小学语文二年级下册根据课文内容填空(人教版)
部编人教版小学语文二年级下册课堂同步试题(全册)
1.《古诗两首》当堂达标题一、我能给字选对音。
（在正确读音下面画横线）化妆(zhuānɡzuānɡ)丝绦(tiáo tāo)裁剪(cái chái) 河堤（dītí）二、看拼音，写词语。
tónɡ nián lǜ sè huà zhuānɡjiǎn dāo gǔ shī三、照样子给下面的字组词，然后加偏旁变新字，再组词。
例：寸 (一寸）村（村子）女 ( ）寺（）____ （） ______ （）是 ( ）永（）____ （）______ （）四、我会背，我会填。
1、（），忙趁东风放纸鸢。
2、（），万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出，( )。
五、填一填。
1、“诗”是（）结构的字，部首是（），我还能写出两个带有这个部首的字：( )( )。
2、“妆”共有（）画，第五画是（）。
六、连线。
1、草长莺飞二月天大概是二月的春风这把神奇的大剪刀。
2、不知细叶谁裁出孩子们放学回来得早。
3、二月春风似剪刀不知道这纤细的叶片是谁用心裁剪来的。
4、儿童散学归来早早春二月，小草长出了嫩绿的新芽，黄莺在天上飞着，欢快地歌唱。
参考答案：一、我能给字选对音。
（在正确读音下面画横线）化妆(zhuānɡzuānɡ)丝绦(tiáo tāo)裁剪(cái chái) 河堤（dītí）二、看拼音，写词语。
童年、绿色、化妆、剪刀、古诗。
三、照样子给下面的字组词，然后加偏旁变新字，再组词。
例：寸 (一寸）村（村子）女 (女生) 寺（寺庙）_妆_ （化妆） _诗__ （古诗）是 (是的) 永（永远）_提___ （提着） _咏__ （咏柳）四、我会背，我会填。
1、儿童散学归来早2、碧玉妆成一树高；二月春风似剪刀。
五、我会判断。
1、左右；讠；语、说2、6；丿六、连线。
1、草长莺飞二月天大概是二月的春风这把神奇的大剪刀。
2、不知细叶谁裁出孩子们放学回来得早。
新部编人教小学语文二年级下册【课内外阅读理解专项训练(完整)】含答案
新部编人教小学语文二年级下册【课内外阅读理解专项训练(完整)】含答案1．阅读小木屋小树林弯弯的小河，怀抱着密密的小树林。
田野上．再没有比它更绿的树叶，再没有比它更红的草莓，再没有比它更美的杜鹃，再没有比它更会唱歌的百灵了……迷人的小树林啊!风，也爱在树枝上荡秋千；蝉，也爱在那儿练嗓子；亮晶晶的光斑儿，爱在树下嬉戏；连那弯弯曲曲的小路，一钻进小树林，就再也不肯出来了……这神奇的小树林，你去过吗?当野樱桃成熟的时候，当蘑菇从草丛里探头张望的时候，带上你的篮子钻进去吧!只是，千万别带弹弓(dàn gōng)你只要静坐在大树下，就会听到一个永远没有结尾的童话……（1）填一填。
弯弯的________ 密密的________ 亮晶晶的________（2）短文中，写了田野上再也没有比它更________的树叶、更________的草莓、更________的杜鹃、更________的百灵了。
（3）想一想，短文中为什么写去小树林的时候千万别带弹弓?【答案】（1）小河；小树林；光斑儿（2）绿；红；美；会唱歌（3）因为弹弓是用来打鸟的我们要爱护小鸟，所以不要带弹弓【解析】2．阅读课文片段，回答问题。
大象又高又大，身子像一堵墙，腿像四根柱子。
官员们一边看一边议论：“象这么大，到底有多重呢？”曹操问：“谁有办法把这头大象称一称？”有的说：“得造一杆大秤，砍一棵大树做秤杆。
”有的说：“有了大秤也不成啊，谁有那么大的力气提得起这杆大秤呢？”曹操听了直摇头。
曹操的儿子曹冲才七岁，他站出来，说：“我有个办法。
把大象赶到一艘大船上，看船身下沉多少，就沿着水面，在船舷上画一条线。
再把大象赶上岸，往船上装石头，装到船下沉到画线的地方为止。
然后称一称船上的石头，石头有多重，大象就有多重。
”（1）照样子写词语例：又高又大 ________、________、________、例：直摇头 ________、________、________、（2）先体会两个句子有什么不同？再用多出的字写句子。
部编人教版二年级语文下册短文阅读及答案(完美版)
部编人教版二年级语文下册短文阅读及答案（完美版）一、阅读课文片段，回答问题。
“亲爱的爸爸，”露西写道，“你不在，我们很不开心。
以前每天早上你一边刮胡子，一边逗我玩。
还有，家里的台灯坏了，我们修不好。
从早到晚，家里总是很冷清。
”这时，妈妈回来了。
她拍拍露西的肩膀，问：“是在给爸爸写信吗？”“是的。
可是我写得不好。
”露西说着，把纸揉成一团。
“要么，我们一起重新写吧！”说着，妈妈在她身旁坐下来。
露西边说边写：“亲爱的爸爸……”“我们过得挺好。
”妈妈接着露西的话说。
露西写完这一句，想到了小狗希比希。
写道：“太阳闪闪发光。
阳光下，我们的希比希又蹦又跳。
”妈妈说：“请爸爸告诉我们，螺丝刀放在哪儿。
”露西笑了，她记下妈妈的话，接着写道：“这样，我们就能自己修台灯了。
”“还有，下星期天我们去看电影。
”妈妈说。
“啊，太好啦！”露西叫了起来。
“爸爸，我们天天想你。
”露西在信的结尾，画了一大束鲜花。
1．照样子，写词语。
又蹦又跳又（____）又（____）又（____）又（____）2．课文里的主人公是______，他的爸爸_______了，要过____才回来。
短文主要讲了她给国外的爸爸_____的事。
3．文中露西共写了两封信，其中第一封信的内容（乐观悲观），第二封信内容（乐观悲观）。
（用“√”选择正确的选项）4．露西给爸爸写的第一封信中写了（_______）这些内容。
①“我们”过得挺好②我们很不开心③家里的台灯坏了④小狗希比希又蹦又跳⑤家里总是很冷清5．从文中可以看出露西是一个 _______________的人。
6．《一封信》这篇短文告诉了我们什么道理？________________________二、阅读下面的文章，按要求回答问题。
一罐蜂蜜一天，嘟嘟熊正在玩耍，看见一个老爷爷背着一个好沉好沉的大筐往前走，嘟嘟熊跑过去对老爷爷说：“老爷爷，我来帮你背。
”嘟嘟熊把老爷爷送回家，老爷爷送给嘟嘟熊一罐蜜。
嘟嘟熊想：“好甜好香的蜜啊！回去我要美美地大吃一顿。
部编人教版小学语文二年级下册课堂同步练习试题(全册)
部编人教版小学语文二年级下册课堂同步练习试题(全册)1 找春天一、看拼音写词语。
tuō xià jiě dònɡ xī shuǐ mián yītàn tóu yáo tóuyě huā duǒ cánɡ二、按课文内容填空。
1、春天来了！我们几个孩子，__________棉袄，__________家门，________田野，去_____________春天。
春天像个________________________，遮遮掩掩，躲躲藏藏。
我们___________________地找啊，找啊。
2、春天来了！我们_________到了她，我们_________到了她，我们______到了她，我们_________到了她。
她在柳枝上__________，在风筝尾巴上__________；她在喜鹊、杜鹃____________，在XX工业园、杏花____________3、我还发现（）是春天的使者。
小鸟叽叽喳喳，那是春天的（）吧？三、回答问题。
1、春天来了！春天来了！（你从两个感叹号中体会回到什么？）2、小草从地下_____________________，那是春天的_____________吧？这里作者把小草比作春天的____________________________________。
早开的野花一朵两朵，那是春天的______________吧？这里作者把比作________________________________树木_____________嫩芽，那是春天的______________吧？这里作者把______ 比作 _________________________的小溪____________________，那是春天的___________吧？这里作者把 __________ 比作 __________2 古诗两首一、听写生字并组词。
新人教版小学语文二年级下册七八单元课堂达标题
25 玲玲的画学校 班级 姓名筋 详 叭 脏 幅二、我是拼读写字小能手！（根据拼音写词语，并读句子） k ěn d ìng z āo1.这件事情 不像你想象的那么 。
n ǎo j īn2.看到玲玲的那幅画，老师直夸她会动 。
l ïu t ī3.小花狗把掉在地上的毛巾，吊到了 旁。
三、辨别左右手，组词。
副（ ） 详（ ） 怀（ ） 岭（ ）幅（ ） 洋（ ） 杯（ ） 玲（ ）四、我会填上合适的词语，让它们更生动具体！（ ）地哭 （ ）地笑 （ ）地看（ ）地端详 （ ）地趴着 （ ）地欢呼五、各就各位，蝴蝶落在哪儿？（选词填空）详细仔细1.这个故事，爸爸讲的很（），我也听懂了。
2.答完了试卷，刘芳（）地检查了两遍才交卷。
六、我是读书小能手！（按课文内容填空）1.爸爸（）地看了看玲玲弄脏的画。
2.小花狗（）地趴在楼梯上。
七、阅读小天地。
开学第一天，宋老师抱着一大摞新书走进教室。
她把书放在讲台上，然后翻开几下，便对大家说：“同学们，这些书有几本弄皱了皮，这本破损比较严重。
”说着，她拿起一本被捆书的绳子勒坏了书皮的书，继续对大家说：“这本书怎么办呢？”1.2.你认为这本书该怎么办呢？八、语文实践活动。
“只要肯动脑筋，坏事往往能变成好事。
”你遇到这自评：师评：日期：26 蜜蜂引路学校班级姓名一、我是拼写小能手。
jīng yàpài rãn xiàng dǎo fù jìn二、我会选！（给加点的字选择正确的读音打上“√”。
） fēng fēn yá yà sī shī tán yán 蜜蜂．惊讶．莫斯．科谈．天liâ niâ jìn jìn yǐn yǐng guǒ gǒ列宁．附近．引．路果．然三、我能换个偏旁变出个新字，再组词！导（）蜂（）圆（）讶（）附（）谈（）一房子一一园子一五、读句子，我最棒！①用惊讶的语气读②用热情、高兴的语气读1.您好，列宁同志。
小学语文人教版二年级下册-口填
小学语文人教版二年级下册一．口头填空题-----按课文内容填空：1.我们几个孩子，_____棉袄，____家门，_____田野，去____春天。
2.春天像个_____的小姑娘，________，________。
3.______的小溪_________，那是春天的琴声吧？4.春天来了！我们____了她，我们____了她，我们____了她，我们____了她。
5.沙沙沙，沙沙沙。
春雨姑娘在______的叶丛中_____着乐曲，低声____着_____的笋芽儿：“笋芽儿，醒醒啊，春天来啦！”6.笋芽儿被叫醒了。
她______眼睛，____懒腰，看看四周仍然一片_____，_____地说：“是谁在叫我呀？”7.轰隆隆！轰隆隆！雷公公把藏了_____的大鼓______地敲了起来。
他用_____的嗓音呼唤着笋芽儿。
8.笋芽儿____着身子，一个劲儿地向上___。
9.笋芽儿_____钻出了地面。
她睁开眼睛一看，啊，多么____、多么_____的世界呀！桃花____红了脸，柳树摇着_____的长辫子，小燕子________地叫着……10.春雨姑娘_____着她，_____着她。
太阳公公____着她，_____着她。
笋芽儿脱下_______衣服，长成了一株______的竹子。
11.她站在山冈上，_____地喊着：“我长大了！”12.小鹿在门前的花坛里，栽了____玫瑰。
他常常去松土、浇水。
玫瑰_____抽出枝条，长出了_____的叶子。
13.花骨朵儿______地长大了。
14.小鹿_____能下床走路了，他_______地来到门外。
呀！门前的玫瑰已经长得很高了，可是_____的绿叶中，一朵花也看不到了。
15.鹿弟弟_____地对哥哥说：“这玫瑰你白栽了，一朵花儿也没看着。
”16.___，____，是谁在山上弹琴？哦，原来是_____清泉从石缝里冲出来，来到这_______的世界。
17.泉水说：“来吧，来吧！我的水______，山上有______天然水塔。
人教版小学二年级下册语文按课文内容填空1-4单元
人教版小学二年级下册语文按课文内容填空1-4单元根据课文内容填空1、春天来了！我们（）到了他，我们（）到了他，我们（）到了他，我们（）到了他。
他在柳枝上（），在风筝尾巴上（）；他在喜鹊、杜鹃（），在桃花、杏花（）。
2、春风一拂千山绿，（）。
3、笋芽儿被叫醒了。
她（）眼睛，（）懒腰，（）四周一片漆黑，撒娇地说：“是谁再叫我呀？”4、花骨朵（）长大了。
就在（）的时候，小鹿把脚跌伤了。
5、我们几个孩子，（）棉袄，（）家门，（）田野，去（）春天。
6、《草》这首诗原来的题目是（）。
诗中的名句是（），（）。
7、春雨姑娘（）着她，（）着她。
太阳公公（）着她，（）着她。
笋芽儿脱下一件件衣服，长成了一株（）的竹子。
8、小鹿常常给玫瑰（）、（），玫瑰慢慢地（）枝条，（）嫩绿的叶子。
9、泉水流进（），流过（）。
流到（），穿过（），欢快地跑下山去。
10、我们（）长长的小溪，（）弯弯的小路，（）雷锋的足迹。
（）温暖的春风，我们（）寻觅。
哪里需要（），雷锋叔叔就出现在哪里。
11、花要叶扶，（）。
赠人玫瑰，（）。
（），能得到别人的帮助。
12、卡罗尔用（）的方式引来了许多小猫，又用（）的方式送走了许多小猫，最后留下了一只叫（）的小猫陪伴她。
13、雷锋（）迷路的孩子，（）蒙蒙的细雨。
（）年迈的大娘，（）路上的荆棘。
他为人们做了许多好事，当时流传着这样一句话：“（），（）。
”他牺牲后，毛泽东主席为他题词：“（）。
”14、滴水之恩，当（）。
救人一命，胜造（）。
诚心能叫（），实意能叫（）。
15、日月潭那里群山环绕，（），周围有许多（）。
湖中央的小岛把湖水分成两半，北边像（）,叫（），南边像（），叫（）。
1、新疆吐鲁番有个地方叫（），那里五月有（），七、八月有（）、（）、（），到了九、十月份，人们最喜爱的（）成熟了。
2、（）的凤凰花开了，傣族人民（）的泼水节到了。
3、夜晚的北京，多么（），多么（）！4、（），湖面上（）薄薄的雾。
天边的（）和山上的（），隐隐约约地（）在湖水中。
人教版二年级语文下册第5单元卷-(3)
二年级语文下册第5单元测试题班级姓名分数一、看拼音写词语。
(16分)lù dì zhī zhū yán shí zhōnɡ shí( ) ( ) ( ) ( )huānɡ zhānɡ chuí zhí chuānɡ kǒu cǎi hónɡ( ) ( ) ( ) ( )二、比一比，再组词。
（20分）柏( ) 庐( ) 留( ) 埋( ) 希( )泊( ) 炉( ) 流( ) 理 ( ) 稀( )三、连一连。
（6分）打开方向茂密的乌云辨别宝藏满天的空气寻找窗户清新的枝叶四、我会查下列字，并完成表格。
（12分）五、根据课文内容填空。
（14分）1.飞流，疑是银河落九天。
2.窗含西岭，门泊东吴。
3.大自然有很多天然的指南针，北极星永远挂在( )方，枝叶稠的一面是( ) 方, 枝叶稀的一面是 ( ) 方。
六、读下面短文，回答问题。
(20分)村子前面有一条碧蓝的小河，河水缓缓地向东流去，河两岸有田野和青山。
山坡上开着五颜六色的鲜花。
河上有一座白色的石桥。
一群欢快的鱼儿在河里游来游去。
1．这段话共有( )句。
(2分)2．这段话写的景物有( ) 、 ( ) 、 ( ) 、( ) 、( ) 和( ) 。
(6分)3．用“”画出表示颜色的词语。
(6分)4．填空。
(6分)一( )小河( ) 的小河一( )石桥( ) 的石桥一( )鱼儿 ( ) 的鱼儿七、想一想，写一写。
(12分)小朋友们一定玩过许多游戏，请你把最喜欢玩的一种游戏介绍给大家吧。
介绍的时候要说清楚这种游戏怎么玩，有什么乐趣。
人教新课标小学语文二年级5--6单元检测一、看拼音，我会写。
（8分）cǎi hónɡ zhīzhū jià qián pī pínɡ（）（）（）（）bōli pò suì jìxùɡēbo （）（）（）（）二、比一比，再组词（8分）沟（）岭（）桥（）柏（）购（）拎（）骄（）泊（）三、用音序查字法，查下面的字。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
根据课文内容填空
1、春天来了！我们（）到了他，我们（）到了他，我们（）到了他，我们（）到了他。
他在柳枝上（），在风筝尾巴上（）；他在喜鹊、杜鹃（），在桃花、杏花（）。
2、春风一拂千山绿，（）。
3、笋芽儿被叫醒了。
她（）眼睛，（）懒腰，（）四周一片漆黑，撒娇地说：“是谁再叫我呀？”
4、花骨朵（）长大了。
就在（）的时候，小鹿把脚跌伤了。
5、我们几个孩子，（）棉袄，（）家门，（）田野，去（）春天。
6、《草》这首诗原来的题目是（）。
诗中的名句是（），（）。
7、春雨姑娘（）着她，（）着她。
太阳公公（）着她，（）着她。
笋芽儿脱下一件件衣服，长成了一株（）的竹子。
8、小鹿常常给玫瑰（）、（），玫瑰慢慢地（）枝条，（）嫩绿的叶子。
9、泉水流进（），流过（）。
流到（），穿过（），欢快地跑下山去。
10、我们（）长长的小溪，（）弯弯的小路，（）雷锋的足迹。
（）温暖的春风，我们（）寻觅。
哪里需要（），雷锋叔叔就出现在哪里。
11、花要叶扶，（）。
赠人玫瑰，（）。
（），能得到别人的帮助。
12、卡罗尔用（）的方式引来了许多小猫，又用（）的方式送走了许多小猫，最后留下了一只叫（）的小猫陪伴她。
13、雷锋（）迷路的孩子，（）蒙蒙的细雨。
（）年迈的大娘，（）路上的荆棘。
他为人们做了许多好事，当时流传着这样一句话：“（），（）。
”他牺牲后，毛泽东主席为他题词：“（）。
”
14、滴水之恩，当（）。
救人一命，胜造（）。
诚心能叫（），实意能叫（）。
15、日月潭那里群山环绕，（），周围有许多（）。
湖中央的小岛把湖水分成两半，北边像（）,叫（），南边像（），叫（）。
16、新疆吐鲁番有个地方叫（），那里五月有（），七、八月有（）、（）、（），到了九、十月份，人们最喜爱的（）
成熟了。
17、（）的凤凰花开了，傣族人民（）的泼水节到了。
18、夜晚的北京，多么（），多么（）！
19、（），湖面上（）薄薄的雾。
天边的（）和山上的（），隐隐约约地（）在湖水中。
20、到了（），葡萄一大串一大串地（），有（）、（）、紫的、暗红的、淡绿的，（），（）。
21、长安街（），（）的汽车，（），像银河从天而降。
天安门城楼（），（）。
广场四周，彩灯（）一幢幢高大建筑物的（）轮廓。
22、（）科学家朗志万，有一次向几个小朋友提了一个奇怪的问题：“一个杯子里装满水，再放进别的东西，水就会（）。
如果放进一条金鱼，（）。
这是为什么？”伊琳娜经过（）知道（）。
这个故事告诉我们（）。
23、“六一”儿童节联欢会上，女同学表演舞蹈。
随着（）的乐曲，小演员们（）起来，（）的裙子（）张开，就像（）。
24、世界上最早的一张邮票是在（）发行的。
中国最早的邮票是（）年清政府发行的（）邮票。
25、伊琳娜听了朗志万的话，可能会说：“（）。
”
26、大家都在画风。
宋涛画了（）和（）；赵小艺画了（）；陈丹画了（）；我想画（）。
27、大自然有许多（）的指南针，（）是个忠实的向导，（）是盏指路灯，（）会给你帮忙，（）也会给你指点方向。
28、雨停了，（）出来了，（）挂在（）。
蝉（）。
（）又坐在网上。
池塘里（）也叫起来。
29、岩石是（），上面有（），还有（）。
读懂了，就能为祖国（）。
30、（）千秋雪，（）万里船。
31、中国古代四大发明是（）、（）、（）、（）。
其中（）是用来辨别方向的。
32、北极星是盏（），他永远高挂在（）。
大树也会来帮忙。
枝叶（）是（），枝叶（）是（）。
33、你来看，这是雨点留下的脚印，叫（）；这是波浪的足迹，叫
（）；还有这些（）、（），是矿物。
他们都是字呀！
34、列宁发现路边的花丛里（），蜜蜂采了蜜要（），他想（），就顺着蜜蜂飞行的方向走去，果然（）。
35、好多事情并不像（）。
只要（），坏事往往能（）。
36、过了好几天，这个蛋才慢慢裂开，钻出一只（）的鸭子。
它的毛（）的，嘴巴（）的，身子（）的，大家都叫他（）。
37、安徒生是（）的（）人，它是世界著名的（）作家。
（）、（）、（）、（）都是他写的。
38、丑小鸭来到世界上，除了鸭妈妈，谁都（）它。
哥哥姐姐（）它，公鸡（）它，连养鸭的小姑娘也（）它。
丑小鸭感到非常（），就（）篱笆，（）。
39、列宁笑着说：“我有向导，是您的蜜蜂把我领到这儿来的。
”这句话里“向导”指的是（）；“您”指的是（）。
列宁跟着采了蜜的（）走，果然（）。
40、满天的（）像（）撒在碧玉盘里。
那七颗星，连起来像（），叫（）。
它总是（）慢慢地（）。
41、天才是（）的灵感加上（）的汗水。
科学的未来，只能属于（）而又（）的年轻一代。
42、爱迪生是一位伟大的（），他从小就爱（），常常想出一些（）。
有一次，他靠自己的（）救了妈妈的命。
43、张衡发明的（），是世界上第一台测定（）的仪器。
它的文章写得也很好，还是个杰出的（）呢！
44、恐龙没有（）的习惯，他们不能像（）和（）那样，借（）来躲避寒冷。
45、知识是（）的翅膀。
46、默写古诗《望庐山瀑布》
47、我发现了（）是春天的眉毛，（）是春天的眼睛，嫩芽是春天的（），（）是春天的琴声。
我还发现了（）是春天的（）。
48、泉水流进（），流过（），流到（），穿过（），跑下（），跑进（）。
49、要是你在野外迷了路，可千万别（），（）、（）、（）、（）是天然的指南针。
中午时，太阳在（），
树影正指着（）；黑夜里，北极星永远高挂在（）；大树的枝叶（）的一面是南方，（）的一面是北方；下雪天，沟渠里的积雪化得快的是（），化得慢的是（）。
我还知道大自然中（）也能为我们指明方向。
50、我们人类（）三四百万年的历史，恐龙却有两亿年的历史。
关于恐龙灭绝的说法有很多种。
一种说法是：地球突然变得十分（），恐龙（）严寒，就慢慢地消失了。
另一种说法是：（）撞伤了地球，地球上一片（），恐龙找不到食物，就渐渐灭绝了。
51、夏天要穿浅色衣服，是因为（）。
52、我国当代优秀的科学家有（）、（）、（）……
53、“秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。
”我知道“秋处露秋”是指（）、（）、（）和（）四个节气。
54、第一个妈妈夸自己的儿子（）；第二个妈妈夸自己的儿子（）；第三个妈妈的儿子（）。
老人说他只看见一个儿子，是因为（）。
55、列宁边走边看，发现路边的花丛里有（）。
他（）观察，只见那些蜜蜂采了蜜，飞进（）。
园子旁边有（）。
列宁想；‘（）肯定就住在那缩小房子里。
列宁跟着蜜蜂（），找到了那个养蜂人。
56、丑小鸭的毛，嘴巴（），身子瘦瘦的，极了。
可怜的丑小鸭被小伙伴们（），连养鸭的小姑娘也（）他。
来到森林里，小鸟讥笑他，猎狗（）他。
丑小鸭变成了一只（）的白天鹅，（）的羽毛，（）的脖子，（）极了。