝶谷里的景象非常迷人。 有的山谷里只有一种黄颜色的 蝴蝶，在阳光的照耀下，金光 灿灿，十分壮观。有的山谷里 有几种蝴蝶，上下翻飞，五彩 缤纷，就像谁在空中撒了一把 把五颜六色的花瓣，随风飘来， 又随风飘去。
绚丽的色彩
蝴蝶谷里的景象非常迷人。 有的山谷里只有一种黄颜色的 蝴蝶，在阳光的照耀下，金光 灿灿，十分壮观。有的山谷里 有几种蝴蝶，上下翻飞，五彩 缤纷，就像谁在空中撒了一把 把五颜六色的花瓣，随风飘来， 又随风飘去。
翩然灵动的姿态
有的山谷里只有一种红颜色 的蝴蝶，______________;
有的山谷里只有 ________， _______________________。
蝴蝶谷里的景象非常迷人。
有的山谷里只有一种黄颜色的 蝴蝶，在阳光的照耀下，金光 灿灿，十分壮观。有的山谷里 有几种蝴蝶，上下翻飞，五彩 缤纷，就像谁在空中撒了一把 把五颜六色的花瓣，随风飘来， 又随风飘去。
台湾的山多，山谷也多。 每年春季，一群群色彩斑斓的 蝴蝶飞过花丛，穿过树林，越 过小溪，赶到山谷里来聚会。
学习活动二：
蝴蝶谷景色怎么样?描写了几种蝴蝶谷？
有的山谷里只有一种黄颜 色的蝴蝶，在阳光的照耀下， 金光灿灿，十分壮观。
有的山谷里只有一种黄颜 色的蝴蝶，在阳光的照耀下， 金光灿灿，十分壮观。
当堂反馈：
今天的旅行就要结束了，谁 来谈谈自己的收获？
课后作业：
如此迷人的蝴蝶谷吸引了大批 中外游客，请读一读第四节，看看 这些美丽的蝴蝶精灵是怎样欢迎客 人的？
想一想，游客们来到迷人的蝴 蝶谷，又会说些什么呢？课后可以 和小组同学一起分角色演一演。
日月潭
玉山
阳明山
妈祖庙
阿里山
谢谢大家！
苏教版二年级下册语文《台湾的蝴蝶谷》课件PPT
齐读本段
台湾是蝴蝶生长的好地方，现 在咱们就去蝴蝶谷看一看吧！
请同学们齐读课文第二段并思考： １.这一段共有几句话？ ２.本段是围绕哪句话来写的？
台湾的山多，山谷也多。
“山谷”指的是什么样的地方？
山谷是指两山之间低凹而狭窄的地方， 中间多有溪流。
台湾因为山多，所以山谷也多，谁 来读读这句话？
人们为什么把这些山谷叫做蝴蝶谷 呢？在文中找出相关的句子画下来。
（3） 让学生口头组词。 3． 练习。 1 按用音序查字法（三步）查“神”字。 2 按要求填表格。 4． 反馈。 1 检查学生查字典情况、填表情况。 2 指出存在的问题，巩固音序查字法。 二．
教学第二题
1. 审题。 2. 指导 （1） 指名读。 a. 谁能用上“同意”说一句话？ b. 句子中的“同意”还可以换个词说，意思不变。 （2） 出示卡片“答应”。
3
“同意”就是“答应”的意思，这两个词的意思相近，我们
就说它们是近义词。
4
学生齐读“同意”、“答应”。
5
指名读，出示“请求”、“恳求”。
6
这两个词的意思怎么样？
7
指名读，出示“紧盯”、“注视”。
8
这两个词也是近义词。
3． 练习。
1
指名读三组词。
2
齐读。
4． 反馈。
1
指名认读词语。
2
纠正错误读音，齐读词语。 三．
4． 反馈。 1检查朗读。 2指名背诵。 第四课时 教学第七题 一． 审题 二．指导
1.指导学生观察五幅图，弄清图意。 2.讨论每幅图表示什么意思。 3.指名说说自己知道的标志的意思。鼓励各抒己见。 4.说说你是在什么地方看到这些标志的？ 5.讨论并交流：你平时还见过哪些标志，表示什么意思？ 三．练习 出示标志，让学生上台说出这些标志告诉我们什么意思。 四．
台湾是蝴蝶生长的好地方，现 在咱们就去蝴蝶谷看一看吧！
请同学们齐读课文第二段并思考： １.这一段共有几句话？ ２.本段是围绕哪句话来写的？
台湾的山多，山谷也多。
“山谷”指的是什么样的地方？
山谷是指两山之间低凹而狭窄的地方， 中间多有溪流。
台湾因为山多，所以山谷也多，谁 来读读这句话？
人们为什么把这些山谷叫做蝴蝶谷 呢？在文中找出相关的句子画下来。
（3） 让学生口头组词。 3． 练习。 1 按用音序查字法（三步）查“神”字。 2 按要求填表格。 4． 反馈。 1 检查学生查字典情况、填表情况。 2 指出存在的问题，巩固音序查字法。 二．
教学第二题
1. 审题。 2. 指导 （1） 指名读。 a. 谁能用上“同意”说一句话？ b. 句子中的“同意”还可以换个词说，意思不变。 （2） 出示卡片“答应”。
3
“同意”就是“答应”的意思，这两个词的意思相近，我们
就说它们是近义词。
4
学生齐读“同意”、“答应”。
5
指名读，出示“请求”、“恳求”。
6
这两个词的意思怎么样？
7
指名读，出示“紧盯”、“注视”。
8
这两个词也是近义词。
3． 练习。
1
指名读三组词。
2
齐读。
4． 反馈。
1
指名认读词语。
2
纠正错误读音，齐读词语。 三．
4． 反馈。 1检查朗读。 2指名背诵。 第四课时 教学第七题 一． 审题 二．指导
1.指导学生观察五幅图，弄清图意。 2.讨论每幅图表示什么意思。 3.指名说说自己知道的标志的意思。鼓励各抒己见。 4.说说你是在什么地方看到这些标志的？ 5.讨论并交流：你平时还见过哪些标志，表示什么意思？ 三．练习 出示标志，让学生上台说出这些标志告诉我们什么意思。 四．
二年级下册语文课件20台湾的蝴蝶谷∣苏教版() (共27张PPT)
导入课文
江苏教பைடு நூலகம்出版社 二年级 | 上册
今天，让我们一起走进 第20课 台湾的蝴蝶谷。
初读课文
自读要求：
读准字音，读通句子。
江苏教育出版社 二年级 | 上册
•9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。2021/8/232021/8/23Monday, August 23, 2021 •10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。2021/8/232021/8/232021/8/238/23/2021 6:53:27 AM •11、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……（这）是教育过程的逻辑。2021/8/232021/8/232021/8/23Aug-2123-Aug-21 •12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。2021/8/232021/8/232021/8/23Monday, August 23, 2021
• You have to believe in yourself. That's the secret of success. 人必须相信自己，这是成功的秘诀。
•
江苏教育出版社 二年级 | 上册
江苏教育出版社 二年级 | 上册
学习字词
祖国 水源 茂盛 春季 花丛 赶到 景象 撒 大批 立刻 蝴蝶 照耀 花瓣 五彩缤纷 色彩斑斓 翩翩起舞
学习字词
zǔ
祖
祖国 祖先
yuán
源
水源 源泉
江苏教育出版社 二年级 | 上册
mào
茂
茂盛 茂密
jì
季
季节 四季
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多个这样的大型蝴蝶谷。小型的蝴蝶谷更多。
台湾的山多，山谷也多。 每年春季，一群群色彩斑斓 的蝴蝶飞过花丛，穿过树林， 越过小溪，赶到山谷里来聚 会。人们把这些山谷叫做蝴 蝶谷。
每年春季，一群群色彩斑 斓的蝴蝶飞过花丛，穿过树 林，越过小溪，赶到山谷里 来聚会。
0
每年春季，一群群色彩 斑斓的蝴蝶飞过花丛，穿过 树林，越过小溪，赶到山谷 里聚会。
以下赠品教育通用模板
前言
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蝴蝶谷吸引了大批中外 游客。人们一到这里，立刻 就会被成群的蝴蝶团团围住。 这些小精灵是在欢迎前来游 玩的客人哩！
词语
金光灿灿 五彩缤纷 五颜六色 色彩斑斓
雪白 火红 天蓝 草绿 金黄 银灰 红通通 白茫茫 白花花 黑乎乎 黄澄澄 蓝湛湛
五彩缤纷 五颜六色 五彩斑斓 五光十色 万紫千红
色色俱全 色彩斑斓 姹紫嫣红 花红柳绿 绚丽多彩
五颜六色
bīn fēn
五彩缤纷
祖国的宝岛台湾气候温暖， 水源充足，花草茂盛，是蝴 蝶生长的好地方。
祖国的宝岛台湾气气候候温温暖暖， 水源充足,花草茂盛,是蝴蝶生 长的好地方。
因为台湾气候温暖,水源充，足，花草茂盛 所以是蝴蝶生长的好地方。
台湾蝴蝶
•
我国是世界上产蝴蝶较多的国家，蝴蝶种类
有1300多种。台湾又是我国蝴蝶种类最多的省份，
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台湾
福建
台 湾
yào
照耀
bàn
花瓣
bīn fēn
五彩缤纷
piān
翩翩起舞
jì 春季
yuán cóng 水源 花丛
mào shèng jǐng
茂盛
风景
zǔ 祖国
sǎ 撒下
pī 大批
gǎn 赶到
gǎn
xiē
mí
fēn
赶些迷纷
suíΒιβλιοθήκη pīyóukè
随批游刻
跟我读
bān lán
色彩斑斓 yán
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飞过花丛
穿过树林
越过小溪
每年春季，一群群色彩斑斓的蝴蝶 飞过花丛，穿过树林，越过小溪，赶到 山谷里来聚会。
木兰告别了亲人，披战袍，跨骏马， 渡黄河，过燕山，来到了前线。
蝴蝶谷里的景象非常迷 人。有的山谷里只有一种黄 颜色的蝴蝶，在阳光的照耀 下，金光灿灿，十分壮观。
有的山谷里有几种蝴蝶， 上下翻飞，五彩缤纷，就 像谁在空中撒了一把把五 颜六色的花瓣，随风飘来， 又随风飘去。
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蝴蝶谷里的景象非常迷人。 有的山谷里只有一种黄颜色的蝴 蝶，在阳光的照耀下，金光灿灿， 十分壮观。有的山谷里有好多种 蝴蝶，五彩缤纷的蝴蝶上下飞舞， 就像在空中撒了一把五颜六色的 花瓣，随风飘来，又随风飘去。
1.还有的山谷里只有一种 红颜色的蝴蝶，远远望去， 就像—————。 2.还有的山谷里只有一种 白颜色的蝴蝶，就像—— ———。 3.还有的山谷里———— ———，———————。
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有400多种，每年出产蝴蝶几千万只，因此，台
湾素有“蝴蝶王国”的美誉。
•
台湾蝴蝶，有的深藏高山，有的潜居森林，
有的舞于平原。春夏秋三季百花盛开的时候，台
湾蝴蝶最多。这是花引蝶、蝶恋花的缘故。
•
每年春季，蝴蝶大多聚集在山谷里。比如高
雄美浓镇的山谷里，每年有数百万只蝴蝶聚集，
形成远近闻名的蝴蝶谷。目前，台湾已发现有10